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同學(xué)作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
今天是9月1日，我來到了一所陌生的學(xué)校，因?yàn)槲乙呀?jīng)要上初一了，班里沒有幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，只見其他人正熱火朝天地聊著天，老師也正在忙碌，顯然，我與這氣氛格格不入，這時(shí)，我看見了她……
初見
在吵嚷的教室里，一轉(zhuǎn)頭，我便看到了她。她正靜靜地坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)，好像完全沒有覺察到身旁的聒雜。她的`身旁挺拔，還透著些許寂寞與疏離，她小小的身影也與這氣氛格格不入，于是，我便想與她交朋友，因?yàn)樗o我的這難忘的第一印象。
再見
既然已成同學(xué)，自己便能日日見了，我還是那么靦腆，她也還是那么寂寞。要安排座位了，她從我身旁走過，習(xí)慣性地朝她友好的一笑，她卻從我身旁走過。我的心中帶著些許失落。座位排好了，她在我左前方，這使我又鼓起了勇氣，有一搭沒一搭地聊著，她也漸漸地開始說幾句，不過很少，即使是這樣，我還是很開心，至少她開始說話了。
相交
漸漸地，她開始主動(dòng)和我說話，而這段時(shí)間，我被我的好友"拋棄"了，正愁著如何度過這些日子，而她的出現(xiàn)也讓我興奮起來。后來，我竟發(fā)現(xiàn)她與我是同路的，且都是自己回家，我便與她一起結(jié)伴而行。起先她和我都一直沉默著，后來也便開始一起聊天，說笑話，她總是聽我說，說完便和我一起大笑起來，我們的關(guān)系也漸漸的拉近了。
相知
不久，我輪到值日，且是一個(gè)星期，本以為她會(huì)先走，卻不想她一直在門外等我，直到我做完后一起回去，這使我非常感動(dòng)，以前在小學(xué)里，我最好的朋友都沒有如此待我。這更加深了我與她之間的友誼。一節(jié)體育課，老師宣布，男生要跑1500米，女生跑800米，聽到這個(gè)消息，抱怨聲一句句地傳來，我也如此，而身體不好的她，聽到后臉霎間變白。我走過去安慰她："沒關(guān)系，我陪你！"徐葉純也加入我們，可到后來，她卻一直拼命向前跑，而我，也放棄了第一名陪著她慢慢跑，竟只有最后一名。雖然我有點(diǎn)小小的沮喪，可我卻不悔，反正通過了考試，速度嘛！是金子總會(huì)發(fā)光的。我自喃地想，拉著她飛快地跑向五樓的教室……
我和她已不再像之前那么陌生，我們之間的隔閡都不見了，友誼變得更堅(jiān)固了，像一條從我們心中開除的一朵最美麗的友誼之花。
同學(xué)作文 篇2
在暑假，在陽(yáng)光下，在玩瘋的日子里，慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地，向著那些中學(xué)同學(xué)和生活走去。
在中學(xué)來臨，觸動(dòng)我心的，并不是親人、家長(zhǎng)和小學(xué)生活了，而是中學(xué)生活了。在中學(xué)，我認(rèn)識(shí)了一些好兄弟，如陳、李、唐、嚴(yán)……他們帶來了快樂并且觸動(dòng)我心。
陳在晚上經(jīng)常給我們說道理或者《道德經(jīng)》上面的東西�！耙袼粯尤幔 薄百I一個(gè)品牌好的幾千塊錢，還不如買二十雙品牌差的`鞋子，哪個(gè)穿得久？”……他的教導(dǎo)觸動(dòng)了我的心。
武，他雖然蘿莉音，但是他有一個(gè)響亮的稱號(hào)——大師。可見學(xué)習(xí)很好，很有頭腦。他這回語(yǔ)文小測(cè)以九十一分的成績(jī)超過了學(xué)委成了第一。他的學(xué)習(xí)觸動(dòng)我心。
不僅僅是同學(xué)，我也觸動(dòng)了自己的心。我的交友方面很不錯(cuò)，在軍訓(xùn)期間，我就認(rèn)識(shí)好幾個(gè)，并聊得很開心。
不管在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，還是大學(xué)以后的生活，我能認(rèn)識(shí)的朋友越來越多，希望他們都能打動(dòng)我的心，我也要打動(dòng)他們的心。
同學(xué)作文 篇3
今天，我也來說說我的同學(xué)其人其事。
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，黑亮亮炯炯有神的眼睛，個(gè)子不高，苗條的身材，能歌善舞。她就是我的好朋友——邵子煊。
事件之一：記得競(jìng)選班干部，輪到邵子煊上臺(tái)。只見她漲紅了臉，眼睛看著地面，身體微微顫抖。過了一會(huì)兒，她抬起頭，看到全班同學(xué)都注視著自己，突然哭了起來，根本不能發(fā)言。過了好一會(huì)兒，在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)下，她終于鼓起勇氣，邊哭邊講完了競(jìng)選宣言。教室里響起了如雷般的'掌聲，為她克服膽怯而鼓掌。
事件之二：最近一次秋游，我們參觀好消防隊(duì)，準(zhǔn)備表演節(jié)目。我和邵子煊說好了，我先上臺(tái)朗誦，然后她接著表演唱歌�？墒牵�(dāng)我朗誦過后，邵子煊卻怎么也不肯上去表演、任憑我們自么鼓勵(lì)怎么勸說，她也只站在原地，一言不發(fā)，低著頭，一副局促的樣子。
邵子煊之第一大特點(diǎn)：害羞。
每次上課，邵子煊都聽得很認(rèn)真，看得很仔細(xì)，不做一點(diǎn)兒小動(dòng)作。做作業(yè)時(shí)也很仔細(xì)，完成得很好，字也寫得很是端正秀麗。每次考試，她在班級(jí)也總是名列前茅�，F(xiàn)在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，有不懂的問題都可以去問她呢！她也很熱心地為大家解答。
邵子煊之第二大特點(diǎn)：學(xué)習(xí)認(rèn)真。
邵子煊是我最好的朋友，希望她能克服羞怯，我們共同學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！
同學(xué)作文 篇4
相信在初中的課堂，許多父母都希望自己的孩子去補(bǔ)習(xí)考個(gè)好成績(jī)�？墒侨说牡膶W(xué)習(xí)好壞是在于這幾點(diǎn)：1、態(tài)度2、環(huán)境。但是有許許多多的人都誤以為環(huán)境只是但只學(xué)校環(huán)境，但是你要曉得。環(huán)境有你的態(tài)度上去了。大部分人一次的失誤為何卻讓他留下遺憾……
家長(zhǎng)總是拿他們那個(gè)時(shí)代的方法教育我們。只有小部分人不一樣。但大部分人要么認(rèn)為混混日子就可以了。要么十分希望自己的孩子好。那種屬于自卑心理，真正自信的往往都是成功的�，F(xiàn)在不好沒關(guān)系，只需多多鼓勵(lì)，可是家長(zhǎng)雖然嘴巴上掛著會(huì)多加鼓勵(lì)可是轉(zhuǎn)眼又忘了。這和把話當(dāng)耳旁風(fēng)有什么區(qū)別？
我的班級(jí)雖然在平班，但我就是搞不懂。為何人要分三六九等。那不是又回到了解放前嗎？在班級(jí)父母催你上補(bǔ)習(xí)班，老師勸你上課。什么要讓你中考考上一個(gè)好高中�？墒俏医�(jīng)常在路上看到因?yàn)楹⒆由涎a(bǔ)習(xí)班成績(jī)不好，老師告訴其家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)教訓(xùn)他是因?yàn)轫斪欤改冈诮稚洗蟪炒篝[。還動(dòng)手打。旁邊那么多人竟然沒有一個(gè)上前去阻止，當(dāng)我問起原因是回答是上課不聽講，下課作業(yè)不寫，補(bǔ)習(xí)班曠課。有些家長(zhǎng)雖然看起來是在幫助孩子，但是同時(shí)施加過大的壓力就像彈簧一樣，壓力越大。等待到達(dá)極限的時(shí)候再加施加壓力后面的事情就恐怖啦。暑假到了，許多孩子都很高興。因?yàn)槭钇诳梢院煤玫耐嬉煌�。畢竟學(xué)了一學(xué)期。也該痛痛快快的玩玩嘛！可是，一聽到自己的家長(zhǎng)要給自己報(bào)補(bǔ)習(xí)班。立馬就高興不起來了。因?yàn)樯险n的時(shí)候有很累，到了暑假有要補(bǔ)習(xí)。每天都愁眉苦臉的。去補(bǔ)課的時(shí)候也不集中注意力。浪費(fèi)時(shí)間有浪費(fèi)金錢，還不如不花呢！孩子這樣，都不是家長(zhǎng)逼的.么？這樣，孩子既學(xué)不到什么，也浪費(fèi)了家長(zhǎng)們的錢。這樣是何必呢！暑假的時(shí)候讓孩子放松下，就那么困難么？你如果這樣做了，孩子絕對(duì)對(duì)家長(zhǎng)有意見了，你看，這樣行不？放暑假的時(shí)候先讓孩子輕輕松松的玩一個(gè)月，等他們玩舒服了。你再讓他們?nèi)パa(bǔ)課，他們說不定還會(huì)心甘情愿的呢。因?yàn)檫@樣既讓孩子玩了，也學(xué)了，這不是一舉兩得么？現(xiàn)在暑假過得差不多了。要上學(xué)了，就要讓孩子把心收回來。不能讓他們玩野了。
就以我為例子，我班上有位跟我名字相似的同學(xué)——?jiǎng)⒂詈悖瑢W(xué)了大半個(gè)學(xué)期才曉得咱班上有這么一個(gè)人。剛開始的時(shí)候，我有次去他家雖然是被款待，但是可以看出他們家還是以成績(jī)看人，看人要看的全面絕對(duì)不能但看你的成績(jī)，誰(shuí)說現(xiàn)在成績(jī)不好的，以后就沒名。誰(shuí)有說現(xiàn)在的成績(jī)好，以后沒有一點(diǎn)惡習(xí)。偶爾喝一點(diǎn)酒還是啤酒的人就對(duì)人類有好處？我上述說的是大家都認(rèn)識(shí)的阿道夫·希特勒。德意志第三帝國(guó)的元首，德國(guó)法西斯的頭領(lǐng)。他使一戰(zhàn)后的德國(guó)走向強(qiáng)大，是第二次世界大戰(zhàn)的主要發(fā)動(dòng)者和頭號(hào)戰(zhàn)犯，對(duì)20世紀(jì)后的世界歷史產(chǎn)生了舉足輕重影響的人物。同時(shí)希特勒也是杰出的演講家、政治家、軍事家、心理學(xué)家、建筑學(xué)家、畫家。如果他不是法西斯的頭領(lǐng)就絕對(duì)是一位名人。而且我還發(fā)現(xiàn)。知名的人有這幾種：1、為世界做出過巨大貢獻(xiàn)的人2、毀滅世界的人比如希特勒。
在到初一之后我想盡辦法想要與同學(xué)搞好關(guān)系。可是你要曉得。距離的產(chǎn)生這不只是老師和父母。同學(xué)之間的言語(yǔ)也很無(wú)聊。就那我們班的劉威同學(xué)來講，自從他與李潔同桌開始，閑話就開始不斷啦！沒想到，同學(xué)還真“逼”出效果來了。在初一即將升入初二的最后兩節(jié)信息課上，劉威和李潔由于中間隔著我的原因用QQ聊天。因?yàn)槲以谕嫘请H爭(zhēng)霸。也沒理他。當(dāng)然我看到劉威不曉得在干什么？此時(shí)最經(jīng)典的出現(xiàn)了是這個(gè)情形：
李潔：沒看到，不過看起來很長(zhǎng)。
劉威：經(jīng)典，絕對(duì)經(jīng)典老婆，好了別說了。
此后，我與他的距離有些疏遠(yuǎn)了……
多多珍惜，3年真的是轉(zhuǎn)眼即逝……
此夜無(wú)能把月變，但愿下夜夢(mèng)能圓。望君多珍惜眼前，不要舍不得思念。
同學(xué)作文 篇5
不知從何時(shí)起，班里悄然掀起了一股同學(xué)錄風(fēng)，同學(xué)們的手上多了一本本精致的本子�？赡苁强煲厴I(yè)的緣故吧！也許是想著要各奔東西了，也許是割舍不了同學(xué)間真摯的友誼，也許是想留下一份美好的記憶，也許想為這份記憶插上一雙飛翔的翅膀，也許，有太多的也許……
一時(shí)間，同學(xué)錄成了班級(jí)里出鏡率最高的產(chǎn)品，課間、飯后、回家，甚至上課都可以看到同學(xué)孜孜不倦地填寫同學(xué)錄的身影……
這不，剛一下課，幾本同學(xué)錄就放在了我的課桌上，雖然我還要準(zhǔn)備下節(jié)課的書本，還需要上趟廁所，但當(dāng)我面對(duì)同學(xué)那一雙雙真誠(chéng)，渴求的眼睛時(shí)，又怎忍心拒絕呢？于是飛速填寫……填完之后，狂奔向廁所，半路上卻響起了無(wú)情的上課鈴聲，只好返身飛奔回教室。哎，同學(xué)錄啊同學(xué)錄，你害得我連上廁所的時(shí)間都沒有了。
更有對(duì)同學(xué)錄深深癡迷而膽大妄為的同學(xué)，競(jìng)連數(shù)學(xué)課也不放過，終被數(shù)學(xué)老師抓了個(gè)“現(xiàn)行”，惹得一向溫和有加的數(shù)學(xué)老師勃然大怒，一把抓過同學(xué)錄，撕了個(gè)粉碎，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紙片在教室里飛舞……得知此事的老班更是怒火中燒，一聲令下，猶如晴天霹靂：“從明天開始，一律不準(zhǔn)帶同學(xué)錄，否則，見一個(gè)，撕一個(gè)！”“嗚呼！”真是可憐了一本本精美的同學(xué)錄了！
渴望留下一份永恒的記憶，想讓同學(xué)的友誼在記憶的天空自由翱翔，這本沒有錯(cuò)，可忘記了課堂、忘記了學(xué)業(yè)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！我們應(yīng)該明白，填寫同學(xué)錄只是一種形式，而真正能夠讓同學(xué)們永遠(yuǎn)銘記的`理由應(yīng)該是：自己未來是否有所成就。小學(xué)六年的時(shí)光會(huì)成為生命中美好的記憶，讓我們?yōu)樗迳弦浑p飛翔的翅膀吧！那便是純潔的友誼，謙恭的尊敬，忘我的勤奮，無(wú)私的付出……相信有這樣一雙翅·膀，定會(huì)載著我們飛向燦爛的明天！
同學(xué)作文 篇6
每一段旅程，都會(huì)有很多難忘時(shí)光。
可能封存在印象中的某個(gè)角落，可是每每想起，都溫暖不已。
前兩天收拾舊物，翻到了從前的幾本同學(xué)錄。
是啊，那時(shí)候每次分別，大家都在忙碌著寫各自的同學(xué)錄，并且害怕錯(cuò)過每一個(gè)人，好像只要在這個(gè)本子上簽過字，留下記憶，就再也不會(huì)忘記似的。
可是有多少人曾經(jīng)寫下過永遠(yuǎn)，到后來卻已經(jīng)消失不見了呢。
其實(shí)我們都知道，沒有誰(shuí)一定是會(huì)陪著誰(shuí)的，也沒有什么是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
可是那時(shí)候的我們，卻那么執(zhí)著，那么勇敢，那么堅(jiān)定的.相信著。
因?yàn)槲覀儫o(wú)法割舍掉這段美好的青春時(shí)光，更無(wú)法舍棄這些曾經(jīng)陪伴過自己青春的人們。
翻開同學(xué)錄，往日的時(shí)光歷歷在目，越美好，越深刻，越難忘。
那些可愛的人兒啊，希望你們都能夠很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，很努力的去生活，去享受生活。
再見面時(shí)，一定是風(fēng)和日麗，你微笑的正好。
同學(xué)作文 篇7
喻文是我最好的朋友。我們下課一起玩耍，還在同一個(gè)班上課，體育課我們?cè)谝黄鸲犊罩�，今天我要給他畫張像。
我拿起筆就開始畫。我先畫他圓圓的頭，然后再把他濃濃的頭發(fā)畫的一條又一條。最引人注目的是他那雙大大的眼睛，開心的`時(shí)候瞇成一條線。記得有一次我把他的筆弄丟了，他的眼睛瞪得大大的，就像兩團(tuán)火。喻文還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一個(gè)紅紅的小嘴，所以我把他的鼻子和嘴巴畫的都很小。等我畫完一看，哈哈，真像卡通人物——旺仔。
現(xiàn)在我開始畫他的身體，他的身體不胖不瘦，挺高的，所以我給他畫上了一個(gè)勻稱的身體。之后我畫上他上足球課穿的七號(hào)球衣，還有他的七號(hào)球褲。他最愛穿的鞋子要屬那雙球鞋了，那雙球鞋腳底是帶釘子的，每次跑步穿這種鞋準(zhǔn)不會(huì)摔跤，這樣在賽場(chǎng)上不僅帥氣，而且踢起來還特別帶勁。
他最喜歡踢足球了。我用畫筆給他畫上了一個(gè)遼闊的草坪，再用勾線筆畫上一個(gè)球門。在他腳底下還踩著他心愛的足球，一腳踢去，哇！進(jìn)球啦！喻文足球踢得很好，已經(jīng)進(jìn)了校隊(duì)，家里也有許多獎(jiǎng)狀，但有一場(chǎng)比賽竟然踢到了11：0的成績(jī)。很可惜，我們是“0”，真希望以后他能踢好一點(diǎn)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光。
畫完了，我捧起我給他的畫像，我滿意極了，最后我簽上我的大名，把這幅畫送給喻文，我希望我們都能好好學(xué)習(xí)，天天向上，快快樂樂！
同學(xué)作文 篇8
矛盾，每時(shí)每刻每秒都會(huì)發(fā)生，任何場(chǎng)所，只要是有矛盾的地方，任何人都可以你一言我一語(yǔ)地吵起來。
我有一個(gè)妹妹，十歲；一個(gè)朋友，十一歲，他們兩幾乎每次見面就會(huì)拌嘴，抄上個(gè)一兩句，這時(shí)候，我就會(huì)出來打岔，她們便會(huì)停下來。但是有一次的爭(zhēng)吵不一樣，以往是說笑，但那次不一樣。那一天晚上，她們都在我家，大人們?cè)诳蛷d閑聊，而我們，全都在四個(gè)房間來回奔波。沒事兒干了，我們坐在床上，目光呆滯，可是，朱可玟（妹妹）一直在那里亂動(dòng)，弄得我和胡雯琪（朋友）心神不寧，仿佛她隨時(shí)會(huì)掉下去，并把我們也拉下去。不過，這種念頭很快就打消了，因?yàn)楹╃魈嶙h我們可以在電腦上選照片。我松了一口氣，暗暗慶幸：終于不用受妹妹的折磨了。
才坐到電腦前不過幾分鐘，她們就開吵了，個(gè)個(gè)都覺得自己選的照片最好看。十分鐘過去了，她們還在吵，吵架聲在我耳邊環(huán)繞，口水不斷噴到我的臉上，我的'心情幾乎是崩潰的，大怒：“你們倆有完沒完啊！要吵到外面吵去，別影響我�！庇谑牵野阉齻冋�(qǐng)到了大人面前，我把事情的來龍去脈講得一字不差，可她們卻裝作一副事不關(guān)己的樣子，回到里屋，胡雯琪問：“明明是這張好看，你為什么說是那張好看？”此刻，我可以明白他的心情，朱可玟說不出來，身邊安靜極了，我趁機(jī)插上一句：“坐下來消消氣，大家都是朋友，何必呢？” 這兩人好起來要命，吵起來，更要命。
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