寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文1
親愛(ài)的王小兵同學(xué)：
你好！
我叫酈金林，是雙橋小學(xué)502班的學(xué)生，很高興能與你成為朋友，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)笑的女孩，雖然我有缺點(diǎn)，但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)，我很樂(lè)于助人，考了一百分也不驕傲，因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)過(guò)驕傲?xí)谷送瞬降�，除了這些我還有許多的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，比如：和媽媽打羽毛球，和爸爸打籃球，還和朋友們比賽跳繩等。
哦！對(duì)了我光介紹自己忘了跟你說(shuō)一件事了，我們班級(jí)這次舉行“手拉手”的活動(dòng)，就是讓我們和遠(yuǎn)方的朋友通信，我們小組經(jīng)過(guò)老師的提議后，選擇與你通信交流，我們決定的的活動(dòng)內(nèi)容如下：1.去你們那里體驗(yàn)一下你們的生活；2.了解一下你們的生活環(huán)境；再讓你到我們學(xué)校來(lái)和我們一起包餃子；參觀我們的校園。
信就寫(xiě)到這里了，希望你能成為我們的好朋友，并和我們多多通信。
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
酈金林
20xx年6月17日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文2
xxx同學(xué)：你好!
最近，你被同學(xué)欺負(fù)的事情曝光后，我的心情非常復(fù)雜。所以寫(xiě)這封信談?wù)勎业南敕ā?/p>
近半來(lái)里，有的同學(xué)無(wú)辜地打你，你從沒(méi)有表示反抗，也沒(méi)有告訴老師和同學(xué)。你默默地忍受著，我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思，但你在被欺負(fù)的時(shí)候不能文雅。忍讓寬容是一種美德，但超過(guò)一定的限度就是懦弱膽小。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，友好相處，但不能無(wú)緣無(wú)故地受欺負(fù)。你應(yīng)該表示反抗。如果自己解決不了的問(wèn)題，可以告訴老師，也可告訴同學(xué)們，我也非常愿意幫助你。你的事情就是同學(xué)告訴老師的。我高興地看到欺負(fù)你的同學(xué)已向你認(rèn)錯(cuò)，向你道歉。我相信這些同學(xué)也會(huì)改正錯(cuò)誤。
你雖然是剛來(lái)到我們班，但我早把你當(dāng)成我們集體的一員了，還把你當(dāng)成我的朋友。希望你敞開(kāi)心扉，和大家交朋友。
最后，祝愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的同學(xué)
xxx
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文3
親愛(ài)的王依萌同學(xué)：
你好！通過(guò)老師給我們介紹，我知道你的父母去逝了，而且還有一個(gè)腦癱的哥哥，每天有你來(lái)照顧，聽(tīng)了你的事跡我很受感動(dòng)。
我家住在英額門(mén)鎮(zhèn)，這里的條件很好，山清水秀，物產(chǎn)豐富。可是我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你，你生活在一個(gè)困難的家庭里，還要每天照顧哥哥，學(xué)習(xí)也很好�？墒俏夷兀椰F(xiàn)在的成績(jī)逐漸下降，有時(shí)候還和爸爸媽媽頂嘴，我連做一些力所能及的家務(wù)活也還要和爸爸媽媽討價(jià)還價(jià)。你卻不同，你每天還要給哥哥洗腳、扶哥哥走路，還要承擔(dān)一切家務(wù)。
我真的很慚愧�。‖F(xiàn)在我來(lái)給你介紹我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)雖是農(nóng)村，可是這里物產(chǎn)豐富，有葡萄、櫻桃、核桃、蘑菇、榛子……還有很多中藥材。這里的道路四通八達(dá)。歡迎你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，我會(huì)熱情的招待你。我們打算給你捐一些錢(qián)、圖書(shū)、衣物來(lái)幫助你的生活。
可能捐的不多，但這是我們的一點(diǎn)心意。你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃恿耍扛绺绲纳眢w恢復(fù)了嗎？希望你給我們回信，介紹你現(xiàn)在的生活情況，講一講你的感人事跡，和我們分享一下。希望和你成為好朋友，我的作文不是很好，希望你不要見(jiàn)笑。祝你哥哥身體健康，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的遠(yuǎn)方朋友：xx
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文4
純鑫同學(xué)：
你好！
你還記得我嗎？我是你三年級(jí)的好朋友，你還到過(guò)我家玩。你現(xiàn)在該想起來(lái)了吧，我就是你的同學(xué)易澤軒。
你轉(zhuǎn)到吉安讀書(shū)以后，我一直很想見(jiàn)到你，很想了解你現(xiàn)在的狀況。你們那兒的學(xué)校好嗎？你怎么樣！你的學(xué)習(xí)提高了嗎？你是喜歡上什么課，你們的老師是什么樣的，這個(gè)學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師換成了一個(gè)姓王的男老師。他對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，只要哪個(gè)人沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，老師就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。上次，有五個(gè)人沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，老師要他們一塊到講臺(tái)前“亮相”。因?yàn)槲液芘逻@樣，所以我上課特別認(rèn)真。
你別以為他很嚴(yán)，有時(shí)他對(duì)我們也像好朋友一樣。我可喜歡上他的語(yǔ)文課了，王老師說(shuō)他原來(lái)的字很潦草，他為了讓我們看清楚，花了好一段時(shí)間才把字給練好。他這樣做真是用心良苦�。�
快要考試了，如果你現(xiàn)在在這里，我可真想和你進(jìn)行知識(shí)較量！
丁純鑫，你改掉了你的壞毛病嗎？像搗亂、罵人、打人這樣的壞毛病，我希望你已經(jīng)改掉了。丁純鑫，我就寫(xiě)到這我兒了，下次你回到吉水。一定要來(lái)我家玩��！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)：易澤軒
20xx年12月8日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文5
親愛(ài)的丹丹同學(xué)：
你好！上次與你通信后，我覺(jué)得你的字非常漂亮，我很羨慕你�？梢园涯愕拿卦E告訴我嗎？這次再給你寫(xiě)信，是因?yàn)槲蚁肱c你的友誼在濃厚一些，你是我的第一個(gè)筆友。這次，我要和你介紹一下我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)很美麗，放眼望去那湛藍(lán)的天空下，家家戶戶的院子里，幾乎都擺著好幾盆花，，特美麗，姹紫嫣紅，花團(tuán)錦簇。我們那里有許多的超市，比如：百樂(lè)、鄰居、聯(lián)華等等，那里有許多我們想要的東西，有些超市可以買水果、蔬菜很多，如果你有需要什么的，可以叫我，到時(shí)給你捎去。因?yàn)檫@里非常便利。清晨，我們每一個(gè)人都會(huì)很早起來(lái)運(yùn)動(dòng)，連老人們也會(huì)在一個(gè)小山下里，做早操，壓腿，練劍等等，大家每天都很勤勞。有時(shí)我會(huì)騎自行車去村里邊逛一圈，這時(shí)，我會(huì)看見(jiàn)一些鄰居和我們問(wèn)好，當(dāng)然，我也會(huì)和別人問(wèn)好。如果你看了，你一定會(huì)喜歡的。雖然沒(méi)能看見(jiàn)你，可是在我腦海里總是會(huì)有個(gè)乖巧的女孩浮現(xiàn)出來(lái)。我想與你一起努力，一起進(jìn)退。
我希望與你再次通信。此祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你的朋友：xxx
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文6
親愛(ài)的檸檬姐：
你的“二妹密瓜”給你來(lái)信了！我們是好朋友，也得交流一下，這封書(shū)信就是我對(duì)你的友情，對(duì)你的情義。
我們可是姐妹，是沒(méi)有人能拆散的姐妹。我們倆上課一起學(xué)，下課一起玩，連上廁所你都拉著我去。每次一下課，你就來(lái)“拷問(wèn)”我作業(yè)做好了沒(méi)，我沒(méi)明白你的用意，就稀里糊涂地說(shuō)了聲好了，沒(méi)想到你竟然拉著我就走。路上，你挽著我的手，調(diào)皮地向我眨了眨眼睛，我這才明白你是找我陪你上廁所的！我又不能不去，誰(shuí)叫我們是姐妹呢，真拿你沒(méi)辦法。
在班上，我們倆可是出了名的.“爆力女”，“小兵卒將”要嚇唬，連“同桌冤家”也敢下下狠手，但大伙都幫著忙，幫我們“吶喊助威”。蔡哲可被你“大浪拍在沙灘上”了，一下課就追著鬧著，我們兩頭夾攻，看他哪里跑！不過(guò)這點(diǎn)我們啥時(shí)也該改一改了！
雖然你沒(méi)有太多的口頭蟬，但你有日日月月掛著的笑容。玩游戲贏了笑；作業(yè)全對(duì)了笑；考試優(yōu)秀了也笑……，那笑容是多么燦爛，多么陽(yáng)光呀！
做為好朋友，就要互相學(xué)習(xí)；做為好姐妹，就要互相寬容。今天我就此擱筆。
祝你：
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文7
親愛(ài)的江夢(mèng)瑤：
你好嗎？
對(duì)不起，上個(gè)星期，我誤會(huì)了你。
上個(gè)星期，我的鉛筆不知道到哪兒去了。夏紫玲同學(xué)說(shuō)：“是你拿了我的鉛筆�！蔽艺f(shuō)：“不可能，我和江夢(mèng)瑤是最好的朋友，她不會(huì)拿我鉛筆的，夏紫冷你不用騙我。”夏紫玲說(shuō)：“我才沒(méi)有騙你呢，不信，你去看看江夢(mèng)瑤的抽屜�！蔽艺f(shuō)：“作為她的好朋友，我相信她，我也絕不會(huì)去看她的抽屜。”我氣沖沖地走開(kāi)了。
回到教室，我一直找不到我的鉛筆，我忽然想起夏紫玲的話，我就想去看看她的抽屜�？墒�，那是我最好的朋友，我又走開(kāi)了。晚上，我躺在床上，又想起了那只鉛筆------
早上，我早早地到學(xué)校，又開(kāi)始找那只鉛筆。這時(shí)，你走過(guò)來(lái)，我就問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)我的鉛筆，你回到座位上，從你的抽屜里拿出鉛筆，要不是你從抽屜里拿出鉛筆，我怎么會(huì)誤會(huì)你-------
后來(lái)，我在家里找到了我的鉛筆。在這里，我向你表示道歉。
最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體建康、萬(wàn)事如意！
你的好朋友：王靜雯
11月15日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文8
李逸旻同學(xué)：
你近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎？自從你轉(zhuǎn)學(xué)走了以后，我們彼此都未見(jiàn)過(guò)面，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想念你……
逸旻同學(xué)，我告訴你一個(gè)好消息，我們班上個(gè)學(xué)期來(lái)了一位實(shí)習(xí)老師，他姓劉，個(gè)子胖胖的，皮膚黝黑，留著短發(fā)，他性格很是活潑，文娛節(jié)的時(shí)候經(jīng)常和我們做游戲，踢足球等，同學(xué)們可喜歡他了，他知識(shí)很豐富，教學(xué)也是一流的，特別是指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文，更是高手，記得以前我的作文特別的“爛”，每次考試。
我都不寫(xiě)作文，我的語(yǔ)文成績(jī)常常不及格，劉老師看到這種情況后，他就叫我到辦公室，教我怎樣審題，怎樣列提綱，怎樣運(yùn)用好詞好句，還告訴我多看課外書(shū)，做讀書(shū)筆記，摘錄優(yōu)美的句段等等，過(guò)后我就照劉老師的方法去做，果然過(guò)了一段時(shí)間，我的作文水平提高很快，現(xiàn)在我寫(xiě)作文已經(jīng)得心應(yīng)手了，上個(gè)學(xué)期末考試不，我的作文還得了29分呢。
逸旻同學(xué)，你聽(tīng)到這個(gè)好消息，難道你不高興嗎？
前段，我們學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽，我們班還得了第一名呢。
好了，信就寫(xiě)到這兒。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，畢業(yè)考上一所重點(diǎn)中學(xué)！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文9
小青同學(xué)：
你好！
小青，雖然我們天天在一起，也在同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，但是由于最近是期末階段，我們學(xué)習(xí)非常緊張，本來(lái)會(huì)有許多時(shí)間在一起玩，我們天天考試，腦子都爆炸了，而且作業(yè)也異常的多，感覺(jué)十分累，我也沒(méi)空和你聊天，但我卻有一肚子的話想告訴你。于是我想到了寫(xiě)信，我要把肚子里的或全都“倒”出來(lái)。
小青，等我們熬過(guò)這煉獄般的兩周，就會(huì)換來(lái)兩個(gè)月的假期，想想也值的。但是漫漫兩個(gè)月怎過(guò)才既不寂寞又有意義呢？
記得去年暑假，我感到苦悶。第一個(gè)月我去補(bǔ)美術(shù)，天氣熱，成天感覺(jué)懶洋洋，提不起勁兒傍晚有時(shí)去游泳。記得有一次，我和姑姑12時(shí)就去游泳池，當(dāng)時(shí)在水面上感覺(jué)不熱。17時(shí)回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)后背脫皮了，整個(gè)人曬得像黑碳似的。但我還是覺(jué)得很開(kāi)心。
今年的暑假的暑假我想我會(huì)過(guò)的很開(kāi)心的，因?yàn)榘职譀Q定帶我去杭州玩，玩回來(lái)，我回把作業(yè)作完了，去學(xué)一些我不足的東西。這趟旅行真值的期待啊！我希望今年的暑假過(guò)的與眾不同一寫(xiě)。
小青，你的暑假計(jì)劃是什么呀！快來(lái)信告訴我吧！
祝：
開(kāi)開(kāi)心心！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文10
令人憐憫的后位：
你好！
經(jīng)過(guò)了小學(xué)一到六年級(jí)的學(xué)習(xí)，我們每天在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說(shuō)前不久的一次科學(xué)課上。
老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡看它的果實(shí)上的微生物，誰(shuí)知道你剛已過(guò)去，就二話不說(shuō)拿起顯微鏡亂動(dòng)，我本來(lái)看的很清楚，可你一動(dòng)，就什么也沒(méi)有了，你說(shuō)要修修，結(jié)果修著修著，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來(lái)。我真服了你了。
后來(lái)，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩摔倒了路上，你馬上跑了過(guò)去，把她扶起來(lái)，結(jié)果一扶沒(méi)扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。
上周，你上交的作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，同位說(shuō)：“你在反面改吧�！本瓦@樣交上了，老師說(shuō)：“這是你家的獨(dú)創(chuàng)的改錯(cuò)方式嗎？”結(jié)果老師給了他一個(gè)C和一個(gè)D.唉，你真讓我同情。
祝以后每天幸運(yùn)！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文11
xx同學(xué)：
你好！
最近身體好嗎？自從在網(wǎng)上看到你的文章，你是我的偶像，我很佩服你的。你看到我這封信，你一定很驚訝？雖然我們之間不認(rèn)識(shí)，但我很想和你做個(gè)筆友，你愿意嗎？現(xiàn)在我遇到了一個(gè)難題，我很誠(chéng)懇地請(qǐng)你幫我出個(gè)好主意。
我是一個(gè)愛(ài)玩的小姑娘，名字——陳雅雯。一天晚上，在家里，爸爸媽媽為了讓我改掉愛(ài)玩的毛病，展開(kāi)了討論，他們一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉，也就是一個(gè)支持，一個(gè)不支持。爸爸帶著疑問(wèn)地說(shuō)：現(xiàn)在的小孩不會(huì)玩，就不會(huì)學(xué)習(xí)了。媽媽著急地說(shuō)：只會(huì)玩，不會(huì)學(xué)習(xí)，以后怎么找工作？于是，他們爭(zhēng)論起來(lái)，你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)得面紅耳赤。我看不下去了，跳出來(lái)阻止，可他們?cè)匠吃絻�，也不知道如何勸架，她們一直冷�?zhàn)幾天。我不知道怎么讓爸爸媽媽重歸于好，以后不再吵架，請(qǐng)你給我出個(gè)好主意吧？我等你的回信哦！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你不相識(shí)的朋友：xxx
20xx年7月27日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文12
你們好！我是教室。我在睡覺(jué)的時(shí)候，竟然驚醒過(guò)來(lái)，我往四面八方看去，一群小朋友正在我身上畫(huà)面，有人還往地上亂扔果皮果殼，往地上隨便吐痰。我不一會(huì)兒身上就彌漫著臭氣，像個(gè)垃圾場(chǎng)，變得又臟又臭，惡心極了。
你們仔細(xì)觀察觀察，五花八門(mén)的桌子，凌亂不堪的椅子，五顏六色的墻壁……這些全都是你們的“杰作”。求求你們，不要傷害我了，如果你們不改正，有四點(diǎn)就會(huì)從你們身上逐漸出現(xiàn)。一、有損自己和班級(jí)的形象，被人指為不文明人士，對(duì)你的印象大打折扣。二、損壞了無(wú)辜的課桌，破壞了公物。三、對(duì)眼睛有不良的刺激，相信你的眼睛也不愿意看到這樣難以入眼的內(nèi)容吧。四、導(dǎo)致心情不好，每天看到這些低俗的、臟亂的畫(huà)面，你們的心情能好嗎？所以求求你們改正吧！
同學(xué)們，為了我們的校園快快行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)校園，人人有責(zé)！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文13
陳晴，這句話我在心里憋了很久，今天我一定要對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起！
記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在背地里說(shuō)你的壞話，江綠琪說(shuō)：“陳晴就是一個(gè)愛(ài)哭鬼，別人說(shuō)了她幾句，她就哭了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)呀！不過(guò)誰(shuí)叫她是千金小姐呢！” 我們說(shuō)的話都被我們旁邊的吳菲聽(tīng)見(jiàn)了，她一見(jiàn)陳晴就把這些話告訴了她。陳晴聽(tīng)了，見(jiàn)到我們就像見(jiàn)到了仇人似的，對(duì)我們不理不睬的。“肯定是吳菲告的密�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。江綠琪不以為然地說(shuō)：“讓陳晴知道她的缺點(diǎn)也好�！蔽液完惽绲年P(guān)系一直這樣維持到吃完早餐后。我心里想：和陳晴和好吧！可是陳晴肯定不會(huì)再和我玩了。不管有沒(méi)有機(jī)會(huì)，我都要試一試，我不能失去這位好朋友。我剛想起身走向陳晴那里，陳晴路過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)：“蔣薇，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？” 我心想：難道她想和我和好了？“寫(xiě)完了�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)�！敖裉煸缟系氖戮退懔税桑 薄耙�！太好了！那我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然是啦！”陳晴高興地說(shuō)。
通過(guò)這件事，我不禁想起以前，那時(shí)候只要我們鬧矛盾，不過(guò)一天我們就會(huì)和好，那都是陳晴主動(dòng)跟我提出和好的。今天，我認(rèn)真地對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文14
親愛(ài)的同學(xué)們：
馬上就要畢業(yè)了，我們也就要就此分開(kāi)了。如果畢業(yè)后，我們不在一個(gè)初中，一個(gè)班級(jí)上課，我便會(huì)常常想起你們的笑臉。
我們畢業(yè)了，我會(huì)記住我們?cè)谛@里那些永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶，那些在歲月中永遠(yuǎn)也忘不掉的純真。
同學(xué)們，你們給我最珍貴的禮物，就是那真摯的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心底。也許，在我們長(zhǎng)大后，你們會(huì)不記得我，我也不用要求你們必須記住我，我只想讓你們長(zhǎng)大后，知道在你們的小時(shí)候，有我這樣的一個(gè)朋友，我就心滿意足了。
“幸�？鞓�(lè)”，“前程似錦”，還有“一路順風(fēng)”……這些都是在留言冊(cè)中出現(xiàn)的言語(yǔ)，雖然沒(méi)什么穿心，可是這里面包含著的卻是一顆顆真誠(chéng)的心。
六年在人生的旅途中是短短的一段，和你們同學(xué)六年，卻是一生難以忘懷。小學(xué)的友情是最純潔的。你們是我記憶中的一粒粒珍珠，心的天幕上一顆顆明亮的星星。
我們動(dòng)聽(tīng)的歌曲留在校園小樹(shù)上的綠葉上；我們真摯的友情留在了校園的教學(xué)樓里；我們快樂(lè)的童年，是留在了校園的每一個(gè)角落里。
友情，是我們?nèi)松凶蠲利惖狞c(diǎn)綴。
祝：
同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓
寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文15
親愛(ài)的四年級(jí)三班同學(xué)：
大家好！還有三天就是開(kāi)學(xué)的時(shí)間了，面對(duì)新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎？
當(dāng)你讀到這篇博文，請(qǐng)和我的提議做一下對(duì)照：
一、作息時(shí)間首先要調(diào)整作息時(shí)間，大家在假期里大多是“晚睡晚起”，舒服愜意，時(shí)間久了，它也會(huì)對(duì)健康不利，所以盡快調(diào)整生物鐘。
二、寒假總結(jié)在這個(gè)自由的假期里，你有什么收獲？（思考、感悟、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神嘉獎(jiǎng)等）《論語(yǔ)》說(shuō)“吾日三省乎吾身”常反省自己的言行，做事盡心、誠(chéng)信。把它形成書(shū)面文字，在班會(huì)上交流。
三、匯總作業(yè)這是新學(xué)期必檢內(nèi)容，它關(guān)系到你在新學(xué)期給大家留下的印象，“良好的開(kāi)端是成功的一半”不用解釋，你知道這個(gè)道理。
四、塑造形象新學(xué)期，你會(huì)怎樣出現(xiàn)在大家面前？是風(fēng)度翩翩，還是心神不定？老師希望你是神采飛揚(yáng)、是精神飽滿。
無(wú)論去年考得怎樣，我們現(xiàn)在又重新開(kāi)始，但是機(jī)遇還是會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
請(qǐng)做好新學(xué)期準(zhǔn)備：收心
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