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      2. 描寫我的同學的作文

        時間:2023-04-26 16:01:05 同學 我要投稿

        【必備】描寫我的同學的作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的描寫我的同學的作文4篇,歡迎大家分享。

        【必備】描寫我的同學的作文四篇

        描寫我的同學的作文 篇1

          我們班有個高老莊來的豬,因小小的運動都流出半個塑料杯的氧化鈉溶液,故稱之曰:八戒。

          八戒可為我們班增添了不少樂趣,這不,我們正上數(shù)學課呢,老師正聚精會神地講解題目,就在這鴉雀無聲之下,老師地目光停留在了八戒之上。我們也隨著老師地目光望去,只見八戒憋著通紅,正納悶時,只聽撲哧——一聲,八戒頓時神清氣爽,原來八戒要放屁了,可他又怕打擾課堂,就憋著,最后,臉漲得通紅,屁還是沒憋住。

          這可苦了我們,這位屁中仙排放的'毒氣彈威力極其驚人,不一會兒,大家就被熏得受不了。老師也開玩笑對八戒說:這就不能調(diào)成振動嗎?誰知八戒來了一句:我這是山寨版的,調(diào)不成振動的!頓時,我們就笑得合不攏嘴,這八戒真逗!

          到了大課間時,八戒又大顯神通了!廣播操音樂一響起,大家的目光都不約而同地匯集在八戒身上,看看他找觀音姐姐學的蘭花指版體操,可真讓人忍俊不驚。八戒極其優(yōu)美的將手抬上,又緩慢地720°旋轉(zhuǎn)落下,配合著他那肥胖的身軀,實在是滑稽可笑!這時,八戒又將手伸出去,作采花狀,忽又折回,舉到鼻尖,作聞花香狀,好一個宮廷少女!到了最后一節(jié),八戒,夫人擺出高傲姿態(tài),傲視前方,蘭花指又柔軟地翻了幾下,好不華麗的落幕!

          作為八戒,他吃東西的份量也是極為有名!這不,在老師家補課,他一下就嗅到了老師家廚房中的美味佳肴,他就對老師說:老師,給我吃點嗎?好不嬌羞!老師笑著對他說:只要你那次考了全班第一,我就請你吃。他頓時來了興趣,那好,您要說話算數(shù),我可要聽得很多呢?打個比方說,我吃熱干面、要吃五碗,三兩的牛肉粉要三碗,肯德基家桶要二桶才能勉強算個飽!老師一聽,驚異地看著面前的老豬,你吃得可真不少!,我還是收回剛才的話吧

          這八戒;可真是我們班的活寶,在哪都有他那獨特的閃光點呀!這不,瞧他又來了:再給我吃點兒吧!三十六計,走為上策,撤啊

        描寫我的同學的作文 篇2

          轉(zhuǎn)眼間,我從小學來到初中,在這個新的環(huán)境里,我感到陌生而新奇。在這里,我又結(jié)識了新同學。

          她有著烏黑的頭發(fā),濃密的睫毛,還有著明亮的會說話的眼睛。她梳著整齊的馬尾辮,臉上總是帶著陽光般的笑容,向身邊的每一個人盡情揮灑她心中的溫暖。

          她多才多藝,是班上的文娛委員,她加入了學校的舞蹈隊,每天中午和自習課都要去排練。她畫的'畫也很好看,美術(shù)老師經(jīng)常展示她的畫作。

          不僅如此,她還樂于助人。

          那是開學初的時候,英語老師不似小學,默寫都用英語本,而是用一張紙默寫,我那天恰好忘帶默寫紙了,整個早讀課都在祈禱-英語課上千萬別默寫。然而“天有不測風云”,英語老師在早讀課結(jié)束后扔下一句話“今天英語課上默寫,好好準備”。不一會兒,英語課開始了,伏案短短幾十秒,只見英語老師快步走向講臺,說道:“把教案放到抽屜里,默寫紙拿出來”。同學們很快拿出默寫紙,而我卻不知所措,想問同學借一張紙,可話到嘴邊又不知從何說起。“NumberOne”老師已開始默寫了,就在這時,一張白紙出現(xiàn)在我的眼前,“給你”清脆的聲音在我耳邊響起,這是多么美好的聲音!我急忙拿起水筆,開始默寫……

          自從那以后,我對她留下了深刻的印象,也十分感謝她能在我遇到困難的時候幫助我,給我送來“及時雨”。

          她,就是我樂于助人的新同學——吳泱。

        描寫我的同學的作文 篇3

          我每次聽到同學們在夸獎誰的優(yōu)點,我腦海里浮現(xiàn)的第一個人就是盧雨桐同學。盧雨桐同學是我們班的班長,她能寫一手好字,還是我們班的“小作家”,而且美術(shù)她也非常了不起哦!

          盧雨桐同學畫的畫栩栩如生,漂亮極了。每次美術(shù)老師評講優(yōu)秀作品時她的作品都名列前茅,總是能得到老師的夸獎,同學們的認同。

          盧雨桐不但畫畫好,而且還是“小作家”呢!有一次語文課上,老師在評講作文老師夸她的作文寫的很好,書寫很工整,老師問她有什么寫作的.好方法,她非常謙虛地回答:“其實沒什么特別的方 法,只是每天堅持寫日記和多看書積累了很多好詞好句!

          盧雨桐的文章越寫越精彩,她的其中一篇作文《抓蝴蝶》被登上了《我的文字會跳舞》這本書,真是一位名符其實的小作家。

          盧雨桐同學是我們學習的好榜樣,我們一定要向她好好學習。

        描寫我的同學的作文 篇4

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學校,新的環(huán)境學習了一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

          我上學的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實的矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團團被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點是耳朵,那兩只奇怪的招風耳,如遇風沙,準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實,一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實,像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個直立的圓枕頭。

          他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。

          記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時不時地撥弄著什么?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!

          記得還有一次,上勞動技術(shù)課,這次作的'手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過,但事實呢……!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,你怎么能這么無情呢……”我被他的樣子真得逗笑了。

          這就是他,一個活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱叮?/p>

          以上就是小編為大家準備的描寫我的同學作文,希望能夠幫助到你們。

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