親愛(ài)的同學(xué)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的親愛(ài)的同學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇1
六年的時(shí)光很快過(guò)去，也不知未來(lái)，還有沒(méi)有再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，想去以前的事情，真希望可以回到一年級(jí)重新開(kāi)始。
記得那一年，我們結(jié)伴前往陽(yáng)高泉公園玩耍。在公園里打打鬧鬧，有說(shuō)有笑，多么開(kāi)心啊，我們跑在草地上，心里各有所想。我躺在草坪上，仿佛又回到了那一天，心里念著：跑吧，再多玩一會(huì)兒吧，記住朋友們。暖風(fēng)輕輕吹過(guò)我的劉海，掃除一些悲傷，終于露出一抹
微笑，又不是永世不得再見(jiàn)了，至于嗎？
小學(xué)時(shí)，我們甚至都喜歡上了班里的班草，整天纏著他追跑打鬧，多么悠閑，以后面臨新的環(huán)境，不知道我們天真善良的性格可以維持多久，也許會(huì)保持下去，也許會(huì)像現(xiàn)在的我一樣變得多愁善感，瞧，我不正在傾訴么？
同學(xué)們，讓記憶永留，我們一起迎接新的明天，新的學(xué)期，新的老師，新的朋友......祝福你們！今日分別，只是為了迎接更好的明天，將所有的悲傷拋去，重新面對(duì)人生吧！
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇2
你是一個(gè)不稱職的學(xué)生，你整天不務(wù)正業(yè)，在學(xué)校里揮霍那勝過(guò)金子的光陰，手里，拿著的是父母的血汗錢 。你生活在一個(gè)算不上貧窮卻也稱不上富裕的家庭，有一個(gè)幸福的家，還有愛(ài)你的家人。 你是一個(gè)不孝的孩子，恣意地傾灑那不完全屬于你的時(shí)光。你把那應(yīng)為父母努力的一段段時(shí)光，連同那應(yīng)為你自己努力的洋洋時(shí)光一同拋向天空，他們都隨風(fēng)而逝了。
你是一個(gè)不合格的姐姐。你沒(méi)有給弟弟做一個(gè)好榜樣。你整天整夜抱著一臺(tái)電腦或一部手機(jī)看小說(shuō)，以至于弟弟學(xué)你奔向游戲的世界，逝去了兩只清晰明亮的眼睛。
你是一個(gè)三天打魚兩天曬網(wǎng)的失敗者。你所熱心的事超不過(guò)三天，如同那里雷陣雨一般，聲勢(shì)浩大的來(lái)，卻驟地逝去了。
你是一個(gè)平庸者，各方面。你語(yǔ)文算不上優(yōu)秀，有時(shí)甚至掉入深淵；你數(shù)學(xué)一直處在深淵；你英語(yǔ)處于跌宕起伏之勢(shì)，卻終究逃不脫那從深淵伸來(lái)的手；你的理綜一直處于深淵，沉寂，要命的沉寂。
你說(shuō)，你能干點(diǎn)兒什么呢？哦，對(duì)了，你特別能做白日夢(mèng)。
不要誤會(huì)，以上是一年前的你。
那么，一年后的郭同學(xué)，你怎么樣了呢？是一如既往？還是已鳳凰涅盤了？
我多么希望一年后的郭同學(xué)你是一只浴火重生的鳳凰啊！或者是一條化龍的蛇也好啊，正好，你的屬性是蛇。
一年后的郭同學(xué)，一年前的你心比天高，懷著沖天之夢(mèng)，卻絲毫不肯行動(dòng)。那么，20xx年5月25日的郭同學(xué)你，是否已走到了那一望無(wú)際的滿是荊棘與沼澤的小道的盡頭了呢？多么希望你正在摘取那邊的高樹(shù)上的那一顆散發(fā)著奪人眼球的夢(mèng)幻之光的和那引人垂涎的夢(mèng)幻之氣的夢(mèng)幻果啊。
一年后的郭同學(xué)，你是否成為了一名稱職的學(xué)生？一個(gè)孝順的女兒？一個(gè)合格的姐姐？你是否成為了擁有那水滴石穿，繩鋸木斷，愚公移山，精衛(wèi)填海的精神的成功者？ 你是否拒絕了平庸？還是，你還在做著你那要命的白日夢(mèng)？
一年后的郭同學(xué)，我希望你已成為你想要成為的。我希望你已做到你想要做到的。你做到了嗎？
一年后的郭同學(xué)，你對(duì)自己感到滿意嗎？滿意的話，小的在這里謝謝啦！
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇3
星期六，同學(xué)約我到她家聚會(huì)，媽媽早早把我?guī)У剿倚^(qū)門口——駿景園。我們給她打完電話后，一個(gè)留著滑冰鞋，身穿藍(lán)衣服的小女孩東張西望的向我們的方向滑過(guò)來(lái)，我老遠(yuǎn)地喊著：“孟欣怡，孟欣怡�！彼龗伭艘幌驴梢宰鰪V告的頭發(fā)。圓圓的臉上露出了美麗的笑容。
“胡琬婷，你怎么才來(lái)呀？
她就是我的同學(xué)：孟欣怡，一個(gè)平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，喜歡閱讀課外書籍，興趣廣泛的女孩。
到了她家，書房里擺放著各種書籍：笑話書，故事書，科技書。叔叔，阿姨都沒(méi)在家，我心里納悶，誰(shuí)來(lái)招待我們�。窟@時(shí)，孟欣怡拿出點(diǎn)心，給我們倒上水她以小主人的身份招待著我們。每一個(gè)動(dòng)作都像個(gè)小大人。吃過(guò)零食，他又招呼我們看電腦，在電腦上我們一起搜集學(xué)習(xí)資料，然后去打羽毛球。一中午時(shí)間很快過(guò)去了，他把我們送出小區(qū)門口，我們依依不舍地告別！
從他家出來(lái)我就感概：想一想早上出門時(shí)，我還讓媽媽給我穿外套，拿鞋子，再看看孟欣怡今天的表現(xiàn)，真是慚愧，我以后要向孟欣怡學(xué)習(xí)，快快成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的人！
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
一年過(guò)得如此之快，還在茫茫然著的我們已經(jīng)相處了三百多天。這些天來(lái)我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還歷歷在目，讓我回味無(wú)窮，我與你們相處的每一個(gè)過(guò)程都成為了我初一生活最美好的回憶。沒(méi)錯(cuò)，它們都成了回憶——我，下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了。
首先，我要感謝你們。在與你們朝夕相處的這些日子里，我深深體會(huì)到了友誼的溫暖、同學(xué)之間的互幫互助和你們對(duì)我的支持。去年暑假，因?yàn)槲腋绲牟恍胰ナ�，我變得孤僻，不愿與人交流，是你們，讓我走出了黑暗，迎來(lái)光明。我們其實(shí)是比較團(tuán)結(jié)的，記得有一次，我用冷水洗腳，冷得叫出了聲，寢室里的兩個(gè)女生二話不說(shuō)從自己桶里倒了些熱水給我，水熱了，我的心也熱了；班上的同學(xué)有好幾次去打水，飲水機(jī)里都沒(méi)水了，這時(shí)總能看見(jiàn)有一個(gè)男生來(lái)幫忙；在比賽跑步時(shí)，有很多很多同學(xué)來(lái)為我吶喊助威……還有那些當(dāng)我競(jìng)選團(tuán)員、優(yōu)秀班干部、英語(yǔ)課代表、生活委員時(shí)那些投了我一票的同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的信任和支持！
這學(xué)期，我與組里的人打打鬧鬧地就過(guò)了一個(gè)學(xué)期，雖然嘴上總是在罵他們，說(shuō)他們?cè)趺丛趺床缓�，說(shuō)王文亮很自戀、徐蘋很小氣、劉永昌的聲音很奇怪、袁烽偉是個(gè)臭太監(jiān)、漆澤南忘恩負(fù)義，但是真正到了分別的時(shí)候，最舍不得的就是自己的組員。一次，我和組里的人打了一個(gè)賭，我要是輸給誰(shuí)我就跟誰(shuí)姓半年，最后我輸了，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己輸給了漆澤南這個(gè)家伙。君子一言，駟馬難追，沒(méi)辦法，我只好改名叫“漆”欣。馬上，他們就找到事干了！徐蘋說(shuō)：“漆（七）欣（星）漆欣，天上的'七顆小星星！”王文亮說(shuō)：“漆（欺）欣漆欣，被欺負(fù)的楊欣，噢耶！”袁烽偉說(shuō)：“漆欣漆欣，被油漆刷了的楊欣！”總之，他們把我搞得哭笑不得。
王琴倩，你這個(gè)傻乎乎的女孩，你呢，永遠(yuǎn)是我心目中最好的411寢室長(zhǎng)！你對(duì)待學(xué)習(xí)超級(jí)認(rèn)真，有時(shí)都讓我有些生氣了：還記得六年級(jí)那次背書嗎？當(dāng)時(shí)我們互相背了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，到老師那里去簽“背”，隊(duì)伍比較長(zhǎng)，我們趁排隊(duì)的時(shí)候又一起背了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但是不大熟練，我向你提議把我們一起背的那個(gè)知識(shí)點(diǎn)也簽上“背”，你想都沒(méi)想就拒絕了；這學(xué)期背英語(yǔ)最后一課的2b部分，你到我這里來(lái)背，第一遍，不熟練，第二遍錯(cuò)了一個(gè)小地方，你又重背，直到第三次準(zhǔn)確無(wú)誤你才讓我簽“背”！但是不得不說(shuō)，你的學(xué)習(xí)態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)。
唐亞鵬，在這里，我要當(dāng)著所有人的面，跟你說(shuō)一聲謝謝并且向你道歉。謝謝你幫我抬水，謝謝你在我賽跑時(shí)為我加油，謝謝你在我很傷心時(shí)給我一個(gè)鼓勵(lì)，謝謝你一直以來(lái)都很尊重我，謝謝你之前遇到我時(shí)總給我一個(gè)笑容從而讓我的心情好起來(lái)……要謝你的太多太多，要向你道歉的地方也太多太多：你問(wèn)我題目時(shí)，我總是皺著眉頭；你幫了我很多次我卻從未說(shuō)過(guò)“謝謝”；你對(duì)我笑的時(shí)候，我卻低著頭不去看你，傷了你的自尊……總而言之，你是一個(gè)值得我記住的人！
我就不啰嗦了，我最最最愛(ài)的40班同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！你們也一定不能忘記我哦！
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇5
親愛(ài)的：
你好！
我是北京路第二小學(xué)五（5）班的一名學(xué)生，叫---。我非常開(kāi)朗、活潑，我喜歡游泳、看書、聽(tīng)音樂(lè)。我的學(xué)校在長(zhǎng)江邊上，校園開(kāi)闊，環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班是一個(gè)大集體有65位同學(xué)，他們各有所長(zhǎng)。尤其是我們班現(xiàn)在的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員——秦雨潮，他曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)我們校的大隊(duì)委，還獲得過(guò)全面發(fā)展的獎(jiǎng)狀，而且他成績(jī)優(yōu)秀，我們都很佩服他。我們班曾經(jīng)取得過(guò)“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)，而且還參加過(guò)湖北省的第14屆省運(yùn)會(huì)，在荊州市的奧林匹克中心表演了空竹，十分成功。
雖然我們兩地相隔千里，但我們一起團(tuán)聚在祖國(guó)媽媽的懷抱中，在同一片藍(lán)天下，在同一個(gè)地球上感受著祖國(guó)媽媽的溫暖。我聽(tīng)我們班的秦雨潮說(shuō)，新疆有美麗的雪山、碧綠的草原、高大的駱駝、甜蜜的葡萄和大棗、哈密瓜、還有手抓羊肉……可是你們那里地廣人稀，沒(méi)有朋友，所以我想和你們開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，促進(jìn)我們的友好來(lái)往，讓我們成為好朋友，有句俗話說(shuō)得好“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，只要我們心意相通，再遙遠(yuǎn)的距離也無(wú)法阻礙我們之間的友誼。我永遠(yuǎn)是你的朋友！我建議我們?cè)?0xx年3月27日的下午一起放氣球，并在上面用紙寫上自己的煩惱或快樂(lè)，然后貼上去放飛，讓煩惱飛到九霄云外，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)留在自己的心中。活動(dòng)后，我們還可以用書信的方式互相傳送放氣球的照片和心得。讓我們手拉起手共享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁、相互激勵(lì)。
祝
身體健康
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇6
生活像一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)低音；生活似一個(gè)瑰麗多姿的夢(mèng)，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些驚夢(mèng)的事；生活是一條路，并非平坦，也未必一帆風(fēng)順。但是無(wú)論生活中有多少的困難，我都會(huì)勇敢的迎接它，因?yàn)槲�，有一群最親密的伙伴與我同行。我微笑著走進(jìn)生活，無(wú)論它給我們什么。
在生活中，有一支歌永遠(yuǎn)唱不完，有一個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不能忘懷，那是一曲友誼的旋律，是一個(gè)永遠(yuǎn)放著友誼之光的夢(mèng)。
那是在初中一年級(jí)時(shí)，第一個(gè)學(xué)期的期末，我得了討厭的斑禿病，頭發(fā)全部脫落了。我當(dāng)時(shí)心情壞極了，怕同學(xué)們看到我時(shí)那種異樣的眼光，更怕他們?cè)诒车乩镄÷暤淖h論，于是我整天戴著帽子—盡管那時(shí)還是炎熱的夏季。但天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，這件事終于讓同學(xué)們知道了，出乎我意料的是他們沒(méi)有譏笑我，反而安慰我，幫我找治療的方法，我心里開(kāi)始有了一絲暖意，但還是戴著帽子。
一天，我看到班上所有的男生都聚在一起小聲談著什么，我湊過(guò)去，他們馬上不談了，個(gè)個(gè)臉上帶著微笑，我感到莫名其妙。下午，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我驚呆了，所有男同胞們整齊地站成一隊(duì)，更讓我吃驚的是，他們每個(gè)人都沒(méi)有了頭發(fā)。我立刻明白了，只見(jiàn)我們班長(zhǎng)跨出一步，鄭重的說(shuō)：“生活中的困難，讓我們攜起手共同迎接它�！焙竺鏌o(wú)數(shù)聲音說(shuō)著：“讓我們共同迎接它了
我不能控制住自己的感情，激動(dòng)的哭了。于是我摘掉了那頂沉重的帽子。 在后來(lái)的那些日子里，在學(xué)校中的每個(gè)角落，好像都有一支“光頭隊(duì)伍”，那就是我們，我們不怕別人的議論，昂著頭走自己的路�？墒莿e的同學(xué)到了冬天，頭發(fā)長(zhǎng)出了一寸，我卻……為了不讓我再痛苦，他們又把好容易長(zhǎng)出的頭發(fā)理掉，我又一次哭了，我驕傲的哭了，因?yàn)槲疑钤谶@樣一個(gè)溫暖的班集體里，人與人情牽著情，心貼著心。我當(dāng)時(shí)的發(fā)型就像流行的一祥。有幾個(gè)外班的同學(xué)也把頭發(fā)全部理掉了。我們這支“光頭小組”在一起學(xué)習(xí)、玩耍，像一支青春的隊(duì)伍，走在生活的路途上。
經(jīng)過(guò)多方的治療，我終于長(zhǎng)出了頭發(fā)，同學(xué)們笑了，我卻哭了。
這樣一段不同尋常的經(jīng)歷，讓我感到友誼的力量是無(wú)比的博大，讓我深深地懂得我應(yīng)如何珍惜朋友間的真摯友情。我親愛(ài)的朋友，讓我們手牽一手，心連心，共同奔向明夭。
因?yàn)槲矣辛艘蝗哼@樣的伙伴，我不會(huì)說(shuō)我孤獨(dú)、寂寞，我會(huì)大聲向全世界喊：我是世界上最幸福的人，我會(huì)記住我們的承諾：“做生活的歌手，微笑著走向生活。”
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇7
星期六，同學(xué)約我到她家聚會(huì)，媽媽早早把我?guī)У剿倚^(qū)門口--駿景園。我們給她打完電話后，一個(gè)留著滑冰鞋，身穿藍(lán)衣服的小女孩東張西望的向我們的方向滑過(guò)來(lái)，我老遠(yuǎn)地喊著：“孟欣怡，孟欣怡......”她拋了一下可以做廣告的頭發(fā)。圓圓的臉上露出了美麗的笑容。
“胡琬婷，你怎么才來(lái)呀？
她就是我的同學(xué)：孟欣怡，一個(gè)平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，喜歡閱讀課外書籍，興趣廣泛的女孩。
到了她家，書房里擺放著各種書籍：笑話書，故事書，科技書......叔叔，阿姨都沒(méi)在家，我心里納悶，誰(shuí)來(lái)招待我們�。窟@時(shí)，孟欣怡拿出點(diǎn)心，給我們倒上水......她以小主人的身份招待著我們。每一個(gè)動(dòng)作都像個(gè)小大人。吃過(guò)零食，他又招呼我們看電腦，在電腦上我們一起搜集學(xué)習(xí)資料，然后去打羽毛球。一中午時(shí)間很快過(guò)去了，他把我們送出小區(qū)門口，我們依依不舍地告別！
從他家出來(lái)我就感概：想一想早上出門時(shí)，我還讓媽媽給我穿外套，拿鞋子，再看看孟欣怡今天的表現(xiàn)，真是慚愧，我以后要向孟欣怡學(xué)習(xí)，快快成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的人！
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇8
記得愚人節(jié)那天，我問(wèn)好久都不聯(lián)系的同學(xué)：你還活著嗎？
結(jié)果和你們想的不一樣，我并沒(méi)有被罵，嗯，對(duì)方很義正言辭的告訴我，他活的很好�？纯窗桑偸鞘屡c愿違，原本我是想在清明給他上墳的。于是我真的被罵了！
我的同學(xué)，嗯，同學(xué)。有的時(shí)候真的會(huì)感覺(jué)我們倆的友誼是無(wú)堅(jiān)不摧的，但，有的時(shí)候又會(huì)感覺(jué)，我們兩個(gè)是不認(rèn)識(shí)的吧。大概是因?yàn)�，即便在我無(wú)聊的生活中，我也很難想起他。而一旦想起我還有這么一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我們倆真的會(huì)是好朋友，于是發(fā)消息，聊天。寫前面那句話的時(shí)候，我心虛了，好長(zhǎng)時(shí)間都不聯(lián)系的同學(xué)我竟然說(shuō)是朋友，我真的心虛了。
其實(shí)，真的是這樣。生活給我?guī)?lái)了太多的喜怒哀樂(lè)。我像所有的學(xué)生一樣每天早晨背著書包，去教室，然后，去餐廳，再然后，回宿舍。三點(diǎn)一線的生活讓我感覺(jué)很是枯燥。我每天都在翻著書，但卻不知道我在做什么。一天下來(lái)，我真的會(huì)感慨：這一天我到底干了嘛！
太繁忙，我會(huì)忘了很多事情，比如，我的同學(xué)；比如，同學(xué)的名字；再比如，給家人打個(gè)電話。好多事情，曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)我，如果分開(kāi)了再見(jiàn)面，我們會(huì)不會(huì)哭的死去活來(lái)。以前特矯情，嗯，會(huì)的，滿臉的淚水，等著自己去擦�？墒牵F(xiàn)在看來(lái)，大概我會(huì)詫異，站在我面前的，是誰(shuí)。無(wú)數(shù)次的被人問(wèn)到，你是xx嗎？但是也是無(wú)數(shù)次的反問(wèn)到：你是？我傷了很多以前的人，不是不認(rèn)識(shí)，而是忘了對(duì)方的名字。曾經(jīng)有段時(shí)間，我懷疑自己是不是變老了，不然說(shuō)好的記憶力呢？可是我媽媽說(shuō)：你老了，那么我呢？我沉默！
我會(huì)被生活打敗，甚至我會(huì)在以后得日子里拖著我那疲憊的心走在人群里。我看到了自己的頹廢。我會(huì)被生活所遺忘，不然我怎么會(huì)依然留在過(guò)去，以至于我會(huì)忘了我該走的路。我也會(huì)被生活打亂自己所有的計(jì)劃，我更會(huì)在這個(gè)滿是人情世故的社會(huì)里滿滿淘汰，于是我是一個(gè)眺望者，只會(huì)看著別人！
我問(wèn)同學(xué)，是不是所有的不主動(dòng)都是來(lái)源于不喜歡。同學(xué)說(shuō)，不是，也許有的不主動(dòng)沉浸在時(shí)間這個(gè)大海里，想撈都撈不出來(lái)。我不去聯(lián)系你，不是因?yàn)槲也粫?huì)，而是因?yàn)樯钭屛姨郏灾劣谖彝Ｔ诹嗽兀?/p>
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