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關于寫同桌的作文600字五篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的寫同桌的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫同桌的作文600字 篇1
同桌,在你困難的時候可以幫助你排憂解難。同桌,在你快樂的時候可以跟你分享。可是,恰恰我的同桌卻不一樣,她有時候會同我歡樂,但更多的她是生氣與擔心的來源。
有一次,我笑著與你打鬧,張俊鑫在一旁看著,時不時還打你一下。“張俊鑫,打她多幾下!”我說,“肖璐,看你怎么辦。”我的手打了一下你的手臂,然后迅速朝后跳開。
“哼!”你重重哼了一聲,我看了你一眼,感覺無聊便轉身寫作業(yè)去了。你便開始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫,我隱隱有不好的預感了!鞍!”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉過頭來。只看見他低下頭捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑過去看了看,有點腫了。
碰巧語文老師來布置作業(yè),,見張俊鑫這動作就過來詢問了一下是什么事,我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個同學說:“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛。”
“就說嘛,肖璐老是打人的!
“而且打人好痛的,沒有分寸!蓖瑢W們的議論也多了起來。
聶老師聞言看了你一眼。剛好,班主任孫老師來做總結,也知道了事情的'經(jīng)過。我的心在不停的跳動著,頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,漸漸擔心你的處境。
“肖璐啊,你怎么可以用帶子去打別人呢?還打到了眼睛!睂O老師語重心長地說,“張俊鑫,沒事吧?去醫(yī)務室看看!毙矗寧讉男生陪同著他去了醫(yī)務室。“唉!睂O老師嘆了一口氣,聶老師也轉身走了。
“大家記住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎么辦?肖璐,記住啊。”“沒事的,肖璐!蔽疫^去拍了拍你的背。
我的同桌雖然有些暴力,但她還是不失為一位好同桌不是嗎?
寫同桌的作文600字 篇2
我的"假小子"同桌的一雙大眼睛和一個鼓鼻梁長在那黝黑黝黑的臉上,可惜的是這雙水靈靈的大眼睛卻要加上一副高度眼睛。她很喜歡笑,可他笑得聲音很爽朗,簡直是一個十足的"假小子"!
同學們都說她像"假小子"也是有原因的。因為她的嗓音很高,而且很厚,和其他女孩可不一樣。更重要的還是她那大大咧咧的男孩子性格,總是天不怕,地不怕。就那上次英語考試來說吧,平時一向成績在班里名列前茅的她考得極為糟糕,差一點就"越境"了。可下課她還是有說有笑,似乎什么都沒有發(fā)生似的。唉,說她什么好呢!
其實她這種"假小子"爽朗性格里面總有著一種粗致。
上課鈴響了,因為下節(jié)課是體育課,大家排好了隊伍,下樓上體育課。到了樓下,體育老師說:"跑一圈,走一圈。"跑到一半的時候,一個女生"啪"的'一聲摔倒在地,她疼得哭了起來。我們幾個女生把她扶了上來。衛(wèi)生委員給她擦拭傷口,她疼得叫了起來。旁邊的"假小子"把衛(wèi)生委員推開,自信地說:"我來。"她來?我心想她可倒霉了,還不得疼得暈過去。只見"假小子"先用濕紙巾幫她擦拭傷口,然后用棉花沾了一些紅藥水輕輕地撫摸傷口,最后拿出創(chuàng)可貼,輕輕的貼在傷口上。
怎么樣?她真是一個粗中有細的真女生!寫到這兒,你猜到她是誰了吧?對了,她就是宮雨晴,你也想和她交朋友吧!
寫同桌的作文600字 篇3
無論做什么事情都要事先做好計劃,做好最壞的打算,盡自己最大的努力,這樣才能夠把事情做好。
——題記
人生的道路就像是沙灘,我們一步一個腳印地走來,腳印在時間潮水的沖擊下慢慢褪去,留下一下貝殼以及海螺,在貝殼與海螺里藏著我們記憶深處的故事,我從中取出了一片貝殼,打開了那舊時的記憶,懷念舊時光,懷念我的老友,我高三時候的同桌。
高三的生活緊張而又忙碌,時間就像是沙漏中的流沙一般,在我們不知不覺中流逝,我們每天都在倒計時中度過,復習的日子總是那么地枯燥無味,面對著眼前那些還未做完的習題集,我無奈地搖了搖頭,然后我對著窗外的風景看出了神!凹佑桶桑灰浟宋覀兏呖嫉睦硐!”這時耳邊響起同桌的聲音把我拉了回來,此時我暗自慶幸自己有一個負責人的同桌,不然我可能會因為發(fā)呆而浪費很多的時間。
同桌最拿手的就是數(shù)學科目了,每天放學后他都會選擇一些比較具有代表性的題目和我一起討論,比較湊巧的是,每次的數(shù)學模擬考試都能夠考核到同桌跟我們一起討論的知識點,這讓我驚訝不已。看著我驚訝的表情,同桌道出了他復習數(shù)學的一些訣竅。
原來同桌每天在學習數(shù)學科目之前都會制定好一份一個月的學習計劃,并且根據(jù)實際情況作出相應的調整,他把自己最拿手的題型以及最棘手的題型都列舉出來,在做拿手題目的時候注意細節(jié)問題,避免丟分,在做難的'題目的時候盡可能地去拿分。做好最壞的打算,盡最大的努力,避免不必要的丟分,就能夠在高三的數(shù)學考試中取得好成績。在同桌的影響下,我復習其他科目的時候都是有計劃的去進行,在復習的過程中果然能夠達到一個良好的效果。在生活中無論做什么事情都應該有所計劃,提高時間的利用率才能夠更好地完成任務。
懷念我的同桌,懷念這位老朋友,懷念那使我終生受益的學習方法。
寫同桌的作文600字 篇4
“喂,你超過‘三八線’啦!”
“拜托!明明是你侵略我的‘地盤’!”
“你還狡辯!”……一場“戰(zhàn)爭”就這樣拉開了序幕。
我和同桌郭昕晨“自古”誓不兩立,兩天一小吵,三天一大鬧,或唇槍舌戰(zhàn),或大打出手。戰(zhàn)火連天,苦不堪言。這不,今天我又和他開戰(zhàn)了。原來,他的胳膊越過了那條醒目的“三八線”。沒想到,他竟死皮賴臉地把一切罪過都推到我頭上,氣死我也!為了報復,我的“糖衣炮彈”馬不停蹄地向他攻去,一秒之后,他馬上自衛(wèi)。就這樣你一言,我一語吵得不可開交。最后,我光榮獲勝,得意地瞟了他一眼。哼,跟我斗,你小巫見大巫了吧!
有一次,我正沉浸在知識的海洋中。突然,他的.腳向我發(fā)出“沉重一擊”哇!命中率百分之二百。我揉了揉受傷的腳發(fā)誓一定要“報仇”我轉過頭,用“惡毒”的目光狠狠地瞪了他一眼,畢竟這是在上課,我敢怒而不敢言。于是,一場激烈的“地下戰(zhàn)”由此開始了。首先,我要為受傷慘重的腳報仇雪恥。再因他平白無故攻擊我而回擊。他立刻開足馬力做出反應向我襲來。我的腳靈巧一閃躲過了他的攻擊。哈,他的腳竟榮幸地與凳子親密接觸啦,疼得他直皺眉頭,白了我好幾眼。呦,真是自作自受。誰叫你要和凳子比“硬功”呢!這回你倒霉了吧!活該!
可郭昕晨“不到黃河不死心”,繼續(xù)進攻,我一不留神,讓他有機可乘。我拍了拍“傷痕累累”的腳,火了,拼盡全力反擊。最終,他招架不住,只得“舉白旗”投降。我得意地看了看他,繼續(xù)安心地上課。哼,小樣!跟我斗——有敗無勝!
唉,現(xiàn)在我隨時都要做好“戰(zhàn)斗”的準備,總是絞盡腦汁如何在“炮火連天”的戰(zhàn)場上“沖鋒陷陣”大獲全勝,也因此而影響了兩人的成績,破壞了同學們的情誼。別看我們坐得近,可心中卻像擋著一座阿爾卑斯山一樣,我多想愚公移山,可總是力不從心。
寫同桌的作文600字 篇5
從小學到現(xiàn)在,不知換了多少同桌,但她卻使我改變了。
她是我上小學時的同桌,長著一雙不大的眼睛,頭發(fā)短短的有些發(fā)黃,兩片嘴唇薄薄的,面頰上有幾顆雀斑?傊,她相貌平平。
一天下課,我看見她正在做作業(yè),便走過去,故意捅了一下她的手臂。本來,我只是想和她開個玩笑,讓她把字寫錯而已,沒想到她的鋼筆在紙上一戳,隨即在她的手指上留下了一道長長的傷痕,血一點一點地溢出來。這下我可不知所措了,好半天才語無倫次地吐出了幾個字:“對……不起……”她眼里含著淚水,抽泣著說:“沒關系,下次注意一點就行了!蔽易⒁獾搅怂哪抗。那是怎樣一種目光啊,飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁,這目光令我終生難忘。
又是一個課間,她找到我,支支吾吾地說想借我的鋼筆用一用。當時,我正同別人玩得起勁兒,不想去拿,便隨口說:“沒帶,忘在家里了。”聽了這話,她失望地走開了。
下午,老師說要進行單元測試,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆竟不翼而飛了,怎么辦?難道是上天對我的懲罰嗎?我想向她借,但又不好意思開口。
正當我急得不知所措的時候,一枝筆從天而降。抬頭一看,是她遞過來的.。我紅著臉問:“筆給了我,那你用什么呢?”她笑著說:“沒事,我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢,真對不起,我錯怪你了。”聽了這話,我的臉一陣發(fā)熱。握著這枝筆,我似乎覺得它有千斤重。
從這件事后,我漸漸改變了對她的看法,我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點,她對每一個人都是熱情真誠的。她使我改變了許多,變得樂于助人。
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