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      2. 寫(xiě)我和同桌作文

        時(shí)間:2021-09-28 16:37:27 同桌 我要投稿

        寫(xiě)我和同桌作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的寫(xiě)我和同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

        寫(xiě)我和同桌作文

        寫(xiě)我和同桌作文1

          以前,小郭是我的同桌。

          星期五下午三點(diǎn),去樹(shù)國(guó)圍棋總校學(xué)棋,趕不上抄記事,是小郭幫我抄記事,小郭同學(xué)辛苦一年多了,我非常感謝他。

          小郭長(zhǎng)著一張圓圓的臉,面色紅潤(rùn)。黑黑的眼睛透著一股機(jī)靈,一看就很聰明。小郭同學(xué)上課注意聽(tīng)講,學(xué)習(xí)很好,在班里是屬前排的。他的口算速特別快,很準(zhǔn)確,同學(xué)們都很佩服他。

          小郭的身體很健壯,兩腿的暴發(fā)力很強(qiáng),跑賽的速度特別快。每年的`運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在短跑項(xiàng)目中,他都能獲獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

          現(xiàn)在,小郭雖不和我同桌了,但他仍然堅(jiān)持為我抄記事。

          小郭團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),愿意幫助別人的高尚行為,深深地感動(dòng)著我,我很愿意為他做一些力所能及的事情。同時(shí),我要很好地向小郭同學(xué)學(xué)習(xí),為班級(jí),為全班同學(xué)多做好事,在這個(gè)學(xué)期里,爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。心動(dòng)不如行動(dòng),有小郭這樣的好榜樣,我相信自己一定能夠做到!

        寫(xiě)我和同桌作文2

          早晨剛到校,“嗖!”一個(gè)人一下跑到我面前,嚇了我一跳。定睛一看,好小子,竟然是胡俊文,他筆直站在我面前,“報(bào)告!今天扣子沒(méi)扣歪吧!”我抿著嘴笑,說(shuō):“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”“哦!”他一下子飛奔回座位。我坐在位子上,他又說(shuō):“大組長(zhǎng),你十一長(zhǎng)假去哪兒玩啦?”“合肥!薄巴媸裁蠢?”我一下子警覺(jué)起來(lái),“你問(wèn)這個(gè)干什么?”“哦,問(wèn)問(wèn)嘛。”“你犯了第四條條約,怎么處罰你?”“我犯了……條約?”他不解地問(wèn),還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),我便又踩了他一腳,離開(kāi)了位子!岸喙荛e事!蔽艺f(shuō)。

          上課時(shí),他沒(méi)敢說(shuō)一句話(huà),我也就安安靜靜聽(tīng)了一節(jié)課,一下課,他便向董強(qiáng)走去!岸瓘(qiáng)弟啊,我們倆可真倒霉,全班就我倆和女生坐在一起,我遍體鱗傷了呀!薄鞍!文哥,我也是,體無(wú)完膚!蔽衣(tīng)了,哈哈大笑,豈料他一聽(tīng),馬上拿了根小樹(shù)枝,打了幾下手心,說(shuō):“我自受懲罰!蔽壹{悶:他怎么自己打自己呀!哦,他一定是誤解了我的笑聲,好,就讓我做個(gè)威嚴(yán)的同桌吧!我清清嗓子:“不錯(cuò)!”便背過(guò)身,只聽(tīng)他對(duì)董強(qiáng)說(shuō):“我自己打還好些,要不然給她一打,就慘了,她殺傷力極大啊!

          我又偷偷地笑了。

        寫(xiě)我和同桌作文3

          我的同桌今年九歲了,長(zhǎng)得不高也不矮,圓閱的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子微微翹起,可愛(ài)極了。

          她很愛(ài)幫助同學(xué)。有一次,胡敏忘記帶書(shū)了,她看見(jiàn)后,就和胡敏一起看一本書(shū)。胡敏很感謝她,對(duì)她說(shuō):“謝謝你今天借我書(shū)看!彼(tīng)了,對(duì)胡敏說(shuō):“不用謝,幫助同學(xué)是應(yīng)該的!边有一次,上體育課前,老師要我們帶跳繩,李中元忘記帶了,一個(gè)人坐在那里,看著別人快樂(lè)地跳繩。她看見(jiàn)后,走過(guò)去對(duì)李中元說(shuō):“給,借你跳!崩钪性吲d極了,對(duì)她說(shuō):“謝謝你!彼f(shuō):“不用謝,你是我的同學(xué),同學(xué)之間要互助互愛(ài),同學(xué)有困難,就要幫助!

          她更關(guān)心集體。有一次,一組值日,地沒(méi)有掃干凈就走了。她看見(jiàn)后就主動(dòng)去打掃。先把公共區(qū)掃干凈,然后又把桌椅擺整齊,把地上的垃圾掃干凈。最后,把門(mén)和窗戶(hù)都關(guān)好后才離開(kāi)教室。

          她就是我的同桌——呂婷,她這種關(guān)心集體、樂(lè)于助人的好思想、好品德永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        寫(xiě)我和同桌作文4

          小麗,她聰明、大方又善良,新轉(zhuǎn)學(xué)才幾天,就被老師“看中”,冠名班長(zhǎng)。

          前幾天,老師私下對(duì)小麗說(shuō):“小麗啊,捐點(diǎn)錢(qián)給鐘文越買(mǎi)書(shū)吧。聽(tīng)說(shuō),他的父母離婚了,后來(lái)爸爸她取了個(gè)后老婆。后媽對(duì)他很不好,從來(lái)不給他零用錢(qián),還經(jīng)常打他!毙←愊肓讼,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了。

          小麗第二天捐了85元錢(qián)給鐘文越!她自己的零花錢(qián)到期末了也花得差不多了,怎么還捐錢(qián)給鐘文越呢?聽(tīng)說(shuō)她問(wèn)爸爸媽媽拿錢(qián),但父母不肯。小麗最終說(shuō)服了父母。件條是:先借,過(guò)年收到利是錢(qián)就還。

          鐘文越拿到捐款,對(duì)小麗十分感激,還寫(xiě)了一篇文章來(lái)贊美她。小麗十分高興,因?yàn)樗隽艘患檬拢?/p>

          大家都知道小麗是一位開(kāi)朗活潑的女孩子?墒,在我的眼里,小麗是一位善良、活潑、聰明和大方的語(yǔ)文科代表。

          我作為她的同桌,真是我一輩子的幸運(yùn)。自從我和小麗同桌,我進(jìn)步不少。心里想,下一次排座位,還我還要同小麗坐,因?yàn)榻煺叱,近墨者黑嘛?/p>

        寫(xiě)我和同桌作文5

          我的同桌長(zhǎng)得胖胖的,臉又圓又大白里透紅,個(gè)子不高,自從我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校,她就成班干部了!四年級(jí)她當(dāng)上了大隊(duì)委小干部了!

          有一次調(diào)座位,老師讓她坐我的同桌,在這一年里我倒霉透啦,看看下面你就知道了。

         。1)

          坐同桌的第一天,因?yàn)槲艺f(shuō)她長(zhǎng)得胖,我倆開(kāi)始吵架了!一會(huì)兒她忍不住踢了我一腳,我沒(méi)理她,畢竟她是女生,好男不和女斗!

          (2)

          一次她的胳膊碰了我一下,她沒(méi)說(shuō)對(duì)不起,這讓我大為惱火,我把她打哭了。第二天來(lái)學(xué),她的書(shū)包放在我的桌子上,我來(lái)了本來(lái)就很生氣,又看見(jiàn)她把書(shū)包放在我的桌子上,我不管三七二十一就給她的書(shū)包一下推到她的桌子上,因?yàn)槲覀儼唷皬U話(huà)大王”(馮佳瑤)告密,她把我的椅子踢飛了!

          看我多倒霉,可是我的同桌也有很多有點(diǎn),比如:學(xué)習(xí)好,唱歌很好聽(tīng)!我坐她的同桌,真叫我哭笑不得呀!

          告訴你把她叫王媛。

        寫(xiě)我和同桌作文6

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人心里都應(yīng)該有一個(gè)知心朋友,我也應(yīng)該有,我的知心朋友是婷婷,婷婷不僅是我的知心朋友,也是我的同桌。

          快要過(guò)期了。那天早上,陽(yáng)光明媚。我來(lái)學(xué)校很早。交完作業(yè),看到班里只有兩個(gè)人,就拿出新買(mǎi)的書(shū)《伊索寓言》如饑似渴地讀著。然后,晨讀鈴響了,我把書(shū)放在抽屜里,打開(kāi)書(shū)包去找英語(yǔ)書(shū)。結(jié)果找的時(shí)候找不到。這時(shí),同桌婷婷看到了,關(guān)切地問(wèn):怎么了?沒(méi)什么,我把英語(yǔ)書(shū)忘在家里了!我說(shuō)。沒(méi)事。她表現(xiàn)出驚訝的樣子。然后,她拿起課本,一遍又一遍地放下。天知道她葫蘆里賣(mài)什么藥。她猶豫了一會(huì)兒,把英語(yǔ)書(shū)放在我們中間:我們一起用吧,以后別丟東西了。

          這時(shí),一股暖流從我心中升起,沖向我全身

          還有一次,那天我值班,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。我再三要求組長(zhǎng)讓我在上班前完成作業(yè),她拒絕了。然后婷婷走過(guò)來(lái),明白了事情的來(lái)龍去脈。她二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿起掃帚幫我值日。然后我就感激了:婷婷,謝謝你!不客氣。婷婷說(shuō)。

          從此,我們成了形影不離的朋友。

          我的同桌,愿我們的友誼比長(zhǎng)城更堅(jiān)固更古老。

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