難忘的同學(xué)作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的難忘的同學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的同學(xué)作文 篇1
在班級(jí)中總會(huì)有幾位活寶,在稍顯枯燥的校園生活中給我們帶來了無數(shù)笑聲。這些笑聲就如一劑潤(rùn)滑油,“濕潤(rùn)”了校園生活。李丹丹正是這樣一位活寶。
在體育課結(jié)束后,剛經(jīng)歷完接力跑的我們一個(gè)個(gè)東倒西歪地倒在椅子上。李丹丹見了,搖身一變成為了“一代神醫(yī)”。當(dāng)然,她也不知活寶本色,為我們帶來不少驚喜。她來到我們面前,果斷一伸手,拿出了祖?zhèn)鞯摹熬呸D(zhuǎn)護(hù)心丹”——撲克,在我們眼前晃了晃。我們也配合她的表演,像打了一劑強(qiáng)心劑一樣一躍而起,“多年”的“老毛病”一掃而空。
李神醫(yī)似乎也很滿意這樣的效果,坐在位置上耐心地為我們講解如何使用“藥物”。很快在她的指導(dǎo)下,我們打起了斗地主。開局清寒沒一會(huì)兒,李神醫(yī)好像手氣不順。她單手攥著牌,一手托著下巴,抽動(dòng)著鼻子,瞇縫著眼睛,眉毛向上揚(yáng)起,睫毛微微顫動(dòng)著,嘴角勾起一絲古怪的奸笑,瀟灑地丟出幾張牌,大吼一聲:“看老娘不炸了你!”
這下,我們呆住了,見過豪爽的`,但沒見過這么豪爽的!八張牌,兩對(duì)“炸彈”輕輕一丟就飛了出去,毫不停留,不愧是為一代土豪呀!她也呆住了,尷尬地呆住了,收牌也不是,不收牌也不是,急得她直皺眉,眼睛變地?zé)o神,嘴巴也漸漸向下張開,最后不知如何是好地長(zhǎng)嘆了一口氣。而在旁邊的我們?cè)缫驯凰@一連串的動(dòng)作逗地哈哈大笑。當(dāng)真是一代活寶呀!
這就是李丹丹,一位大名鼎鼎的活寶。她在為我們帶來歡笑的同時(shí),也漸漸地給我們留下了無比難忘的印象。
難忘的同學(xué)作文 篇2
一至六年級(jí),每一個(gè)同學(xué)都有自己最難忘的同學(xué),你最難忘的同學(xué)是誰呢?我最難忘的同學(xué)是黃欣婷,她和我都是在全班里數(shù)一數(shù)二的最高女生。
她的頭發(fā)不長(zhǎng),黑烏烏的眼睛,米黃色的皮膚。她是一個(gè)性格很開朗的`女生,愛給別人打開不愉快的心。在我心目中是一個(gè)無所不在的人。在我別媽媽罵時(shí),回到校門前的一個(gè)小公園哭時(shí),她一看見就立即走過來說:“怎樣啦,詩(shī)韻,誰欺負(fù)你了,我?guī)湍阕岜馑蘖司筒黄,不哭有我在沒人敢欺負(fù)你!蔽衣牭搅擞H切,溫柔的聲音頓時(shí)間好像我姐姐來安慰我似的。好想做她的妹妹,她是一個(gè)善良的女孩。在班里我最難忘的同學(xué)就是她。
她學(xué)習(xí)好棒,在我有不懂題目的時(shí)候,是她第一個(gè)人來教我。在上體育課時(shí),我跑步時(shí)被一個(gè)男生踩了我的腳,就摔倒在地上,是她第一個(gè)人從前面,跑到后面把我扶起來。把我扶到大榕樹下休息,然后,四處問別人借紙巾,大家都說沒有。
她就立即跑上辦公室找老師,老師在四樓。她又從二樓跑上四樓,看見老師就給了一張紙巾給她,她又從四樓跑下一樓。我看她在不停地喘氣,我好心酸,不知道說什么好,她拿著一張紙巾幫我在清洗傷口。我看見她濕透了襯衫,卻把一張紙巾給我清洗傷口卻不讓自己擦汗。我感到無比的快樂,因?yàn)橛幸粋(gè)對(duì)我這么好的同學(xué)。
她就是我的最難忘的同學(xué)——欣婷。
難忘的同學(xué)作文 篇3
小學(xué)生涯共有六年,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚娜耍恳晃欢际且晃恢,大家都知己知彼。我轉(zhuǎn)過一次學(xué),所以我的同學(xué)自然有很多,我們都是很好的朋友,大家互相幫助,共同進(jìn)取,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。這其中,又有很多同學(xué)令我終身難忘,例如帥氣的易雪豪,聰明的馬春鵬……但是這其中卻有一個(gè)比較“特殊”的,他的名字叫做李凱杰。
李凱杰是我們組的組員,黑黑的臉龐,大大的鼻子,亮亮的眼睛,短短的頭發(fā)前留了幾根稍長(zhǎng)的前沿。李凱杰學(xué)習(xí)并不算好,但是卻讓人難以忘卻,因?yàn)樗砩嫌性S多“特點(diǎn)”。
第1:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,凱杰一去不復(fù)還!边@是我們組盛極一時(shí)的一句“名言”。因?yàn)槔顒P杰同志,每天都會(huì)和一些男女同學(xué)發(fā)生一些口角,有時(shí)甚至還會(huì)“大打出手”。每每這時(shí),他都會(huì)英勇的被老師“請(qǐng)”去。結(jié)果……
第2:“大哥借給你!”這句話,是我從凱杰同學(xué)口中聽到過的最有人情味的一句話,這也是凱杰同學(xué)身上“寥寥不多”的`優(yōu)點(diǎn)之一。凱杰同學(xué)十分大方,只要他有的都可以借或送給你。
這就是令我難忘的李凱杰同學(xué),一個(gè)有時(shí)愛沒事找事的,又充滿愛心的同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文 篇4
再有一個(gè)多月就小學(xué)畢業(yè)了,在小學(xué)生活中最難忘的就是小伙伴了。
我的同桌許清媛,她帶著一副眼鏡,高個(gè)子,四方臉,很熱心,無論何時(shí)何地,你用她什么東西,她都會(huì)微笑著迅速的拿給你用。
小組里的趙錦程,身材瘦高瘦高的,喜歡看小說,脾氣很好,不管你怎么惹他,怎么動(dòng)他,總之他都不會(huì)生氣。
班長(zhǎng)江敏杰,腿特別細(xì),長(zhǎng)得很高,乖巧的小臉,平時(shí)總和我們說說笑笑的,可是一到午間,當(dāng)班長(zhǎng)的她管起人來嚴(yán)肅的'很,誰敢說話,提醒個(gè)三次不行,名字一準(zhǔn)被記在了黑板上。
再就是我們班的張馳皓,他戴著一幅黑框眼鏡,他學(xué)習(xí)很好,說話還挺幽默,總是不停地給我們講笑話和故事,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,所以很多人愛和他玩。
啊,親愛的同學(xué)們,他們已經(jīng)印在我的腦海深處,讓我永遠(yuǎn)記住他們。
難忘的同學(xué)作文 篇5
說起我最難忘的同學(xué),那只然非我的同桌小昊莫屬了。他長(zhǎng)得略顯稍微有點(diǎn)胖?瓷先(yīng)該很強(qiáng)壯,可其實(shí)一點(diǎn)兒力氣都沒有,名副其實(shí)的虛胖。唉!真是枉費(fèi)了他那一身的肥肉啊。他還很臭美,經(jīng)常問別人:“我?guī)泦?”我在心里答:“衰!確實(shí)很衰!”
論品行,他在我的心中就是一個(gè)不折不扣的雙面人。他在家是一副老實(shí)巴交的樣子,在學(xué)校,他就揭下“面具”露出了瘋瘋癲癲的真面目。好像缺了一根筋似的,做事不考慮后果,還時(shí)不時(shí)冒出一句令人捉摸不透的話。這也應(yīng)該和他喜歡暴漫(江湖人稱——暴走漫畫)有關(guān)。
說起暴漫,他是一個(gè)已經(jīng)超神的`暴漫迷,據(jù)小道消息透露:已經(jīng)到了走火入魔的境界了。每天回家第一件事就是看暴走漫畫。上電腦課也在看。他的生活除了暴漫還是暴漫。你看,剛剛下課還無精打采、垂頭喪氣的。但只要有人跟他討論暴走漫畫,他立刻變得生龍活虎起來,喋喋不休地向你聊暴漫?此@副樣子,誰還敢說他剛剛還無精打采的。我在想他是不是能把暴漫當(dāng)飯來吃。
小昊還是一個(gè)十足的開心果,我們經(jīng)常會(huì)被他給逗笑,他還經(jīng)常抽搐。那樣子很是詭異。
一天,在給小昊改古詩(shī)詞的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字馬上要他改正。老師說錯(cuò)一個(gè)字重新默寫。這時(shí),他又露出他的陰險(xiǎn)狡詐的一面了,他說:“反正老師也不知道,你直接讓我過就行啦!”我乃正人君子是也,怎么會(huì)秉公徇私呢?我大公無私地否定了他的哀求。并讓他重新默一遍。前幾次他還乖乖配合,但我一次又一次地找到他的錯(cuò)別字。他終于忍受不住了,他啟用了他的天賦技能“抽搐”他開始又哭又笑,還開始搖來?yè)u去,最后趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),如果他嘴里再吐出一點(diǎn)白泡沫的話,那可真是一只離開了水的小魚兒。他已經(jīng)崩潰了,我是個(gè)吃軟不吃硬的人,就讓他草草過關(guān)了。唉!誰叫我心太軟了。正當(dāng)我放過他時(shí),他又立刻變得生龍活虎。真拿他沒辦法!
這就是我的同桌,一個(gè)令人又喜又愁的同學(xué)。只要提起他的名字,我就想起他那奸詐的笑容和那抽搐的樣子,他應(yīng)該是我命中的克星吧!
難忘的同學(xué)作文 篇6
小學(xué)六年,我們總會(huì)遇到一些令人難忘的同學(xué),每種“難忘”,在回憶時(shí)心情也不同。我最難忘的一位同學(xué),就是我六年級(jí)下學(xué)期的同桌——鐘思晴。在她身上我學(xué)到了堅(jiān)韌與毅力。
她有著一張瓜子小臉,一雙炯炯有神的眼睛,眼神中寫滿了自信與堅(jiān)韌,挺拔的鼻梁,白皙的皮膚,笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩。烏黑又蓬松的頭發(fā)被她高高束起扎在腦后,走起路來馬尾辮一跳一跳的,可愛極了。
她是一位女神級(jí)人物,樣樣精通,號(hào)稱“十項(xiàng)全能”。她是我們學(xué)校合唱團(tuán)的成員,唱起歌來婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;她是我們學(xué)校樂團(tuán)的成員,大提琴拉得渾厚有力;她跳舞非常好,練起舞來,不管多難的`動(dòng)作,不喊苦不喊累,靠自己的毅力一步一個(gè)腳印,已經(jīng)拿到了中國(guó)舞十一級(jí)證書。
思晴不僅才藝好,體育方面也是不在話下。打起羽毛球來,左右手隨意切換;一進(jìn)泳池又是如魚得水,四種泳姿都運(yùn)用靈活,在水里游一千米對(duì)她來說也就是“apieceofcake”(小菜一碟),還獲得了廣州市游泳比賽第九名呢!
思晴學(xué)習(xí)勤奮、認(rèn)真,除了完成校內(nèi)的作業(yè)外,還會(huì)主動(dòng)做一些課外拓展,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里一直都是名列前茅,并且,她人緣非常好,深受同學(xué)們喜愛,好多同學(xué)的夢(mèng)想都是和思晴做同桌呢。
對(duì)我印象最深的是,思晴對(duì)我的鼓勵(lì)和影響。雖然我和思晴一樣都超喜歡看《哈利波特》,不同的是思晴看的是英文原版,而我一直看的都是中文版,因?yàn)槲颐看文闷鹩⑽脑鏁臅r(shí)候,看到密密麻麻的單詞,我就只發(fā)怵,沒有耐心看完一頁(yè)。后來在思晴的鼓勵(lì)和影響下,我也開始慢慢去讀英文版,經(jīng)過一個(gè)多月的堅(jiān)持,終于我也快把《哈利波特與魔法石》看完了,我為自己感到驕傲,更要感謝思晴對(duì)我的鼓勵(lì)。
這就是我難忘的同學(xué)-鐘思晴,她自信、陽光、大度、堅(jiān)韌、有毅力,我希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友!
難忘的同學(xué)作文 篇7
小學(xué)時(shí),班上有一個(gè)特可愛的女生,她叫李茜雯。她不僅貪吃,而且還野蠻,甚至還有點(diǎn)自戀。
"給嘛,給嘛,就一點(diǎn)兒……"
李茜雯是我們班公認(rèn)的"貪吃鬼",特愛吃零食,因此我們班上的同學(xué)都蠻遭秧的。每每老師宣布下課時(shí),她都會(huì)找準(zhǔn)目標(biāo)沖過去要零食,若是不給,她就死纏爛打,一副不給就誓不罷休的模樣。這不,老師剛宣布下課,她就一骨碌站起來,掃視著教室里的每一個(gè)人,任何人都逃不出她那雙漂亮的丹鳳眼。盯準(zhǔn)目標(biāo),她風(fēng)也似地跑到程洋面前,眼睛直勾勾地盯著程洋手里的橘子,一只手快速伸到程洋面前,不時(shí)傳來她咽口水的聲音。程洋愣了愣,說:"呃,呃……"李茜雯見她沒有要給的意思,頓時(shí)把雙手抵在面前,嘟著小嘴,眨眨眼睛說:"你最好了,程洋,就給一點(diǎn)兒嘛……"說完還用那天真無邪的'眼神死死地盯著程洋,程洋咽了口唾沫,說:"可是,可是……"不容她說完,李茜雯嗲嗲的聲音又傳來了:"給嘛,給嘛,就一點(diǎn)兒……"邊說邊扭動(dòng)著身子撒起嬌來。程洋頓時(shí)沒招了,只得給了她一瓣橘子,那表情一看就是心痛如割呀。"搶劫"成功的李茜雯樂不可支。
"信不信,我用‘九陰白骨爪’對(duì)付你!"
李茜雯貪吃,但可不是每次撒嬌就能降得住對(duì)方,她對(duì)付男生的可就是"九陰白骨爪"了。
"熊智杰,你最好了,就給一根,就一根,好不好啦!"瞧,李茜雯又在劫零食了,熊智杰一下被震撼住了,沒反應(yīng)過來,可這一愣,熊智杰就有得苦頭吃了。李茜雯見他沒反應(yīng),頓時(shí)火冒三丈:"熊智杰,你信不信,我用‘九陰白骨爪’對(duì)付你!"我想熊智杰是嚇呆了,還沒反應(yīng),這下他可慘嘍!沒一會(huì)兒,六年級(jí)二班傳來一聲尖叫,整棟教室樓似乎都在震動(dòng)。看看,我就說熊智杰慘了吧,這手上一道道醒目的掐痕,似乎馬上要滲出血來了。怪嚇人的!
"我最可愛了,是不是?"
李茜雯還是個(gè)"自戀狂",雖然我承認(rèn)她真的很可愛,但也不必把班上每個(gè)人都問遍了吧!"靳靜思,我最可愛了,是不是?"李茜雯露出史上最甜美的笑容,還有兩個(gè)甜甜的小酒窩,哇,真的好可愛呀!我一下看呆了,見我沒說話,她又嘟起小嘴,傷心地說:"我難道不可愛嗎?""可愛,可愛……"我趕緊回答。唉,欲哭無淚啊!
有一次春游,吳周欣戴上兔耳朵網(wǎng)梳,穿上可愛的兔子裝,我們都說好可愛。這下,李茜雯不高興了:"誰說她可愛,明明我才是最可愛的!"說著奪過吳周欣的兔耳朵網(wǎng)梳戴上,腦袋搖啊搖的,還甜笑著說:"我最可愛了,是不是?"
這就是我最難忘的同學(xué)——李茜雯,她的貪吃、野蠻、可愛常常浮現(xiàn)在我眼前。
點(diǎn)評(píng):
習(xí)作刻畫了一位非?蓯鄣耐瑢W(xué)形象,以主人公的典型語言作為小標(biāo)題,趣意盎然,且突出了人物的貪吃、野蠻和可愛的特點(diǎn)。全文條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),選材典型,人物形象栩栩如生。"給嘛,給嘛,就一點(diǎn)兒……"討要零食時(shí),那死乞白賴的形象讓人忍俊不禁。"信不信,我用‘九陰白骨爪’對(duì)付你!"劫零食的兇悍模樣也令人瞠目,再加上超級(jí)自戀的可愛,有誰會(huì)忘得了這樣一位特別的同學(xué)呢?
難忘的同學(xué)作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就過去了。我們即將告別生活了六年的母校。我們的心情格外的激動(dòng)。我對(duì)在母校的生活充滿了留戀之情,回首往事,小學(xué)生活中發(fā)生的一切仍是歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦都那樣的熟悉,那樣親切。在這其中,同學(xué)們對(duì)我的幫助令我終生難忘。
那是一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),卷紙已經(jīng)發(fā)了下來,正當(dāng)我準(zhǔn)備拿筆填班級(jí)、姓名的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我的筆找不到了。我仔細(xì)的翻了翻書包,還是找不到。這可怎么辦?如果沒有筆,我就沒辦法考試,如果考不了試,那……想到這里,我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的額頭上也不斷滲出汗珠。一秒,兩秒,三秒……時(shí)間一分一秒地慢慢流逝了,我越來越急,一個(gè)字也沒寫,快哭了出來。同桌看到我的樣子,便問我到底是怎么了。我如實(shí)地告訴了他。我的同桌聽完了之后,二話沒說,直接就從文具盒里拿出了鉛筆。我本以為他會(huì)把鉛筆給我,沒想到,他竟然把手里那支更好用的自動(dòng)鉛筆給了我。頓時(shí),我感動(dòng)的說不出話來,眼淚順著臉頰就留了下來。
我人生的旅途中,他的微笑是指路的星辰,在我的'青春之歌里,他的笑聲就是最優(yōu)美的音符。他是我生命中的印記,永遠(yuǎn)難以磨滅的印記。
難忘的同學(xué)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活接近尾聲,朝夕相處的同學(xué)們也將去往不同的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí);貞浧鹞液屯瑢W(xué)們一起在農(nóng)莊冒險(xiǎn)游歷的往事,總是激動(dòng)不已,時(shí)光會(huì)散,但我永遠(yuǎn)忘不了一起玩耍的同學(xué)們。
在一個(gè)陽光明媚的中午,我們一群小伙伴來到了一個(gè)私人農(nóng)莊吃飯。那里有一個(gè)用紅磚砌的.四角的大房子,旁邊還有一座用木頭和茅草搭蓋的雙層小樓,小樓底下有三個(gè)魚塘,魚塘旁邊的空地上堆積著一大堆的石頭,刺激的游歷就此開始了。
他們指著那個(gè)小茅屋說:“要不我們進(jìn)去看看?”小屋里都堆著雜物,特別陰森,誰都不敢邁出第一步。
機(jī)靈鬼小蔡說:“要不我們石頭剪刀布,誰輸了誰就進(jìn)去!彼慕ㄗh得到同學(xué)們一致同意,雖然我內(nèi)心還有幾分不情愿,但看大家都同意了,也不得不勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“剪刀石頭布!贝蠹乙贿吅耙贿吷斐鲎约旱男∈帧K了,真是怕什么來什么,我竟然輸了。他們把我使勁一推,門一關(guān),頓時(shí)沒了動(dòng)靜。我呆在里面,身子不停地在顫抖,沒幾分鐘,我馬上沖了出去!斑祝咳硕既ツ牧?可惡,趁我不注意的時(shí)候跑了。”我心想著,馬上跑下去,突然之間,他們從后面跑了出來,嚇我一跳。
我不由得火冒三丈,很想逮住他們狂揍一頓,大倫說:“多多包容啦!要不帶你去玩好玩的。”“還算你識(shí)相,不然本姑娘要你好看!
跟著大倫來到池塘邊,他忽然轉(zhuǎn)頭跟我說:“要不我們玩勇敢者游戲?”隨后他指了指漁船,我們一致同意。
“有請(qǐng)一號(hào)選手!崩先收f,然后,小蔡先走到了船頭,他左腳踩在船頭上,左手扶著綁著船的桿子,他的腳一蹬,桿子是插在泥土里,桿子一松,他大聲地叫了一下,由于驚嚇,他的另一只腳沒有登上船頭,他剛用腳一蹬,船也隨著往前滑,這個(gè)情景讓我們哭笑不得。他猶如跳舞的演員,做了一個(gè)準(zhǔn)備劈叉的動(dòng)作,他是個(gè)男孩子骨頭那么硬,根本劈不下去,如果收回來,他就會(huì)掉進(jìn)水里。我們跑過去,好不容易才把他拉子回來。隨后,我們?nèi)慷紡拇膫?cè)邊上,另一位同學(xué)則在一旁拉著船上的繩子,防止船往外漂。過了一會(huì)兒,全部人都上了船,我們齊聲說:“我宣布,所有人都是勇敢者!”
來到第三個(gè)地方,我們向水里看去,有非常多的水蜘蛛,就像來到了蜘蛛王國(guó)一樣。友哥撿起一塊石頭,扔進(jìn)水中,水蜘蛛立馬分散開來,我們覺得過癮。于是,我們?nèi)咳艘黄鸢崾^,把石頭放在桌子上。我說:“一起丟下去一定非常壯觀!庇谑俏覀兗涌焖俣,過了一會(huì),石頭都搬得差不多了。我們一起數(shù):“準(zhǔn)備,三,二,一,扔!”我們一起把石頭推進(jìn)水里,離我們兩米的池塘,頓時(shí)水花四濺,真刺激!那天,我們都非常開心。
轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)了,我也快要離開朝夕相處的好同學(xué)們,雖然我以后還會(huì)結(jié)交另一些伙伴,但我永遠(yuǎn)也忘不了這群可愛的同學(xué)們。
難忘的同學(xué)作文 篇10
“愛恨就在一瞬間”一聽到這個(gè)尖聲尖氣的歌聲,大家就立馬猜到,他就是我們班的調(diào)皮鬼,文洪基,接下來就讓我為大家對(duì)傳說中的文洪基做個(gè)全面介紹吧!
文洪基,江湖人稱“烤雞”,“七仔”。海拔在1米6左右,濃眉大眼,頭發(fā)是標(biāo)準(zhǔn)的公雞頭。特長(zhǎng):探索神秘的數(shù)學(xué)世界。缺點(diǎn):懶,說臟話,欺負(fù)小矮人。要是他再敢欺負(fù)人,我就讓老師來收拾他。愛好:打架,裝娘娘腔唱歌。不過他最害怕語文老師檢查作業(yè)了。
聽了我對(duì)“烤雞”的.介紹,大家一定很想聽聽他的光榮事跡吧!別著急,聽我慢慢道來。上音樂課時(shí),我們到音樂教室去,他就坐在我旁邊,他的歌聲,簡(jiǎn)直是驚天地泣鬼神啊!不僅如此,他的調(diào)都不知唱飛到哪兒去了!我坐在他旁邊,簡(jiǎn)直是受盡煎熬。〗K于挨到音樂課下課,從地獄里解脫。還有他打架時(shí),瞬間從萌萌的小雞轉(zhuǎn)換成兇猛的戰(zhàn)斗機(jī),一旦和別人較起勁來,他那急脾氣十頭牛都拉不回來。他憑借1米6的高海拔把別人按在地上,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直像正規(guī)的拳擊比賽,我和副班長(zhǎng)動(dòng)員了我們班所有的精兵悍將才把他倆分開。
雖然他的缺點(diǎn)說上三天三夜也說不完,但是他也并非一無是處。數(shù)學(xué)課上,好像就是他的主場(chǎng),每次的攔路虎幾乎都是他制服的,數(shù)學(xué)老師也不禁嘖嘖稱贊,讓我們向他學(xué)習(xí)。語文課時(shí),有了他,我們就不覺得那么枯燥乏味了,因?yàn)樗偸轻槍?duì)老師講的一些題,說出一段幽默風(fēng)趣的話。他簡(jiǎn)直是我們班的開心果,比如有一天,班主任穿了一件綠衣服,他就開玩笑的說,宋老師真像一個(gè)大青蛙,惹的全班哄堂大笑。
大家聽了我對(duì)“文烤雞”的介紹,是不是對(duì)他又有了新的感覺呢!希望我們?cè)谶@最后的時(shí)光里好好關(guān)注身邊的每一個(gè)同學(xué)吧!
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