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      2. 描寫我的同桌作文

        時間:2022-02-14 15:34:56 同桌 我要投稿

        【實用】描寫我的同桌作文八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的描寫我的同桌作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】描寫我的同桌作文八篇

        描寫我的同桌作文 篇1

          我的同桌有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有張紅嘟嘟的臉蛋,還有一雙像黑葡萄般的眼睛,一張總是逗人笑的櫻桃小嘴,十分美麗。

          我的同桌很幽默。有一次頒獎大會,我的同桌的媽媽當(dāng)主持人,畫了濃妝,就對同桌說:“我美麗動人嗎?”同桌說:“你確實美麗‘凍’人。”說著她就做了個“冷”的動作,她媽媽看了笑得直不起腰來。

          我的同桌還是一個小書蟲。她對我說,書是她每天必備的糧食。一次,她在家里看書,正看著入迷。突然想上廁所,就把書帶著去了廁所,經(jīng)過了一小時了,她還沒出來,媽媽就去找她,結(jié)果在廁所找到她說:“臭不臭。”“不臭啊!”我在專心讀書呢!

          我的同桌還很聰明。有一次,她一個人在家玩,突然聽到有一陣敲門聲,她在門洞看見了一個家伙,正在撬她家門。她想肯定是個壞人,就大聲喊媽媽:“有人來了!蹦莻壞人聽到聲音,立馬就走了。

          這就是我的同桌,一個幽默、聰明、可愛的同桌。

        描寫我的同桌作文 篇2

          我的同桌有個綽號叫“東瓜”,因為他名字的最后一個字是“東”。雖然諧音是冬,很容易被改叫冬瓜啦,但他本人一點都不像冬瓜,不像冬瓜那么胖,也不像冬瓜那么矮。他是一個平頭冬瓜,和那些土豆可不一樣,他這個冬瓜的汁液可是很多的,因為他有時候會哭,比如在別人不同意他的意見也就是吵架的時候,他會氣得又拍桌子又大吼,可以把人嚇到掛拉,這就是和他做同桌的恐怖之處,好在不是經(jīng)常,要不我早……

          我呢,卻正好和他相反,我一點也不愛哭,就算要哭,也不會像他那么大聲,我要流淚的話,連聲音都沒有,別人都看不清楚,我是哭了還是沒哭。

          他其實也挺好的,向他借文具,他肯定會借的,就算我不小心把他的筆弄丟了,他也不會怪我。而且他還會幫我打水。作為它的同桌我也會幫他些忙,他有作業(yè)不會做,我會盡力幫他,我們是非常好的朋友呢。雖然說,上課的時候有點小嘀咕……

          不過再好的朋友,也會有口角爭紛,他很喜歡“多管閑事”,有時候就是因為接受不了嘮叨,我就會跟他吵架,每次的吵架內(nèi)容大部分都是:“要你管啊~”“我就管怎么樣?”這類話?墒菐追昼姴坏轿覀凂R上又和好了。我們也會告訴一些自己的秘密給對方,說完了以后,我們都會捂嘴偷笑。但是我們絕對不會把別人的秘密泄漏出去的。

          他就是我的同桌,一個“東瓜”。作文

        描寫我的同桌作文 篇3

          我的同桌一見數(shù)學(xué)眼發(fā)亮,一到語文餓的慌。他可是個嚴(yán)重的偏科生。但好之者不如樂之者,他哪天勤奮一下,一定可以突飛猛進。

          那是一個清爽的秋日,偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng),他手托著老師剛發(fā)下來的報紙,翻過來,掉過去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡,敢跟我比數(shù)學(xué)報紙嗎?話剛出口,他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我。然后把書包往腿上一甩,頭扎了進去。不一會兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個大字吾乃李彥頡!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上,時快時慢,時而像一首激烈的搖滾,時而又像淡雅的輕音樂我瞟了他一眼,平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住,額頭上有一個突起的的八,正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。

          忽然筆尖停了,他寫完了,一個念頭猛撞上我的頭,卻見他手突然抓住桌子,屁股輕輕一抬,兩眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢點寫。

          鈴——突如其來的下課鈴下了我一跳,我倆同時沖向大門互相瞪了一眼,扶著墻跑進了廁所,等我出來時,門邊的一個小腦袋,沖我一笑,沒了。

          奧斯特曾經(jīng)說過:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超越他,就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔。同桌,我相信你會更好!

        描寫我的同桌作文 篇4

          新學(xué)期來了,我換了一個新同桌。她是我們班級出了名的“書法家”——張瀚丹。她的杰作還在外面做展覽了呢!

          她長得很漂亮:光滑的臉蛋上長著一雙大眼睛,她的眉毛很濃,實在是酷斃了!可以想象她要是戴眼鏡,那肯定是個很斯文的女孩子。她經(jīng)常向我耍斗雞眼,我也拿我的那種“白眼式的斗雞眼”去氣氣她,真好笑。她還有著一張利索的小嘴、高高的鼻梁、扎著馬尾辮的頭發(fā),光是這簡單的幾點就顯出了她的魅力四射。

          她是個雙重人物。怎么說呢?就拿前一次的勞技課來說吧,我忘了帶書本了,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn),她看見了我著急的樣子,趕緊把書借給了我,我們兩人一起看,我很感激,所以報答她。她做勞技作品的時候,我做她的幫手?捎械臅r候,我忘了帶橡皮或者鉛筆刨,向她借,她理都不理我,假裝沒聽到,我也無計可施,讓我覺得她是一個鐵石心腸的人。

          這就是我的雙重人格的同桌。

        描寫我的同桌作文 篇5

          屈指算來,我和我的同桌已經(jīng)相處兩年了,我們兩個感情不錯,相處得也很好,他不愛罵人,也不愛打人,我很喜歡他,他的數(shù)學(xué)非常好,在班里是數(shù)一數(shù)二的。

          他有一個很不好的習(xí)慣,就是課桌不整齊。每次上課,他的課桌上擺的亂七八糟,有的東西都擺到我這邊了,老師看見了,就說:“你能不能把課桌收拾干凈?每次都是這樣亂!”而他呢,委屈地說:“這是俺的天性,俺改不了!薄肮!”全班同學(xué)都笑了。

          看,這就是我的同桌,一個可愛、活潑的小男孩!

        描寫我的同桌作文 篇6

          新學(xué)期開學(xué)不久,老師重新排座位,我和王小紅成了同桌。王小紅是從外地轉(zhuǎn)來的,黑黑的臉蛋,眼睛小而亮,穿著很普通,個子在班里最矮。她不愛說話,上課很少回答問題,我有點小看她?墒亲罱幸患∈赂淖兞宋覍λ挠∠蟆

          一次,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題,我輕輕松松地就做出來了,再看看王小紅,只見她雙眉緊鎖,嘴里咬著筆桿,正凝神地思考著。這時,她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出第一題了,就請我給她講解一下思路。我看著她說:“這么簡單的題你都不會做,真笨!我沒有時間給你講,還要做下一道題呢,你還是自己想想吧!”王小紅低下頭,繼續(xù)苦苦的思考著。

          第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒想出個頭緒來。我便向王小紅那邊看了一眼,喲!只見她已經(jīng)把兩道題全做出來了,正認(rèn)真地檢查呢。我非常后悔,后悔剛才沒有幫助她,現(xiàn)在自己不會做了,想讓她幫助自己,她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。

          王小紅看了看我,好像明白了我的心思,便主動幫我解題。她講得那么認(rèn)真,那么仔細(xì),語言又是那么親切、誠懇。

          這件事使我改變了對王小紅的看法,覺得她是一個性格深沉、愛動腦筋、熱情助人的好同學(xué)。

        描寫我的'同桌作文 篇7

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”這一淘,我竟淘得極品同桌一枚。

          “耄耋之年”心未已

          同桌乃一枚極品也。一問年齡竟比我大半歲。驚矣!可謂“耄耋之年”。而他平時那種與年齡不相符的淡定也使我們驚訝。一次考試,本是他強項的數(shù)學(xué),卻破天荒地分?jǐn)?shù)比我低。我在一旁手舞足蹈,而他卻波瀾不驚地拿過試卷,翻來覆去地看著,邊看還邊咕噥著:“哎,這題方法沒用對,這個太粗心……然后拿出筆,細(xì)心地演算著,緊蹙眉頭,將周圍同學(xué)的喧囂置之一旁。待上課了,他抬起頭,長舒一口氣,揉了揉眼睛,又放下手中的筆,小聲說道:“我下次一定可以考好了!”再看他的試卷,黑紅兩色,已成為點綴,綠色的反思、改錯、總結(jié)已悄然爬滿卷面……在同學(xué)們的吵鬧中,竟還能淡定地分析自己的錯誤,有種“白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。”的氣概。真是一個“老極品”!

          只把春來報

          同桌善于夸獎別人,甚至已經(jīng)成為了一種嗜好。這是為什么呢?因為他總能發(fā)現(xiàn)別人身上那些容易被忽視的優(yōu)點,從而讓每一個人都有一種被欣賞,被贊揚的快樂之感。

          瞧他,一手扶著桌子,一手大拇指翹得老高,一雙眼睛里不時蹦出真誠的光芒。再看對方,儼然一副說進了心窩的樣子,一臉春風(fēng)得意。他的夸獎總會讓人心花怒放,然而有時,他雖然依舊洋溢著誠懇,但笑里藏刀,游刃有余的“夸獎”,卻會讓你“不寒而栗”,瞬間自愧不如。原來,別人的某些缺點和不足,經(jīng)他一番演繹,竟也被涂抹得一派“高大上”。是萌癡?是懷疑?是居心不良?個中滋味,五味雜陳!

          真是一個言辭犀利的“極品”。

          “他”在叢中笑

          同桌善于夸獎別人,自己卻似乎不喜歡接受贊賞。臨近期末,一下課,同桌嘴里總是念念有詞,仔細(xì)一聽,什么“北庭都護府,西域都護府!钡,“動脈血,靜脈”的,都是常客。因為課后的勤奮努力,他在許多考試中取得好成績,周圍的同學(xué)紛紛贊揚他,要向他學(xué)習(xí)。誰知他卻置之不理,同學(xué)們接著夸獎,他卻立馬翻臉——臉立刻變得陰沉,眼睛一瞇,眉一皺,一臉不耐煩地從嘴中擠出幾個字:“ 好無聊,有這個時間,還不如干點正事!苯又荒槻恍嫉啬贸鰰,又開始認(rèn)真復(fù)習(xí)。我想,他一定是在“休養(yǎng)生息”,待到期末考時笑到最后吧。真是一個讓我敬佩的,“有謀略”的極品同桌!

          “一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!毕嘈胚@樣一個極品同桌,在滾滾東流的記憶中,永遠(yuǎn)不會被湮沒。

          極品,同學(xué)鄧楊也。

        描寫我的同桌作文 篇8

          這學(xué)期,我又換了一個新同桌,他長的胖乎乎的,一雙眼睛圓溜溜,臉頰紅紅的,像一個紅色的大蘋果,他叫xx。

          他最大的特點是力大無窮。我們班的礦泉水喝完了,xx便拎起空水桶,跑到圖書室再拿來一桶滿滿的礦泉水,上樓時,他雙手緊緊地抱住水桶,咬緊牙關(guān),一口氣把水給搬進我們教室。而這時,他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗。

          他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課,他就拿著球拍、乒乓球,飛快地跑到球臺前,和同學(xué)們一起大戰(zhàn)起來。他愛好乒乓球,愛到了“忘我”的地步。有一次上語文課時,老師正在講臺上繪聲繪色地講著課文,而xx卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來。老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地批評了他一頓。

          xx還是一個幽默大王。他今天上語文課時,老是說一些廢話,老師為了維持課堂紀(jì)律就命令他不許說話,xx便乖乖地關(guān)上了話匣子。下一節(jié)課是體育課,體育老師不管問什么問題,xx老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說話。體育老師莫名其妙,不知他葫蘆里賣的是什么藥,xx就在本子上寫:語文老師不準(zhǔn)我說話!!體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑,而他卻還是抿著嘴,一點也沒笑。

          xx,你喜歡打乒乓球是好事,但你要把作業(yè)認(rèn)真完成,錯誤及時改正,再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹嗽S多歡樂,但希望你的幽默是用在課余時,而不是在課堂上,好嗎?

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