同桌的你初中作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的同桌的你初中作文，歡迎閱讀與收藏。
同桌的你初中作文1
耳畔傳來忽遠(yuǎn)忽近的音樂聲，“明天你是否會想起，你昨天寫的日記”同桌的你，我卻想起了你，在我僅有的記憶中，你是不同的，是絢麗的，如同一抹晚霞般抹紅了湛藍(lán)的天空。
你是心細(xì)如發(fā)的。叮鈴鈴，上課鈴聲隨之響起，我如同往常一樣，踏著上課鈴聲，不緊不慢的走到了，座位上�！昂�，同桌，快點(diǎn)把作業(yè)給我，俺要借鑒 、借鑒�！币荒槦o奈的我，氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎？天天抄，沒前途�！痹捯魟偮�，她那水靈靈，勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼，正用著鄙視的眼神，瞪著我。無奈之舉，我只好翻開書包，匆匆在眾多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業(yè)，雙手供上。只見她揮起黑筆，急刷刷地在黑卷子上，揮發(fā)自如�！罢O，你這里錯(cuò)了，錯(cuò)別字！”“是嗎？你還懂得看答案，并不是只懂得抄啊，有前途�！蔽屹┵┒d道。我們笑了，我們互相示意著，綻放得花兒一樣的笑容，在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長創(chuàng)作文字的響亮頭銜，因?yàn)樗�，我的錯(cuò)別字才日益減少，她是細(xì)心的女孩，有時(shí)，我無意卷起了書角，她總是默默幫我梳理整齊，她是細(xì)心的女孩，總是低調(diào)辦事。她是細(xì)心的女孩，總是在我不在時(shí)，為我抄寫一筆一捺的重點(diǎn)。在我的心里，你像垂柳般揮舞著自己的枝條，在我這片孤寂的湖岸，增添了一幅景色。
你富有一絲童心志趣。下雨了。雨滴毫無留情從云朵中墜入地域中，潔白的云轉(zhuǎn)眼演變成灰慘凄涼的烏云，卻時(shí)刻帶著一聲聲急促的歌兒，滴答，滴答，滴答。我的耳邊忽然闖入了一陣悅耳之聲，“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)二四六七八，一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星…”我恍然回過神，這幼童致聲是由她那響亮的喉嚨中閃閃發(fā)出，傳播至耳。她舞動著手指，似乎返老還童了一般，心頭不經(jīng)涌上了一陣童子之心，我也隨之然，附和著�！拔沂且粋�(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)” 這一陣陣悅耳之聲，與窗外雨水聲符合在一起，卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的腳稍，引起了她那深藏多年的童心志趣，她是可愛的，是古靈精怪的。卻富有著一絲淡淡童趣。你擁有著一盒彩色蠟筆，繪畫著我這一卷白紙的色彩。
你擁有愛笑的臉龐。“哈哈！哈哈！” 那獨(dú)特的笑，環(huán)繞我的腦海中，那笑聲，震耳如雷，卻又有著極強(qiáng)感染力，牽引著我無緣無故得瘋笑。你是羞澀的。當(dāng)老師提問你時(shí)，你時(shí)常莫名成了一位儒雅過人小女生，柔聲細(xì)語的回答問題，勝似近代林黛玉。你是膽大的。每當(dāng)窗外一生物緩緩飛入教師中，大家總是目不轉(zhuǎn)睛得盯著這一生物，時(shí)常帶伴尖刺耳骨的尖叫聲，而你卻是淡定自如，仿佛什么事都沒有發(fā)生過一樣，你是奇特的，你是古靈精怪的，你是愛打抱不平的，你是歡樂的，……
同桌的你，總是不一樣。卻時(shí)刻炫彩著我的世界，你總像湛藍(lán)的天空中一掛七色彩虹，五彩斑斕，獨(dú)一無二。
同桌的你初中作文2
初中時(shí)代，接觸較多的同學(xué)不外乎是我的同桌了。由于換座位頻繁，我桌邊的同學(xué)也不斷更換，有熱心的，有愛笑的，有多舌的，有聰穎的，但我找不出詞來貼切地形容你，亦或說同桌幾個(gè)月，我從未深入你的內(nèi)心。
記得初二上學(xué)期的那個(gè)下午，班主任翻著座位表排座位，一部分同學(xué)已四平八穩(wěn)地坐在位子上，我提著書包，和十幾個(gè)同學(xué)站在一旁，安靜地等老師發(fā)話�！胺胶�，你坐這兒�！蔽伊嘀鴷鼊傋氯�，就看見老師指著你：“你，坐這兒。”我的眼皮猛地一翻，嘴角禁不住一抽，看著你面無表情地坐在我的'旁邊。之前交往不深，你留給我的印象只是在“違紀(jì)欄”上的頻繁記錄：查劉海時(shí)站起來的是你，查小腳褲時(shí)站起來的是你，在女廁所抽煙被查到的是你……我的心里早為你貼上了這樣的標(biāo)簽：無可救藥的壞學(xué)生，說難聽些，是個(gè)混混。腦海里閃過校園混混敲詐的畫面，你不會給我找麻煩吧？！
接下來的幾個(gè)星期幾乎波瀾不驚，你上課睡覺，或是趴著畫畫，安靜得幾乎不發(fā)出聲響。相比前幾任同桌的多動與嘈雜，你給了我難得的清靜。這個(gè)星期，輪到我去衛(wèi)生區(qū)值日，星期一早晨，掃完衛(wèi)生區(qū)回到教室已是上交作業(yè)給課代表的時(shí)間了，作為組長的我不禁擔(dān)憂，沒有事先讓別人代收，這次課桌上肯定一團(tuán)糟了。誰知放下勞動工具，我就看到課桌上整整齊齊碼著作業(yè)本。嘿，哪個(gè)好心人啊？我四下張望，你只是輕輕地拉拉我的衣角：“都交齊了�！蔽乙荒樀捏@訝，隨即朝你笑了笑，那句“謝謝”卻卡在喉嚨里，沒有出口。接下來的幾天，你自然成了幫我收作業(yè)本的助手，有時(shí)也幫我發(fā)作業(yè)本。我們的交集多了起來。
時(shí)而，我無法阻攔你鴨子進(jìn)食般抄我的語文小測，但每天下午，我嘗試地讓你訂正抄得漏洞百出的小測，每個(gè)三遍。20多個(gè)詞，一共60多遍也不少了，我沒指望連作業(yè)都不做的你會完成。但是你認(rèn)認(rèn)真真訂正了，滿本的紅色字跡，一絲不茍。我驚詫地核對，竟不曾漏抄，更是無一出錯(cuò)，于是我鄭重其事地簽了字。之后的每次小測，你總是一發(fā)下來就開始訂正，給我簽字，是我們組為數(shù)不多自覺訂正的同學(xué)。之后的語文正式考試，你的字詞全對，你的低分，可能是源于你對閱讀及寫作的沒興趣吧。
可是那天早晨，一向在我之前就到位的你不見了，留下的只是一副空空如也的桌椅，桌子上貼著你的姓名，是三個(gè)工工整整的漢字，一節(jié)課過去了，同樣的安寧，卻讓我難以適應(yīng)。課間，有些同學(xué)說是轉(zhuǎn)學(xué)了，只是沒想到會這么突然。你的內(nèi)心似乎有一道結(jié)界，我們進(jìn)不去，你亦不愿出來，我忽然感受到你的孤獨(dú)。
如今，當(dāng)我看到或聽到你的名字時(shí)，心里總是涌上一種莫名的感傷。同桌的你，蓄長發(fā)、改褲腳、抽香煙，甚至組織群毆，但你同時(shí)也是安靜的、熱心的、認(rèn)真努力的……你的兩面反差太大，但我想我明白了，世界上沒有完全的好人與善者，亦無根本的壞人與惡者。
大部分所謂的“壞人”，只是一時(shí)走錯(cuò)路而缺少別人指引的“好人”吧！
點(diǎn)評：文章先抑后揚(yáng)，結(jié)構(gòu)安排上有波瀾；選取典型事例，通過細(xì)節(jié)描寫突出同桌的多面性。小作者通過觀察生活，引出對人情、人性的思考，寫出對生活的獨(dú)特理解。
同桌的你初中作文3
我的同桌，絕對算得上是品種優(yōu)良，世界罕見，且瀕臨滅絕的好人。她既樂觀向上、大方得體又她樂于助人。當(dāng)然，做為正宗的好人的同桌，我可謂是受益無窮，好處多多，她對我的幫助可如滔滔江水，連綿不絕。所有我想對同桌的你說一句：“謝謝你�！�
好人永遠(yuǎn)都是善解人意的，猶其是在對方遇到挫折時(shí)。像我，考場失意永遠(yuǎn)比得意次數(shù)翻幾倍。于是，在我還抱著試卷給它洗淚澡時(shí)，會有一張紙條從桌那邊遞過來。翻開，她的筆跡書寫著我的人生格言：“笑著面對生活，不管一切如何�！币粡埖箳熘耐律嘈δ槪粋�(gè)歪歪扭扭的、七上八下的“小猴子”，總是讓我破涕顏開。所以我想對同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你的鼓勵(lì)安慰。”
考試也就罷了，頂多一笑子之，但被罰交錢可不同，對于我這種愛財(cái)如命的人來說簡直就是滅頂之災(zāi)。交了錢，整個(gè)人虛脫到話也沒力氣說完整，吞吐半天也說不出個(gè)所以然來。這時(shí)我同桌會做出一個(gè)她自認(rèn)為是好奇心導(dǎo)致的事來——用紅茶來買我的下半句：“秘密”。最后是同桌的抱怨：“什么嘛，不就是你小學(xué)的破事嘛，嗚￣我后悔了�！蔽沂�，看著她眼底的一抹笑意，之所以入這么明顯的騙局，她為的是用最適當(dāng)?shù)姆椒◤浹a(bǔ)我的損失，安慰我的創(chuàng)傷，否則她不會一次次地上當(dāng)，一次次的抱怨。所以我想對同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你的善意謊言。”
被罰交錢已經(jīng)很可怕了，而導(dǎo)致這一悲劇的元兇便就是習(xí)慣。我有個(gè)致命惡習(xí)，就是愛開過分玩笑，但卻從不顧其結(jié)果。第N的N次方把同桌喝的奶藏到別處，她仍舊沒有疏遠(yuǎn)我，沒有斥罵我，只是鐵著臉，用批評將：“思想教育夾心餅干”包裝起來砸向我。打開，語言面粉餅干夾著習(xí)慣名言，名人習(xí)慣養(yǎng)成，習(xí)慣重要性，壞習(xí)慣結(jié)果等一系列營養(yǎng)物質(zhì)。我昂首望天，欲哭無淚。當(dāng)然在這陣勢之下，我肯定“改邪歸正”了。所以，同桌我想對同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你的思想教育�！�
有一必有二，我的第二個(gè)惡習(xí)就是愛說話。平日說說沒什么，但自習(xí)課上說話就是找打。一日下午自習(xí)課上�！皣u￣趕快寫作業(yè)吧，不然回家又要熬夜了�！蓖罒o奈的開口：“沒事，我不在乎�！蔽已鲱^繼續(xù)長篇大論，同桌滿頭黑線。良久，“好了，快，老師在門口站著哩�！蓖赖吐暫艚�。我驚得背后一寒，出了一身冷汗，嚇得再不敢開口。但偶爾我會過一會兒再看看門口，卻發(fā)現(xiàn)什么人也沒有�；蛘呦抡n驚慌失措地找同桌肯定是不是真的老師站在門口，有時(shí)她會堅(jiān)定點(diǎn)，有時(shí)卻會淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。于是，在證據(jù)充實(shí)之前，我還不能把這叫做善意謊言，只能稱其溫柔的督促。
但我卻真的在蒙籠中改掉了這一缺點(diǎn)。所以我想對同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你溫柔的督促。
我心里總是有種想敲鑼打鼓，走街串巷大夸我同桌：“同桌中的精英，好人中的標(biāo)兵“的沖動，真的，同桌謝謝您，謝謝你的鼓勱安慰，謝謝你的善意諾言，謝謝你的思想教育，謝謝你的溫柔督促，謝謝。
同桌的你初中作文4
雨，依然在下著，我，依然在期待著下課的鈴聲，而你，卻依然在思念著我們天長地久的友誼……
你總是默默無聞地為班里做貢獻(xiàn)，最臟的活、最重的活、最累的活，你總是一個(gè)人把全部活擔(dān)在自己身上。你的心地總是那么善良，使我不得不與你為友，機(jī)緣巧合，偏偏我們又是同桌，嗯，這就是緣分，這緣分使我們兩個(gè)成了一對好朋友。
你還記得嗎？我九歲那年，我約你去打水仗，你滿口答應(yīng)了，放學(xué)后，我們跑到一條小溪邊，一到那里，我就往你衣服上潑水，我現(xiàn)在還清楚地記得，你當(dāng)時(shí)沒有生氣，笑呵呵地說："再來！"記得我們當(dāng)時(shí)玩得很開心，可正在這時(shí)，你的媽媽來了，我沒想到她是一個(gè)那么嚴(yán)肅的人，她看見了你，馬上把你拉上岸，剛想開口罵我，沒想到你竟然說："媽媽，我錯(cuò)了，這件事情不能怪他，是我自己的錯(cuò)，是我自己不小心就滑到水里了，是他跑過來拉我上去的，不能怪他啊！媽媽！"你媽媽還是很憤怒地說："我怎么看見他往你身上潑水��！這到底是怎么回事��？"你冷靜地說："不，他是在幫我用水潑干凈身子。"然后你轉(zhuǎn)過身對我說："你先回家吧！"我聽了心里很感激你，你媽媽愣在那兒似乎懂得了什么……
你不僅有義氣，而且還熱心助人。有一次，放學(xué)了，我獨(dú)自一人走回家，因?yàn)榻裉炷慵襾砹嗽S多客人，你沒有和我一起走。正在我想著你的時(shí)候，我腳底一滑，不知怎么的，我摔了一跤，雖然我不知道發(fā)生了什么事，我只覺得我的膝蓋很疼。你正在往回家的路上跑著，你在很遠(yuǎn)就看見了我，急急忙忙地跑過來，把我扶起來，溫柔地對我說："你沒事吧？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是你還是放心我，把我的褲腳拉起來一看，��！出血了。"我來扶你吧！"你吃驚地說。我沒辦法拒絕你，你一個(gè)弱小的身軀把我這個(gè)60多斤重的人扶了起來，你看我站都站不起來了，于是你就決定要把我背回家，我一直都在推辭，可你不愿意，說一定要背我，我推辭不了，便趴上了你的背了。你把我背到半路，便大汗淋漓的，我知道你實(shí)在很累了，可你背還不愿意把我放下。我心痛地說："休息一下吧！"你堅(jiān)決地說："不了，你媽媽會擔(dān)心的。""嗯！"我有意識地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這話應(yīng)該是我說的吧！你媽媽那么嚴(yán)格，你回晚了肯定會挨罵的。我想著想著，不知不覺已經(jīng)到家了。你看著我愁眉苦臉的樣子，似乎明白了什么，然后笑笑對我說："我回家了，別擔(dān)心！"我急了，說："不坐坐嗎？"你已經(jīng)一溜煙跑出了門口，只留下一句話："我媽媽在家惦記著我呢！"看著你遠(yuǎn)去的背影，我覺得你是那么的高大……
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