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      2. 同桌的作文600字

        時間:2022-08-29 16:05:34 同桌 我要投稿

        【推薦】同桌的作文600字3篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的同桌的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】同桌的作文600字3篇

        同桌的作文600字 篇1

          我的理想同桌首先是男的。每個人都希望有一個成績很好的同桌,包括我也是。人人都有一個成績很好同桌,不僅可以學習對方的優(yōu)點來彌補自己的缺點,還可以提高自己的學習成績。

          我希望自己的同桌是一個很溫柔,很有素質的一個人。如果這樣,同桌之間就不會吵,如果這樣,那么班級里就不會發(fā)生打架的事情出現(xiàn)。我還希望我的同桌是一個可以上課一句話也不講的人,但在下課可以有耐心教我做題的。如果這樣,在上課沒人和我講話,只可以認認真真地聽老師講課,成績自然就上去了。但在下課,我有些不會的題目他可以認認真真地教我,不會因為玩而不教同學做題目。如果這樣,就等于把課上學過的內容再復習一遍。不僅會了題,還多記了一些內容,難道不好嗎?

          想要當別人受歡迎的同桌,就要從自身做起。

          就快畢業(yè)了,好期待初中的生活,時常也會幻想一下,我將來的同桌會是一個怎么樣的人:文靜的男生,幽默的女生,或是陽光的,或是大大咧咧的……如果是女生,我希望她可以斤斤計較一點兒,但不能太過分;她也可以大大咧咧,陽光開朗;還可以文靜內向,沉默寡言……但我希望她上課時認真聽講,下課時能放松一點,不要變成“書呆子”,不需要她多能說,只需不要總是那樣安靜就行了。

          如果同桌是男生,我希望她是那種陽光類型的,而且要幽默一點,但不能隨時隨都在講話,這樣會很讓人厭煩的。還有他千萬不能那樣放肆,學習也是要認真的,男生不能像女生那樣斤斤計較,特別是在小事上,這是我最討厭的。

          總之,不管男生還是女生,最最重要的一點就是要懂得尊重別人,只有這樣,同桌之間才會和諧共處,你才會贏得別人的尊重。

          每個人心中的同桌幾乎是完美的,但人是不可能十全十美的。理想終歸是理想,要想實現(xiàn)幾乎不可能,但卻永遠是心中的那一份美好。

        同桌的作文600字 篇2

          今天下午,我采訪了我的同桌趙董睿。因為我很想知道他在成語大賽中的規(guī)則和當時的變化。

          他說,規(guī)則是這樣的,總共有三十六人參加比賽。第一局成績出來以后,去掉六個不好的人,第二局成績出來以后,去掉十八個不好的人。最后十個人進入決賽。我問他:“你當時的心情如何?在比賽的過程中有沒有什么阻擋你比賽的時候?你們那里的第一二名分別獎品是什么?你獲得了第幾名?”他喜氣洋洋地說,他當時的心情很激動。

          當他在比賽的時候,平板居然卡了,還每隔三分鐘就關機一次,讓我的同桌趙董睿特別尷尬。成績出來了,我同桌第一局第二名,第二局第一名,第三局第三名,總和起來也就是第一名。他還說,二等獎的禮品是:一把尺子,一張卡,一根鉛筆和一個棒棒膠。一等獎的禮品是:一把尺子,一個橡皮,一根鉛筆,一個文具盒,一個練習本,一張六十六元的卡。 我又一次采訪我的同桌問:“你在比賽中的感覺是什么?當時你的獎狀說什么?”他回答的是,剛開始狀態(tài)還不錯,到后來就慫了。

          最后一句他回答,“我”的獎狀說:“‘我’很自豪!”我覺得除了我同桌以外,其他的一等獎同學肯定感想不一,因為他們都經(jīng)歷了不同的考試和測驗才拿到這個名次。他們肯定從這次的考試中汲取經(jīng)驗,在下一次的考試中獲得更多的成績,打敗那些打敗過自己的人。 最后,我也會和他們一起進步,爭取在下一次中進入比賽。和趙董睿共同學習,共同進步,一起拉開成語的序幕。我將會在下一次的`成語大賽來臨之前,我和同桌進行一系列的PK!

        同桌的作文600字 篇3

          時光飛逝,我們已經(jīng)步入高中了。

          在這一天,陌生的老師再為我們安排座位,我和一個胖乎乎的小男孩坐在一塊。他大大的眼睛,有著一張大大的嘴巴,鼻子有一點點大......他一笑臉兩旁露出兩個大大的酒窩,看起來十分惹人喜愛。

          記得有一次,我們在教室里學習,外面忽然下起了傾盆大雨?墒俏覜]有帶雨傘,看來我回家之后要變成落湯雞了,想到這里我的臉上露出失望的神情。這時正在上課,我也沒有多想。等到放學之后,我把我的事情和我的同桌講。沒想到他很慷慨的把他的雨傘給了我。

          我感激地對他說:“謝謝你,可是你怎么回家呀?”

          “沒事,我還有一把雨傘,這雨傘你先用著!

          等到第二天,我急急忙忙的來到學校,但看見我的同桌還沒有來,于是我把他的雨傘放在了他的座位旁邊。但我一直等到中午也沒有看到他來,我心想他家里可能有什么事讓他沒有來。

          放學了,我?guī)纤挠陚愕剿胰ィ瑴蕚淇纯此惺裁词履懿粊砩蠈W。我懷著忐忑的心情敲了一下門,開門的是一位阿姨。我問了一句:“思軒在家嗎?"

          “嗯,在,請問你有什么事嗎?”

          “阿姨,我想問一下思軒今天為什么沒有來上學!

          “他今天發(fā)高燒,所以沒有去。”

          我心想:是因為他借我雨傘的緣故嗎?“那個,阿姨,我想看一下思軒可以嗎。“”沒問題!“說著就把我領進了臥室。我看見思軒正無精打采的躺在床上,我的心里有了愧疚之意。”對不起,我把你唯一的雨傘拿走了,讓你沒有雨傘,冒著雨回家“”沒事,你不是我的好朋友嗎?好朋友因該互相幫助呀!“”謝謝你,你真是太好了!”

          這就是我的同桌,一個樂于助人的同桌。

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