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      2. 厲害的同學(xué)作文

        時間:2022-04-10 09:48:15 同學(xué) 我要投稿

        【推薦】厲害的同學(xué)作文四篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的厲害的同學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】厲害的同學(xué)作文四篇

        厲害的同學(xué)作文 篇1

          在大地都快被燒熟的時候,我們迎來了“地獄”般的體育課。

          我們班來到了“火海”里,準(zhǔn)備上課,老師估計也受不了這份炎熱了,便讓我們解散。同學(xué)們高興地把“火!钡臏囟榷冀o忘了。

          我高興地在火海里玩著,忽然我看見了一個同學(xué)孤獨地在操場翻跟頭,一圈、兩圈、三圈地翻……那正是我的同學(xué)劉子翔。他好像有了一副金剛身,我站在那火海里呆呆地看著他,他堅持不懈地翻著跟頭,有時單手,有時雙手,有時旋轉(zhuǎn)翻,他掛滿汗珠的臉上露出了笑容,好像他即將要成為劉翔。

          要是換做是我,恐怕早已昏天地暗閉上眼睛躺在火海里了。他的手并不紅,而且汗也沒有滴在地上,他的速度很快,一秒翻一個,就這樣,他連翻了十圈,直到“地獄”活動結(jié)束。我驚訝地站在一旁,都沒有發(fā)現(xiàn)自己也早已汗流浹背。

          他笑容滿面地回了班,我問他在操場是不是轉(zhuǎn)了十圈,他卻一聲不吭地避開我。

          他這樣的鍛煉令我震驚,不行,我也要鍛煉,因為我已經(jīng)很胖了。

        厲害的同學(xué)作文 篇2

          他,整天擺著一副臭臉,顯得自己多么高大上一般。他還特別自戀,整天說“我是神”,“我是上帝”,讓人惡心。并且,他一見到人就向誰挑釁,說:“來啊,打架!”真想不通是誰教他的。我討厭他——蔡展宏。

          之后發(fā)生的`一件小事,更讓我厭惡。

          一次,我去掃地,迎面碰上了他,他仰著頭,用眼睛的余光瞄著我,用不屑一顧的語氣地對我說:

          “擋著我的路了。”

          “我得掃地!

          “哦?”他說著,口水濺到我臉上。我厭惡地擦了擦臉,趕緊轉(zhuǎn)身走了。

          從此以后,我更瞧不起他這副高高在上的嘴臉。

          可誰知道,你的觀念,能在一瞬間破碎為泡影呢?

          數(shù)學(xué)老師上課。老師提出了一個問題,同學(xué)們舉起了幾只手。老師請了蔡展宏回答,蔡展宏回答后,老師請他坐下,并說:“班級里舉手的能有幾個人?也就蔡展宏這些人了吧。坐在下面不舉手的同學(xué),你們啞了不成?你們都不如蔡展宏!”

          蔡展宏笑了,我在一旁生悶氣。

          下課。翁俊業(yè)在操場打籃球,蔡展宏和他對決。不知怎么的“砰”的一聲,翁俊業(yè)摔了個大包,疼得咧開了嘴。

          “快送醫(yī)務(wù)室!”我一聽,掃身一瞧,沒想到是蔡展宏說的!

          蔡展宏一把拉起了翁俊業(yè),扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,一路上小聲地安慰著他。真沒想到,蔡展宏還有這個優(yōu)點!

          難道蔡展宏并不是個壞蛋?他也有優(yōu)點?

          從那之后,我改變了對他的看法,蔡展宏以他的行為告訴我,他并不是無藥可救,他是個積極,樂觀的人!

          又是一堂數(shù)學(xué)課。老師報著考試的成績:“趙言澤……分,……蔡展宏,100分!”“你瞧,我多厲害!”蔡展宏又開始得瑟起來,而我,露出了真誠的微笑。

          厲害了,蔡展宏!我看好你!

        厲害的同學(xué)作文 篇3

          “辣!辣!辣辣妹子!辣……”一聽到這首歌,我便會想起我們班的麻辣班長。

          我們麻辣班長的瓜子臉上,有一雙葡萄般的大眼睛,一張櫻桃小嘴咧開,一對小酒窩就出現(xiàn)了,好生可愛。別看她表面文靜,其實她平時十分潑辣。

          有一次她早早的來到了教室,就拿起了教鞭在那裝模作樣。我來到座位上,翻了翻作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)有一樣作業(yè)沒寫。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。連忙補(bǔ)起了作業(yè)。這時,麻辣班長走了過來。她把手舉到頭頂,吸一口氣,使出吃奶的勁兒把教鞭往我桌上一甩,可憐的桌子被打得“皮開肉綻”。我心里緊張得仿佛懷里揣了只兔子,怦怦直跳。麻辣班長的聲音一下子提高了好幾分貝,對我一喊:“你在干什么?”我立馬把作業(yè)藏了起來,隨便找了個理由搪塞了過去。麻辣班長聽了,半信半疑地看著我。她終于走遠(yuǎn)了,我心中的大石頭終于著了地。

          下課時,一個同學(xué)在那里噴水玩。那就算了,可那水好巧好不巧的落到了麻辣班長的頭上。那一刻教室安靜了,仿佛能聽到自己的心跳聲。只見被噴了水的麻辣班長,氣得頭發(fā)全豎了起來,像一只刺猬。她火冒三丈,大步流星地走到那個同學(xué)面前,像老鷹拎小雞一樣輕松的把他拽到了外面,狠狠的教訓(xùn)了他一頓。

          麻辣班長雖然十分潑辣,但是她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。有時她還會幫助老師做許多事情。

          麻辣班長,你雖然潑辣。但是你依然是我們的班長。多虧了你,我們班的紀(jì)律好多了。

        厲害的同學(xué)作文 篇4

          我要寫的這位同學(xué)叫張慶華,他有一頭烏黑發(fā)亮的小平頭,戴著一副眼鏡,一看就是學(xué)霸的樣子。

          雖然有點矮,但是長相端正的他,看起來還是挺招人喜愛的。

          為什么我覺得他厲害呢,因為他是魔方天才。

          他常常能在20秒內(nèi)完成四階魔方,而且還登上了學(xué)校的吉尼斯紀(jì)錄榜。

          記得那一次,他跑到大隊部準(zhǔn)備接受考核,當(dāng)他拿起被打亂的魔方時,頓時魔方就像在他手里失蹤了一樣,完全看不見影。

          我們只看見張慶華全神貫注地盯著魔方,表情嚴(yán)肅到一絲不茍,像一名嚴(yán)肅的軍人。魔方在他手里飛快地旋轉(zhuǎn)著,我的眼睛都已經(jīng)跟不上節(jié)奏了,但魔方還在不停地飛馳。

          突然間,張慶華拼完了。

          看著他拼完后的臉部表情,非常輕松,好像隨時會準(zhǔn)備再來一次。

          等時間主任來宣告時間時,我們聽到張慶華竟然用了16秒多,我們非常驚訝:“太厲害了!”

          我們也很開心,為我們能擁這樣一個魔方天才同學(xué)感到驕傲。

          這就是我的魔方天才同學(xué)。怎么樣,厲害吧!

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