【優】實用的同學的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的同學的作文4篇，歡迎大家分享。
同學的作文 篇1
一轉眼，我已經是4年級的小學生了，我的校園故事豐富多彩，有愉快的，也有不愉快的，我和同學發生的一次爭吵卻讓我至今難忘。
記得有一次，剛開學不久，正是陽光明媚，百花齊放的季節，最后一節自習課上，老師讓我們寫作業，我正在認認真真地寫著作業，突然我的同桌小剛使勁地碰了我一下，我的鋼筆吐出一滴墨水，灑到了作業本上，我頓時火冒三丈，我站起來對他大喊到：“你真討厭！”他對我說：“對不起，我不是故意的，你再重寫一下吧！”聽了他的話，我更生氣了，我收拾好書包，頭也沒回就走了。回到家，我把事情的經過告訴了爸爸。爸爸語重心長地對我說：“女兒，同學之間不能為一點小事爭吵，要互要幫助、互要諒解，這樣才能共同進步。”聽了爸爸的`話，讓我明白了許多道理。
第二天，我主動和他和好，互相道歉，我倆又開始有說有笑，成為了最要好的朋友。
同學的作文 篇2
今年我已經是一個六年級的學生了，每天都有難忘的經歷。最近我們班又增添了一名新的戰士——李昌。
聽到他要來的前一天晚上，我很激動，想著他是個什么樣子的人。是像很乖巧聽話的`那種呢？還是調皮搗蛋的那種。我抱著無限的想象，等到了第二天。這個新同學聽說是個學霸，我本來還不相信，但是課堂幫他回答了答案。
上語文課時，老師出了一個比較難的題，一共就三個人答對了，李昌還是其中一個，而且還是答的最好的。
我們班的李昌是不是很厲害呢？
同學的作文 篇3
今天我和同學吵架，因為我們在玩游戲的時候我對他不公平，他就和我吵了起來，我說：“給你和你一樣好不。”他并不領情，反而打我，我不還手說：“和好吧？”他說不，我就沒辦法了。
后來我坐在位置上想：要是我不耍賴就好了，去向他認錯，可不好意思......我想了很久，終于到了放學了，那個同學走過來說：“和好吧？”我說好的`，接著我們就高高興興的分手了！
同學的作文 篇4
二十年前的這個時候，我們告別了熟悉的母校，也告別了親愛的同學和老師。時光飛逝，歲月如歌，不知不覺我們已經走過了二十個春秋。二十年來，我無時無刻不再想念我的同學們，期盼著與他們聚會。我真想看看同學們過得怎么樣了？前幾天，同學們相約來個聚會，我欣然前往。
二十多年沒見面了，多么漫長的歲月呀！我們這些小學同學都按捺不住激動和喜悅的心情，男同學之間一一握手相認，我們女同學則緊緊地擁抱在一起，傾訴著自己久藏在心底的那份同學情義．這么多年都沒聯系，同學們的變化都挺大的，結婚的'結婚，生小孩的生小孩，日子都過得有滋有味，也有的同學訴說起外面打工的艱難歲月，靠自己的本事拼打出一番事業來．同學們真了不起，看得出來同學們的臉上爬滿了歲月的痕跡。
大家圍坐在一起，開始講述那說不完、道不盡的校園生活。回首同窗歲月，我們四面八方相聚在一個平凡的集體里，六年的同窗生活，使我們度過了那段最純潔、最浪漫的時光。我們說，這不僅是一種記憶，更是一種財富，足以我們享用一生。一件件往事歷歷在目，男同學的調皮和女同學的乖巧，這些仿佛就在昨天，和同學們在一起是那樣輕松、自在。
同學們，讓20年后的自己變成真實的吧，不要想那些虛構的、黑色的影子。我相信，只要我們努力學習，不斷進步，一定會成功的。
讓我們一起加油，共創美好未來吧！
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