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      2. 我的同桌初中作文

        時(shí)間:2021-08-14 11:20:58 同桌 我要投稿

        我的同桌初中作文(精選15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的同桌初中作文,歡迎大家分享。

        我的同桌初中作文(精選15篇)

        我的同桌初中作文1

          “給我一支筆不然我就不教你了!”這顯然就是我的同桌——霸氣學(xué)霸!

          驚喜篇

          同桌和前后左右的女生交談著,我也不曉得她們在說什么,但是看著她們的表情——肯定又要什么捉弄我了!果然不出我所料。同桌很得瑟的看著我說:“dear同桌,你周日到底出不出去一起玩?”我很糾結(jié):“我不知道!”有一個(gè)女生蹦出來說:“我們可是要預(yù)算好的!快點(diǎn)啊!”我更加糾結(jié)了:“我媽或許不讓我去的!”我原以為同桌會來安慰我,可沒想到她居然說:“沒事沒事!少一個(gè)人又不礙事,我們自個(gè)兒去!”各種氣憤,有木有?我開始不理她了,可是到下課的時(shí)候,我們又和好如初了!呵!真的是一個(gè)巨大巨大的驚喜呦!

          分離篇

          數(shù)學(xué)訂正完了!我很有成就感地跑到辦公室!批完后,老師和我說要換座位的事情!OhmyGod!我很沉重地拖著身子到達(dá)了教室,悄悄地對她說了一切……然后……然后……然后她就哭了!哭的稀里嘩啦!下課后,同桌大人親自去找老師,誰知道嘞?誰知道老師是在考慮嘛!最后……我有很悲劇地被她打了一頓真是,我完全可以打過她的!只是看在同桌的份上!唉,傷不起。

          學(xué)習(xí)篇

          最近我也“開啟”了學(xué)霸模式,這些都是因?yàn)橥!她學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,是我的好榜樣呦!咳咳……當(dāng)然她還對我說過:“和你做同桌,我的字也比以前好看了,我又學(xué)會了幾句韓文,而且……”她停頓了一會兒,得瑟地笑笑說:“我的臉也白了!”

          作業(yè)篇

          一向數(shù)學(xué)超差的我,與同桌“混”久了,數(shù)學(xué)也大大地飛了上去!原本作業(yè)都是c的我,現(xiàn)在我還用上哪去找才c大哥嘞?和他說拜拜了~數(shù)學(xué)成績和不及格說掰掰~感謝同桌大人!

          我的同桌是不是很特別呢?

        我的同桌初中作文2

          夕陽中,我漫步在回家的路上,看到了昔日的校園——倉小,它的身影被夕陽拉得好長好長。我親愛的同桌,你在何處?一切可好?

          思緒又飛回到那一天……

          四年前,我剛來到倉小不久,舉目無故,人生地不熟。我?guī)Я艘槐组_水,體育課后準(zhǔn)備打開杯子喝水,可是不知怎么了,杯子怎么也打不開,像有一股巨大的力量吸著杯蓋。正當(dāng)我欲哭無淚時(shí),同桌--那個(gè)我還不知道名字的女孩對我說:“喂,我來幫幫吧!”“哦?”我遲疑了一下,畢竟還是初識,怎么好意思勞煩人家!同桌那清脆的聲音又響起:“怎么,不要我?guī)兔幔俊蔽彝饬耍驗(yàn)樗悄敲凑\懇。“好吧!”說完,把杯子放在她面前!拔梗峦瑢W(xué),你握住杯身我來旋!蓖烙终f。我握住杯身,她的手握住杯蓋,我們的友誼就在杯蓋的旋轉(zhuǎn)中產(chǎn)生了。杯子終于打開了,也許是友誼的力量戰(zhàn)勝了它吧,我喝著這普通的開水,突然覺得它是這般甘甜可口,仿佛玉液瓊漿。我問同桌:“你口干嗎?要不要嘗嘗這‘友誼之水’?”同桌眨著她清亮如水的眼睛說:“我本不口干,可這是‘友誼之水’,可讓人垂涎三尺哦!來吧,咱們?yōu)橛颜x干杯!”“好!為友誼干杯!”我說道。同桌的笑臉在夕陽的映照下格外燦爛,如一朵綻開的花兒,我們的友誼就在這“友誼之水”的流淌中升華。

          從此,我不再孤身一人,獨(dú)來獨(dú)往,我和同桌變成了一對形影不離的好朋友,我們常常結(jié)伴在夕陽中的校園里散步,看著我們的影子與花木的影子重疊在一起。

          而今,花木依舊,身旁卻少了你我的同桌。我只能默默地回憶,默默地祝福

          親愛的同桌,你在它校還好嗎?何時(shí)我們再相逢,再喝一杯友誼之水,再在夕陽中的母校里漫步秋天是思念的季節(jié),就讓如血的夕陽替我為你帶去一串思念的風(fēng)鈴吧

        我的同桌初中作文3

          我有個(gè)好玩的同桌,他叫李天暢。他那對小小的眼睛上戴著一個(gè)眼鏡,又高又瘦,經(jīng)常做些搞笑的動作。他那扁扁的腦袋里不知道又在思索什么惡作劇。

          有一次,上寫字課,老師讓我們自己練習(xí),可是李天暢自己偏偏閑不住,開始伸長脖子左看右看。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了前面的張嘉怡在偷偷寫作業(yè),于是,他舉起手,對老師大聲說:老師,張嘉怡寫作業(yè)!張嘉怡聰明地告訴老師她只寫了一頁,老師就收走了?衫钐鞎称恍胚@個(gè)邪,變身李偵探,發(fā)現(xiàn)張嘉怡前面還寫了好多。他趁機(jī)勒索張嘉怡,要挾張嘉怡給他東西,他就不告老師。陳子楓也趁機(jī)和李天暢結(jié)成聯(lián)盟。他們一起對張嘉怡說:快點(diǎn),給我們東西,我們就不告訴老師!張嘉怡實(shí)在無奈,她今天沒帶那些橡皮什么的,實(shí)在沒阻止告老師費(fèi)。李天暢不相信,不懷好意地齜著牙,咧咧嘴,對張嘉怡說:我不相信,快點(diǎn)拿東西來!張嘉怡實(shí)在被逼無奈,非常生氣,開始拿書打陳子楓。李天暢在旁邊做著鬼臉,油嘴滑舌地說:咦?怎么不打我!看他這樣囂張,我忍不住給了他一拳。這時(shí),下課鈴響起,怒氣沖沖的張嘉怡依舊在打陳子楓。李天暢又見風(fēng)使舵,站起身來,雙手框在嘴巴上,作喇叭狀,得意洋洋地大聲喊道:大家快來看!號外號外!張家少女張嘉怡被陳子楓強(qiáng)吻,陳子楓被當(dāng)眾暴打啦!大家快來看。∥胰滩蛔∮纸o了他一拳,他卻嬉皮笑臉地看著我,說:客官,快來看哦!

          我這個(gè)同桌雖然有時(shí)候油嘴滑舌的,他雖然有點(diǎn)兒調(diào)皮,但是總會在我需要幫助的時(shí)候給我關(guān)懷與鼓勵。

          有一次,我的聽寫沒得一百,我有些沮喪,他卻拍拍我的肩膀,說:沒事,下次努力,加油!我很感動,對他說:你也加油!

          看,這就是我可愛的同桌。

        我的同桌初中作文4

          嗨!看那個(gè)人,頭上頂著一本語文書,腦袋歪著,手里拿著一把用紙折成的“扇子”,嘴里還念念有詞:“日照香爐生紫煙,李白來到烤鴨店。口水流下三千尺,一摸口袋沒有錢。

          這個(gè)人是誰呢?沒錯(cuò),他就是我的同桌。

          我同桌叫陳映赫,他長著濃濃的眉毛,大大的眼睛,長長的睫毛,再配上高鼻梁和一張不停在說話的嘴巴,還真稱得上是“美男子”呢!

          說起他得特點(diǎn)嘛,不多不少,正好兩個(gè)。那就是幽默和大方。

          有一天,我正在聚精會神地看書,他卻突然撞了我一下,嚷道:“快,快借本人一塊橡皮!”我心想:哼!你打擾我看書,說話還那么沒禮貌,我才不借你呢。于是,我狠狠地瞪了他一眼,說:“不借你,討厭!”他連忙擺出一副笑臉:嘿嘿嘿,莫生氣,莫生氣,我乃和你開玩笑也!聽了他的話,看他滑稽的.樣子,我被逗得哈哈大笑,把橡皮遞給了他。他飛快地抓起橡皮,還不忘說一句:“三克油”,看,他的確很幽默吧!

          除了幽默之外,他還很大方。有一次上美術(shù)課,我的粉色水彩筆沒水了,向他借。沒想到,他把一盒水彩筆都放在我桌子上,一邊做著“標(biāo)準(zhǔn)”的微笑,一邊還“彬彬有禮”地說:“女士請慢用!”弄得我哭笑不得,他卻裝出一副若無其事、滿不在乎的樣子。

          >這就是我的同桌,他幽默、大方,我和他相處得還算不錯(cuò)。哎呀!他又來了,我必須趕快把他趕走,否則我的耳朵又“遭殃了”。拜拜嘍!

        我的同桌初中作文5

          唉!說起我的同桌來,可叫我憋了一肚子火。有一次考試,橡皮丟了,我向她借,她把橡皮藏到口袋里,一本正經(jīng)地說:“我的也丟了!笨烧鏆馊。

          向雷鋒學(xué)習(xí)的春風(fēng)吹來了,大家都爭著做好事,干了好事也不說。班委會要表揚(yáng),也不知道表揚(yáng)誰,成了“疑難案件”,班級里成立了一個(gè)“偵破組”,我還當(dāng)上個(gè)組長。

          好些“案件”都破了,可是一個(gè)“墨水案”老也破不了。

          事情是這樣的:三月初,教室的窗臺上出現(xiàn)了一瓶墨水,上面還貼著一張紙條,寫著:“凡墨水用完者,請用!”

          “偵破組”成員聚攏來,分析了好半天,還是沒有一點(diǎn)頭緒。于是,由我這個(gè)偵破組長把“墨水案”取了個(gè)代號“CBE”,作為重點(diǎn)來抓。

          我們詢問了每一個(gè)可疑對象,并希望知情者提供線索。這件事驚動了語文和數(shù)學(xué)老師,他們也來幫我們了解好幾次?墒,一個(gè)多月過去了,一點(diǎn)線索也沒有。更奇怪的是,墨水用完了,還會“長”出來。

          這奇怪的現(xiàn)象啟發(fā)了我,不由得拍一下腦袋,好笨呵,為什么不打個(gè)伏擊呢?

          一天,墨水快用完了。我們“偵破組”的人,放學(xué)后躲在教室外面等,看誰來加墨水。第一天過去了, 誰也沒捉到。第二天,我們又起了個(gè)大早,悄悄地藏起來了。 “篤,篤……”一陣腳步聲過后,一個(gè)女孩踮起腳,從窗臺上拿下墨水瓶,小心翼翼地把自己帶來的墨水往里倒。

          幾乎不相信自己的眼睛了。啊,原來是她,我的同桌一凌麗琴!她的臉上泛起一陣紅暈,在長長的眉毛映襯下,一雙大眼睛更顯得楚楚動人。我走上前去,緊緊地握住她的手, “偵破組”的同學(xué)也涌了過來,七嘴八舌地說: “你怎么不告訴我們。” “早知道是你,也省得煩這份心了!蔽艺f什么呢?我這個(gè)中隊(duì)長看不出人在變,看不透我的同桌。

        我的同桌初中作文6

          時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。成長的道路上,有許多同桌在伴隨著我,而他卻讓我知道了時(shí)間的可貴。

          她圓圓的臉蛋,臉上永遠(yuǎn)掛著微笑,扎著一馬尾辮,旁邊有兩位戍守邊疆的小士兵——耳朵,仿佛能聽到時(shí)間的流動。哦,她還戴著一副眼鏡,最喜歡她那能說會道的小嘴巴,讓人敬佩不已,給予我莫大的幫助。

          “叮鈴鈴!”一陣鈴聲傳入我耳房,我立馬坐到位置上,懷著忐忑的心,等待著考神的降臨,教室突然變得鴉雀無聲了,老師腳步聲靠近了,我的心仿佛壓了一塊兒巨大的石頭,讓我無法喘息。老師抱著卷子走了進(jìn)來。過了一會兒,卷子傳到了我的手里,我瞬間麻木了,變得驚異不已,仿佛巨雷劈打,畢竟是第一次考試!過了十分鐘,我平靜下來了,終于放松了心情,開始做題了,教室里靜得只有寫字聲的沙沙聲,心想不如先玩上一會兒吧,倒也無妨,誰哪想,居然過了40分鐘!白套獭保瓉硎峭瑢W(xué)呀!他著急地說:“這都幾點(diǎn)了?還在那里玩,快點(diǎn)兒寫!边@句話都已經(jīng)成為他對我的口頭禪,整天對我就像一個(gè)鬧鈴似的旋轉(zhuǎn)著,嘰嘰喳喳,我卻聽出了繭子,真是煩吶!一看手表,驚呆了我立馬放下玩的尺子,目光像卷子看去。奮筆疾書的寫著卷子,下課了,在最后一秒我完成了,心情放松了!

          公布成績:“某99分,李某30分,張某72分!蔽,91分,哇,讓我大吃一驚,歷史上爆炸性的第一次91,我高興萬分!爸x謝你,我親愛的同桌!”我打趣地說,“沒事兒,我親愛的同桌,你就是太貪玩了,如果改正,就一定會考更高的成績。”他勸說著。答曰:“謝謝吉言!”我們笑了,那樣的開心。我倆的關(guān)系更近了。

          我的同桌,就是一個(gè)鬧鈴,總在關(guān)鍵的時(shí)候響起美妙的提醒。謝謝你包容了我的不足。

        我的同桌初中作文7

          拿出畢業(yè)照,站在最后一排右邊第一個(gè),笑容滿面露出兩顆帶著牙套的門牙的男孩,就是我的同桌——滿毅。

          他十分善良、細(xì)心,對人很好,很會說話,嘴像蜜一樣甜,老師同學(xué)都很喜歡他。

          記得有一次,在回家的路上,我們看見一只小狗在樹下呻吟,原來小狗的腿受傷了,血在止不住地流。和我們一起回家的張文雙說:“誰把它帶回家療傷。俊

          “我媽媽不準(zhǔn)我養(yǎng)!”

          “我奶奶對狗過敏!”

          …………

          沒有一個(gè)人愿意撫養(yǎng)它。正當(dāng)大家準(zhǔn)備嘆氣離開時(shí),滿毅突然轉(zhuǎn)身,抱起受傷的小狗,奔向家中。我們跟著一起來到她家。一進(jìn)門,滿毅的媽媽就詫異地說:“你怎么帶只狗回家了?”

          “這只小狗受傷了,我想……”

          “不行……”

          還沒等他說完,他媽媽就說:“你媽養(yǎng)你一個(gè)就夠受的了,還附加只狗?不行!堅(jiān)決不行!”滿毅沒有聽他媽媽的話,徑直走進(jìn)了房間,我們也一窩蜂地?cái)D進(jìn)了他的房間。哇,真想不到,一個(gè)男生的房間竟能如此整潔,真是佩服佩服。滿毅迅速地給小狗包扎傷口,只見他把小狗小心地放在床上,然后蹲下,從床底的屜子中拿出醫(yī)藥箱,放到桌子上,打開,拿出一根棉簽,一瓶碘酒,一捆紗布,膠片,剪刀。首先,他擦試掉小狗傷口周邊的污漬,然后拿棉簽往碘酒瓶里一點(diǎn),再往小狗傷口處涂沫,還時(shí)不時(shí)抬頭看看小狗有什么痛苦的表情沒有,真細(xì)心!很快,傷口包扎好了。滿毅站起來,正把所有的東西歸位時(shí),小狗或許被他感動了,跳到地下不停地向他撒嬌,可愛極了。

          我的同桌就是這般的善良,有愛心,以至于我和他共桌幾年是如此的快樂,開心,不知道他現(xiàn)在過得好不好,是否還記得童年那一段像金子一般珍貴的時(shí)光?

        我的同桌初中作文8

          初一開學(xué)那年,班主任不知怎么分的,把我分的和一個(gè)傻瓜同桌,哎,我苦矣!

          要問那傻子是誰,讓我告訴你吧,那就是我們班臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的劉傻子,要問他為什么傻,請聽我向你說

          每一節(jié)課,老師在講課,他呢,坐在一邊做"手工",那個(gè)認(rèn)真勁,比爾.蓋茨賺錢時(shí)也比不上他呀!一次上地理晚自習(xí),大家都在讀書.他又坐在那里做手工了,地理老師看到了,走過來把他頭一拍,生氣的說:"怎么還在這里玩?"他害怕了,把他那一套工具收進(jìn)去,把頭埋在桌上,假裝看書.他上課不僅做手工,還愛干點(diǎn)別的.什么捉飛蟲,看漫畫之類的.一次上語文課,他在那里捉蒼蠅,被語文老師看到了,語文老師瞪著他,說:"你在干什么?"他嚇的把頭一縮,抓住筆在書上亂寫一氣.不過他是臉,怎么說他都不會改的。他上課什么都干,除了記筆記和聽講.一次我們把他的書拿出來看,我的天,那哪是中學(xué)生的書?空白一片,沒有筆記,連習(xí)題都沒做,有人笑他說:"你的書真干凈呀。⑺杨^一抬,充滿微笑的說:"肯定呀,我是誰呀。,傻瓜就是不一樣。 他學(xué)習(xí)不好,品德還不好,在班上人人敢欺負(fù)他,就一人不敢,那就是肖同學(xué),于是劉傻子總是打罵他.每當(dāng)小測試,劉傻子玩到快收卷了,就向肖同學(xué)要答案,只要他聽不懂或聽錯(cuò)了,他就罵肖同學(xué):"弱知,白癡。"平時(shí)肖同學(xué)朝他看了一下,他就說:"看你媽看!"整個(gè)一不良少年,不,不良傻瓜.他還愛挑撥別人,他在我面前講陳同學(xué)的壞話,又在陳同學(xué)面前講我的壞話。搞的我們暴打他一頓。 哎,大家說他傻不傻呀?

        我的同桌初中作文9

          我的同桌是地地道道的霸王,只要老師不在我的同桌就是霸王。

          有一次,中午的時(shí)候,老師剛離開教室,我正在看xx借給我的《知音漫客》,看了一一會兒,只“咚”的一聲,霸王的拳頭落在我的手背上,好痛啊,但霸王一點(diǎn)兒了沒不在乎,那臉上堆滿了笑容,仿佛剛吞下一只蒼蠅的青蛙,“怎么樣,很痛嗎?”霸王一點(diǎn)都沒有道歉的意思,我火 冒三丈:“怎么不痛,我又不是機(jī)器,原來是這樣,我打錯(cuò)地方”,我簡直就被氣炸了,我大喊一聲:“法西斯歸來了,我真想一腳把你踢到天上”,在用一套完整的降龍十八掌,一掌把你從天上打到地下,在用散彈槍給你打成花生”,惱歸惱,我用腦子比對了霸王的戰(zhàn)斗 力是很高,我要和霸王真的打起來,我肯定被打的滿臉是傷,霸王說:“小樣,你想和我打架還早著,我不把你打個(gè)鼻青臉腫才怪,快滾一邊兒去!闭f完,霸王大揺大擺的走出了教室,我真想把霸王K.O一頓,消我頭上的怒火,過了一會兒,我又看起了書,霸王回來,拍了一下“小樣一邊去兒,老子要過去,我調(diào)味汁不讓你進(jìn),我氣死你,霸王給我踢開高興的說小樣給我斗,就要挨打,懂不懂,恰好老師到班里,霸王立刻扶我起來,點(diǎn)頭哈腰的說:“對不起,田凱,對不起,你大人不計(jì)小人過,你就別告訴老師,求你田凱”,我想太好了,老天開眼,我有機(jī)會消消氣了,我高興的說:‘我不會告你的”,霸王說:“謝謝你,說吧我趕快跑到老師邊,但老師出了教室,霸王把我抓住K了一頓......

          我的同桌真是一個(gè)十足的霸王。

        我的同桌初中作文10

          常?匆娝┲厣囊律,帶著淺淺的微笑緩緩走來。

          她常常掛著笑容。她的笑聲像初出的太陽,笑聲甜美,清新爽朗。她的微笑如夕陽西下,溫柔靦腆,笑靨如花。

          秀麗的瓜子臉上,兩道頗似銀灰色的眉毛,高挺的鼻梁。永遠(yuǎn)帶著笑意的雙眸。透出一股純樸的氣質(zhì)。

          她是個(gè)樂于助人的好姑娘,心腸軟。但有人求助她時(shí),她總是耐心的幫助。

          她在對待事情的方面肯努力,肯鉆研。我深深的佩服她的這股沖勁。記得她在剛?cè)氤踔袝r(shí),經(jīng)過一段時(shí)間的拼搏,進(jìn)入了班級前二十名。可喜可賀。

          生活中的她和學(xué)習(xí)中的她都是我的榜樣。她教我學(xué)習(xí)要認(rèn)真,才能取得更好的成果。她教我考試要細(xì)致,才能避免不必要的失誤。她教我不要憂郁,保持開朗,展現(xiàn)最好的笑容。

          她也是會偶爾發(fā)發(fā)脾氣。又調(diào)皮的一笑。逗你的。在考試失利時(shí),她從不沖動,總是冷靜的分析,直到掌握了所有的正確方法才肯罷休。在她的手中,從沒有在懂得的題目中再次失誤的歷史。

          記得坐在一起的時(shí)候,我在考試成績不堪入目時(shí),總是默默的哭泣,瘋狂的找尋答案。她總是遞過一方紙巾,給我輕輕的拭去淚水。低聲安慰我。像個(gè)大姐姐一樣,輕撫我的后背。直到我不再悲傷。

          永遠(yuǎn)記得。當(dāng)粗心的我摔在地上時(shí),攙扶起我的人是你。當(dāng)愚笨的我在面對難題發(fā)呆時(shí),給我耐心的講解的人是你。當(dāng)體育不好的我考排球?qū)掖尾患案癖е徘騻臅r(shí),默默支持我等待我的人,依然是你。

          晟晟。你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。請讓我們在青春的彩虹上共同的成長吧。

          

        我的同桌初中作文11

          我的同桌大大的眼睛,個(gè)頭高高的,比較胖,我們倆的身材很相似,所以我常說,我們是名副其實(shí)的同桌、是“黃金搭檔”。

          我們倆的關(guān)系一直都很好,可是也有鬧矛盾的時(shí)候。記得有一次,因?yàn)闋幷撘坏罃?shù)學(xué)題的解題方法,我倆意見不一致,就吵了起來,最后還動起了“武”,有同學(xué)報(bào)告給了老師,老師讓那位同學(xué)把我們“請”到辦公室,在去辦公室的路上,同桌給我使了個(gè)眼色,哈哈,我便“心領(lǐng)神會”了。于是,我們倆手拉手,笑嘻嘻的走到老師跟前說:“我們鬧著玩呢!”老師看著我們便無可奈何的說:“這兩個(gè)小鬼,真拿你們沒辦法。”后來,同桌很興奮的說,我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通。”

          對待考試成績,同桌總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過后,老師發(fā)卷子時(shí),他總是在胸前劃“十”字,嘴里念叨著:“蒼天顯靈,但愿我能考出好成績”。如果這次真的考的很棒,他就“耶”的一聲,喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好,他就會捂住眼睛,從手指縫里望著這糟糕的成績長噓短嘆,過一會兒,又皺著眉頭,咬著牙齒把卷子折好幾下,甩在桌子上,然后又心不在焉的擺弄著其他東西。可是,他的憤怒只有成績單下來后的“三分鐘”。一下課,他便招呼我說“走,葛宇飛,我們打籃球去!”嘿,成績的事已經(jīng)忘到九霄云外了,你說他厲害吧。對了,說到這,我還要補(bǔ)充一點(diǎn),別看我的同桌胖,可他的動作很麻利,他很喜歡打籃球,簡直是個(gè)“球迷”,一看到籃球,他都恨不得抱著親兩口,每次籃球比賽,準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃,好輕捷的一串動作。我想,如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上,那他的成績肯定是“頂呱呱”。

          我就是我的同桌,我為有這個(gè)同桌而感到自豪!

        我的同桌初中作文12

          諸位看官見此題目莫要驚慌,且要絕對相信,這個(gè)世界是和平的哦!稱為“世界大戰(zhàn)”,是夸張化了我與同桌間的摩擦而已。

          事情的起因是這樣的:那天上午的第四節(jié)課,語文老師“外出”聽課,讓班長看著我們抄東西。正抄著呢,同桌吳越峰動了一下胳膊,把我寫的“永駐人間”改成了“永駐大間”。我十分氣惱,惡狠狠地瞪了他一眼,他競一臉“無辜”地問:“怎么了?怎么了?”

          “你看你!”我邊說邊指了一下本子,他忙不迭地伸過那大腦袋,看到“永駐大間”時(shí),笑得前仰后合,其形態(tài)猶如被人點(diǎn)了笑穴一般。班上的同學(xué)被這爆笑聲弄得莫名其妙,齊刷刷地看向我們,班長也意欲前來“摻和”一下。

          沒辦法,只得先壓下由氣惱“惡化”成“氣急敗壞”的情緒,暫時(shí)“熄火”。

          一會兒,整個(gè)教室再次沉浸在一種安靜的氛圍當(dāng)中。我尋思著“報(bào)仇”,看到桌子歪了,頓時(shí)“計(jì)”上心頭。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著吳越峰的本子,見他寫了十多個(gè)字后,猛地一拽桌子,由于他的反應(yīng)不夠快,筆在本上劃了一條“優(yōu)美的弧線”。這一招,就是溫順的羊也會憤怒的,何況他還沒有羊那么好的脾氣。果然不出所料,他在課桌底下使起了“連環(huán)腳”,本人白色的鞋子立刻“破了相”。我豈肯善罷甘休,一面使出“乾坤大挪移”,一面不失時(shí)機(jī)地“回?fù)簟薄?/p>

          我們打得“熱火朝天”,斗紅了眼,絲毫不知講臺上的班長正“虎視眈眈”。最后,在全班同學(xué)的注視下,班長將我們交由老師處理了。

          歷史上,世界大戰(zhàn)的最終結(jié)果是和平,那我與同桌呢,是否也會化干戈為玉帛呢?

        我的同桌初中作文13

          還記得嗎?與你初識時(shí)太過靦腆的我沒有主動說過一句話,在你的一片熱情之中,我們很快就成為了好知己,有心事的時(shí)候都相互傾述,相互安慰。

          也許是你比較活潑吧,整天都在我耳邊絮絮叨叨地說個(gè)沒完沒了,又因?yàn)槟愦┲^簡樸,臉上還被無數(shù)芝麻大小的痘痘給覆蓋。后來,我對你開始厭煩,也漸漸地疏遠(yuǎn)了,殊不知你又獨(dú)自受了多少委屈卻找不到人來傾述。

          抱歉,我一直都對你太過冷漠,又很少認(rèn)真傾聽過你的心聲;抱歉,我太過自私,每次你誠懇地向我請教問題的時(shí)候我卻那么不負(fù)責(zé)任,隨便應(yīng)付你幾句;抱歉,在你一次次幫助我之后我卻未將這一句簡單的“對不起”說出口,直到畢業(yè)……

          而你卻一直默默地幫助我,不言回報(bào)。還記得在天冷的時(shí)候你提醒我要添衣;還記得在我把桌面弄得一團(tuán)糟的時(shí)候你幫我把書本整理得整整齊齊;還記得你一次次提醒我這個(gè)健忘的課代表要交本子;還記得你幫助生病的我在黑板上抄寫作業(yè),雖然那字跡不清晰,又有點(diǎn)潦草,但卻折射出了你那助人為樂的品德;還記得在我遇到挫折停滯不前時(shí)你一次次的告誡并鼓勵我要勇敢地去面對現(xiàn)實(shí)……

          如今畢業(yè)了,時(shí)間過的真快呀,不知道在遠(yuǎn)方的你能否聽見我對你的這份思念呢?也行你把我淡忘了吧,不久前見你招呼都不打就騎著自行車匆匆而過。唉,以前我老是氣你,又總打擊你的自信,如今離別后才知道你的好。雖然只是簡單的同桌,但是你像親人一樣為我操心了不少。

        我的同桌初中作文14

          她,美麗真誠而心地善良;她,溫柔樂觀且惹人喜愛;她,天真幼稚又活潑可愛;她,學(xué)習(xí)優(yōu)秀而謙虛好學(xué)。這就是自我上初中以來我的第一個(gè)新同桌———何夢格。

          她長得非常漂亮。

          她一對濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神得到眼睛,尖尖的鼻梁下面鑲嵌著一張嘟嘟的小嘴巴,后腦勺扎著一只馬尾似的小辮子,胖乎乎的,可愛極了!一直是我們小組的“開心果”。平時(shí)給我們帶來了無限的歡樂與笑聲。

          搞笑的她,也有暴躁的一面呢!

          那是一個(gè)吃完飯的中午,我們在一起寫作業(yè),討論問題。突然,我們組的“搗蛋鬼”張繼琦開了一個(gè)玩笑,說她長得像“豬八戒”,惹得我們組里捧腹大笑。要是按平時(shí)的她,肯定會不計(jì)較,可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評了張繼琦,讓他愣是無話可說,無計(jì)可施。

          課堂上她也毫不示弱,積極回答問題,讓我佩服的五體投地。

          樂于助人是她做人的原則。

          有一次,我的自動筆壞了,急得我像熱鍋上的螞蟻,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,她以迅雷不及掩耳之勢拿出了一支自動筆放在我眼前,她說:“給,我剛好帶了兩支!闭f完就默默地走了。

          真誠的她,是個(gè)拾金不昧的好孩子。

          有一次,她撿到了一元錢,但沒有放進(jìn)自己的口袋中,而是交給了老師,這又讓我不由的想起了那熟悉又經(jīng)典的旋律:“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔說離別。。。。。!

          我與她之間有喜、有憂、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風(fēng)雨同舟。。。。。。我們之間有一種特別的友誼,是不能磨滅的。以后,我們會一同潑灑濃墨,努力求知,書寫人生的畫卷。

          她的可愛、善良、真誠,使我放不下也忘不掉,我們永遠(yuǎn)是好朋友。

        我的同桌初中作文15

          在我快樂時(shí),是我的同桌與我一起分享我的成功和喜悅;在我傷心時(shí),是我的同桌為我排憂解難、打氣鼓勁;在我取得成績時(shí),是我的同桌告訴我不要驕傲自滿,要懂得謙虛。在與我的同桌的交往過程中,我們并肩成長、共同進(jìn)步,互相幫助對方改正缺點(diǎn),使彼此變得更加完美無瑕。7歲那年,我第一次邁入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門,成為一名小學(xué)生,同時(shí)也結(jié)識了我的第一任同桌董岳,她是一個(gè)非常文靜的女孩,而我卻脾氣火爆,做事粗心大意,在以后的學(xué)習(xí)生活中,她處處讓著我。一天,我們在一塊兒寫作業(yè),開始,我們還有說有笑,可過了一會兒,董岳寫起作業(yè)要去交老師時(shí),不小心把我的墨水瓶給打翻了,黑色的墨水灑在了我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上,我頓時(shí)火冒三丈,董岳見我生氣了,連忙找來?{布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水,但結(jié)果卻更加糟糕,作業(yè)紙和衣服上的墨水越擦越黑,我愈加生氣地瞪著她。

          “對不起,我不是故意要弄臟你的衣服的,要不然我賠你衣服好不好。”說著說著她不由地哭出了聲,我毫不領(lǐng)情,心想:“哼!弄臟別人的衣服,你還好意思哭。”我生氣地把她的墨水瓶朝她身上扔去,她的衣服也頓時(shí)變成黑乎乎的,我冷笑著說:“讓你也嘗嘗衣服被毀的滋味”。說完,我便丟下她回家了。晚上睡前,我冷靜下來后,仔細(xì)想了想,人家已經(jīng)道歉了,又不是故意的,何必那樣小家子氣呢?

          我又開始埋怨起自己來,也不知道董岳會不會原諒我,不知不覺我?guī)е钌畹那敢膺M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天,我起床后,吃完早飯去上學(xué),見董岳正在等我,她拉著我的手就向?qū)W校走去,像什么事也沒有發(fā)生一樣。在與我的第一個(gè)同桌交往的過程中,我學(xué)會了要寬容別人

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