我的新同學(xué)作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的新同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的新同學(xué)作文1
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼初中生活已經(jīng)悄然過(guò)去一個(gè)月。在這一個(gè)月中,我學(xué)會(huì)了很多。陌生的新環(huán)境也變成了自己最熟悉的生活規(guī)律之地,同學(xué)們之間也從陌生逐漸變成了最熟悉的、最好的伙伴。
接下來(lái)我向大家介紹一位新同學(xué)。
瓜子臉,雙眼皮,櫻桃般的小嘴上,掛著個(gè)小鼻子,小鼻子的上面長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,活像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石。留著齊劉海,都快把眼睛遮住了。笑起來(lái)的時(shí)候,總喜歡把舌頭吐出來(lái),跟一只小兔子一樣,特別可愛。如果她生氣了,也是非?蓯鄣模让鹊。
她坐在我左側(cè)前方,只不過(guò)是在另外一大組。她上課表現(xiàn)很好,學(xué)習(xí)成績(jī)也好。學(xué)習(xí)很用功,老師布置的作業(yè),她總是很快完成,不像我作業(yè)總是“忙”得遲交。她上課總會(huì)戴著一副眼鏡,其它時(shí)間就不戴了。眼鏡邊框是個(gè)粉色的金屬框架,她戴上去感覺很斯文綠色。她說(shuō)話聲音很小,但是上課回答問題聲音還是挺大的。
她不光是我的同學(xué),還是我的宿友。每天中午睡覺前,我都要和她用手指進(jìn)行“交流”與“玩!。她睡在我的上輔,手指透過(guò)床縫就能伸上去,她也能伸下,每次伸上去,她都會(huì)說(shuō):“這是什么?”。然后輕輕地碰一下我的手指。然后我們就開始了“玩耍″,玩耍在這里就不多做解釋了,想必大家都能理解。記得宿友宋宇丹悄悄給了她一個(gè)果凍,她愣了一下,接過(guò)來(lái)問:“這是什么?”。細(xì)細(xì)地“研究”了一番又還給了她,宇丹和我都被逗笑了。好像還不只那一次,差不多每次都是,簡(jiǎn)直萌翻了。
她外表甜美可愛,行為舉止也非常的萌,你猜到她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,她有一個(gè)長(zhǎng)處,那就是唱歌非常好聽,如果有機(jī)會(huì)的話,你們可以聽聽哦!
她不僅是我的新同學(xué),還是我的宿友,更是我的朋友。
我的新同學(xué)作文2
她大大的眼睛好像會(huì)發(fā)光似的,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾甩來(lái)甩去。這就是我的新同學(xué),重情義,又盡職盡責(zé)的朋友。
請(qǐng)問你的改錯(cuò)交了嗎?她總會(huì)輕輕地走到你身邊,像小兔子似的乖巧地問你。改完了,給你。對(duì)不起,還沒改完,一會(huì)兒給你送去。不管怎樣,同學(xué)們都會(huì)盡力配合她完成工作。老師,這項(xiàng)作業(yè)還差每當(dāng)老師問起作業(yè)時(shí),她總能毫不遺漏地報(bào)出姓名。因此,老師對(duì)她很信任,她也成了班里的模范課代表。
她對(duì)老師分配的工作可謂是盡職盡責(zé),能在第一時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。同時(shí),她對(duì)朋友也是友好的,樂于幫助的。
一次課間,我在書上看到一道難題,便想挑戰(zhàn)一下,最后以失敗告終。這時(shí),她來(lái)到我身邊,看到我愁眉苦臉地,便上前詢問,得知實(shí)情后便與我一起討論:你看,這里應(yīng)該是它們的和,那哦,我懂了!我恍然大悟,這時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她,兩個(gè)人都笑了,笑得純真,笑得可愛。
同時(shí)那天,我的筆袋掉到了地上,筆散落了一地。我忙俯身去撿,看到已有一雙手幫我將筆整理到了一起,我抬頭一看,哦!是她!我忙說(shuō)了一句:謝謝,謝謝!她邊起身邊說(shuō):沒什么,小事兒而已。這時(shí),我感到了同學(xué)幫助雖小,但給予我的溫暖卻大。
這就是我的新同學(xué),一個(gè)小太陽(yáng),一個(gè)在你需要時(shí)能伸出援助之手,盡全力幫忙的人,一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓你感到的孤獨(dú)人,一個(gè)能用心與你交流的知心伙伴。
我的新同學(xué)作文3
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體!
早在體育課時(shí),彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過(guò)不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對(duì)方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚,明天我(guī)湍闩潘,后天,一大清早我又把你從?mèng)中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái):下課時(shí),同學(xué)們會(huì)互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)。這一類的事,還有很多很多。
我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力量;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛,因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!
我的新同學(xué)作文4
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,我已經(jīng)上初中了?尚W(xué)美好的時(shí)光,一直浮現(xiàn)在我的眼前,真讓人一生難忘啊!
今天,是中學(xué)開學(xué)的日子。
“嗯”
“來(lái)”
“到這里來(lái)報(bào)名”
報(bào)完名了。
看到了好幾個(gè)小學(xué)同學(xué)。
和幾個(gè)小學(xué)同學(xué)聊了一會(huì)天,有個(gè)位同學(xué)走了進(jìn)來(lái),坐在我的旁邊。
她有一雙迥迥有神的大眼睛,但她的身體很肥,讓人第一眼看上去很搞笑。突然,她向我說(shuō)一聲:“你好”。
出于禮貌,我也向她問好。
這樣我們就開始聊天了,聊了一會(huì)……我發(fā)現(xiàn):她是一個(gè)很風(fēng)趣、很幽默的人。一會(huì)兒,就會(huì)讓人笑得肚子疼……
后來(lái),我發(fā)現(xiàn),她除幽默之處,還有一些搞笑,又有一些讓人嘻嘻大笑、捧腹大笑……
總之,這一切的開始都是在她的到來(lái)--我的新同桌。
這天,第一節(jié)課下課后,我讓我的同桌去看一下課程表……
她回來(lái)了。
我問她:看好了沒?
她遮遮掩掩的說(shuō):看好了。
下節(jié)課是什么課?
他說(shuō):不知道。
我憤怒的說(shuō):去看什么了?
她說(shuō):我去看課程表了。
我氣惱地說(shuō):還說(shuō)不知道,你知道為什么不說(shuō)?
她故弄玄虛的說(shuō):因?yàn)槲覄偛趴赐,又忘了這事……
“好吧”我已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了……
她的幽默之處,還有許多。
我很幸運(yùn)!能和這么幽默的人做同桌!
我的新同學(xué)作文5
開學(xué)已有好長(zhǎng)時(shí)間了,同學(xué)們由陌生漸漸地變?yōu)槭煜,在這個(gè)新的班集體中,我也認(rèn)識(shí)了一些同學(xué),比如大度的宗迪、善良的張涵、貪吃的鄒常泳、開朗的朱建鵬……其中,人氣最高的就是胖胖的吳旭鵬了。
吳旭鵬這家伙有兩個(gè)特點(diǎn)。第一就是胖,看他那體形就知道他有多重了。倨目測(cè),大概有50多公斤吧;第二個(gè)就是古靈精怪。記得第一次遇見他是在開學(xué)第一天,他坐在我前面,他和我那時(shí)并不認(rèn)識(shí),但是他坐下來(lái)前對(duì)我說(shuō)了兩字:“小強(qiáng)!”我當(dāng)時(shí)就納悶了:小強(qiáng)是誰(shuí)?為什么說(shuō)我是小強(qiáng)?
我正百思不得其解,吳旭鵬又冒出一句:“小強(qiáng)小強(qiáng),真的好強(qiáng)!蔽腋{悶了,便問宗迪,宗迪哈哈大笑,問我:“看《唐伯虎點(diǎn)秋香》了嗎?”
“當(dāng)然。”
“唐伯虎的寵物是什么?”
“蟑螂!
“這東西叫什么?”
“小強(qiáng)!蔽一腥淮笪,原來(lái)吳旭鵬在罵我蟑螂,我“悲憤交加”痛罵他,結(jié)果剛罵了一句,就被他一句“豬總是這么罵人的”駁回,搞得自己又氣又羞。
后來(lái)和吳旭鵬認(rèn)識(shí)久了,還發(fā)現(xiàn)吳旭鵬一種堅(jiān)持不懈的精神。
那天,吳旭鵬發(fā)現(xiàn)我也會(huì)“決斗”(一種利用怪獸卡片對(duì)戰(zhàn)的游戲)便向我挑戰(zhàn),一連戰(zhàn)了五次,次次都是他輸,誰(shuí)知他還不死心,中午回家他又仔細(xì)研究了一番,下午又來(lái)挑戰(zhàn)。盡管這次很厲害,但我仍有辦法破解,這次決斗又是我贏?墒撬圆凰佬,仍然每天回家研究,每天都和我挑戰(zhàn),真服了他了。
搞怪吳旭鵬,盡管古靈精怪,但我很喜歡他這個(gè)朋友。
我的新同學(xué)作文6
剛到這個(gè)新的班集體七年級(jí)六班,我結(jié)識(shí)了許多新的老師和新的同學(xué),我就此有了不少經(jīng)驗(yàn)和感受。
但了這個(gè)班集體我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友,她很善良,學(xué)習(xí)又好,她就是常常把我的孤單分解掉,換成開心的艾森巴提。
先讓我介紹一下我的這個(gè)好朋友吧。她雖然不是托里畢業(yè)的,從裕民縣轉(zhuǎn)來(lái)的,但她卻在這個(gè)班里那么快就認(rèn)識(shí)了全部人,是多么有吸引力呀。
而我比較欣賞她的善良,她在我們班里有人遇到困難就會(huì)出手相救,一次我早上沒有吃飯,就迫不及待地去了學(xué)校,在做體操是,我的肚子忍俊不禁的咕咕叫了起來(lái),我對(duì)時(shí)就得很尷尬,但是做完了操后,艾森巴提卻拉著我去了商店,但我這如饑似渴的樣子不敢進(jìn)去,但在她的逼于之下我終究進(jìn)了商店。
可是,奇怪的是她買了兩個(gè)東西,我認(rèn)為她也如同我一樣沒有吃早飯,我想一問便知,果然不出我所料,突然,她向我遞了一個(gè)面包,我居然什么都沒說(shuō),狼吞虎咽地吃了起來(lái),這時(shí)我心里便一片溫暖,肚子也不咕咕叫了,我從中感受到了有東西與別人分享是多么愉快呀。
艾森巴提,她不但善良,也有更多優(yōu)點(diǎn),如她性格溫和而又有些時(shí)候脾氣暴躁,有著雙重性格。但我喜歡她的溫和性格,因?yàn)樵谒郎睾偷囊幻胬锏奈⑿κ俏业耐纯嗷鉃榱碎_心,使我一天都因她的微笑而開心,面目笑容。
我的新朋友就是艾森巴提。
就是面帶笑容,善良又可愛的艾森巴提。說(shuō)到可愛,她可愛的地方也多了,如說(shuō)話時(shí)的甜言蜜語(yǔ),微笑時(shí)的面容,以及她走的每一步,都是那么可愛。
這就是我的朋友艾森巴提。
我的新同學(xué)作文7
升入初中以來(lái),我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),他們有的我喜歡,有的讓我敬佩……而令我印象最深的還是那位樂于助人的同學(xué),他令我喜歡又敬佩。
他個(gè)子比較矮,但是長(zhǎng)得非常神氣。讓我一下對(duì)他就有了好感,果然,我的眼光不錯(cuò),他實(shí)際也很令人喜歡。
那是一節(jié)體育課,老師讓我們帶毽子。因?yàn)榻裉齑蠹叶紟щψ恿耍韵抡n都去操場(chǎng)踢毽子。因?yàn)槲彝泿щψ恿,所以我還莫名其妙大家都帶毽子干什么,后來(lái)一問才知道,原來(lái)今天體育課要帶毽子,我的心刷一下就涼了,不磲用具可是要扣分的,這可怎么辦呀?正在我不知所措的時(shí)候,那位同學(xué)正要出去踢毽子的時(shí)候看見我正在原地不知所措的站著。他好像看透了我的心思,便過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是不是沒帶毽子呀?我錯(cuò)給你吧!甭牭剿脑,我心想:真是天無(wú)絕人之路,真得謝謝他?墒俏矣忠幌搿澳撬央ψ咏杞o我,他用什么呢?于是我說(shuō):“那你呢?”“我還有一個(gè)。”就這樣,我千恩萬(wàn)謝地謝過(guò)之后就踢毽子去了?墒菦]過(guò)多久,我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題:他的毽子跟別人的'不一樣,老踢不起來(lái)。我又不知所措了起來(lái),這果,他好像想起來(lái)了,借給我的毽子不好,于是趕緊跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“這個(gè)毽子不好,給你我的這個(gè)。”我萬(wàn)沒有想到他還能繼續(xù)幫助我,這回我對(duì)他不僅喜歡而且到了敬佩的地步。
我對(duì)他的感謝已經(jīng)沒話說(shuō)了,默默過(guò)毽子。
這就是我的新同學(xué),一個(gè)令人喜歡又令人敬佩的一位同學(xué)。
我的新同學(xué)作文8
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)了!面對(duì)新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我覺得那么親切美好。當(dāng)然,最讓我感到親切的是我的新同學(xué)。為什么?因?yàn)槭俏液臀夷浅錆M青春活力的新同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友好積極向上的群體!
早在體育課上,我們都是不熟的面孔,甚至不知道是不是同班同學(xué)。然而,用不了多久,大家都成了一體。雖然大家都不知道對(duì)方的名字,喊著,但大家的心卻越來(lái)越近:今天我?guī)湍阕鲲,明天我(guī)湍闩潘筇,一大早我把你從?mèng)中叫醒?炜矗∥疑象w育課的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,就足以傳達(dá)團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然,我們沒有辜負(fù)期望。我們的排名很好。這一切都是通過(guò)學(xué)生的努力和團(tuán)結(jié)實(shí)現(xiàn)的。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的認(rèn)識(shí)日益加深,同學(xué)之間的友誼也日益加深。從一些小細(xì)節(jié)可以看出:下課后,同學(xué)們會(huì)互相放松,玩一些輕松幽默的游戲;馬上就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們自發(fā)地組織自己在操場(chǎng)上鍛煉身體,互相進(jìn)步,直到很晚才回家;在學(xué)習(xí)中,學(xué)生們也互相鼓勵(lì)。像這樣的事情還有很多。
看到一中的新同學(xué),心里覺得親切,看到一中的新同學(xué),覺得有力量;看到一中的新同學(xué),感覺很友好,因?yàn)槲覀兪欠e極向上,精力充沛的青少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男峦瑢W(xué)!
我的新同學(xué)作文9
咦!頓時(shí)映入我眼簾的她是誰(shuí)?會(huì)不會(huì)是即將成為我的新同學(xué)呢?我的心激動(dòng)得怦怦直跳!怎么看起來(lái)跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我興奮地來(lái)到自己的位置上跟同學(xué)們議論起來(lái)。
“告訴你們一個(gè)好消息:今天有一位書中的人物回來(lái)和我們度過(guò)這一個(gè)學(xué)期!”零零狗說(shuō)道。
“不——會(huì)——吧!”我們異口同聲的驚叫起來(lái)。
正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候,上課鈴聲響了起來(lái),大家都回到自己的位置上,等待著語(yǔ)文老師高老師開學(xué)的第一句話。
高老師優(yōu)雅般地走到講臺(tái)桌前,向大家宣布:“這個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了一位新同學(xué),你們猜猜會(huì)是誰(shuí)呢?請(qǐng)大家用掌聲歡迎這位新同學(xué)!”
就在這時(shí),新同學(xué)走進(jìn)了教室,我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯(cuò)。對(duì)!沒錯(cuò)!她就是唐——豆!
全班同學(xué)立刻安靜了下來(lái)!有的同學(xué)目瞪口呆,有的同學(xué)暗暗叫好,還有的居然站起身鼓起掌來(lái)!
過(guò)了將近半個(gè)學(xué)期,小豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學(xué),一起免費(fèi)編手鏈給同學(xué)們,小豆子還跟我講她在以前學(xué)校的倒霉事,小豆子的倒霉事真是一蘿筐!
隨著一片秋風(fēng),秋天的最后一片葉子,悄悄地沉睡在土地上,冬天即將來(lái)臨。小豆子也將轉(zhuǎn)回她的“倒霉”學(xué)校了。
我悄悄地把小豆子拉出來(lái),與她告別,還送給了小豆子一件白雪公主裙和一個(gè)美麗的白雪公主的水壺,我知道這是小豆子最喜歡的牌子,小豆子也送了我一個(gè)她自己繡的布袋熊給我。我們兩個(gè)眼睛紅紅的,兩雙小手又緊緊地握在了一起,好久沒有分開。
隨著這個(gè)學(xué)期最后一聲鈴聲響起,同學(xué)們沖出了教室、沖出了校園、沖向了自己家。小豆子與我揮手告別,小豆子走了……
我的新同學(xué)作文10
從我們進(jìn)入校園的那一刻起,九月迎來(lái)了新的生活。我們會(huì)遇到一些新同學(xué),當(dāng)然,也有老同學(xué)。
她是一個(gè)人,我又遇見了她。鼻梁上有一個(gè)黑點(diǎn),嘴唇下面有一個(gè)。我臉上有一個(gè)小疙瘩,我笑得很熱情。
我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班相遇。那時(shí),他非常害羞。我先說(shuō)了,然后我們見面了。我原以為暑假結(jié)束后我們會(huì)分道揚(yáng)鑣,但沒想到會(huì)在鄭州十三中偶遇。這既是一個(gè)驚喜,也是一個(gè)驚喜。
我們沒有被分配到宿舍,我們真的很失望。當(dāng)我們帶東西的時(shí)候,我們必須爬到四樓。當(dāng)他看到我的尷尬時(shí),他不得不幫我解決。雖然她的大部分東西都被她父母拿走了,但她手里還有很多東西。當(dāng)他說(shuō)那句話時(shí),他疲憊的心突然溫暖起來(lái)。雖然她一個(gè)字都不在乎,但我記得。
軍訓(xùn)期間,我們是雙層床。每次我想買些東西,我都會(huì)說(shuō),“下鋪,下鋪,幫我買些東西!泵看挝蚁胂聵侨ト|西,我都會(huì)慢慢地把東西放在后面,這很慢,她會(huì)停下來(lái)等我。經(jīng)過(guò)五天的軍訓(xùn),我一直是這樣,但她什么也沒說(shuō)。
雖然朋友們想互相幫助,但每次我向她求助,她都同意,這讓我感到羞愧和感動(dòng)。
除了我,每個(gè)人都會(huì)在人生的旅途中結(jié)交新朋友。雖然我最近沒說(shuō)過(guò)幾句話,但我沒有忘記。
新學(xué)校將移交給學(xué)生,但不要忘記你身后的“新”學(xué)生。
我的新同學(xué)作文11
隨著時(shí)間的流逝,小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,我來(lái)到了我的新學(xué)校---實(shí)驗(yàn)中學(xué)。校園給我的印象很美:嶄新高大的教學(xué)樓,綠草如茵的操場(chǎng),賞心悅目的花壇,活潑爛漫的同學(xué)……這里的一切都吸引著我!
開學(xué)一個(gè)月多了,我結(jié)交了很多的朋友,有豪爽的高正晴,特別可愛的劉爽爽,天才學(xué)神楊文雅……
令我印象最深的是高正晴。她這個(gè)人非常的熱情直爽,在我廣播的時(shí)候,時(shí)間很緊張,沒時(shí)間買飯,她就熱心的幫我買飯并把飯送到廣播室。她看我讀稿有時(shí)露出緊張的神情,她就在旁邊鼓勵(lì)我,給我打氣。
我們兩個(gè)總是在一起吃飯一起玩耍,跟她在一起的時(shí)光總是特別開心,我想我們倆之所以這樣投緣是因?yàn)槲覀儌z的性格相仿吧,都是直爽開朗的人。
還有我的老同學(xué)王啟瑞,她愛說(shuō)愛笑愛逗,是個(gè)調(diào)皮搗蛋的開心果。我們小學(xué)就是同學(xué),來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)我們又成了同宿舍舍友,還是前后桌,你們說(shuō)我倆是不是很有緣呢。
還有一個(gè)人,她非常聰明,就是我們班的“天才學(xué)神”楊文雅,她個(gè)子比較矮小,皮膚有點(diǎn)黑,他的性格就像她的名字一樣文文靜靜的,不愛說(shuō)笑。但人家學(xué)習(xí)特別好呀。我有不明白的問題就愛問她,她也總是很細(xì)心的幫我解答。她好像有一肚子的學(xué)問,不佩服都不行。
五十四個(gè)同學(xué),相貌不同,性格各異,來(lái)自四面八方。今天能相聚在一起,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧。古人說(shuō)“相逢何必曾相識(shí)”是啊,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜。
我的新同學(xué)作文12
在校已經(jīng)幾個(gè)星期了,也必不可少地認(rèn)識(shí)了一些形形色色的人。而在這些人中,我又找到了一個(gè)很特別的人。當(dāng)然,可能只是我認(rèn)為而已,但他實(shí)在太特別了,讓人一想便想起。
他愛笑,而這也是他最特別之處。無(wú)論傷心還是開心,無(wú)論倒霉還是幸運(yùn),無(wú)論失敗還是成功,他都會(huì)哈哈大笑。而當(dāng)他笑時(shí),嘴巴張的特別大,仿佛要干什么壞事似的,陰險(xiǎn)狡詐。但有時(shí),又覺得他像個(gè)英雄——一掌狠狠地拍在桌上,隨后不知為何大笑起來(lái),笑得很豪爽,很夠義氣。而不久,我又發(fā)現(xiàn)他的特別之處竟會(huì)“生金”,給他帶來(lái)了一個(gè)大大的好處——自信、勇敢、剛烈。這些優(yōu)點(diǎn)讓我發(fā)現(xiàn)后口水直流?上е荒芰w慕,誰(shuí)叫我沒有呢。
可好景不長(zhǎng),他的那只“下蛋母雞”不下好蛋了,改行下臭蛋了。而我也因此對(duì)他產(chǎn)生了厭惡感。沒辦法,世事難料嘛!可這一切的起因又要追尋到他那優(yōu)點(diǎn)上了。沒想到啊,他的優(yōu)點(diǎn)雖給他帶來(lái)了好處,但又帶來(lái)了壞處。因?yàn)樗揪蛯儆陂_放類的人,所以這優(yōu)點(diǎn)幾乎沒用,相反,給他火上澆了油,讓他優(yōu)點(diǎn)變了異,開始胡鬧起來(lái),很讓人頭疼。現(xiàn)在,無(wú)論我在什么地方,都無(wú)法躲避得了他那唐僧般的嘴巴了。天天都如百萬(wàn)蒼蠅在旁邊不停地嗡嗡叫著,一直干擾著你。而你自己呢,卻只能任人宰割,享受著他的折磨。而這種“五星級(jí)”的待遇,也只有我才能去享受了。沒辦法,他特別嘛,F(xiàn)在也只能這樣了,以后走一步算一步吧,雖叫他那么的人如其名——汪興旺。果然和“優(yōu)點(diǎn)”一樣,真是個(gè)“好”名字。
太特別了,特別到讓我想吐。汪興旺,我不會(huì)忘記你的!
我的新同學(xué)作文13
正式開學(xué)第一天,大家圍到講臺(tái)上尋找自己的座位,我也毫不猶豫地?cái)D上前去,用手指著查詢我的名字。突然,我愣了一下,我揉了揉眼不相信這個(gè)事實(shí),嚇得向后退了兩步,說(shuō)道:“我的同桌是郎”
周圍同學(xué)紛紛投來(lái)驚訝的目光,也不知是喜是悲。這是我中學(xué)生涯中第一個(gè)正式認(rèn)識(shí)的同學(xué)。
郎同學(xué)他好像很高冷,上課時(shí)眼睛就只盯著黑板,不說(shuō)話。整整堅(jiān)持了兩節(jié)課,才慢慢成為可以正常聊天的同學(xué)。我也發(fā)現(xiàn)“高冷”這個(gè)詞其實(shí)一點(diǎn)也不適合他,“沙雕”倒似更合適。后來(lái)上AI課,我發(fā)現(xiàn)我和他的差距越來(lái)越大,他竟然還會(huì)人工智能,而且還不是一般的牛!可我一個(gè)也看不懂。我還沒來(lái)得及反應(yīng),他就弄好了。兩三次課下來(lái),他還做了一個(gè)奇怪的東西,戳中了同學(xué)們的笑點(diǎn)。對(duì)于這種學(xué)霸,我慨嘆自己做不到,只能看著羨慕。
還有一位女神也讓我很羨慕,也很欣賞,她就是“染姐”我們大家現(xiàn)在都這么叫她。
“染姐”這名字怎么來(lái)的我也不知道,不過(guò)還挺好聽。有一次我問她:“為什么你數(shù)學(xué)這么好?”她回答道:“我其實(shí)數(shù)學(xué)都錯(cuò)在基礎(chǔ),越難的題我越會(huì)寫!”同樣是女孩,這腦子和智商,嘖嘖嘖!
其實(shí)我欣賞的不僅是她學(xué)習(xí)成績(jī),更多的還有她的性格。她的性情很好,同學(xué)面前總是很活潑的樣子,不會(huì)把負(fù)面情緒帶給大家。除了那次拔河比賽,我們班級(jí)輸了她流眼淚之外,我就再也沒見過(guò)她帶著不好的情緒和我們?cè)谝黄。她很有喜感,她的語(yǔ)言承包了我的所有笑點(diǎn)。我可能偏感性些,不太會(huì)控制我的情緒。
上初中已經(jīng)一學(xué)期了,在這個(gè)新班級(jí)里我還沒有和誰(shuí)沒說(shuō)過(guò)話,我希望這樣的友誼伴隨著我們度過(guò)這美好的三年!
我的新同學(xué)作文14
我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊嘉豪,他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學(xué)地天,我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班,我們都叫了起來(lái),嘔~那當(dāng)然,肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪,不怎么說(shuō)話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái),大家好,我叫楊嘉豪。我今年11歲了!。
等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話,只有你去問他點(diǎn)問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說(shuō)我是“胡安”的,我們老師聽不懂他在說(shuō)什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。
一次上英語(yǔ)課,楊嘉豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說(shuō):“你是新同學(xué),不懂規(guī)矩嗎?”看楊嘉豪非常無(wú)賴,挎著一個(gè)臉,眼睛一直盯著英語(yǔ)老師,過(guò)了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。
開學(xué)的第二天,我們發(fā)現(xiàn)楊嘉豪的椅子上空空的,臉熟包都沒有一個(gè),我們很奇怪:“怎么都8點(diǎn)過(guò)了還不來(lái)!蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn),任然沒來(lái)。我們給老師說(shuō):“楊嘉豪沒來(lái),怎么回事,是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問和楊嘉豪一起來(lái)的一位新同學(xué):“楊嘉豪怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學(xué)說(shuō):“楊嘉豪又轉(zhuǎn)走了。”啊~~~才來(lái)的新同學(xué)呀,才一天又走了。楊嘉豪值得嗎?一天又走。
我想大家都看過(guò)《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫片吧!如果看過(guò)也一定知道里面的菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看,小小的嘴巴,臉上長(zhǎng)著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內(nèi)向的,那一定就是我們的新同學(xué)楊嘉豪了。
我的新同學(xué)作文15
他像一朵凌寒開放的菊花,沒有那么引人注目,卻芬芳四溢,沁人心脾。
他個(gè)子不高,中等身材,高高的鼻梁,一對(duì)明亮的雙眼,黑色的雙眸透出他的深邃,臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。
午飯過(guò)后,教室如菜市場(chǎng),嘈雜聲連綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中,逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲,讓人坐立不安。
就在此時(shí),一個(gè)人引起我的注意,他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜,對(duì)身邊的噪聲置若罔聞,不屑一顧;他只是專心致志地做作業(yè),真是一只“出淤泥而不染”的紅蓮。
“你身邊這么吵,你也能靜心寫作業(yè)?”我?guī)е蓡,并拍拍他的肩膀問!澳惆研某料聛?lái)后,就不會(huì)感到吵了,”他轉(zhuǎn)向我,平靜地說(shuō),“首先自己要心靜!
“唉!你成績(jī)這么好,還這樣專心!蔽覈@了一口氣說(shuō),“我成績(jī)這么糟,卻總不能靜下心學(xué)習(xí)。我算完了!”
他可能看到我滿臉的愁云,就安慰說(shuō):“你不能這樣說(shuō):你要時(shí)刻問自己,是否自己已經(jīng)將心沉下來(lái)了。要知道,珍珠總是沉在水底,浮萍總是浮在水面。內(nèi)心沉得下來(lái),才不在乎外界的噪音,才在有限時(shí)間里有所收獲。如果你能這樣,成績(jī)一定能提高。”
頓時(shí),他的話,像一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了我心中的迷霧,惆悵的心情頃刻化為烏有,我眼前仿佛一片霞光,深深地鼓舞著我?粗哪橗,看到了他的心中的熾熱,看到了他的執(zhí)著,看到了他的堅(jiān)韌。
他的話像一根銀針,刺破我浮在心中的氣泡,打開我的心結(jié);像一枚指南針指引我前進(jìn)的方向,像一艘潛艇載著我去尋找海底更美的珍珠。
我對(duì)他充滿感激地說(shuō):“朋友,你真好!感謝你對(duì)我的開導(dǎo),感謝你的鼓勵(lì)。今后,你就是我的偶像。”
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