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      2. 我和我的同桌作文600字

        時(shí)間:2022-05-13 09:46:16 同桌 我要投稿

        我和我的同桌作文600字6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我和我的同桌作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        我和我的同桌作文600字6篇

        我和我的同桌作文600字 篇1

          從一年級(jí)到現(xiàn)在,我換過(guò)很多任同桌。他們留給我的回憶有深有淺,千奇百變,讓人回味無(wú)窮。

          第一任同桌——葉?捶??蛇@是我一年級(jí)的時(shí)候的同桌,記憶不是十分深刻,咱們就暫時(shí)跳過(guò)。但他現(xiàn)在的樣子十分靦腆,有點(diǎn)像個(gè)害羞的小姑娘。

          第二任同桌——夏振欽。這個(gè)人可是個(gè)“老油條”,性子從一年級(jí)開始到現(xiàn)在沒變過(guò)。忘這忘那,一會(huì)兒這個(gè)作業(yè)沒做,就跑出去玩;一會(huì)兒那個(gè)東西忘帶了,又被老師罵。記得有一次,還是張老師教時(shí),他語(yǔ)文同步?jīng)]有做完,便就找了個(gè)借口,說(shuō)落家里了。可后來(lái),老師不知怎么就知道了,上語(yǔ)文課時(shí),狠狠地把他批評(píng)了一頓。喲喲喲,看著他眨巴著那雙水汪汪的大眼睛,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),鼻頭紅紅,就準(zhǔn)能猜到他又要上演一出“好戲”。夏振欽擺出一副可憐兮兮的樣子,委屈地說(shuō)道:“我沒有,昨天的作業(yè)我都做完了!眮(lái),快來(lái)個(gè)特寫鏡頭,瞧他那眼淚流得多深情,不對(duì),是多傷感,多無(wú)辜,真是好演技。臺(tái)下響起一片歡呼聲與掌聲。嗬,雕蟲小技,能逃過(guò)我的法眼?不久后,他便被請(qǐng)到老師辦公室“喝茶”去了。

          第三任同桌——素有“武林大俠”之稱的廖怡康。他的招數(shù)和夏振欽有得一拼,如:“多管閑事”,“三寸不爛之舌”、“面無(wú)表情”、“理直氣壯”。其中,“多管閑事”能讓你變成名副其實(shí)的“暴力狂”;“三寸不爛之舌”能把你懟到懷疑人生,沒長(zhǎng)出五張嘴,可少接他這招;“面無(wú)表情”,是對(duì)老師所用的招數(shù),擺出一副自以為是的架子,跟老師頂幾句嘴,還一副無(wú)所謂的樣子;最令人好笑的還數(shù)這“理直氣壯招”,從最著名的“扣章事件”來(lái)看,這招“殺傷力”十分“強(qiáng)大”,正如劉澤緣所言:“廖怡康撐著他那‘千年不斷’的老腰,說(shuō):‘我沒有章!’”

          當(dāng)然,有了第三任,就有第四任、第五任,就不一一介紹了。同樣是五年級(jí)的你,是否也有讓你無(wú)奈又哭笑不得的同桌們呢?

        我和我的同桌作文600字 篇2

          我和我的同桌是朋友。她經(jīng)常和我吵架。

          有一次,在我寫作的時(shí)候,她故意搖晃桌子。就這樣,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。“為什么無(wú)緣無(wú)故地?fù)u桌子?”“誰(shuí)搖的,別陷害我!"很明顯你搖了搖它,說(shuō)我陷害了你!"“你有什么證據(jù)嗎?”她仍然拒絕承認(rèn)!盀槭裁床荒兀靠纯次业墓P跡!彼粗移村e(cuò)的單詞,說(shuō)道:“我根本沒搖桌子。你一定是自己寫的。不要怪我!薄澳阋欢ㄊ前阉鼡u了,否則我怎么會(huì)寫得亂七八糟的。”“絕對(duì)不是我。不要假裝。”“你只是假裝,在找一場(chǎng)戰(zhàn)斗……”

          就這樣,我和同桌打了起來(lái)。因?yàn)槟菚r(shí)我們還在上課,所以我和她一個(gè)接一個(gè)地打?qū)Ψ!昂,你打我更多!”“那是因(yàn)槟愦虻酶α!?/p>

          我的同桌仍然令人厭惡。有一次,她在課堂上打噴嚏,她的鼻子流了很長(zhǎng)時(shí)間,滴到了褲子上。我趕緊說(shuō),“嘿!我的鼻子順著褲子往下流。拿些紙來(lái)!”我看到她的鼻子一滴一滴地滑入她的嘴里,心想:哇!她真惡心!

          有時(shí)她會(huì)抄我的試卷,因?yàn)闆]有證據(jù),所以我不能和她算賬。有一次,我試圖糾正她,結(jié)果寫錯(cuò)了問(wèn)題10的答案?吹剿宋业拇鸢,我立即刪除了錯(cuò)誤的答案,換成了正確的答案。結(jié)果,她通過(guò)了85分,我通過(guò)了100分。

          還有一次,我和前臺(tái)打算共同對(duì)付她?荚嚻陂g,我在前臺(tái)故意給出了錯(cuò)誤的答案,然后她上鉤了。結(jié)果,她通過(guò)了80,我通過(guò)了98。

          雖然我們是朋友,但她經(jīng)常和我聊天。她告訴我,她的家庭非常富有,包括寶馬、保時(shí)捷和奔馳。但是我一點(diǎn)也不相信。

          雖然我的同桌有點(diǎn)惡心,但她不僅是我的吵架伙伴,也是我的打架伙伴,或者是我的游戲伙伴和聊天伙伴。

        我和我的同桌作文600字 篇3

          我的新同桌是一個(gè)活潑、可愛、文靜的美少女,她叫小薇。

          小薇高165cm,有一頭烏黑又飄逸的秀發(fā),一張瓜子臉,和白皙的肌膚,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有點(diǎn)大。小微下課經(jīng)常和我在一起,我們一起拿作業(yè),一起買東西,一起上廁所。但有時(shí)會(huì)引來(lái)別人的閑話:“你們看,那個(gè)高個(gè)子的美少女竟然和一個(gè)矮冬瓜般的丑小鴨在一起!贝_實(shí)小薇165厘米可我還不到150厘米,我還不到她肩頭了,但也不能說(shuō)我是丑小鴨啊!有這么可愛的丑小鴨嗎?

          小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內(nèi)向,脾氣十分溫柔,對(duì)別人說(shuō)話輕言細(xì)語(yǔ)。而我的性格爽朗,脾氣有一點(diǎn)暴躁,對(duì)別人說(shuō)話有一點(diǎn)兇。我和小微有一個(gè)共同的缺點(diǎn):馬虎,她是小馬虎,我是大馬。她經(jīng)常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了,我忘帶飯盒四次,勺子買了七八次,連課本都忘帶了十余次。有人會(huì)說(shuō)“有這樣的學(xué)生嗎?”的卻,我不是一個(gè)好學(xué)生,連課本都會(huì)忘帶,但我會(huì)改的,我已經(jīng)向小薇保證了。

          小微的愛好是:唱歌、跳舞、畫畫、記歌詞。如果學(xué)校要是舉辦文藝節(jié)目她一定會(huì)積極參加,而且她一定會(huì)被選上,她可是我們學(xué)校有名的才女哦。我的愛好是:打乒乓球、羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實(shí)我也喜歡唱歌,可是我對(duì)音樂(lè)沒天賦五音不全,我連一首歌都不會(huì)唱。

          這就是我的同桌和我,如果你還發(fā)現(xiàn)我的同桌還有哪些優(yōu)點(diǎn),我還有哪些缺點(diǎn)就請(qǐng)告訴我,我會(huì)學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)改掉我身上的缺點(diǎn)。


        我和我的同桌作文600字 篇4

          進(jìn)了初中,一切都是新的,當(dāng)然也包括同桌。新同桌叫張璋,寬寬的額頭,方方的臉,勉強(qiáng)能擠進(jìn)帥哥的行列里。他看起來(lái)挺老實(shí)的男生,潑辣刁蠻的我暗暗竊喜,進(jìn)了初中的同桌看起來(lái)頗軟弱的,以后就不愁沒人欺負(fù)了。

          沒想到,和他相處了幾天才知道,他看起來(lái)文靜,其實(shí)那個(gè)性子,真是不亞于我,我這個(gè)人喜歡說(shuō)話,尤其是和同桌,上課,老師提到一個(gè)問(wèn)題,我知道關(guān)于著方面的知識(shí),便對(duì)他講了起來(lái)。可我還沒能說(shuō)完3句,他冷冰冰的扔來(lái)句“閉嘴!好好聽課!”我一下子楞了,在以前,還從來(lái)沒有人敢對(duì)本小姐說(shuō)“閉嘴”,我感到實(shí)在太丟面子,于是剛想反駁,那邊又丟來(lái)一句同樣冰冷且嚴(yán)肅的話語(yǔ)“閉嘴”,我本來(lái)想說(shuō)的.話全都僵在嘴邊,只得“哼”的一聲扭過(guò)頭。真是見過(guò)有個(gè)性的,沒見過(guò)這么有個(gè)性的,怎么偏偏讓我攤上?無(wú)聊~

          下午,我來(lái)學(xué)校很晚,后面作業(yè)已經(jīng)完成的同學(xué)正在討論一個(gè)讓我很感興趣的話題,我便湊上頭去聽,這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)渾厚的男聲:“你趕緊給我寫作業(yè)。”我不耐煩的回過(guò)頭,哦,原來(lái)是我們的大組長(zhǎng)張璋。“我又不是給你寫作業(yè)的,你催什么啊!”“我是組長(zhǎng),我要收作業(yè)!薄澳阆仁談e人的,我放學(xué)前交給你就行了!薄翱墒俏乙酱俳M員寫作業(yè)!”......一會(huì)的唇槍舌戰(zhàn)中,最后我還是站了下風(fēng),不服氣的寫作業(yè)去了。說(shuō)也奇怪,我一面對(duì)他我那絕妙的口才一時(shí)間全忘了,連說(shuō)話都結(jié)巴,哪能贏呢?

          這樣的爭(zhēng)抄一天至少5次,浪費(fèi)的時(shí)間和唾沫不計(jì)其數(shù),加上我們兩的嗓音比較大,一旦吵起來(lái)就忘乎所以,我還能保持清醒,他就不一樣,

          所以老師總是朝我們這邊看,奇怪的是吵完不到4秒我們又一起討論問(wèn)題了,吵的快好的快,而且每次都是我挑起事端,都以我失敗而終,

          每次都是我主動(dòng)和好,真是落魄啊~我們倆什么時(shí)候才能遠(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代呢?不可能,因?yàn)槲覀兊挠颜x是建立在一次次唾沫星子中的。

          這就是我和我的同桌!

        我和我的同桌作文600字 篇5

          我的同桌是一位非常優(yōu)秀的男生。優(yōu)異的成績(jī),端正的品行,平和的心態(tài),質(zhì)樸的外表,使他成了老師心目中的好學(xué)生。

          我與同桌一直信奉:團(tuán)結(jié)就是力量“這句格言,所以我和他在很多方面是互助的。每天午休,老師總會(huì)出幾道有難度的題目來(lái)鍛煉我們的思維。這天,老師出了三道比較復(fù)雜的幾何題,我成功的解決了兩道題,第三道題卻把我堵住了。雖然,老師說(shuō)不會(huì)做可以放棄等到下午輔導(dǎo)課上聽解答,但眼看成功在即,要如此輕易地放棄我又實(shí)在不甘心。抬頭,見同桌也在鉆研,便用筆輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)他,小聲問(wèn):“有沒有思路。俊彼ь^,看了我一眼,反問(wèn):“你呢?想出結(jié)果了?”我翻了個(gè)白眼,答道:“我會(huì),我還問(wèn)你?你不覺得無(wú)聊,我還嫌煩呢。”“哦!”他聽了我的話,滿載著希望的臉一頓有夾雜著絲絲失落與苦惱低了下去,我眼見他有將陷入獨(dú)自的沉思,連忙拉了一下他的本子,把他從自我的思絮中驚醒,見他快要噴火的樣子,趕緊在他發(fā)火前開口:“先想到那里說(shuō)到哪兒吧,討論討論,說(shuō)不定有意想不到的驚喜呢?”,他低頭想了想:“也好,反正我一個(gè)人也想不出什么來(lái)!庇谑,我們埋頭苦干為了兩人共同的目標(biāo)——完成題目而奮斗!安粚(duì),就算你求出ab=de那就可以求出四邊形abcd是等腰梯形,可以求出ae=bd,這又沒有用!”“沒用,沒用,你想兩個(gè)來(lái)玩玩嗎!”“好了,好了,繼續(xù)想吧!敝T如此類的話語(yǔ)從我們所在的角落里不斷傳出。時(shí)間一分一秒地流逝,轉(zhuǎn)眼已幾近下課,就在這時(shí),一道靈光從我的腦中閃過(guò)。不一會(huì)兒,題目的正確答案便出現(xiàn)在了紙上,我倆相視一笑,互助的力量真的好強(qiáng)大呀!

          這就是我和我的同桌,學(xué)習(xí)上相互幫助的合作者,考試時(shí)相互拼比的競(jìng)爭(zhēng)者,困境中相互理解的傾訴者。

        我和我的同桌作文600字 篇6

          “難以忘記初次見你,一雙迷人的眼睛,在我腦海里,你的身影,揮散不去······”每次聽到這首歌,我便不由自主的想起佐佳琪。

          一

          我比她大一個(gè)月十三天,她卻十分客氣的叫我哥,我有些肉麻,只會(huì)叫她一聲小琪。有時(shí)候心情好了,會(huì)開玩笑似的叫她日本大佐。她也會(huì)反駁說(shuō)“胖司令”!我們是同院的,從小在一起玩了十年,可以說(shuō)是青梅竹馬,但不知是哪個(gè)人亂說(shuō),說(shuō)我們是天生一對(duì),轟動(dòng)了學(xué)校。老師叫來(lái)了我和她的家長(zhǎng),在經(jīng)過(guò)一番交談后,我倆被父母領(lǐng)回了家。等我再來(lái)學(xué)校的時(shí)候,這個(gè)緋聞不見了,只剩下同學(xué)、老師、哼著《龍卷風(fēng)》的我和喊我哥的佐佳琪。

          二

          她坐在我的旁邊,經(jīng)常在上課的時(shí)候睡覺。我只得把我的各科課本拿給她,她用高高的課本擋住臉,睡她的美容覺。我問(wèn)她為什么,她說(shuō):爸爸得了風(fēng)濕,臥床不起,只有媽媽還有工資,每天在外面辛苦后直接晚上回來(lái)吃吃飯就睡了,于是家務(wù)活就全在我的手里。我聽了也無(wú)可奈何,不知怎么才好。

          三

          她下課后來(lái)找我:“下次老師叫我的時(shí)候掐我一下,告訴我答案!彼请p眼睛讓我不敢直視,那清脆的語(yǔ)氣讓人不敢自拔,拒絕完全說(shuō)不出口。“為保障我的學(xué)習(xí)能跟的上,你每晚給我補(bǔ)課,7:00來(lái)9:00回去”。我再一次受到她的命令,只能硬著頭皮答應(yīng)。

          這樣我的成績(jī)提高了,她也因?yàn)槲业难a(bǔ)課,成績(jī)一直沒有拉下。這次考試,我考了喜人的98分,她考了95分。

          四

          后來(lái)佐佳琪搬家了,她含著淚水告訴我,原來(lái)她爸爸根本就沒有得風(fēng)濕,只是他喜歡的是兒子,喜歡的是我,就讓她默默地幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)······而每天上課睡覺只是為了讓我上課認(rèn)真聽講好幫她“補(bǔ)習(xí)”。

          我沉默了。

          我的身邊換成了胡雨潔,我依然忘不了佐佳琪對(duì)我的付出。

          在學(xué)校里只剩下學(xué)生老師和哼著《龍卷風(fēng)》的我。

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