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      2. 同桌冤家作文

        時(shí)間:2023-02-05 08:45:09 同桌 我要投稿

        同桌冤家作文【熱門】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的同桌冤家作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        同桌冤家作文【熱門】

        同桌冤家作文1

          翻遍整本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》我終于發(fā)現(xiàn),用“不是冤家不聚頭”這個(gè)詞來(lái)形容我和同桌張錦奇的關(guān)系再合適不過(guò)了,不信你看——

          那天放學(xué)后,突然下起了傾盆大雨,還好我早有準(zhǔn)備,撐起傘急匆匆地往家趕?梢宦纷撸偢杏X(jué)身后有人,于是我放慢腳步猛一回頭,果然,張錦奇正躡手躡腳地跟在后面!皬堝\奇,你有完沒(méi)完!學(xué)校鬧不夠,還要跟我家里去呀!”想起在學(xué)校發(fā)生的`一幕幕,我沒(méi)好氣地朝他吼道。

          他倒不吭聲,伸手擦了擦濕漉漉的頭發(fā),慢慢地向我跟前挪了幾步。感覺(jué)到了“安全距離”內(nèi),眨了眨眼睛,貌似真誠(chéng)地望著我說(shuō):“你就把傘借我用用!闭f(shuō)完用手摸了一把臉,雨水甩在地上,瞬間就消失不見(jiàn)了。

          看著他狼狽的樣子,我有些過(guò)意不去,走過(guò)去把傘遞給了他,心想將就著一塊兒回吧。沒(méi)成想張錦奇從我手里接過(guò)傘,二話不說(shuō)竟撒丫子跑了。雨點(diǎn)嘩啦啦地打在我的臉上,我似乎意識(shí)到了什么。“張錦奇!還我傘!”我低著頭,快馬加鞭往前沖,“再跑我滅了你!”

          可他跑得比兔子都快,擱平時(shí)我也跑不過(guò)他。我挺著肚子,不一會(huì)兒就氣喘吁吁,上氣不接下氣了,只能眼睜睜地看著他消失在雨幕中。我是又悔又恨,淋了場(chǎng)雨,回到家就發(fā)高燒了。

          回到學(xué)校后,一看到張錦奇我氣就不打一處來(lái),狠狠地白了他一眼,本想沖上去揍他一頓,沒(méi)想到他倒先跑了過(guò)來(lái),順手就塞給我一盒巧克力。呵,一下治住了我的暴脾氣!我眼神中閃過(guò)一絲詫異的光芒,上下打量著同桌:他的智商不可能,肯定有高人從旁指點(diǎn),拿住了我的“死穴”。

          不是冤家不聚頭,自從有了這個(gè)“冤家”,我枯燥的學(xué)習(xí)生活也增添了許多了樂(lè)趣!

        同桌冤家作文2

          我和同桌是一對(duì)冤家對(duì)頭。

          記得學(xué)期初老師安排我跟他同桌的時(shí)候,我一瞧:個(gè)子不高,體形不壯,看上去挺老實(shí)的,一張臉微微透露出童年的稚氣與傻氣,兩只手有些拘謹(jǐn)?shù)卮狗旁谘澴拥膫?cè)面,眼睛不大不小,嘴唇有點(diǎn)厚,不禁讓我聯(lián)想到了香腸。

          不過(guò),經(jīng)過(guò)后來(lái)的相處,我覺(jué)得他并不是這樣?荚嚽皫滋,我和他總會(huì)打賭,賭誰(shuí)考得好,贏家可以“欺負(fù)”輸者一個(gè)星期。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),他總是先看看我的`分?jǐn)?shù),再看看他的分?jǐn)?shù)。之后他原本期盼的心情馬上變成了懊惱!癘h shit?選 Oh shit?選”他一遍遍重復(fù)著他的英語(yǔ)口頭禪,然后把考卷前后翻了翻,一題一題一句一句地跟我說(shuō):“要是我這題沒(méi)錯(cuò),這題也沒(méi)錯(cuò),那題也沒(méi)錯(cuò)的話,我就超過(guò)你了!”接著又忍不住說(shuō)了句“Oh, shit?選”一邊指著那個(gè)讓他不滿意的分?jǐn)?shù),似乎要把它摳出來(lái)似的,嘴里嘟囔著,頻頻搖頭,一臉懊悔。一會(huì)兒又捶胸頓足地立在那哀嘆。一會(huì)兒又瞻前顧后地問(wèn)其他同學(xué)分?jǐn)?shù),問(wèn)完以后,回到座位,一臉哭腔地對(duì)我說(shuō):“陳立藍(lán),我鄙視你,這次打賭不算數(shù),下次再來(lái)……”,最后,默默地把考卷收進(jìn)書包。

          要是我把他惹急了,他也不是那么好欺負(fù)的。他的眼神馬上銳利強(qiáng)硬起來(lái),死死地瞪著你,臉漲得通紅,氣鼓鼓地把嘴翹得老高,昂首挺胸自信十足地望著你,氣勢(shì)洶洶地從他嘴里硬生生地叫出三個(gè)字:“還敢講!”

          這就是我的同桌,每當(dāng)我倆吵架,就像兩只斗架的公雞,都是臉紅脖子粗的。但這個(gè)冤家,確實(shí)給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。

        同桌冤家作文3

          你們的同桌什么時(shí)候會(huì)讓你感到很討厭呢?你們知道是我的同桌是個(gè)什么樣的人嗎?如果你們想聽(tīng)的話,就一定要仔細(xì)聽(tīng)了。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我去上學(xué)。當(dāng)我到班上的時(shí)候,已經(jīng)開(kāi)始上課了。我坐到了我的座位上,把書包放下,發(fā)現(xiàn)我的同桌把漫畫書夾在語(yǔ)文書本里,正假裝念書。我跟我的同桌說(shuō):“小心一點(diǎn),老師在看我們,你知道嗎?”我的同桌二話不說(shuō)狠狠地踩了我一腳,疼死了!

          到了中午,我和同桌一起吃飯。同桌吃得滿地都是,我提醒了他一下。他不僅不聽(tīng)勸,還把飯弄到我的臉上,我都快氣死了。

          下午放學(xué)了,我跟著路隊(duì)走了出去。走了一半,同桌把吃完的香蕉皮扔在地上。碰巧我經(jīng)過(guò),踩上了香蕉皮,狠狠地摔了一跤,頭上立馬冒出了一個(gè)好大好大的包,疼得我哇哇大叫,眼淚直流。同桌卻不以為意地走了。后來(lái),老師把我送回了家。媽媽把我的'傷口包扎了一下,然后又問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò),心疼極了。我都已經(jīng)氣得快發(fā)瘋了。

          還有一件事情,簡(jiǎn)直讓我氣得快暈了過(guò)去。一天早晨,我拿了一塊自己最喜歡的彩色石頭,放在書包里,就去上學(xué)了。到了學(xué)校,我偷偷地將石頭拿了出來(lái),被我的同桌發(fā)現(xiàn)了,同桌就來(lái)?yè)屖^。我急忙往回奪,可是同桌已經(jīng)抓住了石頭。還一不小心把石頭弄掉了,被別的同學(xué)踩到了,我快被他氣暈了!

          同桌雖然令我討厭,但也是個(gè)很有愛(ài)心的人。有一次,他把自己舍不得吃的薯片分給流浪的小動(dòng)物們吃,這讓我對(duì)他刮目相看。

          我和我的同桌真是一對(duì)“冤家”。

        同桌冤家作文4

          同桌冤家之走過(guò)花兒街讀后感我在無(wú)意中選到了這本書,它不像《西游記》那么著名,它是伍美珍姐姐寫的一本全國(guó)減壓讀本。它的主人公是:兩對(duì)同桌,四個(gè)冤家:阿呆,兔子,惜城,咪咪。雖然惜城與阿呆是好朋友,但是惜城還是一直要欺負(fù)阿呆,幾乎每次都是咪咪出手相救。于是,故事在他們四個(gè)人中發(fā)生了。

          讓我感受最深的還是:惜城一直都會(huì)笑阿呆很胖。其實(shí)胖還是有胖的氣的呀,而阿呆卻永遠(yuǎn)不會(huì)生氣,反而會(huì)開(kāi)朗的“向前走”,其實(shí)在茫茫人海中能成為同桌,也是需要有緣分的.呀。并且阿呆和惜城也是好朋友啊,惜城就更不應(yīng)該取笑阿呆了,反而還應(yīng)該安慰一下阿呆。或許他們的開(kāi)玩笑也是為了增進(jìn)友誼的方式吧。不過(guò)讓我在阿呆的身上看到了一種樂(lè)觀向上的精神,而不像我們一遇到不開(kāi)心的事或者遇到困難就只會(huì)哀愁嘆氣,而阿呆卻會(huì)笑著去面對(duì)著一切,我想,憨厚的阿呆都可以很樂(lè)觀,為什么我們就不可以呢?讓我們也每天去笑著面對(duì)一切吧!

          這使我想起了我曾經(jīng)的一個(gè)朋友,我也會(huì)經(jīng)常的給她取綽號(hào),拿她來(lái)開(kāi)玩笑,現(xiàn)在想起來(lái),心里真是感到一種深深的愧疚之情,真想跟她說(shuō)一聲:對(duì)不起,畢竟是好朋友嘛。其實(shí)我們不應(yīng)該去嘲笑別人,因?yàn)槲覀冊(cè)诔靶e人的同時(shí),不僅傷害了我們的好朋友,而且還傷害了我們之間深厚的友誼,每個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處。我想,惜城也會(huì)像我一樣有深深的愧疚感吧,其實(shí)現(xiàn)在說(shuō)對(duì)不起也不晚,只是怕你自己不說(shuō),當(dāng)我們說(shuō)完這三個(gè)字時(shí),兩個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢出綻放的笑容,每個(gè)人的心里都會(huì)暖洋洋的。

          在茫茫人海中,能成為同桌也是一種緣分,我們應(yīng)該珍惜同學(xué),珍惜朋友,珍惜我們身邊的朋友。

        同桌冤家作文5

          說(shuō)起施焱,在我們班可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,大名鼎鼎的假小子。而我呢,也因成績(jī)?cè)诎嗌闲∮忻麣。這個(gè)學(xué)期,老師把施焱安排到了我的'“楚河漢界”里來(lái)了,我倒無(wú)所謂:看她有多大能耐!

          第一天,我就在桌子上畫了一條“三八線”,她白了我一眼,我立刻氣打不出一處來(lái):從來(lái)沒(méi)人敢這樣對(duì)我!她卻率先站了起來(lái),一副傲慢的樣子:“怕你不成!”我當(dāng)仁不讓。于是,一場(chǎng)“口水大戰(zhàn)”展開(kāi)了。這下可好,她還罵了起來(lái)。結(jié)果,事件升級(jí),變成了“武力大戰(zhàn)”。最后,還是老師出馬,她立刻像個(gè)小綿羊。真乃兩面派也!

          俗話說(shuō)得好:“不是冤家不聚頭!泵看蜗抡n,我和她總能奇跡般“不期而遇”,呵,這下來(lái)得正好!于是。音樂(lè)課后,我坐在位置上喝水。但施焱總不讓人安靜?,她又來(lái)了:“喂,我音樂(lè)書呢?”我還不知怎么了,她就氣勢(shì)洶洶地喊:“快拿出來(lái)!”我丈二和尚摸不著頭腦,她又拿起了豎笛。這時(shí),一個(gè)同學(xué)拿著她的書過(guò)來(lái)了。她不由分說(shuō)地就去追別人了。只有上美術(shù)課,我們才能“和平共處”:在合作時(shí),我們總能認(rèn)真仔細(xì)地完成一件件生動(dòng)的作品,連老師看了也嘖嘖稱贊呢!但一下課,我們又恢復(fù)了“原樣”......

          如果把我比作水,那施焱就是火。我們這對(duì)同桌冤家,也為我們的校園生活,添滿了生機(jī)。

        同桌冤家作文6

          你可別惹我那同桌,你只要輕輕的碰她一下,就會(huì)被她“K”,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。

          上興趣班的時(shí)候,林宇正在跳皮筋,張鵬已經(jīng)被她“K”了好幾次,張鵬想報(bào)仇,可是張鵬沒(méi)那個(gè)膽,只能在她背后用衣袖扇她頭發(fā)。林宇轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),皺起眉頭,張鵬想:“媽呀,這下可完了!”想到這兒掉頭就跑,張鵬跑啊跑啊,林宇追啊追啊,繞花壇跑了好幾圈。終于,張鵬累的跑不動(dòng)了,林宇終于把他抓住了,哼哼呀呀,把張鵬狠狠地“K”了一頓。

          還有一次,快要上課了,林宇還在和周秉滔玩“剪刀石頭布”。我叫林宇別玩了,呆會(huì)兒被老師發(fā)現(xiàn)了就倒霉了。可她不聽(tīng),還是和周秉滔玩,我又去勸她別玩了,她還是不聽(tīng)。不一會(huì)兒,教室旁邊傳來(lái)了“咚咚”的腳步聲,是老師來(lái)了!老師一走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)林宇在和周秉滔在玩剪刀石頭布,叫他們兩個(gè)站了一節(jié)課。我在旁邊小聲嘀咕說(shuō):“怎么樣,不聽(tīng)我的`言,吃虧在眼前!”林宇用拳頭在下面狠狠地打了我一拳。

          可林宇也有文靜的一面。有一次,周秉滔沒(méi)帶自動(dòng)筆,周秉滔問(wèn)我借,我說(shuō):“我只有一支自動(dòng)筆,不能借給你。”這時(shí),林宇說(shuō):“我借給你用!敝鼙险f(shuō):“謝謝,哼,刁兆濤是小氣鬼!”我結(jié)結(jié)巴巴:“我……我……”后來(lái),周秉滔和林宇成為了好朋友。

          這就是我的同桌——又兇狠又文靜的林宇。

        同桌冤家作文7

          說(shuō)起閆子晗在我們班可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉呀,而我呢,也因在班上小有名氣,這學(xué)期,老師陰差陽(yáng)錯(cuò)把閆子晗安排到了我的“楚國(guó)漢界”來(lái)了,我倒無(wú)所謂:看他有多大能耐!

          俗話說(shuō)“人不可貌相,海水不可斗量!边@句話說(shuō)的真不錯(cuò)!你瞧我的同桌------閆子晗,長(zhǎng)得粗壯有力、個(gè)兒也挺高。不過(guò)你們可別被她的外表給騙了,其實(shí)她呀,狡猾的`很!

          一天,我生氣了,就在桌子上畫了一條“三八線”,他瞪我了一眼,我立刻氣打不出一出來(lái):從來(lái)沒(méi)人該這樣對(duì)我。他卻率先說(shuō)了起來(lái),一副傲慢的樣子:“怕你不成!”我當(dāng)仁不讓。于是,一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”展開(kāi)了。這下可好了,他還先罵起來(lái)。結(jié)果,事件升級(jí),變成了一場(chǎng)“武力大戰(zhàn)。”最后,還是班長(zhǎng)出馬,他立刻像只小綿羊。真乃兩面派也。

          俗話說(shuō)得好:“不是冤家不聚頭。”每次下課,我和他總能奇跡般的“不期而遇,”呵,這下來(lái)得正好!于是我們又大戰(zhàn)了幾回合……

          課后,我坐在位置上喝水。但閆子晗總不讓人安靜。看,他又來(lái)了:“喂,我的語(yǔ)文書呢?”我還不知怎么了,他就氣勢(shì)洶洶地喊:“快拿出來(lái)!”我丈二和尚摸不著頭腦。這事我的好朋友拿著它的書就過(guò)來(lái)了。他不由分說(shuō)地去追別人了!伴Z子晗,你給我說(shuō)清楚!”

          如果把我比作水,那閆子晗就是火,我們這對(duì)水火不容的同桌冤家又拉開(kāi)了序幕……

        同桌冤家作文8

          我和男生同桌小Y是冤家,俗語(yǔ)說(shuō):不是冤家不聚頭。這話一點(diǎn)不錯(cuò)。

          今天,我們開(kāi)卷考勞健課,馬虎的我卻把勞健書忘在了家里。我本想去別的班借一本,可誰(shuí)知幾個(gè)班是同時(shí)考?完了完了,一想到勞健老師讓沒(méi)帶書的同學(xué)站在教室外邊時(shí)的面孔,我心里就發(fā)毛。況且,這次還是考試呀!

          同桌小Y知道我沒(méi)帶書時(shí),幸災(zāi)樂(lè)禍地小聲嘲笑我:“叫你不帶書,死定了哇!”“哼,有什么了不起!”我裝作無(wú)所謂。

          上課了,老師把試卷發(fā)了下來(lái),說(shuō):“這可是開(kāi)卷考試,沒(méi)帶書的`就背答案吧!”天啊,太悲催了,這分明是說(shuō)給我聽(tīng)的嗎。

          就是這時(shí),小Y把他的勞健書推了過(guò)來(lái),四處看了看,說(shuō):“你先看,寫完了再還給我!”情況太緊急,我也不多想他有沒(méi)有陷阱,不管三七二十一就拿起書大抄特抄起來(lái)。馬上就要下課了,我才剛剛寫完,小Y怎么辦呢?我看了一眼他的試卷,居然也是滿滿的!呼,那就好,不過(guò)還是要謝謝他吧!

          “那個(gè),謝謝你……”我小聲說(shuō)。

          “什么,聽(tīng)不見(jiàn)!”小Y欠扁地說(shuō)。

          “謝——謝——你——!”我一字一句地大聲吼道。

          “聽(tīng)不見(jiàn),聲音再大點(diǎn)!”他又可惡地說(shuō)。

          什么,氣死我了,我二話不說(shuō),追著他一陣猛打,他則一路狂奔跑出了教室外。過(guò)了一會(huì)兒,他又嬉皮笑臉跑了回來(lái)對(duì)我說(shuō):“其實(shí),我全是抄你的答案!”剛說(shuō)完,他就腳底抹油,溜了!

          哼,看在你借我書的份上,本小姐放你一馬,大人不記小人過(guò),下次再敢抄我試卷,有你好看的!我憤憤地想。

          這就是我和同桌小Y雞飛蛋打的校園生活!

        同桌冤家作文9

          在我的小學(xué)生活中,調(diào)換過(guò)不少同桌,他們的相貌不同,有的美麗大方,有的卻外表平平他們的性格也不同,有的溫柔懂事,有的卻蠻不講理還有強(qiáng)人所難的呢!他們都留給我不同的印象,可是我印象最深的還是四年級(jí)時(shí)的同桌—岑凱倫。

          那次聽(tīng)到岑凱倫要跟我同桌我的心理 可忐忑了好幾天呢!要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的 ‘‘女強(qiáng)人’’ 在班上強(qiáng)勢(shì)的很,要跟她做好同桌可是個(gè)很大的難題啊唉,可是“師命難為”我只好硬著 頭皮跟她做起了同桌。剛開(kāi)始的幾天里,我們互相都不熟悉, 說(shuō)的'話也很少,所以各自井水不犯河水,過(guò)得倒挺逍遙自在的。但是好景不長(zhǎng),記得有一次,我們都在復(fù)習(xí)英語(yǔ),她突然搓搓我的背,說(shuō):“你幫我聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞吧?” 可那時(shí)候我自己也忙得不可開(kāi)交的,哪有這閑工夫呢?就毫不 客氣地拒絕了?蓻](méi)想到她的臉立刻陰沉了下來(lái)眉頭緊皺著,怒氣沖沖地說(shuō):“小氣,連這點(diǎn)忙都不肯幫,算什么同桌呀!”一聽(tīng)到這一句話,我就知道暴風(fēng)雨馬上要來(lái)了。我可不想惹她生氣,那后果是很嚴(yán)重的。只好無(wú)奈地 從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給她報(bào)聽(tīng)寫。這下她倒好了,我心里卻直喊冤呢!可我又有什么辦法?

          這就是我的同桌,一輩子的冤家,可她現(xiàn)在好多了,人家畢竟是紀(jì)律委員了嘛! 怎么能不收斂一點(diǎn)呢!可是這段記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。

        同桌冤家作文10

          同桌冤家陜西省澄城縣城關(guān)一小(六)十一班 李子佩要說(shuō)起我們班的同桌冤家,那就非韓蕙宇和耿鵬莫屬了,他們可真是一對(duì)同桌冤家,天天打打鬧鬧,不休息一刻,同桌冤家作文!鞍,快跑”這是誰(shuí)的聲音,原來(lái)是耿鵬的聲音,到底是怎么一回事,哦,原來(lái)上課時(shí),耿鵬覺(jué)得韓蕙宇的手套很好玩,綿鼓鼓的.,越看越像個(gè)拳擊手套,于是耿鵬趁韓蕙宇回答問(wèn)題時(shí),悄悄拿走了“拳擊手套”,在桌子的抽屜里試起了拳擊,一會(huì)兒打打這本書,一會(huì)兒打打那本書。等下課了,韓蕙宇想出去,卻找不到手套,一看,是耿鵬拿著,就生氣了,只見(jiàn)韓惠宇氣勢(shì)磅礴,兩手插腰,大喊一聲“耿鵬,有本事你別走,小學(xué)生作文《同桌冤家作文》!碑(dāng)然,耿鵬不可能有本事,他抱頭亂竄,像只老鼠一樣,大家都爭(zhēng)著想看看這場(chǎng)“俄羅斯”與“美國(guó)”的戰(zhàn)爭(zhēng),看看到底誰(shuí)輸誰(shuí)贏,韓蕙宇追著耿鵬,邊追邊打,這時(shí),耿鵬跑到了樓下,韓蕙宇堵在門口,對(duì)耿鵬說(shuō):“我不信你不上來(lái)!碑(dāng)然,最后,耿鵬沒(méi)法了,只好向韓蕙宇求饒:“韓姑奶奶,你饒我一命,你的大慈大悲我永生難忘……”聽(tīng)耿鵬這么一說(shuō),韓蕙宇的氣早已拋到了九霄云外!斑蔬省庇窒抡n了,隨著一陣鈴聲,只聽(tīng)一聲“快跑”,唉,不知這對(duì)同桌冤家又發(fā)生了什么事……

        同桌冤家作文11

          鐵面的我VS倒霉的他

          在英語(yǔ)課上,老師講了一會(huì)兒課文,突然說(shuō)要默寫單詞。這可難不倒我,因?yàn)槲沂孪纫呀?jīng)把單詞默寫過(guò)三四遍了。在默寫過(guò)程中,我用手臂把自己的單詞遮住,生怕同桌來(lái)個(gè)突然襲擊。果然,過(guò)了一會(huì)兒,同桌小聲地說(shuō):“好丁睿明,發(fā)發(fā)慈悲吧!讓我看一眼唄?”我嚴(yán)厲地說(shuō):“不行,誰(shuí)叫你不復(fù)習(xí)的,哼!”哈哈,同桌又要被罰單詞嘍!因?yàn)槔蠋熢缫严逻^(guò)“圣旨”——錯(cuò)一個(gè)罰十遍。

          吝嗇的我VS無(wú)奈的他

          上語(yǔ)文課時(shí),老師在黑板上寫生字讓我們記,恰好同桌的`橡皮失蹤了。他對(duì)我說(shuō):“丁睿明,你在全班算是最樂(lè)于助人了,借我用一下橡皮好嗎?”我哼了一聲,說(shuō):“連橡皮都買不起呀?”他用眼睛斜了我一下:“小氣鬼,不借就算了,誰(shuí)稀罕!”“喲,借橡皮的人反倒數(shù)落起人來(lái)了,本想施舍借給你的,現(xiàn)在免談!”“你……你……”他氣得鼻子都歪了。

          野蠻的我VS受氣的他

          最近班上出了個(gè)新花樣——男女生“三八線”。每次我寫作業(yè)的時(shí)候,肩膀自然舒展開(kāi)來(lái),結(jié)果可想而知——超線了。同桌又是說(shuō)又是推。同桌說(shuō):“超線啦!”我說(shuō):“沒(méi)有,是你的眼睛近視了。”“你……你……你強(qiáng)詞奪理!”一場(chǎng)嘴斗又開(kāi)始了。唉!這種日子什么時(shí)候才能過(guò)完哪!

          這就是我那可憐的同桌。不好,他來(lái)啦,快閃!

        同桌冤家作文12

          同學(xué)們,你們一定看過(guò)楊紅櫻阿姨的《同桌冤家》這本書吧!你可知道,這些故事情節(jié)在我們班也有許多呢!

          一回合:蘭雨瀟vs陳家明;戰(zhàn)斗方式:唇槍舌戰(zhàn)兼武力解決。

          戰(zhàn)場(chǎng)上充滿了濃重的`火藥味,雙方橫眉冷對(duì),令人不敢正眼面對(duì)兩人。沒(méi)人知道他們兩人怎么回事,只知道狂風(fēng)驟雨就在后面。這時(shí),兩人終于沉不住氣了,蘭雨瀟使出"降龍十八捶"如夏天的雨一樣"刷刷"兩下捶在陳家明的背上,使得兩人安靜了一會(huì)兒,不到五分鐘,兩人又開(kāi)戰(zhàn)了!

          二回合:楊天祺vs我;戰(zhàn)斗方式:純屬武力解決。

          上學(xué)期的一天,我剛和楊天祺同桌,真是"初生牛犢不怕虎",他可能以為我外表溫柔,內(nèi)心一定也很文靜吧!其實(shí)他完全想錯(cuò)了。我這個(gè)人啊就是倔,別人叫我干什么,我非得跟他唱反調(diào)。這不,楊天祺嗎當(dāng)然吃了虧。上課了,我一蹦一跳的走進(jìn)教室,楊天祺坐在靠外的座位上,我拍拍他的背,意思是我要進(jìn)去,你讓一下。他卻說(shuō):"干嗎?你不會(huì)從那邊走啊!"我一聽(tīng),急了從那邊走要打擾四位同學(xué),"你不就一個(gè)人嗎!"眼看老師馬上要來(lái)了,情況緊急,我只得朝他背上狠命一捶,他才慢吞吞的讓開(kāi),我才進(jìn)去了。

          我們班的同桌冤家很多,有機(jī)會(huì)再和你說(shuō)一說(shuō)!

        同桌冤家作文13

          我的同桌名叫高宇佳,我和同桌有時(shí)快快樂(lè)樂(lè),有時(shí)卻鬧翻了天,成了一對(duì)的冤家。

          我的同桌脾氣很不好,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)火。記得有一次,我的前桌叫我,高宇佳還故做好心的說(shuō):“劉思彤,前桌在叫你!遍_(kāi)始,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)我又以為是他在叫我,便說(shuō):“神經(jīng)!”他生氣了,說(shuō):“你才神經(jīng)。 蔽业'前桌看到我倆在斗架,便小聲地笑起來(lái),因?yàn)楝F(xiàn)在正在上課,否則他一定開(kāi)懷大笑。我們倆的戰(zhàn)爭(zhēng)還在激烈的進(jìn)行著。我說(shuō):“你這個(gè)人最討厭,精神病院正在等著你!”我用著唱歌的語(yǔ)調(diào)說(shuō)著。他打了我一下,我還給了他一下。忽然,一只手憑空中伸過(guò)來(lái),拍拍桌子說(shuō):“你們倆個(gè)下午到我辦公室去一趟!蔽姨ь^一看,不禁“啊”了一聲,原來(lái)是老師,我們頓時(shí)消停了。不一會(huì)兒,我們倆又開(kāi)始小聲的相互埋怨!岸脊帜!”“都怪你!”我們倆異口同聲的說(shuō):“都怪你!”老師瞪了我們一眼,這場(chǎng)世界大戰(zhàn)才真正平息下來(lái)。

          下午,我們來(lái)到老師的辦公室,被老師教訓(xùn)了一頓后,我們才回到班級(jí)。我從粉筆盒里拿出了一根粉筆,在桌子上畫了一條“三八”線,規(guī)定誰(shuí)要是超過(guò)這條線,誰(shuí)就是“老三八”。真的很管用,幾天過(guò)去了,我們誰(shuí)也沒(méi)超過(guò)這條線。

          直到有一天,天突然下起雨,而我卻沒(méi)帶雨傘,可高宇佳帶了一把傘,他主動(dòng)把傘放到地上說(shuō):“你用吧!”那時(shí)我沒(méi)說(shuō)話,只是被他行為而感動(dòng)了,心里熱乎乎的。

          放學(xué)了,他打開(kāi)傘,把傘遞給我,而他卻自己被大雨澆著。第二天,他沒(méi)來(lái),一定是被雨澆感冒了。我把“三八”線擦去。第三天,他來(lái)了問(wèn)道:“你怎么擦下去了?”我說(shuō):“我們還是成為好朋友吧!”從此,我和他成為了好同桌。

        同桌冤家作文14

          在光明小學(xué)三年級(jí)二班有一對(duì)同桌,男孩叫“明明”,女孩叫“貝貝”,明明很懶,頭發(fā)亂亂的像鳥窩一樣,難怪上學(xué)的時(shí)候,小鳥追著他飛,都以為頭發(fā)是它的家呢!他學(xué)習(xí)不錯(cuò),經(jīng)常考100分。貝貝愛(ài)打扮臭美、一放學(xué)回來(lái)刷抖音。成績(jī)一般,有不會(huì)的都會(huì)向明明請(qǐng)教,甚至?xí)哪兀?/p>

          有一次,突然數(shù)學(xué)老師要考試,貝貝昨天回家沒(méi)有復(fù)習(xí),心想:“我可以抄我同桌的!必愗惲⒖逃眉绨蛲绷艘幌旅髅,竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“等考試我捅你一下,你給我瞄一下!泵髅髀(tīng)了,心想:學(xué)貓叫,喵一下嘛!”明明輕描淡寫地回答:“哦!必愗愡@時(shí)心中石頭落了下來(lái)。

          考試開(kāi)始了,貝貝一開(kāi)始做得心應(yīng)手,做著做著,果真做道了難題,貝貝抓耳撓腮、絞盡腦汁,實(shí)在想不起來(lái)的`時(shí)候,她便捅了捅同桌。明明這才想起考前的約定,便大叫一聲:“喵!”把全班嚇了一大跳。老師火冒三丈地說(shuō):“考試不好好考,學(xué)什么貓叫?下課到我辦公室來(lái)一趟!”

          下課了,明明到老師的辦公室,老師問(wèn):“考試考得好好的,學(xué)什么貓叫?”小明委屈地說(shuō):“是貝貝讓我學(xué)貓叫的”老師說(shuō):“叫貝貝來(lái)我辦公室一趟!”貝貝來(lái)了,老師奇怪地問(wèn)你,為什么讓明明學(xué)貓叫?”貝貝說(shuō):“我不是讓他學(xué)貓叫,是讓他給我瞄一下,看一眼的意思!崩蠋熯@才明白了其中的原因,嚴(yán)厲地批評(píng)了貝貝,以后不要抄明明的了,不能弄虛作假!

          貝貝和明明垂頭喪氣地走出了辦公室,哎!真是對(duì)“同卓冤家”呀!

        同桌冤家作文15

          在這個(gè)星期,我讀了一本書,名字叫淘氣包馬小跳——同桌冤家。這是一本有趣而又有教育意義的好書,讀了以后我深有感觸!

          這個(gè)故事的主人公:路曼曼與馬小跳。老師叫一個(gè)班里最聽(tīng)話的學(xué)生路曼曼看管一個(gè)班里最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。他們?cè)臼且粚?duì)好伙伴,自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后,他們同桌冤家的戰(zhàn)爭(zhēng),就這樣拉開(kāi)了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本是馬小跳,全副武裝,披掛上陣,頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課,路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開(kāi)反擊。他們你不讓我,我不讓你,就這樣一部好看的同桌冤家的好戲出演了。

          在我的生活當(dāng)中,同桌冤家這部戲常常演出。每一個(gè)和我坐的人,你不讓我,我不讓你,你爭(zhēng)我斗,我與同桌總是水火不相容。比如說(shuō)我們每一個(gè)人的課桌吧,我決不讓別人霸占我的'課桌,我和我的同桌是每人各占一半,誰(shuí)也不許占誰(shuí)的地方,如果不守約定,我就會(huì)毫不留情地打他一下。

          從這本書中,我體會(huì)到了,一個(gè)原本可以很和諧的團(tuán)體,會(huì)被自己的一些壞習(xí)慣破壞。退一步海闊天空,你敬我一尺,我敬你一丈,這樣的團(tuán)體不好嗎?何必你爭(zhēng)我斗、水火不容呢?

          這本書不僅啟發(fā)了我,還告訴我做一個(gè)有禮貌的人,應(yīng)該做什么,又不應(yīng)該做什么。

          這本書對(duì)我的影響真大。

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