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      2. 我的同桌初中作文

        時間:2022-08-02 20:35:14 同桌 我要投稿

        我的同桌初中作文(通用53篇)

          在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的同桌初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的同桌初中作文(通用53篇)

          我的同桌初中作文 篇1

          夕陽中,我漫步在回家的路上,看到了昔日的校園——倉小,它的身影被夕陽拉得好長好長。我親愛的同桌,你在何處?一切可好?

          思緒又飛回到那一天……

          四年前,我剛來到倉小不久,舉目無故,人生地不熟。我?guī)Я艘槐组_水,體育課后準備打開杯子喝水,可是不知怎么了,杯子怎么也打不開,像有一股巨大的力量吸著杯蓋。正當我欲哭無淚時,同桌--那個我還不知道名字的女孩對我說:“喂,我來幫幫吧!”“哦?”我遲疑了一下,畢竟還是初識,怎么好意思勞煩人家!同桌那清脆的聲音又響起:“怎么,不要我?guī)兔?”我同意了,因為她是那么誠懇!昂冒!”說完,把杯子放在她面前!拔,新同學,你握住杯身我來旋。”同桌又說。我握住杯身,她的手握住杯蓋,我們的友誼就在杯蓋的旋轉(zhuǎn)中產(chǎn)生了。杯子終于打開了,也許是友誼的力量戰(zhàn)勝了它吧,我喝著這普通的開水,突然覺得它是這般甘甜可口,仿佛玉液瓊漿。我問同桌:“你口干嗎?要不要嘗嘗這‘友誼之水’?”同桌眨著她清亮如水的眼睛說:“我本不口干,可這是‘友誼之水’,可讓人垂涎三尺哦!來吧,咱們?yōu)橛颜x干杯!”“好!為友誼干杯!”我說道。同桌的笑臉在夕陽的映照下格外燦爛,如一朵綻開的花兒,我們的友誼就在這“友誼之水”的流淌中升華。

          從此,我不再孤身一人,獨來獨往,我和同桌變成了一對形影不離的好朋友,我們常常結(jié)伴在夕陽中的校園里散步,看著我們的影子與花木的影子重疊在一起。

          而今,花木依舊,身旁卻少了你我的同桌。我只能默默地回憶,默默地祝福

          親愛的同桌,你在它校還好嗎?何時我們再相逢,再喝一杯友誼之水,再在夕陽中的母校里漫步秋天是思念的季節(jié),就讓如血的夕陽替我為你帶去一串思念的風鈴吧

          我的同桌初中作文 篇2

          她是班里的第一名,無一例外,她是個很溫柔很成熟的女孩,她也是個樂于助人的好學生。

          她就是我的同桌,也是我的好朋友。

          經(jīng)常有學習問題不懂時,她總是很耐心給我或其他同學答疑解惑,從不說些鄙視的話語,這讓我和班里的同學都感到很踏實,因此常有人圍在她身邊,大家一起學習,一起進步,同學們相處得也很融洽。

          我們經(jīng)常待在一起,所以她的一舉一動總是牽絆著我,影響著我,好似她是我的導師,而我,則是她的學生,受她啟發(fā),受她教導,也受她變好。

          上完體育課,大家都習慣買冰棍冰淇淋這些涼性的東西來止渴或驅(qū)散身上的疲憊,而她,每天是帶一瓶家里燒好的涼白開,到渴了就喝點,我好奇,問她你怎么不買冰棍或冰水呢,她回答開水健康也好喝啊,而且每次買水也破費。像我,每次上完體育課必買冰棍,聽到這,有種慚愧感頓時涌上心頭,我家也不是大富大貴之家,就媽媽一個人賺錢養(yǎng)家,之后,我似乎懂得了什么,上體育課不管渴不渴都不買水喝了,就喝家里的水。

          在考試的時候,有個圖需要借助尺子,有個同學忘記帶來,而大家都沒多余,而她,毫不猶豫的給了同學,并說,你先用著,我先做其他的。那個同學像有了靈丹妙藥似的,愁容立馬舒展開來,連聲道謝。

          還有個印象深刻的事,在食堂排隊打飯的時候,排在我們前面的女同學刷了卡后顯示只有兩塊多錢了,而打好的飯菜就在打飯阿姨手中拿著,就差幾塊錢的事了,同學正處在極度尷尬境地時,同桌忽然拿出自己的飯卡對她說:“同學,用我的吧!迸瑢W高興地道謝后拿到飯卡立馬刷完付錢,接過阿姨手中的飯盆,又立馬把卡還給同桌并說等會還你錢就走開了,等我們打完飯找座位時,那個女同學又出現(xiàn)在我們面前,原來是給同桌錢,同桌沒接,只說不用了,一點小忙而已,女同學只好收回,我們于是一起找了個座位吃飯。

          這就是我的同桌,一個成績好品行又好的女孩。

          我的同桌初中作文 篇3

          翻著泛黃的相冊,那些零散的記憶開始一點點地拼接起來,漸漸復活成一幅幅鮮活的畫面,畫面中有個活潑開朗的少年,那就是你,我的同桌張貴杰。

          有天放學,外面下起了傾盆大雨。我裝好書包,準備冒雨奔回家?纯创巴,雨絲毫沒有減弱的趨勢,鬧得我心里直敲鼓!包S艷,先去我們家,我借給你傘!”我木訥地轉(zhuǎn)過頭,原來是同桌杰!霸瓉砟阋矝]傘啊,怪不得還沒走。不了,我還是在這里等我爸來接吧!薄澳悴皇钦f你爸還在工地上忙么?等他趕來,不知啥時候了!币娢疫在猶豫,你說:“要不這樣,我跑回家給你拿傘來!”說罷,一溜煙穿進雨簾里去了。我知道,你家離學校的確不遠,但會讓雨淋個透體濕,說不定還會感冒。

          不大一會,你就氣喘吁吁地跑了回來,自己打著一把傘,手里拿著一把傘。你連濕透的衣服也顧不得換下,就匆匆趕了回來。我連聲道謝,你說著“快回家吧”,又是一陣風地跑進了大雨中。我撐著傘,艱難地行走在回家的路上。路上,遇到了前來接我的爸爸。他舉著一把傘,手里拿著我那把粉紅色的雨傘。

          后來,我看見你課桌里總是有把淡紫色的傘,連天晴也不例外。我納悶著問你:“這傘是誰的呀,好漂亮!”“我媽媽的!”“大晴天你拿傘干嘛?”你摸摸我的頭:“以后就知道了”因為你比我高出整整一個腦袋,估計是把我當妹妹看了,才喜歡摸摸我的頭。記得有幾次,你習慣性地摸我的頭,我總是往下面一蹲,讓你撲了個空。

          科學課上,老師要求我們回家養(yǎng)蠶。毫無經(jīng)驗的我,養(yǎng)的蠶全死掉了。我可憐兮兮地向你求援:“杰,把你養(yǎng)的蠶送我兩只好不?要不然,老師檢查成果就麻煩了。”“你呀,怎么搞的?你不是說過,照書上的,你肯定是個養(yǎng)蠶高手,這回呢?”你朝我翻了翻白眼,最終還是答應送我兩只了。

          你不僅是小能人,還是班里的小帥哥。可惜,畢業(yè)的一場考試,最終考散了同學們,也考散了同桌的你和我。后來,只聽說你去了遙遠的浙江讀初中了。上了家鄉(xiāng)的初中,我的同桌換了一個又一個,可我總忘不了同桌的你,喜歡摸我頭的你。聽著老狼的《同桌的你》,我依舊想起了遠方的你。

          我的同桌初中作文 篇4

          我的同桌,是一個幽默到極點,活潑到極點的人。坐在他周圍的人,一天會被他都笑無數(shù)次,每一次笑,都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!

          金益涵有一張近似的瓜子臉,眉毛淡了一點,眼睛小了一點,頭發(fā)亂了一點……總的來說,長得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。

          該來說說他的成績了,大概在班上排個25左右。屬于中中級別。語文方面學地有些馬虎,作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個字,要么是看錯題,要么是寫反字……唉!有時真的很為他著急!數(shù)學和英語也就是上課不太認真,老是做錯。如果認一丁點兒真,就會少錯許多!

          我的同桌金益涵有時真的很讓人惱火,比如:上課時走神了,有作業(yè)不會,就兇巴巴地問我:“這個填什么?”,如果我說:“不知道!蹦敲,我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他,那么,將會有更多的問題來問我!

          不過,每個人都有長處,金益涵就有,他最拿手的還是畫漫畫,什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當然不是自創(chuàng)的,而是模仿的,但是,卻像真的一樣,令人佩服!

          金益涵有時會問一些莫名其妙的搞笑問題,使我們幾個人笑而不止,像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時候,就連老師,也會被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他故意打亂課堂秩序,只認為他太天真了,太幽默了!

          這個好玩,有趣的同桌雖然成績差了一點點,但是,他每天做的事都問心無愧,還算得上是一個品德好的學生?上,他貌似沒有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點,如果發(fā)現(xiàn)了,那他一定會努力把成績也提上去,最后變成一個三好學生,

          這個天真的同桌,將伴隨我走過小學,走過童年!

          我的同桌初中作文 篇5

          常常看見她穿著素色的衣裳,帶著淺淺的微笑緩緩走來。

          她常常掛著笑容。她的笑聲像初出的太陽,笑聲甜美,清新爽朗。她的微笑如夕陽西下,溫柔靦腆,笑靨如花。

          秀麗的瓜子臉上,兩道頗似銀灰色的眉毛,高挺的鼻梁。永遠帶著笑意的雙眸。透出一股純樸的氣質(zhì)。

          她是個樂于助人的好姑娘,心腸軟。但有人求助她時,她總是耐心的幫助。

          她在對待事情的方面肯努力,肯鉆研。我深深的佩服她的這股沖勁。記得她在剛?cè)氤踔袝r,經(jīng)過一段時間的拼搏,進入了班級前二十名?上部少R。

          生活中的她和學習中的她都是我的榜樣。她教我學習要認真,才能取得更好的成果。她教我考試要細致,才能避免不必要的失誤。她教我不要憂郁,保持開朗,展現(xiàn)最好的笑容。

          她也是會偶爾發(fā)發(fā)脾氣。又調(diào)皮的一笑。逗你的。在考試失利時,她從不沖動,總是冷靜的分析,直到掌握了所有的正確方法才肯罷休。在她的手中,從沒有在懂得的題目中再次失誤的歷史。

          記得坐在一起的時候,我在考試成績不堪入目時,總是默默的哭泣,瘋狂的找尋答案。她總是遞過一方紙巾,給我輕輕的拭去淚水。低聲安慰我。像個大姐姐一樣,輕撫我的后背。直到我不再悲傷。

          永遠記得。當粗心的我摔在地上時,攙扶起我的人是你。當愚笨的我在面對難題發(fā)呆時,給我耐心的講解的人是你。當體育不好的我考排球?qū)掖尾患案癖е徘騻臅r,默默支持我等待我的人,依然是你。

          晟晟。你永遠是我最好的朋友。請讓我們在青春的彩虹上共同的成長吧。

          我的同桌初中作文 篇6

          每一個人的潛力都是無限的,只須你可以去激起它,挖掘它,那樣你就是成功的。當然,要想有收獲,那樣就要付出代價,付出的越多,自然收獲的也就越多。而對于大家目前的青少年而言,大家應該要犧牲一下自身貪玩的心理而去收獲將來的美好生活。

          在日常,往往可以有毅力、有恒心地做好一件事的人其實少的可憐,同學們往往都三分鐘熱度。他們往往都是經(jīng)不起挫折與磨難,臨陣脫逃。但是,在大家班卻有一個獨樹一幟的人。

          她一向都沉默寡言,不愛與人交際,語文成績很出類拔萃,但不足的是她的數(shù)學及英語成績并不如何理想。因為她常常對于同學的熱情給予冷漠態(tài)度,對于同學的關(guān)心不屑一顧,對于同學的求助置之不理,所以同學們常常在背后對她指指點點,議論她,并且諷刺她,覺得她自視清高。

          但是,自從我與她同桌相處了一段時間后,我發(fā)現(xiàn)她并非那種人。我曾問過她如此的問題:你為何總喜歡獨來獨往呢?難道你沒朋友嗎?起初,她對于我的這一類問題毫不理睬。可后來,大概是因為大家已相處一些時日,她對于我不再那樣警惕了吧,她終于向我說出了事情的理由。

          她說她也期望自身可以與大家成為好朋友,也像大家一樣快樂,免得自身在孤立的世界獨徘徊。但是她在四年級時英語和數(shù)學成績幾乎不及格,于是她暗暗下定決心,她必須要把她的英語和數(shù)學成績給提上來。因此,她決定,獨來獨往,目的是有更多的時間來學習。她覺得與朋友在一塊會浪費很多的時間,甚至摧毀她的整個計劃。久而久之,她的性格變得孤僻起來,變得不善于交際。但是也正是由于她有著堅定的信念,頑強的毅力,與她的恒心及努力,她創(chuàng)造了奇跡,她終于成功了。平日她的考試往往都只有六七十分,但是,她在無聲無息中得到了非常大的進步,上次的考試,她竟以數(shù)學成績100分,英語成績98分名列全班第一。她終于勝利了,她超越了自我。

          所以人不應該只滿足于近況,沒奮斗的目的,應該下定決心突破已有些限度。當然光說不做是沒用的,你應該擁有頑強毅力,堅定的恒心,更要緊的是永不氣餒的自信,只有如此你才可以超越自我,才能在更高層次上進步自我。

          朋友,或許你沒自信,請從我的同學身上吸取力量吧!你需要相信自身,相信自身能創(chuàng)造奇跡,超越自我,如此你才會微笑著面對你的生活!

          我的同桌初中作文 篇7

          時間是不可逆轉(zhuǎn)的。成長的道路上,有許多同桌在伴隨著我,而他卻讓我知道了時間的可貴。

          她圓圓的臉蛋,臉上永遠掛著微笑,扎著一馬尾辮,旁邊有兩位戍守邊疆的小士兵——耳朵,仿佛能聽到時間的流動。哦,她還戴著一副眼鏡,最喜歡她那能說會道的小嘴巴,讓人敬佩不已,給予我莫大的幫助。

          “叮鈴鈴!”一陣鈴聲傳入我耳房,我立馬坐到位置上,懷著忐忑的心,等待著考神的降臨,教室突然變得鴉雀無聲了,老師腳步聲靠近了,我的心仿佛壓了一塊兒巨大的石頭,讓我無法喘息。老師抱著卷子走了進來。過了一會兒,卷子傳到了我的手里,我瞬間麻木了,變得驚異不已,仿佛巨雷劈打,畢竟是第一次考試!過了十分鐘,我平靜下來了,終于放松了心情,開始做題了,教室里靜得只有寫字聲的沙沙聲,心想不如先玩上一會兒吧,倒也無妨,誰哪想,居然過了40分鐘!白套獭,原來是同學呀!他著急地說:“這都幾點了?還在那里玩,快點兒寫!边@句話都已經(jīng)成為他對我的口頭禪,整天對我就像一個鬧鈴似的旋轉(zhuǎn)著,嘰嘰喳喳,我卻聽出了繭子,真是煩吶!一看手表,驚呆了我立馬放下玩的尺子,目光像卷子看去。奮筆疾書的寫著卷子,下課了,在最后一秒我完成了,心情放松了!

          公布成績:“某99分,李某30分,張某72分!蔽遥91分,哇,讓我大吃一驚,歷史上爆炸性的第一次91,我高興萬分!爸x謝你,我親愛的同桌!”我打趣地說,“沒事兒,我親愛的同桌,你就是太貪玩了,如果改正,就一定會考更高的成績!彼麆裾f著。答曰:“謝謝吉言!”我們笑了,那樣的開心。我倆的關(guān)系更近了。

          我的同桌,就是一個鬧鈴,總在關(guān)鍵的時候響起美妙的提醒。謝謝你包容了我的不足。

          我的同桌初中作文 篇8

          我的同桌大大的眼睛,個頭高高的,比較胖,我們倆的身材很相似,所以我常說,我們是名副其實的同桌、是“黃金搭檔”。

          我們倆的關(guān)系一直都很好,可是也有鬧矛盾的時候。記得有一次,因為爭論一道數(shù)學題的解題方法,我倆意見不一致,就吵了起來,最后還動起了“武”,有同學報告給了老師,老師讓那位同學把我們“請”到辦公室,在去辦公室的路上,同桌給我使了個眼色,哈哈,我便“心領(lǐng)神會”了。于是,我們倆手拉手,笑嘻嘻的走到老師跟前說:“我們鬧著玩呢!”老師看著我們便無可奈何的說:“這兩個小鬼,真拿你們沒辦法!焙髞,同桌很興奮的說,我們這是“心有靈犀一點通。”

          對待考試成績,同桌總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過后,老師發(fā)卷子時,他總是在胸前劃“十”字,嘴里念叨著:“蒼天顯靈,但愿我能考出好成績”。如果這次真的考的很棒,他就“耶”的一聲,喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好,他就會捂住眼睛,從手指縫里望著這糟糕的成績長噓短嘆,過一會兒,又皺著眉頭,咬著牙齒把卷子折好幾下,甩在桌子上,然后又心不在焉的擺弄著其他東西?墒,他的憤怒只有成績單下來后的“三分鐘”。一下課,他便招呼我說“走,葛宇飛,我們打籃球去!”嘿,成績的事已經(jīng)忘到九霄云外了,你說他厲害吧。對了,說到這,我還要補充一點,別看我的同桌胖,可他的動作很麻利,他很喜歡打籃球,簡直是個“球迷”,一看到籃球,他都恨不得抱著親兩口,每次籃球比賽,準少不了他。搶球、帶球、投籃,好輕捷的一串動作。我想,如果他把這打籃球的勁頭用在學習上,那他的成績肯定是“頂呱呱”。

          我就是我的同桌,我為有這個同桌而感到自豪!

          我的同桌初中作文 篇9

          我的同桌有一雙不大不小的眼睛,但總顯得炯炯有神,一張不愛說話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛。他最喜歡穿牛仔服。他有時很煩,但有時卻很可愛。

          他上課總是無緣無故的拍我?guī)紫拢绻ゴ蛩,萬一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了,如果不理他顯得我好欺負,于是,我總會左右為難,但是我也不會這么容易放過他,稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后,每次我出去玩回來后凳子總躺在地上。當我扶起凳子撇他一眼時,他又嬉皮笑臉的看著我。唉,真是對他無奈了。

          別看他挺煩的,但有時的確很講自覺學習。有一次數(shù)學課,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題,我輕易的就做出來了,再看看他,只見她雙眉緊皺,嘴里咬著筆桿,正凝神的思考著。這時,她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題了,就請我?guī)退v解一下題的思路!斑@么簡單的題還不會做,你可真笨!我沒時間跟你講,我還要做下一題呢,你還是自己想吧!”我覺得自己說的話有點兒過分,但已經(jīng)說了,就算了。

          第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒有想出個頭緒來。我便向他那兒瞟了一眼。喲,只見她經(jīng)過冥思苦想,已經(jīng)把兩道題都做出來了,現(xiàn)在正在認真的檢查呢!我后悔及了,心想:剛才我沒有幫她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”,想得到她的幫助,她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好,就呆呆的坐在那里。

          他看了看我,好像明白了我的心思似的,就問道:“還沒想出第二道的解題方法?”“我……我……我沒……”我說話也結(jié)巴了。他見我這個樣子,便主動的幫我講解起來,他講得是那么認真,那么仔細,語言又是那么親切、誠懇……

          “在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,但是不要氣餒,要知難而進,不要半途而廢,這樣才能成功!边@是我們在以后生活中互相鼓勵對方的話。朋友們,如果你們遇到困難的話:只要笑一笑,沒什么事情過不了哦!

          我的同桌初中作文 篇10

          一年前,因為身高一樣,老師讓我們?nèi)齻人和、黃、和我坐在一張桌子上。也許是命中注定的緣分。經(jīng)過多次殘酷的換座,其他同桌早已支離破碎。只有我們還是同桌。

          一開始,我和劉猛相處得不好。我們總是為一些小事吵架,多次提出換同桌,但都沒有成功。到現(xiàn)在,我還記得我們第一次吵架。當時她很堅強?吹讲粷M,她直接指出,正是因為她直言不諱的天性,惹怒了我們班的“大潑婦”!按鬂妺D”是我們班的紀檢委成員,也是我們班唯一能讓所有男生害怕她在大班級工作的人。可能是仰慕的原因。我把“大潑婦”拜為“老師”,向她學習如何堅強。后來“大潑婦”利用我們之間的“師徒關(guān)系”,讓我為她做壞事,被劉猛發(fā)現(xiàn)并及時向老師報告。

          從那以后,我和劉猛之間一直有矛盾。我們時不時的吵架,但是因為每天的吵架,我們“吵架”成了朋友。他是我最好的朋友,也是我的益友。當然,她也是我的“壞朋友”。我成功的時候,她并沒有在我身邊祝賀我,而是冷嘲熱諷。有時候她很八卦,總說我“重朋友輕別人”。但是,在我難過的時候,他是我最忠實的傾聽者。

          我的右同桌黃,有時候有點自戀,不講道理。但是有時候他很熱心腸,很溫柔。大家都說他娘娘腔,但是他帥氣的臉上全是痘痘。有時候他走路的姿勢,說話的語氣,都是“純粹的潑婦”。記得體育課那次,他爬上最高的單杠很快,但是爬不下來。他不知所措,大叫:“嗚嗚嗚,救命,我下不去了!蓖嗟呐娴穆牪贿M他的“媽媽的聲音”。他們站在下面喊道:“你尷尬嗎?趴下!薄败畿,你的聲音嚴重影響了我們的聽力!币驗橐粋誤會,我們都以為是對方的錯,誰也不會向誰道歉。到現(xiàn)在已經(jīng)僵持了一個星期,這個誤會還是沒有解決,所以我們之間一直有隔閡,我們已經(jīng)不是過去互相幫助的那個人了。

          過了期中,我就要和兩個同桌分開了。可惜我和他之間還是沒有誤會。在這里我想對他說:我的好同桌,我們和好吧。

          這就是我和同桌的那種吵架。就是因為這樣,我們才注定成為同桌。

          我的同桌初中作文 篇11

          唉!說起我的同桌來,可叫我憋了一肚子火。有一次考試,橡皮丟了,我向她借,她把橡皮藏到口袋里,一本正經(jīng)地說:“我的也丟了!笨烧鏆馊。

          向雷鋒學習的春風吹來了,大家都爭著做好事,干了好事也不說。班委會要表揚,也不知道表揚誰,成了“疑難案件”,班級里成立了一個“偵破組”,我還當上個組長。

          好些“案件”都破了,可是一個“墨水案”老也破不了。

          事情是這樣的:三月初,教室的窗臺上出現(xiàn)了一瓶墨水,上面還貼著一張紙條,寫著:“凡墨水用完者,請用!”

          “偵破組”成員聚攏來,分析了好半天,還是沒有一點頭緒。于是,由我這個偵破組長把“墨水案”取了個代號“CBE”,作為重點來抓。

          我們詢問了每一個可疑對象,并希望知情者提供線索。這件事驚動了語文和數(shù)學老師,他們也來幫我們了解好幾次。可是,一個多月過去了,一點線索也沒有。更奇怪的是,墨水用完了,還會“長”出來。

          這奇怪的現(xiàn)象啟發(fā)了我,不由得拍一下腦袋,好笨呵,為什么不打個伏擊呢?

          一天,墨水快用完了。我們“偵破組”的人,放學后躲在教室外面等,看誰來加墨水。第一天過去了, 誰也沒捉到。第二天,我們又起了個大早,悄悄地藏起來了。 “篤,篤……”一陣腳步聲過后,一個女孩踮起腳,從窗臺上拿下墨水瓶,小心翼翼地把自己帶來的墨水往里倒。

          幾乎不相信自己的眼睛了。啊,原來是她,我的同桌一凌麗琴!她的臉上泛起一陣紅暈,在長長的眉毛映襯下,一雙大眼睛更顯得楚楚動人。我走上前去,緊緊地握住她的手, “偵破組”的同學也涌了過來,七嘴八舌地說: “你怎么不告訴我們! “早知道是你,也省得煩這份心了!蔽艺f什么呢?我這個中隊長看不出人在變,看不透我的同桌。

          我的同桌初中作文 篇12

          我的同桌叫楊豐溢,他今年9歲。他很幽默,學習也很好,考試的分數(shù)總比我考的多,還樂于助人。

          他是幽默的小男孩,被我們稱為“幽默大師!庇幸淮,我上廁所回來,要坐到我的座位上,楊豐溢攔住我,說:“先交出門票!蔽艺f:“哪有啥門票?”他又說:“一張紙條,上面寫著密碼。”我明白了,他是想讓我做一道數(shù)學題。我在楊豐溢給我的紙條上寫下了:“1×1=2”。他說:“請進!倍旱梦夜笮,他還裝出一副“我沒演戲”的樣子。

          他學習很好。上課時,他認真聽老師講課,一點“差兒”都沒有。老師提問他任何問題,他總能又快又好的回答上來,考試時一般都考滿分。因為這個,我十分佩服他。

          他還樂于助人。有一次我忘帶鉛筆盒了,是楊豐溢借給我的鋼筆。平時,他還主動借給我看一些關(guān)于科學類的書。每次借給我書時,都要說一句:“多看一些這類書對我們會有好處的!

          我們兩個經(jīng);ハ鄮兔Γ胁粫恼Z文題時就請教我,我有不會的數(shù)學家題就請教他。

          這就是我的好同桌,大家想和他做朋友嗎?

          我的同桌初中作文 篇13

          他五官精致,目光炯炯,月牙形眉毛,高鼻梁,又矮又瘦。他是我的同桌。

          同桌的你很安靜:上課從不說話,坐在凳子上認真聽老師講課,和老師想法一樣的時候微笑點頭,一副自信的樣子。

          你們同桌下課后特別活躍:下課后就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳,一刻也不想停。唱歌是最常見的一種。雖然大部分流行歌曲都是他唱的好聽,但說實話,我根本不想聽。在我的記憶中,他說得太多,我的耳朵都能聽到繭。

          同桌的你是認真的:每當老師布置作業(yè)的時候,他絕對是我們班第一個完成并按時交的人。所以,“做事要快,學習要努力,一絲不茍”成了我同桌老師夸的一句話。

          有時候同桌粗心:老師批改作業(yè),一些簡單的問題總是錯在同桌的本子上,比如:32 57=?53 46=?同桌答案分別是90和98。所以他的作業(yè)本上也會有評論說“認真做題,認真答題”。

          偶爾,你不會在同一張桌子上聽老師講課:玩具和飲料。那些不準帶到學校的老師已經(jīng)被你帶到學校了。老師發(fā)現(xiàn)“興師問罪”的時候,總是低頭認罪,一副委屈的表情。

          這是我的同桌,一個可愛的10歲男孩,安靜活潑,認真粗心,從不犯大錯誤,經(jīng)常犯小錯誤,唱歌好聽。

          我的同桌初中作文 篇14

          “我是你們的首領(lǐng)!”

          聽見了么,我們班大名鼎鼎的“火焰領(lǐng)主”又在發(fā)話了。

          “火焰領(lǐng)主”只是他的一個外號,他的真名叫龐春鵬。

          他長著一雙大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)。其中最引人注目的就是它那張臉。他的臉在我們班可是赫赫有名,同學們都叫他鏟子臉,因為他的臉長得像鏟子。

          他愛打籃球,每次我干完值日,他都和我一起疾風似的奔向操場。他的球技不錯,和我不相上下。在三分線上投球,進的機率是我的兩倍。在二分線上投球,進的機率是我的四分之一。每次他在投三分球的時候,眼睛緊盯籃筐,連眨眼的次數(shù)都有定額,只聽嗖的一聲球進了!

          他們和龐春鵬不一樣,龐春鵬知道自己學習還可以,所以他還是認真的學習。所以,他是我們學習的榜樣。

          他的學習成績和我不相上下,記得有一次我們?yōu)榱艘坏李}爭得面紅耳赤,去問了老師以后,我還是以失敗告終。他的語文雖好,但是他的數(shù)學和英語不如我。我們在學習方面互相幫助,所以我們的關(guān)系非常好。

          我相信我們倆永遠都是最鐵最鐵的鐵哥們。

          我的同桌初中作文 篇15

          小學生活臨近五年了,有各式各樣的人成為過我的同桌,在我的大腦里烙下了一個個深深的烙印。

          他們都與我發(fā)生過開心與不開心的故事,其中黃雨、游偉、喻秀榮和劉靖,他們各有各的特點,與我學習都有著深遠的影響。

          黃雨,小眼睛,小嘴巴,卻有一張胖嘟嘟的臉蛋。她擁有男孩子的性格。一次,她在我沒有鉛筆的時候向我伸出援手借給我她最喜愛的那支鉛筆,讓我在課堂里完成了復雜性而又繁多的數(shù)學課堂作業(yè)。

          游偉,上課時,他那天生的近視眼阻擋了他的學習,要我給他念出來。開始,我與他之間的友誼雖然沒有其他同學那么深,但是,經(jīng)過短短兩個月之間的接觸,產(chǎn)生了深厚的友誼。有時,我向他借課外書時,可他并沒借給我,認為這樣會耽誤我的學習,我似乎從中明白了什么,讓我的學習成績?nèi)丈先汀?/p>

          還有劉靖和喻秀榮,她們成績雖然一直不是很好,但是她們學習仍然努力又認真,我們都成為了好朋友,當我在上課時想偷懶時,她們都會提醒,這無疑讓我的學習成績和學習效率有了更大的進步。

          友誼是無形的,但卻又是最珍貴的,愿天下所有人的友誼都天長地久!

          我的同桌初中作文 篇16

          我的同桌鐘凱,在我班可是大名鼎鼎,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。但就是學習好,就連老師也拿他沒辦法。

          記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學卷子講一講,可是全班唯獨鐘凱一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“鐘凱,我看你期中考試得多少分。”沒辦法,鐘凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是,鐘凱雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時不停地給我講一講怎么計算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?

          期中考試時,我和他正巧在同一個考場考試。交完卷后我問鐘凱:“鐘凱,你都答上了嗎?估計能的多少分?”他胸有成竹地說:“答上了,一百分沒問題!甭犃怂脑挘倚恼f:“你可真能吹牛。”

          然而期中考試成績出來后,鐘凱數(shù)學居然真的得了一百分。我只得了99。5分。改卷子時他對我說:“梁倩,你有不會的數(shù)學題盡管問我!痹捳Z雖然不多,但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。

          我為有這樣一個同桌而感到慶幸,因為在鐘凱的影響下,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學,成績也大有提高。

          我的同桌初中作文 篇17

          他有著一頭火龍果似的頭發(fā),一根根向上豎著,像一個個調(diào)皮的小朋友;一雙眼睛雖然大,可是干巴巴的,一看就是個沒學問的人;一張嘴巴說出的都是些與學習無關(guān)的的話。

          中午的時候,我和梅君翰吃完中飯就一起下去玩了。腳剛落在地面上,就看到有人在操場上激烈地打籃球,有的在玩躲貓貓,還有的在玩老鷹捉小雞。這時,我們卻看見一個同學悄無聲息地靠近一個女同學身邊,伸出一只魔爪,一把抓住她的頭發(fā),眼疾手快使勁一扯。女生痛得“啊”的叫了一聲,轉(zhuǎn)過身來的時候,他卻早已經(jīng)迅速地跑到了草坪上,裝作若無其事的樣子,還在那里哼著歌,吹著口哨呢!

          他不僅喜歡惡作劇,而且還喜歡拖作業(yè)。昨天下課時,同學們都開開心心地玩耍,有的在電腦房玩電腦,有的在臺階上玩彈筆的游戲,還有的在走廊上追逐打鬧,只有他還在教室里“認認真真”地寫作業(yè)。他的作業(yè)只有六十分,正被留下來訂正作業(yè)呢!你聽,他邊寫還邊不時發(fā)出一陣牢騷呢!要知道這份作業(yè)他可是做了兩天才做好,而且今天的課堂作業(yè)他竟然做了一整天,還是零分!

          這就是我的同桌,我們可千萬不要學他的行為。

          我的同桌初中作文 篇18

          我的同桌是個胖子,班上的同學都叫他“小胖子”。他那又大又圓的腦袋,小小的眼睛,紅撲撲的臉蛋組成了一個可愛的小胖子。

          “小胖子”是個“語文天才”,無論多難的題他都一點即通,我可羨慕他了!我和“小胖子”的語文成績都十分優(yōu)異,我們經(jīng)常比賽,看誰的考試成績優(yōu)秀。他很聰明,不過有時他也是我的手下敗將,因為他有一個“壞朋友”粗心。我希望他能甩掉這個壞朋友,我們一起競爭到底。

          雖然“小胖子”的語文成績好,但他對數(shù)學和英語一竅不通。平時上英語課他總?cè)亩,和隔壁的同學聊天,這也是他的“壞朋友”哦!我希望他也能甩掉這個壞朋友,數(shù)學和英語成績能芝麻開花節(jié)節(jié)高。

          當我叫同桌“小胖”時他不生氣,反而笑一笑,說“我就是一個胖子!薄靶∨帧毕矚g和同學打打鬧鬧,別人捏一下他,他又碰一下別人,每次都傳來一陣笑聲。我還給他取了個外號:“大猩猩”,因為他的名字后面有一個“鑫”。有一次,我風趣地說:“大猩猩,賞你一根香蕉!

          這就是我的同桌,你們想認識一下他嗎?

          我的同桌初中作文 篇19

          我的同桌叫張安祈,他長著一雙黑色的大眼睛,像兩顆黑色的寶石一樣明亮,高高的鼻梁和一個大大的嘴巴,在他的下巴的右側(cè)有一顆痣,他是我們班的副班長,也是我的同桌,雖然他平時管紀律的時候很嚴肅,其實他非常樂于助人。

          有一次,在上數(shù)學課的時候,汪老師說:這一節(jié)課我們做一個綜合自測題,我遇見了一道很難的題目,我想了很長時間,我就像一條兜在漁網(wǎng)的魚一樣,找不到出路,怎么也想不出解題的方法。我想問汪老師,可是我的膽子太小,沒有去。下課了,我的同桌張安祈看見我愁眉苦臉的樣子,他關(guān)切地問:“遇到了難題吧,我來教你!彼麜锬贸鲆粡埐莞寮,給我講解了這道題的思路,聽了他的指導,我想出了解題的方法,我把這道題重寫了一遍,我從心底很感謝他。

          有一天課間活動的時候,同學們在操場上玩游戲,張安祈看見一名低年級的同學摔倒在地上,他連忙跑過去把那名同學扶了起來,問他有沒有摔傷,他把那名同學扶進了教室。

          我的同桌就是這樣一個熱心幫助他人的人,我們要向他學習。

          我的同桌初中作文 篇20

          同桌的你——鄭運來,我想對你說,自從和你開始同座以來,我有很多心里話想和你說。

          首先,我先要與你道一個歉。這件事發(fā)生在某天第三節(jié)課的課間,你對我說:“我?guī)Я艘粋十分好吃的藍莓三明治,就是不給你吃,你能把我怎樣樣?”我明白,我是一個開不起玩笑的人,我當時想克制自己,但是怒火已經(jīng)充滿了我的全身,不分青紅皂白照著你的肚子就是重重的一拳,出完氣后,你捂著自己的肚子疼地“嗚嗚”地哭起來,我卻用大哥大的語氣對著你說:“給不給?!”你喪氣地說“我給,我給行了吧!”而且,事后你也沒有把這事告訴家長和老師,你那么多次包容我、原諒我,我真對不起你,我今后必須好好反省反省。

          鄭運來,我還要向你提出一個小小地推薦:開玩笑不要太過火了。一次,我們在公寓里看電視,你卻給我取了一大堆外號:嚴大糞,份量大,大糞便,變狗死。聽了這些,我很悲哀。請你快點兒改掉這個壞習慣,以后不要一而再,再而三地犯了。好了,別說這些了,有時間再和你一齊好好敘敘舊。

          其實,你還有許多優(yōu)點。比如,性格十分開朗,作文寫得資料豐富,而且長篇大論,不自卑等等,期望你繼續(xù)持續(xù)。

          哦!對了,我家養(yǎng)了三只小倉鼠,你有時候,就過來看看吧!

          我的同桌初中作文 篇21

          我四年級,換了一個新同桌。他很討厭,愛搜我的桌框,但是這個討厭的人是誰?

          他有一雙濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子,水汪汪的嘴巴,個子也不是很高。笑起來很可愛,但是犯了錯就丟人了。

          有一次,我在專心聽,他卻坐立不安。他挑著眉毛看了我一眼,心想:“文雅麗的書桌架里有什么好東西?”讓我看看!”于是,他悄悄把自己又丑又干的手伸進小洞里,剛摸了我的一個塑料袋,發(fā)出一聲巨響,讓我的同學們前后都粘上了他,但老師太專注于他的講課,沒發(fā)現(xiàn)他令人討厭的行為。但我不忍心聽,就把手伸進桌架使勁擠。他幾乎要哭出來了,他的手立刻像觸了電一樣從桌架里抽出來。但過了一段時間,他就心不在焉了。環(huán)顧四周后,他又一次把拿著鉛筆的手從桌架上拿了出來。這次我受不了了。我氣得咬牙切齒,頭發(fā)都豎起來了。不知道老師怎么會給我這么討厭的同桌。我等不及要看他手里的向日葵針灸師了。”丁零零。“下課后,他讓我懷疑老師在一節(jié)課上說了什么。但是我還是要和他停止戰(zhàn)爭。

          這是唐,我討厭的同桌,他喜歡動我的相框。

          我的同桌初中作文 篇22

          我的同桌是一個調(diào)皮的男孩,叫羅藝鑫。他喜歡玩一個危險游戲——飛剪刀,所以我叫他“飛刀小羅”。

          他的臉圓圓的,戴著個黑框眼鏡,頭發(fā)短短的、硬硬的,如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。

          他有豐富的想象力,因為他喜歡看《斗羅大陸》,所以他有一次跟我說:“斗羅大陸里唐三轉(zhuǎn)世去了另一個世界,要是我也能去另一個奇妙世界就好了!蔽艺f:“你別開玩笑了,我們這個世界是不會有魔法的。”他說:“說不定會有呢!”

          有一次上心理健康課的時候路老師給我們了一張紙,上面畫著一個蘋果樹,蘋果樹上有大蘋果、小蘋果,還有不大不小的蘋果,路老師說:“在大蘋果上面寫上你最擅長做的事情,在小蘋果上寫你不是很擅長的事情,在不大不小的蘋果上寫上經(jīng)過努力才能做好的事!蔽铱匆娏_藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”,我說:“羅藝鑫,我只見過你在早上飛剪刀,被我們阻止了,沒想到你還要努力練習飛剪刀啊,你知不知道剪刀是傷人的?”羅藝鑫說:“我會小心再小心的!比缓笪揖蜎]理他了。

          這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。

          我的同桌初中作文 篇23

          我同桌成天丟三落四的,不是丟這個,就是丟那個。

          一天,他忘了帶鉛筆盒。數(shù)學課上,老師讓大家做練習,同桌就在那干坐著,因為數(shù)學老師管得嚴,上課不讓說話,所以他也不敢借筆。數(shù)學老師看他干坐著,就問他:“你怎么不做練習?”同桌結(jié)結(jié)巴巴地說:“老……老師,我忘帶鉛筆盒了!崩蠋煔鉀_沖地看著他,聲色俱厲地說:“上戰(zhàn)場不帶槍行嗎?下不為例!

          那天,同桌更慘,竟忘了帶語文書,上了語文課,語文老師眼特別尖,一眼就看到了同桌沒帶語文書。“你給我站起來,你說為什么沒帶語文書?”同桌低著頭說:“我收拾書包的時候,忘記裝到書包里了。”“立刻給我站到后面去!”老師忍無可忍地說道。同桌一溜煙站后面去了。

          同桌忘帶書和鉛筆盒,完全是小毛病積成了大毛病。平時,他的筆經(jīng)常找不到筆帽,剛買了新筆,筆帽就不知跑哪了,弄得到處都是筆油。我借給他的筆,還回來的時候,百分之百都是丟了帽子的。

          多一個好習慣,就多一份自信;多一個好習慣,就多一份成功的機會;多一個好習慣,就多一份讓人喜歡的理由。所以,同桌,你丟三落四的毛病要改一改了,不然會影響你一輩子。

          我的同桌初中作文 篇24

          我的同桌叫劉卓衡,他有一張瘦長的臉,眼睛上面點綴著濃濃的眉毛,翹翹的鼻子、不大眼睛里頭透著靈氣。他是一個運動健將,尤其是短跑很厲害。

          “叮鈴鈴……,上體育課啦!”同學們興奮不已,想想看,這節(jié)課可是室外賽跑啊!我們迅速排好隊,蹦蹦跳跳得下了樓,體育老師說:“我們跑會接力賽,運動運動身子。”我、趙悅?cè)、葛一航和劉卓衡比賽,我看他只比我大幾個月而已,沒把他放在眼里。

          各就位——”,隨著范老師一聲哨響,我們四人像離弦的箭一樣,霎時,沖出了起跑線。我奮力地前后輪換著胳膊,加速加速,再加速。突然,我的余光瞥見劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過,他矯健的雙腿,輕盈的步伐,像踩著風火輪一樣,疾馳而去,而我也加快步伐,緊追不舍。只見他的背影離我越來越遠。等我跑到終點時,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在那塊等候多時。

          稍事休息,新一輪比賽又開始了。三輪下來,我是滿盤結(jié)輸。

          這次體育課下來,我對劉卓衡是士別三日刮目相看?磥,生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌,短跑健將——劉卓衡

          我的同桌初中作文 篇25

          我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑寶石,晶瑩透亮。他鼻梁挺直,還有一張能說會道的大嘴巴,笑起來,臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高,臂膀很結(jié)實,給人一種大力士的感覺。他是一個很善良的人,總是一馬當先的幫助別人。

          他的家境不好,爸爸常年外地打工很少回家,媽媽以賣燒餅補貼家用。有一次周末,他又去幫媽媽賣燒餅,看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息,自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅,等掙了很多很多的錢,媽媽就可以享福了。正這么得意的想著,不遠處來了一個拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢,臉色煞白,還不時的用舌頭舔著干裂的嘴唇,單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過那瓶水,立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來,眼睛里還閃現(xiàn)著淚花,一把把他緊緊的抱到懷里,不住地說:“好孩子,好孩子!甭牭嚼蠣敔?shù)目滟,他心里面美滋滋的?/p>

          這就是我的同桌李靜,一個善良的人。

          我的同桌初中作文 篇26

          扎著馬尾,戴著方框眼鏡,整齊的牙齒,稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的眼睛,純正的黃皮膚。沒錯,她就是我的同桌易雨晴。

          要說起我們這對同桌,那可是真相配。在語數(shù)英三科里,她數(shù)學比較好,我就是語文和英語比較好,這下我們倆成補習老師和補習對象了,上語文或英語課她聽不懂的我教她,上數(shù)學課我聽不懂的她教我,我們兩個互補互助。

          她特別樂于助人。一次上美術(shù)課,我忘記帶畫紙了,于是我來到易雨晴面前說道:“易雨晴,我忘記帶紙了你能借一張嗎?”她二話不說從抽屜里拿出一張紙給我。畫畫我發(fā)現(xiàn)他被美術(shù)老師罰站了,原來他只有一張畫紙,還借給了我,自己卻受罰了,看到他說話我真難受。

          還有一次,我吃了太多橘子流鼻血了,易雨晴熱心的問我:“你沒事吧,我送你去醫(yī)務室吧!闭f完他就扶我去三樓的醫(yī)務室了,周醫(yī)生用紙把我的鼻血擦干凈,然后抹了一點“止痛膏”在我的傷口處。后來,鼻血止住了,我很感謝他。

          我的同桌是一個善良、大方、樂于助人的女生,我喜歡和她同桌!

          我的同桌初中作文 篇27

          早上,我的同桌小趙打開筆袋,取出橡皮,“天哪!那該死的鋼筆又漏墨了!”他的橡皮上沾滿了墨,他的手上也全是墨。 小趙又氣又急,手足無措,把手上的墨到處亂抹,有一滴居然濺到了他臉上,他也沒在意,低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

          下課了,小趙轉(zhuǎn)過身和我聊天,我“噗哧”一聲笑了,他臉上沾的那滴墨像極了戲曲里媒婆臉上的大黑痣,很是好笑,“哈哈!真像一個媒婆!”我指著他,“快去照照鏡子吧!哈哈哈……”他不解地撓了撓頭,低下頭又寫起了作業(yè)。第二節(jié)課下課了,小趙跑出去玩,我悄悄地召集了幾個女同學去“看笑話”,我們跑到了小趙旁邊,“看!真是一個名副其實的‘媒婆’!”“哈哈哈!”“嘿嘿嘿!”女同學們笑了起來,他還是渾然不覺,自顧自地看著外面。第三節(jié)課下課,我斜眼看著他,捂著嘴偷笑,他才察覺到了什么,抹了抹臉,一抹手上有了墨的痕跡,他跑去男廁所處理干凈了。一滴小小的墨汁,讓我笑了一個上午。

          我們一定要講衛(wèi)生,不要把臟東西到處亂抹,才不會像小趙這樣,鬧出笑話!

          我的同桌初中作文 篇28

          我的同桌叫陳家興,臉圓圓的,小眼,小鼻子,小嘴鑲嵌在上面,小鼻子上還架著一副黑框眼鏡,整體看來還說得過去。他給我的總體感覺是性格有些古怪,學習不好不壞。

          說他性格古怪,是因為他平常不太愛和同學們交流。下課了,同學們都成群結(jié)隊地出去玩,他卻一個人孤零零地縮在角落里,但是如果有人喊他,他便像換了一個人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過他玩的時候又容易和人家鬧矛盾,常常因為一點小事,而和別人大打出手,所以也是同學們報告的對象。老師批評他時,他不像別的同學一樣,會感到害怕和內(nèi)疚,而是咬著嘴唇,眼睛斜視著前方,一副不服氣的模樣。大家說他是不是有些古怪?

          他學習一般,是因為上課一直愛說話。他說話的時候,弓著背、縮著頭,生怕老師發(fā)現(xiàn),一旦被老師發(fā)現(xiàn),他就裝作若無其事的樣子,讓老師真假難辨,從而蒙混過老師的慧眼,久而久之,他的成績由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個壞毛病改掉,一定能成為一個優(yōu)秀的好學生,我期待這一天的早日到來!

          這就是我的古怪同桌陳家興,通過我的詳細介紹,你是不是對他有一定的了解了呢?

          我的同桌初中作文 篇29

          我的同桌是一個長得眉清目秀的女孩子,她的眼睛炯炯有神,眼里似乎總有幾顆藍寶石拴在她的眼睛里。她還有一張能說會道的櫻桃小嘴,可愛極了!

          但是她生起氣來也是橫掃千軍的呀!為什么?不要問我為什么!我也不知道為什么!

          記得有一次,我同桌考試考差了,我嘴唇微彎,變成了月牙形,像吃了蜜一樣!開心極了!心想:我終于比她高分了!可我同桌一見我這個表情,立刻火冒三丈!頭發(fā)氣的豎了起來。眼睛狠狠瞪著我,好像她眼里會噴火,要噴死我!嘴巴張得大大的,似乎要吃了我!只見她臉漲得通紅,耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶里流出來。我緊張極了!手心里時不時冒冷汗,生怕她一巴掌呼死我!忽然,老師走了進來,這場大戰(zhàn)才得以平息。

          不過,我同桌高興也是很可愛的!

          記得還有一次,我的同桌考了高分。她雙眼瞇著,她那雙本來就很小的眼睛就變得更小了!她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面,使她變得更可愛了!她還請我吃糖,這讓我覺得更可愛了!

          這就是我的同桌,我可愛的同桌。

          我的同桌初中作文 篇30

          我們一生中會遇到各種各樣的人,近朱者赤近墨者黑,總會有那么一兩個人,為我們的生活增添色彩,帶給我們希望。

          我的同桌是一個特別內(nèi)向的女孩子,她留著兩個長長的馬尾辮,很多年沒有變過,大雙眼皮看來是格外漂亮,她整個人小小的,說話也很溫柔,成績也很優(yōu)秀,就是不善于跟人交流。

          而我身邊朋友不缺,是個十足的話癆中心,就是成績差了那么一點點,每次老師點名背課文,或者起來回答問題,都很令我頭疼。

          我的同桌特別善良,我被老師批評,她會時不時的安慰我,給我講解問題,我大概也習慣她給我講題,一來二去的,我就形成了依賴感,我碰到不會的問題就積極找她講解,她也很樂意幫助我,我也問過她不會嫌我麻煩嗎?她說幫助我的同時她也把知識復習了一遍,一舉兩得的好事。

          在她的帶領(lǐng)下,我更加的喜歡挑戰(zhàn)難題,我解不出來題目,涉及的相關(guān)知識點,我就翻書找知識點,久而久之,我對課本內(nèi)容相當熟悉,因此,我的成績也是呈現(xiàn)了一個質(zhì)的飛躍,老師家長都夸我學的不錯,現(xiàn)在的我,成績也很優(yōu)異。

          所以,總有人會讓我們反思自己,我的同桌就是我生命中的一束光。

          我的同桌初中作文 篇31

          和我像親人一樣親,又和仇人一樣恨的人,你們知道是誰嗎?沒錯,那就是我的同桌。

          當我和同桌是仇人時,我們會用各種各樣的方式來整蠱對方。他對我的整蠱方式很簡單,就是移凳子。每當我站起來回答問題時,他就會將凳子移開,讓我坐個空?晌抑浪@種小伎倆后,每次坐下時,我都慢慢的用手摸一摸,如果沒摸到凳子,說明凳子是被同桌拿走了,我先半蹲著,看起來像坐著一樣,接下來再使勁踩著他的腳。因為是上課時間,所以他不敢發(fā)聲,只能忍著。到了下課,這場無聲的戰(zhàn)斗,就會轉(zhuǎn)化成震天撼地的廝殺。

          我們也不是總是仇人,有時候也和親人一樣。沒有戰(zhàn)斗的課間,我和他會在一起玩耍,一起寫作業(yè),一起聊天,一起講笑話……記得那天課堂作業(yè)特別多,我寫得差點要哭出來,后來他給我輔導,給我解題思路。十分鐘后,我就將這些作業(yè)全部寫完。后來就上課了,我都沒來得及向他說聲謝謝,但我覺得我們的友誼在教室中無聲地回蕩。

          我這個陰晴不定的同桌呀,我喜歡!

          我的同桌初中作文 篇32

          我的同桌雖然有時候有一點讓人生氣,但是很多時候還是很讓人喜歡的,她就是劉禹含。早晨晨讀的時候,她就跟別的一些同學在班級里掃地,而我則跟領(lǐng)讀的人讀著書。

          上數(shù)學課的時候,我有時候忘了把演算本拿出來,她會告訴我演算本沒拿出來,我會對她說聲句謝謝并拿出演算本:她可真細心呀!

          上語文課的時候,我們有時候同桌互讀的時候讀的不太好,這可能就是我倆的一個缺點吧!還有,她記性不太好,有些字不會讀、不會寫的字都會來問我。不會讀的字還好,只需要告訴她這個字讀什么就行了,但是不會寫的字就有點可氣了,比如正跟她講解,說到中間的時候,她要不是說:“哦,知道了,知道了,不用說了!本褪钦f:“哦,我想起來了,不用說了!弊屛壹认肷鷼庥窒胄。

          上美術(shù)課的時候,我們總是先討論要畫什么或者要折什么,然后再動手操作。說實話,她很多次的作品都比我的好看呢!

          上科學課、音樂課、英語課和體育課的時候我就不說了,因為這些課都是自己學自己的,幾乎都不用合作。

          這就是我的同桌,雖然有時候有點讓人生氣,但是很多時候還是很讓人喜歡的同桌。

          我的同桌初中作文 篇33

          我的同桌個子中等,頭發(fā)烏黑亮麗,眼睛雖然小,但是炯炯有神,高大的鼻子樹立在臉上想長了一棵樹,笑起來的時候臉像一個小酒窩,帥極了。

          我的同桌很熱心,我是個粗心的男孩,常常丟三落四,每當我遇到困難時,他就會伸出援助之手,有一天,記得那天下午最后一節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們在美術(shù)本畫一幅畫,我低下頭滿抽屜找,翻遍了桌子,找遍了書包,可連美術(shù)本的影子也沒找到,就在我急得像熱鍋上的螞蟻時,我的同桌說:“我借你吧!蔽艺f:“謝謝。”頓時,一股暖流溜進了我的心田,我接過美術(shù)本連忙畫起來。

          我的同學拾金不昧,有一次,我把買校服的錢弄丟了,就在我急的像熱鍋上的螞蟻時,我的同桌走過來,對我說:“小明,拿去,這是你買校服的錢,我撿到了!蔽医舆^買校服的錢連忙對我的同桌說:“謝謝,你真是一個拾金不昧的人。 边有一次,我和她在放學的路上撿到一百塊錢,我對她說:“這錢應該怎么處理!彼f:“我們把錢還給失主吧!庇谑,我們一起去把錢交給了警察叔叔,警察叔叔答應說肯定還給失主。

          這就是我的很熱心的拾金不昧的同學。

          我的同桌初中作文 篇34

          我的同桌是個善良的人。他長的胖胖的,虎背熊腰,很有力量。他鼻梁高高的,很精神。他有一雙忙碌的手,可是似乎永遠也寫不完作業(yè)。他是我們班四員大將之一——辣椒醬。你們一定會問:他為什么是辣椒醬呢?原因很簡單,他有許多次沒有完成老師布置的作業(yè),耳朵被擰的通紅,再加上他一把鼻涕一把淚的痛哭,臉又變得通紅,仿佛辣椒醬的顏色一般,久而久之,他就成了四員大將中的辣椒醬了!

          他的愛好是打槍。每個課間都能看到他和同學跑鬧的身影,不管他手里拿著什么東西,都會變成了一把,他總是一邊跑一邊射擊,嘴里還模仿機槍射擊時的“突突突”的聲音,他龐大的身軀所過之處也經(jīng)常人仰馬翻。他儼然把教室當成了浴血殺敵的戰(zhàn)場。當然了,如果“戰(zhàn)爭”結(jié)束后,他能主動打掃一下戰(zhàn)場就好了。

          他還有一項不足:每次體育測試都不及格。我想可能是因為太胖的緣故吧!如果以后他能加強體育鍛煉,或者像我一樣,報個籃球特長班,也能變成一個靈活的胖子。

          相信聰明的你,一定猜出他是誰了吧?

          我的同桌初中作文 篇35

          我的同桌,是我很要好的朋友,他以前字寫得歪歪扭扭,做事也馬馬虎虎,考試幾乎都是良。

          最近我的同桌他變了,做事不像以前那么馬馬虎虎了,上課也認真聽講了,記得第七單元考試的時候,試卷有點難,當試卷下發(fā)的時候,我偷偷地瞄了一眼他的試卷,他考了個優(yōu),好樣的!這家伙在不斷的進步。當他發(fā)現(xiàn)我比他多了0.5分的時候,我以為他會悲傷和抱怨,可是他沒有。他只是輕輕地一笑,那并不是嘲笑,也不是苦笑,而是那種很輕松的笑,說:“下次我一定會努力的。”

          還有他寫的字也變了,雖然還沒有達到很端正的程度,但是也不像以前被風吹了似的彎彎扭扭。最近,他也不和班級里貪玩的同學靠近了。記得有一次同學在上課的時侯玩玩具車,如果是以前,下課了,他一定會去找同學一起玩,可是他沒有,他變了,變得有正義感了,他勇敢地告訴了老師。

          以上這些都是我同桌的進步,這種進步是可貴的,在悄悄地變化中,他學習進步了,生活更美好了。作為他的朋友,我為他的這些好的變化而高興。

          我的.同桌初中作文 篇36

          逐漸進入五年級了,同桌也發(fā)生了變化,止屆同桌朱志鑫,也像孫悟空翻跟斗似的,距我“十萬八千里”。新任同桌乃是我班著名“話多王”兼“書呆子”王琦是也!

          他一頭濃密的頭發(fā),前額實在光滑,讓人情不自禁去摸一下,一雙水靈靈的大眼睛,還戴著一架眼鏡,(順像曝光一下,他左右眼共1000度哦!)高高的個子,尤其腿長,可在體育上那就不是黑馬了,真是聾子的耳朵擺設(shè)!

          要說他,就倆特點——話多,愛書如命。一天中午,我們正在午睡,王琦還在看書,過了好一會兒,下課了,同學們都傾巢而出,唯獨他,還趴在那里,我上前拍了拍他,仔細一瞧,呵,還在呼呼大睡呢,瞧,他睡覺還念叨著“大灰狼羅克!”(一本書名),真是十足的書呆子。

          還有一天,“叮鈴鈴”下課,我走出教室,同桌王琦急急忙忙跑過來,急喘吁吁“朱……沛?zhèn),老……老師布置的中午作業(yè)……作業(yè)是什么?”說完之后,像只尾巴一樣直跟在我后面,“跟屁蟲,我正在解小便呢!”“哦”!到了教室,“朱沛?zhèn),快告訴我!快!快!快!”“與課堂同行第7課行了吧!”他點點頭揚長而走。

          我的同桌,這段惡夢,什么時候可以結(jié)束!哦,蒼天!

          我的同桌初中作文 篇37

          在許許多多的小孩中,我相信她是最與眾不同的。她是誰呢?哈哈,她就是我的同桌。

          她的眼睛小小的,像兩個圓圓的珠子,讓她格外更加可愛。她的眼睛那么明亮,視力肯定很好。她的耳朵小小的,像兩片樹葉似的,她的耳朵比我的耳朵小。

          她的眉毛短短的,細細的,淡淡的,我覺得她的眉毛像是畫出來的,跟我的眉毛比,還是有些短。她的鼻子大大的,但也不是很大。她的鼻子也是那樣地好看。

          她的臉圓圓的,像一個玉盤。她的臉還很白,好像涂上了一層白色的粉。我好羨慕她那張雪白的臉呀!她的手小小的,不過,比我的手要大一點兒,手指也比我的長一點兒。她的辮子長長的,頭上系著紫色的橡皮筋,看上去非常整潔。她應該每天都會把辮子仔細地梳一梳。

          她穿著一身紅色和黑色搭配起來的衣服,上面有黃色的條紋,還有一個帽子,那件衣服很厚,穿在身上肯定很溫暖。她穿著一雙粉紅色的鞋子,鞋底是白色的。那雙鞋看上去十分漂亮,她應該很會選擇吧!

          她的褲子是藍色的,上面有幾條線。那條褲子看上去十分漂亮。她一定很珍惜那條褲子。

          轉(zhuǎn)眼間,一上午過去了,雖然時間很短暫,但我依然很滿足。

          我的同桌初中作文 篇38

          我的同桌,是一個微胖的女孩,鵝蛋般的臉蛋上鑲嵌這兩只如寶石般閃耀的大眼睛。高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴角總是掛著笑容。她無時無刻不在笑,在我眼里,她是一個活潑開朗的人。

          不過,下課的時候,十分鐘里,她都是歡笑滿滿;一道上課,她立刻變得嚴肅,老師在黑板上寫了什么,她就在本子上記上什么。老師的板書一字不漏的記在了她的本子上,記在了她的腦海里。在我印象中,她沒笑的唯一一個下課,就是在一節(jié)數(shù)學課之后。

          那一次,老師出了一題奧數(shù)題,讓我們帶回家做。同桌一拿起筆,就沉浸在了破題的世界里。一分鐘,兩分鐘。她變得越來越認真,緊緊抓住每一個細節(jié),時而扶額思考著,時而拿起筆在草稿紙上寫下什么。十分鐘快過去了,她突然抓著我的肩膀,開始請教我了。

          我微微一笑,拿出筆,在草稿紙上畫有了一個草圖,然后一步一步指導他,列下一個式子。一整個下課,她都為了奧數(shù)題而煩惱,但是得知答案,并且完全理解的時候,她笑了,那種自豪的笑容。

          這就是我的同桌。

          我的同桌初中作文 篇39

          太陽微微的照耀著寬闊的大地,風,輕輕的吹著綠油油的小草,來,握個手,嘿嘿!迷糊的小草。

          旁邊的小路有五顏六色的花兒,搖搖擺擺的唱著歌曲,那美聲傳遍了整個世界。這個暑假已經(jīng)結(jié)束了,回歸正傳,新的學期開始了,有許多新同學,以前的老同學,又見面了,很開心,我來到教室,走到我的課桌,連忙座了下來,我皺了皺眉頭,心里想著,我的同桌會是誰呢?正我在發(fā)愁的時候,我的旁邊似乎有人,我回頭一看,!是一位女同學,嘿嘿!我自己在那里傻笑,哦,我的同桌應該是她,她的名字叫任珊,我們在小小的時間內(nèi),成為了好朋友,她很開朗,有一雙明亮的眼睛,右邊的眼角有一顆小小的痣,很漂亮,帶著一副黑色的眼鏡,后面扎著小馬尾,可愛吧!她擅長畫畫,畫的吧,可以說是好,尤其就是漫畫,我最喜歡了。我們倆座在一起,很好,在這個班級里,變化了不少,溫馨了許多,在那一刻,我了解了她,她那甜言蜜語,占距我的心靈,有一種快樂舒適的溫暖感覺。

          嘻嘻,這是我的好朋友,同桌!

          我的同桌初中作文 篇40

          小學三年已經(jīng)過去了,因為我個子高,所以我總是被排在教室的最后一排座位上。因此我總是單人單桌。

          這個學期開始,我有了新的同桌,是一個男同學,他個子高高的,有點淘氣,下課后總是逗得大家捧腹大笑。記得一次數(shù)學課上,老師講完了新課題后,我們做練習,同學們都在認真做,只見他東張西望的課本上沒有一道答案,我心里想他肯定是不會做了,只見他眼里充滿了懇求的目光,好像在說:“幫幫我吧!我不會這道題!薄N亿s快用手把我的答案擋住說:“你自己做吧!不要偷看我的,誰讓你不聽講了“。他低下了頭一聲不吭,這時,下課鈴響了,同學們都走出了教室去操場玩了,只見他還坐在教室里一動不動的低著頭,于是我說:“你什么地方?jīng)]聽懂我給你在講一遍”。他高興的說:“好,謝謝!蔽野杨}一遍一遍的耐心講給他聽,不大一會兒,他就全明白了,剩下的作業(yè)“刷刷地”很快就補上了。

          放學后,他對我說今天太感謝你了,我心里很高興,同時我也很高興有了一個新同桌,也交了一個新朋友,讓我明白了同桌之間的友誼。

          我的同桌初中作文 篇41

          我的同桌叫丁傅涵,她的眼睛晶瑩剔透,水汪汪的,她的鼻子卻截然不同,不僅小巧玲瓏。而且直挺挺的,活像一個外國妞,丁傅涵的成績雖然不像我一樣名列前茅,但她是一個樂于助人、勇于承認錯誤的人。

          在一次嚴格的測試中,我用我那能與美軍的雷達比高低的眼睛發(fā)現(xiàn)了“獵物”,我正要修改是突然發(fā)現(xiàn)橡皮竟然不翼而飛了,此時,我急得好比熱鍋上的螞蟻,平時對我冷淡淡的丁傅涵卻一反常態(tài)地說:“陳惠遠,我有橡皮,先借你用吧!”我萬分感激地說了一聲謝謝。

          記得有一次,丁傅涵在課間上完洗手間后,興沖沖地奔回來,來了一個“回旋踢”,結(jié)果不小心打碎了老師情有獨鐘的花瓶。她當然呆若木雞地站在那里,不知所措。我的朋友勸她:“你在老師問時,千萬別出聲啊”她卻說:“不,我現(xiàn)在就去向老師道歉!”說完,她便向老師的辦公室徑直走了過去。回來后,老師向大家說:“我要表揚丁傅涵同學,因為她主動承認了打碎花瓶的事情!

          這就是我那個樂于助人、勇于承認錯誤可愛同桌。

          我的同桌初中作文 篇42

          根據(jù)格蕾絲的話,人們冥想。萊米諾真的不是一個容易相處的角色。她既然盯上自己了,就擺脫不了。想到這里,三個人忍不住送了一桶。

          正在這時,一團白色的影子竄了進來,大家都很驚訝,問:“是誰?”

          “我!”這個漂亮的聲音明明是萊米諾!

          大家都吸了一口冷氣,大膽的“路亞”試探著問:“有什么事嗎?”雷米諾漫不經(jīng)心地撥弄著裙子說:“我跟著路亞!”奕譞松了一口氣。原來她并不知道路亞其實是齊辛娜,可是樂米諾的下一句話又讓她嚇了一跳:“我剛才說的我都聽到了!”

          奕譞想:“哦,有一波又一波的動蕩,讓我們看看她怎么說!彼砸蓝鞯纳窠(jīng)高度緊張。

          “我,對不起!贝蠹业男挠珠_始跳動了。萊米諾是什么意思?她很難過?大家都靜了下來,聽著她說的話,雷米諾哭喪著臉說:“我真的是在用小男子漢的心來開君子的肚子!我還以為路亞在刁難我呢!”她咽了咽口水,真誠地問:“我們能做朋友嗎?”

          大家都適應了這突如其來的變化,然后異口同聲地說:“太好了!”

          我的同桌初中作文 篇43

          上了一次又一次的課,我還記得高中的第一個同桌。

          那時候我們還不熟。我們彼此都是陌生人,但我們對彼此都很好。我們能相遇是緣分,既然相遇,為什么不能彼此珍惜?現(xiàn)在,我很想你。不管我換了多少同桌,我都沒遇到過你我這么親密的人。我們有好的東西可以分享,靠得很近還要傳紙條。無聊的時候找不到可以陪我傳紙條的人,難過的時候找不到可以陪我說別哭的傻女人。

          我們很久沒見面了,但我相信我們的感情不會褪色,我們可以開所有的玩笑,我們可以像男孩一樣在操場上玩耍。是的,你比我高,但是你總是讓我,所以每次我欺負你,親愛的,不管多久,不管相隔多遠,我們的友誼會不會天長地久,我們會不會一起瘋,我們會不會一起變老?親愛的同桌,你對我的好我都知道,只是當時不知道珍惜。

          親愛的同桌,我們應該是一輩子的好姐妹。我們應該永遠在一起,你的心里應該有我,我的心里永遠不會忘記你。

          無論時間和距離把我們分開多遠或多遠,我們都不應該忘記對方。

          我愛你。謝謝你對我的好。

          我的同桌初中作文 篇44

          她,又矮又瘦,圓臉,有時調(diào)皮著可愛,有時調(diào)皮著討厭。這是我多變的前同桌,——張忠義。

          上課的時候老師讓我們一起讀課文,她根據(jù)自己的心情決定怎么讀。她開心的時候就跟著自己的心情看書,時而低聲,時而高聲;她不開心的時候不看,手里拿著書坐在那里,卻逃不過我的千里眼和溫柔的耳朵。下課后,她恢復了應有的性格,課間玩耍是她最喜歡的活動。但鈴聲一響,她又心動了,靜靜地坐在凳子上,等著老師來上課。

          調(diào)皮的同桌有更搞笑可愛的一面。她創(chuàng)造了一套打蚊子的秘訣:一斜,二豎,三拍。不僅如此,她還改編了詩人李白的詩,每次都讓我們哭笑不得。

          但是我同桌也讓我很生氣。當我認真做作業(yè)或者看書的時候,她總是用一些招數(shù)來吸引我的注意力。有時我不停地搖桌子,有時我故意把鉛筆或橡皮扔在我面前。當我要求她停止這個惡作劇時,她也在我頭上咬了一口;當我繼續(xù)努力學習的時候,她不但不聽我的勸告,反而越來越差。真的希望同桌能改掉這個討厭的毛病。

          這是我多變的前同桌。

          我的同桌初中作文 篇45

          今天同桌又開始暴力了。她又用無影腳踢人了;氐郊,覺得作業(yè)很無聊就開始畫畫,因為覺得和同桌很無聊就畫了她。

          我先畫了她的臉,我把她的眼睛畫得特別大,把她的嘴畫成了兩顆大虎牙,把她畫成了千年大胡子,把我同桌的頭畫成了一根頭發(fā)的鬼。然后畫身體,先在上面畫兩個圈,然后在底部畫一個“豐”字,再給她畫一個周圍的獸皮,然后綁一條腰帶,給她大腿加肌肉,再加一雙靴子。因為她很暴力,所以給她兩大塊肌肉。我撿起來看了看。為什么這么像怪物?我給了她另一件武器和一把大錘子。突然想到我同桌還愛美,我給她涂了綠色口紅和腮紅。說起同桌的無影腳,我覺得光有肌肉是不夠的,就給她加了機器人腿。她總是在某一點燃燒,就像牛一樣,長著一對角。我把同桌的頭畫成了兩角蘋果。人們一看就會覺得這是一幅抽象畫,讓我哭笑不得,但很讓人不安。這時,我媽打開門走了進來。我立馬把作業(yè)放到圖片上,活了下來。我心想:要是我媽發(fā)現(xiàn)這張圖就不好了。我立刻找到一個空鉛筆盒,塞成條狀,扔進了桌子。

          平時生氣的時候看看,完全丑化了討厭的同桌。

          我的同桌初中作文 篇46

          他個子矮矮的,瘦瘦的。頂著一個蘑菇的發(fā)型,長著一個圓圓的蘋果臉!他的眼睛像瑪瑙一般,可愛極了!他就是我那調(diào)皮的同桌。

          同桌活潑可愛但他不愛學習。不做作業(yè)是家常便飯。一下課了,就像小老鼠一樣沒影了。上課也不認真聽講,在桌肚里偷偷畫植物大戰(zhàn)僵尸。

          記得有一次上畫畫課時,我的畫筆盒很大,所以就放在桌子邊上,他見了不經(jīng)過我同意就隨便拿我的筆用了起來。我問他要回,他還不還。我只好求助找我們班的大力士,才把筆搶回來。以后我畫畫的時候都把盒子藏在畫紙下面了,以免被他搶了。

          但從那件事,改變了我對他的看法。一次午餐,老師讓中隊委員幫忙發(fā)橙子。我捧著6個橙子,向我們組的同學走去時,一個橙子調(diào)皮地滾了下去,我費力地把它撿起來,它又滾下去了,一連反復了好幾次,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時同桌見了,忙幫我撿起了橙子,并幫著我一起發(fā)橙子了。

          我的同桌雖然學習不太好,但琴彈得特別棒。聽說他每天要練幾小時鋼琴。彈琴獲得獎項多得不得了。他雖然只有三年級,但鋼琴已經(jīng)考過八級了,這令我羨慕不已。

          這就是我的同桌。一個調(diào)皮可愛,不愛學習,但樂于助人的小男孩。

          我的同桌初中作文 篇47

          我有很多好朋友,他們都有很多的優(yōu)點,我的同桌史怡珂也有優(yōu)點,讓我來介紹介紹吧!

          史怡珂是一個樂于助人的好女孩。記著有一次,我的橡皮不知道跑到哪里去了,我東找找西找找,哪里都找不到,我著急了,就想:我的橡皮跑到哪里去了呢?橡皮丟了是我很懊惱。就在這時,史怡珂好像看出了我的心思,對我溫柔地說:“你的橡皮丟了,我先借給你一塊用一用吧,反正我有兩塊哩!闭f著遞給我一個橡皮,頓時,就把我的心溫暖了,我輕輕地說了一聲:“謝謝你,史怡珂。你真是一個樂于助人的同學!”

          史怡珂還是一個樂于分享的女孩,這一次,美術(shù)老師讓我們帶一些五谷來上美術(shù)課,可是,我拿來的五谷并不多,根本就達不到老師要求的數(shù)量,就在這時,史怡珂問:“你是不是五谷沒有帶多呢,我?guī)У奈骞纫淮蟠,我來分給你一些吧,反正用不完也浪費呢!”我笑了,對她說:“用你這么多的東西,真是不好意思了。“

          史怡珂還有很多很多的優(yōu)點,比如:能和別人和睦相處,拉小提琴海拉的特別好,是一個開朗向上的女孩兒,惹人喜愛。

          這就是我優(yōu)點多多的同桌史怡珂,你愿意和她成為好朋友,和她成為同桌嗎?

          我的同桌初中作文 篇48

          我的同桌姓葉,葉子的葉。他是個男孩,額頭前面那一撮頭發(fā)稍長,很飄逸,太陽一照,頭發(fā)的影子就像給自己扣上的一頂鴨舌帽。他喜歡穿藍色的鞋子,黑色的褲子,粉色的衣服。他的臉是紅的,跟個紅蘋果差不多紅。眼睛很圓,很黑,做眼保健操的時候,他的眼睛就會滴溜溜地轉(zhuǎn)。他的肩膀平平的,背直直的。

          他學習優(yōu)秀,熱愛幫助學習差一點的同學,特別是謝弘毅。他寫字的速度很快,唰唰唰,一個作業(yè)沒了,唰唰唰,另一個作業(yè)也沒了。他字也寫得很好看。他還是個很有趣的人,比如說數(shù)學老師張老師有一次上課講到賴雨涵的作業(yè)里漏寫了數(shù)字的時候,葉權(quán)慶想到了那首《時間都去哪了》的旋律,即興就編了一首《數(shù)字都去哪了》。是這么唱的:“數(shù)字都去哪了,還沒看好你就跑了”這下不僅把他自己逗樂了,也把我們這一排的人都給逗樂了。尤其是謝弘毅,笑得前仰后合,上氣不接下氣。他還是個名副其實的好斗的“小公雞”。不過這么優(yōu)秀的學生也有上課不專心聽講,開小差的時候呢!

          此時此刻,我突然想到如果他知道我正在寫他,會不會裝出那副招牌式的“假裝發(fā)怒”的表情呢?哈哈,不信你們看看!

          我的同桌初中作文 篇49

          我有一個愛學習、愛旅行的同桌,他今年十歲,個子高高的,一雙眼睛撲閃撲閃的,高鼻子,小嘴巴,走起路來一陣風。他就是我們班的副中隊長名字叫著師啟源。他雖然是副中隊長,可是對工作非常負責,學習非常用功,深受我們班的學生喜愛。

          師啟源既愛學習、又愛勞動;既愛運動、更愛旅行。

          先讓我說說他愛學習吧!師啟源可是我們班的數(shù)學科的學霸。他計算數(shù)字,從來不用列豎式,可以直接寫出答案。他上數(shù)學課,聽講最認真,每次數(shù)學老師提出的問題,他都能積極舉手發(fā)言,并且對老師提出的文題回答得有條有理。他除了愛動腦筋,也肯幫組同學。每學期,學校都要組織數(shù)學競賽,師啟源每次都報名參加,并且每次都能奪得獎牌。

          師啟源除了愛學習,他還愛旅行。到現(xiàn)在為止,他去過美國、日本,到過英國、泰國,去過我國的青海、到過美麗的大草原。他每到一處,都會拿出手機拍下所到地方的風景,并且寫出自己的心得。他的理想就是想成為一名著名的旅行家。

          這就是我的同桌---師啟源。請為我的同桌點個贊吧!

          我的同桌初中作文 篇50

          我的同桌我的同桌有很多,比如關(guān)鈺涵、王林澤、張伯仲我現(xiàn)在的同桌是付繼彬,噢,他來了。

          看,他胖胖的,臉特別大,讓人忍不住想叫他“大南瓜,”臉上滿是呆呆的模樣,身體胖胖的,圓圓的,像個“將軍肚,”他又聽話又調(diào)皮,讓我哭笑不得,下面我就來說一說我和他之間的事情吧。

          當每天我來到班級時,他就會問我一大串問題,問的當然不是學習的問題了,他問我會唱什么歌,我每次都不理他,但不問答他的問題他就一直問下去,沒辦法,直好回答,可他還繼續(xù)問下去,你說他有多氣人。

          有一次,我正在寫作業(yè),可是付繼彬的胳膊太往這邊了,我就拍拍他的胳膊,叫他把胳膊往那兒面點兒,可是他卻使勁地壓我胳膊,把胳膊更往我這邊靠了,我只能這樣寫了,可是他壓著我的本子了,我扯了又扯終于把本子扯了回來。

          付繼彬也是有優(yōu)點的,比如:有一次我上體育課沒帶水杯,付繼彬給我送了水杯,當時我正在和同學說話,以為他要來捉弄我呢,沒想到他竟然是要給我送水杯,我真是太感謝他了。

          這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?

          我的同桌初中作文 篇51

          我的同桌是小范,你想了解他嗎?快來聽我慢慢說吧!

          他長得瘦瘦小小,白白凈凈的。西瓜頭下露出一張巴掌臉,他很喜歡笑,笑起來小眼睛瞇成了一條縫。

          他很貪玩,有一次,下課鈴剛響,小范一把拉住一個同學,輕聲說:“我們出去玩吧,噓,小點聲,別讓老師發(fā)現(xiàn)了!”他們躡手躡腳地走出了教室。不一會兒,上課鈴響了,只見小范滿頭大汗飛奔進教室,老師說:“你怎么又出去了,時間是很寶貴的,我們要做時間的主人,不能做時間的奴隸!毙》稇M愧地低下了頭。

          他雖然有些貪玩,但是他干起活來,卻一點兒也不馬虎。

          記得有一次大掃除,老師讓同學們把自己的桌椅擦干凈,小范迅速行動起來,把自己的桌椅擦得一塵不染,擦完后他立刻說:“老師,我已經(jīng)擦好了,我來幫那些還沒好的同學擦吧!”說干就干,只見他使出九牛二虎之力不停地擦,不一會兒,一張張烏黑的桌子被他擦得煥然一新,他一鼓作氣擦完十張桌子,雖然累的滿頭大汗,氣喘吁吁,但卻滿臉笑容,真勤勞!

          這就是我的同桌,雖然有些貪玩,但卻十分勤勞!

          我的同桌初中作文 篇52

          我的同桌陳語有一頭烏黑的頭發(fā),兩個月亮似的眉毛掛在額頭兩邊,一對炯炯有神的眼睛像兩顆黑葡萄。當她那圓溜溜的眼睛,看著你時,你會感受到她那溫暖的心靈。她的嘴巴也是彎彎的,好像一條小船。她對你笑時,你會感到非常親切。

          她不僅讓你感到親切、溫暖,還是一個熱心腸的人。有一次,我給老師搬作業(yè),沒看見前面有一個樓梯臺階,結(jié)果摔了一跤。我往腳上一看,發(fā)現(xiàn)腳上有個血口子。我努力地站起來,可是我還是站不起來。我焦急地想,完了,我連站都站不起來,還怎么辦作業(yè)呀?!這時,熱心腸的陳語看見了我,三步并作兩步地走過來,心急如焚問道:“這么大的傷口,一定很痛吧?來,我給你清除傷口!”說完,她拿起一塊干凈的手巾放在我的傷口上,這時有一陣暖流沖入了我的心田。陳語的話追上了疼痛,把痛苦甩在后面。頓時,我發(fā)現(xiàn)血止住了,陳語來到撒落的書旁,將它們一本一本地撿起來,跟我一步一步地走回了教室。

          生活中有許多像陳語這樣熱心腸的人。我們一定要學習她樂于助人的精神,做一個善良熱心腸的人!

          我的同桌初中作文 篇53

          我的同桌是一個奇怪的人。不僅行動奇怪,而且性格也很奇怪。

          她有著一同零零散散的頭發(fā),一雙小眼睛。摘下眼鏡后,只能瞇起眼看東西,之前我不會這樣,可戴上眼睛之后,我看不清東西會瞇起眼。一個高高的鼻梁和一張大小適中的嘴巴掛在臉上,看起來平淡無奇。她的聲音不像別人那樣清脆,反倒有些沙啞。

          性格奇怪是她最大的特點,這個特點就是自相矛盾,還帶有一點任性。有一回,我們班新來的個同學,有人就問她喜不喜歡新來的同學,她說不喜歡。然后我就問他她:“你不是說你不喜歡新來的同學嗎?為什么還和她關(guān)系那么好?”

          她用一種諷刺的語氣回答我:“當然是裝的!

          過了幾天之后,她和新來的同學經(jīng)常在一起玩,下課時還一起八卦,讓我感覺她不是裝的。

          快放暑假時,我問她:“你暑假想學什么?”她平淡的說:“學作文。“

          “你就不想學點別的嗎?”我追問道。

          “不想,我只想學作文,因為我喜歡語文。”她倔強的說。

          她是我的死對頭,也是冤家,性格奇怪,愛好奇怪,樣樣都奇怪,她就是這么一個奇怪的人。

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