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      2. 同桌的作文

        時(shí)間:2021-07-12 16:01:21 同桌 我要投稿

        關(guān)于同桌的作文【熱門】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于同桌的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于同桌的作文【熱門】

        關(guān)于同桌的作文1

          我的同桌是個(gè)回族——她是陳新。她十分的漂亮。她時(shí)刻都帶著一個(gè)蓋頭,這是他們回追族的象征。蓋頭里裹著一張胖嘟嘟的臉,可愛極了。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,好像會(huì)說話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴,她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。

          她不僅長(zhǎng)得美麗,還有一顆善良的心。還記得有那么一次,我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了,回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬分的走來走去,使勁的跺著腳的時(shí)候,陳新看見了我,“哎!范英妙你怎么了,看起來這么著急?”陳新關(guān)切的問。 “哦,我忘記帶文具盒了!”我翻著書包說,渴望能在書包里翻到一根筆用。“我借你用吧!我的筆帶得多。”陳新說!暗纫幌拢野阉鼈兌寄贸鰜矸诺阶雷由,咱們兩個(gè)一塊用!”我好高興,跳了起來,大叫著:“太好了!”上課時(shí),如果我們同樣用一種筆,那她總會(huì)讓著我,讓我先用.而且那些筆都放的離我很近,離她遠(yuǎn),她總是怕我夠不著,每次用完都特意的放在離我很近的地方,使我能夠方便些.

          她總是那么的愛幫助人,無論是誰,只要你需要幫助,她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你,這就是我的同桌——陳新。

        關(guān)于同桌的作文2

          站在五年級(jí)的門檻上,回望著過去的上學(xué)生活。在這五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,我的同桌門可幫了我不少忙。

          不過,我最記憶深刻and感情最好(咳咳,是純潔的友誼關(guān)系)的就是我現(xiàn)任同桌——葛鵬飛。

          上個(gè)學(xué)期,我們是有名的“同桌冤家”,因?yàn)樗幌裎业那皫兹瓮,總是隨著我的想法而行動(dòng),所以,所受到的“皮肉之苦”就多了些。記得有一次,我就因?yàn)樗母觳才隽宋乙幌拢秃退袃蓧K橡皮家住一根直尺,約定好誰要將這個(gè)尺子碰倒就得為對(duì)方買東西,可不一會(huì)兒,我就碰倒了,只得認(rèn)栽,為他買東西,正當(dāng)我要去時(shí),他卻叫住我,說不用了。我連忙收起約定,在我心中,他也有寬容這個(gè)詞的代言。

          開了學(xué),不知是我變了,還是他變了,我們變得不再是三天一大吵兩天一小吵了,關(guān)系竟然也和睦起來了。一起學(xué)習(xí),互相請(qǐng)教不會(huì)的問題,互相借沒有的東西,別提有多和睦了!可是最近,也許是因?yàn)槲覀z老說話的緣故吧,老師竟然要把我們倆調(diào)開,唉~~~~~真舍不得......

          希望以后葛鵬飛可以好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)......在這里,和你,say goodbye了!!

        關(guān)于同桌的作文3

          梧桐樹下,夕陽西沉,光影一片一片地照在我和她的身上。她緩緩地走在前面,我跟在后面,梧桐樹葉隨風(fēng)飄落,時(shí)間仿佛就在那一刻停止,我只覺得和她仿佛有說不出的默契。這時(shí)她伸出手理了理頭發(fā),當(dāng)她正準(zhǔn)備回頭時(shí),我被屋外的吵鬧聲驚醒了。

          我坐在床邊,回想起了初中生活中我與她一年的同桌生涯!昂脽┭!這道題該怎么做?”我心不在焉地看著這道題。這時(shí),她出現(xiàn)在了我的面前,開始仔細(xì)地看這題,她一手拿著一支筆,另一只手拿著草稿本,開始為我解題。待她做完后,又細(xì)細(xì)地將解題過程講給我聽,剛才還在不停轉(zhuǎn)筆,為題目而困擾的我,聽了她的講述豁然開朗,對(duì)她也充滿了感激,也許這是我對(duì)她的初次了解吧!不過,從那以后,在我的心中,善良、助人為樂、落落大方、成績(jī)優(yōu)異都成了她的代名詞。

          可能是同桌的關(guān)系,在往后的日子里,我和她也有了更多的接觸,漸漸地,我們成了最貼心的朋友,幾乎形影不離。哦,對(duì)了,她還有個(gè)最大的“毛病”,就是在與她聊天的過程中,你無意中說的一句話,她都能翻譯成英文,絕對(duì)能雷倒你喲!不過,她的這個(gè)“毛病”可成了我英語成績(jī)急劇上升的動(dòng)力。每天的耳濡目染,似乎我也成為了她的粉絲,有時(shí)也能跟著她附和兩句呢!

          和她同桌的日子是我在初中生涯中最美好的日子。她教給了我對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真地態(tài)度,熱愛生活的精神和助人為樂的美德。

          她,是我一生中永遠(yuǎn)都難以忘記的知心朋友。

        關(guān)于同桌的作文4

          每個(gè)人在學(xué)校都有同桌,我的同桌是王晉。他皮膚黑黝黝的,兩只斗牛眼瞪的像個(gè)銅鈴,正因他生得此番模樣,所以有一個(gè)貼切的外號(hào)“黑旋風(fēng)”。別看他長(zhǎng)的五大三粗,我們兩個(gè)“鐵哥們”之間還有不少糗事呢!

          去年教師節(jié),學(xué)校號(hào)召我們見了老師就問好。下課了,我和王晉去廁所,出來的時(shí)候,正好碰見我們班主任。我趕忙說:“老師您辛苦了!”又用胳膊肘捅了捅王晉,示意他也快問好。誰知他說了一句雷翻全場(chǎng)的話:“老師您親自來上廁所,真是辛苦了!”

          還有一次上數(shù)學(xué)課,老師要求每人要說出指定題的答案和思路。王晉數(shù)學(xué)不太好,便請(qǐng)我?guī)兔Α]喌轿視r(shí),我故意放慢了語速,大聲、流利、清晰地說出了答案。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我坐下,又說:“王晉,你來回答!蓖鯐x渾然不知,又重復(fù)了一遍我說的,當(dāng)他說完后,老師疑惑地打量著他,說:“我讓你說第五題,你怎么說第四題呢?”

          這就是我們之間的糗事,層出不窮。你和你的同桌之間有這樣的糗事嗎?一起來分享吧!

        關(guān)于同桌的作文5

          美術(shù)課上,同學(xué)們正在埋頭畫畫呢!看,一雙十分靈巧的手,正拿著一支筆在紙上龍飛鳳舞。過了一會(huì)兒,一張精美的畫展現(xiàn)在我們面前。這張畫的作者便是我以前的同桌——xxx。

          xxx是個(gè)非常熱愛繪畫的同學(xué),他每天都堅(jiān)持練習(xí)畫畫,畫得張張都栩栩如生,簡(jiǎn)直是個(gè)活馬良。所以許多同學(xué)都請(qǐng)xxx為自己的文章配畫,使得我們班同學(xué)的每一本“優(yōu)秀文集匯編”都成了圖文并茂的精品。這里少不了他的功勞。xxx不僅會(huì)畫畫,字也寫得棒,他寫的字工工整整,沒有一處有墨跡。 xxx他不僅有一雙會(huì)畫畫的靈巧的手,而且還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組長(zhǎng)。記得有一次,老師讓他檢查我們這一組的作業(yè),同學(xué)們一窩蜂的擠在一起把作業(yè)交給他,但他并不因?yàn)槲覀兊拇叽俣潘沙叨,仍然不慌不忙地?xì)細(xì)查看!終于他發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有一道題目做錯(cuò)了,我以為他會(huì)扣我的分,誰知他像一個(gè)小老師一樣認(rèn)真地為我講解,我弄懂后還要我馬上更正給他看。他看完后,我對(duì)他笑瞇瞇地說:“謝謝你,幫我講題目!彼哺吲d地回答:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!闭f著,又開始埋頭改別的同學(xué)的作業(yè)。還有一次,有個(gè)同學(xué)沒有按時(shí)完成數(shù)學(xué)家庭作業(yè),于是xxx便犧牲他下課休息的時(shí)間,陪著那個(gè)同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)完,他才開開心心地出去玩。為了當(dāng)好這個(gè)小組長(zhǎng),他可沒有少花時(shí)間,而且從來沒有怨言!這就是我的同桌xxx,一個(gè)雙手靈巧,又認(rèn)真負(fù)責(zé)的男同學(xué)。我們都親切地稱他為“橡皮擦”!因?yàn)樗偸菐臀覀兏腻e(cuò)!

        關(guān)于同桌的作文6

          她,一雙水汪汪的小眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,嘴巴和鼻子小巧,頭很小。知道她是誰嗎?她就是我的同桌——張莉。

          張莉是一個(gè)天真、可愛又文靜,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問題她都不會(huì)放過。到了下課時(shí)間,別人都出去玩了,只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍,安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀!

          張莉還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,她總是想辦法把我逗樂,我一看到她那滑稽的'樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。她還熱愛勞動(dòng),只要座位底下有紙,她就撿起來扔到垃圾筐子里,我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時(shí)不該她掃地,她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

          她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí),她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題,四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的,左思右想之后,我還是拿不定注意,于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番,我還是不太懂,她又去請(qǐng)教老師,回來后她又耐心地給我講解,直到我懂了為止。

          這就是我的同桌,我學(xué)習(xí)的榜樣。我敬佩她,所以我喜歡她!

        關(guān)于同桌的作文7

          我的同桌是班上最差的。唉!

          沒辦法,師命不可違。他不但成績(jī)差,還滿口粗話十分無聊。讓人討厭!

          老師把他安排在我旁邊就是希望我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好,才把他放在我旁邊,否則我會(huì)被他影響!

          我的同桌,一到單元考試,那脖子就像鴕鳥——要多長(zhǎng)有多長(zhǎng)。不用說,他是沖著我得試卷來的,他的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,趁我不注意的時(shí)候,他就把我的答案抄上了。

          他老影響我,要不是他,我的作業(yè),能寫的那么潦草嗎,要不是他,我的學(xué)習(xí)能像飛機(jī)一樣直線下降嗎?我和同桌,上課基本上就是“游擊戰(zhàn)”,你一腳,我一腳,你一拳,我一拳。我把你打一下,我把你還兩下。各不相讓,到后來沒有辦法的情況下。我向他提了一個(gè)條件,只要是誰說一句臟話,就罰抄那一句臟話1000遍,有了這一個(gè)條約,他不但不說臟話,而且安分手己,可是剛過一個(gè)星期,他又開始說了,唉!

          真讓人頭疼。

          我和同桌,天天發(fā)生的事情數(shù)一數(shù)二的就有好多件,不是雞毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我們都會(huì)為這芝麻大小的事,爭(zhēng)吵不休。

          有一次,他有一道不會(huì)的提問我,我給他講,但他就是左耳朵進(jìn)去,右耳朵又出來了,我給他講到關(guān)鍵的地方時(shí),他就跟我爭(zhēng)吵起來,他有他的意見,我有我的意見,我們兩個(gè)又吵起來了。

          我想我上輩子欠他來著,真倒霉。我有一個(gè)這樣子的同桌,真不好!

          今后我不知道是幫助他,還是……

        關(guān)于同桌的作文8

          我的男同桌是“陳開陽”,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是——“助人為樂”,因幫助他人,而感到快樂。其次,是“善于觀察”。

          就說那一次吧,只聽教室里傳來一陣巨響,我嚇得毛骨悚立,原來,是后面的同學(xué)玩瘋了,而我的鉛筆盒也掉在了地上,里面的“小公民們”也“咕嚕!钡亟佣B三地跑了出來,我只能一邊嘆氣,一邊搖頭,準(zhǔn)備彎下腰來,去把頑皮的“公民們”都撿起來。正在這時(shí),陳開陽走了過來,他二話不說就低頭幫我一起撿拾起來這些“小公民們”,我也跟著他一起彎下腰,埋著頭撿了起來。很快,這些調(diào)皮的“小城民們”又重新回到了自己的“家園”—— 鉛筆盒。“小公民們”都撿起來了,我們同時(shí)抬起了頭,我誠心地說道:“謝謝你!”他笑了笑:“不客氣,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這才是友誼!”我聽了這番話,也高興地放聲大笑了!

          下面就說他善于觀察吧,記得在一次科學(xué)課上,王老師叫我們?nèi)ビ^察蝸牛,他立刻就來了興致,就在我們小組捉蝸牛的同時(shí),他就把以前自已觀察到的細(xì)節(jié)滔滔不絕地講述了一遍又一遍,但是在我們觀察蝸牛的時(shí)候他也積極發(fā)言,把剛剛觀察到的內(nèi)容也口若懸河地說出來。

          看這就是我的男同桌,一個(gè)助人為樂,而且善于觀察的同桌!

        關(guān)于同桌的作文9

          我的同桌金典,她是一個(gè)脾氣古怪的人,她的脾氣與大方在女生中屈指可數(shù)。她有時(shí)候暴跳如雷,有時(shí)候樂于助人。

          記得有一次,她把這種脾氣“發(fā)揮”到了極點(diǎn),就像冰火兩重天一樣。

          那那天上午,她回答問題回答得好,被老師表揚(yáng)了,加了幾顆五角星,她就像把自己當(dāng)成玉皇大帝下凡一樣,連走路都輕飄飄的。

          我問她借修正帶,她竟然把全部的修正帶都拿了出來,還還滿不在乎地說了一句:“隨便拿,送你一個(gè)都可以!

          平時(shí)她可是最最愛她那幾個(gè)寶貝兔子修正帶了,連考試的時(shí)候都不舍得用太多,可今天她像變了一個(gè)人似的。

          她轉(zhuǎn)過頭去和別人聊天了。聊了幾句,估計(jì)聊到她很討厭的話了,她突然火冒三丈,一把搶回我手中的修正帶,說:“看什么看,自己沒帶干嘛非要問我借?別人又不是沒有!

          問別人借去!”說著,她把修正帶往筆袋里塞了進(jìn)去,用腳把椅子一推,就頭也不回地去外面和其他的人玩了。

          可是第二天她又恢復(fù)了往日的好脾氣,她難道真是一個(gè)冰火兩重天的同桌?

        關(guān)于同桌的作文10

          一起學(xué)習(xí),一起作業(yè)。他知道我上課的一舉一動(dòng),我也對(duì)他的行動(dòng)了如指掌。他是誰?哦,他是我那即可愛又傻的同桌――倪源松。先說說他的可愛吧,中等身材,但卻講著喋喋不休的話,真是個(gè)老太婆。圓溜溜的眼睛,塌塌的鼻子上架著哈利波特式的眼鏡,下邊還長(zhǎng)著能說會(huì)道的嘴巴,笑起來兩顆兔門牙裸露在外面。大家別看他可愛,他可是出了名的:勇往直前的,單細(xì)胞動(dòng)物!

          說他笨他不笨,說他聰明他不聰明,就是有點(diǎn)傻。還記得,那次數(shù)學(xué)課,老師提了一個(gè)復(fù)雜的問題,幾個(gè)積極舉手的同學(xué)不得不好好醞釀一下?善谶@時(shí),我的視覺范圍內(nèi)突然出現(xiàn)了一只高高舉起的手,是他――倪源松。老師請(qǐng)他回答問題,倪源松開始疙疙瘩瘩的地的說了起來。老師沒好氣的請(qǐng)他坐下,但是他還若無其事地對(duì)著我傻笑。還有!第二天數(shù)學(xué)課上,老是叫做錯(cuò)題的同學(xué)舉手,倪源松也舉了手,老師讓他說錯(cuò)誤的原因,他卻說了錯(cuò)題的序號(hào),老師拍著桌子對(duì)他說要講原因,可他倒好還在說序號(hào)。這下可真把老師惹火,沖到我面前大聲批評(píng)起倪源松,那高達(dá)100分貝的聲音至今那聲音還回響在耳邊!

          這么樣夠傻的吧!樣子不單單憨厚可愛,做起事開一樣傻得可愛,這就是我的同桌――倪源松。

        關(guān)于同桌的作文11

          我有一個(gè)同桌,上課時(shí),特別會(huì)“玩”。不信?——題記。

          “準(zhǔn)備工作”

          上課了,他把筆袋拿了出來——不是為了上課用。而是為了“玩”。

          只見他又把筆袋的拉鏈拉開,把所有的東西都“甩”出來。然后,裝作超市門口的“自動(dòng)售貨機(jī)”中的女孩說話的聲音,嗲嗲地說:“請(qǐng)投幣一元。”

          然后,又從口袋里摸出一枚五角面值的硬幣,投進(jìn)了課桌的縫隙里。他為什么要這樣呢?——

          他又模仿著那聲音說:“”不好意思,投——幣——失——敗。請(qǐng)重新投幣,3Q【謝謝的英文的口語簡(jiǎn)稱】!”

          他又“灰心”地說:“唉——”。就又從口袋里摸出了一枚一元的硬幣,投進(jìn)了課桌的縫隙,才興奮地說:“投幣成功了耶——快點(diǎn)抓你喜歡的東西吧!”

          接著,他把手“機(jī)械”的左擺右擺,抓了下去,可惜。沒抓到——太機(jī)械了。

          就又投了一枚,就這樣玩了一節(jié)課。

          直到快下課時(shí),老師給了他獎(jiǎng)勵(lì)——頭頂書本,罰站。

          因此,我們都給了他一個(gè)公認(rèn)的稱號(hào):“最佳娛樂獎(jiǎng)”。他自己也這么認(rèn)為。

        關(guān)于同桌的作文12

          在我上二年級(jí)時(shí),我和我的同桌發(fā)生了一件至今難忘的事。

          下課了,我的同桌一個(gè)不小心,把我的筆摔倒了地上,鉛筆的筆尖被摔斷了,因?yàn)樗挛疑鷼猓郧那牡陌盐业墓P藏了起來。

          上課了,他看見我回到座位,同桌便裝作什么都沒有發(fā)生似的,當(dāng)老師叫我們拿出筆來寫字時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的筆不翼而飛。我小聲的問周圍同學(xué)誰拿了我的筆卻沒人回答。因?yàn)槲抑挥幸恢ЧP,無奈之下我只好借同學(xué)的筆寫字。

          下課后,我問同桌是不是你拿了我的筆,我用威脅的口氣對(duì)他說如果是你拿的,你不還給我,我就去告老師。他馬上說:你的筆是我拿的,因?yàn)槲也幌滦陌涯愕墓P尖給摔斷了,我怕你會(huì)罵我,所以就把筆給藏起來了,對(duì)不起。他小聲的回答。我對(duì)他說:你把我的筆藏起來了,我用什么呢?筆尖摔斷了,我可以借別人的削筆刀呀,我是不會(huì)罵你的!。這件事后我和我的同桌成了最好的朋友,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,互相進(jìn)步。

          通過這件事我知道做人一定要誠實(shí)還要大度。

        關(guān)于同桌的作文13

          同桌韓雁玲,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛,炯炯有神的大眼睛。她最大的愛好就是猜字謎,不光自己猜,還纏著讓別人猜——作為她的同桌,我深受其苦。瞧,她又來了——

          “哎,過來,叫你呢,陳燕!快點(diǎn)過來!”她大著嗓門喊,“我義找到了一個(gè)字謎,看你猜不猜得出?”“天啊,義是謎語。從早上到現(xiàn)在,我都已經(jīng)聽了四十個(gè)謎語了!蔽椅孀《浯舐曊f。

          “那也不在乎多一個(gè)了!畠蓚(gè)人在鋼絲上走’打一字?禳c(diǎn)猜!表n雁玲催促著!鞍パ,我猜不出。”我趴在桌上呻吟著!斑@么簡(jiǎn)單都猜不出?你再想想,就是兩個(gè)人在鋼絲上走。”韓燕玲加重了語氣,抓著我的手使勁兒晃。

          “好好好,是個(gè)‘叢’字!蔽覠o奈地說。

          “你好聰明喲!再來一個(gè)。”

          還猜呀!我暈。

          好不容易到了中午,才剛吃過飯,我的字謎同桌又喊我了:“哎,陳燕——”準(zhǔn)是又讓我猜迷,三十六計(jì)走為上,我趕緊站起來。

          “哎,去哪兒呀,這么急!”韓雁玲攔住我!拔摇瓌偛爬蠋熥屛页酝觑埲マk公室一趟。”我急中生智,找了個(gè)借口,一溜煙跑了。

          雁玲一轉(zhuǎn)身,隨手抓住旁邊的同學(xué),又開始了她的“事業(yè)”:“李潔,我給你猜個(gè)字謎,來來來……”

          唉,這個(gè)字謎同桌呀,十足愛謎成癡了!

        關(guān)于同桌的作文14

          “唉!終于可以換座位了。”我期待交個(gè)新朋友?墒,定眼一看,我的同桌竟然是他——黃翔!他留著短短的頭發(fā),小眼睛。他聰明活潑,但有一個(gè)缺點(diǎn):動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。剛上學(xué)時(shí),我看見一個(gè)閃著大眼睛的小男孩,以為他是個(gè)“正人君子”。可是后來我才知道他竟是一個(gè)愛捉弄人、亂發(fā)脾氣的淘氣包。

          有一次英語課,英語老師讓我們拿筆做作業(yè)?僧(dāng)我去拿筆的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我的筆袋不見了。而他和徐浪卻在一旁偷著樂呢!那樣子一看就知道:此地?zé)o銀三百兩。一下課,我就來審問他:“你為什么把我筆袋藏起來?我下次來個(gè)以其人之道還治其人之身,也把你的筆袋藏起來,讓你也找不著!”他這才乖乖地把筆袋拿出來。

          還有一次,他的筆掉在地上了。我好心幫他撿起來,誰知,他竟看也不看,問也不問,以為是我把他的筆弄到地上的,又亂發(fā)起脾氣來。他不但不謝我,還狠狠地打了我的手臂,疼得我忍不住叫了起來。我氣憤地質(zhì)問他:“你憑什么打我?”他什么話也不說,什么話也不聽,腦子中就認(rèn)定我是那“罪犯”,憑你怎么說,他也轉(zhuǎn)不過彎來。他這樣一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,說也說不通,我覺得好委屈呀!

          如果你有這樣的同桌,你有什么好辦法跟他友好相處嗎?呵呵,但愿他以后不會(huì)這樣不可理喻。

        關(guān)于同桌的作文15

          我的同桌

          說到同桌,相信大家都很熟悉。是不是就會(huì)想起很多人,曾經(jīng)與我們同在一個(gè)桌子上學(xué)習(xí)的人。其中肯定會(huì)有一些給自己留下深刻印象的人。當(dāng)然也有讓我記憶最深刻的人。

          我的同桌叫劉睇,她長(zhǎng)得很漂亮,有一對(duì)很深的酒窩,笑起來很好看了。還扎著兩個(gè)小辮子,總是甩來甩去。有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,眼睛大大的,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋。

          我上課的時(shí)候總是不聽講,看著她,跟她說:“你怎么長(zhǎng)的這么好看啊,我也想變漂亮”她說:“你聽講啦,不要老看著我,馬上就要考試了,到時(shí)候你不通過,你媽媽該打你了”可是我不喜歡聽講。下課我們總是一起跳繩,可是她總是輸,后來她一老輸,她就哭了,我就說:”你不要哭,你馬上就會(huì)贏的“,然后后面一盤,我就讓她贏了。他可開心了,哈哈大笑。

          有一次,我們考試,我不會(huì)寫,我就叫她給我看一下,她就不給我看,然后我考試很多都沒寫。我就生她氣了,下課之后就沒去找她玩,她就過來找我,對(duì)我說:“就是因?yàn)槟闵险n不聽講,我給你抄了,你會(huì)養(yǎng)成依賴心理,以后都不聽講了,知道嗎?”我一聽,還是很有道理的,就沒有生她氣了。之后我們兩個(gè)人就和好了,后來我們的關(guān)系又變成和以前一樣了。

          評(píng)語:

          同桌就是在不高興時(shí)安慰我們,高興的時(shí)候比我們還開心的人,也會(huì)時(shí)時(shí)提醒我們不要做錯(cuò)事。讓我們正在正確的道路上。

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