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      2. 難忘的同桌作文

        時間:2024-06-07 19:55:19 林強 同桌 我要投稿

        難忘的同桌作文(通用26篇)

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的難忘的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

        難忘的同桌作文(通用26篇)

          難忘的同桌作文 1

          非常幸運,我遇到了這樣一個好友,他是我的同桌。

          我上初中時,是寄宿學校,一個月才能回家一次。我有相當多的時間和同學們待在一起,和我的同桌自然更是親如兄弟。

          我十分欣賞他做事認真的性格。

          記得一次上數學課,老師讓他回答一個問題,他站起來后,十分完整地把解題過程說了出來,并且把解題思路也一步步地講解出來,沒有一點瑕疵。那些對這道題不甚了解的同學,通過他的講解,都完全明白了。老師連聲夸贊,說他思路清晰,表述嚴謹。

          他不僅在學習上認真,生活上也同樣如此。

          他還很能吃苦。

          在臨近考體育時,同學們都很認真地訓練,期望可以取得一個優(yōu)異的成績。他報考的是坐位體前屈。一般同學很少報這個項目。這個項目的拉韌帶環(huán)節(jié)簡直太痛苦了,而他選擇了這個項目。自從報上這個項目后,他一有時間就拉韌帶,還讓我們幫他。一個同學在他后面推,另一個同學則使勁頂住他的腳。他經常疼得汗都冒出來了。但他連哼都不哼一聲。辛苦的付出,讓他獲得了豐厚的回報。在體育考試中,他取得了滿分的成績,為自己交上了一份滿意的.答卷。(李 磊)

          她是一個神奇的存在。

          她是一個作業(yè)狂。

          她是待在教室里時間最長的人。

          她是一個奇葩,有著和別人不一樣的性格、不一樣的心態(tài)、不一樣的善良。

          她喜愛點線面構成的世界,而我卻在這迷茫的世界里暈頭轉向,七竅只能通六竅。在課堂上,只要我頭頂冒汗,眼睛直轉,狂抓頭發(fā),她就會立刻把我的手打下來。“本來就笨,再抓就不認識我了!”說著,她就會將老師的解題思路和她自己的想法結合在一起,反復給我講解。要是我實在不懂,她會戳戳我的腦袋,生氣地說:“怎么這么笨呀!”但是,不到幾分鐘,又回來繼續(xù)給我講題,直到讓我弄懂為止,從不藏著掖著一點點。“丁零零……”下課鈴聲剛一傳入同學們的耳朵,讀書聲便戛然而止。一陣騷動后,老師終于宣布下課。同學們就像出了籠的小鳥嘰嘰喳喳地聊起天來,而她依舊保持著上課時的樣子,靜靜地坐在自己的座位上,像個安靜的美少女,保持著優(yōu)雅的坐姿,害得我真想叫她“靜靜”。

          她從不抱怨什么,從不記恨什么,從不要求什么,而是用自己最真誠的一面坦然面對一切。

          難忘的同桌作文 2

          好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次法生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結果搞到班里雞飛狗跳。但是他也有優(yōu)良的一面:他很大度,能寬容老師、同學和家人,有勇氣面對自己的處境。

          其實我自己也有這樣的小毛病,總是和班長斗嘴,使我們的關系變得水火不容,使班里的同學感到厭煩。但是自從我看了這本書,我深受啟發(fā),讓我和班長的關系也截然不同。我自己深深地想:瞧,楊自熱與他的同桌的關系也能慢慢地融洽相處,我為什么不能呢?楊自熱有一顆寬容的心,我又何嘗不能擁有?就是這樣,我們開始三言兩語地說話,到打招呼,再到互相傾述心事。漸漸地,我做了一個最好的自己。讓我認識到一位真誠的好朋友。

          “陽光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲,從《我的同桌是班長》這本書中,得到心靈的放松。書中的點點滴滴都描寫的淋漓盡致。反映了現代學生的'真實校園生活。我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書,能傾聽我的心聲,讓我做一只快樂的小鳥,在天空中自由地展翅翱翔!

          難忘的同桌作文 3

          生活是一條小河,記憶是張大網,捕捉著生活的點點滴滴。在這網里,總有一些令人難忘的人,任憑歲月的沖刷,也不會有絲毫改變。

          在我記憶中,有一個人令我難忘,他的名字叫葉離。記得第一次遇見他是在一年級的時候,我們有幸成了同桌,雖然彼此都很陌生,但不久我們就成了好朋友,從熟悉開始,我們就一起學習、一起開心、一起憂傷。他很平易近人,成績好,卻從不驕傲,依舊和我說說笑笑。

          剛開始我對他不太喜歡,因為他總是動不動就說我,但是一節(jié)體育課使我重新認識這個“討厭”的家伙。在一節(jié)體育課上,體育老師在帶領著大家熱身并準備跑步,可是我卻想熱身并沒有用。所以在跑步的時候我扭到腳了,在前面的葉離同學發(fā)現了,他走過來詢問我怎么樣了,我的.腳此時正在痛,只好如實回答。他蹲下來后對我說:“上來,我背你去校醫(yī)室。”我聽話的照做了。這段明明只有50米的距離,可是我卻感覺走了很久很久。一路上我倆都不吭聲,到了校醫(yī)室,校醫(yī)叮囑我說:“以后記得熱身!比~離同學對我說:“以后可不能這么懶了”我點了下頭,并對他說了聲謝謝,只見他將頭扭到一邊,對我說:“你是叫鄭永業(yè)吧,以后我們就是朋友了!蔽铱吹剿哪樕嫌行┘t暈。

          于是我和他的同桌生活就開始了,他是我最好的哥們,也是最好的同桌。

          可是二年級開學的時候,他轉學了。我知道后整個心仿佛都是痛的,好在,我們互留了聯系方式。

          葉離同學近來可否安好?

          難忘的同桌作文 4

          “厲害”女生王心藝,我班無人不曉,而“瘦猴”我嘛,在班里名氣也不小。

          新學期,老師把林澤威調到我旁邊。我決定給他來個下馬威,讓他瞧瞧俺老刁的厲害,于是,我便在桌中央劃了條三八線。林澤威看了我一眼,并不開腔。一次我正在做作業(yè),忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手,作業(yè)簿上馬上出現了一條“小尾巴”。我大聲喊道:“為什么擠我?”林澤威毫不示弱的回答道:“誰讓你超分界線的?”。我一看果然過了一截,只好啞口無聲。從此我對三八線十分警惕。林澤威也是“寸土必爭”,林澤威在我心中的形象也是越來越壞。

          但有件事使我改變了對他的看法。

          一次語文測驗,教室里很安靜,只有鋼筆寫字的“沙沙”聲。突然,我的'鋼筆沒水了,想換根鋼筆,可一瞧筆盒里,油筆、尺子、鉛筆、橡皮都擺得好好的,唯獨沒有鋼筆。正當我六神無主的時候,林澤威毫不猶豫的把鋼筆推過來,微笑的望著我。我二話沒說拿過來重新做題。試卷發(fā)下來,鮮紅的“A”沖我直笑,這次多虧了林澤威。

          我悄悄的擦掉了三八線,我們的關系越來越融洽。

          難忘的同桌作文 5

          在小學的生活中,有許多令人難忘的同學:有在困難的時候幫助我的;有在摔倒時給我一句真心的問候的;還有在不會的題中告訴我解題方法的……但最令我難忘的同學莫過于我的`同桌——王喆。

          “轟隆隆”,“轟隆隆”,天上的天神仿佛得到信號一般,將天幕撕開,把天河之水全部傾斜到人間。

          放學后,我獨自坐車回家,剛出校門不遠,我的衣服就全部濕透了,我不由得打了個“冷顫”,接著就是幾個“震天響”的噴嚏。我站在車站上等車,平時擁擠的車站,今天也冷冷清清,就剩下我一個人,過路的幾個小孩,撐著幾把大傘飛快的跑著,嘻嘻哈哈地說著什么,濺了我一身的臟水,“哎呀呀!……早知出門我就帶上一把傘就好了,這個破車站也真是的,不安個遮雨的,正倒霉!唉……”我失望地說著。天越來越黑了,路上沒幾個人了,雨越下越大,我成了個落湯雞。這時,頭上的雨沒了,一個熟悉又詭異的笑聲傳進了我的耳中,“哈哈哈”我嚇了一跳,回頭一看,是王喆!我驚訝的一時說不出話來。王喆把傘遞給我說:“我剛值完日,剛剛恰巧看見你,我?guī)Я藘砂褌,先借給你一把,你明天再還給我吧!”“嗯”我點點頭,“謝謝你,王喆”。“沒關系”王喆咧開大嘴,沖我做了個鬼臉。望著王喆的身影,我身上的涼意全沒了,心里一陣溫暖。

          看!這就是我在小學里最難忘的同學——王喆,我這輩子也不會忘記我的同學。

          難忘的同桌作文 6

          記憶曾讓我吃驚過,讓我感動過,讓我淚流過。但我永遠都不會忘記那次帶給我感動的記憶。

          那是一個深秋的早晨;我們正在上課我低著頭抄筆記。‘鈴、鈴、鈴’讓同學們久違的鈴聲終于響起,同學們一個個邁著步伐向外面走去,此時的.我似乎感覺到不舒服、頭疼極了。她似乎和往常也不太一樣、臉紅極了、我便擔心的問:“你怎么了,是不是不舒服呀?”她難受的說:“我感冒了。我想請假去醫(yī)院。”我趕緊說:“趕快去吧!”

          同桌請假后,就離開了學校。不一會我也感覺到難受,頭疼極了,但我知道一定要堅持,兩節(jié)課后就放學了。此時此刻的我不知道該做些什么。

          “同桌、同桌!倍厒鱽硎煜さ穆曇,我抬起頭!斑,你怎么那么快就回來了!彼f:“沒事我就扎了一針,這是我給你包的藥。我早就看出來你不舒服了,快吃吧!”我感動的哭了。

          吃了藥好多了,再看一看這個關心別人的同桌,心中不免多了些感動。而她都不忘在她生病的時候還關心著別人。謝謝你,你永遠是我八年級最好的同桌。我永遠不會忘記你這個好同桌。

          那份濃濃的同桌情我永遠會珍藏,我相信它會像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發(fā)光。像雪花,像翅膀,飄落在我成長的天空,飛滿我生命的旅程!!!

          難忘的同桌作文 7

          同桌,你好!雖然,現在我們早已經不是同桌了,但是,我至今還是記得我們的友誼……

          記得有一次,老師給我們布置了一項課堂作業(yè),叫我們快點給做完,交上去,給他檢查,我看到了題目之后,心里馬上高興了起來,因為啊,這些題,很簡單,根本一點都不難,可是,正當我興沖沖地把我的本子和我心愛的筆筆拿出來,準備做的時候,我突然發(fā)現,我的筆沒芯了!!!那時,我心想:這可怎么辦啊!!~沒有筆,我就做不了作業(yè)了!做不了作業(yè),老師看到了的話,我就糟了!!!我正想著的時候,突然,有一個人拍了我一下……

          那個人,就是她------我的同桌,她是一個女的.,不僅是我的同桌,而且還是我的好朋友,過了好一會兒,我才反應了過來,轉了過去,她馬上就把她的筆借給了我,對我說:“這里有一支筆,你拿去用吧!不然……”看著她,我心里很是感動,不一會兒,我就把那些題全都給做完了,交給了老師,只見一個紅紅的大勾,出現在了我的本子上,我連忙把筆還給了她,說道:“謝謝你!!!~下次,你有什么困難,我也會盡我的全力來幫助你的!~”她看著我,笑了……

          雖然我們只做了一學期的同桌,但,我還是會永遠記住你的!同桌!但愿,我們下次還能做同桌!!!!!!!!!!!!~~~

          難忘的同桌作文 8

          四年級上學期,班里來了個插班生,她是個女孩,長發(fā)飄飄,眉清目秀,彬彬有禮,老師把她安排到和我同桌。

          剛一到位置上,她就一臉兇惡地盯著我:“小丫頭,把你手上的筆給我!”我友好地說:“這筆我要用,借你其它的筆,行嗎?”她怒氣沖沖地叫:“小丫頭,把這支給我,別敬酒不吃吃罰酒。”我裝做不理她。

          下課時,她用大大的手用勁捏我腮幫子,越捏越用勁,那感覺真的好痛,我又掙脫不了她那高高的身子,她威脅我:“借嗎?”我只好無可奈何地把筆借給她。

          回到家,媽媽撫摸著我被打得紅通通的.腮幫子,問:“發(fā)生什么事了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽,并問媽媽:“我該怎么辦?我又瘦又矮,根本沒辦法回擊她!眿寢屝α诵Γ骸皼]有天生就那么惹人厭,一定有原因的,你好好上課,記住,沒有人能說你有多渺小,你有多偉大是你自己決定的!

          第二天,大課間活動時,她還是像昨天一樣捏我腮幫子,我飛快地擠進教室,教室里有老師,她不能把我怎樣。她生氣地走向我:“小丫頭,下次再教訓你。我痛恨之情油然而生,并也威脅她:”看你能不能教訓呢?“話音剛落,她又對我動起手來,我靈機一動,大叫:”老師!“老師見狀,把她喊到辦公室”喝茶“了。我的痛恨之情終于消了那么一點點。

          一句話,使我和她成為朋友,班級處處飄蕩著我倆的歡笑。

          難忘的同桌作文 9

          我和朋友之間,有過合作,有過玩樂,也有過爭論,有過誤會。但是從一到六年級以來,我最難忘的同學,還是我的朋友——李卓成。

          他有著可愛的臉蛋,大大的眼睛,矮小的個子。他一般不笑,但一笑起來,就會發(fā)出“哈哈”的`笑聲,而且經常會笑的前撲后仰,連話都說不上來。

          他還有一個特點:心直口快。他的一切心情都表現在他的表情和語言上,所以有時他會讓人十分的難堪。記得有一次我和他在聊天,剛好聊到一個有興趣的話題,我講的有一些過于激動,口水一不小心噴到他手上了,他馬上說,“你口水都噴到我手上了”。他這么一說,使我十分難堪,而他這時又拿手將口水擦掉,使我心里有種說不出的滋味。

          他在平常生活中,也是一個愛看書的人,他經常會看一些各種各樣的書,懂得許多知識。每次與他交談時,都會感覺十分輕松,仿佛面對一本百科全書。他有時還會把他知道的笑話和故事將給我們聽,和我們相互交流,來調侃一下緊張的氛圍,使我們更加歡樂。

          李卓成是令我最難忘的朋友之一,他和我一起度過了這六年美好的時光,而和他相處的每一件事也成為了珍貴的回憶,都令我難以忘卻。

          難忘的同桌作文 10

          人生,很多人都說像一條路。只有經過崎嶇坎坷,才會遇見平坦大路,而我卻覺得,人生就像是一本書,那頁都會出現一個新的角色和你一起感受美好與快樂,使你難忘。

          很多時候,在學校生活的我們總是會向往著外面的生活,這個時候我覺得,我們的朋友扮演的重要的角色,因為他們可以陪你一起哭,一起笑。我的同桌,一個14歲,善解人意卻不失脾氣的女孩。

          在上學期的'生活里,我不知道因為什么原因導致患上了胃病,每天都在病痛中度過,可能是因為不吃早飯緣故吧?捎竹R上要到我們的期中考試了,所以我不能夠在家休息太久,只能回到學校上課,我每天都無精打采的上著課,這時候我的小福星降臨了。那就是我的同桌,她總是能在關鍵的時候給予我鼓勵與幫助。每次她都會幫我買好早飯,陪著我一起吃完,她幫助我改正亂吃的壞毛病,在我上課沒精神時,她就會幫我抄好筆記,然后下課后給我講給認真講解每一個題目。期中考試的時候,她每次都會認真詢問我考試情況,把我不會的題給我講解。她很聰明,學習很好,這是我應該向她學習的地方?纪暝,她也鼓勵我下一次要努力,我不光是為了她,也為了我自己,我會努力,F在她已經轉學走了,我不會忘記她對我的鼓勵,會一直不負她的鼓勵,努力下去。

          難忘過去的你!難忘你的鼓勵,會一直與你一起,感受我們的美好與快樂!

          難忘的同桌作文 11

          今天就讓我們,來說說我們的的朋友吧。我認識的朋友眼睛大大的,鼻子尖尖的,臉胖胖的真可愛啊。

          他是一個個子不高長的很像小女生的人,他叫小明他學習最好,每次都的第一名,我們班的男生,那個不喜歡和他玩所以我們天天下課問他題,他也和愿意,他說幫助人他最高興了,在這個、星期三、我們要開始考試了,我們都很緊張,他一點都不緊張,看著他拿臉上的笑容,讓我們?yōu)樗麚,考試考完后我們問他你會考多少分,他信心滿滿的說會考到95以上,過了兩天老師那這卷子說,我今天要表揚以為同學、同學都說是我是我,老師念出來說小明今天考了99分,全班都嚇的說不出話。

          這次怎么又是小明啊,他學習真好啊,我們班的同學都無法比較,老師說小明下次再接再厲你一定能考到100分的,在、星期四、的`時候老師開公開課的時候我們,沒人舉手只有小明勇敢的舉手了,他告訴我們一定要勇敢要勇敢的面對,后來我們都像小明一樣勇敢的舉起手來,老師都夸我們真棒,在我們的期中考試中,我們全班52人有49名是90分以上還有3個人都是85以上,我們班在全鄉(xiāng)排第一名全校第一名,我們都得了獎狀,小明考了雙百分被評為三好學生,小明真是學習又好還長的可愛,我們要向他學習。

          你們身邊有沒有朋友長的奇怪學習又好,有什么特長來給我們講一講吧,下次我們討論討論,我們下次再說,你朋友的故事吧。

          難忘的同桌作文 12

          我的同桌是一名可愛,熱情有時又很淘氣的女孩,但她在男生眼里算是兇的吧!就因為這,大家都叫她:“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧,不過她的內心是膽小的。

          我們同桌時,剛開始還不是很熟,但彼此倒也合得來。過了幾天,我們便打成一片了,下課一起搬作業(yè),一起玩,有時甚至還會一起“欺負人”,所以成了身不離影的好朋友。

          有一件事情令我至今難忘,雖然是一件非常普通的事,但是她讓我知道了什么是友誼,也體驗了友誼的力量。

          一位男同學拉了一下我的辮子,我感到很痛,就去打他,可我打不過他,他把我推到欄桿上,我的手被欄桿外植物的刺給刺到了,留了點血,那個男生又沒跟我道歉,我覺得很委屈,就傷心的哭了。這時,她走到我面前,遞給了我一張紙巾,又安慰了我。然后問清情況后,二話不說,從到那個男生前,把他訓了一頓,那個男生說不過她,只有投降求饒。她訓完后,不顧后面?zhèn)鱽淼模骸澳咐匣,母老虎”之聲,笑瞇瞇地向我走來,扶我到洗手間清理下傷口,我感激的看著她。

          就這樣,我們的關系在一天天改善,我們的友誼也在一天天增進。雖然我們以后走的.路不同,但是我們的心是相通的。

          快畢業(yè)了,我真舍不得離開我的同桌,也希望她別忘了我這個微不足道的同桌和她的友情。

          對了,你想知道我的同桌是誰嗎?她就是嘉麗。

          難忘的同桌作文 13

          從一年級到現在我已經有很多同桌了,讓我難以忘記的是和她做同桌

          那時我們都是三年級,那天才開學,早晨,我獨自一人慢悠悠的去上學,在上學的路上,我遇見了一個女孩,她的紅領巾掉到了地上我提醒了她,她說了聲謝謝,我看見時間快來不及了,便急匆匆的去了學校,我到了教室一看我是來的最遲的,我只能坐在那個位置,那個位置不是特別好,我別扭的坐了下來,老師說我們班有一位同學轉走了,但是又有一位同學轉來了,那位同學進來了,我看見她就是早晨那個掉紅領巾的女孩,她也看見了我老師把她安排到我旁邊,我知道了她的名字,但她不知道我的名字,我有點靦腆的`介紹了我自己,她也非常害羞在班里她和我最好,每天上學放學我們都一起,漸漸的她認識了班上的同學,每天上課回答問題時她總會把答案告訴我,讓我舉手回答,我們考試時,說不上是抄作業(yè),但是我們不會做的題還是問了的,因此當時我們倆的'成績都很好……

          我們一起玩的事情很多很多,但是好景不長第二的個學期她又轉走了,那天,天在下蒙蒙細雨,我并沒有哭泣,我很傷心,眼淚一次又一次滑過眼角,她上學期給我放了一封信在我的書包里,當時我并沒有看見,當我再一次看見的時候,我真的好傷心,悔恨自己沒有好好的和她一起,我有時會回憶起和她在一起玩耍的點點滴滴,她走了,她到云南去了,我想在遠方的她也在哭泣,就是沒有哭泣聲而已,同桌,現在我一定要好好的珍惜我的同桌,每人都要這樣,哪一天你沒有了這個同桌你也會傷心的,要是你以前沒有好好的去珍惜你的同桌,就從現在做起吧,珍惜同桌,長大以后再來好好的回味和同桌在一起的日子吧。

          難忘的同桌作文 14

          如果,我能像某個童話故事中的主人公一樣,得到一位仙女賞賜的愿望,也許,我會許愿:讓我再過一次四年級的生活。

          如果,我身就一身魔力,能將時間定格或倒轉,也許我會大施法力使我能和我的伙伴們永遠相依于校園。

          可是,那畢竟是一個遙不可及的夢。四年級的生活,就像是一道美麗的'風景,再悅目,也終究要流逝過去。因為面前還有對我的`新的挑戰(zhàn)。然而,又有誰能輕言:四年級的生活不值得留戀?又有誰能無所謂地和相處四年的同桌告別?以前的小學生涯融入了多少割不斷的事,和多少理還難亂的誼呀!難忘的四年……

          他曾經幫助過我無數次,也無數次幫助過其他人。讓我最難忘的事,就是一次期中考試。那是一個大規(guī)模的考試,而我卻忘了帶筆。我第一個想到的就是我的好朋友,我跑去向她借,她卻不肯借給我。正當我去向王紅敏借時,正好看見我的好朋友拿著自己的筆正四處炫耀呢!她手里大概有十幾支筆呢!可她卻說自己只有兩支筆。我氣氛的想:什么好朋友?自己明明有很多筆,卻說自己只有兩支筆!不想借給我可以明說,也不必拐彎抹角吧!雖然我不應該忘記帶筆,可她也不應該騙我吧!距離考試時間只有三分鐘時,我更著急了。這時,彭浩宇走了過來對我說:“你沒帶筆吧!我給你兩支筆吧,我?guī)Я怂闹!闭f完,他馬上從文具盒里拿出了兩支筆給了我。我笑了,說:“謝謝!”我他卻說:“同學之間互相幫忙是應該的,更何況我們還是同桌!”……

          你們看,有這樣一個好同桌,真是太幸運了,可是他卻轉學了,臨走時,我卻沒有送他什么,我真后悔。但我只能祝他在新的學校有好的成績,好的同桌,好的開始,好的一生!

          難忘的同桌作文 15

          同桌,你好!雖然,現在我們早已經不是同桌了,但是,我至今還是記得我們的友誼……

          記得有一次,老師給我們布置了一項課堂作業(yè),叫我們快點給做完,交上去,給他檢查,我看到了題目之后,心里馬上高興了起來,因為啊,這些題,很簡單,根本一點都不難,可是,正當我興沖沖地把我的本子和我心愛的筆筆拿出來,準備做的.時候,我突然發(fā)現,我的筆沒芯了!那時,我心想:這可怎么辦啊!沒有筆,我就做不了作業(yè)了!做不了作業(yè),老師看到了的話,我就糟了!我正想著的時候,突然,有一個人拍了我一下……

          那個人,就是她———我的同桌,她是一個女的,不僅是我的同桌,而且還是我的好朋友,過了好一會兒,我才反應了過來,轉了過去,她馬上就把她的筆借給了我,對我說:“這里有一支筆,你拿去用吧!不然……”看著她,我心里很是感動,不一會兒,我就把那些題全都給做完了,交給了老師,只見一個紅紅的大勾,出現在了我的`本子上,我連忙把筆還給了她,說道:“謝謝你!下次,你有什么困難,我也會盡我的全力來幫助你的!~”她看著我,笑了……

          雖然我們只做了一學期的同桌,但,我還是會永遠記住你的!同桌!但愿,我們下次還能做同桌!

          難忘的同桌作文 16

          在我小學六年的學習生涯中,和我同過桌的同學數不勝數,但給我留下印象最深刻的就是我現在的同桌——羅煒歆。

          嬉皮笑臉、自言自語是他給我的第一印象。他長了一臉健康膚色,粗濃得像荊棘一般的眉毛下面嵌這一對對炯炯發(fā)光的眼睛,純凈得像山谷里幽深的清泉,再加上長長的睫毛和塌塌的鼻梁顯露出他倔強的性格。

          我們經常在一起打打鬧鬧,不過大多數都是無聊而開玩笑的。有時他惹了我,我就使出全身勁兒,用“排山倒海”把他推出座位。這時,他沒有找我算帳,而是使出他的絕招——“撒嬌”,便裝著充滿稚氣的聲音對我說:“大姐姐,不要欺負我啦!”把前后兩排的`同學們逗得前仰后合,我也把火氣拋向九霄云外,樂得合不攏嘴。

          隨著相處的日子慢慢增多,我們對彼此也更加了解,漸漸地竟也真的互相關照、幫助,相處融洽。放心地把對方當作傾訴對象,不再有剛見面是那種陌生的感覺,想說什么就說什么。我們會在課上耳語,在課下閑扯?鞓返臅r刻一起分享,悲傷的.心事一起承受。

          我們有類似的歷經,相似的性格。但是在種種困難面前,我沒有看他流過淚,更沒有看他流失過信心。面對生活,他總是十分樂觀,他不時整天只沉醉于痛苦與糾結之中,而是昂首挺胸,勇往直前。

          我永遠也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友,時時刻刻讓我開心。這就是我的同桌,一個讓我百感交集的同桌;這就是我的同桌,一個陪我走過小學生涯的朋友。

          難忘的同桌作文 17

          光陰似箭,日月如梭。我本來還是一位矮小的小學生,現在我已經是一個快要畢業(yè)的六年級大學生了。

          在我的腦海里,有著許許多多的回憶,讓我最會味的是我的同桌。她長著長長的頭發(fā),一副瓜子臉,帶著一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個子高高的。

          她在我們班的成績總是名列前茅的'.,自從老師將她調成我的同桌,我就以為是前世修來的福,F在福到了讓我得意洋洋。

          俗話說的對“是福不是禍,是禍躲不過!备隽艘粋月的同桌,我才知道她非!皟础,她是個“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。

          當我故意惹了她,她就會伸出兩只較長指甲的手指,以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏。這時我還沒有反應過來,就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個印呢。

          還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲:“哈羅!”她就會被嚇一跳,醒過來就會大眼瞪小眼的望著我。然后就會:“啊~”的大尖叫。這聲音會讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時我會捂住耳朵跑得遠遠的。等她不叫了,回到教室,教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動地的一叫,嚇的雞飛狗跳。

          她就是我們班的陳靖文,其實陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開心,過一會兒就會沒有事的,她從來都不計仇的,心胸廣闊,樂于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的。可惜啊,老師將她調到別的位置了,只剩下我一個人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。

          現在要畢業(yè)了,現在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時間。

          難忘的同桌作文 18

          光陰似箭,日月如梭,轉眼間,小學的時光已經如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。回首六年,有太多太多的東西值得回憶了。要說我最難忘的一件事,就是我最近發(fā)生的一件事情。

          那是星期五的一個上午,我心情大為不快,正準備喝水,同桌趙哲文不小心碰了我一下,我就把那一肚子的氣撒在了他身上。我對他破口大罵,后來甚至打了他。他一句話也沒說,只是掉了眼淚。他這一哭,我心情反倒平靜下來,覺得自己做得太過分了,不過當時有這么多同學在場,我也不好意思向他道歉。放學后,我給他發(fā)了一條微信,問他是否能夠原諒我,他回我說他早就原諒我了……從此,我無論遇到什么事都不會大聲叫罵了,好像變了個人似的。是他讓我學會了寬容。因為學會了寬容,我又收獲了許多。

          還有一次,老師讓同學們訂正試卷,訂完后再做其他作業(yè)。一個同學問我一道題,我不耐煩地說;“老師都將講解過一遍了,你怎么還不回?再說了我都還沒訂正完呢,你找別人去問吧!”他就去找趙哲文,他就耐心的給那位同學講起來

          我一邊訂正試卷,一件聽著她給那位同學講解,我的心被深深觸動了。下課時我問他,你為什么在百忙之中幫一個講你壞話的人呢?他像個大人式的教育我說,“每個人都有犯錯誤的`時候,您因該原諒他,給他改過自新的機會!

          聽了他的話我受益匪淺,我特別佩服她。因為他有著天使般的善良人格。一眨眼我馬上要與他分別,但是我無論走到哪里我都不會忘記他。

          難忘的同桌作文 19

          我有過好幾個同桌。通常在我的記憶里,同桌給我的印象就只不過是在一起相處一段時間;畫條三八線;過后又換一個新同桌罷了。甚至現在有的連名字都忘了?蓛赡昵暗哪莻同桌,發(fā)生的那件事,我真的忘不掉。

          那是兩節(jié)自習課,老師們都去開會了,沒人上課只好上自習。我拿出作業(yè)本把作業(yè)都寫完以后,又從書包里拿出了我的筆記本和課本,打算接著溫習功課。這時,同桌剛回到教室。我同桌遲到成性,大家也沒怎么看他。我剛翻開筆記本,同桌說:“你的作業(yè)都寫完了嗎?”“寫完了啊,”我答道,“有事嗎?”“太好了,快借我抄抄!薄笆裁?你要抄作業(yè)?那平時你的作業(yè)是怎么完成的?”“你別管以前的了,快點,作業(yè)拿來!”“為什么要抄?”“晚上要去吃火鍋逛街,沒時間寫!”“沒時間?你確實沒時間。我就住你家隔壁,昨天大半夜的你打游戲的'音樂我都聽的`一清二楚,一直聽到半夜。你確實沒時間!”“快拿來!不然就晚了!”“不行,你還是忙著吧。我還要溫習功課。”同桌的語氣越來越不耐煩,后來看到我不肯,只好做罷。同桌一邊假裝寫著作業(yè),一邊用余光掃著其他同學。我沒怎么搭理他。誰知道他抄不到我的竟去抄別人的!瞄兩眼張三的,又偷偷看兩眼李四的。我徑直走上講臺,直接扯掉了同桌在榜上的星星。其他同學一看,立刻小聲議論起來“你看,這才是班長大人,干事就是快準狠!薄安焕⑹菛|方不敗教主!對這種人就該無情!”同桌見狀,臉紅到了脖子根。

          我同桌雖然與我不算是“閨蜜”,但和我交情也挺不錯。我真沒想到,我的同桌會做出這樣的事情!這在我的同桌生涯中,也應該是最難忘了的吧。

          難忘的同桌作文 20

          時間如流水,六年的拼搏即將落下帷幕,即將離開陪伴我六年、教我如何做人學習、使我快樂成長的學校,不免傷感。驀然回首,讓六年的校園生活過于腦中,竟已忘記許多。唯與你在一起的時光,在我腦中揮之不去。

          回想剛坐同桌時,你的高傲令我很是難受。那時的你只能自己占便宜,絕不能吃一點虧。當我憤怒的無可復加,告訴你:任何人占便宜是很不對的,并和你對峙時,你愣住了,你難以想象平時溫和的同桌竟會如此狂暴。那時你才明白:沒有人能擺布別人!

          當你有了足夠的理智后,你開始變得與之前大不一樣。你開始變得合群、友善、團結。我們的關系也越來越好!

          我們都熱愛足球,但球技都很一般。不過,我們還是比較默契的,還記得體育老師下達“禁球令”的.那段日子嗎?幾乎所有人都在遵守,唯有你我和三位同學逃“禁球令”,偷偷的揮灑在球場上,你我出人意料的配合,竟然打倒了實力更為強勁的對手。

          你大方,敢做許多令人難以置信的事情。在許老師決定即將大調位時,關系鐵的你我仍想繼續(xù)做同桌。你在知道消息的那天晚上發(fā)了一條兩百多字的至關重要的短信,改變了許老師的決定。要是我,可沒這個膽量。你就像貝多芬一樣:扼住命運的咽喉,改變命運!

          同窗六年,同桌一場,認識你,我小學六年生活,無憾!

          難忘的同桌作文 21

          每當我聽到“明天你是否會想起,昨天的同桌的你。”老狼的歌曲同桌的你,我的腦中就不禁的會想起一個人,一個熟悉的身影,那就是我的.小學同桌。

          開學第一天,英語老師便教我們二十六個字母的大小寫形式。末了,她讓我們將字母各抄寫一行,當天上交。我正欲拿出英語本,猛然想起前一天晚上因為軍訓太累,我匆匆就去睡了,壓根兒就忘了帶本子這一回事。怎么辦呢?怎么辦呢?其他同學已經開寫了。才開學,我怎么能給老師留下一個不寫作業(yè)的壞印象呢?

          正當我記得像熱鍋上的螞蟻之際,同桌的你似乎看出了我的`疑慮,探問道:“你怎么還不寫?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的點了點頭,原以為你會一副事不關己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內心不禁泛起了一陣微微的感動。

          茫茫人海,萍水相逢,而你卻如此熱心的幫助并不是很熟的我。“那個,謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習本嘛!”你爽快的答著,露出了很陽光很陽光的微笑。再看你,依舊是細眉大眼,黝黑皮膚,卻那般特別。

          我的同桌不僅成績好,體育方面也很好哦。她而且很大方,自己憑著自己的成績換來父母的零用錢,夏天,請我們吃冰淇淋,冬天,請我們吃餃子。她照顧人總是無微不至,以前,那位同學生病了,她一放學就跑去醫(yī)院,給同學講功課,照顧同學。

          我的小學同桌是一個很細心的人,很喜歡幫助人,而且人也很漂亮。

          難忘的同桌作文 22

          多少人,多少事,隨著流水般的歲月,成為了漫漫人生中匆匆的過客。十幾個春夏秋冬,仿佛在一瞬,悄然逝去。該散的散了,該走的走了,內心深處卻有一朵盡情綻放的花,清香陣陣,從未泯滅。

          “你好,我是楊曉夢!鼻宕嗟穆曇繇懫,我放下手中的筆,抬頭看了看。微微發(fā)胖的`女孩,可愛的學生頭,笑瞇瞇的望著我。是我的新同桌呢!班,我叫徐落涵!蔽绎@得很熱情。她對人很和氣,脾氣向來都很好,因此我們友好的相處著。

          不知是什么原因,她很少出去和大家玩鬧。記得在那時,女生常常會在一起比賽踢毽子,而楊曉夢經常坐在教室里畫畫。當大家玩的.不亦樂乎時,她也會時不時地透過窗戶望著我們嬉鬧的身影發(fā)呆,眼神中掠過幾分悲傷。當上課時,我汗流浹背地走到座位,就會看見楊曉夢依舊絲毫不動地坐在那里,她會遞給我紙巾!安敛梁拱桑茨銈兌集偝墒裁礃幼恿!

          “你不出去玩嗎?”下課后,我終于忍不住問道。“不,不用了,外面太熱。”她說話時眼神躲躲閃閃,似乎在逃避著什么!芭丁!蔽一卮穑]有放在心上;貋頃r,我故意給她開個玩笑,在后面猛地拍他一下“哈!被嚇到了吧!笨伤齾s用手一直拍打著心口!皼]事吧!笨此@樣,我有些擔心了。她遲遲沒有說話,過了一會,她笑咪咪的說:“嘻嘻,當然沒事了,我在騙你的!”‘好哇你,居然敢騙我!”我們又笑著扭打成一團。

          難忘的同桌作文 23

          從小學一年級到現在,我與班級里的許多同學都做過同桌,每一個同桌都有自己最閃亮的特點,但最令我難忘的,就是我的現任同桌——張琳。

          雖然張琳的學習成績還有待于提高,那他樂于助人的品質卻不得不令我刮目相看。記得有一次,我和張琳因為一點雞毛蒜皮的小事而爭得面紅耳赤,關系一直都沒有緩和。一天,老師考擴詞,要求本上不得有一點劃痕和修改符號,可是我因為沒有膠帶而急得焦頭爛額,本子上有好幾個錯字,我既不能劃,也不能用修改符號。我向周圍的同學求助,可他們不是沒帶,就是對我投來漠不關心的目光,我的心仿佛一下子掉進了冰窖里。雖然我知道同桌帶了膠帶,但我不敢開口去借,害怕他拒絕我或者狠狠地嘲笑我一通。我的內心糾結著:如果向他借,他一定會以冷戰(zhàn)的理由拒絕我;但我如果不向他借,我的字跡就會變成C等,說不定還會被張琳諷刺一頓!霸贆z查一分鐘,準備收本了!”老師的提醒為我敲響了警鐘。天哪!只有一分鐘了,再不改就來不及了!我一咬牙,心想這次豁出去了,丟一次面子也沒有什么大不了的.。我支支吾吾地對同桌說:“喂…張…張琳,你…你的膠帶…借…我用一下唄。”我小心翼翼地說道,生怕哪一句話說錯了。張琳豪爽地把膠帶帶到我的桌子上,說:“拿去吧!”我拿過膠帶,簡直不敢相信自己的.眼睛,心里十分疑惑:我和張琳冷戰(zhàn)的時候,他竟然會幫助我!看來我不應該把別人想的太壞,是自己的心胸太狹隘了。想到這里,我對同桌的敬佩之情油然而生。

          “六年的小學生活即將結束,同桌那樂于助人的美好的品質將永遠刻在我的心中,令我永生難忘。

          難忘的同桌作文 24

          離別的鐘聲即將敲響,六年的小學生活馬上就要結束了。令我難忘的人和事有很多,其中我的同桌給我的印象最深刻。

          你瞧她:樣子超超彪悍的.,每天昂著頭挎著腰,用不懷好意的眼光看著我,那目光,簡直讓人不寒而栗。

          開學調位置時,真是“三生有幸”和她坐到了一起,我和她約法三章:“我們課桌中間劃一條‘三八線’,誰也不能超線,OK?”她爽快的同意了。

          在上課時,我忽然發(fā)現她超線了,我一聲不吭,舉起我的尺子,“啊打!”正要打過去,沒想到她一躲,就躲過了我的“攻擊”。她緩緩扭過頭,用要殺人的.目光看著我,我頭上直冒冷汗,“女俠饒命,女俠饒……”我話還沒說完,她就一拳打到了我的腰上,打得我是魂不守舍,魂飛魄散,云飛天外……咳咳,打住,打住,反正就是打得好痛好痛!

          沒想到,到了下學期,我又和她做了同桌。想起上學期被“統(tǒng)治”的恐懼,我在心中默念:“老師啊,快把她調走吧,我不要和她坐在一起。 笨商觳槐M人意,老師卻確定了這個位置。

          一下課,“嘿嘿,丁老大,我們又同桌了啊。”我頭上直冒冷汗,“那個……我要去上廁所了,你們慢慢聊。”就此逃過了一劫,可沒想到呀,恐怖的還在后面……

          上課時,我的腰“咚”的挨了一拳,我怒氣沖沖地問她:“為什么打我?”她淡淡地說:“你超線了。”我一看,果然如此,我沒有辦法,只得恨恨地說一句:“真是個‘假小子’!笨蓻]想到,一不小心被她聽到了,她一記“天馬流星拳”打得我哭爹喊娘,哎,她可真是“聽力特長,臂力特強”!

          六年的小學生活即將結束,我們馬上就要步入初中的殿堂,迎接團徽的召喚。我那“彪悍的同桌”,我可愛的小伙伴,將成為我小學生活最亮麗的風景線!

          難忘的同桌作文 25

          我有許多的朋友,他們都給我留下了深刻的印象,但是我的同桌,他用眼神給了我力量和自信,讓我由暴躁變得善良。

          鼓勵的眼神

          一次考試,我們進了考場,埋頭苦寫。過了好長一段時間后,考試結束了,我垂頭喪氣地來到教室,像珍珠貝丟失了自己的寶貝珍珠一樣。同學們都圍到我身邊,想和我對答案,他們都抱著高興的心情,我卻一句話果斷地拒絕了:“不行,你們快走吧!”他們都異口同聲地問道:“為什么?”我沒有搭理他們,走向我的座位。我同桌看見我后,立馬把注意力從人群那里轉移到我這里,他問:“怎么了?”我愛搭理不搭理地說:“還能怎么了,考砸了!蔽疑钗艘豢陂L氣,又呼了出來。我看向他,他很有耐心地說:“考砸了?!怎么可能?放心,絕對不會是這樣的!”我剛想反抗,卻被他那鼓勵堅定的眼神控制住了,仿佛玉皇大帝,說是什么就是什么的感覺。我便沒有再與他爭執(zhí),但我心中暗暗佩服他。

          堅定善良的眼神

          一天下午放學,校園里像炸開了鍋,我和我的`.同桌也隨著人群跑出校園。我倆總是一起同行回家,一路上說說笑笑。突然,下起了大雨,我們兩個在一家商店門口躲雨。這雨下得很大,沒有要停的意思,我倆像熱鍋上的螞蟻一樣,特別焦急。這時,我們發(fā)現暴雨中有一只小狗,而且還受了傷。他要去救,我卻把他拉住,我還沒開口,他把我手甩開,用堅定的眼神看著我,仿佛我犯了很大的錯誤。好像他的眼睛會說話,我把手松開,他把狗抱過來,像媽媽照顧孩子一樣,用善良的眼神看著它,給它包扎了傷口,它走了。天突然晴了,我們干了一件好事!

          他用眼神給了我啟發(fā),讓我懂得善良和要有信心,讓我受益匪淺,至今難忘!

          難忘的同桌作文 26

          六年光陰似箭,一去不復返,即將離開同桌,心中真不是滋味。

          說起我的同桌,我可真要好好介紹她了。、我的同桌,高高的額頭,濃黑的眉毛下一雙深邃的大眼睛炯炯有神,那櫻桃小嘴實在惹人喜愛,一件再普通不過的事情從她嘴里出來,就仿佛被施了魔法似的,變得新鮮無比。

          她沒有西施那般的.美麗大方,楚楚動人,卻有花木蘭“巾幗不讓須眉”的英雄氣概;她沒有諸葛亮那樣的聰明才智,卻有蘇東坡儒雅大方的高貴氣質。

          聽到這里,你是不是特別想認識一下她呢?她就是我們班的勞動委員——楊小蘭、她從不追求完美,時刻保持著:“走自己的路,讓別人說去吧!”一頭隨意的發(fā)型,一身隨意的裝扮,即使被人說成幼稚也毫不在意。

          作為同桌的我也能用一個“大”字概括她。大大的眼睛仿佛能看透一切,寫的字也都是占滿了格子,大大的嗓音能震破你的耳膜,那大大咧咧的性格也真是讓人哭笑不得。她偶爾也會犯傻,我們說她傻吧。她只是一句:“人各有傻!币恍Χ^、你別看她傻乎乎的,身為勞動委員的她可是十分盡忠職守的。一到我們掃地,她就變身鐵面無私的'“包青天”認真檢查著每一個角落,遇到偷懶的,她便會使用“獅吼功”將你狠狠地訓斥一頓,讓你想偷懶也偷不成!

          你肯定想不到鐵面無私的“包青天”最大的缺點竟會是粗心。聽寫的時候,一些特別簡單的字,被她弄得缺胳膊斷腿的,看到這些字,誰能忍得住不笑呢?

          正是因為她的出現,給我平凡的生活帶來了不平凡的遭遇,她將會是我人生中最閃耀的光點。

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