同桌的他作文（精選6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的同桌的他作文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的他作文1
在這里，我向大家介紹一位同學(xué)，大家來猜一猜他是誰？
他今年12歲，“海拔”一米五九，他的發(fā)型蠻酷的，很像一些動(dòng)漫人物的發(fā)型。一雙細(xì)小的眼睛發(fā)出明亮的光，高挺的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。
他熱愛一切運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球。他打籃球還是不錯(cuò)的，特別是“上藍(lán)兒”有百分之九十的命中率。他也是我們班的“搗蛋王”，幾乎每一次惡作劇，他都是“主謀”之一。他雖然很調(diào)皮，但他最大的愛好卻是唱流行歌曲，他唱歌可是班上數(shù)一數(shù)二的高手呢！音樂課上每學(xué)習(xí)一首新歌，老師經(jīng)常會(huì)叫他先唱一遍作為示范。他還很愛唱英文歌，雖然他平時(shí)英語不是太好，但他模仿起英文歌還是一套一套的。說到唱歌，他曾經(jīng)還鬧過一次笑話呢。一次美術(shù)課上，老師講到了古代壁畫上的“面具”，他突然興致大發(fā)，唱起了韓國歌手安七炫的《面具》。剛開始，他把聲音壓得很低，只有我這個(gè)同桌才能聽到，但是當(dāng)他唱到“不要回頭看”時(shí)，由于聲音沒有控制好，突然唱高了，前后左右的同學(xué)都用異樣的眼光盯著他，這是，他幽默地說了一句：“看我干啥？我不是說了不讓你們看嗎。”聽了他的話，我們都捂著嘴偷偷笑了起來，我還為他這敏捷的反應(yīng)能力而感到十分佩服。
說了這么多，你們猜出來他是誰了嗎？告訴你們吧，他呀，就是我前任同桌——李嘉豪。
同桌的他作文2
他，非常愛開玩笑，非常幽默，非常愛學(xué)習(xí)，同時(shí)也很愛干凈。
他的課桌是全班同學(xué)課桌中最干凈的，有同學(xué)戲言：他的桌子比他的臉都干凈。他經(jīng)常擦桌子，上面有一點(diǎn)涂畫、污漬，他都要弄得干干凈凈。
剛開學(xué)，他換到了一張臟桌子。一下課，他就拿起抹布，一口氣擦了好幾遍。我還從他那里學(xué)了一個(gè)竅門：桌子上那些用筆畫的印跡，可以用橡皮擦清除。
我問過他，為什么經(jīng)常擦桌子。他說：“桌子不干凈的話，書本放在桌子上，時(shí)間久了封面就臟了，有許多黑點(diǎn)�！甭犃怂幕卮穑矣行└袆�(dòng)：我曾以為他有潔癖，沒想到是因?yàn)閻圩o(hù)書。
他還很愛學(xué)習(xí)，上課時(shí)，他總是注視著黑板，該作筆記時(shí)就作筆記。盡管他的書上滿是筆記，但他的字不好，乍一看就像是一只只惡心的蟲子。有次做數(shù)學(xué)題，本來做對了，但因?yàn)樽痔�，又涂了一些黑團(tuán)，所以被老師打了叉。因?yàn)檫@件事，他被我嘲笑了好久。
接下來他做的事讓我肅然起敬。他知道自己字差，所以在時(shí)間足夠的情況下，他寫作業(yè)都是一筆一劃的寫，非常認(rèn)真。我們每周要練兩篇字，有些同學(xué)不是很認(rèn)真，但他不一樣，他對照著語文書上的標(biāo)準(zhǔn)字體，用心的一筆一劃的慢慢寫，從不馬虎。
現(xiàn)在他的字雖然不能說很好看，但和以前比較起來，明顯好了很多。真可謂：士別三日，即更刮目相待！
同桌的他作文3
他機(jī)靈，活潑，一頭烏黑的頭發(fā)，一張英俊的臉上帶著頑皮的神色，他就是我以前的同桌。他是“恐怖人物”上課時(shí)他像得了“多動(dòng)癥”一樣，不是用腳蹬前面同學(xué)的椅子，就是拽拽我的辮子，很不老實(shí)！我坐在他里面，出去時(shí)他竟然要我出示“通行證”，搞得我下課出去也只好運(yùn)用我的“飛桌”功了。讓他坐里面，他也很少走我的地盤，我想他是想練習(xí)“飛桌走凳“功吧！唉！跟他同桌，還得時(shí)刻準(zhǔn)備著他的突然襲擊！說不定什么時(shí)候你就會(huì)吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始終是個(gè)“恐怖人物”。
他是“梁山好漢”
我的同桌他雖然“恐怖”，但也很有愛心的，一次下課玩耍時(shí)，一位同學(xué)的頭碰在樓梯上，頓時(shí)鮮血之流，我們都嚇得呆若木雞，只見他號召另一位同學(xué)架起傷員就往醫(yī)務(wù)室直奔。上課時(shí)，渾身是血的他坐在我身邊，我沒有感到絲毫的恐怖。
他是“監(jiān)督員”
一次聽寫英語單詞，我把兩個(gè)沒記住的寫在了手上，準(zhǔn)備一會(huì)老師聽寫時(shí)偷看，沒想到卻被他發(fā)現(xiàn)了，他“命令”我不許這么做，不然會(huì)讓我吃他一拳，在他的“暴力”威脅下，我不得不擦掉手上的英語單詞。雖然那次聽寫我沒有得一百分，但我對他沒有絲毫怨言。相反，過后我真誠地對他說了一聲謝謝。
這就是我的前同桌，這個(gè)讓我又恨又敬佩的人。
同桌的他作文4
一頭黑色的短發(fā)，一雙又大又賊的眼睛，再加上還算挺翹的鼻子以及總是撅著的小嘴，構(gòu)成了我的同桌。
我的同桌長得還算標(biāo)準(zhǔn)，不丑，但也不至于人見人愛。不過，他總是還自己夸自己，每天都要拿面小金子照了又照，一邊照，一邊說：“看，我多帥！”有時(shí)候我受不了反駁幾句，這家伙卻說：“你不懂欣賞！”
他真是有夠自戀的，不過，在財(cái)富方面，他還真有自戀的標(biāo)準(zhǔn)呢！每天，這貨都會(huì)帶許多小零食，兜里總揣著n張毛爺爺，活脫脫的一枚“土豪”。每次上副科，你總會(huì)看見他躲在桌柜里“咔吱咔吱”地吃零食，運(yùn)氣好的話，他還會(huì)分你幾包。不過這家伙也欠扁，到處炫耀他的"土豪身份"，活該被別人揍。
我的同桌學(xué)習(xí)不好，也沒有上進(jìn)心，考試經(jīng)常不及格，作業(yè)也不好好完成，有一次還惹惱了老師。而且他十分喜歡搗亂，那些暴脾氣的女生就要揍他，他也好幾次被揍哭過，但還是死性不改，愛騷擾人家。雖然我看著他被揍的樣子十分同情，不過我還是要說聲：“活該！”誰叫他手賤腳賤嘴賤全身賤呢！
不過，他也是一個(gè)很幽默的人，有時(shí)候，他隨隨便便說的一句話，就引得全班哄堂大笑。我已經(jīng)好幾次笑到肚子痛了，不得不承認(rèn)，他真的有搞笑的天賦呢！
擁有這樣一個(gè)同桌，我是該哭還是該笑呢？
同桌的他作文5
同桌的他一雙不大的眼睛，一張不大的臉，再加上一個(gè)終日不摘的眼鏡，他就是我的同桌了。
此人有一個(gè)特點(diǎn)，“臉皮比墻厚”，用自己的話說就是“集日月之精華，核彈炸不爛之臉皮�！庇幸粋�(gè)女同學(xué)回頭看了一眼，他就跑過來若有其事的對我說：“剛才有個(gè)女生回頭看了我一眼，是不是哥太帥了？”然后擺弄擺弄自己的頭發(fā)。我冷笑了一聲對他說：“是，您是風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑。只是我這肉眼凡胎絲毫沒發(fā)現(xiàn)啊！他說：“沒事，總有人會(huì)欣賞哥的。”
他很調(diào)皮，甚至不能說調(diào)皮，是“壞”了，可是有時(shí)卻是搬起石頭砸自己的腳。有一位同學(xué)的帽子不小心掉了下來，他看見了，想要過去踩一腳�？墒�，剛跑過去，自己的眼鏡搶先落地，原先高度近視的他，一下子分不清南北了。一腳踏去，正中眼鏡。幸虧只是碎了鏡架“而已”。自己又去配了一個(gè)，打進(jìn)去了一些錢，回來支支吾吾的說：“破財(cái)！破財(cái)��！”
他也是一位“靈魂歌手”，整天哼著一首不入調(diào)的《我多想回到從前》，跑調(diào)咱先不說，這沒白沒黑的唱，讓誰誰受得了��？再說人家那不是跑調(diào)，人家那是“原創(chuàng)”，唱的和原唱沒有一個(gè)字的調(diào)一樣，這也是他成為“靈魂歌手”的一個(gè)原因吧。于是，等他唱歌的時(shí)候，教室里就只有他一個(gè)，其他人便紛紛離開災(zāi)難現(xiàn)場了吧。
別說，他還真有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)呢！天生的喜劇演員和模仿演員。自己寫的劇本完全不亞于專業(yè)水平，模仿起來更厲害。模仿的劉能趙四栩栩如生，繪聲繪色，惟妙惟肖呢！當(dāng)你不開心時(shí)，看看他一眼，估計(jì)心情大好吧。
這就是我的'同桌，一個(gè)調(diào)皮但不失可愛的同桌。
同桌的他作文6
六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，無影無蹤。馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，回頭看看，身后已留下了許多從幼稚到成熟的每個(gè)腳印，這一個(gè)個(gè)腳印就像一個(gè)個(gè)流光溢彩的珍珠，給人留下了用不泯滅的印象。
同桌的他，是個(gè)貪玩、愛笑、幽默的人。說他笨吧，語文考試考了第一；說他聰明吧，那好腦子總是派不上用處，還總搞些歪門邪道。黑黝黝的皮膚，白白的牙齒，怪異的表情，說的不客氣點(diǎn)兒，他笑起來真像中了彩票似的，他還夢想這著以后要當(dāng)百萬富翁，擁有著一千萬元的資產(chǎn)，真是無可救藥。
就從他的“笑”說起吧，他的笑啊，用一個(gè)詞語來形容，那就是“震耳欲聾”，身為他的同桌，可真是太倒霉了。只要一有什么“風(fēng)吹草動(dòng)”，他會(huì)已每秒“十萬八千里”的速度來傳播他的笑聲，“哈哈哈……”聽到他的笑聲，不笑的人也會(huì)隨著他哈哈大笑，那聲音似乎有感染力似的，把全班同學(xué)都帶動(dòng)起來了。
再說說他的唱歌吧。每次上音樂課，他就成了名副其實(shí)的主角，用我的話來說，他唱歌啊，完全陶醉到了歌子里，可他卻不知道，自己唱的歌與磁帶上的調(diào)子根本是“風(fēng)馬牛不相及”，可他對于這一點(diǎn)卻滿不在乎，仍然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)：唱自己的歌，讓別人說去吧！他唱歌的樣子，真是慘不忍睹，把書放在桌子上，閉上眼睛，手還時(shí)不時(shí)的在空中“指揮”一兩下，真是笑死人了。就這樣，一堂死氣沉沉的音樂課，就被他帶動(dòng)起來了……
��！再過不久，我們就要告別母校、告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的生活。但是，母校的那些人和事，景和物，都會(huì)留在我的記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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