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      2. 我的同桌小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-12-19 17:25:08 同桌 我要投稿

        我的同桌小學(xué)作文四篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)作文四篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的同桌小學(xué)作文四篇

        我的同桌小學(xué)作文四篇1

          在這個(gè)學(xué)期里,我有無數(shù)個(gè)很好的朋友,但是,我最好的朋友就數(shù)譚歆叡了。

          她長(zhǎng)著一張瓜子臉,總扎著一頭馬尾辮,粉嫩的臉蛋像含苞待放的花骨朵,留著整齊的劉海。又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛像柳葉一樣彎,兩只炯炯有神的眼睛像兩顆黑珍珠一樣烏黑明亮。眼睛下面透氣的鼻子小巧玲瓏,就像滑滑梯一樣從上面滑了下來。最讓人引人注目的是,一到舉手發(fā)言的時(shí)候,她那張嘴能說會(huì)道,總希望曉曉老師能點(diǎn)她回答問題。每當(dāng)她笑起來的時(shí)候,會(huì)露出兩排參差不齊的牙齒,漂亮極了!

          她非常喜歡看書。有一次下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)做游戲,只有她一個(gè)人在教室里右手拿著筆,左手拿著書,正專心致志地在書里圈好詞好句。這時(shí),我回來拿水喝,看見她在看書,就問:“你怎么不去玩呀”?她嚇了一大跳,手上的筆掉在了書上,書上立刻印出了一團(tuán)墨水。我看見了,心里就像一只小兔子在心里蹦來蹦去,我連忙說:“對(duì)不起,我不是故意的!钡撬齾s這樣說:“沒關(guān)系,看我的!闭f完,她立刻從書包里拿修正帶,把那團(tuán)墨水修好了。我看見了,對(duì)她豎起了大拇指,說:“你真棒!”她聽了高興地笑了。

          她還很樂于助人呢!過馬路時(shí),她扶老奶奶過馬路;坐車時(shí),她還給老爺爺讓座……

          這就是我的同桌,一個(gè)可愛、善良、誠(chéng)信又調(diào)皮的同桌,難道你們不喜歡和她做朋友嗎?

        我的同桌小學(xué)作文四篇2

          “!呀!”聽,這一聲聲慘叫,肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。

          她的名字叫張可心。這名兒多溫和的,但她本人卻野蠻無比。她長(zhǎng)著烏黑光亮的.頭發(fā);一雙黑葡萄似的眼睛;還有一張“櫻桃小嘴”,嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威,那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了;那兩排潔白的牙齒會(huì)變得魔鬼的牙齒?偠灾,他會(huì)一下子從“天使”:變成“魔鬼”。

          為什么要稱她為“魔鬼”呢?請(qǐng)聽我下方分解。

          如果有人欺負(fù)她,她也毫不遜色。一天,我們?nèi)ド象w育課,老師讓我們自由活動(dòng),她們女生踢毽子的踢毽子,跳繩的跳繩。突然,我們班的大胖子張?jiān)R幌伦訆Z過張可心的毽子就跑。張可心很生氣,后果很嚴(yán)重。她立刻把張?jiān)Wプ,然后是一頓痛打,最后的結(jié)果想必你們也明白了吧。從那時(shí)起,張?jiān)R豢匆姀埧尚木土⒖潭闫饋。而作為她同桌的我,更是留意翼翼,一旦惹了她,后果不堪設(shè)想。

          這就是我的野蠻同桌“張可心女俠”,如果你遇上她,你的好日子就到頭了。不好,張可心要回來了,我得趕緊逃,不然被她發(fā)現(xiàn)我在說他壞話,那我們就只有西天極樂世界見了……

        我的同桌小學(xué)作文四篇3

          在童年時(shí)代,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的同桌會(huì)文靜乖巧……

          而我的同桌,是一個(gè)樂于助人、心地善良的小女孩。這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說會(huì)道。她是班上的尖子生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊∥曳浅O矚g這個(gè)同桌,因?yàn)樗軜酚谥恕V灰獎(jiǎng)e人有困難,她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動(dòng)筆做了起來。我做著做著,突然遇到一個(gè)難題,擋住我的思路。

          我試著用各種方法都無法解答!于是,我就去問其他的同學(xué)如何解答?墒牵械耐瑢W(xué)不會(huì),有的同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細(xì)地想。許慧琳見我如此“傷透腦筋”,就主動(dòng)教我?伤]有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說一邊寫,教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽,仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師,而我是一名遇到困難無法解決的學(xué)生。

          她親切地說:“劉嬌,下次你遇到這個(gè)題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫,我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說“不用謝,幫助他人自己也快樂嘛!”這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂于幫助她人的同桌真是很幸福!

        我的同桌小學(xué)作文四篇4

          我的同桌叫小明(化名),我們是一對(duì)冤家。

          有一次,考試的時(shí)候老師出去了一會(huì)兒,同桌趁這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我說:“周梓軒,讓我抄一下你的卷子吧?”他一副好心腸的樣子。我想他一定是黃鼠狼進(jìn)村兒——沒安好心。我不讓他看我的卷子?墒撬偷卣玖似饋恚吹搅宋业木碜。我趕緊用手捂住了卷子,然后他用力把我的手扒開,看卷子。我現(xiàn)在才不管他抄不抄卷子了,我急忙看我的手,一看,啊,我的手紅了一大塊呢,很疼!

          還有一次,上數(shù)學(xué)課,他在書上畫畫。一不小心,我推了她一下,他畫錯(cuò)了。他生氣地在桌子上劃了一條三八線。然后他拿起筆就使勁兒往我的手上劃了一大道。我用口水兒把黑墨洗了,可是一直洗不干凈。過了幾天一看,當(dāng)時(shí)他把我的手劃破了一個(gè)口子。我很生氣,去告老師,老師說沒事兒。

          還有一次,上課的時(shí)候我在抄作業(yè),過了三八線,碰到了他。同桌說:“你干什么呀?”我一臉疑惑說:“怎么啦?”他也不回答,一會(huì)兒,一下子撕了我的本,而且是抄作業(yè)本,我才抄完呀!我難過地哭了。

          回到家我給媽媽說了這些件事,媽媽說沒事兒。可是我說的是真的呀!第二天,我向老師也講了,老師說沒事兒,看同桌這一周的表現(xiàn),再說和我調(diào)座位的事兒。

          真實(shí)冤家路窄,碰到這樣一個(gè)同桌真是倒霉。

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