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      2. 寫同學(xué)的作文

        時間:2024-03-02 17:03:25 同學(xué) 我要投稿

        寫同學(xué)的作文[經(jīng)典]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的寫同學(xué)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        寫同學(xué)的作文[經(jīng)典]

        寫同學(xué)的作文 篇1

          進(jìn)入新的學(xué)校,新的環(huán)境,我認(rèn)識了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格,但有一位同學(xué)讓我印象深刻。

          她長著一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的鼻子,一個櫻桃小嘴,笑起來露出潔白如玉的牙齒,她就是我的新同學(xué)x。

          x是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識的同學(xué)。我們在操場上訓(xùn)練,操場上長著一些雜草。x所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的,總要躲在x的腳上。她雖然站著很不舒服,卻不踩在雜草上。

          休息時間到了,我走過去,問道:“x,你為什么不站在雜草上,那樣才不會被雜草弄得不舒服呀!”x皺了皺眉頭,說:“這些草長在這里已經(jīng)夠可憐了!不僅受到太陽的暴曬,還要被人踩!睍袁撘查_口了:“這些是野草早晚都會死的,何況這些都枯黃了!眡聽了,生氣地嚷著:“野草也有生命的,只要少一個人踩它,糟蹋它,它就不會很快就失去生命。你太沒同情心了。”聽了她的話,我頓時覺得自己從前真不該那樣對待有生命的事物。x說得對,野草也是有生命的。我們應(yīng)該珍愛世間的任何生命,讓它們在短暫的`生命里安全生活,不再受襲擊,不用過者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時x蹲下來,將小草一棵棵扶起來,把沙子堆在它的周圍。我不知不覺也蹲下了,和她一起保護(hù)小草。望著小草,我思緒萬千……

          再好的人也不可能十全十美,x也不例外。她常常因為一件小事和別人鬧矛盾。不過,她很講義氣。如果你有困難,她會不顧一切地幫助你。

          自從認(rèn)識了x,使我懂得很多道理,學(xué)習(xí)到很多知識,使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),讓我及時改正。我為我認(rèn)識這位新同學(xué)而自豪!

        寫同學(xué)的作文 篇2

          我的朋友李xx是一個助人為樂的人。

          她有一頭烏黑的頭發(fā),月牙兒似的眉毛,粉紅的臉蛋兒,櫻桃般的小嘴,一笑就像一朵開放的花兒,可愛極了!

          記得有一次,我們放學(xué)后結(jié)伴到她家寫作業(yè)。一進(jìn)家門,我就去寫作業(yè),突然間,我愣住了,我的文具袋竟然忘到了學(xué)校。我心里很著急,目光呆呆的,她意識到可能出事了:“睿睿,出什么事啦?”我透著失望,傷心地說:“我的文具盒忘到學(xué)校了,要是待會兒寫不完作業(yè),回家會挨批評的!闭f完,李思琦也開始替我擔(dān)心起來。突然,她靈機(jī)一動,說:“要不我借你枝鋼筆?反正我家鋼筆多得是!”我答應(yīng)了,并向她道謝。

          傍晚,媽媽來接我回家,我驕傲且自豪地把作業(yè)遞給媽媽,媽媽檢查完,撫摸著我的頭,說:“睿睿,作業(yè)完成得不錯呀!”聽到媽媽的夸獎,我開心地說:“要不是李思琦的筆,我怎會完成作業(yè)呢?我得感謝她!甭牭轿业脑,李思琦的臉紅了,足像個紅紅的大蘋果,她連忙說:“我?guī)椭nJ抢硭?dāng)然的.呀!我們是好朋友嘛!對吧,睿睿?”“嗯!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們“咯咯咯”地笑個不停。

          突然,她又說:“我借睿睿鋼筆不僅僅是朋友關(guān)系,而且還是一種將心比心。當(dāng)時我在想:“睿睿沒有筆我可以借給她,如果我遇上了這樣的情況,別人也會借給我的,能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。”

          聽了她的這一席話,我覺得自己一下子長大了許多!她的話是正確的,我要學(xué)習(xí)她樂于助人的精神,也要做一個樂于助人的人。

        寫同學(xué)的作文 篇3

          我們小組有個組員,他的名字叫柳忠碩。喜歡體育,愛用拳頭解決問題;不愛學(xué)習(xí),總是抄襲別人的作業(yè)。

          他剪個蘑菇頭,瓜子臉,一雙銳利的三角眼,濃眉毛,厚嘴唇。每當(dāng)有人惹怒了他,我告訴你,那個人可就完了。他生氣時兇兇的,像只豹子似的,眼睛睜得滴溜圓,死死地盯著那個人,嘴閉得緊緊的,能聽見上下牙齒咬合的聲音。手一扳一扳的',發(fā)出聲響,那神情仿佛要吃人似的,兇得呀!惹他的人嚇得魂都快沒了,因此在班里誰都不敢惹他,大家送他外號“惡霸”。

          其實(shí),他也不是一無是處,他還是一名優(yōu)秀的足球隊員呢!一天中午,我剛來到學(xué)校,就見他在操場上和五一班的高興同學(xué)搶球呢!我想:這下高興可完了,敢惹他!可又一想:高興可是個大長腿,也是個中高手,究竟誰能搶到球呢?還不好說。這可是一場好戲!我得好好看看!心下想時,只見戰(zhàn)爭越來越激烈了。柳忠碩身手非常靈活,左一踢,右一踢,把球踢得很遠(yuǎn)。高興也不甘示弱,緊追其后,他們倆不分上下。高興總想把球搶過去,纏斗了一會兒,高興抓住一個機(jī)會,一拐,把球拐跑了。這個時候你再看,柳忠碩發(fā)了狠地沖向高興,大有不把球奪回誓不罷休的拼命三郎的勁頭。正因為他好狠斗勇,所以練體育時,經(jīng)常受傷。

          這就是我們班的一個很霸道的男生——柳忠碩!

        寫同學(xué)的作文 篇4

          我有一個好朋友叫薛xx,他今年八歲了,高高的個子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。

          他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋果似的',彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時候露出兩個小酒窩,非?蓯邸

          他是個活潑可愛的小男孩,平時總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動,只要是活動時間他總要到球活動,有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。

          他很愛打乒乓球和籃球,活動課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認(rèn)輸并堅定地說:“我要刻苦練習(xí)超過你,把你打敗。”從此他晚上經(jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

          薛xx就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。

        寫同學(xué)的作文 篇5

          我的同學(xué)LKC是一位長得并不高,留著短頭發(fā),學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的小女生。

          上學(xué)期,KC利用課余時間到學(xué)校五樓的電腦室學(xué)習(xí)“縱橫輸入法”。她上課非常專心,回到家里,每天都認(rèn)真地練習(xí)用“縱橫碼”打字。經(jīng)過努力,終于熟練地掌握了這種輸入法的技巧。不知不覺中,期末考臨近了,其他同學(xué)都因為學(xué)習(xí)緊畢而放棄訓(xùn)練,但KC同學(xué)仍然堅持訓(xùn)練,最后在“縱橫碼”打字比賽中獲得了二等獎,為班里爭了光。

          KC同學(xué)用心學(xué)習(xí),取得了成功,給我留下了很深的印象,她的.這種永不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)。

        寫同學(xué)的作文 篇6

          每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),因為發(fā)現(xiàn)就是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。

          我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。

          記得在四年級的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原來就是我的同學(xué)符吉慶對我說:“借給你!

          我感動不已,不知應(yīng)該說一些什么才好。這時,老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得特別的認(rèn)真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝。”他接著說,“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助。”

          符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?

          記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的.!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”

          “不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎?”“可以!薄拔覀儛坌@就要就像是愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的!薄爸懒,謝謝大哥哥!笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

          我的好同學(xué)!今后不論時光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你。

        寫同學(xué)的作文 篇7

          日月如梭,許多往事都從我的腦海里逃跑得無影無蹤了,只有那件事,一直被我緊緊地鎖在心房里。

          記得那是三年級時的一個中午,我和一個同學(xué)去廚房為同學(xué)們抬菜。走到半路上,我嫌速度太慢,于是對“搭檔”說:“咱這樣走,太慢了,不如我們跑吧!”他遲遲不吭聲,我以為他是默許了,便拉著他一路小跑。只聽“嘭”的一聲,菜盆掉了!雖說菜沒有全灑在地上,可我卻重重地跌坐在地上,手也被燙傷了,火辣辣地痛。

          剎那間,我的周圍圍滿了人,同學(xué)們笑的笑、說的說、指的指,就是沒有一個人過來扶我。我羞得滿臉通紅,恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。正當(dāng)疼痛和羞愧折磨著我的時候,一雙小手伸了過來:“快起來吧!”我就像看見了一根救命稻草,牢牢地抓住了它。不,這比救命稻草溫暖、有力,這是我握過的最特別的手。

          他把我扶起來,攙著我來到廁所,擰開水龍頭,將我的.手放在水龍頭下輕輕地沖洗,一邊還安慰我說:“沒事的,只要用水多沖一會兒就不痛了,以前我燙著的時候,媽媽就是這樣教我的,可靈了!甭犞脑挘粗奈⑿,感受著涼涼的自來水,剛才手上那火燎燎的感覺沒有了,一股涼絲絲的感覺涌上手背,涌上我的心頭。

          等我們沖洗完回到教室,他又為我盛好飯菜,最后才去打自己的飯,可是菜已經(jīng)沒有了?粗豢谝豢诘爻灾罪,我心如刀絞,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),心中充滿了悔恨和自責(zé)。我端著自己的餐盤,來到他身邊,和他一起分享自己碗里的菜。

          他,讓我明白了做什么事情都不能慌張;他,讓我知道了什么是友誼。我要感謝他——我最好的朋友,王磊。

        寫同學(xué)的作文 篇8

          班里的同學(xué)中,最讓我難忘的人就是黃偉。因為他跑得很快,為我們班在運(yùn)動會上立下了汗馬功勞。他的速度,如同在草原上飛奔的駿馬,如同三國里的猛將呂布。

          在一次運(yùn)動會上,我們班的黃偉和別的班的“猛將”一齊如利箭一般“飛”了出去。起先他們并駕齊驅(qū),爭先恐后。10米過去了,每位選手都開始加速,變得馬力全開誰也不讓誰。只聽“嗖嗖嗖”的幾聲,選手們像一個個光影一般沖向終點(diǎn)。黃偉在那里最為突出,他早早的就把其他人都甩在了尾后。也讓我感到他好像在跑90米而別人卻要跑100米?斓搅,快到了,黃偉又把自己的速度提了一提,好像自己馬上就要被超越了似的。終于,黃偉拿到了第一。我們頓時歡呼起來,那幾秒鐘,真是讓我感到度日如年的味道!

          預(yù)賽時的'比賽,每位選手都用盡了全力,讓比賽變得精彩絕倫?墒,在決賽上他們又帶給了我們一個又一個驚喜。

          決賽開始了,每位選手剛開始就已經(jīng)全力沖刺了,仿佛他們在預(yù)賽上根本沒用全力。他們飛快的沖向終點(diǎn),就像看見了紅色的牛群。一個個全都使出了吃奶的勁向前沖。他又一次不負(fù)眾望的把第一帶了回來。

          黃偉,他就是我們班的跑步健將,在每次跑步比賽上都能看見他的身影,都無一不展現(xiàn)了他的速度的飛快。

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