【精華】回憶同學(xué)的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的回憶同學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
回憶同學(xué)的作文 篇1
小學(xué)是我們童年的第一個(gè)起點(diǎn)。小學(xué),讓我不由得想起了我的小學(xué)同學(xué)。
眼間六年過去了,六年的時(shí)間時(shí)間過得好快。≡谝凰查g過去了,想起我在小學(xué)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們?cè)?jīng)是多么的開心啊!多么的快樂啊!想起我們?cè)谝黄鸲冗^的六年可真懷戀那時(shí)候啊!好想時(shí)間永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)時(shí)候。〉菚r(shí)間會(huì)慢慢的消失的,我相信,只要我們有緣分,我們一定會(huì)再見面的。時(shí)間會(huì)過去,但是回憶是永遠(yuǎn)都不會(huì)過去的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的回憶,也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。
那時(shí)候我們?cè)谝黄鹜嫠J嵌嗝吹拈_心。∶恳惶炜偸情_開心心,教室里充滿了歡聲笑語,每一張臉總是會(huì)露出一絲絲微笑。下課的時(shí)候同學(xué)們總是在一起嘻嘻哈哈的。當(dāng)我不開心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來逗我,當(dāng)我傷心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來安慰我,當(dāng)我被老師冤枉的時(shí)候同學(xué)們總是在我身邊對(duì)我說這說那的,有時(shí)候還會(huì)跟老師說,當(dāng)我開心的時(shí)候同學(xué)們會(huì)來跟我一起分享我的快樂,當(dāng)我焦急的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)給我想辦法,在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候,需要我的時(shí)候,我也會(huì)在同學(xué)們的身邊,陪著,安慰她們。同學(xué)們真好。
不管是多久,我都不會(huì)忘記她們,不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光,不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鹚l(fā)生的所有事,不管是好事還是壞事,我都不會(huì)忘記,因?yàn)樗吘拱l(fā)生了,既然發(fā)生了,我就不會(huì)去忘記它。有時(shí)候雖然我們經(jīng)常吵架,但是我們總是沒多久又和好了,分分和和,到了最后還是和好了,但現(xiàn)在我和我的同學(xué)還是保持著聯(lián)系,雖然說很久沒見到那4個(gè)同學(xué)了,但是其它的同學(xué)還是經(jīng)常見到的。我真后悔,后悔沒有珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
回憶同學(xué)的作文 篇2
鳥哥是同學(xué)給他起的外號(hào)。
他真名叫蔡策,被某哥們兒?jiǎn)緸椴锁B,不知什么時(shí)候開始,江湖上的仗義哥們又給他起了一個(gè)比較仗義的外號(hào):鳥哥。
我不得不贊嘆同學(xué)們的想象力和聯(lián)想。
鳥哥剛來時(shí)自我介紹的很豪爽,但下課一看他覺得有點(diǎn)可憐。
老師布置了課下作業(yè)要求課下寫完,我們沒有一個(gè)在寫,他卻在一筆一劃的寫,那時(shí)我們都用鋼筆,他卻用木桿鉛筆,我們用華麗的筆記本,他竟然用田字格,額頭上有密密小小的汗珠,我確定了第一印象:家庭貧困,努力用功。
其實(shí)后來才發(fā)現(xiàn)并不是那樣的,他是一個(gè)可惡到極點(diǎn)的人,和我們熟悉了兩星期后,我就成了受害者,跳交誼舞時(shí),他把鑰匙甩過來,差點(diǎn)甩到我臉上,他還做所謂的“兩肋插刀”,說白了就是湊熱鬧,我和班里某男生吵架,他來“助陣”,也不用你的腳趾頭想想,兩個(gè)男生對(duì)付一個(gè)女生公不公平!
濃濃的眉毛,厚厚的嘴唇,寸頭,額頭上再加一撮毛(頭發(fā)),他的肖像畫就是這樣,也許憎恨會(huì)讓人門縫里看人,班里竟然有很多女生暗戀他,外班的也有,并且半年前震驚整個(gè)六年級(jí)的“情書事件”竟然有他!
如此可惡的一個(gè)人,竟然有一個(gè)很浪漫的生日:七夕,于是我吐槽的在日記本上寫:是不是他媽媽是一個(gè)很浪漫的人,在七夕突然突發(fā)奇想到醫(yī)院把鳥哥取出來,那么鳥哥就是一個(gè)——早產(chǎn)兒!早產(chǎn)兒導(dǎo)致了鳥哥腦癱,所以他才會(huì)這么白癡!
像我哥一樣,鳥哥的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)十分發(fā)達(dá),在跑步的時(shí)候,像一只脫韁的瘋狗跑了出去,不一會(huì)又像一只更加瘋的瘋狗伸著舌頭等待嘉獎(jiǎng)。
雖然可惡,但鳥哥畢竟是人(憎恨就是說不出好話來),人必定是有缺點(diǎn)的,所以鳥哥,如果你看見這篇文章,明天請(qǐng)揍我一頓吧!我會(huì)不負(fù)眾望的及時(shí)撥打110的!
回憶同學(xué)的作文 篇3
熟悉的教室、熟悉的同學(xué)、朋友、老師、熟悉的 … …這里陪伴我走過了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨,真的不能忘記,所有所有的回憶。
教室里朗朗的讀書聲;歡樂地笑聲;美妙的歌聲;老師的教導(dǎo)聲,回響在耳伴。真的好希望老師能對(duì)我們?cè)僬f一次“好好學(xué)習(xí)、天天向上,上課要認(rèn)真,要懂禮貌、看見老師說老師好、要和同學(xué)友好… …”只要是一次,哪怕最后一次也好,甚至用嚴(yán)厲的`口氣批評(píng)我們也行,但是我心里明白不可能,再也不可能了… …
操場(chǎng)上,留下了我們的小小足跡;歡歌笑語;灑下的一滴滴汗水,… …我多么多么希望能再和同學(xué)們一起,跳繩、打球、研究難題;我多么多么希望能再和其他班的同學(xué)開展接力賽、再爭(zhēng)得第一名;我多么多么希望能再和同學(xué)們一起開一個(gè)熱熱鬧鬧的班隊(duì)會(huì),哪怕我們的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩,但那是我們的真情;我多么多么希望我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是12歲;我多么多么希望… …但是我知道,時(shí)間不能倒流好希望真的好希望時(shí)間能夠靜止,永遠(yuǎn)停留在我們歡樂的那一刻?墒牵瑫r(shí)光老人走得是那樣急,歡笑也留不住他的腳步。
看見剛進(jìn)校的一年級(jí)小弟弟、小妹妹們就不由自主得讓我回憶起我們一年級(jí)時(shí),那時(shí)的我們是那樣的天真、那樣的無憂無慮但現(xiàn)在迎接我們的是:新的同學(xué)、新的老師、一切都是全新的,但它又是那樣的陌生,小學(xué)里一切熟悉人和事物再也找不到他們的影子了。
完整的5年級(jí)1班、微笑著的56個(gè)同學(xué)、可愛的母校從此以后,將藏在我的心里了。
親愛的同學(xué)們?cè)僖娏?雖然不舍可是我們誰都無法改變了你們每個(gè)人的樣子永遠(yuǎn)刻在我的腦海。
Figting !這是我唯一能說的!加油,我們一起加油!為自己的夢(mèng)想加油!別忘了我們十年后的約定十年后我們?cè)傧嗑墼谝黄鹣裥W(xué)時(shí)代一樣坐在一起聊天談心。親愛的老師們?cè)僖娏?我明白我們一天天長(zhǎng)大,終究會(huì)離開老師,現(xiàn)實(shí)雖然無法改變,但我仍不想說再見,更不忍與老師告別,我只想說:“謝謝您,我親愛的老師。”我會(huì)永遠(yuǎn)想念您們的。
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