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      2. 我的同桌小學作文400字

        時間:2021-05-04 15:09:03 同桌 我要投稿

        【精華】我的同桌小學作文400字四篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的同桌小學作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】我的同桌小學作文400字四篇

        我的同桌小學作文400字 篇1

          我的同桌是一個活潑、可愛、開朗的女孩子。細長的柳眉,瀑布般的長發(fā),一雙明亮的大眼睛,猶如兩顆寶石,發(fā)出耀眼的光芒。水嫩的肌膚,兩頰略白帶著點紅,仿佛紅富士蘋果一樣。粉嘟嘟的嘴唇,好看極了。

          她的愛好很多,例如:唱歌、下棋、畫畫等。但他最令人感動的兩大優(yōu)點是:樂于助人、愛護小動物。

          去年秋天的一天,她和她的朋友們一起去玩。在路旁,看見了一個小男孩,那小男孩可能是和媽媽走散了,急的哇哇直哭,他看見了,連忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那樣哄他,又用自己的手帕把小男孩的臉擦干凈,而他的手帕卻變臟了,沒有一句怨言。然后又四處幫小男孩找媽媽,最后終于找到了那小男孩的媽媽。他的朋友也不知去向。

          今年夏天的一天,剛下了雨,我們學;▔锍霈F(xiàn)了好多的蝸牛。學校的人都去捉蝸牛玩,我看見了心里直癢癢,于是,我跑到她身旁,對他說:我們一起捉蝸牛玩吧!話剛說完。她就說:奴性,現(xiàn)在蝸牛已經(jīng)夠稀少了,找你們這樣捉蝸牛的速度,說不定,在以后可能已經(jīng)沒有蝸牛了,人們只能在樹上捉到蝸牛了,我們不應該傷害它。話一說完,他就連忙找主任借了一個牌子,寫上:蝸牛也有生命,請不要傷害它們。

          這就是我的同桌,一個樂于助人、愛護小動物的同桌。你們喜歡她嗎?

        我的同桌小學作文400字 篇2

          我們迎來的是一個新學期的開始,我們四個班來了個大調換,另外還加了個五班,苦命的我就被分到了五班。

          到了五班,準備好了一切,接下來又一件麻煩事降臨到了我頭上,那就是:換位!老師先讓我們按從矮到高的'順序依次站好。我比較高,就站在倒數(shù)第五個,當老師報到:“高宇萌”時,我的心“怦怦”直跳,渾身發(fā)涼,冒冷汗,我怕老師讓我和差生同位,老師接著說:“和王夢陽同位!

          哎,我太倒霉了,竟和個差生同位。王夢陽高個子,塌鼻子,小眼睛,習慣緊皺眉頭,讓人看著就是一副破相,讓人看著很厭煩。我第一眼看見王夢陽時,就覺著他不受歡迎,我決定對他采取冷戰(zhàn)方式,來個不理不睬。但是有一件事改變了我對他的看法。

          那是一個風和日麗的下午,我們班正在進行考試,同桌們正在緊張地做題,我也不例外,也在緊張地做著。正巧,我快寫完的時候修正帶用完了,怎么辦呀?還有兩分鐘下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻。正巧王夢陽看見了這一幕,便把修正帶借給我用,這才避免了悲劇發(fā)生。

          此時此刻,我大腦迅速反省,我以前歧視同位,我從骨子里瞧不起他,現(xiàn)在才明白:尺有所短,寸有所長,人家學習差,但品質多優(yōu)秀!我應該用對待朋友的態(tài)度和眼光來對待他。

        我的同桌小學作文400字 篇3

          最近,我比較煩,比較煩,真的比較煩,因為我有一個惡性十足的同桌。上課時,他從不認真聽講,總是搞小動作,還小聲跟我說話。他不但影響我的學習,還經(jīng)常欺負我,動不動就揪我的耳朵。只要我反抗,下課,他便召集幾個“武林高手”痛扁我一頓。我這一世英明,就這么敗在他的手里了。唉!真是倒了八輩子血霉了,貪了這么個同桌。

          蒼天啊,大地。∪绻芙o我一次自由選擇的機會,我一定要選擇這樣的同桌:她是一個女生,個頭和我一樣高,水靈靈的大眼睛充滿智慧,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,就像一個“小博士”?瓷先匚臓栄牛瑵M可愛的。

          我心目中的同桌,她活潑開朗,寬容大度,助人為樂。如果她正在寫字,我一不小心碰了她一下,她絕不會用兇巴巴的眼神盯著我,而是心平氣和地說:“沒關系”;如果下課我一不小心踩了她的腳,她也絕不會大呼小叫地說:“”,而是風趣幽默地說:“腳底按摩真舒服!”。如果我的筆沒油了,她絕不會袖手旁觀,而是把她嶄新的筆借給我用;如果我上課溜神了,她絕不會置之不理,而是提醒我要認真聽講;如果老師提問我不舉手,她也絕不會不理不睬,而是鼓勵我大膽踴躍發(fā)言。

          我心目中的同桌,她學習頂瓜瓜,超一級的棒!她是我學習上的最得力好幫手。我學習不好,同桌就會利用課余時間對我采取“加強版”的訓練。為了提高英語成績,她教我音標,教我單詞,教我句子;為了提高數(shù)學成績,她教我解題方法,解決了一個又一個“攔路虎”;為了提高語文成績,她教我如何閱讀分析課文?如何寫作?在她的幫助下,我各科成績突飛猛進。老師表揚我,同學們贊美我。我就連晚上做夢都嘿嘿笑呢!

          如果我真有這樣一個同桌,我可是福星高照,三生有幸。∥乙欢〞䶮呦,放鞭炮。

        我的同桌小學作文400字 篇4

          我的同桌叫秦俊燁。一雙還算大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副帶框眼鏡,鼻子下面是兩片厚厚的嘴唇,嘴里悄悄露著兩顆小虎牙,組成了她憨厚的臉。

          秦俊燁的性格也與他的長相一樣,老老實實,很憨厚。他很喜歡發(fā)呆。他常常睜著一雙眼無神地望著窗外或作業(yè)本,一動不動,讓人覺得他好像是一座思考的少年彩雕。有時,他也會像發(fā)現(xiàn)了什么似的,目光緊緊地盯著窗外,那神情,恰似一只正耽耽注視獵物的老狼,睜著眼,緊緊隨著一樣東西。這時,我就要充當“靈魂召回師”了。我會用筆尖戳一戳他微微顫抖的手臂,將他的魂魄給“召”回來。這時的他,便會像突然活過來一樣,打個激靈,連忙坐端正,認真聽講。

          秦俊燁也很樂于助人。有一次,我寫錯了字,沒帶修正帶,只好將書包翻了個底朝天,又來回地翻著書,急得團團轉,也許是他察覺到了我的異常吧,只聽他問了聲:“唔,怎么了?沒帶什么呢?嗯……什么?修正貼?哦,我有!”只見他拿起僅有的一張,小心翼翼地從中間撕開,放到我桌上,沖我“嘿嘿”一笑,說道:“快用吧……”此時的我也顧不上說什么,趕忙用起來。

          不知不覺,又到了下午,我的修正貼也所剩無幾,他見了,忙又遞過來些,憨憨一笑:“呵,我還有很多,這些給你吧!你不修掉,涂掉對你可不利!”又忙補了一句:“不謝!”。我心中卻還是心存感激,我沖他笑了笑,包含了我的感謝,包含了千言萬語。

          雖然第二天,我又還了他一張,但他將那半張修正貼給我的情景,卻深深地印在我腦海中,謝謝你,我的同桌!

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