精選我的同桌作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我的同桌作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌作文 篇1
我?jiàn)W數(shù)班的同桌，他是一名男生，叫劉清源。是我們班成績(jī)最好的，還是班長(zhǎng)。他和我差不多高，方方的頭，圓圓的臉，長(zhǎng)得不是很好看。但他這個(gè)人，既幽默，又“無(wú)情”。
有一次，黎老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，是一整張卷子（家庭作業(yè)）。而我卻有些題做不起，但老師說(shuō)，這套卷子不難，有兩道以上的題沒(méi)有做，就“殺無(wú)赦”。我怎么辦吶！忽然有了一個(gè)主意……
我們一般都是第一節(jié)下課時(shí)交上次家庭作業(yè)。就在下課時(shí)，我同桌似乎忘了要交作業(yè)，就和好朋友出教室玩去了。就在這時(shí)，我伸出“賊手”，東瞧瞧西看看，沒(méi)有人注意到，我便小心翼翼地把劉清源的卷子拿出來(lái)，想看看他怎么做的。正要拿出來(lái)時(shí)，他神不知鬼不覺(jué)地回來(lái)了，我忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)了，連忙說(shuō)：“你……你的卷子剛剛掉出來(lái)了，我……我?guī)湍惴胚M(jìn)去�！比缓笠话寻阉木碜尤诉M(jìn)去。他用奸詐的口氣說(shuō)：“哼，你以為我不曉得你想做什么呀？不就是想抄嘛！我才不借呢！看你怎么辦！”我努力掩護(hù)自己：“誰(shuí)……誰(shuí)要抄你的啦，胡說(shuō)！”他沒(méi)有和我爭(zhēng)下去，拿著它自己的卷子，像個(gè)神經(jīng)病一樣地連蹦帶跳地把卷子交給老師，還故意瞪了我一眼，仿佛在說(shuō)：“你完了！”我很不服氣，心想：不看你的照樣能做！
我專注地看著卷子，想著題，腦筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，靈光一閃，題還是做出來(lái)了，我也滿意地把卷子交給老師。
他看著我，不懷好意地說(shuō)：“‘20xx’提前將臨到你身上啦！”“那倒不一定哦，誰(shuí)說(shuō)非要抄你的才做的出來(lái)！”我得意的回答。他無(wú)話可說(shuō)了，悶坐在一旁。
劉清源的“無(wú)情”倒幫了我，讓我知道了，不管再難的題，只要用心去仔細(xì)想，就能做出來(lái)，別人的總是別人的，抄了，只是應(yīng)付老師，又幫不了自己！
我的同桌作文 篇2
我的同桌名叫張慧倩，和我差不多的年級(jí)。她長(zhǎng)得十分水靈可人，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，嘴巴甜蜜蜜的，是粉色的蜜桃色，那樣子一看就十分的惹人喜歡。她蜜桃色的嘴巴中，還有一副令人不得不注目的銀牙，在陽(yáng)光的照耀下，十分的耀眼，陽(yáng)光照射著潔白無(wú)瑕的牙齒，她張開(kāi)嘴巴的時(shí)候銀牙就顯現(xiàn)了出來(lái)，美麗得令人睜不開(kāi)眼……尤其是她笑的時(shí)候，嘴巴全張開(kāi)了，牙齒也就明顯地照應(yīng)出來(lái)，真是美極了！怎么，你們還不信？哈哈，那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧！
是同桌的銀牙給了我鼓勵(lì)，每當(dāng)我失敗灰心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她卻笑得燦爛，牙隱隱約約地展現(xiàn)出來(lái)，看著她面對(duì)困難那樣的樂(lè)觀積極，我也沒(méi)有了理由再垂頭喪氣、悶悶不樂(lè)的了，于是我和她一樣也露出了陽(yáng)光般的笑容。是同桌的銀牙給我了快樂(lè)，記得她掉牙的時(shí)候，那一排排整齊的銀牙中突然少了一顆，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)奇怪不已的吧，開(kāi)始我只是奇怪，后來(lái)轉(zhuǎn)念一想覺(jué)得是掉牙，于是再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原本很整齊的，都是滿牙，但卻意外地少了一個(gè)，我頓時(shí)笑得哈哈大笑，笑得肚子都痛了……她就一臉羞澀地看著我，趕緊閉上了嘴巴，但是我的笑還是沒(méi)有停止。
嘻嘻，我同桌的銀牙多么有趣�。�
我的`同桌作文 篇3
“這個(gè)單詞寫(xiě)錯(cuò)了”—？他望了望黑板，然后說(shuō)：噢，真的，漏了一個(gè)字母�！耙院蟪瓎卧~多注意些”—不就漏了一個(gè)字母嗎？哪有那么多事？要不你別抄……
上面的對(duì)話是我和我的同桌的對(duì)話，他經(jīng)常在上英語(yǔ)課做筆記時(shí)把單詞抄錯(cuò)，我在他的左邊，年老的黑板因?yàn)殛?yáng)光的照射，坐在側(cè)面的同學(xué)幾乎看不清上面寫(xiě)了什么，就算是把教室窗簾一拉如同黑霧一般沖向黑板，也還是看不清，如此如此，這般這般，視線比我好的同桌成了我的一副“眼鏡”，但這幅“眼鏡”也有出錯(cuò)的時(shí)候。每次老師寫(xiě)完一段句子，我都要等他抄完，然后按照他寫(xiě)的再仔細(xì)地抄到我的課堂筆記上。但每次我抄完幾個(gè)單詞，就檢查出他不是漏了一個(gè)單詞，就是單詞“缺胳膊少腿”，而且還能“殘廢”。我勸他改正時(shí)，反過(guò)來(lái)又說(shuō)我的不是了，老是閑我多管閑事，正因?yàn)檫@樣的吵鬧我?guī)退恼撕芏唷趯W(xué)習(xí)，和生活上他需要“翼”的生活。
我的這位同桌，是班里最受欺負(fù)的一個(gè)人，所有的幫助和解壓都是由我來(lái)幫他承擔(dān)的，他身材比較矮，眉毛也是粗粗黑黑，模樣像個(gè)“大猩猩”，所以在說(shuō)話、走路上都顯得很有力度，有那么一般勢(shì)來(lái)兇猛的強(qiáng)勁，一想像就知道這位不好惹，可是他不是我們想象中的那樣強(qiáng)勢(shì)。
我的這位同桌哪里都好，可就是在說(shuō)話和言行方面最讓人覺(jué)得生煩。有倆個(gè)同學(xué)在說(shuō)話時(shí)，他總是插嘴說(shuō)些起哄或者不好聽(tīng)的話。有時(shí)也因?yàn)檎f(shuō)了一些不該說(shuō)的，被別人遠(yuǎn)離。
最大的毛病還有逞強(qiáng)好勝，就是因?yàn)檫@樣，他被我們班完全的忽視了。有些男生因?yàn)榭床粦T而和他打架，但吃虧的總是他。
每次只要他不在教室，有的男生就到他的位置去搞弄他的書(shū)和用具，我坐在一邊實(shí)在是看不下去了，只要他們一來(lái)，我就把他們都勸走。他回到教室時(shí)，看到自己的桌面上的書(shū)亂了或者被扔到了地上，眼神就顯得非常的悲傷，他也不開(kāi)口問(wèn)一問(wèn)是誰(shuí)弄的，就把自己的桌面整理完趴在桌子上哭起來(lái)，每次看到他這樣，我也覺(jué)得同情和替他傷心。所以只要他的書(shū)桌一亂，我就趕忙幫他整理一遍。
一個(gè)人被心靈打擊后的脆弱是最可怕的。受了欺負(fù)也不敢去告訴老師。我的同桌就是如此。
在以往的學(xué)校生活中，我成了在他身邊安慰和幫助的導(dǎo)師，每次有困難我都要跟他講一些道理，讓他重新面對(duì)這些困難，在學(xué)習(xí)上我也幫他指點(diǎn)錯(cuò)誤，現(xiàn)在我們是初三階段的學(xué)生了，他也逐漸變的堅(jiān)強(qiáng)，言行上也改善了很多，班上的同學(xué)也漸漸和他疏通了友誼。在我看來(lái)都是同學(xué)，即使同學(xué)在言行方面有不當(dāng)?shù)囊幻�，也要向他提出�?lái)，讓他慢慢的改正，每個(gè)人都有自己的自尊，傷害了別人就等于傷害了自己。當(dāng)然每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和打擊就徹底的把自己打敗了，我們要在堅(jiān)強(qiáng)的路上讓自己完全的勝利！
我的同桌作文 篇4
我的同桌叫胡若璞，她有一頭滑稽的秀發(fā)——蘑菇頭，還有一雙炯炯有神的眼睛，黑色齊耳短發(fā)，配上一雙大眼睛，讓人感覺(jué)她靈氣十足。她人也的確很聰明伶俐，她的成長(zhǎng)手冊(cè)里老師寫(xiě)得最多的評(píng)語(yǔ)就是：“你是老師得力的小助手”，大家知道為什么嗎？因?yàn)樗抢蠋熢谖覀儼?3位同學(xué)里面選出來(lái)的語(yǔ)文課代表，厲害吧！
她不單單是語(yǔ)文好，所有學(xué)科都很優(yōu)秀，比如上英語(yǔ)課，老師問(wèn)什么，她都能立刻回答出來(lái)。記得有一次，老師上臺(tái)表演英語(yǔ)課上的情形再現(xiàn)，用英語(yǔ)對(duì)話，她第一時(shí)間爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)，并和同伴一起上去表演，她們有的演小松鼠，有的演花朵，她演的是一只小棕熊，她演的聲情并茂，刻畫(huà)得入木三分。
還有一次，我的小學(xué)數(shù)學(xué)有一道串珠子的題不會(huì)做，我思前想后，怎么也解答不出來(lái)，我就去問(wèn)胡若璞，她非常耐心的地一點(diǎn)一點(diǎn)啟發(fā)我，她說(shuō)你看一串是紅黃藍(lán)藍(lán)4個(gè)珠子，串到第100個(gè)應(yīng)該是什么顏色？那給了幾個(gè)已知數(shù)呢？我一看，有2個(gè)已知數(shù)，4和100，瞬間我的腦子就開(kāi)竅了，刷刷刷的題就解出來(lái)了。
有一位每門學(xué)科都好棒的同桌，我一定要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)最好的自己。
我的同桌作文 篇5
我的同桌名叫岑哲安。他是一個(gè)非常有趣的人。
岑哲安做作業(yè)時(shí)非常好笑。每當(dāng)他做不出時(shí)，他會(huì)問(wèn)別人，如果那人不會(huì)做或不告訴他，他會(huì)垂頭喪氣的回到座位上。這時(shí)，你可千萬(wàn)不能惹他也不能和他說(shuō)話。因?yàn)椋钠饪杀┰炅�。你走上去和他說(shuō)話，他必然雙手抱著頭說(shuō)：“煩死了，別來(lái)煩我！”可是，當(dāng)岑哲安高興時(shí)，他就顯得很和藹可親。他就會(huì)說(shuō)：“哈哈，活該！”如果他看見(jiàn)你考試比他差的話，他就會(huì)開(kāi)心的說(shuō)：“哈哈，比我差，還會(huì)提起往事�！贬馨彩莻�(gè)老實(shí)的人。他背起書(shū)來(lái)可是滾瓜爛熟。一篇非常長(zhǎng)的課文，他能在5分鐘內(nèi)一字不漏的背出來(lái)。如果你不相信，只要看他背一次作文，你就會(huì)豎起大拇指，對(duì)他刮目相看。
我的同桌玩起來(lái)是很天真的。他能想出好幾種玩法。連有些姓都會(huì)被吸引過(guò)去。岑哲安的玩法可是非常獨(dú)特的，如果你見(jiàn)到了他，肯定會(huì)和他握手交朋友，又會(huì)向他請(qǐng)教一些事。
我的同桌就是這樣有趣，天真可愛(ài)。如果你想認(rèn)識(shí)他，就去和他交朋友吧！他肯定會(huì)同意的。
我的同桌作文 篇6
我的同桌!不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)分來(lái)了許久了。不知道你可還記得我?你和我之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都還記得十分的清楚。我很珍惜與你的這份友誼。
我的同桌，還記得嗎?你剛剛被老師調(diào)到我座位上時(shí)，我看到老實(shí)巴交的你，心中大吃一驚：“世界上怎么會(huì)有這樣老實(shí)的人?”同時(shí)，也有了幾分高興：“哈哈哈，終于有生氣發(fā)泄的對(duì)象嘍!”以后的日子，不用說(shuō)，你當(dāng)然每天都在我的“管教”下度過(guò)。但是老實(shí)的你，卻不把苦說(shuō)出來(lái)。而是默默地藏在心底。
高傲的我看到你這樣子，就更加肆無(wú)忌憚地欺負(fù)你。有時(shí)，明明是我做錯(cuò)了，我卻要把你吼一頓;有時(shí)，我被老師訓(xùn)了后，你好心來(lái)勸我，而我卻對(duì)你的關(guān)心視而不見(jiàn)。每當(dāng)你看到我這樣時(shí)，只是不聲不響的離開(kāi)，沒(méi)有再多說(shuō)一句話。
終于有一天，我被你能寬容別人的精神所打動(dòng)，我們便成了好同桌�，F(xiàn)在想想，以前真的對(duì)不起你。同時(shí)，我也要謝謝你，謝謝你對(duì)我的包容。
我的同桌，還記得嗎?自從你當(dāng)了我的同桌，我沒(méi)少麻煩你。但是你每次都不厭其煩地幫助我。
和班里大多數(shù)同學(xué)一樣，我們身上最大的毛病就是馬虎。每天不是忘記帶作業(yè)本，就是忘記拿鉛筆盒。當(dāng)我每次有麻煩時(shí)，你都盡全力去幫助我。
記得有一次，我沒(méi)有帶文具盒，可又偏偏趕上老師做作業(yè)，在我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，你把自己唯一的一支鋼筆借給了我。下了課，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，但你卻被老師叫到辦公室狠狠地批了一頓。
如果當(dāng)時(shí)你沒(méi)有把鋼筆借給了我，恐怕被老師叫到辦公室的就是我了。同桌，謝謝你給我的幫助。
我的同桌!快樂(lè)的你把快樂(lè)帶給了我同桌，還記得嗎?每當(dāng)我傷心時(shí)，每當(dāng)我生氣時(shí)，你總是第一個(gè)來(lái)到我身邊，給我講你認(rèn)為很好玩的笑話。可結(jié)果往往是你講到一半就已經(jīng)趴在桌子上笑得打起了滾，而我還是不開(kāi)心。
但不管怎么樣，我知道你的這份心意是好的。所以，即使我不開(kāi)心，但看到你笑得那么好玩(因?yàn)槲彝姥劬π�，一笑起�?lái)就更小了)，我也破涕為笑了。
我的同桌，你把快樂(lè)帶給了傷心的我。
我的同桌!我們永遠(yuǎn)是同桌!
我的同桌，在遠(yuǎn)方的你，可還好!不論時(shí)間過(guò)去多久，我們分開(kāi)多久。但是我們之間發(fā)生過(guò)的許多趣事，將一直留在我的腦海里，一直保存下去。我的同桌，我相信我們將友誼長(zhǎng)存!
我的同桌作文 篇7
我的同桌長(zhǎng)得很矮小，虎頭虎腦的，他特別活潑可愛(ài)，對(duì)班上的同學(xué)很寬容。他自己做錯(cuò)的事，自己敢于承擔(dān)責(zé)任，從不推卸給別人。他是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>
記得有一次，我畫(huà)了一幅畫(huà)，放在桌子里，結(jié)果不小心掉了下來(lái)。同桌和他的朋友在旁邊玩，他們不小心踩到了我的畫(huà)，同桌看到了想幫我撿起來(lái)，他的朋友卻說(shuō)：“算了吧，反正她也不知道是我們踩的�！薄安恍校悄闩滤R你，你就走吧！”同桌說(shuō)道。“你，好心勸你還不聽(tīng)�！迸笥焉鷼獾恼f(shuō)，“你就慢慢在這收拾爛攤子吧，不管你了！”說(shuō)完就走了，同桌卻蹲下來(lái)?yè)炱鹆水?huà)，小心翼翼地放進(jìn)了我的桌子里。
當(dāng)我回到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)畫(huà)已被踩臟，頓時(shí)，勃然大怒，說(shuō)：“是誰(shuí)踩臟了我的畫(huà)，踩的那么臟，給我站出來(lái)！”同桌聽(tīng)了連忙站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，畫(huà)是我踩臟的，我不是故意的，你再畫(huà)一張行嗎？”他的朋友看到同桌站了起來(lái)，想想自己也有錯(cuò)，便也站起來(lái)賠禮道歉。我卻把臉一沉，生氣地說(shuō)道：“你們沒(méi)長(zhǎng)眼啊，這么大的一幅畫(huà)看不到嗎？故意的吧�！彼笥扬@得不耐煩了，沖我說(shuō)道：“不就一張畫(huà)嗎，賠一張給你行了吧，有什么了不起的�！薄罢f(shuō)的到容易，這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的。你畫(huà)？還不曉得你畫(huà)的是什么�！闭f(shuō)完我就頭也不回地走了。
就因?yàn)檫@樣，我一整天都沒(méi)理他。第二天，我的桌子上出現(xiàn)了一幅和我昨天畫(huà)的一模一樣的畫(huà)，還有一封信，信上寫(xiě)著：
“對(duì)不起，那幅畫(huà)是你畫(huà)了很久的畫(huà)，結(jié)果被我們踩臟了，我們感到非常抱歉。你桌上的這幅畫(huà)是我們賠給你的，雖然畫(huà)的不是很好，但請(qǐng)你收下。”看完這封信，我感到很內(nèi)疚，很后悔，我不該那么說(shuō)同桌的。回想起來(lái)，昨天的事我也有不對(duì)的地方，是我心胸太狹窄了。我雖然是班干部，可是論這一點(diǎn)我真不如他呀！
這件事過(guò)去以后，我們之間的感情更好了。我很高興能跟這樣的同桌一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。愿我們的友誼比長(zhǎng)城還要牢固，還要久遠(yuǎn)。
我的同桌作文 篇8
我過(guò)去的同桌名叫劉語(yǔ)涵。
劉語(yǔ)涵長(zhǎng)得很清秀，她又瘦又小，長(zhǎng)著瓜子臉，眼睛小，鼻子小，但翹翹的，還有小小的嘴，可別看她嘴小，能說(shuō)得很呢！她平時(shí)還很愛(ài)笑，一笑露出一口白牙。
她喜歡穿黃色的外衣，黑色的褲子。她是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的小女孩。她很有藝術(shù)細(xì)胞，喜歡彈古箏、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)大字。聽(tīng)說(shuō)她古箏彈得蠻棒的，在玄武區(qū)“熊貓杯”比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，這些挺讓我佩服的。
平時(shí)，她總是梳著兩根細(xì)長(zhǎng)的小辮子。她皮膚白白的，聲音尖尖的，每次全班讀書(shū)時(shí)，都能聽(tīng)見(jiàn)她尖尖脆脆的嗓音。
她還愛(ài)看些課外書(shū)，再往她的書(shū)上看，哎呀，包書(shū)紙全是花花綠綠的，她也喜歡帶一些雜志到學(xué)校，時(shí)常引來(lái)一群人圍著看她的雜志，只要見(jiàn)到雜志上有人或動(dòng)物，她總要挑選出誰(shuí)最優(yōu)秀，最好看。
她還喜歡書(shū)包上掛一些小掛件，并經(jīng)常更換，給人一種新鮮感。
劉語(yǔ)涵跟我坐時(shí)，心胸有點(diǎn)狹窄，有一次，我不小心碰歪了她的字，我已經(jīng)向她道歉了，可她還要向老師報(bào)告。
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