同學(xué)有你真好作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的同學(xué)有你真好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)有你真好作文1
也許你的身邊也有這樣一群人,他們是你的對(duì)手,也是好友;他們可以和你分享快樂(lè),也會(huì)在你傷心的時(shí)候來(lái)安慰你,他們就是你的同學(xué)。他們會(huì)讓你感嘆到:“有你,真好!”
還記得幾個(gè)星期前的語(yǔ)文考試嗎?那張?jiān)嚲砗茈y,我只拿到了一個(gè)“合”,轉(zhuǎn)身再看看同桌的你,卷上卻是一個(gè)大大的“優(yōu)”,我頓時(shí)覺(jué)得很失落。突然你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一臉壞笑的問(wèn)道:“你考得怎么樣啊?”但你看到我憂傷的神情和那個(gè)“合”,你收起了笑容,拍了拍我的肩膀,“沒(méi)事,這次考得不好,下次我們一起努力,你有不懂的我來(lái)教你好不好?”說(shuō)完又遞過(guò)來(lái)一張紙巾,“別傷心了,快擦一擦,鼻涕都要流出來(lái)了!睆拇艘院竽憔拖褚粋(gè)老師一樣,在我遇到困難的時(shí)候,你總是幫我把一道道錯(cuò)題訂正過(guò)來(lái),在你的幫助下我進(jìn)步了很多,你成了我的榜樣,也成了我的目標(biāo)。
一分耕耘,一分收獲。到了第二次考試的時(shí)候,我的分?jǐn)?shù)竟然超過(guò)了你,你卻絲毫不在意,反而笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“你看吧,功夫不負(fù)有心人,你這次不就考得比我好嗎?下次我可不會(huì)再讓著你哦!”看著他微笑的臉龐,我心里覺(jué)得很溫暖,這都是你的功勞。
我們之間的友誼不像伯牙子期那樣獨(dú)一無(wú)二,也沒(méi)有李白汪倫那樣深千尺,但你那如陽(yáng)光般的溫暖和關(guān)心,讓我深深的感覺(jué)到,有你,真好!
同學(xué)有你真好作文2
五年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué),讓我認(rèn)識(shí)了同為轉(zhuǎn)學(xué)生的你。
那一個(gè)學(xué)期,我們聊得火熱,或許是因?yàn)樵谛颅h(huán)境有了你,我才能慢慢適應(yīng)這里,這里一切的一切都是新的。陌生的城市,陌生的學(xué)校,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切的一切都夾雜著一股生疏。在這極為不適應(yīng)的環(huán)境里,幸而遇見(jiàn)了你。你的笑,你的語(yǔ),你的鬧。
“嘿!”廁所轉(zhuǎn)角,一個(gè)黑影猛地一沖,一跺腳,一身喊。我明顯的一抖,一停,卻眼尖地捕捉到那一閃而過(guò)的幸災(zāi)樂(lè)禍,我炸了,好你個(gè)姓謝的,你還有心情笑,要是嚇出“心臟病”,我就賴在你不走了!我猛地沖上前抓她,她眼色倒挺好,一個(gè)甩身,就往教室跑!澳憬o我站。 蔽艺蛩闵焓忠蛔,哪料她一個(gè)轉(zhuǎn)身,洗了手的指將水一彈,哦豁,又中招。我這下是真炸了,謝學(xué)勤,我看你是太熱了,熱得膨脹!趁機(jī)上前一把將她的手抓住,左手往后一拉,也用才洗了的手一把貼在她的額頭上:“這下清醒了嗎?”我涼颼颼問(wèn)道!拔义e(cuò)了!彼p手合十,配上她一臉“真誠(chéng)”的笑,“我真的錯(cuò)了!,我就笑瞇瞇地看著她,伸出手也學(xué)著他的樣子,一彈。我自然不是什么君子什么的,一定不可以阻攔我以仇報(bào)仇!所以,三十六計(jì),走為上策!
課間有笑,有鬧,有無(wú)奈,也是幾分咬牙切齒。不過(guò)這一切的一切,還是感謝帶來(lái)這些的你:
有你,真好!
同學(xué)有你真好作文3
有你,真好。這是一句多么溫暖的話。凝視著書(shū)上的這四個(gè)字,一張無(wú)比熟悉、親切的面孔浮現(xiàn)在我眼前。
春夏秋冬,四季輪回,六年了,數(shù)不清有你陪伴的日子有多少,記不清我們一起經(jīng)歷的事情有多少。說(shuō)你是個(gè)話癆,你不會(huì)生氣吧?在班車上的時(shí)候,你總是在我耳邊說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè),我心里那個(gè)煩啊。但是偶爾有一天你不在身邊,卻有安靜得讓人難受,少了很多趣事,少了很多幽默。等你回來(lái),我絞盡腦汁想找一個(gè)話題,剛要說(shuō)的時(shí)候你又先說(shuō)了。原來(lái)我習(xí)慣了你的碎碎念了。
每天早上,我問(wèn)你的第一句話都是“作業(yè)都會(huì)嗎?”你也總是說(shuō):“唉!會(huì)的就寫(xiě)唄,不會(huì)的就空著唄!闭f(shuō)得那么不在意。其實(shí)我知道你心里很在乎。
我還記得那個(gè)暑假,你答應(yīng)陪我去臺(tái)東,我高興得都要跳起來(lái)了。其實(shí)我也知道你百分之百不想去的。到了臺(tái)東,我問(wèn)你:“你知道回去的路線吧?”你還那樣:“咳!到時(shí)候再說(shuō)吧!碑(dāng)時(shí)我都要崩潰了,我可是空著兩只大爪子來(lái)的!你開(kāi)始拿起手機(jī)查來(lái)查去,然后帶著我倒了一趟車又倒了一趟車,我都快哭了,最后聽(tīng)你淡淡地說(shuō)道:“前面就是了,找到!”最后我們還是安全回到了家。
同學(xué)那么久了,經(jīng)歷那么多了,也習(xí)慣了你的絮叨,習(xí)慣了你的淡定。還是覺(jué)得,有你,真好。
同學(xué)有你真好作文4
你,個(gè)子不高卻能耐不小,跑得很快,你樂(lè)于助人,經(jīng)常包容同學(xué),你在運(yùn)動(dòng)方面十分擅長(zhǎng),是我們的體育委員,更是我的好朋友,你叫家佑。
那一次,奕飛邀請(qǐng)我去他的生日派對(duì),我的媽媽也同意我去了,我十分高興,要知道這是我第一次參加同學(xué)的生日派對(duì)啊,可就在這時(shí),生活委員李想叫住了我:
“汪敏行你別走了,今天是你們組做值日。
“可是我們馬上就要走了,要不這次讓他們?nèi)齻(gè)做,下一次我一個(gè)人做全部,行么?”我說(shuō)道。
“不行,這是規(guī)定!崩钕雸(jiān)定的說(shuō)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣懊惱極了。
“你和他們一塊去吧,這次我替你做了,汪敏行!贝藭r(shí)此刻,我覺(jué)得你的這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是雪中送炭一般,我開(kāi)心極了?晌覀兘M的人都說(shuō)你做值日時(shí)一向不認(rèn)真,這次你要是做的不好,減的是我們組的分哪!可我則不以為然,我認(rèn)為你一定能做好的。
果然,第二天我問(wèn)李想我們組昨天的值日怎么樣時(shí),李想說(shuō)我們組昨天的值日非常的好,尤其是你,和以前你做值日時(shí)比起來(lái)簡(jiǎn)直不像是一個(gè)人做的似的,這時(shí)我的心也放了下來(lái),我默默的想,下次你做值日的時(shí)候我來(lái)幫你做。
你總能在我遇到困難時(shí)幫助我,有你真好。
同學(xué)有你真好作文5
我有一個(gè)很好的朋友,他的名字叫做孫王斌,是我們的班長(zhǎng),他的人長(zhǎng)得胖“嘟嘟”的,也沒(méi)有班長(zhǎng)的架子,喜歡跟群眾打成一片,有人叫他“胖小!,如果有人向他請(qǐng)教問(wèn)題,他一定熱心解答。
有一次,五年級(jí)數(shù)學(xué)口算竟算中,我們倆又開(kāi)始比速度,老師一聲令下,我和他像倆匹馬一樣比速度,瘋狂地做了起來(lái),經(jīng)過(guò)一番猛烈“嘶殺”,我做完了,可當(dāng)我回頭一看,我呆住了,因?yàn)樗呀?jīng)做完了,他叫我“慢經(jīng)頭”,我十分不服氣,可沒(méi)有辦法,只好回頭一遍一遍地檢查,跟他比正確率。最好我全部做對(duì)了,他錯(cuò)了一題。我非常高興,連說(shuō):“速度不是一切,只有正確才可以!边說(shuō)了許多難聽(tīng)的話。當(dāng)天,我們倆誰(shuí)也不理睬誰(shuí),鬧了別扭。我也知道他很生氣,可能會(huì)不理我?墒窍挛缥矣龅搅穗y題,難住了我,我百思不得其解,以前我的習(xí)慣是朝后面問(wèn)孫王斌,但今天我倆正鬧不和。我想:“這件事本來(lái)就是我的不對(duì),我應(yīng)該道歉。”我先尷尬地說(shuō):“對(duì)不起。“他說(shuō)還記得這件事呀,算了,都過(guò)去了。我又問(wèn)他這到題怎么做,他還是像以前似的給我講。這道難題可以證明我倆的友誼不是草搭起來(lái)的,而是用鋼筋筑成的。
這就是他,可愛(ài)的他,他非常不記前嫌,我們倆有共同的愛(ài)好。到了6年級(jí),我和他成了形影不離的朋友。
同學(xué)有你真好作文6
歲月靜好,卻帶走了滿是笑容的回憶,看著你的臉,已無(wú)從想象你童年的模樣。荏苒十三載春秋,我只想說(shuō):“有你真好!”而你就是我的同學(xué)——?jiǎng)⑺己病?/p>
我和你曾經(jīng)是形影不離的好同學(xué);我和你曾經(jīng)是風(fēng)雨同舟的好伙伴;我和你曾經(jīng)是同甘共苦的好兄弟?墒乾F(xiàn)在,我們要分開(kāi)了,我真想回到那個(gè)我們一起笑,一起哭,一起鬧的時(shí)候。
我還清清楚楚的記得那一天,我們?yōu)榱藫屨计古仪蚺_(tái),都不顧一切地向球臺(tái)飛去,可是我不小心摔跤了。我們班的同學(xué)只是用冷漠的眼神看我一兩眼,甚至還有人哈哈大笑,只有你停下關(guān)心地問(wèn)我:“傷了沒(méi)?疼不疼?”你的問(wèn)候讓我內(nèi)心變得溫暖,也減輕了許多痛苦。
還有一次,我倆放學(xué)后一起回家,可是不幸的事情發(fā)生了。當(dāng)我倆過(guò)馬路的時(shí)候,因?yàn)樘焯珶崃耍矣行╊^暈,最后不知怎的,我站在馬路中間,全身沒(méi)有力氣。就在這時(shí),一輛小汽車向我撲來(lái),你卻不顧自己的安危向我撲來(lái),最后我們倆一起倒在了路邊。等我回過(guò)神來(lái),和你對(duì)視兩秒,一起笑了起來(lái)。像這樣的事情還有很多,你每次都在我有困難的時(shí)候幫助我,在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生活上照顧我。
種子,因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn),才能萌出新芽;鳥(niǎo)兒,因?yàn)橛辛舜髽?shù)庇蔭,才得以羽翼漸豐,飛翔于天地之上;而我有幸認(rèn)識(shí)了你,才能沖破一切橫艱難險(xiǎn)阻。
同學(xué)有你真好作文7
一雙清澈的眼睛里閃著靈氣,濃濃的眉毛,一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴,三言兩語(yǔ)就能化解同學(xué)之間的矛盾。她的臉圓圓的.,配上那扎得高高的馬尾辮,顯得精神十足。她特別愛(ài)笑,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,整個(gè)人都洋溢著溫暖和朝氣。說(shuō)到這兒,我相信大家一定不會(huì)陌生了,她就是我的同學(xué)楊玥。
瞧,她正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)。她的走路很有特點(diǎn):她的背永遠(yuǎn)挺得筆直;下巴永遠(yuǎn)抬得老高;眼睛永遠(yuǎn)平視前方;一看就是個(gè)舞蹈的練家子。她從小學(xué)習(xí)舞蹈,小小年紀(jì)就拿到了舞蹈十級(jí)證書(shū),所以舉手投足都像個(gè)小淑女。有一次學(xué)校里舉行文藝匯演,老師到班里來(lái)挑選舞蹈演員,老師一眼就相中了她。自從那以后,她在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,每天都利用課余時(shí)間去排練,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,到了表演的那天,她那輕盈的舞姿,流暢的動(dòng)作,投入的表情,把我們也帶入了歌曲中。這個(gè)節(jié)目,贏得了大家陣陣掌聲,我也對(duì)她刮目相看。
聽(tīng)了我的介紹,你們是不是都想跟她做朋友啊?記住哦,她就是我們班的楊玥同學(xué)。
同學(xué)有你真好作文8
一句溫暖的話,一個(gè)小小的動(dòng)作,一個(gè)不經(jīng)意的眼神……都能讓人感覺(jué):有你,真好。我要寫(xiě)的這個(gè)“你”,是我以前的同桌,也是我們的副組長(zhǎng)。
那時(shí),我們剛剛認(rèn)識(shí)。他比我矮,所以聊天的時(shí)候總是順嘴帶上一句“小弟”,他卻并不反感,時(shí)間長(zhǎng)了,對(duì)“小弟”呼來(lái)喚去成了家常便飯。后來(lái),我問(wèn)了問(wèn)他的年齡,發(fā)現(xiàn)他其實(shí)比我還大一些,從此他從“小弟”變回了原名佟雨澤。但每次說(shuō)起“小弟”這個(gè)烏龍,我們都會(huì)哈哈大笑。認(rèn)識(shí)了一個(gè)“小弟”的你,真好。
有一次上數(shù)學(xué)課,我們都在做題,那題特別難,全班都被難“趴下”了。突然,有人大喊一聲:“我做出來(lái)了!”正是我那同桌。我便向他請(qǐng)教,他給我講了一大堆“大道理”,講得我云里霧里。后來(lái)老師給我們講解了這道題,竟然不是他講的“大道理”,反而是我做對(duì)了。我對(duì)他一陣“冷嘲熱諷”,他卻摸著腦袋說(shuō):“失誤,失誤!闭J(rèn)識(shí)一個(gè)“學(xué)霸”的你,真好。
我們見(jiàn)面的最后一天,我們都不說(shuō)話,默默地寫(xiě)作業(yè),因?yàn)榇蠹叶贾肋@是最后一次坐在一起學(xué)習(xí)了。他卻時(shí)不時(shí)講個(gè)笑話,跟沒(méi)事兒似的,我們都沒(méi)有笑,這可是他第一次失敗的逗笑。認(rèn)識(shí)一個(gè)“笑星”的你,真好。
五年的小學(xué)時(shí)光里,有一個(gè)“小弟”,一個(gè)“學(xué)霸”,一個(gè)“笑星”,真好。
同學(xué)有你真好作文9
高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū),就像一輪皎潔的明月,照亮夜行的人趕往黎明的道路。今天我要向大家推薦一本加拿大作家蒙哥馬利的作品——《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)的主人公安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘,她想象力豐富,天真熱情,不斷犯錯(cuò)又不斷改正,最終成為了綠山墻的小主人。這本書(shū)吸引我的原因是因?yàn)樗楣?jié)跌宕起伏,語(yǔ)言優(yōu)美,文字生動(dòng),處處扣人心弦,新奇豐富,引人入勝。
這本書(shū)中我最喜歡的人物是安妮,她想象力豐富的驚人。她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā);幻想自己穿燈籠袖的衣服;幻想大自然里有穿著白衣服絞著雙手的女鬼。她還不斷闖禍,曾在一次茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉,把止痛精當(dāng)成香料加在蛋糕里……
當(dāng)你一口氣讀完安妮的故事時(shí),相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑,旣惱且粋(gè)古板的人,所以安妮在她的管教下吃了不少骨頭。后來(lái)在瑪麗拉近視嚴(yán)重到快要眼瞎時(shí),是安妮陪伴她渡過(guò)了漫長(zhǎng)的六個(gè)月!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讀書(shū)使人快樂(lè),學(xué)習(xí)使人勤奮。這就是我向你推薦的《綠山墻的安妮》,想知道安妮和戴安娜是怎么成為好朋友的,就快拿起書(shū)來(lái)讀一讀吧!
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