我的同學(xué)——李湘_介紹同學(xué)的作文1000字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的我的同學(xué)——李湘_介紹同學(xué)的作文1000字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)——李湘_介紹同學(xué)的作文1000字1
一頭烏黑的長發(fā),一副高挺的鼻梁,一口蜜桃色的兩片水靈靈的雙唇。這完美的樣貌,湊成了對(duì)男孩張狂潑辣、對(duì)女孩 溫柔細(xì)心的多重性格的她…
“左鎮(zhèn)滔,站。 蔽叶厒鱽硪魂嚰怃J、滿腔帶火藥氣味的怒吼。這個(gè)時(shí)候我就知道火山即將爆發(fā)起來。我滿臉疑惑,便走過去問正哈哈大笑的蔣道琴“:他們?cè)趺戳?”“哎呀,是這樣的…”說到這里,蔣道琴臉上還掛著哈哈大笑之后的喜悅!爸祆o靜想找左鎮(zhèn)滔借溜溜球,左鎮(zhèn)滔屁顛屁顛的---不借!本來那時(shí)候靜靜心里燃起了火苗。然后左鎮(zhèn)滔又用自己的才華編了一句讓人哭笑不得的歌詞“隱形得得”他唱了起來,可他哪知道這就像飛蛾撲火---自取滅亡。”我好奇地問道“:后來呢?”“后來,就像你看到那樣咯!”“哦…”我恍然大悟。這時(shí),我看見蔣道琴對(duì)我使眼色,我立刻明白過來。兩人朝靜靜追趕左鎮(zhèn)滔的方向走去。不緊不慢地走到樓上時(shí),正看見樓下上演著一場(chǎng)慘不忍睹的“杯具”靜靜對(duì)著左鎮(zhèn)滔一陣猛踢,我倆站在一旁偷笑,不敢笑出聲音來。“戰(zhàn)爭”越來越猛烈,我倆實(shí)在憋不住了,一下子就像山嶺中的清泉噴涌而出,滔滔不絕。后來,我們看見左鎮(zhèn)滔被踢得低頭認(rèn)錯(cuò),我們覺得差不多了才下去勸架。悠哉悠哉地走下樓去,我說“:別打了!”蔣道琴在一旁攔住靜靜,“戰(zhàn)爭”才以女方勝、男方敗的結(jié)局落下帷幕。“零…”隨著上課鈴的高聲呼喊,我們回到教室還在談?wù)搫倓偘l(fā)生的一場(chǎng)“杯具”。
通過這件事,我覺得她越來越火爆,但后來…
后來,我對(duì)她改變了很大看法。那是一個(gè)太陽公公剛起來,小鳥正梳理著自個(gè)兒的羽毛時(shí)的早晨。我們來到了英語培訓(xùn)班補(bǔ)課。時(shí)間一分一秒流逝,轉(zhuǎn)眼到了第二節(jié)課了,蘭老師忽然接到了林世航爸爸打來的電話,他的爸爸向蘭老師請(qǐng)假,讓他趕緊回家,說是有急事。蘭老師聽了就讓我和靜靜去送林世航,擔(dān)心他出什么交通事故。林世航收拾好了東西,我們出發(fā)了。我們?nèi)齻(gè)飛快的狂奔著,過了幾分鐘,終于要到車站了,林世航飛快跑起來!斑恕钡囊宦曃液退馔庀嘧,兩人坐在地上,“哎呀!”好痛,我的腳上多了一塊傷疤,我堅(jiān)持走到車站,不一會(huì)兒9路車來啦,林世航上車了,對(duì)我們揮手,9路車緩緩開動(dòng),漸漸離開我們的視線。我們倆就轉(zhuǎn)身去英語培訓(xùn)班。我的腳越來越疼,她看了說“:我背你吧!”我看著她,羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣她背我一步步前進(jìn)。一分鐘,五分鐘,十分鐘。她的頭上汗水越來越多,我的眼眶濕潤了,漸漸淚水滴在她的發(fā)絲上,她問我:“你怎么了?”我盡力忍著哭腔說道“:沒什么!”“哦”到了英語培訓(xùn)班,她把我從身上放下來,對(duì)我微笑,我心里溫暖極了。我們慢慢上了樓梯,進(jìn)了門,老師關(guān)切地問靜靜“:你怎么了?滿頭汗水?”她說“:沒什么,我沒事。”我倆看著對(duì)方會(huì)意的笑了笑…
我喜歡我喜歡我這個(gè)多重性格的同學(xué),我相信我們的友誼會(huì)緊緊凝固在一起的。
我的同學(xué)——李湘_介紹同學(xué)的作文1000字2
他,長著一頭烏黑發(fā)亮、清爽灑脫的短發(fā),一雙清澈明亮的眼睛,鼻梁上經(jīng)常架著一副黑邊的近視眼鏡,他有著一張能說會(huì)道的嘴巴,一笑起來腮邊還有兩個(gè)小酒窩,就像一個(gè)活潑可愛而又近視的大兔子。
身材稍微瘦了一些,不過他走起路來就像一陣風(fēng)似的。聽了我的介紹,你一定知道他是誰了吧,他就是我的同學(xué):林柱榮。
林柱榮學(xué)習(xí)非?炭唷O抡n后,別的同學(xué)都出去玩了,就只剩下林柱榮一個(gè)人待在教室里。只見他用左手來拖住下巴,在冥思苦想,拿著筆在草稿本上一會(huì)兒畫圖,一會(huì)兒演算。突然,他的臉上露出了興奮:“哈哈!我終于算出這道題了!”一大堆學(xué)霸都算不出來的題目被他三下五除二就算了出來。就是因?yàn)樗@熱愛學(xué)習(xí)的精神,才使得他幾乎每次數(shù)學(xué)考試都會(huì)得到滿分,連老師都經(jīng)常在班上夸獎(jiǎng)他呢!我真是羨慕嫉妒沒有恨啊。
林柱榮不僅數(shù)學(xué)成績好,寫作能力在學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二的。你看,在作文競賽上,林柱榮又拿了一等獎(jiǎng),連20xx年藤縣中小學(xué)生禁毒征文比賽的寫作的人選也是,老師想都沒有想就選到了他。如果你翻開他的作文本的話,你就會(huì)目瞪口呆!為什么呢?因?yàn)橐恍行泄ふ、漂亮的字跡就會(huì)毫無保留地呈現(xiàn)在你的眼前。林柱榮不僅字寫得很好,文章的內(nèi)容也非常地吸引人,令人看了興趣十足,讀完了他的作文更是讓人回味無窮。有一次,我有一篇文章覺得寫得還不是很好,就讓他幫忙“參謀”一下。他看了看我的作文,就提起筆來仔仔細(xì)細(xì)地幫我修改起來。不過一會(huì)兒,一篇優(yōu)美生動(dòng)、充滿感情的作文就出來了。我細(xì)讀了他修改后的作文,直夸他是個(gè)寫作的能手,他還自戀般地對(duì)我說了一句:“這對(duì)我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟!”他在說這句話的時(shí)候還刻意用手梳了梳頭發(fā),一副自豪的模樣,如果他是匹諾曹的話,鼻子一定能伸到外太空去。
當(dāng)然,他也會(huì)有抓耳撓腮的時(shí)候。那天,他英語遇到了難題,他想了很久都沒有想沒有想到答案,眼看就要下課了,他想了一個(gè)說好也好、說壞也壞的決定――那就是抄我的。他先是苦苦地央求我:“哎,作業(yè)本給我瞅瞅吧。”我正寫得起勁呢,他見我沒有給他,就開始在旁邊煩著我,他見我沒有動(dòng)靜,先是一直弄我的手肘,讓我想寫也寫不到啊。我知道他又在無事生非了,我才不吃這套呢。他見我還無動(dòng)于衷,就使出了他的“殺手锏”——肉麻大法。“曉東,你就給我看一看嘛!彼f也就算了,這他還向我眨了眨他那清澈明亮的大眼睛,搞得我雞皮疙瘩都出來了,汗毛都排隊(duì)立正了。我差點(diǎn)沒嘔出來,只好趕快把耳朵堵上,急忙把作業(yè)本交給他,他這下才閉上他那個(gè)大嘴巴,不過最后他還說了一句:“還是曉東最好了。”
怎么樣?聽了我的敘述,你們是不是也很敬佩他呢?他既是我學(xué)習(xí)的好榜樣,也是我想要超過的目標(biāo),同時(shí)他還是我在生活中的好朋友呢!
我的同學(xué)——李湘_介紹同學(xué)的作文1000字3
盼望著,盼望著,新學(xué)期來了,新生活到了,我成了一名初中生,進(jìn)入了武珞路中學(xué)。一切對(duì)我來說都是新的,新起點(diǎn),新班級(jí),新老師,還有新希望。然而,我最期盼的還是新同學(xué),我像一只飛入新花園的小蜜蜂,迫切地想認(rèn)識(shí)每一朵花。
記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí),我非常膽小,以為武珞路實(shí)驗(yàn)初中帶給我的不是榮譽(yù),而是壓力,因?yàn)榧尤氲绞陌嘁院,我總是覺得同學(xué)們都比我優(yōu)秀。一眼望去,他們身上仿佛都帶著“殺氣”,頭上自帶主角光環(huán),壓得我渾身起雞皮疙瘩,就像有一百架空調(diào)同時(shí)對(duì)著我吹一樣。
經(jīng)過胡老師的安排,我與一個(gè)名叫王悅萌的女孩坐在了一起。她和我差不多高,一樣帶著一副眼鏡,一看到她,我心中就有一種親切感。于是,我們很快就成為了朋友。
王悅萌雖然個(gè)頭不高,但卻是一個(gè)“女漢子”。每到下課時(shí),她一般都不出去玩,而是會(huì)坐在座位上寫作業(yè),閉關(guān)修煉,如果這會(huì)兒有誰敢欺負(fù)她或欺負(fù)我,那人是女生還好,倘若是男生,王悅萌是絕不會(huì)悶不作聲的。有一回課間,我去問組長一個(gè)問題,可能是打擾了組長看書,他居然一氣之下把我的桌子從第一排直接拖到最后一排,我驚訝地看著這一幕,真不知怎么辦才好,心頭刮過一陣凜冽的寒風(fēng)。這時(shí),在一旁寫作業(yè)的王悅萌突然起身,兩三步上前,將我的桌子抱了回來,然后,側(cè)著臉,斜著眼,以看臟東西那樣鄙夷的目光打量著組長,嘴里念叨著一些“你也好意思欺負(fù)女生”這樣的話,直到組長被她說得啞口無言,王悅萌才慢慢轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說:“以后,在班里千萬不能軟弱,成績要強(qiáng)大,性格也要強(qiáng)大,要不然,別人會(huì)當(dāng)你是好欺負(fù)的!蔽倚闹杏科鹨魂嚺L(fēng),吹散了心中的冰冷。陌生的環(huán)境,陌生的集體,卻有一個(gè)人能為你挺身而出,保護(hù)你,幫助你,吳令熙,你是多么幸運(yùn)!
不久前,我換了一個(gè)同桌,名叫方靈鈺。她個(gè)子很高,同樣戴著一副眼鏡。剛接觸她的時(shí)候,我與她并不怎么交流,只有小組討論時(shí)我們才說幾句話。后來,漸漸地,我感覺到了她的與眾不同。方靈鈺說話很直,如同山間的飛泉,不會(huì)拐彎抹角,總讓人感到舒心,而不用提心吊膽地去猜測(cè)話語中的其它含義,和她相處,我感覺自己的靈魂也變得空靈透明了。
方靈鈺的口頭禪是“優(yōu)秀”,只要她心情好就說。每當(dāng)她時(shí)不時(shí)地從嘴里蹦出這兩個(gè)字,總會(huì)使我“咯咯”笑出聲來。方靈鈺也非常愛學(xué)習(xí),一下課就寫作業(yè),寫完作業(yè)就看書,像勤勞的小蜜蜂一樣不斷汲取知識(shí),讓人一看就知道是塊讀書的好材料。
除了王悅萌和方靈鈺以外,我還在這所新學(xué)校交了許多新朋友,人生是一條漫長的旅途,雖然他們只會(huì)成為我生命中的過客,但是他們一定會(huì)給我的人生留下一段段快樂的回憶。這些人,這些事,這些情,都將是我永遠(yuǎn)珍藏的財(cái)富!
我的同學(xué)——李湘_介紹同學(xué)的作文1000字4
今天天氣雖略有涼意,但也算得上宜人,連續(xù)的幾天的陰雨,陰霾的天氣終于露出了笑臉,太陽慢慢升起,漸漸的,陽光灑滿了大地上的每個(gè)角落,絲絲縷縷照在我們身上,倍感溫暖。在這樣的日子里,我與我的同學(xué)們相約九溪。 才到達(dá)集合地點(diǎn),我們便興致勃勃地議論起來,在學(xué)校內(nèi)雖然常常在一起,但還是有著說不完的話,而從未有過的輕松氛圍,使我們更為興奮,一雙雙眼睛閃爍著光芒,一張張臉上洋溢著掩飾不住的迫切。
“嘿,來的人還真不少!毙”R大老遠(yuǎn)地就吼了一聲!斑說呢,基本上就差你了!”我們紛紛向他抱怨。“誰說的?”小盧反駁道,“‘企鵝’不是也沒來嗎?”不知是誰說了一聲:“你這頭‘犟驢’啊!”大家便哈哈大笑起來,友好的氛圍使人舒心。 不一會(huì),大伙都到齊了,于是紛紛坐上車,在說說笑笑中,在吵吵鬧鬧中我們直奔目的地。 到了九溪,我們迫不及待地跳下車,如脫弦的箭一般直沖農(nóng)莊,一場(chǎng)食物大戰(zhàn)由此展開了!鞍,這是我的!”“什么你的我的,搶到就是我的!”“唉唉,你都搶了四串了!”吵鬧仍在進(jìn)行,但快樂卻無時(shí)無刻不充滿我們的心房。一張樸素的小方桌上擺滿了誘人的美味;男生們?cè)谀阊畚乙徽Z地交流如何烹飪食物;女生們則細(xì)心地將鐵絲、錫紙鋪在火爐上,做最后地準(zhǔn)備……四處的青山,廣闊的草地與銘香的茶園,仰望著湛藍(lán)的天空,陽光耀眼的金黃,云朵純美的雪白更給它增添了一絲柔和的美,隱約聽見流水叮咚的聲響,鳥兒嘰喳地叫聲,還有這眼前親切的吵鬧,我們身上的血液正慢慢地沸騰。
已過去大半個(gè)鐘頭了,這時(shí),大伙才真正開始燒烤。大家把雞翅和肉串,羅列在熱烘烘的烤爐上,用刷子輕輕地涂抹上一層金黃的油,并時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)一下,使食物受熱均勻!澳銕臀铱匆幌,我去拿點(diǎn)東西!薄罢O,你嘗嘗這個(gè),味道很不錯(cuò)!”“嗯嗯,真香,你燒烤技術(shù)真不錯(cuò)。”“我要烤羊肉串了,要幫你烤幾串嗎?”這樣的語言常常縈繞在耳畔,一句短短話語卻使人內(nèi)心溫暖。還有許多同學(xué)在自己倒飲料時(shí),會(huì)貼心地幫周圍人也倒一杯。油不夠了,盤子臟了,飲料喝完了,從不需要同學(xué)催促,總會(huì)有同學(xué)默默無聞地去做,這一個(gè)個(gè)小動(dòng)作,溫馨無比。 烤成功的雞翅遍體金黃,滋滋冒油,香氣撲鼻,可比KFC中的雞翅不知好多少倍,四面環(huán)繞著令人舒心的綠,空氣中彌漫著一種無法用語言來形容的幸福。
一邊吃著美味,一邊圍坐在一起海闊天空的暢聊:班里的事,班外的事;國內(nèi)新聞,國外新聞;娛樂八卦,實(shí)事政事……無所不容,無所不包,無所不有。 火爐內(nèi)的火燃燃冒起,太陽則更燦爛,這無不為我們驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒;圍坐在一起,天南地北地海聊與那一句句親切的關(guān)心、一個(gè)個(gè)貼心的動(dòng)作,無不在我們的心中燃起熊熊烈火。一股暖流慢慢地向四周擴(kuò)散……|||
我的同學(xué)——李湘_介紹同學(xué)的作文1000字5
我的班是一個(gè)既聽話乖巧,也調(diào)皮搗蛋;既團(tuán)結(jié)互助,也吵吵鬧鬧;既會(huì)被任課的老師表揚(yáng),也常常給老師捅婁子的一個(gè)溫暖的集體。
我們班有五十個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有著自己不同的特點(diǎn),由此也就有了很多各種不同的“大王”:數(shù)學(xué)大王、語文大王、音樂大王、畫畫大王、助人大王和搞笑大王....。.想認(rèn)識(shí)他們嗎?那就跟我一起來聽聽他們有趣的故事吧!
數(shù)學(xué)大王--吳凱路
他可是我們班公認(rèn)的“數(shù)學(xué)大王”,在我!拔嗤┍眾W林匹克數(shù)學(xué)競賽中多次獲得優(yōu)秀的名次。每次數(shù)學(xué)老師布置的思考題他總是第一個(gè)做完,正確率高,而且經(jīng)常還是用多種方法做出來的,令我們驚嘆不已!
吳凱路小時(shí)候就很喜歡數(shù)學(xué),每次跟大人去書店,他最喜歡的事情就是找奧數(shù)書看。有一次,他去書店看書,可那個(gè)時(shí)候,他不認(rèn)識(shí)奧數(shù)的“奧”字,因?yàn)椤盎洝遍L得有點(diǎn)像“奧”字,所以他直接拿起了一本粵菜書,打開一看:咦,怎么是一本做菜的書呀!
吳凱路就是憑著這樣執(zhí)著、認(rèn)真的精神才獲得了“數(shù)學(xué)大王”的美稱。
繪畫大王--王欣一
“得獎(jiǎng)了!得獎(jiǎng)了!”誰這么開心呢?哦,原來是我們班的“繪畫大王“王欣一在美術(shù)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。她可是美術(shù)老師的“寵寵”,畫什么都能畫得活靈活現(xiàn),栩栩如生。每次辦板報(bào),她總是我們的“指揮官”,你畫什么,他怎么畫,我們?nèi)家犓笓],看著她指手畫腳的樣子,我們都開玩笑叫她“小王老師”,這“繪畫大王”也是名不虛傳,經(jīng)過她的一番指揮和修改,我們的板報(bào)也就“色香味”俱全了。
同學(xué)老師都說我們班的板報(bào)辦得好,這都是我們班“繪畫大王”--王欣一的功勞!
助人大王--王子千
王子千不僅是我們班的體育委員,還很熱心助人,大家有什么事也很愿意找他幫忙。
有一天,幾個(gè)同學(xué)在教室玩兒的時(shí)候,不知道誰推了蒲子涵一把,蒲子涵的下巴嗑在了講臺(tái)的角上,血一下子流了出來,許多人都呆在那里了,不知道怎么辦?這時(shí)王子千挺身而出,扶起蒲子涵,馬上把他送到醫(yī)務(wù)室,請(qǐng)校醫(yī)進(jìn)行治療....。.
就是有著這樣一顆樂于助人的心,王子千才當(dāng)之無愧的當(dāng)上了我們班的“助人大王”。
搞笑大王--葉汀
葉汀在我們年級(jí)可是個(gè)“風(fēng)云人物”,三年級(jí)的同學(xué)沒有一個(gè)不認(rèn)識(shí)他。
葉汀一直是我們班的“搞笑大王”。我一直記得,一年級(jí)上數(shù)學(xué)課時(shí),葉汀會(huì)把他的衣服拿給數(shù)學(xué)老師,讓李老師陪他玩課間沒有玩完的“斗牛士”游戲。李老師把葉汀的衣服一抖一抖的,別說,還真有點(diǎn)兒斗牛士的氣勢(shì),葉汀雙手做成角狀,放在頭上,“牛”也演得有模有樣的,常常逗得我們?nèi)喙笮Α?/p>
下課以后,葉汀也是我們的好朋友,我們都會(huì)和他開開玩笑,和他玩兒,他也就成為了我們班公認(rèn)的“搞笑大王”。
當(dāng)然了,我們班可不止這些大王,還有很多同學(xué)都在積極努力,發(fā)揮自己的特長,希望成為一個(gè)“大王”。我也不例外,現(xiàn)在,我正在努力奪取“作文大王”的光榮稱號(hào)……
我的同學(xué)——李湘_介紹同學(xué)的作文1000字6
我與這位同學(xué)初次相識(shí),是在20xx年8月下旬的某天上午,那一天是荊州小學(xué)一年級(jí)報(bào)名的日子。我與媽媽夾雜在長長的報(bào)名隊(duì)伍中,那里人聲喧鬧,相識(shí)的大人們?cè)诘却姓務(wù)撝议L里短的事情,還不時(shí)發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。突然,我的身后發(fā)出了一個(gè)男童的聲音,“媽媽,報(bào)名給我報(bào)一個(gè)好班!毙∧泻⒌膵寢尯芸齑饝(yīng)了他的要求,我聽見后,也悄悄地跟媽媽說:“我也要報(bào)一個(gè)好班!”媽媽回答說:“好!”可能是我們這兩個(gè)小孩無知的要求,拉近了兩個(gè)媽媽之間的距離,她們也開始聊起天來,我側(cè)耳偷聽,都是一些相互恭維的話,“哎呀!您的女兒好漂亮!薄澳膬鹤右豢淳褪莻(gè)聰明像!钡鹊龋衣犚妺寢屬潛P(yáng)那個(gè)小男孩后,轉(zhuǎn)過頭去,細(xì)看了這個(gè)小男孩,只見他個(gè)子不高,橢圓形的腦袋上留著一頭整齊的短發(fā),一雙眼睛炯炯有神,一看就同媽媽的感覺是一樣的——一個(gè)聰明像。他微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也朝他抿嘴一笑,表示回敬,并互相告知了姓名。報(bào)完名后就各自回家了。幾天后,我們?cè)谝唬?)班教室又相遇了,真是天隨人愿!我們的媽媽都為我們報(bào)了個(gè)好班。
讀一年級(jí)時(shí),語文、數(shù)學(xué)都是學(xué)前班里學(xué)過的知識(shí),個(gè)個(gè)都是高分。讀二、三年級(jí)時(shí),所學(xué)的知識(shí)也比較簡單,拉不開距離,難分高下。進(jìn)入高年級(jí)后,所學(xué)的知識(shí)面增加了,課程加深了,難度也提高了,這才顯露出他的鋒芒,他的才華,他勤奮好學(xué)以及樂于助人的精神。他每次考試成績總是名列前茅,成為我們的學(xué)霸,此次六年級(jí)上冊(cè)期中考試成績數(shù)學(xué)100分、語文97.5分,其中作文滿分。他不但自己成績好,還幫助同學(xué)。有一次數(shù)學(xué)考試我沒有考好,試卷改錯(cuò)時(shí),有一道題我一直解答不出來,這位同學(xué)看見后,對(duì)我進(jìn)行了詳細(xì)的講解,還告訴了我此題的另一種解法,使我受益匪淺。在語文寫作方面,他可真是一個(gè)“作文天才”!我清楚地記得,五年級(jí)的時(shí)候我把他的作文本借回家,認(rèn)真地進(jìn)行了拜讀,發(fā)現(xiàn)他每一篇作文都寫得文采飛揚(yáng),寫得好!寫得妙!寫得絕!特別是《可愛的祖國》這篇文章,寫得更是霸氣十足!從山川到江河,從天空到陸地,從天上飛的到地上跑的,從樹木到花草,這些都成了他寫作的素材,而且全文銜接得十分自然,天衣無縫。讀完這篇文章后,我簡直不敢相信自己的眼睛,這是我的同學(xué)——一個(gè)只有10歲讀五年級(jí)的男生寫出來的作文嗎?我認(rèn)為,像這樣精妙絕倫的好作文應(yīng)該被收錄到《高分王》內(nèi),讓全國的小學(xué)生共享。
這位同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)長成半大的小伙子了,身高大約在1.6米左右,體型較瘦,五官端正,留有一頭整齊的短發(fā),偶爾戴一副眼鏡,個(gè)性較好,講起話來,總是面帶笑容,給人一種親近感,在同學(xué)中被榮稱為“數(shù)學(xué)小王子”、“作文天才”、“熱心腸”美名的男生,你猜到他是誰了嗎?
我的同學(xué)——李湘_介紹同學(xué)的作文1000字7
“喧喧鬧鬧,歡歡快快樂樂”這句話足以形容我所在的班級(jí)—高一個(gè)12班。
在高一12班這個(gè)大家族里,每個(gè)人都有其獨(dú)特的特色,有的人瘋瘋癲癲,活潑得不得了,有的溫柔恬靜,有的霸氣澎湃,有的……
說到高一12,不得不說的是那一坨招牌的“牛屎”陳傳奮同學(xué)。他憑借著自己天生臉皮厚,樂觀豁達(dá)的形象。在學(xué)期剛開始就榮獲班長的職位!芭J骸蓖瑢W(xué)的牛屎完全源自于他那天生的卷發(fā),短短的頭發(fā)卷成一團(tuán),不得不讓我聯(lián)想起非洲朋友!芭J骸蓖瑢W(xué)一直用他那活潑、豁達(dá)、瘋癲的性格影響大家,使整個(gè)班都總是處于一個(gè)熱鬧氣氛中。我就想說“牛屎,干得好喔!”快樂的班級(jí)因你而更快樂了!
班中除了有搞怪分子外,當(dāng)然也不乏溫柔認(rèn)真的知識(shí)分子,曾經(jīng)坐在我前面的雅思同學(xué)就是一個(gè)活生生的例子。在任何方面,她總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)著。在課堂上勇敢的舉手發(fā)言,有時(shí)也會(huì)臉紅,會(huì)尷尬,但這決不會(huì)停止她的腳步。從她身上,我學(xué)到了不恥下問。雅思同學(xué),我想對(duì)你說:“謝謝!班級(jí)因你的點(diǎn)綴而更閃亮了。”
因?yàn)樗詺馐,傳奮管她叫“霸爺”,因?yàn)樗惓W詰,?mèng)詩故意叫她“華婆”,因?yàn)樗擞焉,翠興叫她“啊佩”,因?yàn)槲覀兌际强票鹊目駸岱劢z,即科蜜所以我叫她“啊比”,而這個(gè)如此之復(fù)雜又自稱貌美如花、天生麗質(zhì)的同學(xué),就是林佩華。我和她是志同道合的同道中人—一樣關(guān)注著體育,熱愛著運(yùn)動(dòng)!在足球上,她喜歡巴塞羅那而我喜歡皇家馬德里;在網(wǎng)球上,她喜歡費(fèi)德勒而我喜歡穆雷,但我們又同樣的喜歡女單的莎拉波娃;同樣喜歡nba的洛杉磯湖人和科比-布萊恩特,同樣喜歡林丹,還有乒乓球的那一團(tuán)人……因此我們的邂逅就在這里開始了。“啊比”同學(xué)不僅喜歡關(guān)注運(yùn)動(dòng),而且運(yùn)動(dòng)起來也是十分不得了的。最為深刻的記憶就是那次—我們?cè)谄古仪蚺_(tái)上交手,四年沒碰球拍的我遇上強(qiáng)大的她,心里不乏有一絲畏懼,更應(yīng)該說是緊張,球一上臺(tái),我便僵硬的擋回去,一次、兩……慢慢的手感似乎還不錯(cuò),我越打越起勁!芭荆尽甭牭饺绱饲宕嗟穆曇,我知道我被扣殺了!接下來的“啪”讓我忘了我被殺了多少回!現(xiàn)在回想起來,那時(shí)的一開始,她應(yīng)該是在試探敵情,強(qiáng)大的扣死,弱小的留個(gè)活口!鞍”取蓖瑢W(xué)聽著:“總有一天,我會(huì)扣回來的!”在不知不覺中,我們建立了深厚的友誼,雖然我們都不曾說過,但我們是好朋友!“活潑善良、天生麗質(zhì)、貌美如花”的你為我的高一增添了不少色彩喔!
在高一12里,我獲得了無數(shù),我感謝同學(xué)們,讓我在這兒成長。最后,祝高一12永遠(yuǎn)快樂,同學(xué)們友誼萬古長青。
我的同學(xué)——李湘_介紹同學(xué)的作文1000字8
一頭烏黑的長發(fā),一個(gè)大大的眼睛,以及十分靈敏的鼻子和一張好吃的嘴,就這樣。出現(xiàn)了她——我的同學(xué)李湘。
由于她有一個(gè)和明星相同的名字,所以她喜歡在自己的書上或者本子上簽上自己的名字,下課后和大家大聲炫耀:“來看啊,這是明星李湘的簽名,不貴只要一塊錢一張哦。對(duì)于她這種行為,我們已經(jīng)見怪不怪了,全部啟動(dòng)了選擇性失明模式,只留她一個(gè)人在那吆喝。她是一個(gè)安慰人的小能手,記得有一次突襲考試,由于沒有提前復(fù)習(xí)的緣故,我們大家都沒有考好,下課后坐在各自的位置上,唉聲嘆氣,抱怨連天,她見狀,跑上講臺(tái),對(duì)我們大聲說:“一次沒考好有什么關(guān)系呢。你們又何必要唉聲嘆氣呢?有了這些時(shí)間還不如儲(chǔ)蓄實(shí)力,準(zhǔn)備下一次的考試,有哪一個(gè)天才是次次成功的呢?她這一番話鼓舞了我們,現(xiàn)在教室里的朗朗讀書聲代替了抱怨聲,別的老師經(jīng)過班上,都不由自主的往里面看兩眼,贊嘆道:“真是一個(gè)生氣蓬勃的班級(jí)!而這一切的最大功臣就是李湘。∷粌H能夠安慰人,而且她還是一個(gè)十足的吃貨。
下課啦,她總是先老師一步跑出教室,然后不到四分鐘又跑了回來,唯一不同的是手上多了好幾包零食,坐到位置上,叫來幾個(gè)志同道合的吃貨朋友,撕開包裝袋,開開心心的吃了起來,上課啦,她們急忙回位子,但她們的肚子已經(jīng)漲起來了,嘴巴里還塞滿了零食,真的想不通,她們?cè)趺磿?huì)那么能吃。。窟記得,有一次上課,才剛上課,她突然對(duì)我說:“我餓了我想去吃東西我不禁驚奇地問道:“你早上吃了什么呀怎么這么快就餓啦?“我早上吃了一碗粉啊。“什么?你消化的那么快?不過能有什么辦法呢,現(xiàn)在還沒下課啊,你只有先忍著啦。她歪著腦瓜思考了一會(huì)兒,突然,她舉起手來。這吃貨為什么舉手?難道她要跟老師說自己餓了要去買吃的?我暗自詫異中,老師點(diǎn)頭示意讓她說話,她一邊捂著肚子,一邊艱難的說:“老師,我肚子疼,我能去上個(gè)廁所嗎?老師皺了皺眉頭,讓她去了。這是怎么回事?她真的是肚子痛?還沒過一會(huì)兒,她就回來了“報(bào)告老師,我回來了。老師一揮手讓她進(jìn)去了,上位后,她偷偷的在我耳邊對(duì)我說:“我去小賣部買了好幾包吃的,你不要告訴老師哦,下課我分你一點(diǎn)什么?我驚呆了,借上廁所之名去買東西吃,太厲害了!我徹底對(duì)她佩服到五體投地了,也只得默默地聽老師講課了。
這就是她,一個(gè)會(huì)安慰人的她,一個(gè)特別會(huì)吃的她的她。這就是我的同學(xué)——李湘。有這樣的同學(xué),我真幸運(yùn)。
我的同學(xué)——李湘_介紹同學(xué)的作文1000字9
我有一個(gè)同學(xué),叫楊依琳。她雖然只有12歲,可她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)梳成兩個(gè)麻花辮,煞是可愛。她長著兩條柳眉,修長修長的。她有著一雙又大又圓的眼睛,如果她遇到什么困難或問題她只要眼珠子骨碌骨碌一轉(zhuǎn)就能想出什么好法子來。她有一雙能說會(huì)道的小嘴巴,不論班里的哪幾個(gè)同學(xué)一吵架都會(huì)被她那雙能說會(huì)道的巧嘴說服了,因?yàn)檫@樣,我們大家都很喜歡她。
楊依琳給我留下許多深刻的印象,我就挑一兩見來說吧。
其一是:楊依琳同學(xué)有虛心好學(xué)的精神。
還記得有一天,我們班里剛轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué),名叫潘藝秋。一個(gè)月后,潘藝秋的成績居然名列全班第一。時(shí)間不長取得如此突出的成績,真是叫人羨慕!一天放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)楊依琳主動(dòng)找潘藝秋玩。一邊玩一邊請(qǐng)潘藝秋介紹學(xué)習(xí)方法,楊依琳問潘藝秋:“你是怎么學(xué)習(xí)的,成績?cè)趺催@們好?”潘藝秋沉思了片刻說:“正所謂朱熹說‘余嘗謂,讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專心,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,新到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?這就是我的學(xué)習(xí)方法!睏钜懒章牶笠辉俑兄x。一天,楊依琳被一道難題難住了,想了很久還是想不出來。楊依琳緊皺眉頭,走到潘藝秋前問道:“請(qǐng)教一下這道題該怎樣分析?
潘藝秋見她態(tài)度這么誠懇,便給她講解、分析了這道題目的意思和要求。聽懂后,楊依琳高興的拍打著自己的頭自言自語地說:”我怎么就不會(huì)從這方面去想呢?“由于楊依琳虛心好學(xué),成績經(jīng)常與潘藝秋不相上下,每次考試她兩總是排在全班第三名。
其二是:楊依琳平時(shí)能熱心幫助別人。
還有一次,我們要到北京植物園去春游。一輛巨龍似的車懶洋洋地躺在路旁,60多名學(xué)生排著長隊(duì),都要乘著這輛車到北京植物園。座位當(dāng)然不能滿足每個(gè)同學(xué),我想大家一定在想自己能否有個(gè)座位。老師沒有命令,我們又不能上車,只得等著。這時(shí),我身邊的楊依琳同學(xué)突然撒腿就跑了。我有些疑惑,只聽見老師焦急地喊她:“快跑回來,就要上車了!庇械耐瑢W(xué)嘀咕起來,說像這樣不守記律的人,本不應(yīng)該參加這次春游。我門望著她遠(yuǎn)去的身影,希望她不要掃了大家的興。
一會(huì)兒,我的眼前出現(xiàn)了一幅畫面,真的,是一幅動(dòng)人的畫面。只見她雙手搬著5條凳子,邁著大步,滿臉紅光,正向隊(duì)伍走來。同學(xué)們驚呆了,連忙一邊跑上去接凳子,一邊關(guān)心地問她:“你累不累?” 她笑著說:“不累,這點(diǎn)小事算什么!”小小年紀(jì),如此熱心待人,真是少有。
楊依琳同學(xué)虛心好學(xué)的精神和待人的優(yōu)秀品質(zhì),給我留下難以磨滅的印象。她給我鼓舞,給我力量,激動(dòng)著我永不停步,努力向前。
我的同學(xué)——李湘_介紹同學(xué)的作文1000字10
在我看來,我的同學(xué)都十分優(yōu)秀。畢竟是"三人行,必有我?guī)?嘛。而我的同桌正是我的一位好老師。
他長得不帥。國字臉。從不刻意打理他的頭發(fā),有些凌亂,卻不顯臟亂。快十四的人了,就是不長個(gè)兒。初二的學(xué)生坐公交還買半票,同學(xué)們常取笑他,我也常問他:"你是怎么想的?"他輕輕嘆口氣:"我爸媽說了,要是我長到一米六就燒香了"。
他很開朗,人緣也很好,一下課他的粉絲們蜂擁而至。他似乎從來都不會(huì)生氣,不會(huì)斤斤計(jì)較,很少因?yàn)橐恍┬∈露y過,從來都是以干凈利落的姿態(tài)出現(xiàn)在我們的面前。所以大多數(shù)人愿意和他交朋友。他能說會(huì)道,喜歡笑,喜歡與他少數(shù)幾個(gè)朋友站在外面高談闊論。一個(gè)人的時(shí)候,臉上很少有表情,作冷靜狀。
他喜歡看書,我也一樣。于是我時(shí)常把書帶到學(xué)校去,不管是笑話,科普,還是小說,散文。只要是我能帶里的書他都會(huì)搶著要看,廢寢忘食都要把書看完,有了書什么都沒辦法動(dòng)搖他,周圍人再多,他也似失去了聽覺一樣,眼睛根本不會(huì)往書以外的地方看。恐怕毛主席在世也沒他看書那么認(rèn)真。于是我常常在他困難書的時(shí)候把他的東西藏了,他就像睡著了一樣。對(duì)這些事一點(diǎn)也注意不到。
他的道德品質(zhì)好得更加無可挑剔。他眼里,樂于助人是一個(gè)人必備的品質(zhì)。美術(shù)課時(shí)我忘帶鉛筆了,老師上節(jié)課還提醒過我們必須帶。可我還是忘了,沒鉛筆怎么上課呢?我想著,汗珠慢慢順著我的臉頰往下流。正在我一籌莫展的時(shí)候,他把唯一的鉛筆借給了我,老師走到他面前時(shí),他只說忘記帶了,結(jié)果被批評(píng)的人成了他。那以后我再也沒忘記過美術(shù)課帶上鉛筆。
他的成績很好,這次考試在班上又是前十名。這些都與他上課全神貫注地聽講,課后一絲不茍的完成作業(yè)是離不開,他可算的上是位盡職盡責(zé)的課代表了。每當(dāng)我們下課都出去玩的時(shí)候,他都會(huì)默默地收作業(yè)。一偏一偏地?cái)?shù),作業(yè)還沒有交齊。他就會(huì)不厭其煩地一遍遍吆喝:“還有誰的作業(yè)沒交,還有誰的作業(yè)沒交!”直到全班同學(xué)都異口同聲地說:“我的交了!”他就心滿意足地把作業(yè)送到政治老師的辦公室里。
他還是位勤學(xué)好問的好學(xué)生。有一次,我們正上自習(xí)課的時(shí)候。我看見他手里拿著一本資料書,走到講臺(tái)上。這時(shí),講臺(tái)上就傳來了細(xì)小的說話聲:“老師,這道題怎么做?”老師就給他講了起來。她就專心致志的聽。由此可見,他對(duì)待學(xué)習(xí)是多么的認(rèn)真。在背負(fù)著課代表的情況下他仍然沒有放下學(xué)習(xí)。
這就是我那值得我學(xué)習(xí)和夸獎(jiǎng)的同桌——陳典威。
我的同學(xué)——李湘_介紹同學(xué)的作文1000字11
小學(xué)生涯中有多少的同學(xué),是數(shù)都永遠(yuǎn)也數(shù)不清的,可其中總是有那么幾個(gè)是出奇的特別的讓人難忘的。
這幾個(gè)人都是我的小學(xué)五六年級(jí)的同學(xué),他們就是:焦含、程鑫、郭鑫和梁朝蒙
先來說一說焦含吧,焦含別看他那骨瘦如柴的身體,一米三十的小身高,他可是惹不起的,他雖然十分的小巧可是比他塊頭大的人有的都打架打不過他呢!他可真是不可思議啊,他還十分的兇,十分喜歡欺負(fù)比人,可他還是一個(gè)名人呢!他在我們班是第一個(gè)名人,你為他說過一句句言:寫作這就像練字一樣,所以他刻苦的練字,正是因?yàn)槭沁@個(gè)樣子,焦含才成了我們班第一個(gè)名人。
還有程鑫,他是繼焦含之后的第二個(gè)名人,之所以他會(huì)成為第二個(gè)名人,不是因?yàn)樗徒购粯诱f出來了名言,而是因?yàn)樗恼{(diào)皮搗蛋出了名,這具體表現(xiàn)在什么地方呢,叫我給你說一說吧!早上我一剛來到班上就見到調(diào)皮鬼——程鑫在攻擊(用粉筆頭丟)我們的女班長,我們的女班長劉葉子雖然是強(qiáng)力反擊,可還是敗下陣來,劉葉子只好使用女生們的最終之必殺技——告訴老師,程鑫馬上服了他,苦苦的哀求劉葉子,劉葉子心軟了下來,不告了。但是程鑫不可以再丟了,于是程鑫馬上答應(yīng)了,可劉葉子一回到了位子,程鑫還是又繼續(xù)攻擊,不負(fù)于調(diào)皮鬼這個(gè)綽號(hào)呀!
再來說一說敦鑫,雖然他的名字和程鑫差不多,可性格卻是截然不同的。如果說程鑫是調(diào)皮鬼的話,那么郭鑫就是這靜男孩,郭鑫因?yàn)橛邢忍煨缘男呐K病才這么文靜的,他還十分的好學(xué),也是一個(gè)好學(xué)的學(xué)生呢!他的眼睛一截正面一看,就可以知道他絕對(duì)的長大時(shí)是書生的樣子。
說到梁朝蒙,和他說話,他總是談吃的,梁朝蒙可也是我們班上數(shù)一數(shù)二的重量級(jí)人物了,他高高的個(gè)子,胖胖的身體,胖胖的臉可真是惹人喜愛呀!每一下課因?yàn)槲以谒那懊,所以有時(shí)下課他總是找我說話,每一次說話他總是說“他吃過什么什么沒,多香呀,多么的脆呀!”這不說北京烤鴨呢,“你吃過北京烤鴨沒?鹵完又炸,還淋上了油,一滴一滴的油滴了下來,一聞,。∵@個(gè)味道多么叫人難忘啊,多么的香呀!拿起一塊蘸上一點(diǎn)的醬,輕輕的咬一口,那味道是先是辣之后又是甜的,真是回味無窮呀!舔一口那甜蜜蜜的醬,那甜滋滋的醬味人心田多么迷人的味道呀!吃了北京烤鴨之后你的一生才算是沒有白活。我聽的迷在之中,口水不知不覺的已經(jīng)流了下來,甜。≌f的多么迷人呀!說的我嘴直癢癢,天!我好想去吃北京烤鴨,真是太迷人了,梁朝蒙太會(huì)說了,如果他長大是一個(gè)美食節(jié)目主持的話,我想收視率一定高。
好了,言歸正傳,我們班中特色的人物還有很多,我只是選了其中的幾個(gè)說說而已,小學(xué)童年也正是因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊臍g笑才多了!
我的同學(xué)——李湘_介紹同學(xué)的作文1000字12
雨淅淅瀝瀝的下著,心情跟著暗黑的天空變得格外的差,一向平靜的QQ叮咚叮咚響了幾下,我有點(diǎn)小興奮,心跳加快了一兩下。表情依舊是那個(gè)表情,沒有一絲變化。
我鎮(zhèn)靜地點(diǎn)開了:“姐,你都不記得我了”“不要我了”“20xx我們都沒見過面”。還附加了幾個(gè)傷心憂郁的表情。這個(gè)稱呼我為‘姐’的人是我從一到六年級(jí)的小學(xué)同學(xué),認(rèn)識(shí)她卻是在五六年級(jí)。小學(xué)里,我和她的交際很少,對(duì)她的印象也模糊著。說實(shí)話,看到這些信息我有點(diǎn)吃驚。
思緒回到了初一那個(gè)懵懂的時(shí)期。
在那年金色的九月,我懷著緊張又興奮的心情,踏進(jìn)了向往已久的中學(xué),F(xiàn)在采摘記憶,出現(xiàn)在腦子里的唯有零零碎碎的事,并且模糊著。我努力著,試圖在這些瑣事中找回在那年我和她相識(shí)相處的回憶。然而,這些屬于我和她的曾經(jīng)已經(jīng)隨著校園里的落葉飄落,劃出了一道優(yōu)美的弧線。
要說剩下的零星記憶,只記得她在我的隔壁班,每次星期五放學(xué)回家都會(huì)纏著我,和我一起回家。其實(shí),我挺樂意的。因?yàn)槲乙恢倍际枪聠我蝗松蠈W(xué),回家。后來慢慢的,我也會(huì)等她,等她們班放學(xué),然后一起回家。她留給我的印象不多。愛撒嬌,這應(yīng)該是眾所周知的。幾乎什么人都可以是她撒嬌的對(duì)象,有時(shí)候真的拿她沒辦法。她一口一個(gè)姐的叫我,仿佛就真的是我的妹妹。其實(shí)她是比我大的,只是她習(xí)慣性的叫別人姐。用你名字的最后一個(gè)字,叫成疊字再加個(gè)姐字,卻也親切。
初一,大家都愛美的一個(gè)時(shí)期。班里的女同學(xué)們都背著美麗可愛的背包,穿著修身的衣服。而她,每次放學(xué)回家都是提著一個(gè)又丑又便宜的袋子,每天都穿著肥嘟嘟的褲子。卻不見得她有羨慕過誰,也沒有為自己的打扮自卑過。她還是每天都笑著,我不知道她心里有沒有過哭泣,但我相信她是一個(gè)樂觀的女孩。
但是這一次,她肯定哭了。就算她臉上洋溢著幸福的笑容,我也會(huì)相信她的心在滴血。那是初二,我們沒了關(guān)于她的消息。去到她們班問別人,得到的答案是她不讀了。我大吃了一驚,我不相信,我一直自欺欺人的騙自己:她只是轉(zhuǎn)學(xué)了。后來,我有機(jī)會(huì)玩QQ了。QQ上,她說她真的不讀了。
“你為什么不讀了?明明你的成績也還行。明明你那么熱愛學(xué)校!蔽乙詾槭撬约合敕艞夁@條坎坷卻又不平凡的學(xué)習(xí)道路的。所以一直用斥責(zé)的語氣質(zhì)問著她。
“我也想讀啊,可我爸不讓我讀了!边@條平淡的'短信,透露出了她的無奈。隔著屏幕,我仿佛看到了她渴望上學(xué)卻又淡然無助的表情 。我沉默了,心里為這世間的“不公平”蕩漾著。有那么一瞬間,我恨自己為什么幫不了她?
現(xiàn)在我上初三了,正在一步步完成自己的夢(mèng)想,而她卻一直在飲料店工作。一個(gè)美麗的年紀(jì),卻做著不符合這個(gè)年紀(jì)的事情。我也為她感到不甘與心痛。
她的幾條信息驚醒了我——是該好好敘敘舊了。我迅速在鍵盤上打出一行字:過幾天就去找你,20xx,我們?cè)僖。點(diǎn)擊發(fā)送,心里釋然了不少。
我的同學(xué)——李湘_介紹同學(xué)的作文1000字13
鄂宇是我的同學(xué),因?yàn)檠劬﹂L得較常人鼓凸而名字又和鱷魚諧音,大家都戲稱其“鱷魚”。
鱷魚是天生感情豐富的那種人。有一回,我們同學(xué)聚會(huì),大家湊在一起窮聊海吹。只有鱷魚一個(gè)人臥在沙發(fā)里,獨(dú)自默默垂淚。把我們嚇了一跳,以為他出了天大的悲劇。誰知是他看到一癡男怨女的電視劇,受劇中人物感染所致。
我們于是一起笑他是鱷魚的眼淚,是貓哭耗子。他一邊抹淚,一邊訕訕地笑。
后來,又經(jīng)歷了幾次類似的事情。每次他哭,大家照例要笑他是鱷魚的眼淚。他好象越來越不好意思了,他是在有意克制可是克制的不好。
大家笑他是女人托生的,不算是男人。
他好象很著急,可并沒有分辯。
一段時(shí)間大家聚會(huì)時(shí),就不再見到他了。大家打電話過去問他,他說忙工作,沒時(shí)間,叫我們玩好。
可我知道他是怎么回事。他得了眼疾,經(jīng)常迎風(fēng)流淚,又急火攻心,眼角粘連黃乎乎的眼屎,羞于見人。
和他還算是比較好的朋友,我私下看過他。當(dāng)我詢問他得病的原因時(shí),他說他也不知道。不過,他說一見到大家,他就莫名的緊張。大家笑他是鱷魚的眼淚,可他自己不覺得呀。相反,他覺得自己特坦誠,有淚盡情流嘛。為什么不?難道說非得壓抑著自己的情感,一個(gè)人悄悄地哭,那感情才叫真純,而不是鱷魚的眼淚了?!流淚的只能是女人,男人為什么就不可以?男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處啊。男兒流血不流淚,這話好沒道理,男人是鋼啊是鐵。鋼鐵還有化成水的時(shí)候呢,那就是他們的眼淚呀!不流淚的男人那還叫男人呀,那是行尸走肉,泥塑木雕!
鱷魚對(duì)我一通亂吼,語無倫次,不分主次。由于氣急上火,他的眼里不斷涌出淚來,眼角布滿厚厚的眼屎,他就用手背狠命的擦著。我不知該說什么,一句話在舌尖滾來滾去,終于脫口而出:也許,他們是逗你玩的。
那次從鱷魚家里出來,我有兩個(gè)多月沒見到他了。除了工作,我依然時(shí)常參加同學(xué)聚會(huì),只是很少有人再提到鱷魚。后來終于沒有誰再提起他,大家好象把他從記憶中刪除了。而鱷魚也好象一團(tuán)霧水,從人間蒸發(fā)了,再?zèng)]來過。
后來鱷魚的父親病故了。我在他家又一次見到鱷魚,鱷魚披麻帶孝,一副孝子賢孫的樣子。他做過數(shù)次手術(shù),因?yàn)檠奂。醫(yī)生囑咐他最重要的是保持良好的心境,有利于養(yǎng)眼,恢復(fù)視力。
他遵從了。他看《厚黑學(xué)》《三十六計(jì)》,江湖奇門騙術(shù)他都兼收并蓄,用于生活實(shí)踐之中。他漸漸地麻木了淚神經(jīng)。他的病好了,他卻流不出一滴淚了。
父親病故了,他卻沒有一滴眼淚。人們又在議論:這小子,真狠哪!父親去世都沒眼淚,哪怕是幾滴鱷魚的眼淚也好
我的同學(xué)——李湘_介紹同學(xué)的作文1000字14
“吁──吁──”準(zhǔn)是我們班的小育又在和人打架了,這只“野豬”打起架來可是不要命的,我得去勸勸他,不然真出了什么事,我這個(gè)組長可要“吃不了兜著走”了。
說起小育“野豬”這個(gè)大號(hào),那在我們學(xué)校真是無人不知,無人不曉。他天天打架,同學(xué)們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,就是老師對(duì)他也相當(dāng)頭疼。
“野豬”這個(gè)外號(hào)的由來,首先是因?yàn)樗摹耙啊。以前,小育天天中午都很早來,但在班上卻找不到他的影子。一到學(xué)校,他不是在水溝邊玩水,就是在廁所里和人打牌。有一次新老師上語文課,小育竟然跑到假山池玩水。老師發(fā)動(dòng)大家找了半天才找到他。但江山易改,本性難移,他早已是屢教不改了。新老師對(duì)他無能為力,只好嘆了口氣,說:“哎,這家伙跟野豬一樣,東跑西闖,太野了!
其次,野豬還相當(dāng)“壯”。別看小育個(gè)子不高,身上的肌肉可結(jié)實(shí)了,他的壯可不是曉斌那樣的虛胖,一次,小育正在與曉斌玩掰手腕,小育讓了大胖子小斌一個(gè)拳頭的位置,只見小育稍微一用力,曉斌的手臂就倒下了,另一只扶著手肘“哎呦,哎呦”地叫個(gè)不停,好像手臂要被掰斷了似的?吹竭@里,連班上公認(rèn)的大力士光熙都對(duì)小育刮目相看。
“野豬”的出名還由于他的好斗。一天,從教室外傳來一班同學(xué)的叫聲,他們肯定是因?yàn)榍皫滋旄柙伇荣惖氖聛硖翎叺摹8柙伇荣,我們兩班都沒獲獎(jiǎng),但我們班憑借著大家的努力與團(tuán)結(jié),把最后一名的“桂冠”丟給了一班。這不,他們又在指桑罵槐了。
有的說:“聽說隔壁班有只公雞,唱歌‘喔……喔……喔……’”
“還有只野豬被宰了‘吁……吁……吁……’”他們學(xué)起了豬叫聲,小育再也忍不住了,紅著眼睛沖了出去。不一會(huì)兒,一班的幾只多嘴的“八哥”就被攆得一轟而散。這樣,“野豬”的外號(hào)在一班也傳開了
小育有時(shí)像野豬一般好斗,但并不像電視《小兔警》里的催大炮那么欺負(fù)弱小,他只為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),特別是為班級(jí)男生的榮譽(yù)而戰(zhàn)。要不他怎么會(huì)成為班上的孩子王,打遍“天下”無敵手呢!
“浪子回頭金不換”,在老師的幫助下,小育改掉了很多壞毛病。現(xiàn)在,小育參加了學(xué)校的田徑隊(duì),我希望,這只野豬“進(jìn)化”為猛虎金剛,在市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上為我們學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
教師評(píng)語:我是笑著看完這篇習(xí)作的,一邊笑,一邊罵。如果說作家馮驥才刻畫人物那是“入木三分”,那么,小作者寫起人物的外號(hào)來文筆也是相當(dāng)“毒”到的。小作者一定看過馮老先生的作品(六年級(jí)課文中有馮老的《刷子李》),不敢說盡得其真?zhèn),但的確有幾分神似。如果說這幾年我指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作不乏陰柔秀麗之美的話,那豪鵬的作文就有著男生特有的陽剛大氣。文中小作者生動(dòng)刻畫了小育同學(xué)的“野”和“壯”,寫得相當(dāng)沷辣,有個(gè)性,因此,我戲稱之為“毒”到。
我的同學(xué)——李湘_介紹同學(xué)的作文1000字15
我的同學(xué),她也是我最好的朋友,她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),白嫩嫩的臉蛋,濃濃的眉毛,一雙有神的眼睛和一張愛說愛唱的嘴巴,一個(gè)漂亮的鼻子,看上去顯得她很漂亮、美麗。
我很佩服她,我為什么這樣佩服她,因?yàn)樗幸活w善良、溫柔、寬宏大量的心。
我為什么這樣說呢?這事還要從我們讀二年級(jí)的時(shí)候說起,那時(shí)候我們班的男生調(diào)皮、搗蛋,全校七個(gè)班,就數(shù)我們班最不聽話了,被學(xué)校稱為“亂班,”沒有一個(gè)老師喜歡我們這個(gè)班,連班主任也都失去管我們的信心了,真是無法無天,什么事都做得出來。
記得有一次,我們班的全部男生去拿河邊的一種名叫蒼耳的植物,可以緊粘在任何動(dòng)物的毛上,我們男生就拿這種蒼耳,去丟到女生的頭發(fā)上,每個(gè)女生的頭發(fā)都被我們粘了,且弄亂了,有的女生都哭了,而我們男生卻把它當(dāng)作是最快樂的事。當(dāng)時(shí),我的同桌,她還在睡覺,我趁著她不注意就把我的全部蒼耳都丟到了她的頭上,她的頭發(fā)被我弄得像刺猬頭一樣,把她弄睡醒了,可她并沒有直接站起來,大聲的說是誰搞的,而是默默的在那里把蒼耳一顆一顆地拿下來,她的行動(dòng)讓我驚呆了,感動(dòng)了,我開始后悔了。
我忍不住就過去幫她一起把蒼耳全部都拿下來了,每顆蒼耳上都黏著很多頭發(fā)。看著她慢慢用手指梳理她蓬亂的頭發(fā),我愧疚及了。就主動(dòng)的承認(rèn)說:“對(duì)……不……起,我不是故意的!蔽艺f話吞吞吐吐的,心里想生怕她會(huì)怪我,或者是告訴老師,那我就慘了,可她卻絲毫沒有怪我的意思,只說“沒關(guān)系,下次不要再搞了,好嗎?”懇求的語氣,更讓我難過,我很謝謝她,以后我們就成了一對(duì)很好的朋友,我們每天一起做游戲、做作業(yè),去冒險(xiǎn)等等。另外說她善良不只是這些,不論是誰對(duì)她做錯(cuò)了事,她都不會(huì)怪誰,只是常常說那一句口頭禪:“沒關(guān)系,下次不要搞了,好嗎!边@樣的她難道不溫柔、善良嗎?
她也會(huì)生氣,特別是學(xué)習(xí)之類的話傷著她,她就會(huì)特別生氣,幾天都不理你或是你把她的手工制作玩壞了,她就一定會(huì)跟你斗氣,不跟你玩了,甚至幾天不跟你說話。她的語文很好,數(shù)學(xué)就不行了,因此有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫她到黑板上做題,她上去了,但不會(huì)做,數(shù)學(xué)老師竟然打了她,這時(shí)候我很擔(dān)心她,也很關(guān)心她,心里想:她會(huì)不會(huì)很傷心,她下來了,她哭了,哭得很傷心。我問她:“沒事吧?”她只是搖搖頭,她很堅(jiān)強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人關(guān)心她。
她也有興趣愛好,她喜歡打羽毛球,一打就是一天;她也喜歡打乒乓球、排球等等。她還在努力學(xué)畫畫,她雖然畫得不太好看,可是還可以,大概是她想把自己培養(yǎng)成德、智、體、美全面發(fā)展的原因吧!她最喜歡的顏色是藍(lán)色和粉紅色,她最不喜歡黑色。
我們現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級(jí)了,雖然還有兩年才畢業(yè),但我卻覺得時(shí)間過得太快,因?yàn)槲遗挛覀兂鋈プx不同的初中,在一起的時(shí)間肯定很少,甚至很難見一面,所以我這久以來一直有害怕畢業(yè)又想快畢業(yè)的矛盾心理。
哎!不管將來會(huì)不會(huì)跟她考得在同一所學(xué)校,我都永遠(yuǎn)珍惜這份真摯的友誼。
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