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精選夸夸我的同學作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的夸夸我的同學作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學作文 篇1
在我們班,有這么一個人:個子不高,體育也不怎么好,學習中等。他,在一次體育課上突破了自己。
那是個天氣不錯的下午。因為四月下旬要進行50×8比賽,所以最近幾節(jié)體育課都在練習。對于我們這些體育不怎樣的人可謂是“魔鬼訓練”。這次我則十分幸運,跑進了兩分。而他,上場了。我想他這次成績應該與之前差不了多少。果不其然,剛開始他便被其他人甩下了一大段距離,但他卻沒灰心,一直保持著同樣的速度,致使后面他與別人的距離大大縮短。
終于,到了最終的沖刺時刻了!他鼓足了勁,向前方?jīng)_去。這等爆發(fā)力,連老師也大為驚嘆,甚至主動為他加油。他不知是感受到了老師對他的期望,又加快了速度,但從他的`神情中我可以看出,他這是在透支自己的體力。80米,50米,30米……這感覺可真是度秒如年。終于,他離終點只剩下10米不到的距離,我的心不由得緊張起來,他能跑進兩分嗎?最終,他以1秒之差沖進了重點,進了兩分。我的心也放松下來,跑過去為他祝賀。這時,我注意到他的嘴唇已經(jīng)發(fā)白了,呼吸也十分急促?礃幼铀真是拼了命地在跑啊!
他就是我班的——周墨。
夸夸我的同學作文 篇2
我有好多朋友,每個朋友都有自己的優(yōu)點,如果不信,就讓我告訴你吧!
梅欣哲不但有一手好武術(shù),而且體育項目他幾乎都是強將,簡直是”五項全能“。崔思瞻和鄭銘立也和梅欣哲一樣,體育很好,而且,比其他同學更好的是學習成績,名次在班里經(jīng)常是名列前茅。許赫、毛榮星、陳天瑞體育很好,特別是跑步。說到許赫,大家可能會問我怎么知道哦許赫跑步快!那是因有個小故事:
周四要三跳比賽了,教我們體育的周老師讓我們自己練習?煲抡n的`時候,周老師讓我們跑步,我是和許赫、鄭亦舟和鄒樂晨比賽。輪到我們這組時,許赫向終點飛奔,而我卻只得了第二名。我一肚子的不服氣:以前有些男生常常敗在我手下,而現(xiàn)在我又遇到一位強勁對手,我一定要超過他!后來又想:算了吧,許赫是個男生,女生想超過一個男生是很不容易的。
但是我要刻苦訓練,繼續(xù)努力,比我現(xiàn)在跑得更快,不斷超越自己。
夸夸我的同學作文 篇3
今天,我繼續(xù)來說說我身邊的好同學。
有一種精神叫目不窺園。在班中,她的英語口語說得是一級棒,她十分熱愛英語,在課堂上極積舉手發(fā)言,成績也是名列前茅。課上,她認真地做筆記,不會與任何人交頭接耳,做作業(yè)時總是心無旁騖。她的寫作功底也非常好,她的一篇《初秋微涼》就受到大家的一致好評,還曾被謝老師當作范文在班中朗讀,她的學習態(tài)度令人佩服。
有一種精神叫樂于助人,我的同學——關(guān)天瑜,就是很好的例子,平時不管其他同學向她提出任何的請求,她都會毫不猶豫的答應下來。她的行為影響著我們周圍的'人,讓大家變得團結(jié)友愛。
有一種精神叫永不言敗。她是一位樸實的姑娘,她總是不愛說話,人很文靜。她把自己比作苔花,"苔花如米小,也學牡丹開",雖然她的成績沒有像別人一樣特別出色,但她一直用行動悄悄保持著她那份對學習的熱愛,她仍然鼓起十二分的努力,堅持綻放出自己的花蕾,面對挫折,她永不言敗,依舊保持著她對學習的信念。她就是王梓涵,在我的意識中,也就是一朵奮發(fā)向上、永不言敗的苔花。
尺有所短,寸有所長,我們要學習別人的優(yōu)點,取長補短,共同進步!
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