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      2. 溫暖的同學(xué)作文

        時(shí)間:2022-05-29 15:36:47 同學(xué) 我要投稿

        溫暖的同學(xué)作文合集9篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的溫暖的同學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        溫暖的同學(xué)作文合集9篇

        溫暖的同學(xué)作文 篇1

          春天,是最美的時(shí)節(jié);同學(xué),是最美的字眼。而同學(xué)之間的友誼更像是春天的陽光,溫暖而又明媚。初一11班的我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭,團(tuán)結(jié)友愛,用愛心構(gòu)成了我們11班這個(gè)溫暖的大集體。

          還記得前幾天上體育課,我們進(jìn)行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號(hào)施令!邦A(yù)備,跑!”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。

          我正奮勇向前地沖刺,忽然我的小腿肚一陣陣酸痛,腳也好像使不上力了,還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上,像個(gè)打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪,手心也蹭出了一道道血印子,火辣辣的疼。

          這時(shí)和我并排跑的朱星宇同學(xué)看見了,他急忙把我扶起來,對(duì)我說:“走吧,我送你去醫(yī)務(wù)室!彼紫律,想用他瘦弱的身體背起我這個(gè)小胖子,然而他剛背著我站起身,又一個(gè)不穩(wěn)摔倒了。

          我實(shí)在不好意思,尷尬地對(duì)他說:“算了吧,你不用管我了,你先跑吧!就讓我在這兒躺會(huì)吧!”他扶著我,堅(jiān)定地說:“不行,你都流血了,最好去醫(yī)務(wù)室看看。”就這樣,他扶著我一瘸一拐地走下跑道,最后我們兩個(gè)都沒能完成比賽,我難過的對(duì)他說:“對(duì)不起!”他憨厚的笑笑:“沒關(guān)系,我們是同學(xué)嘛,比賽第二,友誼第一!”

          其實(shí)像這樣的溫暖的小故事,我們11班從來不缺少,比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了,我?guī)湍;遇到下雨天了,沒帶雨傘了,你幫我。友誼就像春風(fēng)溫暖著每個(gè)人的心田!

          春光明媚,春風(fēng)暖人。我相信無論過多久,我都記得我們11班這個(gè)溫暖的大家庭!

        溫暖的同學(xué)作文 篇2

          “咦?”為什么我的板凳會(huì)飛去呢?有鬼事件嗎?真的太可怕了!弊罱谖疑磉叞l(fā)生了一件可怕的事,結(jié)果怎樣?那你還得聽我細(xì)細(xì)講來。

          近幾天,由于大掃除,每個(gè)人每天臨走時(shí)都要把自己的板凳放在桌子上。但為什么我每次到教室時(shí)都會(huì)看到我的板凳老老實(shí)實(shí)的呆在地上。難道是我昨天忘了放了?應(yīng)該不會(huì)吧,一天課程真快啊!一會(huì)兒就結(jié)束了!盎丶依玻 钡纫幌,我的板凳是在桌子上的,我不會(huì)忘了。

          可我第二天來的時(shí)候,板凳又“長(zhǎng)腳”了,又待在了地上。為什么?我心里想第三天,我一定要早早來到教室,去一探究竟。第三天,一下子就到來了,我提前了30分鐘到教室,躲在角落中張望,其他同學(xué)都一臉問號(hào)的望著我,我望著他們的眼神,感覺他們?cè)谡f:“你為什么在這里,不去上課嗎?”這時(shí),我看到我的同桌來了,她先把我的椅子放了下來,然后再把她的椅子放下,原來是這樣,我還這么大驚小怪。我快步走入教室,來到座位上,對(duì)同桌說了一聲:“謝謝!”同桌先是一臉疑問地望著我,之后想想,她又回了我一個(gè)微笑。

          這一舉動(dòng)一直溫暖著我的心田,她為我做過的事,還有許多,可能我說不過來,也數(shù)不過來,因?yàn)橐恍┬∈驴赡軙?huì)忘,但她做的這件事情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

        溫暖的同學(xué)作文 篇3

          人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。這句話時(shí)時(shí)刻刻感染著我們,溫暖著我們。

          一天下午剛放學(xué)的時(shí)候,突然一股莫名的興奮勁涌來,我隨手拿起外套,向上一扔,扔上去掉下來。我對(duì)著身邊的同學(xué)說:“快來看我扔衣服神功!”正在收拾書包的同學(xué)都轉(zhuǎn)過來看了,我把衣服向上一扔,可是這次衣服沒有掉下來。我抬頭向上一看,外套被掛在日光燈管上在“蕩秋千”呢!這一狀況引來周圍同學(xué)大笑。這下完蛋了,我站在那,一下不知道該怎么辦了。

          這時(shí),身后傳來一聲:“我來!”湯毅宸走了出來,只見他站在衣服下方,半蹲著身子,做起了起跳的準(zhǔn)備。他向上一跳,伸手抓衣服,可惜失敗了。接著又試了幾次,仍舊沒有成功。他側(cè)著頭,用余光看著正掛在燈管上的衣服,只見他轉(zhuǎn)身搬來了一張凳子,小心翼翼地站在上面,抓住衣服的一只衣袖,衣服被他拉下來了。同學(xué)們圍過來,關(guān)心的問我:“你的衣服還好吧?”只見燈管的一頭掉了下來,我們只好請(qǐng)師傅來幫忙修好了燈。

          在這之后,我向湯毅宸表達(dá)了感謝。孔老師對(duì)我們說:“幫助別人,這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好的,同學(xué)之間就該這樣互相幫助,但是下次不可以在教室里這樣玩。”

          雖然這件事的結(jié)果不是很完美,但讓我真切地感受到了同學(xué)之間這份友情的溫暖!

        溫暖的同學(xué)作文 篇4

          生活中,總有許多的感動(dòng),也許是一句溫柔的話,也許是一個(gè)溫情的擁抱,也許是媽媽精心準(zhǔn)備的一頓飯……在我的記憶中,就有這樣一份感動(dòng),來自于一個(gè)陌生同學(xué)的溫暖。

          有一天上午,下課后,我在玩耍時(shí)突然摔倒在地,腳被擦破皮了,痛得我站不起來,眼淚都要流下來了。就在我快要絕望的時(shí)候,不知道誰拍了我一下肩膀,我回頭一看是一位陌生的同學(xué),他溫和地問我:“你沒事吧?”他查看了我的傷口后,又說:“你再忍一小會(huì)兒,我去幫你拿紙,千萬別讓傷口感染了!

          過了一會(huì)兒,他拿來了紙給我。擦完了血漬我對(duì)他說:“沒事,這一點(diǎn)小傷不算什么,看我站起來給你看。”“你可千萬不要勉強(qiáng),雖然我不知道你痛的程度。但是從你的樣子中,我可以感受到你的腳是非常痛的,像被狗咬了似的。”說完,他對(duì)我說:“我去叫你們班主任來看一看吧!蔽艺f:“不用了,我已經(jīng)好了很多了,現(xiàn)在應(yīng)該能站起來了!薄边是讓我扶你起來吧!痹谒臄v扶下,我一瘸一拐地回了教室。

          放學(xué)了,我邊走邊想:幫助我的那位同學(xué)心地真善良,讓我感受到了溫暖,真心謝謝他。

        溫暖的同學(xué)作文 篇5

          不知不覺中,在學(xué)校已經(jīng)度過了四年的時(shí)光。在校園里經(jīng)過許多事,有高興的.,有憂愁的,有難忘的。其中有一件讓我特別難忘。

          一天下午,我們?cè)诮淌依锿,打打鬧鬧的,好不熱鬧。突然,一陣尖叫劃過天空。正在瘋玩的我們以為出了什么大事,急忙從四周奔了過來,來看情況,我到達(dá)時(shí),已經(jīng)有一大群人圍在一起,我也湊上去看。原來,小程她在拿物品時(shí),不小心把墨水瓶打碎了。黑色液體從瓶子里緩緩流出,流在地板上,黑色的墨很快地向四周漫延,一下子就沾染了很大一塊地方大家正在看著。小黃拿著餐巾紙來擦了,大家見了,也各拿著餐巾紙來擦。我也不例外,可是過了一會(huì)兒,那個(gè)可憐的餐巾都快用完了,也沒有擦干凈,還剩下一大半還是墨水!翱烊ツ猛习褋怼!辈恢l喊,小黃急忙拿來拖把來拖,還不如不拖好,現(xiàn)在是越拖越多,越拖越臟。小黃不停地?fù)Q水,拖;換水,又拖,累得滿頭大汁!拔襾恚斌w育委員小馮一把搶過拖把說,“你累了,先去休息吧,剩下的我來!庇谑,她起勁地干了起來。我們見狀,也用餐巾紙來擦,七點(diǎn)半要到了,快要看課外書了!時(shí)間越來越緊迫,在同學(xué)的堅(jiān)持不懈下,我們終于在鈴聲響起的那一剎那,把地板給擦干凈了,我們個(gè)個(gè)滿頭大汁,這不要緊,我們相視一笑,便回到座位上,我覺得這一笑很溫暖。

          同學(xué)們這種堅(jiān)持不懈的,團(tuán)結(jié)友愛精神,讓我難以忘懷。

        溫暖的同學(xué)作文 篇6

          人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。正如柯爾律治所說:“友誼是可以庇蔭的大樹”,我覺得友誼有時(shí)候也是開啟智慧大門的鑰匙。

          今天,我遇到了一道很難解的聰明題。時(shí)間一分一秒地過去了,我左思右想,提筆疾書,列了好多算式,怎么也想不出來,有時(shí)候覺得接近正確答案了,但又發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了!斑@要想到什么時(shí)候啊!”我抓耳撓腮地說道,“這道題要怎么做。≌l來幫我渡過難關(guān)呢?”……一連串問題浮現(xiàn)在我的腦海,讓我束手無策。

          這時(shí),從我身后傳來了急促的腳步聲--錢思羿來了!他看著我愁眉苦臉,就問:“咖鑿,你怎么了?”他又看見我正在做聰明題,又問:“是不是這道聰明題不會(huì)?”“嗯,我能幫我嗎?”我邊指著那道聰明題邊說:“當(dāng)然可以!卞X思羿爽快地答應(yīng)了!耙 蔽倚睦锇迪。我們兄弟倆絞盡腦汁,終于把聰明題解開了,度過了“難關(guān)”,原來是要先求出速度差再計(jì)算的啊,哈哈,真是兄弟同心,其力斷金啊!

          錢思羿,謝謝你幫我解開了聰明題,以后你有困難我也一定會(huì)盡力幫助你的,我們以后要互相幫助,共同進(jìn)步!

        溫暖的同學(xué)作文 篇7

          我們班有一個(gè)很特別的女孩,她和其他女生完全不同、不愛笑,不愛說話,喜歡安靜。她是我的好朋友也是我的好姐妹焦嬌。下面我來給你們介紹他。

          我的好姐妹焦嬌平時(shí)不怎么愛說,在別人聊或吵架是她一個(gè)人安靜的坐在自己的座位上,她眼睛大大的,個(gè)子不高,看起來很可愛。她性格比較內(nèi)向讓人感到她人很冷漠,但他在我眼中是個(gè)活潑的女孩兒。

          有一次我生病了,不記得那時(shí)我們上幾年級(jí),只記得我們一直是好姐妹。生病那時(shí)我身體沒有力氣,躺在床上,起不來。她起床后叫我起,可是我說:“我好像生病了!

          她就摸摸我的額頭,吃驚地說:“你發(fā)燒了,不要起來,躺著吧!我去幫你打飯,我還給生活老師說。你就不要起來,等我!彼f完就跑出去了。過了10分鐘她帶著飯還帶生活老師回到宿舍。老師知道后給了我藥。等到了下午時(shí)我就好多了。妹妹帶著飯來找我。

          我下床她就進(jìn)來了。她急忙說:“下來做什么?你好多了嗎?頭疼不頭疼?”我說:“好多了。”她就高興的抱了我對(duì)我說:“太好了,你病好起來了,我好開心!笨吹剿强蓯鄣男δ槪腋袆(dòng)的抱著她說:“謝謝你,妹妹!彼臀揖鸵黄鸹氐搅私淌。

          班里的人都說我:“假病!彼齻冞笑我。妹妹看到后說:“你們太過分了,也沒有一個(gè)人去看看她,還有臉說她!贝蠹揖桶察o的寫著作業(yè)。我看著自己的妹妹那么關(guān)心我,最感謝她就是我的同學(xué),感謝是我的好姐妹。

          呵呵,這就是我的同學(xué)焦嬌。是那個(gè)冷漠的女孩。你看到了嗎?其實(shí)她很溫暖。如果你喜歡她就多和她聊天,她很好。

        溫暖的同學(xué)作文 篇8

          在我的生活中,有很多溫暖事情,同學(xué)給我的關(guān)愛,朋友給我的溫暖等等。其中有一件事讓我很難忘。

          有一次,我們?nèi)嗯e行一場(chǎng)1500米的跑步比賽,每10個(gè)人一組一起跑。程老師一發(fā)號(hào)令,我們10個(gè)人就飛快地跑了出去。開始幾圈,我還跑得挺快的,但到了四五圈時(shí),我開始感覺累了,漸漸地慢了下來。跑道旁邊有許多小坑,踩進(jìn)去會(huì)摔跤。我氣喘吁吁地跑著,一不留神,還是踩到了小坑,只聽“撲通”一聲,我摔倒了。我連忙想重新爬起來繼續(xù)跑,但我的腳上傳來一陣陣刺痛,于是我腳一軟又坐到了地上,起不來了,我低頭一看,膝蓋上摔破了一塊皮,血也滲出來了。眼睜睜看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊跑過,我心里很著急。正當(dāng)我感到無助的時(shí)候,有一個(gè)人停了下來,走到我面前,伸手來拉我起來,我抬起頭,原來是吳芷涵。她把我扶了起來,并關(guān)切地問道:“摔痛了嗎?有沒有受傷?”我說:“膝蓋上皮有點(diǎn)破了,有點(diǎn)痛”!霸賵(jiān)持一下,很快就到終點(diǎn)了!庇谑窃趨擒坪墓膭(lì)和幫助下,我重新站了起來,她帶著我一起跑到了終點(diǎn)。

          跑完全程,我對(duì)她說:“謝謝你!為了扶我,你也跑在了最后。”她說“不用謝,同學(xué)之間本來就應(yīng)該互幫互助。這次跑最后不要緊,幫助同學(xué)更重要!甭犃怂脑挘还膳鲝奈倚牡子苛松蟻。

          這件事,讓我真正體會(huì)到了“友誼第一,比賽第二”這句話的內(nèi)涵,也感受到了同學(xué)間的關(guān)愛帶給我的溫暖。

        溫暖的同學(xué)作文 篇9

          星期二的下午,媽媽要晚一點(diǎn)來接我,我便到學(xué)校圖書角去看書。回家以后,我才發(fā)現(xiàn)水杯忘在了圖書角。媽媽說要為自己做的事負(fù)責(zé)。于是,我折了回去。

          我回到了學(xué)校,先去了圖書角,結(jié)果沒有找到,便在心里安慰自己:也許有人看見幫我放到了教室里。我跑到了教室,還是沒有。這下,我可慌了,心里像十五個(gè)吊桶七上八下。突然我想起王老師說丟失的東西一般放在學(xué)生中心,懷著這最后一絲希望,我往前面一棟樓跑去?墒俏覊焊蜎]有找到學(xué)生中心的影子。這下,我徹底失望了,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心里想:杯子沒了是小事,可重要的是還要挨媽媽批評(píng),我該怎么辦呀?

          回家的路上,我已經(jīng)想好了,明天我先去班級(jí)找,問問王可檸看見沒有,再?zèng)]有就只好硬著頭皮去找學(xué)生中心了這時(shí),王可檸來電話了。她告訴我,羅睿翔幫我把杯子放起來了,我心里的大石頭終于落地了。一想到這事,我就會(huì)覺得十分溫暖。

          通過這件小事,我看到了同學(xué)之間的友誼。所以,讓人覺得溫暖的事也許在你眼中只有芝麻大小,但對(duì)別人很重要。

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