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      2. 描述同學(xué)作文

        時間:2021-12-11 11:35:08 同學(xué) 我要投稿

        【必備】描述同學(xué)作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的描述同學(xué)作文3篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】描述同學(xué)作文3篇

        描述同學(xué)作文 篇1

          楊茂森是我升入初中后,認識的第一個朋友,我們能的相識 頗有些戲劇性。

          一,偶然相識

          升入初中的第一天,楊茂森坐在我前排。我小時候有個朋友叫楊哲崆,楊茂森從外貌到個頭同楊哲崆一模一樣,我便把楊茂森誤認為是楊哲崆了,我高興地喊楊茂森:“楊——,還沒把“哲”字,喊出去,楊茂森“刷”一下轉(zhuǎn)過頭來,問我:“你咋知道我姓楊?”我意識到可能認錯人了,只好順?biāo)浦鄣卣f:“我——聽徐航這么叫你的,交個朋友怎樣?”“沒問題!”“我叫張炳炎,你呢?”“楊茂森,認識你很高興!”……于是,就這么,我們戲劇性地認識了。接下來的幾天,我才逐漸的領(lǐng)略到楊茂森的。

          二,幽默表演

          楊茂森絕對是一個天才的表演家。只相識了幾天,我便欣賞過他不下三十次的幽默表演。你瞧,他又來了,只見他左手手持黑板擦,右手自然地撐著講桌:“注意了!小生進來作品不多,請欣賞我新作的朦朧詩!”下邊馬上靜了下來,楊茂森?岬財[了個pose,開始朗誦:”在我思想的花盆里/我輕輕地撫摸著枝葉/今天的`蘋果一塊前一斤啊/也許桔子明天會漲價……(什么亂七八糟的啊)再看下面,全班同時倒地……

          上個星期五,楊茂森擦玻璃。也許是累了吧,他左手把抹布像手絹一般地轉(zhuǎn),翹著二郎腿,悠哉游哉地唱“大家都來擦玻璃,擦玻璃,擦玻璃……”全班同時直勾勾地像發(fā)現(xiàn)新大陸似的盯著他——楊茂森。楊茂森仿佛還在自我陶醉中,一點也沒理會眾人。過了二十秒,全班同時想起一片“大家都來擦玻璃”的歌聲,不知道的還以為喊勞動口號呢?……

          隨著我們友誼的加深,使我們……

          三,逐漸了解

          我們在一起聊天時,他告訴我:“我得理想是做一名笑星”,我笑著說:“你的愿望一定會實現(xiàn)的,我的理想是做一名軍人!薄拔覀円黄鸺佑桶!”“好”!

          楊茂森,啥時你成了笑星,可別忘了我呀!

        描述同學(xué)作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光悄然而逝,雖然過完這個學(xué)期,我們就要各奔東西,但一起生活了六年的同學(xué),我永遠不會忘記。

          我們班的小書迷莫過于潘任舒暢了,她可是愛書如癡呀,文藝類的,漫畫類的,幾乎什么都看,如果有誰打擾了她,那就有好看的了,我就是一個例子。上次,她正在看書,我正好想叫她出去玩,我把她的書拿走了,結(jié)果被她罵了好久,唉!

          “恩老師”原名薛恩慧,因為她給人一種很親切的感覺,所以我們私底下都叫她“恩老師”,也不知道是從什么時候起的外號。

          最有意思的就是余珍婷的外號了——“三八,唉,話說她而真可憐,在我們還是三年級時,有一次上體育課要測量身高和體重,正好的身高是一米三十八厘米,體重是三十八千克,而且學(xué)號三是三十八號,”三八“這個外號就流傳至今。

          我對同學(xué)們的話有千言萬語也講不清楚。每天我們的教室都會因為這些可愛的同學(xué)而現(xiàn)得生機勃勃,打鬧聲,朗讀聲,呼喊聲,歌聲,笑聲都是我最難忘的回憶。

        描述同學(xué)作文 篇3

          喲,教室里好靜啊!又是那個學(xué)習(xí)尖子在專心致志地看書!他呀,在我們班是以“鉆”出名了。

          他可不管你煩不煩,追著我的屁股追問不舍,一邊問一邊外號滿天飛:“小眼鏡,這個得數(shù)對嗎?”“大腦袋,這道題為什么這樣解?”我以為是她告的狀,就當(dāng)著大家的面兒朝她后背比比畫畫,擠眉弄眼,還說起風(fēng)涼話。

          蔣玉津看了看我,好像明白了我的心思似的,就問道:“還沒想出第二道題的解題方法?”“我……我沒……”我說話也結(jié)巴了,他見我這個樣子,便主動幫我講解起來。

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