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同桌冤家優(yōu)秀作文(精選18篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的同桌冤家優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌冤家優(yōu)秀作文 1
“同桌,好同桌,給我一塊糖吧,求你了!鼻,我又在“死皮賴臉”地和同桌要糖了,“不行,不給,已經(jīng)給了你三塊了,說什么也不行!”“求你了,求你了……”
終于,同桌在我的百般央求之下,“屈服了”。你可別見怪,這是我和同桌每天不可缺少的一幕,我們同桌快兩年了,每天都是打打鬧鬧的,唉,真是沒完沒了!
我的同桌,長著彎彎的月牙般的'眉毛,一雙大大的眼睛微微深陷,小巧的鼻子下長著紅紅的櫻桃小嘴,瘦小的身材弱不禁風,別看他長得像個淑女,其實骨子里一點也不溫柔,和我吵起架來簡直是“咄咄逼人”啊,沒等我開口就被嗆得啞口無言了,有一次我們在一起寫作業(yè),她總是往我這邊擠,我一氣之下用筆在桌子上劃了一道痕跡,氣沖沖地說:“哼,不許超!”她疑惑地看了我一眼,淡定地說:“這又不是你的桌子,而且老師說過,不讓同桌之間因為這種事“分界”,我擠了你,你可以說,何必要劃桌子呢?同桌之間要和睦相處,心平氣和地交流,你不和我說,我怎么知道你想什么呢……”說完,他便轉(zhuǎn)身繼續(xù)寫作業(yè)了,可我卻愣在那里,好半天才回過神,唉,同桌啊,你能不這么能言善辯嗎?
同桌冤家優(yōu)秀作文 2
此時此刻,教室一點聲音都沒有,只聽得見鋼筆“刷刷刷”的聲音。同學(xué)們正在做數(shù)學(xué)題,但還是有濫竽充數(shù)的人。
丁小樂就是一枚。
丁小樂望著同桌宋曉雅,心想:額滴神吶,上帝吶,這也太恐怖了?我好一個紳士,卻和這個“女瘋子”以前是同桌,現(xiàn)在是同桌,天吶,天吶!以后,不會還是和她同桌吧!No!可宋曉雅哪能發(fā)現(xiàn)“死對頭”丁小樂在注視著她呢?她還在認真思考著一道數(shù)學(xué)題呢!
“叮咚咚咚……”下課鈴隨著空氣“流入”教室,這意味著什么?這當然是意味著下課了唄!“呼……下課了哎”,宋曉雅打了個哈氣,說道。“豬!絕對是豬!”丁小樂聽了,小聲地嘀咕到——可宋曉雅聽見了。這不?又有好戲看了!“丁傻樂!你說什么?!”宋曉雅想都不想就喊起了丁小樂的綽號。丁小樂也不甘示弱,也喊起了宋曉雅的綽號:“’宋曉啞‘!我說你是豬,大肥豬!”“你,你……”“你什么你,你慢慢想吧,不要耽誤我玩的'時間,我還要去踢球呢,拜拜~”
這就是一對死去活來的同桌冤家。
同桌冤家優(yōu)秀作文 3
要說起我們班的同桌冤家,那就非韓蕙宇和耿鵬莫屬了,他們可真是一對同桌冤家,天天打打鬧鬧,不休息一刻。
“唉,快跑”這是誰的聲音,原來是耿鵬的聲音,到底是怎么一回事,哦,原來上課時,耿鵬覺得韓蕙宇的手套很好玩,綿鼓鼓的,越看越像個拳擊手套,于是耿鵬趁韓蕙宇回答問題時,悄悄拿走了“拳擊手套”,在桌子的`抽屜里試起了拳擊,一會兒打打這本書,一會兒打打那本書。等下課了,韓蕙宇想出去,卻找不到手套,一看,是耿鵬拿著,就生氣了,只見韓惠宇氣勢磅礴,兩手插腰,大喊一聲“耿鵬,有本事你別走!碑斎,耿鵬不可能有本事,他抱頭亂竄,像只老鼠一樣,大家都爭著想看看這場“俄羅斯”與“美國”的戰(zhàn)爭,看看到底誰輸誰贏,韓蕙宇追著耿鵬,邊追邊打,這時,耿鵬跑到了樓下,韓蕙宇堵在門口,對耿鵬說:“我不信你不上來!碑斎,最后,耿鵬沒法了,只好向韓蕙宇求饒:“韓姑奶奶,你饒我一命,你的大慈大悲我永生難忘……”聽耿鵬這么一說,韓蕙宇的氣早已拋到了九霄云外。
“呤呤……”又下課了,隨著一陣鈴聲,只聽一聲“快跑”,唉,不知這對同桌冤家又發(fā)生了什么事……
同桌冤家優(yōu)秀作文 4
我有一個同桌冤家,她既是我的冤家,又是我的好朋友。下面,我就來介紹一下她吧!
可愛的她
我的.同桌冤家是小雯,我一直叫她雯雯。她可愛極了:留著長長的卷發(fā),不大不小的眼睛閃亮亮的,就像一雙會發(fā)光的黑寶石!她還有一張櫻桃般的小嘴,有時,她還會賣萌哩!
吵架的我們
我和雯雯總是吵吵鬧鬧,別人讓我們別吵,我們反而吵得更厲害。記得有一次體育課上,老師給了我們一個球,老師剛放在地上,我們就開始“搶”了起來!別人看見叫我們別搶了,但我們誰也不放手。這時,老師看見了,把我們的球拿走不讓我們玩了。你瞧瞧!我和雯雯的關(guān)系就是這樣,陰晴不定,變幻莫測。
助人為樂的她
我和雯雯雖然吵個不停,但雯雯也有助人為樂的時侯。記得有一次的美術(shù)課上,我忘帶蠟筆了,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。雯雯借給我了一盒蠟筆,我問:“那你怎么辦?”她說:“我有兩盒蠟筆!蔽疫B聲說謝謝。
我的同桌冤家就是這樣,希望我能和她成為永遠的好朋友。
同桌冤家優(yōu)秀作文 5
我和同桌小丹是敵人,一見到她,我的心就發(fā)慌與生氣,因為小丹她不僅比我高半個頭,力氣也比我大許多。
我經(jīng)常被小丹欺侮,古人說“君子動口不動手”,凡動手的是小人,但小丹偏是君子動手不動口。有一次我不小心超線了,“別超線!”小丹氣勢洶洶地說!俺又怎么了?”我說,“這又不是你的`地盤,也不是你的桌子!蔽覀z說著說著就吵了起來,情急之下她擰了我一下,果真是君子動手不動口,之后我就轉(zhuǎn)頭不理她,任她怎么說。
那次上數(shù)學(xué)課,我找不到尺子,向她求助,她冷冰冰地說:“不借!”連小手指想也不想。不一會兒,機會來啦,她要向我借鉛筆,我也冷漠地回答她,“No”我心理想,你沒借我尺子,我也讓你嘗嘗借不到筆的滋味。我給她使了一個輕蔑的眼神,她回報我一個憤怒的表情。
雖然小丹人高馬大,但跑步依然不如我,經(jīng)常被我甩了。我看她疲憊不堪的樣子,總是哈哈大笑,并不時地對她做幾個鬼臉。我和小丹就像對小冤家一樣,倆人間的戰(zhàn)事雖還繼續(xù),但只要同學(xué)岳浩天在一旁看我們表演,嘻嘻地笑,我和小丹就立馬一起對付岳浩天。
同桌冤家優(yōu)秀作文 6
要說起我們班的同桌冤家,那非我和應(yīng)塏泓莫屬!
“啊,痛!”應(yīng)塏泓又惹毛我了。事情的經(jīng)過是這樣的:星期五的綜合課上,我們要進行講故事競選賽。趁我去講時,他把我的課桌打開一條縫,悄悄把我準備的故事:《睡前故事》拿走了,肯定是想整我!
我講完故事下來,發(fā)現(xiàn)故事書不見了。我的`腦海里馬上想到了應(yīng)塏泓這個壞家伙。我問他:“喂,是不是你拿了我的故事書?老實交代。他呢,一副得意的樣子:“姐,怎么會是我呢?就算是我,你也不能拿我怎么樣!”我想了想,說:“現(xiàn)在老師在這里,我給你留點面子,快把書交出來。”他嘿嘿一笑,不說話。
終于下課了,我趁他不注意,打開他的書包,把書抽了出來。對他說:“今天我心情好,放過你!蔽肄D(zhuǎn)過身拿出作業(yè)做起來。誰知他突然伸出拳頭偷襲我。又馬上撒腿就跑。原來這件事他還記在心里。
我追了上去,喊:“別跑!”我們這場鬧劇引來了很多“觀眾”把應(yīng)塏泓的去路擋住了,這場戰(zhàn)斗以我的勝利告終。
“叮呤呤”下課了,你聽,“救命”應(yīng)塏泓啊,又惹毛我了。
同桌冤家優(yōu)秀作文 7
“哈哈,活該!”我邊拍手邊笑道。
原來呀,“昆蟲”(董尚昆)又挨了訓(xùn)。
數(shù)學(xué)課上,“昆蟲”在座位上和吳大大(吳沂芮)玩,一不小心被劉老師看見了,劉老師馬上抽“昆蟲”起來回答問題?蓱z的“昆蟲”哪里知道劉老師講到了第幾頁,第幾題!只見他慢吞吞地站了起來,右手不斷撓頭抓耳,滿臉通紅,傻傻地笑道“我我我不曉得。”
“笨蛋,這里!”我指著講的那道題,提醒他。
“哎呀,我曉得,你煩得”他不耐煩地對我嚷道。
“小寧,莫給他說!”劉老師說。接著劉老師又抽龍飛博起來回答,龍飛博毫不猶豫地說出了答案!岸欣,你好意思嗎?你看龍飛博都比你好!”劉老師白了一眼“昆蟲”。
“切~,有什么了不起的`嘛!”“昆蟲”對劉老師和龍飛博吐吐舌頭,我成績比他好多了!眲⒗蠋熞粴庵陆卸欣フ疽还(jié)課。
“昆蟲”可憐巴巴地站了一節(jié)課,我卻樂了一節(jié)課。哼!誰叫你上課不專心,活該!“昆蟲”看見我樂滋滋的樣兒,心里又不平衡:“小寧,你個小人”(臟話,少兒不宜)。
嘿嘿,長點兒記性吧,“昆蟲”。下次上課千萬別再開小差哦!
同桌冤家優(yōu)秀作文 8
我的同桌是一個娘娘腔,我和他勢不兩立,這不,又發(fā)起了一場"沒有硝煙的戰(zhàn)爭"。
"哎呀,你干什么,本子都被你弄壞了。"他怒氣沖沖地朝我吼道。"對不起,我的胳膊在我的地盤你碰到了你的本子,真不好意思。"我故意以柔克剛。"難道你不會跟我說一聲"過線了"嗎"他仍然是很氣憤。"我告訴你的次數(shù)還少嗎"他這么一說我也來氣了,"提醒你這么多次沒有效果也該讓你為自己的所作所為付出點代價"。"好,你等著。"他對我放出狠話。
就在那一天老師讓同桌背書后互相簽字,我用中性筆幫他簽的字他卻用鉛筆幫我簽的字,下課時他趁我不注意,用橡皮擦把他給我簽的字擦了,快上課時,我請求他幫我再簽一下,他卻罵我"活該等著被罵吧。⑽疫B忙跑到了學(xué)習(xí)委員那里,流利的`背誦下課文在他那里簽了字,上課了,我在他的桌子面上涂滿了紅墨水,他的衣服上的沾滿紅墨水,他氣憤地朝我吼道"算你狠。"
這場戰(zhàn)爭以我勝利就此告終。
同桌冤家優(yōu)秀作文 9
他,一頭烏黑的短發(fā)下面有一對小小的眼睛,個子不是很高,但特別能吃。沒錯,他就是我的同桌——小州。
他雖然平時表現(xiàn)不怎么好,但學(xué)習(xí)上還是很認真的`。一旦遇到什么難題,他就轉(zhuǎn)過來問我,見從我口中掏不出什么,便又去問別人。有次上語文課的時候,我正被一道難題弄得心煩意亂,可他偏偏轉(zhuǎn)過來問道:“熊,這道題怎么寫?”“別問我,煩著呢!”“親愛的同桌,你最好了,你就幫幫我唄!”在他的軟磨硬泡下,我只好答應(yīng)了!拔铱纯,很簡單呀,就是鞠躬盡瘁。”我以為他不會再過來打擾了,便又繼續(xù)思考起來,誰知他又卷土重來,問:“‘鞠躬’兩個字怎么寫?”沒辦法,總不能“見死不救”吧,我只好耐著性子,在本子上一筆一劃,寫了“鞠躬”二字。
課堂上,他雖遜我一籌,可在體育上,我卻輸他一節(jié)。每到下午的體育課,他總會召集一些會打籃球的同學(xué),一起在操場上打球。別看他不太高,渾身可充滿了勁兒。瞧,他一彎腰,一蹲身,雙手抓緊球,奮力一跳,用手將球投進籃筐,不偏不倚,球進了。就因為他打球還不賴,便常常在我面前炫耀:“下次你跟我一隊吧,包你贏!”而那時的我總會笑嘻嘻地說:“你要是能帶我贏,以后你問我什么題,只要我會就都會告訴你!”他頓時就像霜打的茄子——蔫了。
你說,我們是不是一對“同桌冤家”?
同桌冤家優(yōu)秀作文 10
“快來看呀,快來看呀,咱們班的小梅和小林又發(fā)生戰(zhàn)爭了!”我當是誰呢?原來是我們班的小喇叭常浩又開始他的廣播了,同學(xué)們立刻循著聲音來到了走廊里?刹皇菃幔啃∶泛托×诌@一對同桌冤家又開始大動干戈了。
原來上課時,小梅不小心碰了小林一下,沒想到小林竟說:“大嫂,你看好,你過線了!”這一說可不要緊,可把小梅肺都氣炸了。小梅小聲說:“你等著,小林!下課看我怎么收拾你!”小林說:“我恭候您的大駕。”順手把小梅的水彩筆扔到地上。下課了,他們來到了走廊,開始解決問題。只見小梅用力的揮起拳頭朝小林打去,同時踢向小林雪白的褲子,在小林的褲子上留下了黑色的.鞋印,口里并說著:“你為什么管我叫大嫂,你這個大笨蛋,學(xué)習(xí)總是倒數(shù)第一的家伙!毙×忠膊桓适救跽f:“我就叫你了,大嫂!。”并抬起腿踢向小梅的褲子,用力的抬起腳在小梅的腳上狠狠的踩了一下,小梅的白襪子一下變成了黑襪子。這時李老師戴著厚厚的眼鏡,抱著厚厚一摞的作業(yè)本回來了,同學(xué)們像小兔子一樣飛快的跑回教室,只有小梅和小林還木木的站在那里。這一下子好了,我們班又有洗拖布和掃地的接班人了。
學(xué)校舉行少年拳比賽,同學(xué)們大都多數(shù)去練少年拳了,教室里剩下了幾個生病的同學(xué)。這時練少年拳的王林卻偷偷跑回來了。只見他回到座位上,偷偷拿出小梅帶鎖的日記本,他拿出小刀,稍一用力,小梅的日記本就開了,并在教室里大聲的朗讀。小梅回來時,我把這件事告訴了她,小梅聽了頓時火冒三丈,一把揪住了王林的衣領(lǐng)!澳氵@個該死的,竟敢偷看本小姐的日記本,你活得不耐煩了,是不?”王林仰起頭,瞪圓眼睛,大聲笑道:“你不不服氣嗎?今天咱倆決一死戰(zhàn)!看誰能斗得過誰?看你的日記算什么大事?”我飛快的跑到了李老師的辦公室告訴了她。剛走到教室門口,就聽見劈里啪啦的打斗聲,同學(xué)們在周圍有的拍手,有的叫好。這場戰(zhàn)爭被李老師當場平息。結(jié)果是這兩個家伙被罰葵花站墻角了—罰站。
小林和小梅的同桌大戰(zhàn)還在一直繼續(xù)著,真可謂是不是冤家不聚頭!
同桌冤家優(yōu)秀作文 11
我的同桌是一個又壞又好的人,他叫小琪,有時我和他很友好,有時候很暴力,他的臉像瓜子一樣尖,眼睛像皮球一樣大和圓,是雙眼皮,聽我來說說吧!
我的同桌很多時候有些暴力,我還記得那個時候我不小心拿筆的時候碰到他,他以為我是故意的,就用他的“八法”,其中的一法打在我身上,把我打得又哭又叫,你們說我的同桌暴不暴力。我同桌生氣的時候臉上眉毛成倒八字,滿嘴尖牙,可嚇人了,你們覺得我同桌小琪可不可怕。
下課了,我很誠懇的說:“小琪,對不起,我不應(yīng)打你,是我不對,你能接受我的道歉嗎?”小琪說:“我也有不對的地方,我不應(yīng)該還手,請原諒我可以嗎?”我們又做回好朋友。
還有一次寫作文,要用鋼筆,可是我沒帶,我的心思被我同桌看出來了,他伸出援手幫助了我,我被他給感動了,原來我的.同桌,其實是一個很懂我的人呀,我用完以后,我主動對他說:“謝謝你的鋼筆。”我和我的同桌都笑了。
你們說我和我的同桌是不是一對歡喜冤家呢?你們也來分享一下吧!
同桌冤家優(yōu)秀作文 12
他,是我的同桌。短短的頭發(fā),厚厚的嘴唇,戴一副眼鏡,看著斯斯文文的樣子。他的頭方方的,像一臺筆記本電腦,里面配有強大的“雙核CPU”,運轉(zhuǎn)速度極快。
他姓魯,關(guān)于他的姓名……先給你猜個謎語吧!謎面是:無事生非(打一人名)。猜不出來?告訴你吧,他叫魯逸飛。你看,他名字中有一個“逸”字,逸是悠閑的意思,悠閑時不就喜歡無事生非嘛,而且,魯逸飛就是無事生非(飛)的人哎!噓,你可千萬別告訴我同桌,這是我的獨家發(fā)現(xiàn)哦!
他很聰明,是我們班的奧數(shù)高手。午休的時候,大家都在訂正數(shù)學(xué)題,他沒錯幾題,做完了就沒事干。先是到外面瘋跑了一頭汗,又回到教室看了一會兒《哈利·波特》,實在沒事可做,便開始“無事生非”。見我還在“啃”數(shù)學(xué)題,頓時想賣弄一下:“還沒做完呀?噢,這不是抽屜原理嘛,太簡單了,我?guī)湍阕!”說時遲那時快,他一把搶過我的本子,拿過去就寫。我呆住了:天哪!這些對我們來說苦不堪言的數(shù)學(xué)題,在他眼中竟然是閑暇時用來消遣的……
當然,他也有抓頭的.時候。那天,他的英語遇上難題了,便想瞅瞅我的本子。先是央求道:“哎哎哎——本子借我瞧瞧啦!”我正奮筆疾書,沒有理會他。“嘻嘻——不耽誤你時間的,我自己拿,在哪兒。俊币娢覜]空搭理他,他便開始耍賴,不停地撞我胳膊,讓我沒法寫字。我知道他又開始“無事生非”,才不吃他那套呢!他急了,亮出了“殺手锏”——肉麻大法。扯著我的袖子晃:“糖糖,借我看一下下唄,我會記得你的大恩大德的!好不好嘛,糖糖……”我的雞皮疙瘩已經(jīng)掉了一地,汗毛也開始排隊立正了!我趕忙堵上耳朵,迅速把本子遞給他。他這下心滿意足了,嬉皮笑臉地說:“還是糖糖最好了!”
這就是我的“同桌冤家”,既聰明又狡猾,既好學(xué)又調(diào)皮。唉,真拿他沒辦法!
同桌冤家優(yōu)秀作文 13
在人生的路上我們會遇到很多人,有一個人她與我經(jīng)歷了最快樂的校園時光,我們有過爭吵,有過甜蜜的回憶,這個人就是我的同桌——小晨。
她長得很瘦,像一根竹竿,短發(fā),大眼睛。我們有次吵架,吵得很激烈。那一次,我的筆不小心掉在了地上,她看見了,不但沒有幫我撿一下,還把筆一腳踢得老遠,我的`“小火山”立馬就爆發(fā)了,吼道:“你干嘛?煩不煩?”她卻滿不在乎地說:“你管得著嗎?”看吧,這就是她。
雖然我們經(jīng)常吵架,但是我們有時候也很和諧。
有一次,我回家時,不小心摔了一跤,卷起褲腿一看,皮被磨掉了一大塊,鮮血順著小腿流了出來,就在這時,有一個人跑了過來,焦急地說:“你怎么了?呀!流血了!”跑過來的不是別人,而是小晨!她把我慢慢的扶了起來,小心翼翼地擦去腿上的血跡,然后轉(zhuǎn)過身去,背起我走向家的方向。一陣暖意涌上了我的心頭,讓我覺得她不再是之前那煩人的小晨了,而是一個樂于助人的人。
這讓我知道了同學(xué)之間要互相幫助,友誼是無處不在的。
同桌冤家優(yōu)秀作文 14
“我不要和她一組!”“我才不要和他一組呢!”我和小俊異口同聲,相看兩生厭的眼神就連指導(dǎo)老師也愣了片刻。
我們之前參加了學(xué)校主辦的書法大賽,通過初賽篩選后,每四名學(xué)生再進行組隊,完成接下來的終賽角逐。學(xué)生們大都互不認識,所以挑選小伙伴基本上都是挑合眼緣的盲選,全憑運氣。
像我和小俊反應(yīng)這么大的,還是頭一對。
指導(dǎo)老師打量了我們兩人一陣,用不容置喙的語氣說,“肖文萱、小俊、陳曉旭、李文浩一組吧,肖文萱,你來當組長。”
聽完分組結(jié)果的我喘了一口氣,小俊是我的同桌,我們可是班里有名的“冤家”,可惜現(xiàn)在應(yīng)了“冤家路窄”這兩句話。
小俊溫和的.臉上寫滿了不情愿,細碎的劉海在陽光下留下淺淡的陰影,看了我一眼后,冷淡地說:“我真的沒想到會如此冤家路窄,在這都能碰到你。你是不是在我身上安了衛(wèi)星定位,好準備隨時堵著襲擊我?”
聞言,我立刻像是被人抓住了尾巴般,揚起眉毛道:“你也太自戀了,以為自己是大帥哥啊,每天都有無數(shù)女生偷偷跟蹤你?夢游是病,得治。”
小俊嗤笑一聲,沒理會我,徑直走過去和其他兩位新組員打了招呼,我的拳頭就像打在一堆棉花上,毫無意義。我就先不和他計較了。
比賽內(nèi)容是寫楷書,用毛筆在宣紙上寫:厚德載物,這四個大字,由評委現(xiàn)場評分,五位評委和在場學(xué)生評價投票后,由裁判宣讀結(jié)果。
小俊勝了,當天晚上,老師就將他拿獎杯的照片掛上了資料室的日常墻。他三番五次耀武揚威地出現(xiàn)在我面前,我心里有氣,裝作沒看見他。
回到教室里,我在講臺上拿了一小截粉筆,在課桌上加強了課桌中間的分界線。
同桌冤家優(yōu)秀作文 15
同桌,一個多么親切的稱呼,你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員,當你沒有同桌時,你會感到孤獨,你會感到寂寞,你會感到無聊。我的同桌小銘,是一個男同學(xué),他是一個很不講理的.人,還是一個打架大王,更是一個吹牛大王。
記得那一次,小銘趁我不注意在桌子上畫了一條橫線,他的位置極大,我的位置只有約長18厘米,寬17厘米這么小的部分。下課的時間,他出去玩的時候,我小心翼翼地把那條橫線給擦掉,他一回來看見自己的位置變少了,就火冒三丈地說:“是誰把我的位置變小了?”然后看了看四周,一下子看到了我,拽起我的衣領(lǐng),睜大眼睛對我說:“是不是你把我的位置變小的?”我不敢說不是我弄得,因為他會查出證據(jù),然后會爆打我十幾二十幾拳,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“是……是……是……是”劉陳小銘聽到了這句話,然后狠狠地打了我一拳。
從那一次開始,我一直在找機會準備“報復(fù)”我的同桌了。對了,明天是我值日,想到了一個鬼點子。第二天我叫劉陳小銘跟我來,我?guī)°憗砹死,我叫他把這些垃圾倒到垃圾房里,等他上了樓梯,我立刻用腳踢向劉陳小銘,這時候他才知道被我給騙了。
你說,我們是不是一對“同桌冤家”?
同桌冤家優(yōu)秀作文 16
說起小施,在我們班可是無人不知,無人不曉,大名鼎鼎的假小子。而我呢,也因成績在班上小有名氣。這個學(xué)期,老師把小施安排到了我的“楚河漢界”里來了,我倒無所謂:看她有多大能耐!
第一天,我就在桌子上畫了一條“三八線”,她白了我一眼,我立刻氣打不出一處來:從來沒人敢這樣對我!她卻率先站了起來,一副傲慢的樣子:“怕你不成!”我當仁不讓。于是,一場“口水大戰(zhàn)”展開了。這下可好,她還罵了起來。結(jié)果,事件升級,變成了“武力大戰(zhàn)”。最后,還是老師出馬,她立刻像個小綿羊。真乃兩面派也!
俗話說得好:“不是冤家不聚頭!泵看蜗抡n,我和她總能奇跡般“不期而遇”,呵,這下來得正好!于是。音樂課后,我坐在位置上喝水。但小施總不讓人安靜。看,她又來了:“喂,我音樂書呢?”我還不知怎么了,她就氣勢洶洶地喊:“快拿出來!”我丈二和尚摸不著頭腦,她又拿起了豎笛。這時,一個同學(xué)拿著她的'書過來了。她不由分說地就去追別人了。只有上美術(shù)課,我們才能“和平共處”:在合作時,我們總能認真仔細地完成一件件生動的作品,連老師看了也嘖嘖稱贊呢!但一下課,我們又恢復(fù)了“原樣”......
如果把我比作水,那小施就是火。我們這對同桌冤家,也為我們的校園生活,添滿了生機。
同桌冤家優(yōu)秀作文 17
從一年級到現(xiàn)在,我換了很多次座位,唯有讓我既愛又恨的是我們班的搗蛋鬼——小雨。
有一次上課,他一邊和我講話,一邊把筆當做大炮和手榴彈影響我學(xué)習(xí)。這下我忍不住把我的“小宇宙”爆發(fā)啦!就在我訓(xùn)斥小雨的時候,“吳嘉宇,我剛剛問的問題請你重復(fù)一遍!崩蠋熒鷼獾卣f道!鞍!我哪知道您問的是什么?都是小雨的錯,他故意分散我的注意力,我恨死他啦!”我自言自語地說。
還有一次,我不小心將墨水灑到了“臭脾氣”葉超凡身上,我連忙給他道歉,賠個不是。本來脾氣暴躁的他現(xiàn)在更是火上澆油,再加上我那個死同桌小雨一直在葉超凡耳邊說:“葉超凡,我看呀,吳嘉宇就是故意想讓您渾身都潑滿了墨汁她才高興呢!”這時,我非常的生氣,因為小雨他明明看見了我正在練毛筆字,手不小心把墨水瓶打翻的,他還故意這樣,他這不是成心讓我難堪嗎?氣死我了!
可是又一次,我對小雨的'看法產(chǎn)生了非常大的變化。那天,我下樓時,撞到了一位好像是五、六年級的大哥哥,他特別地生氣,連聲罵道:“你眼睛瞎了呀!敢往我身上撞!”我聽到這聲音非常害怕,小聲地,吞吞吐吐地說:“對……不……起”和我一路的幾個女同學(xué)早就跑得遠遠地,頭也不回。我非常失望,輕嘆了一聲。此時,我好似跌入了深淵,我好想大聲地哭出來啊。小雨看不慣我被人欺負,便勇敢地站出來幫我,他說:“傻大個兒,她不就撞你一下嗎,你會死呀!要這樣糾結(jié)嗎?”說著,他倆便擺起了打架的架勢。他們你一拳,我一腳,打得不可開交,無論我怎么勸說,小雨和那個大哥哥都不聽。直到上課鈴響了,他們才停了下來?此扒嘁粔K,紫一塊”的樣子,有點搞笑!爸x謝嘍,大英雄!”我說!安豢蜌,路見不平定當拔刀相助!”小雨得意洋洋地說。哈哈哈……呵呵呵……這一刻我真是感動,這個同桌平時盡給我找麻煩,但關(guān)鍵時刻挺身而出,我還真有點喜歡他了。
唉,我們就是這樣一對冤家。你和你的同桌又是怎樣的呢?
同桌冤家優(yōu)秀作文 18
我們班有一對同桌冤家,在班上是出了名的,他們倆呀常常吵架,可以說是三天一小吵,五天一大吵。這不,你看你看,又“干”上了吧!
只聽見錢用她那高達200分貝的大噪音喊道:“你干嘛!”那聲音簡直可以把人的耳膜給震破。接著是濤撞了錢一下,而錢呢便使出她的“九陰白骨爪”(長指甲),這邊濤躲閃不及,便中彩了。只見濤又……唉!這樣的'戰(zhàn)爭無休無止,真不知什么時候才是盡頭。每次放學(xué)我和錢一起走回家時,總聽到錢向我訴苦,說濤打起人來可厲害了......而我又時常聽到別的同學(xué)說錢打起濤來手下毫不留情,根本看不出是個女孩子,濤天天受欺侮……我想,其實能做同桌應(yīng)該是一種緣份呀!為了點芝麻綠豆小事,何必成天打打鬧鬧呢?為什么同桌不能和諧相處,有話好好說,有事好好商量呢?我心中不禁打起了一串串問號。
假如同桌們都能和和氣氣地在一起,人人都養(yǎng)成謙讓的精神,那該多好!其實一個班級如此,一個學(xué)校,一個國家,一個世界都如此,那該是多么美好。
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