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      2. 難忘的同學(xué)作文

        時(shí)間:2024-01-18 10:35:05 同學(xué) 我要投稿

        難忘的同學(xué)作文【精選3篇】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        難忘的同學(xué)作文【精選3篇】

        難忘的同學(xué)作文 篇1

          我曾經(jīng)的一個(gè)同桌給我留下了很深的印象,她叫羅雨。

          羅雨在我們班的地位都是屬于那種若有若無的那種,像我,我和她同桌半年我都記不清她的名字。實(shí)在是羅雨太不喜歡說話了。記得那時(shí)候還小,我們?cè)?jīng)一起捉弄過她,我聯(lián)合某個(gè)同學(xué)把他的作業(yè)藏起來,然后故意告訴她我們將她的作業(yè)扔進(jìn)了水桶里,每次都是看她紅了眼才把作業(yè)還給她。我們還經(jīng)常嚇唬她,告訴她老師要罵她了,她考得不好。雖然她成績(jī)一直全校第一。然后再看她大哭一場(chǎng),忐忑不安的等著上課的樣子,我們幾個(gè)人哈哈大笑。

          我們還偷偷往她的座位上放膠水,看她下第二節(jié)課后想起又起不來急得要哭的`樣子。她經(jīng)常被我們欺負(fù)哭。直到后來,我才發(fā)現(xiàn)我喜歡上她了。于是,我開始不在捉弄她,每天試著幫她交作業(yè),誰如果欺負(fù)她一個(gè)拳頭過去。班里傳著我和她的流言蜚語,可是她卻一直沒有表示。

          直到有一天,我偷偷往她桌肚里塞了一封情書,我放在了數(shù)學(xué)書里,上課要用的,果不其然,她一翻開書,臉就刷的紅了。匆匆將紙揉成團(tuán),塞進(jìn)桌肚里。

          下第二節(jié)課后,我等待著她的回應(yīng),遲遲沒有出操,等到教室里只剩下我倆,她將紙團(tuán)狠狠地砸在了我的臉上,“莫邪!你到底要干什么!闭f完,她哭了,她哭得很傷心,我不知道該如何是好,只是吞吞吐吐的告訴她我喜歡她。

          后來聽說她退學(xué)了。因?yàn)槲艺f的話被老班聽到了,老班告訴了她的家長(zhǎng),她的家長(zhǎng)就要她輟學(xué)。

          羅雨,我至今仍然對(duì)不起她。昨天我又看見了她,她長(zhǎng)高了,她也看見了我,她笑著向我打了個(gè)招呼,我還是喜歡她。我真后悔我做的那些沖動(dòng)事情!昨天看到她對(duì)我笑,我內(nèi)心的自責(zé)才少了些,我毀了一個(gè)女孩!

        難忘的同學(xué)作文 篇2

          和我從小一起長(zhǎng)大的張琰。

          她從小驕傲自滿,瞧不起別人,經(jīng)常用手撫摸著平平的下巴,像經(jīng)過了幾番深思熟慮之后,突然昂起頭,用譏笑的目光瞄著我說:“你怎么那么瘦,會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良!比缓髽奉嶎嵉匾幌伦印疤又藏病薄N液苁呛匏庆乓珪r(shí),擠眉弄眼的樣子。

          今晚,我來到高老師家拉小提琴。結(jié)果我又和她“撞在一起了”,唉!真是冤家路窄。∥业谝谎劬涂匆娝沃∧_,雙手放在肚子上,頭倚在后背上,半瞇著眼睛,一副盛氣凌人的樣子。

          高老師開始檢查作業(yè)了。“你先拉!”高老師指了指張琰,雙手插入褲袋里,歪著頭等待。張琰把眉頭向上拎了拎,砸吧砸吧眼睛,用大臂拉為開頭。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的一曲結(jié)束了,高老師只說了8個(gè)字:“有點(diǎn)兒像拉木頭的!彼犃瞬]有臉紅,而是伸出舌頭,露出大板牙,拎著腮幫,從容的笑了笑,但是眼睛很快就“掃”到我這里,她立刻閉了一下眼睛,白了我一眼,然后耷拉了一下臉皮子,眼睛里射出老虎一般兇猛的光。最后,她重新架起小提琴,頭一彎,自拉自的。

          輪到和奏了,我盡量讓優(yōu)美的旋律充滿整個(gè)屋子。拉、推、按、柔成了我的4大經(jīng)典動(dòng)作。而張琰卻毫不在乎,她一個(gè)勁的'往后拉,不管什么速度,我傾了一下頭看望她,她時(shí)而把腳向前跨出一步,左腳腳尖踮了起來,做了一個(gè)“稍息”的動(dòng)作。時(shí)而輕輕地“擦著地”把腳輕微地“絲絲”聲中,悄悄地與“失散多年”親兄弟左手會(huì)合,導(dǎo)到了所有的音都有雜音。當(dāng)老師問“是誰”的時(shí)候,她卻一揮弓,用弓尖“威逼”著我,然后轉(zhuǎn)過身去向老師大喊大叫:“是她!蹦樕线帶著些不知羞恥的奸笑。我聽了連忙瞪大眼睛眉梢扭成了“八”字形,驚訝地張大嘴,心里說道:“張琰,為了名譽(yù),你也不至于這樣吧!”

          聽了張琰的話,高老師晃了晃弓,把小提琴放下,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我知道是誰!”說完,張琰還應(yīng)聲翹起左邊的腮幫,嘴巴咧得可以一口吞一個(gè)包子了,還踏踏前腳掌,附和道:“對(duì)呀!”

          張琰,一個(gè)驕傲自滿,瞧不起別人的人。

        難忘的同學(xué)作文 篇3

          同學(xué),多么優(yōu)美的詞匯!

          小學(xué)的同學(xué),可以說是人生的第一個(gè)社交群體,在這里不僅僅有共同學(xué)習(xí)的環(huán)境,還有共同成長(zhǎng),在相互的陪伴與相處中一起長(zhǎng)大。這個(gè)世界的每一個(gè)人都是天使!純潔無邪,善良童真,伶俐大度,是一個(gè)真善美的世界!

          師生們?cè)谝黄鹆鶄(gè)春夏秋冬的同舟共濟(jì),陪伴與相處,一起笑過、彼此勉勵(lì)過,一起瘋過、跳躍過、奔跑過!還有過爭(zhēng)吵、有過生氣、有過委屈和哭啼等等等等。

          如今,我們小學(xué)的生涯在不知不覺中就要結(jié)束了。以后會(huì)不會(huì)還再是同學(xué),很難說了。六年的相處,純潔而美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已在我們的心底入木三分,終生難忘!

          今天,老師布置的作業(yè)是“難忘的同學(xué)”,說實(shí)話,我的小學(xué)生涯有兩所學(xué)校,這兩所學(xué)校讓我難忘的同學(xué)有很多個(gè),今天呢,我就講其中的一位好同學(xué)——佳彤!

          大家都知道,我是五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)來的插班生。剛剛來到這個(gè)班上的時(shí)候很懵查,之前的`那個(gè)學(xué)校是民辦學(xué)校,跟現(xiàn)在的學(xué)校有太多的不一樣。老師講課我聽不懂,感覺這里的同學(xué)也不夠熱情,我深深的感受到了什么是“格格不入”和“孤家寡人”,我很郁悶!

          佳彤同學(xué),第一個(gè)主動(dòng)跟我講話,而且還是一位漂亮的女生。她好像很理解我那時(shí)候的尷尬境地,經(jīng)常主動(dòng)跟我說話。她性格坦率,有著陽光一般的笑容,跟他相處讓人很輕松,就這樣,佳彤同學(xué)成了我在這個(gè)班級(jí)里的第一位好朋友。

          還有一個(gè)非常非常重要的事:那個(gè)時(shí)候我不太習(xí)慣記錄家庭作業(yè),佳彤每天都會(huì)把家庭作業(yè)準(zhǔn)時(shí)發(fā)給我,風(fēng)雨不誤,堅(jiān)持了一年多。等等的這些幫助令我非常感謝她,終生都會(huì)記住這位優(yōu)秀又可愛的小學(xué)同學(xué),好朋友,希望以后還有機(jī)會(huì)和她成為同班同學(xué)!

          祝愿:佳彤同學(xué),學(xué)習(xí)越來越好,人越來越美麗,永遠(yuǎn)幸福快樂!

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