我的小學(xué)同桌作文(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的小學(xué)同桌作文,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)同桌作文1
星期一,講完課,老師笑嘻嘻地走到我面前,臉上的表情怪怪的:“青青呀,咱們班新轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué),他指名想跟你同位,怎么樣?”瞧她剛才那神秘兮兮的神情,我還以為是天大的事情呢,于是想都沒想:“行!”
第二天,我很反常,一改往日的遲到表現(xiàn),第一個(gè)來到教室,認(rèn)真讀書,畢竟,要給新同桌留一個(gè)好印象嘛,可等了老半天,上課鈴都響了,可還沒見同桌的影兒,我納悶:“什么人這么牛?上課頭一天就遲到?”無意中向“鄰居”那兒一看,打了一個(gè)激靈,差點(diǎn)把我給嚇出心臟。何遗赃叺淖雷由隙硕苏囟字恢焕鲜!“哇――老鼠!”我剛要揮掌拍下去,“慢!”一個(gè)“震耳欲聾”的聲音讓我的手僵在了半空中,“有你這么歡迎同桌的嗎?”“啊,這就是我的新同桌,陳老師她搞的什么鬼?”我正要找老師去問個(gè)明白,“丁零零――”上課鈴響了,滿肚子的疑問與不滿只好先咽到肚子里再說了……
今天上新課,老師正講得傳神,我也正聽得入迷,忽然聽到一陣“哧哧哧”的聲音,“誰在上課吃東西,真是膽大包天了!”順著聲音一看,居然是我那只老鼠同桌在吃零食!第一天來就叫老師和我逮個(gè)正著,我看你怎么逃得了老師的“魔爪”?正當(dāng)我捂著嘴偷樂的當(dāng)兒,老師察覺了,對(duì)著我說:“朱青青!上課不要捂著嘴吃東西!”“老師,我沒……?”再瞧它,正齜著它那一厘米長的大黃牙幸災(zāi)樂禍,朝我做鬼臉呢,我心里那冤枉、那個(gè)氣啊,可后來還有更冤枉的呢!
這幾天,班里莫名其妙丟了不少東西,我們班從前可從沒有丟東西這種“傳統(tǒng)”。這不,今天下午班長李寧又丟了一枝鋼筆,我知道他丟的那枝鋼筆是他的心愛之物,瞧他把教室攪得天翻地覆的樣子,就知道他特著急,我趕緊表示安慰:“咋了?丟鋼筆了?其實(shí),也不用這樣興師動(dòng)眾的,李寧,一切皆有可能嘛!闭l知他一聽,吹胡子瞪眼,說:“喲呵,說風(fēng)涼話啊,一定是你給藏起來了,說!藏哪去了?你不說?給我搜!”“搜就搜!誰怕誰呀!”身正不怕影子歪,沒想到的是,他還真從我書包里翻出一枝鋼筆來,而且正是他那枝!而且,伴隨著鋼筆的是我們班所有的丟失的東西……頓時(shí),我頭如斗大、汗如雨下,一歪頭,忽看見老鼠一臉壞笑,便知道一定是它干的,“栽贓嫁禍!”“你有什么憑證?”“憑證,我哪有?”一時(shí)間,我淚如滂沱:“我冤枉!”可誰信呢?這下可好,跟賊老鼠同桌,自己也變成賊了。“我和你不共戴天!”再找那賊頭,早不知鉆哪兒去了……
再上課時(shí),我正要對(duì)它痛下殺手,誰知它張嘴就對(duì)著我做出要打噴嚏的樣子!鞍⊙!天知道它有沒有鼠疫,我還是敬而遠(yuǎn)之吧!”
一星期過去了,我實(shí)在忍受不了了,聲淚俱下:“老師,求求您高抬貴手,放了俺吧,俺寧愿跟臭蟲同位一輩子,也不愿再跟這家伙一會(huì)兒了!”
我的小學(xué)同桌作文2
小學(xué)時(shí)光匆匆而過,上初中已經(jīng)兩年了。
那時(shí),總覺的時(shí)間過得太慢了,每天巴不得放學(xué),老師講課也不想聽。對(duì)身邊的同學(xué)總覺的厭煩。但現(xiàn)在小學(xué)時(shí)光過去了,卻總覺得懷念。懷念起我的同桌。
他是一個(gè)溫柔的男生。記得上三年級(jí)時(shí),老師把他調(diào)到我旁邊。我討厭他極了,因?yàn)樗哪樕嫌幸粔K燙疤,特別難看。所以一有不順心的事就罵他。呵呵!但是他呢?一個(gè)男生,卻總是被我罵的不知所措,還經(jīng)常向我賠禮道歉。唉,我的這種壞脾氣就是被他慣壞的。
但是他經(jīng)常幫助我。時(shí)間久了,我對(duì)他的看法變了——不能以貌取人嘛!實(shí)際上,他真的很愛幫助同學(xué),是個(gè)好學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師經(jīng)常先把題目寫在黑板上,再讓我們把題目抄到本子上,最后算答案。那時(shí)我的視力不好,又沒配眼鏡,根本看不清黑板上的字。他總是把題目先抄在本子上,再給我抄,等我抄完題目后,他再把本子拿回去,我們各算個(gè)的答案。
在夏天天氣炎熱時(shí),我總是買兩袋冰鎮(zhèn)的酸奶,喝時(shí)送給他一袋。他每次接牛奶的時(shí)候,都會(huì)朝我傻傻的微笑。他的笑容很友善,使人看了之后覺得很舒坦。
通過這些事情,我和他便成了關(guān)系最好的朋友——雖然他是一個(gè)男生。
但是他有點(diǎn)愛裝:
有一次,我和他吵架,順手捶了他幾下,他立馬板起臉,嚴(yán)肅的對(duì)我說:“嗨,我想我活不長了!”“為什么?”我問。他說:“你剛才打我的時(shí)候,我感到特別的疼,而且嗓子里好像涌上來什么液體,黏黏的,還有點(diǎn)惡心,想吐的感覺。我懷疑是你把我身體的某一個(gè)器官打壞了,所以想吐出血來。”
我現(xiàn)在想起來真的好想笑,血豈是隨隨便便吐的?他吹牛都不打草稿。但是在當(dāng)時(shí)看來,他編的好像,我還傻傻的信了。還不停的安慰他,說“好好活下去”之類的話。
還有一天早上,他的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得不夠認(rèn)真,我說了他幾句,他便拉了一早上的臉,作業(yè)題目也不借我看了。我也不是好惹的人,一直不理他。過了好長時(shí)間,他主動(dòng)給我道歉。我到現(xiàn)在還記得他道歉時(shí)的場面:
當(dāng)時(shí)正在上課,他傳了一張紙條給我,上面寫道:嗨,別和我較真了,昨天是我不好,我給你道歉,對(duì)不起,我不該和你僵持不下,作業(yè)沒寫好本來就是我的錯(cuò),你不理我也很正常。所以請(qǐng)你原諒我。行不行?
我看到紙條后很高興,變也傳給他一張紙條,上面寫道:其實(shí)我是賭氣才不理你的,行,知錯(cuò)就改,向我認(rèn)錯(cuò)就好,原諒你了!
他看到紙條后,給了我一個(gè)微笑,悄悄對(duì)我說:”謝謝!”我說:“謝什么,其實(shí)咱倆都有錯(cuò)!”
再后來嘛,你知道嗎?他還來過我家,當(dāng)時(shí)我家正好有一鍋魚肉,香香的,所以我以“好同學(xué)”的身份請(qǐng)他吃了魚肉。他吃的很快。我很驚訝。他得意的沖我笑著,說:“娃娃,這叫神速,沒見過吧?”(在速度方面,我承認(rèn)我是他的手下敗將。
雖然現(xiàn)在我們?cè)谕粋(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),但是卻被分在不同的班級(jí)。兩年了,只見過他幾面,不知道現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)成績?cè)趺礃印V荒茏K某煽儭爸ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高”。
我的小學(xué)同桌作文3
我想我可能是全班最幸運(yùn)的女生,因?yàn)槲业耐朗侨喙J(rèn)的暴力女王王雯卿。
女生一般都很文靜,軟弱,是男生欺負(fù)的對(duì)象,可王雯卿卻是個(gè)例外。她是一個(gè)很強(qiáng)硬女生,班里的十個(gè)男生里有九個(gè)對(duì)她“望而生畏”,而且她對(duì)管理班級(jí)秩序也有一套。因此,副班長就得到了一個(gè)“美稱”——暴力女王。那她到底哪里暴力呢?我們一起去采訪采訪她吧。
有一次早自修,大家都不肯讀語文書,班級(jí)里鬧哄哄的。為了讓大家安靜下來,每個(gè)中隊(duì)長都使出渾身解數(shù),可大家仍然無動(dòng)于衷,繼續(xù)談天說地。就在中隊(duì)長們發(fā)愁的時(shí)候,突然傳來了一聲獅吼般的叫聲“:安靜!”頓時(shí)班級(jí)里鴉雀無聲,大家都以為是老師來了,趕緊關(guān)上了話匣子,畢恭畢敬地坐好,可是往講臺(tái)上一看,上面根本就沒有老師,而是王雯卿。只見王雯卿正板著臉站在講臺(tái)前,那個(gè)樣子真比老師還老師。從此以后,只要王雯卿在,早自修的紀(jì)律就特別好。
還有一次是在下課的時(shí)候,我們班某個(gè)男生(簡稱A),不小心踢了王雯卿一腳,這還了得,王雯卿頓時(shí)火冒三丈,剛想罵A幾句的時(shí)候,A開始道歉了“:對(duì)不起啦,我下次不敢了,求求你饒了我吧,下次就算借我十個(gè)熊心豹子膽,不不不,是一百個(gè),我也不敢了!”在旁邊圍觀的人也七嘴八舌的討論起來“暴力女王哪會(huì)放過你呀,我上次不小心用小指頭碰了她一下,也遭了她一頓毒打,還是省省吧!”“你真可憐,當(dāng)死黨的也無能為力啦!”我在旁邊也看得很驚訝,這么一男生居然還會(huì)怕一個(gè)比他小好幾圈的女孩子,王雯卿真的太厲害了
對(duì)了我還想起了一件事。還是發(fā)生在我們班某一個(gè)可憐的男生的身上(簡稱B)。中午休息時(shí),B正在做作業(yè),也不知道怎么回事做著做著,他突然把他同桌的修正帶弄到了地上,給摔碎了!B很著急,他急什么呀,他同桌又不想王雯卿那樣兇?哎呀,他同桌可是王雯卿的死黨呀,王雯卿不幫她的死黨還幫他呀!就在這時(shí),王雯卿已經(jīng)神不知鬼不覺地在B的面前出現(xiàn)了,她冷冷地問到:“是不是你摔的?”“是……是我摔、摔的!盉用顫抖的聲音回答道“那你干嗎摔她的東西?她惹你了嗎?”王雯卿的聲音頓時(shí)提高了好幾分貝“對(duì)、對(duì)不起我會(huì)賠的,賠十個(gè)都可以的,千萬別打我就是了!贝蠹也逻@句話有用嗎?當(dāng)然沒用了!之后眾女生開始爆打B,打得他無處可逃。
王雯卿這個(gè)暴力女王還當(dāng)?shù)男U“到位”的,你們說呢?作為一位女生我還是有那么一點(diǎn)同情那些被王雯卿這股巨流沖擊過可憐的男生的,誰叫他們是王雯卿的同班同學(xué)呢?朋友們,你們想認(rèn)識(shí)她嗎?
我的小學(xué)同桌作文4
在我的腦海里,一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長長的頭發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個(gè)很樸實(shí)的人,她的心靈很美。
有一次,我去鄉(xiāng)下奶奶家過暑假,鄰居家有一個(gè)小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。
我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門,我去開的門。只見她手里捧著一本借來的書,對(duì)我說∶“姐姐,你教我學(xué)語文吧!”看著她凍得通紅的手,我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。我拿來幾張紙和兩根筆,對(duì)她說∶“我們現(xiàn)在開始吧!”“嗯!”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每當(dāng)我講的時(shí)候,她總是認(rèn)真地去聽。就這樣,時(shí)間一天天的過去了,這位小姑娘的語文水平也越來越高了。直到有一天,她對(duì)我說:“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”
暑假過去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望,長大了報(bào)答父母。
雖然這件事已經(jīng)過去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我奮發(fā)向上,勇往直前!
在我的腦海里,一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長長的頭發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個(gè)很樸實(shí)的人,她的心靈很美。
有一次,我去鄉(xiāng)下奶奶家過暑假,鄰居家有一個(gè)小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。
我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門,我去開的門。只見她手里捧著一本借來的書,對(duì)我說∶“姐姐,你教我學(xué)語文吧!”看著她凍得通紅的手,我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。我拿來幾張紙和兩根筆,對(duì)她說∶“我們現(xiàn)在開始吧!”“嗯!”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每當(dāng)我講的時(shí)候,她總是認(rèn)真地去聽。就這樣,時(shí)間一天天的過去了,這位小姑娘的語文水平也越來越高了。直到有一天,她對(duì)我說:“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”
暑假過去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望,長大了報(bào)答父母。
雖然這件事已經(jīng)過去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我奮發(fā)向上,勇往直前!
我的小學(xué)同桌作文5
哈哈,經(jīng)過我漫長的等待,新學(xué)期終于來了!一大早,我就像一只快活的小鳥,蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園。上課了,老師春風(fēng)滿面的走上講臺(tái),清了清嗓門,說:"同學(xué)們,今天我們班上要來一位新同學(xué)。"話音剛落,班上就一片騷動(dòng),"進(jìn)來吧!"老師說,這時(shí),從門外"走"(確切的說應(yīng)該是飄)進(jìn)來一個(gè)白影,媽呀!這,這不是貞子嗎?我的天吶!貞子身穿一件雪白的襯衫,一頭長發(fā)順肩披頭長發(fā)順肩披下來。老師微笑的拍了拍貞子的肩,目光正在搜索臺(tái)下貞子的位子,我頭上直冒汗,"萬別選我,我還想多活幾年!"我輕聲念叨,這時(shí),只見貞子目光落到了我身上,嘴角露出一絲奸笑,她拉了拉老師,說了幾句話后,向我"走"來,我心里只有一個(gè)念頭:我完了。
就這樣,我與貞子的故事拉開了序幕……
我與貞子1:說話。
當(dāng)貞子做到我旁邊起,我就有了一個(gè)疑問:老師同學(xué)怎麼不害怕她?難到他們不認(rèn)識(shí)貞子?還是他們已經(jīng)嚇到崩潰了?我一直很迷茫,跟她相處了幾天了,我不曾跟她說過一句話,怪尷尬的,于是我決定豁出去了,早上,我鼓足了氣,跟她說了一句"你好",她突然轉(zhuǎn)過頭來,露出一排潔白的牙,對(duì)我笑了笑,別說,還挺甜?墒恰瓎鑶瑁裏崆檫^度,一天都纏著我說話,連水都不喝,真厲害哦!
我與貞子2:做頭型
我跟貞子的關(guān)系是突飛猛進(jìn),但是,她老是保持一個(gè)頭型,我都覺得煩了,于是,貞子來找我?guī)退鲱^型,哈哈,這你可找"對(duì)"人了!放學(xué)后,我把貞子帶回了家,開始我與貞子的"頭型變變變"。我首先是準(zhǔn)備給她扎個(gè)"馬尾辮",啊呀呀!真是不扎不知道,一扎嚇一跳,原來貞子是個(gè)大臉,在我在三追問下,她向我哭訴起來:原來,貞子在鬼界的名氣越來越大,引來眾多鬼怪參觀,開始他們只看,后來是摸,最后是揪,于是……哭訴完,繼續(xù)做,我一會(huì)兒這做,一會(huì)兒那弄,搞的貞子的頭發(fā)像狗窩,我好慚愧,可她畢竟是鬼,有法力,一下子就變回去了,唉!還是老的好。
我與貞子3:保鏢
聽說最近老發(fā)生搶劫,哈,我可不怕,因?yàn)槲矣?秘密武器"她就是–貞子。只要我稍稍一求她,每次一放學(xué),在我身后就會(huì)有一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的家伙,有了她,誰還敢劫我?你敢嗎?
……
今后,我和貞子的故事還將繼續(xù)下去哦!
我的小學(xué)同桌作文6
突然,一只又肥又大的橘子朝龔涌濤飛去,扔橘子的傳球似的喊了一聲:“胖胖,接著!”一道橙色的弧線如墜機(jī)似的降落在龔涌濤的懷中。龔涌濤將自己的橘子一口塞入嘴巴中,再一次嫻熟地脫掉了橘子的大衣,細(xì)細(xì)地品嘗起那人給他的橘子。
扔橘子的看著龔涌濤吃下了第一片橘子,像敵人中了自己埋的地雷一樣,舉起手來幸災(zāi)樂禍地鼓掌半天。龔涌濤見情況有些不對(duì)頭,剛想吐出嘴里嚼了很久的橘子,扔橘子的那個(gè)人大笑著對(duì)龔涌濤說:“老胖,你中計(jì)了!這個(gè)橘子是龐佳逸的!”本想吐出橘子的龔涌濤,又把橘子生生地咽了下去:“我還以為你在橘子里投了毒呢!我才不管它是誰的橘子,能吃就行了!”很多人當(dāng)場昏倒!我為此寫了一篇簡評(píng),名字叫《為了誰》。
第二天,管老師交給我一大堆本子。我數(shù)了數(shù),有九個(gè)好標(biāo)題,最后一個(gè)居然是我的那篇《為了誰》。萬一這篇文章被龔涌濤發(fā)現(xiàn),后果不堪設(shè)想。他一定會(huì)先扒了我的皮,再把我浸豬籠!甚至把我的皮成他家地毯整天在上面踩!
我輕松地寫完了前8個(gè)標(biāo)題,最后一個(gè),也就是我的那篇,我越來越緊張,有點(diǎn)抖,才寫了一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字“9”,粉筆就被我沉重的手給壓斷了。我似乎感覺龔涌濤那雙惡狼般的眼睛正盯著那最后一個(gè)標(biāo)題不放,哈哈,一定是心虛?墒,為什么我還是感覺到背后有一雙陰森森的目光正盯著半截粉筆!我咽了一口口水,慢慢地轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)龔涌濤正翹著二郎腿一邊啃蘋果,一邊期待著最后一個(gè)標(biāo)題。我嚇得渾身汗毛豎起,立馬轉(zhuǎn)過頭去寫那個(gè)“死亡標(biāo)題”。
我奮筆疾書,用最爛的字寫好了“《為了誰》,朱青”。龔涌濤看了臉色發(fā)青。我裝作若無其事地寫作業(yè)。龔涌濤心知肚明,知道我是在寫他。沒辦法,誰要本周主題是“我的同桌”。
“朱青,你寫了我什么?快從實(shí)招來!”龔涌濤怒氣沖沖地問我。我心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,表面上裝得什么事也沒發(fā)生:“我能寫你什么?還不就是你的吃喝拉撒睡么?”
“你……”龔涌濤被我氣紅了臉,“哼,我早晚會(huì)知道你寫了什么喪盡天良的事!”
下午,我差點(diǎn)兒被龔涌濤給煩死!他老問我到底寫了什么!我真想給他取兩個(gè)新名字“長舌男”或“煩煩”了!我知道以龔涌濤的為人處事,他一定不肯罷休。果然,科學(xué)課上,龔涌濤實(shí)在忍不住了,居然想對(duì)我的本子做非分之想,想把它偷過來一探究竟。要怪只能怪龔涌濤連小偷也不會(huì)當(dāng),在我桌肚里翻了大半天沒找到,反而翻出各種各樣的聲音,我能不發(fā)現(xiàn)么?
陰魂不散的龔涌濤,看了這篇作文就會(huì)真相大白了!
我的小學(xué)同桌作文7
在學(xué)校的生活中,同桌是我們接觸到最多的人。因?yàn)椋ㄋ⿴缀趺抗?jié)課都坐在你身邊,如果情投意合,下課、生活中也會(huì)接觸到。現(xiàn)在,我就寫寫幾個(gè)我感觸比較深的同桌。
我的第一個(gè)同桌是個(gè)女生,名字叫黃宇琦。那時(shí)我剛來,用‘初生牛犢不怕虎’有那么點(diǎn)貼切。我剛來時(shí),對(duì)這個(gè)黃毛丫頭不屑一顧。但自從幾次‘兩伊戰(zhàn)爭’后,我開始對(duì)她刮目相看了。但是,我可不會(huì)輕易認(rèn)輸。有一次,我不小心讓鉛筆把她戳了一下。她一下子哭了起來,讓我有點(diǎn)不知所措。我只好安慰她,跟她道歉。但她竟然‘給臉不要臉’,我也就一橫,不理她了。但一到下課,她竟然要跑去告訴老師。我只好連連給她道歉。但是,她趁此機(jī)會(huì),對(duì)我指手畫腳:“快,給我倒水。”“快,把桌子擦了!......終于,我沉不住氣了:“你別以為你有老師撐腰就有什么了不起,我才不怕老師呢!有種你就去叫!”我本來以為她不會(huì),但一放學(xué),老師真的就把我叫去了,說我欺負(fù)女生。我這個(gè)冤哪,我真是比竇娥還冤。〉@以后,我就對(duì)她敬而遠(yuǎn)之了。但是,她卻老來找我!按笥,這道題怎么做?”“大宇,要不要給你一塊蛋糕?”這樣的轉(zhuǎn)變,真讓我有些奇怪。
第二個(gè)讓我印象很深的,是一個(gè)叫徐昊的男孩。他也讓我感觸最深。我和他絕交過四次,打架過n次,(包括玩鬧)現(xiàn)在,他已經(jīng)是我最鐵的哥們了。但是。令我煩惱的是,他有一些突出的性格讓我受不了。比如,他有什么東西找不到了就總是冤枉人,不是說這個(gè)偷了就是說那個(gè)拿了,大多數(shù)都是他自己沒仔細(xì)找。還有,他很愛哭。別人推了他一跤,也許不是很疼,但他肯定會(huì)哭?尥炅司徒邪嚅L把那個(gè)人記上去讓老師懲罰。一次我和他玩,我把他推了一跤,他就哭了起來。我好心把他拉起來,他竟然撲上來就在我的臉上留了個(gè)印,永遠(yuǎn)都不會(huì)退掉了,而且,他還要去班長那兒說,真是的!但是,我還是一廂情愿的對(duì)他好?墒,他還有些忘恩負(fù)義!這點(diǎn)可讓我們班上許多人都領(lǐng)教過了,我就不一一說明了。但是,他也有許多優(yōu)點(diǎn),他勤勞,美術(shù)也很好。尤其是老師布置的作業(yè),他都會(huì)認(rèn)真完成。不過我覺得,和他適量疏遠(yuǎn)一些,也許對(duì)大家都好。
最后就是我現(xiàn)在的新同桌——應(yīng)煜濤。他的學(xué)習(xí)沒有前兩位好,但許多人都不知道,他很有上進(jìn)心。雖然他三年級(jí)時(shí)創(chuàng)造過數(shù)學(xué)二十分的記錄,但是他上個(gè)學(xué)期的期末考試數(shù)學(xué),只比我低4.5分。這次考試我發(fā)揮失常,但就算我比他高10分,他也已經(jīng)不錯(cuò)了。那次考試,他88.5分。而他說,下次期末考試,他一定會(huì)登上90分。
這就是我的幾位同桌,他們都一直是我學(xué)校生活中的好伴侶。Great!
我的小學(xué)同桌作文8
一個(gè)月前,我們班主任調(diào)整了我們班的座位表,所以我和我的好朋友同桌和老師分手了。我的新同桌是一個(gè)很喜歡吃零食的人。第一次我和他坐在一起的`時(shí)候,我一點(diǎn)都不熟悉。因?yàn)樵谡n堂上他也不能安靜下來。
他總是在老師不注意的時(shí)候從抽屜里拿出零食吃,不能專心聽老師講課,但慢慢地我習(xí)慣了。他的很多有趣的地方也暴露了,慢慢地我就沒那么討厭他了。
有一次,基老師在講臺(tái)上得意洋洋地講課,“咔嚓”兩次,還記得一顆瓜子穩(wěn)穩(wěn)地掉在我同桌津茲洞的舌頭上,接著傳來低沉的咀嚼瓜籽的聲音,轉(zhuǎn)過頭來,他同時(shí)把右手的食指和拇指尖放在嘴里,低下頭,一個(gè)個(gè)個(gè)地唉,誰對(duì)我同桌津茲洞永遠(yuǎn)停不下來”
過了一會(huì)兒,吉老師給我們下課后自習(xí)的時(shí)間,我們第一次寫作業(yè)的時(shí)候,耳邊突然響起了“佩服”的話!叭绻业淖雷由嫌袀(gè)小‘德克爾’該多好啊?”
!”再次扭頭看去,只見陳梓桐歪著腦袋、正陶醉地笑著,嘴巴右側(cè)一個(gè)深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來,心想:這種不可思議的點(diǎn)子他也能想到,想象力真豐富啊!這時(shí),陳梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話:“這樣,從里面拿出的小漢堡該多可愛呀!”說完話,他還不忘砸了咂嘴。
在我的小學(xué)生涯里,我換了五個(gè)同桌,現(xiàn)任同桌是吳潤宇。但我今天要說的,是我的第一個(gè)同桌。他腦袋大,身子矮小,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就是這個(gè)個(gè)頭,到了現(xiàn)在還是這個(gè)個(gè)頭。他的眼睛很大,很有神,漆黑漆黑的。
他是我們班的尖子生,語數(shù)英三科都很好,在我們班總排前三名,要說最好的還是數(shù)學(xué),一二三年級(jí)他總是被人叫成“口算大王”,我們的數(shù)學(xué)啟蒙老師李映華老師十分喜歡他,小小年紀(jì)就當(dāng)了數(shù)學(xué)小組長,在二年級(jí)時(shí),他的官位直升到了數(shù)學(xué)課代表。每次收作業(yè)時(shí),他都趾高氣揚(yáng)站到你面前,猛地一拍桌子,大喝:“交作業(yè)!”為此我們班的人產(chǎn)生了極大的意見。
小的時(shí)候,他還很愛哭,老師一說兩句,他就開始“吧嗒吧嗒”的掉“金豆”了。所以他一哭,四周的同學(xué)都一個(gè)勁地往他手里塞紙巾,塞一張用一張,最后我們那一包小小的紙巾已經(jīng)塞完了,,他卻又抽抽嗒嗒地哭起來。當(dāng)然,他現(xiàn)在已經(jīng)不這樣了。他不喜歡打架,他不像那些男孩子們,為了一些小事就扭打成一團(tuán),那時(shí)的我們不是都這樣嗎?可他不,就是不打架,卻喜歡吵架。他跟我們班同樣是尖子生的梁洽聞是一對(duì)很典型的冤家。時(shí)好時(shí)壞,好時(shí),勾肩搭背,談笑風(fēng)生;壞時(shí),兩個(gè)人相隔“幾千里”還能吵得吐沫橫飛,梁洽聞憋得臉通紅,手舞足蹈,他更是哭的“稀里嘩啦”,激動(dòng)不已。他們就這樣,隔得這么遠(yuǎn),你一句我一句。連素來嚴(yán)厲的張老師一時(shí)也拿他們沒有辦法。
你們知道他是誰嗎?沒錯(cuò),他就是余晗濤。說他啊,在這張紙上是說不完的,你們自己去慢慢了解他吧!
我的小學(xué)同桌作文9
、崩盍郑鹤畲蟮奶卣骶褪且浑p小瞇縫眼。他跟我坐的時(shí)間最長了,吵架的次數(shù)也是最多的,但是不到一節(jié)課就會(huì)和好了。說真的,我就是個(gè)喜歡熱鬧的人,最怕寂寞了,他平常就一直絮絮叨叨的說個(gè)不停,所以我跟他坐的時(shí)候嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)成績,但是一旦他有一天沒來,我就會(huì)無聊的不得了呢,F(xiàn)在不跟他一桌了,我還真的覺得很寂寞呢。
、矎堷欀牵核麩o疑是我們班最帥的男生,但是除了長的帥和學(xué)習(xí)不錯(cuò)以外,就再也沒有讓我欣賞的地方了。我們老師很喜歡他,因?yàn)樗苁履芰?qiáng)。但是這個(gè)就是最令我討厭的的地方了,人家咳嗽一聲他都會(huì)很敏感的“噓”一聲。再一個(gè)就是他什么東西都管人家借,因此得到綽號(hào)“張老借”。
、车赠i成:他算是比較讓我滿意的同桌了,唯一的缺點(diǎn)就是長的太黑了。我的前桌說我倆坐在一起就象來自兩個(gè)洲的人一樣。他很愿意助人為樂,有人欺負(fù)女生他也會(huì)路見不平一聲吼的。這點(diǎn)是非常令我欣賞的。
、闯C佳庚:這時(shí)我坐的座位可是誰都羨慕的,我班的這位學(xué)委我可就是早就”領(lǐng)教“過了,因?yàn)槲易詈玫呐笥言蛔肋^,說他煩死人了。雖然我只跟他坐了一天半,可是他的煩人勁我可真是受夠了,并且他還有個(gè)致命的“缺陷”,那就是有一雙“臭”手,他說這是一種病,目前還治不好呢!
⒌李格格:跟女生一桌是我最喜歡的了,而且還是一個(gè)學(xué)習(xí)又好又可愛的女生,真是高興的無法比喻了,可是好景不長……
、秳④悄校何腋铱隙ㄋ亲钣憛挼耐懒耍曇綦y聽而且還口吃。用3個(gè)字形容就是太能臭得瑟了。學(xué)習(xí)是倒數(shù)的,長相也是倒數(shù)的,每堂課還不停的前后左右的說話。真是煩死人了!
、泛五伲浩鋵(shí)要是把全班男同學(xué)讓我來選同桌的話,我一定會(huì)選何遒。他是我見過最可愛的男生。就是長象有點(diǎn)……舉個(gè)真實(shí)的例子。剛開學(xué)時(shí),大家誰也不知道誰叫什么,所以只好用長相什么的起綽號(hào)。這不,我的這位可愛同桌就有了可愛的綽號(hào):大板板(本來同學(xué)們想叫他大板牙的,結(jié)果覺得不好聽,就改叫大板板了)。其實(shí)我還真挺喜歡他的。(別誤會(huì),是喜歡小弟弟的那種)
、赣趾偷赠i成坐了一次,嘻~
、柜R瑞:她就是《朋友》那篇作文里的主人公啦,我們小學(xué)一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了,我們的性格是兩個(gè)極端。我就是老師的那種,她就是咋呼的那種。你想啊,這樣坐在一起能不吵架嗎?哎~沒辦法,誰讓是朋友呢,讓讓她吧~
、和跆烊穑何业默F(xiàn)同桌,他的聲音已經(jīng)變成了成熟男人的那種聲音了。我們的大班長馬瑞可怕他了,說他很“特”,奇怪了,我怎么就沒感覺出來。我只是覺得他有一點(diǎn)點(diǎn)女性化罷了。
這就是我的搞怪同桌們~
……
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