關(guān)于同學(xué)愛作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于同學(xué)愛作文,歡迎大家分享。
關(guān)于同學(xué)愛作文1
每一個同學(xué)都有他欣賞的同學(xué),而我所欣賞的同學(xué)是否與你所欣賞的同學(xué)性格有些相像呢?
她有著高高的個子、長長的頭發(fā)、圓溜溜的眼睛、高挑的鼻子和較大的嘴巴(當(dāng)然,還有那靈敏的耳朵),使她在同學(xué)中高得很出眾;她的.性格很友善,使她人緣很好;讓她交到了廣泛的朋友。最重要的是,她有著一顆善良又美麗的心,還有那無私奉獻(xiàn)的精神。她,就是唐艾佳。
每當(dāng)同學(xué)受了傷,只要她在場,她就一定會挺身而出,幫助那位同學(xué);每當(dāng)有同學(xué)需要東西,只要她有,就一定會借;每當(dāng)有同學(xué)弄壞了她的東西,從她口中說出來的不是:“你陪!你陪!”而是一句簡潔的:“沒關(guān)系!蔽液苄蕾p她的品質(zhì),要想擁有這樣優(yōu)良的品質(zhì),這得要有多么寬容的心!而為什么,這樣好的同學(xué)卻沒有人在乎,反而換來的還是忽略呢?如果這樣好的同學(xué)都沒有人發(fā)現(xiàn),只是讓她一直付出,對她是多大的不公平!而唐艾佳卻不在乎,這讓我更加欣賞她了。
如果人人都像唐艾佳一樣,那世界上還有壞人嗎?如果人人都像唐艾佳一樣,那世界永遠(yuǎn)都是和平的!同學(xué)們,讓我們一起為唐艾佳鼓掌,向她學(xué)習(xí)吧!
關(guān)于同學(xué)愛作文2
我班同學(xué)李建彬生病了,已經(jīng)好幾天沒來上課了。今天,寧老師帶著班上的四個學(xué)生代表,一起去李建彬家看望他。
我們?nèi)嘁黄馂槔罱ū驕?zhǔn)備了牛奶、雞蛋、八寶粥,希望這些東西能給他補補身體,讓他強壯起來;還有最最飽含大家心意的44張“祝?ā保@里面寫滿了每位同學(xué)想對他說的'話,希望他讀信時能感受到大家對他的關(guān)心與牽掛。
我們到了李建彬家,當(dāng)他看到我們的一霎那,眼睛里充滿了驚訝和喜悅,我們見到了自己的多日不見的小伙伴也非常開心,尤其是郭一鳴、張子涵,他倆情不自禁地前去擁抱。接著,寧老師和大家都圍著他噓寒問暖。李建彬的媽媽告訴我們:“李建彬在醫(yī)院時,白天和晚上都要打針,他的手上都是針眼兒!蔽覀兛粗氖郑粗敲苊苈槁榈尼樠酆苄奶。但當(dāng)聽到李建彬明天就能回到學(xué)校上課時,大家都很高興,他終于能回歸我們這個集體啦!
最后,作為一班之長,代表全班對他說:“李建彬,我們都希望你早日康復(fù),重返校園,來到我們?nèi)?)班這個溫暖的大家庭!”
關(guān)于同學(xué)愛作文3
我最欣賞的同學(xué)是一個胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點“傻乎乎”的一個女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋人都會猜到她的名字,她就是蘇瓊淋了,雖然她看起來大大咧咧的,但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點,那就是不懂就問和真誠的心。
有一次我們在上數(shù)學(xué)課的`時候,劉老師問我們這道題有沒有不懂的,有很多同學(xué)都不太懂但都沒有人舉手,我也跟著同學(xué)們一起沉默不語,不懂裝懂。唯獨只有蘇瓊淋把手舉得高高的,向劉老師提問,劉老師耐心的又給我們講了一遍,這次我們終于明白了。我心里有一點高興又有點慚愧,高興的是我學(xué)到了新的知識,慚愧的是我沒有像她一樣,不懂就問。
她除了不懂就問外,她還很真誠,對人特別的誠實,同學(xué)們有問題問她的時候,她不管自己做的好不好,都會對同學(xué)們真誠的回答,平時對老師對同學(xué)都從不說謊。誠實是一種高尚的美德,擁有一顆誠實的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。
雖然她在我們班上成績不是很好,但是我想她不懂就問的努力學(xué)習(xí)態(tài)度,以后她的成績一定會有很大的進步的。
關(guān)于同學(xué)愛作文4
提起朱子睿,她可是在我們學(xué)校無人不知,無人不曉的愛幫助人的人。
她白白的臉蛋上嵌著兩個小小的'眼睛。她的鼻梁高高的,一只櫻桃小嘴,說起話來順溜極了。頭上喜歡扎兩個小馬尾辮。而且喜歡用帶許多小珠的繩子扎起來的。他最大的特點就是愛幫助人。平時如果有人沒帶鉛筆、橡皮之的她都會主動借給別人。
有一次,老師讓抄完《日積月累》回家背誦。我沒有帶本子,也沒借到本子,就沒有抄《日積月累》,下課了,珠子睿看見我在那坐著,就跑過來問我:“王嘯,你怎么了,在干什么。為什么沒有到操場上去玩?”我悶悶不樂的說:“我沒帶本子,也沒有借到本子,沒有抄《日積月累》,回家完不成作業(yè)了!敝熳宇Uf:“沒事,我借給你本子抄我的吧!薄爸x謝你,朱子睿,你真是愛幫助人!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!辈灰粫,朱子睿就把本子和她抄的《日積月累》拿來了。朱子睿對我說:“快抄吧,不然又抄不完了!薄昂,我馬上就抄!蔽腋吲d的說道。
我不知道像這樣的事情在她身上發(fā)生了多少,不過我知道,她可愛幫助人了。大家都夸她是個愛幫助人的小明星呢!我認(rèn)為她是我最好的朋友,最好的同學(xué),她真像我的姐姐一樣陪伴我。
關(guān)于同學(xué)愛作文5
小馨是一個愛關(guān)心同學(xué)的人,所以同學(xué)們都很喜歡她。
有一次,小怡在跳遠(yuǎn)受傷了,傷口非常深,還流了血。小馨看到了,馬上回到課室拿了止血貼,給她捂住傷口。她小小心翼翼地把止血貼貼在小怡的傷口上,還親切地說:“你要注意你的傷口。”小怡說:“謝謝你!毙≤罢f:“不用謝,幫助同學(xué)是應(yīng)該的!蔽铱吹搅诉@一切,但我卻沒她那么主動,那么熱心。小馨看到同學(xué)有困難,首先想到的是別人,她是急他人之所急,她的樂于助人的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
還有一次,在比賽跑步時。我們跑了一圈,跑完了,我發(fā)覺自己有一點吐。小馨看見了我不舒服的樣子,連忙跑過來問:“你怎么了,是不是不舒服?”我說:“是啊!毙≤榜R上告訴了老師,老師叫我吐出來,我吐了出來,感覺舒服多了。在自己有困難的時候,我得到了幫助,我心里有說不出的感謝,我對小馨說:“謝謝你!蓖瑢W(xué)之間應(yīng)該互相幫助的。多有愛心的`一個好學(xué)生!
這樣的一個同學(xué)我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)校里這樣的好同學(xué),我相信我們的生活處處充滿愛。
關(guān)于同學(xué)愛作文6
在這間教室里,有著與我朝夕相處的同學(xué),在心靈園丁的辛勤培育下,我們孕育著屬于各自獨特的那一份美。而小施的美,綻放在那肆意盎然的跑道上。
夏季,是一個多雨的季節(jié),但偶爾而來的陽光卻會比往常更加明媚。那一天,天公作美,是個大晴天,陽光奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信。也恰巧有一節(jié)體育課,來到操場,老師要驗收我們的鍛煉成果,讓我們四人一組,比賽跑完操場一圈。
前面幾個開始跑的.,耐力不夠,跑到一半就沒力氣了,偏偏又不能停下來,硬是撐著跑完了,坐在地上大口喘著氣。
慢慢的,輪到小施的時候,她雙手握拳,調(diào)整好呼吸的節(jié)奏,隨著老師的一聲哨響后,像脫靶的箭一樣沖了出去,雙手整齊劃一的上下擺動著,兩只腳跨步很大,漸漸地,汗水滑落,濕透衣裳,一頭飄逸的黑發(fā)隨著整個人的奔跑而擺動。再說其他的同學(xué),他們相較于小施而言,明顯落后了一大截,畢竟這也跟自己的身體素質(zhì)有關(guān)嘛。結(jié)果呢,自然是小施贏了。
就這樣,小施那逆風(fēng)而行身影,永遠(yuǎn)地刻在了我的心里。我漸漸地明白了,無論做什么事,學(xué)習(xí)也好,運動也好,只要熱愛并且認(rèn)真堅持,便會綻放出屬于自己的最美麗的光芒。
關(guān)于同學(xué)愛作文7
同學(xué)的愛是什么樣的呢?有人說,同學(xué)之間只有友愛,沒有關(guān)愛。但并不是這樣的,同學(xué)之間也有關(guān)愛,我就得到了這份愛。
那是二年級的一次體育課上,我不小心把腳扭了。醫(yī)生說我的腳骨折了,不能走路了,要打石膏。聽到這個消息,我好像掉進了冰窖里,心都涼了。我的腦子里頓時出現(xiàn)了許多問號,交作業(yè)怎么辦?去洗手間怎么辦?拿飯接水怎么辦?想到這些,我憂心忡忡。
當(dāng)?shù)诙焐蠈W(xué)時,我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的.。剛進教學(xué)樓,就遇到了我同桌,他看見老爺正在背我上樓,他二話不說,拿起我的書包上了樓;課間時,班長用老師的轉(zhuǎn)椅推我去洗手間,她還放棄了課間玩的時間,在教室里陪我說話;小簍組長幫我接水,幫我拿飯,還幫我交作業(yè);上音樂課,我們班最高的兩個女生輪流背我上樓;還有許多同學(xué)幫助過我。一個月天天如此,我都有點不好意思了,而同學(xué)們只把這些事當(dāng)作一件件很小很小的事,沒有怨言,沒有不耐煩。
通過這件事,讓我感觸到了同學(xué)的關(guān)愛,就像一束燦爛的陽光溫暖了我的心,讓我感受到了集體的溫暖,同學(xué)的愛。
關(guān)于同學(xué)愛作文8
應(yīng)玥是我的好朋友,她總是在我需要幫助的時候挺身而出。在我遇到困難的時候和我一起勇敢面對……
有一天早晨,我因為太馬虎,忘記帶鉛筆盒了。怎么辦呢,馬上就要上課了,我急得像熱鍋上的'螞蟻在教室里團團轉(zhuǎn)。應(yīng)玥見我這樣,關(guān)心地問我:“苗楠,你怎么了?”我不好意思的回答道:“我鉛筆盒忘帶了,怎么辦啊!”應(yīng)玥聽了,立刻從鉛筆盒里拿出兩支筆遞給我,說:“借給你!蔽医舆^了筆,連聲說:“謝謝,謝謝!狈艑W(xué)后,我把兩支筆還給了應(yīng)玥,說“你永遠(yuǎn)是我的好朋友,今天要不是你,我還不知道怎么辦呢!
還有一次,我在操場上玩。一不小心,重重地摔了個狗啃泥。當(dāng)時我感覺全身都痛,站也站不起來。就在這時候,應(yīng)玥跑了過來,向我伸出了援助之手。她小心翼翼地把我扶了起來,說:“小心一點兒!贝丝,我感到好溫暖,忘掉了身上的疼痛,說了一句我不知道對應(yīng)玥說過多少次的話:“謝謝你,謝謝。”應(yīng)玥又叮囑道:“要小心一點兒!蔽腋屑さ乜粗鴳(yīng)玥,如釋重負(fù)地點了點頭。
最后,請讓我們向應(yīng)玥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂于助人、關(guān)愛同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。讓友愛、善良、互助與我們相伴!
關(guān)于同學(xué)愛作文9
今天我一回到學(xué)校,鄒寶儀首先發(fā)現(xiàn)了我的眼睛紅了,她關(guān)心地問我:“郭展維,你的眼睛怎么啦?疼不疼。俊蔽腋嬖V她:“不疼,是外傷!敝,陳含笑、劉曉歷、姚楠、鄒繼瑩、魏冠坤、李嘉雯……很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了,都很關(guān)心地問我。
姚楠是“最啰嗦”的女生,她一次又一次地問我:“眼睛這么紅的?疼不疼?”幾乎每次下課都問。上次我發(fā)燒的.時候她也是這樣。我去辦公室找老師,她問:“你怎么啦?”我告訴她我發(fā)燒了;等我從辦公室回來,她又問:“你怎么啦?”我又說我發(fā)燒了;等我退燒休息幾天回學(xué)校,她還是問:“你怎么啦?”她好像沒了記憶一樣,忘記了我發(fā)燒這件事。媽媽說:“姚楠這樣問是關(guān)心你,你看你的同學(xué)多好!”我還想到一件事,姚楠問那么多次疼不疼,她一定挺怕疼的。
關(guān)于同學(xué)愛作文10
我有一個非常愛畫畫的同學(xué),她有一個櫻桃般的小嘴巴,還有一雙大大的眼睛,一頭烏黑的長發(fā),帶著一副眼鏡,她的身材很瘦。她就是——吳夢玲。
記得有一次,我約她去公園玩。我和同學(xué)在路邊上邊聊天邊走路,但在走到一小半的時候她突然停下腳步,看到了一把長椅,就快速的走了過去,我都不知道她要干什么。頓時傻眼了,呆呆的看著她。
只見她拿出一張白紙,再拿出一盒彩鉛,就坐下來,這才明白過來她要畫畫。
結(jié)果,她畫了一個小時的.畫。我的臉上露出了苦笑,真是后悔約她出來玩啊,我叫了她一聲,她回應(yīng)了一下,就又開始畫畫了!
在這時媽媽打了電話過來,叫我回去了。就在這時,我的同學(xué)也正好畫完了畫。
她看到我還在,臉上露出了羞愧的表情,她跟我說了一聲:“對不起!彼f周末要去參加一場重要的畫畫比賽,靈感來了馬上記錄下來。
我這才知道原來是這樣,我也說了:“對不起,我不知道你有比賽,所以錯怪了你。你這么努力,一定會得一等獎!”
最后,因為她這么努力,她得到了一等獎。她真是一個愛畫畫的同學(xué),也是一位非常努力的同學(xué),我也要像她學(xué)習(xí),對一件事情的專注。
關(guān)于同學(xué)愛作文11
我見到過許多溫暖的事,如:給爸爸媽媽送上一杯熱茶、給公共汽車上的老奶奶老爺爺讓出自己的作為……溫暖就是給有困難的人伸出自己的雙手,給予無私的關(guān)懷和幫助。我也遇到一件讓我感到無比溫暖的事情。那雖然發(fā)生在我二年級的時候,但它讓我非常難忘。
那一次,天氣非常潮濕,在去廁所的路上,我的鞋子忽然打滑,我摔了一跤,疼得我坐在地上,站也站不起來。上課鈴響了,只見一位位同學(xué)繞過我。讓我感到非常失望和無助,那時我感到整個世界都是黑暗的,沒有一絲光亮。忽然一只溫暖的`手拍了拍我的肩膀,我回過頭來一看,原來是何銘詩呀,她問:“你怎么摔倒了?”我說:“我去廁所時,腳打滑,就摔倒了!彼挍]說就把我扶了起來,我一瘸一拐走向校醫(yī)室。去完校醫(yī)室回到教室,原來這是何銘詩最喜歡的體育課,她錯過了。我不好意思地說:“對不起,你無法上你最喜歡的體育課了。她笑笑地說:“沒關(guān)系,下次你要小心點兒!蔽艺娓袆友剑
這是我感到最溫暖的事。
關(guān)于同學(xué)愛作文12
周一,是一周的開頭。可我們班的開頭卻被四大金剛中的兩位搞砸了。
那天第二節(jié)課下節(jié),張逸飛看見一支藍(lán)水筆,就把這個水筆扔給了劉毅偉。劉毅偉二話不說折斷了筆,只見墨汁四濺。墨汁不僅濺得地上都是,而且濺到了許杰的衣服。許杰呢,也不是一盞省油的`燈,立刻把墨汁擦到要回座位的徐哲宇身上。
上課了,這一節(jié)是英語課,顧老師剛走進教室,發(fā)現(xiàn)地上都是墨跡,就問:“這是誰搞的?”大家異口同聲地說:“劉毅偉!鳖櫪蠋熥寗⒁銈フ酒饋,說一說事情的來龍去脈!皬堃蒿w先把一支筆扔過來……”劉毅偉話沒說完,張逸飛便搶著說:“我是給的,不是扔的。”顧老師沒聽他的話,讓劉毅偉接著說!拔易呱蟻,把……”他沒說完,顧老師打斷了他:“我看你不是走的,是跑的。”劉毅偉堅定地說:“我是走的。”顧老師盯著他:“你是怎么走的?”“跨……大步。”劉毅偉猶猶豫豫地說!肮∥!”大家聽了哄堂大笑。顧老師也堅定地說:“你們倆真是太不誠實了。張逸飛,我看你就是扔的!甭犃诉@話,張逸飛和劉毅偉臉漲得通紅。
從這以后,我們再也不聽他們的話,哪怕他們說的是真話。
關(guān)于同學(xué)愛作文13
外套是生活中很常見的物品,可是每當(dāng)看到深灰色的外套,我心中就會升起一股親切感。這還是緣于一年前的'一件事。
那是一個陽光明媚的早晨,我正哼著小曲走在去學(xué)校的路上。突然,天空陰沉了下來,一陣陣寒風(fēng)刮來,衣衫單薄的我不禁結(jié)結(jié)實實地打了個大噴嚏。原以為今天是個大好晴天的我,只穿了短袖短褲,現(xiàn)在該怎么辦呢?問別人借衣服吧,說不定別人自己都嫌穿一件外套太冷了呢;回去換衣服吧,可已經(jīng)走了一大半路了,而且再不抓緊趕往學(xué)校就要遲到了。我只好一邊搓著手,一邊咒罵著這鬼天氣,快步走向?qū)W校。
這時,同班同學(xué)王王路過,見我正打著哆嗦,于是關(guān)切地問道:“朱朱,你這是怎么了?你昨天沒看天氣預(yù)報嗎,今天溫度驟降耶!”她一邊說,一邊脫下自己深灰色的外套披在了我的身上。我驚訝地看著著一幕,眼眶有些濕潤:“那你……”“不要緊,我里面穿的是長袖,再說誰讓我們是同學(xué)呢!哦,快遲到了,你在這里穿好衣服,我先走了啊!”正當(dāng)她要邁開步子時,突然像想起了什么大事似的,又轉(zhuǎn)過頭來,對我一本正經(jīng)地說:“記得到教室后再喝些熱水!這件衣服你明天再還給我吧!”說完,她才放心地離去了。
望著王王漸行漸遠(yuǎn)的身影,我的淚水不禁奪眶而出……
關(guān)于同學(xué)愛作文14
那天陽光格外燦爛,也是一個激動人心的周末,媽媽說要帶我去郊游,這是我盼望以久的了?墒莿傋吡藘刹剑覅s停了下來,媽媽奇怪地問:”寶貝女兒,你怎么不走了?“我眨巴了一下眼說:”我們班王紫璇生病了,落了一節(jié)課,開學(xué)就要考試,我想去幫助她!“媽媽見我這么有愛心便贊許地說:”真是一個樂于助人的`好孩子!“于是,郊游就改變了方向,去了同學(xué)家。
等我敲開王紫璇的家門時,她驚呆了。她聽說我是來為她補課時感動的熱淚盈眶。我們利索地拿出課本,我像小老師一樣繪聲繪色地講了起來,不一會兒就口干舌燥,從中我也深深體會到了老師們的辛苦。過了很長時間,王紫璇就像被名師指導(dǎo)過一樣的熟練了。補完課,她誠肯地說:”謝謝你,落下一節(jié)課我心里很著急,現(xiàn)在多虧了你利用休息時間幫我補課,這次考試我一定能考一百分!“看她這么快樂,我也快樂起來。我們還寫了日記和作業(yè)。真是快活極了。
看,這就是我為同學(xué)補課的經(jīng)歷,讓我記憶猶新。雖然我失去了一次郊游的機會,但我用實際行動幫助了同學(xué),我為自己感到驕傲!
關(guān)于同學(xué)愛作文15
我有一個特別愛下棋的.同學(xué),差不多睡覺都抱著棋。
“課間棋”
下課了,看他在看書,我就去看他看的是什么書,原來是棋書!澳銇砹,快點,正好新學(xué)了一招!薄斑@……好吧,就一盤!”
“飯時棋”
我去胡煥然家吃飯,在飯桌上他拿著棋譜:“你說第一步怎么走好?如果這樣該怎么走……”就吃三十分鐘,幾乎沒有不說的時候?上虏徽f了,你猜咋了?嗆著了。
“下病棋”
胡煥然生病了,我去看他,還沒等我問他怎么樣,他就先說:“帶棋了嗎?”“沒帶!”我不好意思地說。心想:沒聽說看病人還帶象棋的。他媽媽送進來一個袋子,沒說話就走了。打開袋子一看,是棋!疤昧耍芟缕辶!”“但你手打著吊瓶?”“沒事,無礙!
最后,胡煥然因為棋技高超,去市里比賽拿了冠軍。他對棋一直鉆研,我還真是佩服他!不過,我只埋怨他一件事,拿冠軍時他要說我是他陪練該多好啊,我也能沾沾光。
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