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      2. 同桌的作文

        時間:2024-05-07 12:32:53 同桌 我要投稿

        同桌的作文7篇[合集]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的同桌的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        同桌的作文7篇[合集]

        同桌的作文 篇1

          我的同桌章怡鑫,她是一個愛哭愛生氣的女孩子,有時候很小氣,有時候又顯得很大方,長長的頭發(fā)下面長著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來瞇成了一條縫,哭的時候眉毛耷拉著像一彎月亮。有一次數(shù)學(xué)課時,我忘記了帶尺子,心里很焦急,看見同桌有三把尺子,于是向她借把尺子用一下,她卻嘟著嘴巴不肯借給我,我心里很氣憤。到了中午,我因?yàn)閯偛潘豢辖栉页咦,心里還是憤憤不平,故意和她吵起了架,她委屈地趴在桌子上哭了,我自顧自地拿出課外書看了起來:兩個好朋友為了一只小鳥相互吵了架,然后,又各自告訴了自己的媽媽,他們的'媽媽說:“你們不應(yīng)該吵架,要團(tuán)結(jié)友愛!钡诙煸缟,兩個好朋友互相道了歉,重新又變成了一對好朋友。這時,同桌章怡鑫正湊在我身旁,我發(fā)現(xiàn)她滿臉通紅的樣子,低著頭說:“張??,對不起!剛才是我不對,我應(yīng)該借你尺子的。”我一下子感到很慚愧,連聲搖搖手說:“章怡鑫,我不應(yīng)該跟你吵架,讓你生氣!庇谑牵覀冇种貧w于好了。這件事讓我明白了,同學(xué)之間無論發(fā)生什么事,不要為了一些小事情而斤斤計較。

        同桌的作文 篇2

          同桌的你

          我有一個矮同桌,原來不是同桌,從六年級上開始換座位了,所以才讓我難忘。

          他的名字叫做聶帥,是讀SHUAI,而不是聶師喔。他非常矮,有一個圓圓的臉蛋,看起來就很可愛,惹人喜愛。他有一口潔白工整的牙齒,一大笑,你就可以看到他的那兩顆大門牙。他喜歡笑,但是不喜歡露出大門牙……

          他還有一個特點(diǎn),那就是上課時,特別專心、認(rèn)真。有一次,我們正在認(rèn)真聽陳老師復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),陳老師一邊看著書,一邊講著知識點(diǎn),聶帥端正地坐著,雙手重疊放在課桌上,眼睛一動不動地盯著走動的陳老師。這時,有同學(xué)講話了,陳老師突然停下來,笑了笑說:“學(xué)要好好習(xí),玩要好好玩!現(xiàn)在是好好學(xué)習(xí),下課了才能好好地玩!”聶帥被陳老師的'表情給驚到了,頓時露出了大門牙,轉(zhuǎn)過身笑了起來。過了一會,聶帥就又馬上回到端正的樣子聽課了,臉上沒有一點(diǎn)笑容。我問他問題,他也不回答,看起來真的是一個“不動寶寶”。呵!真好笑。

          我的同桌還有很多特點(diǎn),愛學(xué)習(xí)、裝古怪等等,真令我難忘。

          同桌的你

          你,是全班公認(rèn)的"短跑健將"。短跑時健步如飛,長跑也不錯!經(jīng)常得到第一名或者第二名。

          瞧,那不長不圓的臉上長著一對黑溜溜的眼睛,小巧的嘴巴,高聳微微顯得俏皮的鼻子把臉完美的分成兩邊,修長的眉毛加上漂亮的馬尾辮這就構(gòu)成了你。你的皮膚是健康的麥色,是一個"假小子"!男孩敢于的事情你都敢干,可活潑好動啦!

          記得有一次,體育課上測50米期末成績,你大發(fā)神威,老師一聲令下,你便"嗖的一聲跑了出去,速度可以和箭相提并論了,眨眼你就到了終點(diǎn),一臉期待的望著邵老師。邵老師說這次的成績沒有達(dá)到你的最高記錄。你小嘴一撅就走到了隊伍的最后。后來不服輸?shù)哪淮斡忠淮蔚鼐毩?xí),累得大汗淋漓,皇天不負(fù)有心人終于在下課前創(chuàng)造了新的記錄,你高興的一蹦三 尺高,笑的合不攏嘴。

          這就是我的同桌:活潑、好動、歡快、努力、堅持不懈,是公認(rèn)的"短跑將軍"!

        同桌的作文 篇3

          我的同桌是一個名叫劉翰仁的男孩子,他是一個超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每說到他,就會流露出一絲微笑。每次考試,他都能考高分。我都非常佩服他。

          記得上一次期中考試的時候,我們迫不及待地等老師發(fā)試卷,自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢。我覺得自己應(yīng)該考得不錯,得意地向四周望了望,心里飄飄然的?蓜⒑踩蕝s不慌不忙的說:"如果考得好的.話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來。這時,鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語好像在猜測自己的分?jǐn)?shù)。惟有劉翰仁坐在那里,等老師報分?jǐn)?shù)。這時,邢老師突然開始一個個地報分?jǐn)?shù)。"劉翰仁!98分"邢老師報出了一個高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁,劉翰仁的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說:"我覺得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

          劉翰仁他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個班干部,他的指令,我們也會遵守。六年一期時。令人激動的三好學(xué)生競選又來到了。聽劉翰仁說,他想當(dāng)三好學(xué)生。哈哈!沒想到,人氣最高的是董鳳翔,又增加了一個強(qiáng)勁的對手了。大家都在期待那一天,都在期待那場對決:劉翰仁VS董鳳翔。大家都在打賭,男孩們都在為劉翰仁打氣。讓董鳳翔沒了信心。班會終于來到了,我心里沒了底。下課了,同學(xué)們一堆圍劉翰仁,一堆圍董鳳翔。問了董鳳翔一大堆的問題。周一,老師宣布了結(jié)果。我同桌以幾票的微弱差距,沒當(dāng)上三好學(xué)生票最多的。男孩們咬牙切齒的,可我同桌卻不覺得遺憾:"這是一場很激烈的競爭,我同桌輸給了董鳳翔,下次一定要超過董鳳翔。"

          這就是我的同桌,一個自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習(xí)!

        同桌的作文 篇4

          永遠(yuǎn)記得那一年,那個同桌。

          ——題記

          那一年,她三年級,換過一次同桌。在她的強(qiáng)烈要求下,老師終于同意她的請求——換同桌。老師讓整個班最愛發(fā)脾氣的男生坐在她旁邊,做她的同桌,其實(shí)是讓她感化他,讓他別再發(fā)脾氣。剛開始,她看不起他,常常用不耐煩的口氣回答他的問題,那時候,他已經(jīng)有很大的變化,起碼,發(fā)脾氣時,不會傷及同學(xué)。但是,她沒發(fā)現(xiàn),她也沒發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)——樂于助人。

          過了一個學(xué)期,四年級了,她終于發(fā)現(xiàn)他的.變化——不再動不動就發(fā)脾氣。她開始溫和地對待他,她和他成為了朋友。他看到她有什么困難,就會挺身而出,幫她解圍,而她,只能在功課上輔導(dǎo)他。就這樣,互幫互助,再也沒有人敢騷擾她,他的語文成績也有很大的進(jìn)步。

          四年級下學(xué)期到了,她終于發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)。她開始對他很好,他也經(jīng)常幫助她,她喜歡向他撒嬌,讓他教她數(shù)學(xué)題,讓他幫助他人。有那么一次,她被人欺負(fù)了,被他知道了,他立刻去找那倆人,為她報仇,欺負(fù)她的人挨了幾個拳頭,在家休息了幾天才好。這件事過后,她對他更好了,有好處就會顧上他。

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間已到了畢業(yè)之時,她和他還是同桌。畢業(yè)典禮過后,他們這對同桌各奔東西,沒有告別,沒有擁抱,但他們會永遠(yuǎn)記住對方,記住那一年,那一個同桌。

        同桌的作文 篇5

          我的同桌綽號“西瓜”,真名向家曦。至于這綽號的來歷,已無處可考。自從我開始認(rèn)識他,別人便這么叫。

          西瓜的臉根本不像西瓜皮那樣光溜溜的,而是長滿了不計其數(shù)的痘痘。兩道模糊不分界限的眉毛,塌鼻梁,大眼睛,加上沒有絲毫造型的頭發(fā),實(shí)在看不出哪兒像“西瓜”,更稱不上好看。

          西瓜也十分清楚自己長得不帥,平日里他就向我們炫耀那每天晚上堅持做100個俯臥撐鍛煉出來的肱二頭肌,然而我們不論是從口頭還是心里都不服。但是一次體育課,老師要求做50個俯臥撐,他三下兩下就做完到一邊玩去了。我們在苦苦掙扎時,才對他產(chǎn)生敬佩,同時后悔自己缺乏鍛煉。

          西瓜看著做完50個俯臥撐的`我們,得意地說:“不是我吹牛吧,瞧瞧我的肌肉,多發(fā)達(dá)!”轉(zhuǎn)身又去玩籃球。“哼,看你得意,哪天摔死你!”我心里憤憤地想。沒過三分鐘,只見他與一個同學(xué)腿腳相絆,由于速度太快,他重重地摔在了地上。噢,天啊,上帝聽見我的話了!作為朋友的我有些后悔,趕緊過去把摔得直哼哼的他扶了起來。西瓜一聲感慨:“真是樂極生悲。 

          平日里,西瓜總是玩世不恭。主要表現(xiàn)為愛在課堂上插話。某日,化學(xué)課上,老師講到碳還原氧化銅時做了個比喻:銅與氧組成氧化銅,過著幸福美好的生活,可是來了個碳,奪走了氧,于是銅變成單身漢了。此時西瓜的語文細(xì)胞被激活了,他閉上眼睛嘆道:“這就叫橫刀奪愛,第三者插足。 比嗪逄么笮,無不佩服。老師則有些哭笑不得。

          西瓜平日里愛吃零食。上課時,只見他盯著黑板與老師,還不時微微點(diǎn)頭,其實(shí)手早已神不知鬼不覺地從袋子里抓了一;ㄉ谆蛘咭活w糖豆,在老師轉(zhuǎn)身的一瞬間,迅速將脖子一縮,將零食準(zhǔn)確無誤地扔進(jìn)口中,并一本正經(jīng)地告訴我們說:“這是利用物體的慣性!”說完飛快地咀嚼幾下。唉,真拿他沒辦法。

          西瓜有一個與年齡不相符的愛好——《宇宙英雄奧特曼》。這點(diǎn)倒與我十分相似。我也喜歡動畫片,尤其是奧特曼。下課時,我便與西瓜趴在桌子上熱烈討論,說到精彩之處,我一激動便忍不住跳起來把西瓜當(dāng)做怪獸一拳揮過去,西瓜躲閃不及,踉蹌幾下撞在墻上,那樣子還真像一只狼狽的怪獸,接著西瓜那鴨子似的喊叫聲便回蕩在教室里,同學(xué)們幾乎全圍了過來。

          “西瓜,上課了!”熱鬧的人群很快散去。安靜下來后我又看了西瓜一眼,瞧他那精神的樣兒,好像渾身的精力永遠(yuǎn)都用不完一樣,心里更添佩服!朋友,愿快樂一直伴隨你走過春夏秋冬!

          寫人的作文:我的同桌名師指點(diǎn):

          本文以幽默風(fēng)趣的筆調(diào)描繪了同學(xué)的可愛形象,文章集中表現(xiàn)了西瓜“玩世不恭”、活潑好動的特點(diǎn)。日,嵤戮实纳钇危鷦涌筛械募(xì)節(jié)將人物表現(xiàn)得栩栩如生。

        同桌的作文 篇6

          我的同桌長著一雙水汪汪的大眼睛,有一張櫻桃一般的小嘴,笑起來甜甜地,她的皮膚也非常的白,白得好似天邊的云霞。

          我的同桌非常喜歡看書。每節(jié)課下課以后,她都會從書包里取出一本厚厚的書,在課間的十分鐘里像雕塑一樣一動不動地盯著那一本厚厚的書看,甚至有時候我叫她出去一起玩她都聽不見。我的同桌就是一個可愛的“小書蟲”啊!

          我的同桌也非常的喜歡幫助別人。記得有一次期末考試,有的同學(xué)沒帶筆,她趕快把一根精美別致的筆借給那個同學(xué)。那個同學(xué)連忙說道:“謝謝!蔽业耐牢⑿χf:“不客氣,下次遇到困難的時候還可以找我?guī)兔,我會幫助你的,因(yàn)槟闶俏业暮门笥!?/p>

          不過她更喜歡上課的時候積極回答問題。每當(dāng)老師問出一個問題她都是把手舉得高高的,站起來后用洪亮而流利的.話回答問題。每次回答問題的時候,不論是多困難的題目,她都能答上來。我好崇拜我的同桌啊!她真的太棒了!

          我的同桌真的太厲害了!我把她介紹給大家,你們也來認(rèn)識一下我的同桌吧!我的同桌在你們眼中是不是很熱愛學(xué)習(xí)?我的同桌在你們眼中是不是很喜歡幫助別人?在我的眼中她就是我的榜樣!

        同桌的作文 篇7

          “真好吃,真好吃!”咦,是誰這么饞?哦,原來是我的同桌“李尚”在吃孜然味的薯片呢!

          要說這個李尚,在班里可是有名的貪吃大王,所以同學(xué)們都叫他貪吃大王——“小豬仔”。他濃眉大眼,個子比我高,胖胖乎乎的,走起路來一搖一擺,特別像“米老鼠和唐老鴨”里的小豬,可愛極了。

          因?yàn)樗L的太胖了,他媽媽就不給他買薯片了,從此薯片就成了他的心病。上課時,老師剛一轉(zhuǎn)身,他就輕輕的對我說:“等我有了錢就買上倆包薯片好好的過過癮!”天吶!這是第一百三十遍還是第一百四十遍了?如果他媽媽再不給他買薯片,我怕,他把我當(dāng)成薯片了!

          我的擔(dān)憂還真變成了現(xiàn)實(shí)。一次美術(shù)課上,我的手肘不小心碰到了他的手肘,他笑瞇瞇的對我說:“好同桌,咱們定個協(xié)議吧!”“什么協(xié)議?”他好像電影里的反派那樣眨眨眼睛,一本正經(jīng)的對我說:“現(xiàn)在我宣布,“三八線”活動開始!如果我超了線,我要給他買薯片;如果他超了線,他就給我買話梅!

          哎!這家伙為了吃薯片,真是什么辦法都想絕了看他那可憐的樣子,我只好答應(yīng)了他。第二天,他忘了帶文具盒,我把自己的.筆借給了他,就是我的這份好心,不小心越界了,沒想到,他竟然也按他訂的規(guī)則來辦,結(jié)果,他輕而易舉得得到了兩包薯片。

          放學(xué)后,我們一起回去,來到小攤前面,他立刻向我介紹:“這個餅干物美價廉;那種水有三種水果的味道;這個巧克力太甜你不會喜歡……”天吶!他對食物的熱情真是沒得說。

          現(xiàn)在呀,“小豬仔”比動畫片里的小豬還胖呢!有時間,你們可以和他見見面哦,他真是一位挺可愛的“小豬仔”呢!

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