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同桌冤家作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的同桌冤家作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌冤家作文1
翻遍整本《現(xiàn)代漢語詞典》我終于發(fā)現(xiàn),用“不是冤家不聚頭”這個詞來形容我和同桌張錦奇的關(guān)系再合適不過了,不信你看——
那天放學(xué)后,突然下起了傾盆大雨,還好我早有準(zhǔn)備,撐起傘急匆匆地往家趕?梢宦纷,總感覺身后有人,于是我放慢腳步猛一回頭,果然,張錦奇正躡手躡腳地跟在后面。“張錦奇,你有完沒完!學(xué)校鬧不夠,還要跟我家里去呀!”想起在學(xué)校發(fā)生的`一幕幕,我沒好氣地朝他吼道。
他倒不吭聲,伸手擦了擦濕漉漉的頭發(fā),慢慢地向我跟前挪了幾步。感覺到了“安全距離”內(nèi),眨了眨眼睛,貌似真誠地望著我說:“你就把傘借我用用!闭f完用手摸了一把臉,雨水甩在地上,瞬間就消失不見了。
看著他狼狽的樣子,我有些過意不去,走過去把傘遞給了他,心想將就著一塊兒回吧。沒成想張錦奇從我手里接過傘,二話不說竟撒丫子跑了。雨點嘩啦啦地打在我的臉上,我似乎意識到了什么!皬堝\奇!還我傘!”我低著頭,快馬加鞭往前沖,“再跑我滅了你!”
可他跑得比兔子都快,擱平時我也跑不過他。我挺著肚子,不一會兒就氣喘吁吁,上氣不接下氣了,只能眼睜睜地看著他消失在雨幕中。我是又悔又恨,淋了場雨,回到家就發(fā)高燒了。
回到學(xué)校后,一看到張錦奇我氣就不打一處來,狠狠地白了他一眼,本想沖上去揍他一頓,沒想到他倒先跑了過來,順手就塞給我一盒巧克力。呵,一下治住了我的暴脾氣!我眼神中閃過一絲詫異的光芒,上下打量著同桌:他的智商不可能,肯定有高人從旁指點,拿住了我的“死穴”。
不是冤家不聚頭,自從有了這個“冤家”,我枯燥的學(xué)習(xí)生活也增添了許多了樂趣!
同桌冤家作文2
我和同桌是一對冤家對頭。
記得學(xué)期初老師安排我跟他同桌的時候,我一瞧:個子不高,體形不壯,看上去挺老實的,一張臉微微透露出童年的稚氣與傻氣,兩只手有些拘謹(jǐn)?shù)卮狗旁谘澴拥膫?cè)面,眼睛不大不小,嘴唇有點厚,不禁讓我聯(lián)想到了香腸。
不過,經(jīng)過后來的相處,我覺得他并不是這樣?荚嚽皫滋欤液退倳蛸,賭誰考得好,贏家可以“欺負(fù)”輸者一個星期。當(dāng)考試卷發(fā)下來時,他總是先看看我的`分?jǐn)?shù),再看看他的分?jǐn)?shù)。之后他原本期盼的心情馬上變成了懊惱!癘h shit?選 Oh shit?選”他一遍遍重復(fù)著他的英語口頭禪,然后把考卷前后翻了翻,一題一題一句一句地跟我說:“要是我這題沒錯,這題也沒錯,那題也沒錯的話,我就超過你了!”接著又忍不住說了句“Oh, shit?選”一邊指著那個讓他不滿意的分?jǐn)?shù),似乎要把它摳出來似的,嘴里嘟囔著,頻頻搖頭,一臉懊悔。一會兒又捶胸頓足地立在那哀嘆。一會兒又瞻前顧后地問其他同學(xué)分?jǐn)?shù),問完以后,回到座位,一臉哭腔地對我說:“陳立藍(lán),我鄙視你,這次打賭不算數(shù),下次再來……”,最后,默默地把考卷收進書包。
要是我把他惹急了,他也不是那么好欺負(fù)的。他的眼神馬上銳利強硬起來,死死地瞪著你,臉漲得通紅,氣鼓鼓地把嘴翹得老高,昂首挺胸自信十足地望著你,氣勢洶洶地從他嘴里硬生生地叫出三個字:“還敢講!”
這就是我的同桌,每當(dāng)我倆吵架,就像兩只斗架的公雞,都是臉紅脖子粗的。但這個冤家,確實給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>
同桌冤家作文3
你們的同桌什么時候會讓你感到很討厭呢?你們知道是我的同桌是個什么樣的人嗎?如果你們想聽的話,就一定要仔細(xì)聽了。
一個陽光明媚的早晨,我去上學(xué)。當(dāng)我到班上的時候,已經(jīng)開始上課了。我坐到了我的座位上,把書包放下,發(fā)現(xiàn)我的同桌把漫畫書夾在語文書本里,正假裝念書。我跟我的同桌說:“小心一點,老師在看我們,你知道嗎?”我的同桌二話不說狠狠地踩了我一腳,疼死了!
到了中午,我和同桌一起吃飯。同桌吃得滿地都是,我提醒了他一下。他不僅不聽勸,還把飯弄到我的臉上,我都快氣死了。
下午放學(xué)了,我跟著路隊走了出去。走了一半,同桌把吃完的香蕉皮扔在地上。碰巧我經(jīng)過,踩上了香蕉皮,狠狠地摔了一跤,頭上立馬冒出了一個好大好大的包,疼得我哇哇大叫,眼淚直流。同桌卻不以為意地走了。后來,老師把我送回了家。媽媽把我的'傷口包扎了一下,然后又問了我事情的經(jīng)過,心疼極了。我都已經(jīng)氣得快發(fā)瘋了。
還有一件事情,簡直讓我氣得快暈了過去。一天早晨,我拿了一塊自己最喜歡的彩色石頭,放在書包里,就去上學(xué)了。到了學(xué)校,我偷偷地將石頭拿了出來,被我的同桌發(fā)現(xiàn)了,同桌就來搶石頭。我急忙往回奪,可是同桌已經(jīng)抓住了石頭。還一不小心把石頭弄掉了,被別的同學(xué)踩到了,我快被他氣暈了!
同桌雖然令我討厭,但也是個很有愛心的人。有一次,他把自己舍不得吃的薯片分給流浪的小動物們吃,這讓我對他刮目相看。
我和我的同桌真是一對“冤家”!
同桌冤家作文4
同桌冤家之走過花兒街讀后感我在無意中選到了這本書,它不像《西游記》那么著名,它是伍美珍姐姐寫的一本全國減壓讀本。它的主人公是:兩對同桌,四個冤家:阿呆,兔子,惜城,咪咪。雖然惜城與阿呆是好朋友,但是惜城還是一直要欺負(fù)阿呆,幾乎每次都是咪咪出手相救。于是,故事在他們四個人中發(fā)生了。
讓我感受最深的還是:惜城一直都會笑阿呆很胖。其實胖還是有胖的氣的呀,而阿呆卻永遠(yuǎn)不會生氣,反而會開朗的“向前走”,其實在茫茫人海中能成為同桌,也是需要有緣分的.呀。并且阿呆和惜城也是好朋友啊,惜城就更不應(yīng)該取笑阿呆了,反而還應(yīng)該安慰一下阿呆;蛟S他們的開玩笑也是為了增進友誼的方式吧。不過讓我在阿呆的身上看到了一種樂觀向上的精神,而不像我們一遇到不開心的事或者遇到困難就只會哀愁嘆氣,而阿呆卻會笑著去面對著一切,我想,憨厚的阿呆都可以很樂觀,為什么我們就不可以呢?讓我們也每天去笑著面對一切吧!
這使我想起了我曾經(jīng)的一個朋友,我也會經(jīng)常的給她取綽號,拿她來開玩笑,現(xiàn)在想起來,心里真是感到一種深深的愧疚之情,真想跟她說一聲:對不起,畢竟是好朋友嘛。其實我們不應(yīng)該去嘲笑別人,因為我們在嘲笑別人的同時,不僅傷害了我們的好朋友,而且還傷害了我們之間深厚的友誼,每個人都有長處與短處。我想,惜城也會像我一樣有深深的愧疚感吧,其實現(xiàn)在說對不起也不晚,只是怕你自己不說,當(dāng)我們說完這三個字時,兩個人的臉上都會洋溢出綻放的笑容,每個人的心里都會暖洋洋的。
在茫茫人海中,能成為同桌也是一種緣分,我們應(yīng)該珍惜同學(xué),珍惜朋友,珍惜我們身邊的朋友。
同桌冤家作文5
說起施焱,在我們班可是無人不知,無人不曉,大名鼎鼎的假小子。而我呢,也因成績在班上小有名氣。這個學(xué)期,老師把施焱安排到了我的'“楚河漢界”里來了,我倒無所謂:看她有多大能耐!
第一天,我就在桌子上畫了一條“三八線”,她白了我一眼,我立刻氣打不出一處來:從來沒人敢這樣對我!她卻率先站了起來,一副傲慢的樣子:“怕你不成!”我當(dāng)仁不讓。于是,一場“口水大戰(zhàn)”展開了。這下可好,她還罵了起來。結(jié)果,事件升級,變成了“武力大戰(zhàn)”。最后,還是老師出馬,她立刻像個小綿羊。真乃兩面派也!
俗話說得好:“不是冤家不聚頭!泵看蜗抡n,我和她總能奇跡般“不期而遇”,呵,這下來得正好!于是。音樂課后,我坐在位置上喝水。但施焱總不讓人安靜。看,她又來了:“喂,我音樂書呢?”我還不知怎么了,她就氣勢洶洶地喊:“快拿出來!”我丈二和尚摸不著頭腦,她又拿起了豎笛。這時,一個同學(xué)拿著她的書過來了。她不由分說地就去追別人了。只有上美術(shù)課,我們才能“和平共處”:在合作時,我們總能認(rèn)真仔細(xì)地完成一件件生動的作品,連老師看了也嘖嘖稱贊呢!但一下課,我們又恢復(fù)了“原樣”......
如果把我比作水,那施焱就是火。我們這對同桌冤家,也為我們的校園生活,添滿了生機。
同桌冤家作文6
你可別惹我那同桌,你只要輕輕的碰她一下,就會被她“K”,舉個例子來說吧。
上興趣班的時候,林宇正在跳皮筋,張鵬已經(jīng)被她“K”了好幾次,張鵬想報仇,可是張鵬沒那個膽,只能在她背后用衣袖扇她頭發(fā)。林宇轉(zhuǎn)過身來,皺起眉頭,張鵬想:“媽呀,這下可完了!”想到這兒掉頭就跑,張鵬跑啊跑啊,林宇追啊追啊,繞花壇跑了好幾圈。終于,張鵬累的跑不動了,林宇終于把他抓住了,哼哼呀呀,把張鵬狠狠地“K”了一頓。
還有一次,快要上課了,林宇還在和周秉滔玩“剪刀石頭布”。我叫林宇別玩了,呆會兒被老師發(fā)現(xiàn)了就倒霉了?伤宦,還是和周秉滔玩,我又去勸她別玩了,她還是不聽。不一會兒,教室旁邊傳來了“咚咚”的腳步聲,是老師來了!老師一走進教室,就發(fā)現(xiàn)林宇在和周秉滔在玩剪刀石頭布,叫他們兩個站了一節(jié)課。我在旁邊小聲嘀咕說:“怎么樣,不聽我的`言,吃虧在眼前!”林宇用拳頭在下面狠狠地打了我一拳。
可林宇也有文靜的一面。有一次,周秉滔沒帶自動筆,周秉滔問我借,我說:“我只有一支自動筆,不能借給你。”這時,林宇說:“我借給你用!敝鼙险f:“謝謝,哼,刁兆濤是小氣鬼!”我結(jié)結(jié)巴巴:“我……我……”后來,周秉滔和林宇成為了好朋友。
這就是我的同桌——又兇狠又文靜的林宇。
同桌冤家作文7
說起閆子晗在我們班可是無人不知、無人不曉呀,而我呢,也因在班上小有名氣,這學(xué)期,老師陰差陽錯把閆子晗安排到了我的“楚國漢界”來了,我倒無所謂:看他有多大能耐!
俗話說“人不可貌相,海水不可斗量!边@句話說的真不錯!你瞧我的同桌------閆子晗,長得粗壯有力、個兒也挺高。不過你們可別被她的外表給騙了,其實她呀,狡猾的`很!
一天,我生氣了,就在桌子上畫了一條“三八線”,他瞪我了一眼,我立刻氣打不出一出來:從來沒人該這樣對我。他卻率先說了起來,一副傲慢的樣子:“怕你不成!”我當(dāng)仁不讓。于是,一場“口水戰(zhàn)”展開了。這下可好了,他還先罵起來。結(jié)果,事件升級,變成了一場“武力大戰(zhàn)!弊詈,還是班長出馬,他立刻像只小綿羊。真乃兩面派也。
俗話說得好:“不是冤家不聚頭!泵看蜗抡n,我和他總能奇跡般的“不期而遇,”呵,這下來得正好!于是我們又大戰(zhàn)了幾回合……
課后,我坐在位置上喝水。但閆子晗總不讓人安靜。看,他又來了:“喂,我的語文書呢?”我還不知怎么了,他就氣勢洶洶地喊:“快拿出來!”我丈二和尚摸不著頭腦。這事我的好朋友拿著它的書就過來了。他不由分說地去追別人了!伴Z子晗,你給我說清楚!”
如果把我比作水,那閆子晗就是火,我們這對水火不容的同桌冤家又拉開了序幕……
同桌冤家作文8
我和男生同桌小Y是冤家,俗語說:不是冤家不聚頭。這話一點不錯。
今天,我們開卷考勞健課,馬虎的我卻把勞健書忘在了家里。我本想去別的班借一本,可誰知幾個班是同時考?完了完了,一想到勞健老師讓沒帶書的同學(xué)站在教室外邊時的面孔,我心里就發(fā)毛。況且,這次還是考試呀!
同桌小Y知道我沒帶書時,幸災(zāi)樂禍地小聲嘲笑我:“叫你不帶書,死定了哇!”“哼,有什么了不起!”我裝作無所謂。
上課了,老師把試卷發(fā)了下來,說:“這可是開卷考試,沒帶書的`就背答案吧!”天啊,太悲催了,這分明是說給我聽的嗎。
就是這時,小Y把他的勞健書推了過來,四處看了看,說:“你先看,寫完了再還給我!”情況太緊急,我也不多想他有沒有陷阱,不管三七二十一就拿起書大抄特抄起來。馬上就要下課了,我才剛剛寫完,小Y怎么辦呢?我看了一眼他的試卷,居然也是滿滿的!呼,那就好,不過還是要謝謝他吧!
“那個,謝謝你……”我小聲說。
“什么,聽不見!”小Y欠扁地說。
“謝——謝——你——!”我一字一句地大聲吼道。
“聽不見,聲音再大點!”他又可惡地說。
什么,氣死我了,我二話不說,追著他一陣猛打,他則一路狂奔跑出了教室外。過了一會兒,他又嬉皮笑臉跑了回來對我說:“其實,我全是抄你的答案!”剛說完,他就腳底抹油,溜了!
哼,看在你借我書的份上,本小姐放你一馬,大人不記小人過,下次再敢抄我試卷,有你好看的!我憤憤地想。
這就是我和同桌小Y雞飛蛋打的校園生活!
同桌冤家作文9
在我的小學(xué)生活中,調(diào)換過不少同桌,他們的相貌不同,有的美麗大方,有的卻外表平平他們的性格也不同,有的溫柔懂事,有的卻蠻不講理還有強人所難的呢!他們都留給我不同的印象,可是我印象最深的還是四年級時的同桌—岑凱倫。
那次聽到岑凱倫要跟我同桌我的心理 可忐忑了好幾天呢!要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的 ‘‘女強人’’ 在班上強勢的很,要跟她做好同桌可是個很大的難題啊唉,可是“師命難為”我只好硬著 頭皮跟她做起了同桌。剛開始的幾天里,我們互相都不熟悉, 說的'話也很少,所以各自井水不犯河水,過得倒挺逍遙自在的。但是好景不長,記得有一次,我們都在復(fù)習(xí)英語,她突然搓搓我的背,說:“你幫我聽寫英語單詞吧?” 可那時候我自己也忙得不可開交的,哪有這閑工夫呢?就毫不 客氣地拒絕了?蓻]想到她的臉立刻陰沉了下來眉頭緊皺著,怒氣沖沖地說:“小氣,連這點忙都不肯幫,算什么同桌呀!”一聽到這一句話,我就知道暴風(fēng)雨馬上要來了。我可不想惹她生氣,那后果是很嚴(yán)重的。只好無奈地 從百忙之中抽出時間來給她報聽寫。這下她倒好了,我心里卻直喊冤呢!可我又有什么辦法?
這就是我的同桌,一輩子的冤家,可她現(xiàn)在好多了,人家畢竟是紀(jì)律委員了嘛! 怎么能不收斂一點呢!可是這段記憶我會永遠(yuǎn)珍藏在心里。
同桌冤家作文10
同桌冤家陜西省澄城縣城關(guān)一小(六)十一班 李子佩要說起我們班的同桌冤家,那就非韓蕙宇和耿鵬莫屬了,他們可真是一對同桌冤家,天天打打鬧鬧,不休息一刻,同桌冤家作文!鞍Γ炫堋边@是誰的聲音,原來是耿鵬的聲音,到底是怎么一回事,哦,原來上課時,耿鵬覺得韓蕙宇的手套很好玩,綿鼓鼓的.,越看越像個拳擊手套,于是耿鵬趁韓蕙宇回答問題時,悄悄拿走了“拳擊手套”,在桌子的抽屜里試起了拳擊,一會兒打打這本書,一會兒打打那本書。等下課了,韓蕙宇想出去,卻找不到手套,一看,是耿鵬拿著,就生氣了,只見韓惠宇氣勢磅礴,兩手插腰,大喊一聲“耿鵬,有本事你別走,小學(xué)生作文《同桌冤家作文》。”當(dāng)然,耿鵬不可能有本事,他抱頭亂竄,像只老鼠一樣,大家都爭著想看看這場“俄羅斯”與“美國”的戰(zhàn)爭,看看到底誰輸誰贏,韓蕙宇追著耿鵬,邊追邊打,這時,耿鵬跑到了樓下,韓蕙宇堵在門口,對耿鵬說:“我不信你不上來。”當(dāng)然,最后,耿鵬沒法了,只好向韓蕙宇求饒:“韓姑奶奶,你饒我一命,你的大慈大悲我永生難忘……”聽耿鵬這么一說,韓蕙宇的氣早已拋到了九霄云外!斑蔬省庇窒抡n了,隨著一陣鈴聲,只聽一聲“快跑”,唉,不知這對同桌冤家又發(fā)生了什么事……
同桌冤家作文11
鐵面的我VS倒霉的他
在英語課上,老師講了一會兒課文,突然說要默寫單詞。這可難不倒我,因為我事先已經(jīng)把單詞默寫過三四遍了。在默寫過程中,我用手臂把自己的單詞遮住,生怕同桌來個突然襲擊。果然,過了一會兒,同桌小聲地說:“好丁睿明,發(fā)發(fā)慈悲吧!讓我看一眼唄?”我嚴(yán)厲地說:“不行,誰叫你不復(fù)習(xí)的,哼!”哈哈,同桌又要被罰單詞嘍!因為老師早已下過“圣旨”——錯一個罰十遍。
吝嗇的我VS無奈的他
上語文課時,老師在黑板上寫生字讓我們記,恰好同桌的`橡皮失蹤了。他對我說:“丁睿明,你在全班算是最樂于助人了,借我用一下橡皮好嗎?”我哼了一聲,說:“連橡皮都買不起呀?”他用眼睛斜了我一下:“小氣鬼,不借就算了,誰稀罕!”“喲,借橡皮的人反倒數(shù)落起人來了,本想施舍借給你的,現(xiàn)在免談!”“你……你……”他氣得鼻子都歪了。
野蠻的我VS受氣的他
最近班上出了個新花樣——男女生“三八線”。每次我寫作業(yè)的時候,肩膀自然舒展開來,結(jié)果可想而知——超線了。同桌又是說又是推。同桌說:“超線啦!”我說:“沒有,是你的眼睛近視了。”“你……你……你強詞奪理!”一場嘴斗又開始了。唉!這種日子什么時候才能過完哪!
這就是我那可憐的同桌。不好,他來啦,快閃!
同桌冤家作文12
同學(xué)們,你們一定看過楊紅櫻阿姨的《同桌冤家》這本書吧!你可知道,這些故事情節(jié)在我們班也有許多呢!
一回合:蘭雨瀟vs陳家明;戰(zhàn)斗方式:唇槍舌戰(zhàn)兼武力解決。
戰(zhàn)場上充滿了濃重的`火藥味,雙方橫眉冷對,令人不敢正眼面對兩人。沒人知道他們兩人怎么回事,只知道狂風(fēng)驟雨就在后面。這時,兩人終于沉不住氣了,蘭雨瀟使出"降龍十八捶"如夏天的雨一樣"刷刷"兩下捶在陳家明的背上,使得兩人安靜了一會兒,不到五分鐘,兩人又開戰(zhàn)了!
二回合:楊天祺vs我;戰(zhàn)斗方式:純屬武力解決。
上學(xué)期的一天,我剛和楊天祺同桌,真是"初生牛犢不怕虎",他可能以為我外表溫柔,內(nèi)心一定也很文靜吧!其實他完全想錯了。我這個人啊就是倔,別人叫我干什么,我非得跟他唱反調(diào)。這不,楊天祺嗎當(dāng)然吃了虧。上課了,我一蹦一跳的走進教室,楊天祺坐在靠外的座位上,我拍拍他的背,意思是我要進去,你讓一下。他卻說:"干嗎?你不會從那邊走啊!"我一聽,急了從那邊走要打擾四位同學(xué),"你不就一個人嗎!"眼看老師馬上要來了,情況緊急,我只得朝他背上狠命一捶,他才慢吞吞的讓開,我才進去了。
我們班的同桌冤家很多,有機會再和你說一說!
同桌冤家作文13
我的同桌名叫高宇佳,我和同桌有時快快樂樂,有時卻鬧翻了天,成了一對的冤家。
我的同桌脾氣很不好,有時會因為一點小事而發(fā)火。記得有一次,我的前桌叫我,高宇佳還故做好心的說:“劉思彤,前桌在叫你。”開始,我沒有聽見,后來我又以為是他在叫我,便說:“神經(jīng)!”他生氣了,說:“你才神經(jīng)病!”我的'前桌看到我倆在斗架,便小聲地笑起來,因為現(xiàn)在正在上課,否則他一定開懷大笑。我們倆的戰(zhàn)爭還在激烈的進行著。我說:“你這個人最討厭,精神病院正在等著你!”我用著唱歌的語調(diào)說著。他打了我一下,我還給了他一下。忽然,一只手憑空中伸過來,拍拍桌子說:“你們倆個下午到我辦公室去一趟。”我抬頭一看,不禁“啊”了一聲,原來是老師,我們頓時消停了。不一會兒,我們倆又開始小聲的相互埋怨!岸脊帜!”“都怪你!”我們倆異口同聲的說:“都怪你!”老師瞪了我們一眼,這場世界大戰(zhàn)才真正平息下來。
下午,我們來到老師的辦公室,被老師教訓(xùn)了一頓后,我們才回到班級。我從粉筆盒里拿出了一根粉筆,在桌子上畫了一條“三八”線,規(guī)定誰要是超過這條線,誰就是“老三八”。真的很管用,幾天過去了,我們誰也沒超過這條線。
直到有一天,天突然下起雨,而我卻沒帶雨傘,可高宇佳帶了一把傘,他主動把傘放到地上說:“你用吧!”那時我沒說話,只是被他行為而感動了,心里熱乎乎的。
放學(xué)了,他打開傘,把傘遞給我,而他卻自己被大雨澆著。第二天,他沒來,一定是被雨澆感冒了。我把“三八”線擦去。第三天,他來了問道:“你怎么擦下去了?”我說:“我們還是成為好朋友吧!”從此,我和他成為了好同桌。
同桌冤家作文14
在光明小學(xué)三年級二班有一對同桌,男孩叫“明明”,女孩叫“貝貝”,明明很懶,頭發(fā)亂亂的像鳥窩一樣,難怪上學(xué)的時候,小鳥追著他飛,都以為頭發(fā)是它的家呢!他學(xué)習(xí)不錯,經(jīng)?100分。貝貝愛打扮臭美、一放學(xué)回來刷抖音。成績一般,有不會的都會向明明請教,甚至?xí)哪兀?/p>
有一次,突然數(shù)學(xué)老師要考試,貝貝昨天回家沒有復(fù)習(xí),心想:“我可以抄我同桌的!必愗惲⒖逃眉绨蛲绷艘幌旅髅,竊竊私語地說:“等考試我捅你一下,你給我瞄一下!泵髅髀犃耍南耄簩W(xué)貓叫,喵一下嘛!”明明輕描淡寫地回答:“哦。”貝貝這時心中石頭落了下來。
考試開始了,貝貝一開始做得心應(yīng)手,做著做著,果真做道了難題,貝貝抓耳撓腮、絞盡腦汁,實在想不起來的`時候,她便捅了捅同桌。明明這才想起考前的約定,便大叫一聲:“喵!”把全班嚇了一大跳。老師火冒三丈地說:“考試不好好考,學(xué)什么貓叫?下課到我辦公室來一趟!”
下課了,明明到老師的辦公室,老師問:“考試考得好好的,學(xué)什么貓叫?”小明委屈地說:“是貝貝讓我學(xué)貓叫的”老師說:“叫貝貝來我辦公室一趟!”貝貝來了,老師奇怪地問你,為什么讓明明學(xué)貓叫?”貝貝說:“我不是讓他學(xué)貓叫,是讓他給我瞄一下,看一眼的意思!崩蠋熯@才明白了其中的原因,嚴(yán)厲地批評了貝貝,以后不要抄明明的了,不能弄虛作假!
貝貝和明明垂頭喪氣地走出了辦公室,哎!真是對“同卓冤家”呀!
同桌冤家作文15
在這個星期,我讀了一本書,名字叫淘氣包馬小跳——同桌冤家。這是一本有趣而又有教育意義的好書,讀了以后我深有感觸!
這個故事的主人公:路曼曼與馬小跳。老師叫一個班里最聽話的學(xué)生路曼曼看管一個班里最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。他們原本是一對好伙伴,自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后,他們同桌冤家的戰(zhàn)爭,就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本是馬小跳,全副武裝,披掛上陣,頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。一上數(shù)學(xué)課,路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊。他們你不讓我,我不讓你,就這樣一部好看的同桌冤家的好戲出演了。
在我的生活當(dāng)中,同桌冤家這部戲常常演出。每一個和我坐的人,你不讓我,我不讓你,你爭我斗,我與同桌總是水火不相容。比如說我們每一個人的課桌吧,我決不讓別人霸占我的'課桌,我和我的同桌是每人各占一半,誰也不許占誰的地方,如果不守約定,我就會毫不留情地打他一下。
從這本書中,我體會到了,一個原本可以很和諧的團體,會被自己的一些壞習(xí)慣破壞。退一步海闊天空,你敬我一尺,我敬你一丈,這樣的團體不好嗎?何必你爭我斗、水火不容呢?
這本書不僅啟發(fā)了我,還告訴我做一個有禮貌的人,應(yīng)該做什么,又不應(yīng)該做什么。
這本書對我的影響真大!