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      2. 我最要好的同學(xué)作文

        時間:2022-02-02 12:39:40 同學(xué) 我要投稿

        我最要好的同學(xué)作文

          導(dǎo)語:同學(xué)之間的愛像春風(fēng)送暖,像春雨滋潤心田。下面是小編為您整理的作文,希望對您有所幫助。

        我最要好的同學(xué)作文

          篇一:我最要好的同學(xué)

          我最要好的同學(xué)是馬玉婷,她的學(xué)習(xí)成績在班上一向是不錯的,85分以上絕對沒問題?墒撬齽傞_始上一年級時,成績可是70分以下。

          我剛上一年級時考試都在90分以上,成了班里很出名的優(yōu)秀學(xué)生。而馬玉婷的成績卻很糟糕,其他同學(xué)都笑話她。只有我沒有笑話她,我耐心地給她分析出錯的原因,還經(jīng)常給她一些提醒和幫助。她對我感激不盡,也一次次地幫助了我。于是,我們漸漸成了最好的朋友。

          在她沮喪的時候,我會給她講道理,哄她,使她開心起來;在我情緒低落時,她會勸我別不高興,也會和我玩游戲,直到我又笑起來。

          二年級第一學(xué)期的期末考試,我得了97分,而她得了73分。公布成績以后,好多同學(xué)向我投來羨慕的目光,而好多同學(xué)又嘲笑她是笨蛋。她傷心極了,淚都流了下來。這時我大聲說:“你們怎么能嘲笑人家呢!?你們沒有得過不好的成績嗎?你們次次都是100分嗎?你們說啊!?如果你們得了不好的成績,人家嘲笑你們,你們好受嗎?真是的,看玉婷好欺負(fù)就欺負(fù)她啊?你們欺負(fù)她就是欺負(fù)我,如果我再看見你們嘲笑她,我饒不了你們!”那些同學(xué)都害怕地走開了,我遞給玉婷一張手絹,說:“沒事了,玉婷!瘪R玉婷抬起頭看著我說:“謝謝你啊!蔽艺f:“有什么關(guān)系,我又沒做什么,只是幫你討回了公道嘛。我給你分析一下錯誤吧!庇谑俏矣纸o她分析了錯誤。她很感動:“我真不知道如何感謝你了!”

          后來,在我的幫助下,她的'成績飛速提高,很快就和我差不多了。我們一起快樂地學(xué)習(xí)。

          玉婷是我的好同學(xué)、好朋友,我應(yīng)該幫助她。而她,則是一個很優(yōu)秀且品德很高尚的女孩。

          篇二:我最要好的同學(xué)

          在這漫長而又快樂的校園生活中,我結(jié)交了許多朋友,是他們使我的童年生活變得多姿多彩。其中,我最要好的同學(xué)還是她。

          她是一個活潑開朗的女孩,是班上的尖子生。她既是我的對手,也是我的朋友。

          她長著一頭長而濃密的烏發(fā),一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在她那粉嘟嘟的臉蛋上。她笑起來的時候,眼睛瞇成了一條線,幾顆潔白的牙齒露了出來,模樣十分可愛。

          她愛練字,整天醉心于書法。如果你去她家參觀,你會發(fā)現(xiàn),她的房間里堆滿了她練過的紙。她的字清亮如溪,每每使我愛不釋手。她愛書法,多半是由于她父親對她的教育,她父親的字蒼勁有力,有著書法家的味道。她每個周末都要練習(xí)書法,書法成了她生活中不可缺少的一門功課!肮Ψ虿回(fù)有心人”,她屢次在學(xué)校舉行的書法比賽上獲獎。我也受她影響,也愛上了書法,常常和她一起練書法。我們一起度過寧靜又充滿墨香味的周末時光。

          除了熱愛書法,她也陶醉于閱讀中。她總是捧著一本書,坐在教室里,或是小聲地朗讀,或是悄悄地默讀,或是快速地瀏覽,或是細(xì)細(xì)地品味。有時,她會被書中的內(nèi)容所感染,

          一會兒露出會心的微笑,一會兒又皺起眉頭,一會兒唉聲嘆氣,一會兒心中燃起熊熊怒火。她仿佛進(jìn)入了書里,聽不見外界的聲音,簡直達(dá)到了忘我的'境界。她也常常把自己喜歡的書與我分享,并把自己的感受同我說,我總能心領(lǐng)神會,與她產(chǎn)生共鳴呢!

          她語文成績優(yōu)秀,這大概是源于她這兩大興趣愛好——書法和閱讀。不僅如此,她的數(shù)學(xué)、英語成績也是全班數(shù)一數(shù)二。她還是一個非常熱情善良的人,愛幫助別人,總是耐心地幫同學(xué)們解答學(xué)習(xí)上的難題。

          要問她是誰?她就是我們班的一班之長——鎮(zhèn)笑笑。

          篇三:我最要好的同學(xué)

          我最要好的同學(xué)是楊蕊如,為什么要說我們最要好呢?因為我們不論干什么事情都在一起,比如上廁所之類的,只要是在學(xué)校。我們還會把自己的小秘密告訴對方,比如說上次她把……還是不公開了吧,這可是我們倆的小秘密……嘻嘻。

          在學(xué)習(xí)上,我倆互相幫助。如果我遇到不會的難題,就找她解釋,她不明白的問題,就找我問個明白。我們這樣互相幫助,使我們倆的成績不相上下。她做題比較認(rèn)真,會的題很難從她手中失分,我要悄悄超過她。再學(xué)習(xí)上,我們是“對手”,而在生活中我們?nèi)允亲詈玫耐瑢W(xué)。

          楊蕊如在我們班十是一個厲害的女生,如果我被男生欺負(fù)了,她就會替我“報仇”。哈哈哈哈,看看那男生被整的'樣,真是大快人心哪!真是我的守護(hù)神呀!我們?nèi)绻姓l受了委屈,都會給對方安慰。有幾次,她爸爸和媽媽帶著她弟弟回老家,楊蕊如也要去,可她爸爸媽媽死活都不讓她去,讓她在家好好看門。她還說,弟弟每要新衣服媽媽都給他買,而自己卻沒有,有好幾次自己都躲在被窩里哭。我看著她,她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我就開始安慰她。

          怎么樣,我對她很了解吧!好了不說啦,我們每天在一起喜,怒,哀,樂,有了她,我們的生活也都變得多姿多彩,快樂在我們的臉上洋溢。真希望我們永遠(yuǎn)都做好朋友,直到天荒地老,?菔癄,呵呵,有點過了哈!

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