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      2. 樂于助人的同學(xué)作文

        時(shí)間:2023-02-04 14:11:22 同學(xué) 我要投稿

        樂于助人的同學(xué)作文【薦】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的樂于助人的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        樂于助人的同學(xué)作文【薦】

        樂于助人的同學(xué)作文1

          今天我來說一說我的同學(xué)葉蕓妍。她不但學(xué)習(xí)好,成績(jī)優(yōu)異,還是每個(gè)學(xué)期的'班長(zhǎng)。

          記得有一次,在上體育課,剛開始跑,我就被一個(gè)男同學(xué)拌倒了。老師說:“拉上來看看!”結(jié)果,膝蓋上流血了,老師就讓葉蕓妍陪我去醫(yī)務(wù)室擦點(diǎn)紅藥水,再坐到旁邊休息一下,當(dāng)時(shí)我一瘸一拐地走去,葉蕓妍親切地說:“現(xiàn)在疼嗎?”

          我說:“很疼!”到了醫(yī)務(wù)室擦了紅藥水。

          葉蕓妍說:“現(xiàn)在還疼嗎?”

          我說:“不疼了,好多了!

          葉蕓妍開心地說:“那就好!”

          這就是我最好的同學(xué)葉蕓妍,一個(gè)學(xué)習(xí)好,成績(jī)優(yōu)異的人,還是一個(gè)愛樂于助人的好同學(xué),她是我的好榜樣,大家都非常喜歡她。

        樂于助人的同學(xué)作文2

          我的同學(xué)叫曾璟璇,她是一個(gè)樂于助人的人。她個(gè)子不高,扎著一條馬尾辮,長(zhǎng)著一張紅彤彤的蘋果臉和一雙明亮的眼睛。曾璟璇在班上的.成績(jī)不算好,可她樂于助人的品質(zhì)讓我敬佩。

          一次,上完體育課,有位同學(xué)肚子疼。這時(shí),被平常仔細(xì)觀察的曾璟璇發(fā)現(xiàn)了。她走過去問:需要我?guī)闳バat(yī)室嗎?可同學(xué)疼得都說不出話來了,曾璟璇發(fā)現(xiàn)了事情的嚴(yán)重性,二話不說,扶起同學(xué)就往校醫(yī)室走去。在路上,她不停地安慰同學(xué),讓同學(xué)暫時(shí)忘記了疼痛。到了校醫(yī)室,醫(yī)生說先搽藥看看情況,不然要送醫(yī)院。曾璟璇聽了,又連忙安慰道:不用怕!肚子疼就要搽藥!醫(yī)生給同學(xué)搽了藥,過了一會(huì)兒,同學(xué)肚子不疼了,就感激地說:謝謝你!不客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!曾璟璇說。

          雖然這件事過去很久了,但這件事我已經(jīng)深深地記在心中,并且在心中樹立了一個(gè)好榜樣。

        樂于助人的同學(xué)作文3

          楊xx是我的同學(xué),她是一個(gè)愛幫助同學(xué)的女孩,她是一個(gè)樂于助人的.好同學(xué)。

          記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,周老師留了幾道數(shù)學(xué)題,我被一道題難住了,急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了,同學(xué)們都沖出了教室,只剩下幾個(gè)沒寫完作業(yè)的同學(xué)。我急了,要知道,我可是班里的尖子生呀!忽然看見了正在急急忙忙收拾書包的楊紫靈,我趕忙走上前去,說:“楊紫靈,這道題怎么寫呀?”看上去她有些猶豫:“可……可我還想小便呢,算了吧,還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì),我聽得很仔細(xì),不一會(huì)兒,我就會(huì)寫了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!

          你們看,這就是我的同學(xué),一個(gè)樂于助人的同學(xué)。

        樂于助人的同學(xué)作文4

          在我們美好的4(2)班里,有一位非常愛幫助別人的人,她叫王xx。她長(zhǎng)得又高又瘦,一雙水靈靈的大眼睛左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),顯得頗有風(fēng)采。

          一節(jié)課時(shí),太陽公公對(duì)教室里灑下金光。可是,就在這晴朗的天氣中,“嘔”,一個(gè)人吐了,周圍的人一下子炸開了,都躲著嘔吐的那個(gè)人,生怕他再吐到自己身上。就在這時(shí),王xx沖了上去,一把抓起拖把,直奔吐的那個(gè)人的`位子上。我們驚呆了,好半天才反應(yīng)過來,有的抓起抹布,有的抓起拖把,還有的出去照顧那個(gè)吐的人。等她回到座位上時(shí),我們鼓起了掌!

          還有一次,我放學(xué)沒帶雨傘,王xx看到了,給我撐起了她的傘。這讓我體會(huì)到了同學(xué)友誼的真情!

          王xx是我的幼兒園同學(xué),我也為遇上她這個(gè)同學(xué)而感到驕傲,我們要向她學(xué)習(xí),樂于助人!

        樂于助人的同學(xué)作文5

          我有一個(gè)樂于助人的同學(xué),名叫朱坤豪,我們的爸爸是同事,所以我們倆個(gè)是形影不離的好朋友。

          朱坤豪圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)好似月亮的眉毛,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,眨巴眨巴好像會(huì)說話,鼻子下面一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴,能說會(huì)唱,他人很瘦,還常愛?。

          記得有一天下午放學(xué)后,我到了爸爸的辦公室,正要做作業(yè),糟糕,我的鋼筆忘記帶了,我一下想到了我的同學(xué)朱坤豪,于是我急忙跑到朱坤豪爸爸的辦公室,看到朱坤豪已經(jīng)做完作業(yè)和別的小朋友在做游戲呢,我走到朱坤豪面前問:朱坤豪,用用你的`鋼筆行嗎?朱坤豪爽快地回答說:當(dāng)然可以。說著,他便拿出他平時(shí)最喜歡的一支藍(lán)色的鋼筆給了我,說:給你,快去做作業(yè)吧!謝謝你!不用客氣!我拿著鋼筆急忙回到爸爸的辦公室做起作業(yè)來,心想:朱坤豪真好!

          我要向朱坤豪同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。

        樂于助人的同學(xué)作文6

          回首我成長(zhǎng)的足跡,在一路走來的過程中有過失敗有過成功。如果沒有老師的幫助就沒有我的100分,如果沒有爸爸的教育就沒有我的自信,如果沒有媽媽的關(guān)心就沒有我的健康。在我身邊的這些人當(dāng)中,令我刻骨銘心的是愛幫助人的同學(xué)。

          他長(zhǎng)著大大的眼睛,好像青蛙一樣。長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),好像刺猬的刺一樣,平時(shí)喜歡穿紅色的衣服,只要一有時(shí)間就幫助班里打掃衛(wèi)生,讓人一看感覺就很熱心。

          記得那是一個(gè)星期五的`一天,我們學(xué)校全校的大掃除,只見才師讓我們開始大掃除,只見他用雷鳴般的速度去提水,我在陽臺(tái)上看著感覺他特點(diǎn)的熱愛集體,接著又去拖地,我看見他那一顆顆漢珠從眼睛里落下,又看到又一個(gè)同學(xué)的板登沒立在桌了,又去把板凳立了起來,在一旁看著的我感到很慚愧。我便也拿起拖把拖起來。

          每當(dāng)我打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我會(huì)想起那位同學(xué)。所以在今后的學(xué)習(xí)中我要更認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,將來我一定要盡力的打掃衛(wèi)生,做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的少先隊(duì)員!

        樂于助人的同學(xué)作文7

          我們班有許許多多樂于助人的同學(xué),但是,最最樂于助人的同學(xué)要屬思齊了。思齊不但是我們的班長(zhǎng),還是老師的得力助手。每次,她都幫老師做各種各樣的事,但她還是最經(jīng)常幫助班里的同學(xué)。

          記得那是一個(gè)陽光燦爛、風(fēng)和日麗的下午,我們正在上美術(shù)課。我正用我的黑色水彩筆勾線,突然,我的水彩筆沒有水了,我就向邱佳悅借一支,邱佳悅說:沒辦法,我正在用呢!不能借給你。我又問藝鵬:你能借我一支黑色水彩筆嗎?藝鵬不假思索地說:我正在用黑色水彩筆,再說了,我又沒有帶兩支黑色水彩筆,你還是向別人借吧。藝鵬話音剛落,立即把頭轉(zhuǎn)了過去。于是,我又向坐在第四組的.曹靖借。曹靖冷酷地說:我為什么要借你?哎!借水彩筆的事算是沒戲了,我無可奈何地把頭轉(zhuǎn)過去。突然,我看見思齊手里拿著一支記號(hào)筆,輕輕遞給我,說:給,借給你!我興高采烈地從思齊手中接過筆,又專心地畫起來。

          思齊真是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。

        樂于助人的同學(xué)作文8

          我有一個(gè)樂于助人的好朋友,那就是我們班的劉xx。下面,就讓我來介紹一下她吧。

          她長(zhǎng)得胖胖的、壯壯的,有一雙機(jī)靈的大眼睛,臉上經(jīng)常帶著笑容,看起來很可愛。有一次,剛開學(xué)的時(shí)候,我的課程表還沒有抄完,所以上美術(shù)課的時(shí)候,我忘了帶美術(shù)工具,急得像熱鍋上的螞蟻,這兒?jiǎn)枂枺莾呵魄,可就是沒人借給我工具,這一切都被劉夢(mèng)琪看到了,她說:“來吧,我的'工具借給你。”我被劉夢(mèng)琪的行為感動(dòng)得流下了眼淚。拿著她借給我的工具,我心里感到非常溫暖。

          還有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會(huì)寫,怎么想也想不出來。她知道后,就走過來,耐心地給我講解,很快,我就弄xx白了。以后,我有什么不會(huì)做的題,她都會(huì)幫助我。她不僅是我的好朋友,還是我的好幫手。

          她就是一個(gè)熱心的人,有這樣的一個(gè)好朋友,我覺得好開心呀!

        樂于助人的同學(xué)作文9

          我有一個(gè)同學(xué)叫楊xx,她長(zhǎng)得胖乎乎的,圓圓的臉蛋像一個(gè)又紅又大的蘋果,顯得十分可愛。

          楊鈺欣非常樂于助人。有一天中午,我媽媽忘了來接我,楊鈺欣看到以后,說:“趙媚藍(lán),你媽媽怎么還沒有來接你?要不你先坐我們家的車吧?”我接著說:“不用了!彼终f:“沒有關(guān)系,我讓我爺爺把車停到你們家門口,讓你先下車不就行了嗎?”我又說:“好吧!”一路上我們有說有笑,一會(huì)兒講個(gè)小故事,一會(huì)兒講個(gè)讓人小眼瞇成縫的.笑話,讓人不得不哈哈大笑。可是,不一會(huì)兒,時(shí)間就飛快地過去了。

          通過這一件事,我被楊鈺欣深深地打動(dòng)了。我以后一定要以楊鈺欣為榜樣,向她學(xué)習(xí),樂于助人、人人夸?磥碇灰行判木湍艹蔀橐粋(gè)好孩子。

        樂于助人的同學(xué)作文10

          那個(gè)女孩,個(gè)子不高,不胖,有一頭烏黑的頭發(fā)。那眼睛雖然小小的,但很是可愛,也發(fā)著智慧的光芒。她就是我要夸的人——“楊楓”。

          有一次,我和她一起坐公交車去上學(xué),當(dāng)時(shí)有一位老奶奶,手上拿著很多袋子,累得滿頭大汗,她當(dāng)時(shí)坐在椅子上,看見了老奶奶,立刻站了起來把位子讓給那位老奶奶。老奶奶拿著那根木頭做的拐杖,費(fèi)力地說:“不用了小姑娘 ,我站著就行?茨阋惨ド蠈W(xué),你就坐著吧!睏顥饔謱(duì)老奶奶說:“老奶奶您就坐下吧!我上課是坐著不用您操心!崩夏棠踢是堅(jiān)持她自己的想法,一直不肯坐下去。楊楓一心急,就說:“如果您不坐,我就在下一站下車。”老奶奶一聽,心里就非常著急,老奶奶說:“好,好,好,我坐,只要我好好上課就行。”公交車上的人,看到了這一幕,都夸楊楓樂于助人。我也對(duì)楊楓舉起了大拇指。

          這就是我的.好朋友——楊楓。我要向她學(xué)習(xí)樂于助人的品質(zhì)。

        樂于助人的同學(xué)作文11

          我有一個(gè)同學(xué)叫李瑩,她有九歲了,她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的,嘴巴紅紅的,鼻子大大的。她總愛扎一條馬尾辮,她走起路來辮子一甩一甩的?瓷先ズ芫,李瑩特別愛幫助人。不管誰有困難她都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。

          有一次語文課做作業(yè)時(shí),那天我用的是圓珠筆,一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,我在書包里找了好半天修正帶也沒找著。我很著急,我的.同桌趙一彪看見了說:“你怎么呢?”我說:“寫錯(cuò)字了,我沒找著修正帶,你有嗎?”趙一彪說:“我也沒有帶來!边@時(shí),一卷修正帶遞給了過來。原來是李瑩聽到我和趙一彪的講話了。拿著修正帶我很激動(dòng)。我改正了錯(cuò)字,就還給了李瑩。我對(duì)李瑩說:“謝謝你!崩瞵撜f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!

          李瑩就是這樣一個(gè)愛幫助別人的人,我一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的人。

        樂于助人的同學(xué)作文12

          他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)高挺的鼻梁,鼻梁下面是一雙能說會(huì)道的嘴巴,他的`鼻子和嘴巴可是老鄰居了。他愛穿藍(lán)色衣服和黑色褲子。

          他每次做考試卷的時(shí)候,都能考到95分以上甚至是100分。他平時(shí)學(xué)習(xí)特別努力,無論是背書還是做題,都很專心。老師經(jīng)常在班里夸他是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。

          有一次我的水筆沒水了,這時(shí)還在考試,我忙著甩一下又甩一下,可還是甩不出來。這時(shí)我的同桌張浩然像知道我需要什么,他從他的文具盒里拿出一直水筆遞給我,我急忙向他道謝,他說:“不用謝!睆埡迫徽媸且桓睙嵝哪c!

          還有一次,有個(gè)同學(xué)受了一個(gè)小小的傷,他發(fā)現(xiàn)了,趕快把他扶起來,還關(guān)心地問他:“疼不疼?”同學(xué)沒吭聲。張浩然從口袋里拿出一張紙,輕輕地按住他的傷,把他扶到教室,老師和同學(xué)都夸他是個(gè)小雷鋒。

          張浩然成績(jī)優(yōu)異,樂于助人,真讓人佩服呀!

        樂于助人的同學(xué)作文13

          今天是閱讀考試的日子,我早早的到了家教那,準(zhǔn)備迎接考試,我必須超長(zhǎng)發(fā)揮,因?yàn)檫@次是要記成績(jī)的。

          八點(diǎn)到了,開始考試了,我一絲不茍的'做著,突然我的水筆墨沒了,于是我便叫坐在我旁邊的李想,“李想,你有幾支水筆?”我焦急的問道。“有兩支!崩钕胙杆偬痤^來回答我!澳恰恰蔷退懔,你繼續(xù)做吧,今天題目很多的,不要浪費(fèi)時(shí)間了!薄邦伡殉惺裁词,你說吧!”李想放下了筆一本正經(jīng)地看著我!皼]什么事……我,我,隨便問問!薄邦伡殉,是不是水筆墨水沒有了!焙茱@然,李想已經(jīng)看見了我那支墨水已用得一滴不剩的水筆!皩(duì)吧?”李想問我。“恩,是的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭!澳牵@個(gè)給你。”李想很大方地把她唯一一支備用的筆遞給了我!坝冒!”她沖著我笑了一下,那笑是那么純潔,是那么美好。聽了她的話,我忙埋頭苦做。這時(shí)我才真正體會(huì)到了什么是樂于助人。

          哎呀,今天這個(gè)樂于助人的人,我回永遠(yuǎn)記住她的。

        樂于助人的同學(xué)作文14

          我們班有一位個(gè)子高高的,腦袋圓圓的,一雙眼睛撲閃撲閃的同學(xué),別看他很調(diào)皮,但他有一顆樂于助人的心。他就是我們班最高的同學(xué)——張良太。

          記得有一次,我把媽媽給我的午飯錢掉了。沒有錢買飯吃,我餓極了,非常想吃飯。我想回家去,可我知道媽媽上班去了,不在家。我只能無精打采地坐在座位上。這時(shí),張良太好像看出了我的心思,連忙跑到我身邊親切地說:“楊宇強(qiáng),你是不是沒錢買飯吃?”我唉聲嘆氣地說:“是的,我把媽媽給我的`午飯錢弄丟了!睆埩继R上從口袋里拿出叁塊錢說:“你拿去買米粉吃,我回家吃飯去!闭f完,他就向樓下跑去。我看到他的身影 從操場(chǎng)跑出校門口......我知道這叁塊錢是***媽給他買午飯吃的,我拿著這錢買了一碗米粉,我覺得特別好吃、特別的香,因?yàn)槟鞘峭瑢W(xué)的味道......

          這件事雖然過去很久了,但我仍然記憶猶新。

        樂于助人的同學(xué)作文15

          全洋是我的同學(xué),是一個(gè)九歲左右的小女孩,她身材瘦瘦的,后腦扎著馬尾辮,眼睛圓圓的.,水汪汪的,她一笑,露岀潔白的牙齒,嘴邊還有兩個(gè)小酒窩。

          有一次,同學(xué)們像小鳥一樣飛快地跑到操場(chǎng)上跳繩,突然,我摔在地上,一時(shí)半刻起不來,我失聲痛哭,大家玩得太高興了,沒注意到我,繼續(xù)跳起繩來,只見全洋從樓上跑下來,看到我摔倒在地,便彎下腰把我扶起來,彈掉我身上的塵土,然后,扶著我一步一步地向操場(chǎng)邊的石臺(tái)階,慢慢地坐了下來。全洋問我:"思琪,你沒事吧,要不要擦點(diǎn)萬花油?"我小聲地對(duì)全洋說:"我沒事,謝謝你全洋。我在這里歇一會(huì)兒就可以了。 "

          全洋真是一位樂于助人的好同學(xué)!

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