有關(guān)描寫同學(xué)作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的描寫同學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫同學(xué)作文 篇1
她呀,有著兩種完全不同的性格:有時(shí)呢,像麻辣燙那般暴力,有時(shí)又像純牛奶一樣文靜。她就是我再熟悉不過的同學(xué)——馮緣。
說起來,她還算是個(gè)“半麻辣女孩”呢。她的麻辣絕招一號(hào)就是“打地鼠”——哈哈,所謂打地鼠就是敲頭啦!某一天,在我的桌子旁,發(fā)生了一起“戰(zhàn)爭(zhēng)”。馮緣膽大包天,竊取了我的語文練習(xí)冊(cè),大肆抄了起來,我準(zhǔn)備判她登上“每日簡(jiǎn)評(píng)罪”。這不,一旁的李曼也跟著起哄,也要把馮緣寫入“每日簡(jiǎn)評(píng)”。說時(shí)遲那時(shí)快,馮緣像一頭憤怒的獅子舉起那只“大錘子”——她那極具殺傷力的粗手,“嗵”的.一聲砸下來。哎喲!我被砸了個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向,立即把“判罪”的事先放下,舉起雙手開始復(fù)仇?熳サ剿臅r(shí)候,她靈敏地往旁邊一躲,白白浪費(fèi)了我的力氣,真是吃大虧了。
且看麻辣絕招二號(hào)精彩亮相:“喂”死你!麻辣指數(shù)五顆星!有一次,馮緣和李曼正在爭(zhēng)論誰的智商高。李曼嘴尖舌利,馮緣說不過她,就瞪著她那圓燈泡似的眼球,張著氣得發(fā)抖的嘴巴,使出絕招:“喂!喂!喂!喂!喂……”啊,真是太可怕了。每一聲“喂”都分貝極高,殺傷力十足,我離她幾米遠(yuǎn)也足以把我的耳膜震壞。更恐怖的是,她一天至少要“喂”十次以上。大家可千萬別惹她呀!
其實(shí),她也不是時(shí)時(shí)刻刻都保持著麻辣狀態(tài)。更多時(shí)候,她也是一個(gè)像純牛奶一樣天真可愛的小女生呢。有一次跳長繩運(yùn)動(dòng),剛開始她還像一只迷迷糊糊的小貓咪,不知道該怎么跳。我勸她去嘗試一下,她聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)真地做好準(zhǔn)備姿勢(shì),盯著來回甩動(dòng)的長繩!芭距币宦暎M(jìn)去時(shí)絆繩了,只好一臉沮喪地回到了我身邊。隨后,她又抱著希望嘗試了很多次。終于有一次,她成功啦!“耶!我跳進(jìn)去啦!”她開心不已,像幼兒園的小朋友一樣傻傻地笑著,那笑容特別可愛。有時(shí),她還是一個(gè)溫柔細(xì)心的淑女呢,只是這樣的她,出現(xiàn)的頻率比較少而已。就在前天,我們幾個(gè)一起做手工。其中有一個(gè)穿線的部分,馮緣主動(dòng)拿過材料,煞有耐心地穿起線來。只見她雙眼緊盯著細(xì)線,左手小心翼翼地托著圓盤。此時(shí),她又搖身變成了一個(gè)細(xì)心的小淑女。
麻辣燙大姐大,純牛奶小可愛,你更喜歡哪一個(gè)她呢?
描寫同學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友,名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅,小紅是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時(shí)總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!
放學(xué)的'時(shí)候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的心思,對(duì)我說:“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點(diǎn)遠(yuǎn),我家就在附近!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了,這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了。
第二天,小紅沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。
從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
描寫同學(xué)作文 篇3
花兒,到了初秋就會(huì)凋零;夕陽,難免會(huì)落下山頭;歲月,經(jīng)歷了6年的打磨;我們,是不是到了分別的時(shí)候……
當(dāng),到了我們分別的時(shí)候……盛夏。不得不說的一句話:再見,終于要破口而出了。那天,同學(xué)們表現(xiàn)得特別堅(jiān)強(qiáng),我們大家吃完了畢業(yè)餐,照完了畢業(yè)照,聽校長講完了畢業(yè)詞,同學(xué)們,該放手了!
畢業(yè)晚會(huì)前,我們大家曾經(jīng)約定,誰也不許難過,我們還要在一起玩我們最愛的.游戲“拔肚雞腸”。果真,那天,大家高高興興的來到了學(xué)校,不留遺憾的分散。
其實(shí),大家表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)誰也看出來了,但誰也沒有說,大家默默地履行畢業(yè)的程序,似乎,那一刻我覺得,我長大了許多。
發(fā)完畢業(yè)證,好了,親愛的同學(xué)們,分別吧!
雛鷹總要飛向天空;花兒總有枯黃的時(shí)候;我們走的漫漫同學(xué)路,是時(shí)候,到頭了……
描寫同學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她的名字叫馮佳。
她的'學(xué)習(xí)非常好,字寫得也很漂亮,跑步也很快,更喜歡幫助同學(xué),我非常敬佩她。
有一天早讀,我的同桌陳功卓沒帶英語課本,馮佳看見了,馬上拿出她的另外一本書借給陳功卓(她在英語班輔導(dǎo)英語,有兩本書)。我看著她手里的兩本書:一本舊的,一本新的。她把新的借給了陳功卓,舊的留給了自己。
她只有一個(gè)缺點(diǎn),就是太喜歡跟別人絕交了。
最近,我們班的黃毅萍辦了一個(gè)“不和馮佳玩組”,還罵馮佳:馮佳大狗屎,馮佳大狗娘,馮佳大蠢豬……把馮佳氣得暈頭轉(zhuǎn)向,于是就和那個(gè)組的所有組員毫不客氣地全部絕交了。不過現(xiàn)在這件事有了好轉(zhuǎn),在我的請(qǐng)求和解說下,他們兩個(gè)終于和好了,但是她們是今天上午剛剛和好的,不知道能不能永久地堅(jiān)持下去。現(xiàn)在,我能讓她們成功地和好,就已經(jīng)是萬幸了,如果不讓她們和好,我們其他人就會(huì)“永不太平”了。
我真高興馮佳改掉了這個(gè)壞毛病。
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