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      2. 同學的作文

        時間:2022-10-12 10:54:47 同學 我要投稿

        關于同學的作文(通用32篇)

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的同學的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于同學的作文(通用32篇)

          同學的作文 篇1

          我們班有個開心果,人稱“黑人開心果”,他就是李同學。李同學之所以被叫作“黑人開心果”是因為他性格非常的開朗,而且還很搞笑,是我們大家的一枚“開心果”,不過他的膚色實在是太深了,要是他站在特別黑的地方,你都看不到他!他除了黑,其實顏值也還蠻高的:高鼻梁,小嘴巴,大眼睛。

          一天上課時,老師氣呼呼的走到李同學面前,狠狠地把他的作業(yè)本摔在他的桌子上,大聲地對李同學說;“你看你,作業(yè)本上全是叉,你旁邊做的高同學,人家作業(yè)上都是對的,怎么你就不學學人家,氣壞我了。”李同學看見老師發(fā)火了,于是趕忙站起來,笑嘻嘻的說:“老師大人,要息怒,據(jù)說發(fā)火會讓女人更快進入更年期。”聽了這句話老師噗嗤一聲笑出聲,我們也都哈哈大笑起來。

          李同學自認為是個地理高手,自封為哥倫布第二,于是,他經(jīng)常向我們炫耀他“與眾不同”的地理知識。有一次,我們倆在閑聊,我就想著逗逗他,我就故意問他;“高手,我問你問題,你敢應戰(zhàn)嗎?“當然!”李同學得意的答道!暗谝活}:世界上有東京,那么,還有什么京呢?”“讓本才子好好想想,對,有北京烤鴨、京城豆汁和北京果脯!彼@句話把我都快笑死了,知道他是胡說,也就不那么計較了,我又接著說:“那好吧勉強算對,下一題:美國的首都在哪里?”“當然是西安,因為西安的美國人多呀!”我忍住笑,問了他最后一個問題:“請問哥倫布發(fā)現(xiàn)了什么?”“他發(fā)現(xiàn)了我!薄安粚,是美洲大陸!蔽乙娝衷诤f,糾正道。“不對!”“就是!”他依舊胡攪蠻纏,看見他這樣,我也只能依了他:“是,是!闭f完我便哈哈大笑起來!拔覜]錯,等長大了,我要把我的知識寫成一本書,讓世人爭相傳誦! 看著他那得意洋洋的勁心想你還是學好地理再說吧!

          這就是我們班的“黑人”開心果,有了他,你的生活就會豐富多彩。

          同學的作文 篇2

          我有一個好伙伴,她的名字叫馬琳琳,馬琳琳不但是我的好伙伴,還是我的同班同學。

          馬琳琳長著一對濃濃的眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大,卻能聞到十里之外的香味;嘴巴也不大,卻能一口吞下去一個比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白,而頭發(fā)卻很黑。馬琳琳平時愛穿粉衣服和牛仔褲,人見人愛。

          馬琳琳最大的特點就是樂于助人。有一次,放學時,我們班的李力因為沒完成數(shù)學作業(yè)而被數(shù)學老師留下了。他正在做題時,有一道難題難倒了他。李力想了好一會都沒有想出來。于是,他去問馬琳琳。我們這幾個旁觀者都以為馬琳琳會拒絕?墒牵龊跻饬,馬琳琳不但沒有拒絕,還認真地給李力講了起來。過了一會兒,李力終于會了。可是馬琳琳還不放心。為了避免以后李力遇到這種題還不會做的情況,馬琳琳又給他出了幾道這種題。看到李力都做對了,馬琳琳才由衷地笑了。

          馬琳琳不但樂于助人,還愛趕時髦。當時,我們白銀新出了一種筆——隱形筆。馬琳琳知道后,便馬上告訴她的爸爸媽媽,希望他(她)們能給她買一支。她的家長經(jīng)不住她的請求,便給她買了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學校給我們看時,隱形筆才在我們班流行起來。

          這就是馬琳琳,一個既愛樂于助人又愛趕時髦的11歲小女孩。

          同學的作文 篇3

          在開學的第一天,我認識了我在班上第一個認識的同學,想知道她是誰嗎?她就是我的同桌,小娟。

          我的同桌,有對水汪汪的大眼睛,上配有一對彎月似的眉毛,小耳朵下有丁點發(fā)光的耳環(huán),顯得非?蓯邸

          記得開學的前幾天,就那件事,讓我對她有了好印象。

          那天下午,我匆匆忙忙地趕去學校,把媽媽在我走前的話當了耳旁風,媽媽說;“要記得帶傘,天氣預報說會下雨。“但我望望天空,哪有什么雨,陽光明媚的,太陽烘烤著大地。于是我就去了學校。

          到了學校,剛坐下來,只見窗外天空烏云布滿,心想,糟了,沒有帶傘。到了放學的時候,雨越下越大,我又沒有帶傘,又沒有熟悉的同學,哎,只能在教室等雨停了,想著,黃豆般的淚珠掉了下來。

          這時,我的新同桌突然走了進來,問了問我;“怎么了,沒有帶傘嗎?”我吞吞吐吐的回答;“恩,沒,沒有!边@時,她遞了一把傘過來,對我說;“給你!蔽壹泵回去,問她;“你不用?”她笑著說;“書包還有一把呢,我剛剛回家拿的。”我聽了,心里感動的不知道怎么好,我忙感謝她,她和藹地說了一聲:“舉手之勞嘛”我聽了,臉上也露出了笑容,然后,我倆手牽手一起回家。

          她就是我的新同學,有困難時幫助我,我相信,以后我們一定會好好相處的。

          同學的作文 篇4

          在進入學習的這幾天來,我認識了好多同學,其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號“女生中的男生”“假小子”了。

          她有一雙大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有時我真懷疑,她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認,她很可愛,她有著男孩子般大膽陽光的性格,更有趣的是,她的發(fā)型是男生中很常見的一種,所以,不認識她的人,見到她都會說;“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好,她會婉轉(zhuǎn)地告訴別人:“對不起,讓你們失望了,我是女生!币前阉敵赡猩撬那椴凰瑫r,她就會朝著你進行那一般人受不了的河東獅吼;“我是女生!”然后頭一甩,邁著大步,大搖大擺地走開,留你一人在那里發(fā)呆。

          更可笑的是,一次她去上廁所,結果,幾乎是所有的女生都用她們那細細的嗓子尖叫,一些力氣大的女生硬是把她拖了出來,然后對她說:“你這個男生也太大膽了,還想不想活呀!”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來,才恍然大悟,原來是人家把她當男生啦。她掃興地向水管走去洗手,沒過一會,一個小朋友跑過來說:“哥哥,你去那邊洗好嗎?”……這真是倒霉的一天。

          像這種事還有很多,不過,我還是別說了吧,省的她知道了后來扁我。

          她也有很多優(yōu)點,成績很棒,樂于助人,是個“熱心腸”。

          這就是我的新同學,你們覺得怎么樣?

          同學的作文 篇5

          我的同桌像一條可愛的“金魚”。

          她的體型像條打了催化劑的金魚,因為不管從哪個角度看都圓滾滾的。你瞧,那圓圓的“西瓜臉”,笑起來時會有兩個酒窩。那粗壯的手臂,是拳擊選手必備武器。那十足的“啤酒肚”與健壯的大小腿搭配,走起路來簡直是山崩地裂啊。

          她的記憶也像金魚,只有七秒。永遠也不會為聽寫或考試不理想而悶悶不樂,因為她的傷心只持續(xù)七秒。

          當聽說要聽寫時,她開始變成勤奮的“小金魚”,爭分奪秒地看語文書。直到聽寫前一秒,她才依依不舍地放下書。

          老師報出第一個時,她信心十足地開始寫了起來。當老師報“荊條”時,我懷疑她會不會寫成“金條”?往她那瞟了一眼,真是不看不知道,一看嚇一跳。∧挠惺裁础敖饤l”“銀條”,她只寫了四個,其中一個還寫錯了。

          哎,她是寧愿在不及格的坑里徘徊,也不愿站在及格線上看風景嗎?我能想象到老師改聽寫時“爆血管”的樣子了。

          課間的時候,她又會從“小金魚”進化成“大鯊魚”。你看,有個男生拿走了她的東西,她立馬進化成“憤怒的鯊魚”,沖上去“啪”的一聲打了一下男生的手。不得不說那聲音真是“響徹云霄”啊,同桌這手上的肉肉真不是白長的。

          這就是我的“金魚”同桌,一位記憶只有“七秒”的小胖妞,一條隨時可以進化的“小金魚”。

          同學的作文 篇6

          昨天晚上睡覺前聽媽媽說楊老師今天帶我們附近的幾位同學去看望劉梓陽同學。劉梓陽因為生病,很長時間沒有上學。想著馬上就能見到劉梓陽了,無比激動地提著早已為劉梓陽準備好幾本有趣的故事書。

          我懷著激動的心情來到校門口,呂韋慕、柯宇瞳和黃煜可也很快來了,然后楊老師帶我們前往劉梓陽家,不一會,我們就來到了劉梓陽家樓下,看見劉梓陽正在開心地向我們招手,我們隨著劉梓陽來到他家,我們拿著早已準備好的小禮物送給劉梓陽,劉梓陽眼里含著激動淚水向我們道謝。我們關心地詢問了劉梓陽的病情,并祝福他能很快好起來。

          為了讓劉梓陽開心,我們就陪他做起了游戲,盡情展現(xiàn)自己的才藝。我作為小主持人率先表演了一個《八百標兵奔北坡》的順口溜,緊接著黃煜可大聲地說了一串新年賀詞,然后柯宇瞳無比激動地唱了一首《新年好》,最后呂韋慕微笑著唱《你笑起來真好看》,我們四個人還和劉梓陽一起合唱《小紅帽》,整個屋子充滿了歡聲笑語。我們還一起為新年寫下了一個個喜氣洋洋的“!弊。在一起的快樂時光總是流逝得飛快,一轉(zhuǎn)眼就快天黑了,我們要回去了。

          我們依依不舍地道別,分別的是時候我們真心地希望劉梓陽能快快好起來,在新的學期和我們一起開心地學習、進步,一起嬉戲玩耍。

          同學的作文 篇7

          “歡迎新同學!”老班面帶“微笑”地站在講臺上說,“這個同學叫……”“嗡――”這是“新同學”的“自我介紹”,它叫“嗡”,是一只超級大的黃蜂,“嗡”在我們的影響很大,剛來就掀起了一陣“熱潮”。

          瞧,大家都在“熱烈歡迎”它呢!有的同學把書扔到天花板上以表示“慶!、有的同學把掃把舉到了頭頂、有的同學把頭埋得低低地給它讓路、有的同學“興奮”得大叫、有的同學更瘋狂,把自己的桌子椅子都扔了起來……好一派熱鬧的“景象”。

          第二天,“嗡”“遲到”了,在我們做廣播體操的時候,他突然沖了進來!慢慢地逼近我……我的心緊張到了極點,“走開!走開!”我小聲地叫著(要是被校長聽見就完了),它在我身邊忽悠了幾圈,又停在了我的頭上……我憋著氣,盡受它的“折磨”!拔栓D―”它見沒什么動靜就飛到后排去了,“呼――”我長長地舒了一口氣,心想“這家伙終于走了……”,突然,我耳邊響起了“嗡”地一聲,我扭頭一看,臉都嚇白了!“嗡”就在我耳邊!看起來像地球儀一樣大,它悠閑地從我的左耳飛到我的右耳,又從我的右耳飛到我的下巴……最后在我的鼻子上“著陸”,我頓時兩眼一黑……

          過了很久,我才清醒過來,看見同學們都圍著我說三道四地,看見我醒了,全班大笑!還有同學問我有什么“感想”,我窩著一肚子氣,心想:明天我就去找“嗡”“算帳”!

          過了一天,我一大早就來到了學校,蹲在窗口。

          同學的作文 篇8

          我們班有一個非常貪吃的同學,他長著一張肉嘟嘟的臉,像西瓜似的肚子,兩條腿非常粗壯,體重有一百來斤。

          有一次,我們學校的午飯里有雞腿,每個人都有,他見了,連忙跑過去,像餓狼見了小羊羔似的,可被其他人攔住了,讓他最后一個打飯。終于到他盛飯了,這可把他興奮壞了,連忙抓起雞腿就往碗里放,可他又覺得不夠,就向同學們?nèi)ヒY果真的被他要來六七個,全被他吃完了,我一個都吃不下,所以我在暗暗的佩服他。

          還有一次,我們學校開展了一次活動,每個人都要帶月餅,我?guī)Я肆鶄,可是他什么都沒帶,我們班有五位同學帶了一大盤,他看了立刻流下口水。老師開始切月餅了,切了十分鐘終于切完了,我們按組分開去拿,他坐在第一組的第一排,還是第一個去拿的,他拿了最大的一塊。我心想:你要不要臉呀!自己一塊都沒帶來,還好意思吃最大的!我們都拿完了,但還剩下兩塊,老師問:“誰還想要?”話音剛落,他像離弓的箭一樣沖上來說:“我要我要!”他拿了兩塊中最大的一塊,他又狼吞虎咽了起來,可是還是不夠,剛想上去再拿一塊,被我無情地打斷了,我說:“老師還沒吃呢!”他聽了只好坐回自己的位置上。

          每個人都有自己的不同之處,雖然他貪吃,但是他心地很善良。

          同學的作文 篇9

          我有一個同學,他叫林,他有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,還有一張很有特點的嘴巴,濃濃的眉毛上,是一頭烏黑的頭發(fā),他的皮膚很黑。林他很聰明,鬼點子多,而且他還是個大吃貨!

          說他聰明,那是因為在三年級的一次英語課上,老師問我們草莓、西瓜等水果的英語單詞如何寫,英語怎么說。我只知道香蕉和蘋果的英文單詞,可是當老師點到林時,他卻能把這些單詞回答出來,而且還能說出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當時,我們都驚呆了,他聰明啊,我要向他學習。

          說到他鬼點子多,那是一個星期六的晚上,我叫他過來我家玩,我躲在鞋柜里,想到在他進門時嚇他一下,可是林一進門就沖過來叫了我一聲,反把我嚇了一大跳!原來他猜到了我會嚇他,所以靈機一動跑過來反嚇我呢!或許這就是自作自受吧。從那以后,我們都不敢嚇別人了。

          林還是個大吃貨,這個星期五我們有個感恩老師的活動,班上開展大食會,林一見到吃的就狼吞虎咽起來。老師先給了他一塊蛋糕,沒想到他10秒鐘就吃完了!然后是柚子,飲料,零食,他也是一下子就搞定了!我們特意算了下時間,竟然只用了21秒,當時我們?nèi)喽俭@呆了!別看他是個大吃貨,可他不是個胖子。你說奇怪不奇怪?

          這就是我的同學林,他是我的好伙伴,他很聰明,鬼點子又多,還是個大吃貨,誰都想和他做好朋友,你呢?

          同學的作文 篇10

          她是我的前桌,長得眉清且秀,一副看似很溫柔的樣子。但一兇起來,我估計連獅子都不是她的對手。由于我不敢動她,便在暗地里叫她"變臉怪”。

          一次,我和她一起去上奧數(shù)課,剛上車,我們倆互相逗對方,笑得肚子都疼了?蛇^了一會兒,我才發(fā)現(xiàn):呀,她的頭發(fā)炸開了呢!我越看她越像“金毛獅子王”,便捂著嘴偷偷地笑!白兡樄帧焙孟裼许橈L耳似的,一下就聽見了我的笑聲。于是她大聲問道:“你笑什么笑,有什么這么好笑嗎?”我一下沒忍住,脫口而出:"哈哈哈!你……你的頭發(fā)炸了,好……好像‘金毛獅子王’啊!"她的臉立馬成了鐵色的,怒斥道:"好你個家伙,下車你死定了!"這時剛好到了,我慢悠悠下了車,只能獨自硬著頭皮面對“變臉怪”的狂風暴雨。

          還有一次,小蟻撞倒了小黃的水杯,水杯磕出了個大洞,“變臉怪”站了起來,亮出拳頭,痛扁了小蟻一頓,小蟻原地直叫喚。結果剛揍完,她就反過來輕聲細語地安慰起了小黃。我看完后立馬傻眼了,臉上掉下一大串黑線,暗暗想:“變臉怪”呀“變臉怪”,你真是名不虛傳!果然是典型的翻臉比翻書還快呀!

          相信你們都知道她是誰了,名副其實的“變臉怪”就是我的前桌——一位姓陳的女同志。雖然有時會讓我束手無策,但我還是很樂意擁有這樣一位同學,你們呢?

          同學的作文 篇11

          我們生活在一個大集體里,這里有許多同學,今天,我要給一個同學畫漫畫。

          他,有著一米五的個子,一雙眼睛炯炯有神,眼睛下挺著一個鼻子,再下面便是他那不知怎么長出來的三寸不爛之舌。

          每次,不管他和誰吵嘴,他的舌頭總是以一擋十,任憑你怎么辯解,最終都是以失敗告終。有一次,他同桌小李的尺子丟了,正好一人瞅見他手中的尺子像小李的,那人告訴小李這個“失蹤案”的作案人一定是他。于是小李伸出那肥大又不靈活的手去搶,可竹籃子打水一場空。他的反應太快,躲過了小李。于是他們開始吵架了,小李吞吞吐吐地說:“這…這明明是…是我的尺子。”他說:“這是我早上剛剛帶來的好不好?只準你買這款尺子嗎?上面也沒有寫你的名字啊……”他口水四處亂飛,把小李節(jié)節(jié)逼退。最后,小李只好抹著滾下的眼淚,以失敗告終。但是他也因為這個“特技”得罪許多的人,所以你可千萬不要跟他吵嘴,免得被結成冤家。

          他還天天丟三落四,記憶不好。語文老師叫他去領個掃把,忘記;數(shù)學老師叫他去搬個作業(yè),忘記;衛(wèi)生評比時,總是要別人來我們班叫他,他才去。不過他的作文寫的很好,每篇作文好詞好句都用了很多,每次都是被老師當成范文展示。他還多才多藝,會拉大提琴、會寫毛筆字、唱歌……

          說的口干舌燥,你們猜出他是誰了嗎?沒錯,他就是我們班的老許同志!

          同學的作文 篇12

          我的同學有很多,但如果讓我選個同學來寫一寫,那我一定會選陳同學了。

          陳同學他長著一雙偏大的眼睛,有一個滑梯似的鼻梁,還有一個小嘴。他總可以從他那嘴里蹦出一個又一個的笑話來,把周圍的人逗樂。

          現(xiàn)在呢,我便要講一講陳同學最大的特點,也就是幽默了。上一次,在課間時,他為了把我們逗樂,先對我說:“我們來玩一個游戲吧!這個游戲叫做‘大變活人’!蔽衣牶笥X得這個游戲挺好玩的,便一口答應了下來。緊接著,陳同學又帶著笑意說:“好,游戲戲規(guī)則是你當大變(便),我當活人!”周圍的同學都笑了,我一愣才反應過來,追上他,可他早已沒影了。

          有一次他對一個同學說:“‘清晨我和豬上山’反過來怎么說?”那個同學馬上把這句話寫在了紙上,之后反著念了一遍。他念完之后,我們都捂著肚子張開嘴哈哈大笑了起來,那個同學說完后,自己也笑了笑。

          還有一次我與陳同學發(fā)生了一個小矛盾,他下課了之后便來“整我”了。“我新買的筆,你是不是用了?”他問我道。我說:“我沒有用!”他又問了一次,我也堅定地回答了一次。他轉(zhuǎn)身離開了,也說了一句:“知道你自己沒用就好,還敢生我的氣!”我當時也不知該生氣還是該笑。

          這就是我的一個同學,他雖然有時會“整人”,但我和他還是好朋友。

          同學的作文 篇13

          人人都有自己最好的同學,我也不例外,我想說的是我的“漫畫”同學——阿陳。

          阿陳同學的眼睛很小,幾乎瞇成了一條縫,小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,簡直是個話嘮。阿陳同學性格古怪,說他善良吧,的確是。∏皫滋煳覀兎艑W回家,某位同學下樓時絆了一跤。那同學臉色發(fā),眼淚像止不住的水龍頭,那條腿更是慘不忍睹。褲腿破了,鮮血直流,那個同學眉頭緊皺,咬緊牙關,阿陳按了按他的腿問到:“這兒疼嗎?這兒呢?還有這兒?確認傷勢以后阿陳同學冷靜地說:“你去叫老師給這個同學的家長打電話!薄斑有你們扶這個同學去醫(yī)務室等著!边^了一會兒老師和家長都來了,醫(yī)生為受傷的同學消了毒,貼上創(chuàng)可貼。他才勉強能走動。那家長激動的感激了阿陳,阿陳謙虛極了,老師也表揚了阿陳。

          說他脾氣差吧!沒錯啊。一天我早讀時玩尺子,阿陳粗暴的喋喋不休批評了我,還把這件事告訴了班長,班長要扣我分,我被嚇了一跳。說他脾氣好吧!沒錯呀!當我表現(xiàn)好時,她又把我夸贊了10分鐘,我都不好意思了呢!說他膽小吧!真的呀!有一次黃蜂飛進課堂,他嚇得幾乎要暈在那。還有一次我把死蟑螂放在他的書本里,他更是嚇得要命,大聲尖叫了一聲,我耳朵都要震破了!真是不鳴則已,一鳴驚人。

          這就是我的“漫畫”同學,一個古靈精怪的同學。

          同學的作文 篇14

          我們班有一位同學,他是我們班的大學霸,每次卷子上的分數(shù)都會讓我們的下巴都驚掉了。

          他帶著一副小眼鏡,笑起來的時候,他的兩個大暴牙在陽光的照射下閃閃發(fā)光。他矮矮的,瘦瘦的,只有低年級的個頭。要不是我與他是同一個班,我還真以為他是一個二年級的小朋友了呢!

          他很熱心,如果有誰的作業(yè)不會做來請教他,他一定會脫口而出,并給你講上好一會兒才肯離去。

          可世上沒有十全十美的人,這句話確實是真的。他雖然熱心、會學習,可是他不愛干凈。就說他椅子下的地板吧!那里有好幾張紙,他都“不舍得”去撿。還有一次上完美術課,他沒去洗手,手上全是彩色筆的顏色,可他還把手放進鼻子里摳起了鼻屎,我當時看得午飯都吃不下了,差一點要把早飯吐出來了。

          但他學習的時候都可積極了,老師要求背的課文,他一下課直接背給了組長聽,而且沒有吞吞吐吐的,一下子脫口而出,還不忘帶上一點感情。而且他上課的時候表現(xiàn)的可好了,每次他上課都把那小手舉得高高的,當然,他也全部回答對了。有一次老師問了一首課外的古詩的意思,全班就只有他的那一雙小手舉起。他還是我們年段“吉尼斯口算記錄”的保持者呢!

          其實有一個這樣的同學也挺好的,不但自己的成績好還為班級爭了光。

          同學的作文 篇15

          最近聽同學們說班里要來一個新同學,說他的來頭很可怕,說他曾經(jīng)受過很多傷,比大人都還厲害。那天,張老師站在講臺上激動地說:“我們班來了一位新同學,大家熱烈歡迎!”我一看,新同學有著一頭黃頭發(fā),有著一雙藍色的眼睛,我看這人怎么這么眼熟呢?突然,一會兒眼睛一亮,這不是鳴人嗎!他怎么跑到我們班了。

          全班同學聽了他的介紹后都不信,鳴人只好拿出他最拿手的影分身之術,在我們眼前展現(xiàn)出好多的分身,這時我們響起了熱烈的掌聲。下課了,同學們問他:“小櫻怎么沒來呢?我可是他的粉絲呢!”“鳴人,你是怎么轉(zhuǎn)到我們班的……”鳴人被問的不耐煩了,對我們說:“我出去教你們?nèi)绦g。”我們頓時歡呼了起來,其他班同學聽見了,非常想轉(zhuǎn)到我們班來,連學校的“校花”也想轉(zhuǎn)到我們班。鳴人準備教教我們?nèi)绾吾尫懦霾榭死,我們專心致志地聽著,說實話,我還從沒有這么專心聽同學講過課呢!鳴人教了我們上查拉克之后準備教影分身,可正要教時,佐助突然出現(xiàn)在我們的眼前,說:“七代目,木葉村來了一個叫川布的家伙,正在破壞木葉樹,你家傅人快抵擋不住了,叫你馬上回去!”我們聽了都向鳴人告別。我們?nèi)嗤瑢W都哭了,鳴人也哭了。我們在擦眼淚的一瞬間,鳴人和佐助已經(jīng)消失在我們眼前。真希望鳴人一直留在我們班。

          同學的作文 篇16

          今天開學,我們班轉(zhuǎn)來一位新同學——徐澤。他小巧的嘴巴上挺著一個高高的鼻子,有神的大眼直視前方,一臉正氣。

          一次上美術課,南約希正在專心地畫畫。突然,一陣驚天動地的叫聲打破了這片寧靜!疤炷模业囊路竺姹徽瓷狭嘶ɑňG綠的彩筆油!”全班人一下子就知道是誰干的了,正是坐在南約希后面的“調(diào)皮大王”朱朝陽。

          朱朝陽的力氣在我們班第一大,每天吹噓自己是個大力水手,勇敢聰明,天下無雙,是世上的奇跡天才。他的這段“口頭禪”總是能把全班同學逗笑。

          見朱朝陽欺負同學,徐澤站了出來為急紅眼的南約希抱不平。

          朱朝陽用挑釁的語氣對徐澤說:“怎么拉?你一個新生還來管我呀?又不是在你身上畫,有本事來呀!”

          徐澤看不慣他肆無忌憚的樣子,喊道:“你好大的口氣,你不和他道歉,你就完了!

          沒一會兒,朱朝陽和徐澤在空地上開戰(zhàn)了。徐澤跑去一把把朱朝陽的頭往下按,接著坐在他身上厲聲呵斥:“新生怎么啦,說不說對不起?”朱朝陽被徐澤打在地上,哭著向徐澤求饒:“大哥,我低估你了,饒了小弟吧!”直到聽到這句話徐澤才停手,真是蛇碰老鷹呀!然后朱朝陽低著頭對南約希說對不起。

          新來的徐澤路見不平,仗義相助。輕松制服了我們班的“調(diào)皮大王”,我們都非常喜歡他。后來,“調(diào)皮大王”也漸漸地不再調(diào)皮了,也受到了同學們的喜愛!

          同學的作文 篇17

          每當你走到操場上,總會看見一個飛快的身影從你身邊飛過,你還沒反應過來,他已經(jīng)又跑了一圈了。咦?這是誰?哈!其實是我們班的“飛毛腿”——徐宇恒。

          徐宇恒皮膚黑黑的,一雙大眼睛撲閃撲閃的,嘴角往上揚,如果你不仔細看,還以為他是個外國人呢!我們之所以稱他為飛毛腿,一定是有原因的。這不,請看下面。

          跑步快

          “今天我們五十米跑步考試,請大家做好準備!”老師話音剛落,就聽見了一陣陣嘆息聲,“又要跑步,累死了!”“我跑不快,怎么辦?”我們都開始竊竊私語?尚煊詈銋s信心滿滿,絲毫沒有苦悶。不一會兒,輪到他跑步了,他擺好姿勢,身體向前傾。老師把手往下一放,他就如箭一般飛奔過去,5秒、6秒,他咬緊牙關,沖向了終點線,僅僅只用了7秒。

          寫字快

          “今天的語文課堂作業(yè)是抄第11課的詞語兩遍!弊鳂I(yè)本剛發(fā)下來,我們都飛快地寫起來,4分鐘、6分鐘……時間一分一秒地過去,只聽見一聲把筆放下的聲音,我們扭頭朝聲音的源頭那兒看,只見徐宇恒檢查了一遍作業(yè),不緊不慢地交給了老師。

          吃飯快

          “丁零零”,午餐時間又到了,我們擺好餐布,排隊取餐。我們開始吃了起來,徐宇恒拿起筷子,夾起一口飯,直接往嘴里送,15分鐘過去了,我們飯吃得差不多了,但徐宇恒卻已經(jīng)離開了食堂,我們驚地瞪大了雙眼。

          這就是我們班的“飛毛腿”——徐宇恒,迅速敏捷,你們喜歡他嗎?

          同學的作文 篇18

          我曾經(jīng)的那個同學,他帥氣,陽光,活潑,開放,總之,他很好很好。

          那次我考試落榜,和他分到了一個組,我還記得和他的第一件事是這樣的。那天晚上,我們正在教室里靜悄悄得上自習,老板在外面,我一句話也不敢說,只好低著頭,默默地默默地做著自己的作業(yè)。

          當時在我們班,有一個語文老師布置的作業(yè),每天一份字帖。恰好我當時沒有紙了,在萬般無難之下,我才敢和他借。因為在當時,我和他沒怎么相處,相互不了解。就怕他拒絕我。

          為了表示誠意沒,我特地說了諸如“請“”借“”謝謝“等詞語。沒想到,他倒也爽快,從抽屜里,以迅雷不及掩耳之勢拿出了一大沓稿紙,很熟練的撕下了一張,給了我。我滿臉都是謝意,都把他當成那種看起來兇,其實內(nèi)心軟弱的人了。想著想著,就聽他脫口而出”以后要紙就是要,別說什么借“

          哼,他把我當成什么了,我會是那么不講誠信的人?笑話。

          于是我當場就頂撞到”呵呵呵呵,我說借就是借,一定會還的!“

          沒想到他又不屑一顧地說:”算了,我也不是那么小氣的人。我只是想讓你們明白,要就說是要,別找借口。”

          我還就和你杠上了。

          從此之后,我和他仍說是“借”。直到現(xiàn)在。在此之間,我們也建立了深厚的友誼。因為他帥氣,陽光,活潑,開放。呵呵呵呵……

          同學的作文 篇19

          說起我們班的男同學,我說三天三夜也說不完,不信你聽我說。先說我們班的“籃球高手”吧。他的個子高高的,身子瘦瘦的,我們都說他是小姚明。不過他的脾氣有時好,有時壞。好時,眼睛便瞇成兩條彎玩的月亮;壞時,那生氣的眼神對著我們,我們怕得一聲也不敢響,就像一只只小綿羊。不說你們也知道,他就是我們班的胡子涵嘍!

          何佳澍是個“機靈猴”,他上課發(fā)言很積極,不過,他是個急性子,尹老師沒請他,他就已經(jīng)把問題的答案給說得一干二凈了。同學或尹老師講錯時,何佳澍非常仔細聽,往往會把他們的錯給挑出來。下課時,他在走廊上和同學們玩耍,由于玩得太猛烈了,他總是要在飲水機前“咕咚咕咚”地喝上好幾杯水,所以我們都叫他“抽水機”。

          再說說我們班的“小明星”吧!他的口袋里總是塞著S、H、E的明星片,他見到人總是拿出圖片向別人介紹,好像所有人都要崇拜他的明星似的。他上課非常專心,這學期還被評為老師的助手呢!他下課總是有一群女孩子圍著他,就像《紅樓夢》中的賈寶玉。不說你們也知道了吧!這……這……這就是我唄!你們可別笑話我哦!

          我們班的男同學還有很多,比如:乖乖兒陶柏安、小胖墩朱天銘、進步之星吳雨航、小畫家葉俊弢……一個個生龍活虎,不信你來看看,我保證你會心服口服的!

          同學的作文 篇20

          她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一笭貳蒂荷酈沽墊泰叮駿頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

          她是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和她正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀!多么善良的同學呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

          一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私!倍齾s說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

          同學的作文 篇21

          瞧!我在畫什么呢?原來是畫我的同學——何卓展。如果想知道得更多,就往下看吧!

          她留著短短的頭發(fā),臉有點圓圓的,一雙大眼睛,粗眉毛,一張小嘴。她的鼻子有點塌,不過并不難看。

          她的性格有些倔。如果你不小心碰倒了她的東西或是碰到了桌子,她就會破口大罵,一點都不在意自己的形象。她邊罵邊用手指在空中比劃,我真想用相機拍下來讓她自己看一看。不過,她也有求人的一面。如果她的東西掉了,她會撒嬌讓你幫她撿;如果不撿,她就會記仇,然后報復你。如果她還不爽,就會在走路時把你的東西撞倒,或是在你的卷子上踩幾腳再走。她有時會讓我?guī)退鍪止,讓我用我?D打印筆為她做一只小兔子。如果答應了她會很高興,如果不答應,她還會報仇呢!

          這天下午,我正在看書,她跑過來向我借水喝。我還沒有答應,她就把我的水喝去了一大半。我很生氣,就跟她吵了起來。最后還是同學來勸架,剛好上課鈴也響了,我們才停止爭吵。這一下午我的心情很不好。

          放學的時候,她故意把垃圾踢到我這里,害得我被老師罵了一次,她還在后面偷笑。我一氣之下就把她告了出來。最后毫無疑問,她被罵了一頓;丶衣飞纤谷磺笪医o她做小兔筆筒,沒辦法,我只好答應。第二天,我把小兔筆筒送給她,她竟高興地抱了我一下。沒等我開口,她就拿去顯擺了。

          哈哈,同學像終于畫完了?烨!她一只腿站在椅子上,跟我吵架呢!我畫的好吧!我要藏起來,免得被何卓展發(fā)現(xiàn),哈哈!

          同學的作文 篇22

          李悅寧是一個文靜的小女孩,也是我的好朋友。她中等個子,一頭油亮的頭發(fā),白皙的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下襯著櫻桃小嘴,鼻梁上總是掛著一副眼鏡,非常漂亮。

          李悅寧性格開朗大方,團結同學,從不斤斤計較,也從不和別人吵架。

          有一次上學的時候我忘記帶水果了,李悅寧知道了,就偷偷地往我書包里塞了一個梨。當我跟她致謝的時候,她只是微微一笑,那一刻我覺得她是那樣的甜美,那樣迷人。

          還有一次,一個同學不小心把李悅寧的作業(yè)本弄濕了,那可是她最喜歡的一個本子。這個同學也嚇壞了,小心翼翼地說:“李悅寧對不起,我不是故意的。”我們都以為李悅寧會生氣,李悅寧卻搖搖頭說:“沒關系,作業(yè)本濕了不要緊,你沒燙到就好。”

          她還有一個最大的優(yōu)點就是助人為樂。前幾天我的右手受了點傷,非常疼,拿東西很不方便。那一節(jié)的課間,我想把語文書擺在桌子上,可是書在書桌里夾得太緊,怎么也拿不出來,我剛想叫同桌幫我拿,李悅寧的聲音就在身后響了起來:“田梓祺,我來幫你。”她幫我把書拿出來,溫和地說:“你這幾天手不方便,拿東西時叫我就行!笨粗菒坌臐M滿的樣子,我的心里暖暖的。

          這就是我的好朋友,一個善良的小女孩,希望我們的友誼地久天長。

          同學的作文 篇23

          小區(qū)門口。一個胖胖的戴著眼鏡的小男孩,面帶微笑地向我走來!皸畈j,我們找劉正去打籃球吧!”“好。 蔽腋吲d地迎了上去。

          這就是我的同學莫靖祺。他圓圓的臉上戴著一副大大的眼鏡,眼鏡下藏著兩只小小的眼睛,圓滾滾的身軀走起路來晃晃悠悠,就像《西游記》里的大肚彌勒佛。平時我都叫他“老莫”。

          老莫非常貪吃。有一次我們?nèi)コ晕鞑,他點了很多好吃的。望著滿桌的佳肴,他兩眼直放光,還沒開吃就已經(jīng)垂涎三尺了,只見他飛快地拿起刀叉一頓狼吞虎咽,吃飽了橫躺在長椅上,一邊打著飽嗝一邊說:“美,美,美……”望著他大腹便便的樣子,我不禁哈哈大笑起來。

          老莫雖然貪吃,但是性情溫和,還很大方。我忘記帶文具啥的他總是把自己的借給我用;我不開心時他會默默陪著我;有時候我毛手毛腳的,把他的東西弄壞了,他也不介意。所以和他在一起真的很開心很放松。

          別看老莫脾氣好,有時候也很勇猛。一次我們幾個小孩在一塊兒打圓牌,其中一個小孩輸了,他很生氣地把牌扔在地上,還推倒了老莫。老莫氣得緊握拳頭,怒目圓睜,爬起來就向那個小孩沖去,把那個小孩嚇得趕緊逃跑了。而老莫跑得比旋風還快,結果可想而知,那個小孩被老莫狠狠地教訓了一頓,當然他回去后也被家長狠狠地教訓了一回。

          這就是我的好朋友——性格多變的老莫。

          同學的作文 篇24

          在班里,我最敬佩的同學就是周靖榮。他不但學習好,而且守信用,熱心幫助同學。

          記得在上個星期的星期三,數(shù)學老師改完了試卷,正發(fā)來給同學們時。我聽到老師念到:“周靖榮,100分!比嗤瑢W發(fā)出驚嘆的聲音:“哇!”這天,他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最后一張100分卷,因為他是留守兒童,一直是年壽已高的爺爺照顧著他,為了報答爺爺對他的愛,他始終努力學習,并且每次測試總是以高分回報爺爺,是爺爺滿意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績。老師說:“周靖榮,你的爺爺沒有白疼你。”聽到老師的話,他哭了,他說他從今以后,再也沒有爺爺了,但他說他一定不會放棄努力學習,絕不辜負爺爺生前的全部期望。

          周靖榮在他爺爺?shù)慕虒,特別熱心,喜歡幫助同學,在學習上誰碰上不會的,只要找到他,他總會象老師一樣的跟同學們講解,直到同學們聽懂為止,他問誰借書什么之類的,從來不會像有一些同學那樣,不是弄丟了,就是不拿來還給別人,他從來都是說好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中,他的守信贏得同學們的尊敬,同學都非常喜歡他這樣的人,所以他的朋友特別多,話說:“與朋友交,言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。

          因為他具有這兩品質(zhì),所以我最敬佩的人就是周靖榮。

          同學的作文 篇25

          他是我最感激的同學,他叫李樹林,一雙大大的眼睛,烏黑光滑的短發(fā),瘦瘦高高的個子。

          記得他是四年級的時候來到我們班里,老師把他安排在我的身邊,我們成了同桌,老師讓他負責檢查批改我的作業(yè)。最初,我對他很不友好,心中對他有種反感,對他愛理不理的。每次他檢查我的作業(yè)之后,都會提出一些建議和意見,他說我的字寫得太潦草了,他建議我要把字寫好,我并沒有聽取他的意見,在心中認為他管得寬。

          因為他的數(shù)學成績很好,不久,數(shù)學老師任命他為課代表,他要負責檢查全班的數(shù)學作業(yè)。這時,我有些后悔了,我的數(shù)學不太好,數(shù)學老師很厲害,如果不能按時交作業(yè),會受到懲罰。

          后來,我改變了對他的看法,虛心接受他的意見和幫助,他告訴我寫好字的方法,建議我照著字帖堅持練字。我們經(jīng)常在一起練習寫字,我的字慢慢地寫好了,

          因為我們是同桌,他又經(jīng)常輔導我做數(shù)學題,我遇上難題時,他總是很熱心地給我講解,在他的影響下,我的數(shù)學成績也逐漸好起來了。

          一次語文課上,老師發(fā)作文本,我走上去難道我的本子,打開一看,作文本上寫著一個大大的“優(yōu)”,老師專門表揚了我的字寫得好。期末數(shù)學考試,我的成績考了九十多分,數(shù)學老師表揚我數(shù)學進步很快。我高興極了。其實,我的進步離不開我的同桌的幫助和帶領,沒有他的嚴格要求,我肯定不會取得今天的好成績,在這里,我要真誠地對李樹林同學說一聲:“謝謝你,我的好同學,有了你的幫助,才有我的進步。”

          同學的作文 篇26

          下課了,同學們像一群快樂的小鳥飛奔出教室,只有幾人坐在教室看書、做作業(yè)。崔永康正在埋頭做一道語文題。突然,他手中的筆停了下來,原來“攔路虎”出現(xiàn)了,崔永康緊皺著眉,一

          會兒搔搔頭皮,一會兒用手托著下巴,絞勁腦汁地想,可怎么也想不出來,他急地臉漲得像一個紅透了的蘋果。過來很長時間,崔永康還是想不出來。

          “崔永康,別灰心,讓我來幫你吧!”我發(fā)現(xiàn)了崔永康遇到了困難,便自告奮勇地來幫他。我仔細地講給崔永康聽,可崔永康還是有些不明白,于是,我又仔仔細細的給崔永康講一遍,崔

          永康終于恍然大悟,知道怎么做了。還有一次,因為王宇鵬美術書沒有帶,所以心里很著急,坐在座位上坐立不安。這時,我看出了他的心事。于是就把頭湊過去問他:“王宇鵬,你怎么啦?是不是沒有帶書啊?”王宇鵬低著頭,小聲地說了一句:“恩!薄澳俏医枘惆!”我熱情地說。他疑惑地說:“那你不就沒書了嗎?”“沒關系的啦,我和同桌可以合看一本書!蔽铱赐跤铢i還是不肯拿,就把書硬塞進他的手里。這時,上課鈴聲響了。他就沒把書還給我。認認真真地上完了美術課。

          我感受到了幫助別人是能夠給別人帶來快樂的事情。增人玫瑰,手留余香。幫助別人,也給自己帶來快樂。

          同學的作文 篇27

          在我難忘的六年小學生活中,有個身影一直深深的印在我的'腦海里,她有著胖嘟嘟的臉頰,鼻梁上架著一個粉紅色的眼鏡,看起來十分博學,不長的頭發(fā)扎成一個馬尾狀,又顯得精神奕奕,大家都知道這是誰了吧!

          沒錯,她就是劉一諾。

          劉一諾的口頭禪是“你煩不煩呀!”這句精典臺詞還被我們班的秦浩和趙胤凱編成了小品在班里聯(lián)歡會上表演,引得眾人哈哈大笑。不過,在這六年時光之中給我留下印象最深的還是她那樂于助人的品質(zhì)。

          記得有一次,我有一道數(shù)學題不會,是劉一諾一點一點地給我講了半天,見我還是一副似懂非懂的樣子,就又耐心細致地重新教了我一遍,直到我完全明白才離開,這事使我非常難忘與感謝她。也從心底默默地下決心,做一個樂于助人,用行動把關心和愛心送給他人,感染他人的人。

          劉一諾不僅對自己的朋友這樣,就連一些曾經(jīng)欺負她的男生也一視同仁,就說有一次下課一位平時在班上經(jīng)常調(diào)皮打鬧的男生跑到她面前惹她生氣,還時不時地模仿著劉一諾的語音語調(diào),引得全班同學哄堂大笑,盡管這樣她也沒有因此而對那個男生另眼相看,還是常常幫助他解決一些學習上的難題,這讓我很是佩服。

          現(xiàn)在的我們馬上就要畢業(yè)了,或許我們以后不會在同一個班級一起學習一起面對困難了,但是劉一諾那常!昂呛恰钡匦β暸c模樣會深深印在我的腦海中,揮之不去的。

          同學的作文 篇28

          今天,我們換個話題來講,我們今天不論三國,我們論同學與同學之間的事情。今天就由我來講講我和同學之間的事情吧。

          在這個星期的星期三,我們餐廳里出現(xiàn)了這么一回事。由于美術老師讓我們學習面塑,所以很多同學就買了橡皮泥和太空泥。我也買了一盒太空泥。我就一直放在了教室里。到了中午,我?guī)е漳嗟搅瞬蛷d,有很多的同學向我要太空泥,我只借給了我們憨厚可愛的小康,由于煩人的鄒冰洋再三的請求我借他玩,我便見了他一點,誰知,他如此的不要臉,竟然將我的太空泥給藏起來,我告訴了老師,他還硬說沒有這么一回事,結果倒好,讓王昊哲發(fā)現(xiàn)了,他告訴了我,我剛剛收好了自己的太空泥,就讓那個閑著沒事干的老師讓我背負起了一個沒事找事的罪名,這個老師也不知道怎么一回事,好像學生跟他有仇,只要那個學生一有什么事情,要求他幫忙,就得站墻角或者調(diào)到別的地方,許多人的非常的討厭這個老師。

          于是我被調(diào)到了別的地方,鄒冰洋又帶著他那兩位貼身侍衛(wèi)到了我那個桌子上。我一看,有空位了,我就跑到了他們那個位子上,他們一看:不對呀,他跑到我們那個位子上了。他們絕對的是一個沒事找事的人,我到哪,鄒冰洋就搗亂到哪,而且,他身邊的張夢嬌就跟被灌了什么藥是的,幫鄒冰洋背了一身的罪名,結果倒好,她還有種來那里哭,我就是非常厭倦他們,而他們卻把罪名推到我身上,真是讓人想要把他們一腳踢出去!

          同學的作文 篇29

          隨著時間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學,和藹可親的教師?墒亲钍刮腋械接H切的還是我的新同學。

          已經(jīng)開學半個月了,我認識了許多的新同學,開朗的,文靜的,活潑的。當然,我也交了幾個好朋友,其中一個叫李朗。

          李朗是一個長相平凡的女生,扁扁的腦門上蓋著一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時而和我們開玩笑,時而為我們講解題目。

          經(jīng)過這短短一段時間的相處,我從她身上看出了勤奮與認真。

          開學初我們初一進行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來了好成績,從而擠進了全年級前5名,全校有將近800名學生,她都能考得那么好,這當然歸功于她平時作業(yè)的認真,因為勤奮與認真是分不開的。

          初中的作業(yè)量要比小學多得多,有些同學也所以作業(yè)做得不認真,可是,雖然李朗寫作業(yè)速度快,但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業(yè),每一次答題,也應此,作業(yè)多次得到教師的表揚。

          李朗惜時如金,在下課時爭分奪秒的完成家庭作業(yè),所以她在學校能把家庭作業(yè)完成一大半,并且正確率極高。

          在新的學校里,同學們之間的了解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深。

          同學的作文 篇30

          走進一個新的學校,新的班級,迎來了我新的學習生活。在一個繁忙而不缺歡樂的生活里,需要我更加努力,加倍的毅力……當然,最重要的是同學們的幫忙和教師的教導。

          一張張陌生的笑臉,卻又似曾相識;一幅幅陌生的畫面,卻又在夢中閃現(xiàn)過;一個個陌生的名字,卻又在哪里聽過……我可愛的新同學們,我們必須會成為最好的朋友。我們會在同一片天空下歡樂的成長,共同暢游知識的'海洋,為同一個目標努力奮斗。

          穿過了一條條充滿知識的長廊,我進入了一個充滿陽光的教室,交到了我那可愛的新同學。他們,如蜜糖般包裹了我的心房,好似一杯濃濃咖啡暖到了我的心窩,也像一杯淡淡的茶,讓我回味……

          所有的新同學嘴角上都擁有著一份淡淡的微笑,當我也不由自主的微笑時,卻感受到了一絲的寂寞。

          我漸漸地將目光落在了一個女孩身上,她擁有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,兩片櫻桃般的雙唇!澳愫冒!”她向我伸出了“友誼之手”。我也緊緊地握住了她的手。就這樣,這個寂寞的學校里多出了兩個女孩的身影。

          她是個活潑開朗的女孩,每一天總是嘻嘻哈哈的,我很喜歡她。她很喜歡體育,她的性格也很外向,所以,我總是和她瘋瘋癲癲的,因為這樣每一天都很開心。

          放學的時候,我們有時一起乘車回家,于是,我們便成了黏在一起的乘車族。

          就這樣,我們成為了最好的朋友。我愛我的新同學,我愛我的新學校。

          同學的作文 篇31

          今年,我們學校轉(zhuǎn)來了很多新同學,我們班也轉(zhuǎn)來了一位。

          我們班人數(shù)已經(jīng)是全年級最多的,她為什么還要轉(zhuǎn)到我們班呢?這個問題,在開學的第一天我就知道了答案。原因是她的表哥馬康文在我們班。

          她長得很漂亮,最漂亮的是她的眼睛,長得雖然不大,但是眼睫毛特別長,特別黑,我剛看見她的時候,還以為是黑眼圈呢!她眨眼睛的時候,特別可愛!

          她先作了自我介紹,她叫邵毛毛,是從上海青蘋果學校轉(zhuǎn)來的。老師把她安排在我后面。一下課,她的身邊就站滿了人,同學們都想和她做朋友。

          她拍了拍我的肩,說:“你好!”我覺得奇怪了,她認識我嗎?她又說:“你不會忘了吧!上次我表哥生日,我也在呀!”哎呀,我的記性真不好,上次馬康文生日,我們還一起整馬康文呢!

          英語課上,我發(fā)現(xiàn)她的英語特別好,上課的內(nèi)容她都會。下課了,她只用了一會兒的時間就把作業(yè)寫完了,好象根本不用想似的。

          但她有一個壞習慣,總是用腳踢我的椅子。有的同學習慣把腳放在前面同學的椅子下面的木頭上。她把腳放在我椅子下的木頭上,我沒有意見,但是她踢來踢去我可不愿意了。上課的時候椅子搖來晃去,我都沒辦法上課了。

          我非常喜歡這位新同學,但是我希望她不要再踢我的椅子了。

          同學的作文 篇32

          學校義賣那天,我負責義賣時宣傳用的小黑板報?赡棠虆s遲遲沒送來?這可把我急壞了,只能到校門口等。一聽說我要下去等,軒急忙跑了出來,“我陪你去。”但我們等了好久,板報還是沒來。軒幫我撥了電話,奶奶說,已經(jīng)在路上了,讓我再等一會兒?纯窜帲坪踹B自己的事都沒辦,也正急得焦頭爛額呢!败帲阆然厝グ,我自己等!笨此背蛇@樣,我對他說!安唬挥昧,我陪你等!彼b作一副輕松的樣子!澳阏鎵蚋鐐儍!蔽遗牧伺乃募绨。正在我們談笑之時,板報送到了,軒又幫我抬去操場,才漸漸走遠去忙自己的事。

          二三年級時,我中飯都在奶奶家吃。軒想我留下來,可沒辦法,學校食堂里的飯菜實在是太難吃了。于是,軒天天中午都送我出校門,目視我走遠。因此,他天天中午都是最遲吃飯的一個。老師得知此消息后,三番五次“下令”,說軒送我會太遲來吃飯的?绍幉]有“聽令”,不在乎自己有沒有吃飯,依然陪我下去。

          由于突然的英語補習班,我得盡快出校。但我是值日班長,必須留下為值日打分。我問遍全班,也沒有一人跟我換。就在這時,軒挺身而出,答應同我換,而且輪到他時不用我補做。為此,我感激涕零。認定他是我的好哥們。

          雖然這個“謝謝”我一直憋了好久,但我還是非常感謝他。以后我一定要當面跟他說。

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