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我的怪同桌作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的怪同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的怪同桌作文1
我有一個怪同桌，她的名字叫：張古芳。我來給你講幾件關(guān)于她的事吧！
事件一，“雙重性格”：有一次上語文課，老師講得興致勃勃，同學(xué)們聽得聚精會神，可我呢，東張西望，聽不進(jìn)去。不一會兒，我的眼神就飄到了我的同桌張谷芳的身上，她聽的聚精會神，好像變成了一個小木頭人，一動不動。過了一會兒，下課了。張谷芳像一匹脫了韁繩的野馬，沒有了束縛，猛地向操場奔去。到了操場上，她又像生了氣的公牛，對我和馬秋又追又打，把我們打的落花流水。我們只好找了一個角落，躲了起來，生怕她再把我們打一頓！這就是第一件事，雙重性格，時而安靜，時而吵鬧！
事件二，“笑話怪”：一個星期三的中午，我們閑著沒事，張谷芳就給我們講起了笑話，我們聽得聚精會神。張谷芳再講第二個笑話時，劉云澤正在喝水，張谷芳的第二個笑話，逗得我們前仰后合，劉云澤一忍不住，竟把水噴了出來，水杯也沒有拿住，水全灑在了褲子上，我們看了更是笑得前仰后合！這就是第二件事，笑話怪。給人講到讓人把剛喝進(jìn)去的水噴出來。
事件三，“生病怪”：有一次，上體育課，體育老師要選冬季長跑選手。張谷芳爭先恐后地沖到體育老師面前：“老師，老師，選我！選我！選我呀！”體育老師受不住她的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了她。誰知道在跑第二圈的時候就已經(jīng)累得滿頭大汗了，最后她跑了一個倒數(shù)第二， 還 發(fā)了一晚上高燒，三天都沒有來上學(xué)！這就是第三件事，“生病怪”跑不跑出高燒來。
這就是我的同桌張谷芳，她怪嗎？你有沒有一個怪同桌呢？給我介紹介紹吧！
我的怪同桌作文2
我的同桌可以說是世界第一“怪”的同桌，在作文中選題中沒有一個合適我的世界第一“怪”同桌。
第一怪：平時我們上手工課的時候，我們都在認(rèn)認(rèn)真地在做手工，只有我的“怪”同桌把紙剪得破破爛爛的滿地紙片。剪完后他還不掃。今天我值日，我來掃地�？伤麑ξ艺f：“衛(wèi)永晟，收拾書包回家，你的值日我來做！”
第二怪：平時中午（夏天）我們吃完飯后都要買一根雪糕吃，好讓自己涼快一下�？墒俏业摹肮帧蓖啦毁I，寧愿自己炎熱，也不花錢。后來我知道了原因，他把他的儲蓄26元錢都捐給了希望工程，真讓我贊嘆不已呀！
第三怪：平時下課，他像憋了一天氣的瘋狗，聽到下課鈴一響就沖出了教室。別看他下課瘋瘋癲癲地，可是他上課一句話都不說。這下你知道他為什么像憋了一天氣的瘋狗了吧！
第四怪：平時的作業(yè)他多多少少沒做完。李老師留下的口頭作業(yè)我們都忘了做了可是他卻不折不扣的完成了這項口頭作業(yè)。真讓我敬佩呀！
這就是我同桌，一個又“怪”又活潑的陽光男孩！
我的怪同桌作文3
本人同桌，男，長著一雙黑多白少的眼睛（簡直就是倆黑珠子），一張只會賊笑的大嘴巴（不知道這大嘴里飛出了多少怪言論），一個上寬下窄的腦袋，總體說長相就是個外星人，怪吧？名子也挺怪，叫趙世彬。
這個怪人，言行舉止與正常人不同，怪事更是層出不朽。一次上音樂課，趙世彬唱著唱著歌，卻突然吐出這樣一串歌詞：“包子山下，包子河旁，是我們婁瑞的包子房……”接著就不停的唱了下去，像在肚子里打好了草稿一樣。我和張欲凱就笑的上氣不接下氣，我哈哈笑著問：“你早就編好了？”他卻說：“沒有啊，我這有音樂天賦的人怎么會打草稿呢？”說完又接著唱。奇了怪了，他還真的一個磕巴沒打，奇怪啊……
還有一次，美術(shù)老師讓我們畫“創(chuàng)意廣告”，事先調(diào)了幾幅圖給我們看，其中有一副很奇怪：一個鬼從什么地方鉆出來，旁邊一個小男孩在跑。其他的圖都很簡單，一般人肯定單挑簡單的畫，可我這怪同桌偏偏畫奇怪的這幅，畫了一節(jié)課，只用鉛筆畫了個頭發(fā)亂蓬蓬、人不人鬼不鬼的東西出來。我嘲笑他說：“你這畫了個什么啊，你的同類？”他卻一本正經(jīng)地說：“這畫兒五百年后可是件古董……”怪！
趙世彬還有一個怪怪的特點：臉色說變就變。有時候我下課好好的和他說著話，突然就發(fā)起臭脾氣，當(dāng)然免不了被我滿“城”追捕，但只能是火上澆油�？傻搅说诙�(jié)課課間，他又嬉皮笑臉的湊過來了。真怪！
不管怎么樣，趙世彬是我的同桌，我和他用一張桌子。我和他一起歡笑過，也一起打鬧過。同桌是沒有人能代替的，是同桌第一個發(fā)現(xiàn)你的心情、然后逼你說出真相；是同桌可以借你兩晚上的筆也不在意。你可能有很多朋友，但同桌是最特殊的朋友，是那個可以陪你度過痛苦、歡笑的老朋友。
我的怪同桌作文4
我的同桌脾氣古怪，心情古怪，他就像一本書，讓我怎么讀也讀不透，他就是李明。
他是我幼兒園時的同學(xué)，不管有沒有人惹他生氣，他一直都豎著眉毛，眼睛里噴出火星，凡是和他說話的人都要接受“河?xùn)|獅吼”和“唾沫洗禮”。因此，全班的同學(xué)都不和他玩，老師也不總和他說話。
那次，班里要進(jìn)行體檢，其中包括驗血。一向板著臉的他，竟嚇得五官都走了形，躲在了楊米的身后。輪到李明了，老師沖隊伍喊了一聲：“李明，到你驗血了!李明!”老師一把把李明從隊伍里揪了出來，瞪圓了眼睛，訓(xùn)斥道：“李明，剛才你干什么去了?快去驗血!”“我……我不去�！彼m然失去了往日的霸氣，可到這個時候他還梗著脖子，嘴硬。你沒看出來老師已經(jīng)生氣了嗎?我在心里責(zé)備到。站出來說：“李明，你別鬧了，我?guī)闳ヲ炑?”“我——不——去!”他的脖子上暴起幾根青筋，歇斯底里地喊道。原來他怕打針啊!我故意裝作生氣的樣子，說：“不行，你必須去�！蓖蝗�，他腳下一軟，像一團(tuán)面一樣，癱在了地上，他雙手合在一起，央求：“你不要這么冷酷無情�！蔽依湫σ宦暎骸澳悄銥槭裁雌綍r無緣無故對我耍臉子?”“好，我改，我改還不行嗎?”最后，他還是驗了血，漸漸的，她的脾氣也變得溫和起來，大家都愿意和他說話，連老師也接二連三的表揚他。
如今，他已經(jīng)把脾氣“古怪”的壞習(xí)慣改掉了，可他還有許多的古怪之處，依然讓我讀不懂。
我的怪同桌作文5
我的同桌就是金希怡，她長著一張瓜子臉，有著厚厚的劉海，長長的頭發(fā)，還有一副金絲眼鏡，可以算得上是一個十分清秀的姑娘了。
但就是這么一個清秀的她，卻有個與她長相截然不同的性格——搞怪。
一下課，原本安安靜靜的課堂頓時變成了菜市場。這時必定會響起一首無厘頭之歌。“啦啦啦啦啦啦……只見金希怡站在講臺前，跳著舞唱著歌。她的腿像外八字展開，手舉在空中，睜一只眼閉只眼，還時不時地吐著舌頭，露出她那白刷刷的大白牙，手在空中揮舞著，嘴里不緊不慢地說著：“everyone，大家好啊！”“哈哈哈哈哈……”底下傳來一陣魔性的笑聲。
這時，英語試卷發(fā)了下來，金希怡考了91分！“噢！我的天哪！我考了91分呢！簡直可以放鞭炮了！真的.太棒了！嘖嘖嘖……”她手里拿著試卷，高興地蹦了起來，甚至還吻了吻試卷，把試卷抱在了懷里。我碰巧要回到位子上，他激動地抱著我，振振有詞地說：“91分誒！天吶！太不可思議了！”說著她松開我，跑到了走廊上，看樣子她真的興奮極了，笑得連她那大大的眼睛都只剩一條縫，嘴巴咧得大大的，露出了她深深的酒窩。
這就是我的同桌，一個無厘頭的同桌，她十分搞笑，給無數(shù)人帶來了歡樂和笑聲，她不一定是最優(yōu)秀的，但卻是班里的開心果，一顆閃閃發(fā)亮的笑星。
我的怪同桌作文6
我有一個同桌，她的聲音很洪亮，經(jīng)常幫大家傳遞消息，所以我喻她為“大喇叭”。
我的同桌個子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上帶著一個發(fā)卡，她的膚色有點黑，像一塊“巧克力”，鼻子下面長著一張大嘴巴，像一頭大河馬，這就是我的同桌。
同桌聲音很很大，但她有樂于助人的好品質(zhì)。同桌的后桌，是數(shù)學(xué)課代表，一次，數(shù)學(xué)老師在辦公室通知課代表要收手抄報的作業(yè)，課代表一進(jìn)班，就大聲喊：“組長們收數(shù)學(xué)手抄報啦！”可她的聲音還是不夠大，因為教室熱鬧的就像“菜市場”，沒人聽到課代表的聲音，但我的同桌，她之所以離課代表很近，所以聽見了她的說話聲，便用她那大嗓門，喊道：“組長收數(shù)學(xué)手抄報啦！”這一喊，才震驚了全班同學(xué)，同學(xué)們帶著驚訝的表情和各組的作業(yè)，一一地交給課代表。
但有時，她也會縮得像只小貓咪。有一天，老師提問了一個講過很多次問題，全班人沒有一位同學(xué)發(fā)言，我也記得不是多么清楚了，教室里鴉雀無聲，都浸在這好像凝固了一樣的空氣中，這是老師更加生氣，直接隨便點了一位同學(xué)的名字，這位同學(xué)竟是我的同桌，她緩緩的站起來，不知道該說什么，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，她一點一點的說出來，但這次的同桌，和往常不一樣，她的聲音猶如一直小貓咪，這還是我原來的“大喇叭”同桌嗎？
我的“喇叭”同桌，我的“貓咪”同桌，真是一個奇怪的同桌��！
我的怪同桌作文7
我現(xiàn)在有一個古怪同桌，他叫賓浩，光看名字就覺得古怪，不過，他的人比他的名字還要古怪呢!不信?那你就看看我給他列的古怪清單吧!
古怪之一——樣子古怪。
剛開始認(rèn)識他時，我還以為他是一只小白鼠——白嫩嫩的皮膚，又矮又瘦，還帶著副眼鏡兒，不時去扶扶它，真像個老鼠博士呀!我是個藏不住心里話的女孩，那一天，我終于忍不住了，說出了我的想法。他扶了扶眼鏡，開始對我進(jìn)行教育起來，像是父親教育女兒一樣:“罵人可是不對的呀，在我沒理你的情況下，你沒有理由罵我，所以，小姐，我也要回敬你一句，‘你是一只可惡的黑老鼠!”看到他那副模樣，我現(xiàn)在真的在懷疑，他是不是老鼠博士化身啊!
古怪之二——搞怪大王。
和這個搞怪大王坐在一起，真的是倒了八輩子霉。要不就是在我回答完問題后，讓我大摔一跤，引起全班哄堂大笑;要不就是賊眼里閃過一道賊光，隨即便說，“你該死了，”第二天，我的文具袋就出現(xiàn)一些怪里怪氣的圖案......反正，和他同桌，必須做好心理準(zhǔn)備，不然，你可能會被他氣出心臟病。
古怪之三——笑得恐怖。
笑得恐怖是賓浩古怪中最顯著的特點。那天，我們真在聊著天，忽然，從我傳旁邊傳來了賓浩怪異的笑聲:“啊哈哈，喔喔喔，喔啊哈哈哈哈哈哈......”我們都詫異地看著他，不知道他到底在笑我什么。“喔啊哈哈喔哈哈喔啊哈......”他還在笑，而且還越笑越狂了，他先是趴在桌上的，后來干脆坐到了地上，拍著地板，哈哈大笑起來。我們幾個看了，也不禁啞然失笑。(當(dāng)然比他笑的矜持多了。)
怎么樣，我沒騙你吧，他這個人啊，就是這么古怪。有他，生活也很精彩。
我的怪同桌作文8
新的學(xué)期，我面臨著一個新的世界：新的班級，新的老師，新的挑戰(zhàn)現(xiàn)在我又有了一個新的同桌。他是一個很怪的人。
這個怪人是一個男生，姓吳名偉達(dá)，首先我覺得他的相貌怪。他個子矮矮。頭發(fā)又濃又密，多的可以扎成一個大辮子，還有兩個大蒲扇似的耳朵。兩只眼睛小得瞇成了一條線，嘴巴卻大得像河馬。
他的行為怪。他特別愛做實驗。你可能會說，愛做實驗說不定將來還能當(dāng)科學(xué)家呢！可是你不知道他做實驗害了多少條小地鼠！
他說話怪。有一次上公開課，老師講《可能性》這一課。老師把可能、一定、不可能幾個定義都給我們具體講解后就問我們：誰能向大家說一下可能性的例子？同學(xué)們爭先恐后地舉手回答，有人說：一個箱子裝滿了五顏六色的氣球，隨意摸出一個球，可能是粉紅色。有人說：今天天氣陰沉沉的，可能會下雨。聽完同學(xué)們的發(fā)言，老師滿意地點點頭。
突然，吳偉達(dá)舉起手來。老師就說：你來回答。吳偉達(dá)立刻起來說：老師可能再生一次孩子嗎？全班哄堂大笑。老師氣得滿臉通紅，像一個熟透的大蘋果。
唉，現(xiàn)在你知道吳偉達(dá)有多怪了吧。他還有很多怪處，你想知道的話，就來我們學(xué)校，我?guī)闳フJ(rèn)識他。
我的怪同桌作文9
我的同桌她叫小麗，人很“怪”，如果大家不相信，就聽我說吧!
小麗是又小氣又大方，有意思吧？她很小氣，平時連半塊橡皮都不借給我。我曾經(jīng)說過她是小氣鬼�？墒牵�(dāng)學(xué)棱集體捐款時，她一下子慷慨捐出了100圓。我這才感覺到，小麗其實并不是個小氣的人。
小麗是既馬虎又認(rèn)真，很怪吧？她做什么事情都很馬虎，我身為一名中隊長，什么事都不敢交給她去辦。有一次下課的時候，我讓她去把收來的電影費交到大隊部，誰知她說她要上廁所，我就讓她去了。我等呀，等呀，見她沒回來，我就只好自已去交了。上課時她才回來，我問她怎么回事，她不好意思地訖：“對不起，我忘了�！薄澳恪蔽艺婺媚銢]辦法�？墒�，每當(dāng)考試的時候，她總是認(rèn)真答卷，考得分?jǐn)?shù)比我高，你說怪不怪？
小麗是既溫柔又厲害，很有趣吧!她對她的本職工作-----衛(wèi)生委員很認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，我掃地沒掃干凈，她竟然當(dāng)眾數(shù)落我一頓，說我是吃干飯的。好家伙，她竟然不把我這個中隊長放在眼里，我只好乖乖地接受批評�？墒怯幸淮嗡齾s很溫柔，有一次我走在放學(xué)的路上，不知被什么絆了一下，絆倒了，我想站起來可起不來，我多么希望有人能拉我一把。這時，一只稚嫩的小手伸了過來，我一看，正是小麗。小麗把我扶了起來，那和藹的笑容讓我心電暖暖的。
我的同桌很怪，她既小氣又大方，既馬虎又認(rèn)真，既厲害又溫柔，你們了解她了吧？
我的怪同桌作文10
我的同桌小烽很“怪”，為什么這樣說他呢？且聽我細(xì)細(xì)道來……目光“殺人”
每次上課，小烽都是“冰冷”的一張臉，目不斜視地看著黑板。每當(dāng)我上課不好好聽講，和前桌的同學(xué)說話時，他總是狠狠地瞪著我，那目光好像能“殺人”。對人冷漠
每當(dāng)大家課間談笑風(fēng)生時，他總是一副“冷漠”的表情。我們因談?wù)撘恍┌嗬镉腥さ氖鹿笮r，他總覺得這很無聊，就會擺出一臉很煩的樣子。這時，他會用雙手捂住耳朵，旁若無人地看起課外書來。我們也很知趣，就到外面玩去了。如果哪位同學(xué)不識好歹，這時還要去打擾他看書，那可就慘了。被惹怒的小烽，話不多說，直接請你吃“全家福”，內(nèi)容包括“大力熊掌”“超大號包子”等一系列“套餐”（由于內(nèi)容過于激烈，此處就不細(xì)說了）�！氨鶋K”不冷
小烽的“冰塊”臉偶爾也有融化的時候。每當(dāng)他做出老師都認(rèn)為很難的題目時，他會露出開心的笑容。同學(xué)們和他討論題目時，他也會一改冷漠的形象，口若懸河，有時還會和你爭得面紅耳赤呢。
怎么樣，我這個“冰塊”臉同學(xué)有意思吧？
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