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      2. 我的同學(xué)作文

        時間:2022-01-27 14:55:14 同學(xué) 我要投稿

        我的同學(xué)作文 3篇

          寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料,必須閱讀啊,不讀是不知道這資料到底合適不合適。下面小編為大家?guī)砹宋业耐瑢W(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫到大家。

        我的同學(xué)作文 3篇

          我的同學(xué)作文篇一:

          我有一位同學(xué),她長得圓圓的臉蛋兒,彎彎的眉毛和小小的眼睛,經(jīng)常穿著粉紅的連衣裙。

          你們猜猜她是誰?她就是我的同學(xué)——xxx,她是個心靈美的女孩兒,你們知道我為什么要說她心里美!因為她愛樂于助人,一天,有一個同學(xué)在寫作業(yè)時,鋼筆沒水了,他問李欣怡:“你可不可以借給我一只鋼筆,讓我寫完作業(yè),再還給你呢?”“可以。”xxx毫不猶豫的`回答完就遞給他一支鋼筆。

          還有一次我們兩個上街買東西,一個乞丐攔住我們,他一身惡臭,穿著滿是污漬的爛衣服。“不要理他,我們走!蔽乙贿吚贿呎f?墒撬f:“不!老師平時就教我們要助人為樂,你看他多可憐呀,我們應(yīng)該幫幫他!闭f著,她把她媽媽給她買東西的錢給了那個乞丐。我被他的行為打動了,也跟著給了那個乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。

          你看她是不是一個心靈美的人呢?

          我的同學(xué)作文篇二:

          我有一個同學(xué),他叫國旗飛翔(化名),本來我對他的印象還可以,也屬于平日里不怎么來往的同學(xué),但是今天的`一件事讓我改變了對他的看法。

          今天放學(xué)時,我們正在排隊,我突然發(fā)現(xiàn)從樹上掉下幾個果子,我很好奇,于是我就去撿了,想看看這是什么果子,看到我的動作,幾個同學(xué)也去撿了幾個果子,我聽到他們說要去扔國旗飛翔,我也沒理他們。在放學(xué)的時候,他們就用果子去扔國旗飛翔,我看到他們?nèi)酉碌墓拥舻降厣希揖腿炱饋,走了幾步,國旗飛翔突然就過來打我,我也不知道為什么,可能是因為剛才他們用果子扔國旗飛翔,我剛好撿了起來,于是他也以為我扔了他,他還告訴了老師,老師很生氣,說明天要告訴班主任,我也在那里生氣,我明明就沒有扔你嗎,你干嘛冤枉人,我想,到明天的時候,班主任肯定會說我們幾個,讓我們給國旗飛翔道歉,就算我們辯解,老師肯定也不聽,那可是老師告的狀也,怎么可能會相信我們,我不想給國旗飛翔道歉,可是老師又不信,怎么辦啊?兵來土擋,水來土掩,順其自然吧。我開始討厭起國旗飛翔了,順便也討厭起老師了,覺得老師不辨是非,不查清事情就告狀,真是越想越氣,真是氣死我了。

          我的同學(xué)作文篇三:

          我們班有一個很優(yōu)秀的同學(xué),她不光學(xué)習(xí)是我們班的第一名,而且在我們班還是經(jīng)常受表揚的人物,她就是我們班的.夏宇,她是一個特別優(yōu)秀的學(xué)生,每年的三好學(xué)生非她莫屬,她還很熱愛班集體。

          昨天放學(xué)的時候,同學(xué)們聽到鈴聲,一窩蜂的都出去了,她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后,想了想說:“可能是他們著急出去玩,沒來得及掃收拾,我們來收拾吧!”說完,拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。

          過了一會兒,終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個袋子里,和我走出教室,關(guān)好門,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來,揉了揉膝蓋,堅持把垃圾扔掉,我們才收拾東西回家了。

          這就是我們班的優(yōu)秀同學(xué),是夠優(yōu)秀的吧!我也要向她學(xué)習(xí),不僅要好好學(xué)習(xí),更要愛護我們的班集體,因為班集體就是我們的家。

          我的同學(xué)作文篇四:

          在這七年級的學(xué)習(xí)當(dāng)中,最讓我印象深刻的,莫過于我的同學(xué)陳子翼了。他長得挺胖,白皙的臉上掛著兩個有神的大眼睛,并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴,微卷的頭發(fā)更能搭配他的那張較大的臉。

          最讓我印象深刻的,要數(shù)他那完全相對的兩個特點。

          他貪玩。他每每上課,就管不住自己的嘴,和鄰桌的同學(xué)不斷地聊天。每一節(jié)課幾乎都要講個幾回,而每一科的'老師幾乎都點過他!瓣愖右!”“陳子翼!看這里!”“陳子翼!別講話!”他每一回聽見訓(xùn)斥后都會消停一會兒,然后見“風(fēng)頭”已過,就又開始和同學(xué)講起話來。

          他學(xué)習(xí)好。他就像有兩個腦子一樣,一個用來和別人玩耍,一個用來聽老師講課,每一回考試,每一回作業(yè),他都可以做的很快,而且答案大部分正確。我們每一回問他訣竅,他都只是開玩笑的說:“我這并不算什么,要學(xué)找XXX去!【XXX,我們班學(xué)習(xí)最差的人】”

          這就是我的同學(xué)陳子翼,調(diào)皮而又學(xué)習(xí)好,身材挺胖相貌清秀,善于耍嘴皮子。怎么樣?喜歡他嗎?


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