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      2. 寫(xiě)人物同學(xué)作文

        時(shí)間:2022-04-04 11:02:50 同學(xué) 我要投稿

        關(guān)于寫(xiě)人物同學(xué)作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的寫(xiě)人物同學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于寫(xiě)人物同學(xué)作文3篇

        寫(xiě)人物同學(xué)作文 篇1

          他是一個(gè)古怪的男生。他胖胖的,眼睛略微有一些一大一小,比較黑,最引人注目的是他的眼睛經(jīng)常像做了賊似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,并且一轉(zhuǎn)就“干壞事”,難怪同學(xué)們一看他眼睛轉(zhuǎn)就知道他又干壞事或打壞主意了。

          他讓我最難忘的一次是竟然在上課時(shí)間擾亂課堂。

          那一次,我們校外施工,總發(fā)出“噠噠噠”的聲音,令在上課的我們心煩意亂。過(guò)了一會(huì)兒,出現(xiàn)了一些“咔咔咔”的聲音,我以為是外面施工的聲音,我看看大家,大家還在聽(tīng)課,我便不以為然?墒牵^(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)聲音不對(duì)勁,老師本來(lái)講的就難,再來(lái)雜音,我根本聽(tīng)不進(jìn)去!我便開(kāi)始找“元兇”,一看大家也在找,哦,想到一起去了。老師看出了我們的不對(duì)勁,便瞟了眼“小老鼠”,果然是他!他正在用筆和鉛筆和演奏“擾亂課堂”樂(lè)曲,老師生氣了,后果很?chē)?yán)重!老師讓他上前面站著,他無(wú)奈,先前走去,可是手里還在敲著筆。老師氣急了,臉都?xì)獾糜旨t變紫了,雙手緊握拳頭,恨不得上去打他一下,要是換了我們,我們也要打他,誰(shuí)讓他擾亂課堂了!我們都?xì)獾每殳偭,他還是若無(wú)其事的靠墻站著!我倒!

          他就是那么古怪,還氣人!

        寫(xiě)人物同學(xué)作文 篇2

          我們班是個(gè)快樂(lè)的班級(jí),因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)幽默的班主任,在這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)里,我有許多同學(xué)和要好的朋友,其中朱少偉和蘇航最好,我就來(lái)講講蘇航吧。

          我們班有一個(gè)數(shù)學(xué)天才——蘇航,據(jù)說(shuō)他連初中的知識(shí)都懂,我們現(xiàn)在的知識(shí)他幾乎是聽(tīng)也不用聽(tīng)就會(huì)了,我們和他比起來(lái),簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫,看來(lái)以后還要多加努力。蘇航身子挺瘦的,可其實(shí)他是很會(huì)吃的,有時(shí)吃兩碗都不夠,可不知為什么他就是那么瘦,他的身高有一米五一,一般,沒(méi)沈威高,沈威是全班最高的,同時(shí)也是最胖的的人,蘇航是四川人,他夢(mèng)想哪天學(xué)校里能舉行吃辣比賽,他肯定穩(wěn)拿第一。

          蘇航這人很愛(ài)玩,每到下課,他總拉著我說(shuō):“王瑞成,不要做作業(yè)了,去玩了,再不玩就沒(méi)時(shí)間了。”我也只能去了,在班里蘇航創(chuàng)出了許多游戲,有砍砍的游戲,每人只能被砍五次,左手當(dāng)盾牌右手當(dāng)劍,有點(diǎn)好玩,還有新版捉迷藏等,都很好玩。

          蘇航這個(gè)朋友我覺(jué)得交得值得,因?yàn)樗浅S腥,而且又好?/p>

        寫(xiě)人物同學(xué)作文 篇3

          快開(kāi)學(xué)了分離也有兩個(gè)月了,現(xiàn)在才寫(xiě)這篇文章好象有點(diǎn)不適合心里其實(shí)感慨萬(wàn)千,相處了三年的同學(xué)說(shuō)離開(kāi)就離開(kāi)以后不知道什么時(shí)候能相見(jiàn)。天下無(wú)不散之筵席,我向來(lái)是不喜歡這句話的分離那天我們沒(méi)有一個(gè)哭了是我們大家沒(méi)有感情么,不是的大家心里其實(shí)比誰(shuí)都痛我的心里略過(guò)一絲悲傷

          婧,我們?cè)?jīng)一起上學(xué),一起玩耍夕陽(yáng)下,總有我倆快樂(lè)的身影以后每天放下學(xué)的路就沒(méi)有人陪我走了以后夕陽(yáng)下也許只有我一個(gè)人的身影了婧,你在別的學(xué)校一定要快樂(lè)哦祝福你婧,你是我永遠(yuǎn)的`朋友,不管以后我們還能不能一起上下學(xué)了但我們的那份我們共同的回憶會(huì)一直保存在我心里最美好的地方

          九年級(jí)九班,這里有我太多太多的快樂(lè)和這里所有人的回憶,友誼將是我一生中最寶貴的東西在這個(gè)溫暖的班級(jí)體里我學(xué)到了學(xué)多朋友們不管我有千絲萬(wàn)縷的不舍每個(gè)人都有自己的路要走我相信你們以后在別的學(xué)校也一定會(huì)交的很多朋友的請(qǐng)不要忘記在這里的所有的回憶不要忘記所有的快樂(lè)

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