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      2. 難忘的同學(xué)小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-20 20:22:50 同學(xué) 我要投稿

        難忘的同學(xué)小學(xué)作文(15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        難忘的同學(xué)小學(xué)作文(15篇)

        難忘的同學(xué)小學(xué)作文1

          是誰,在你口渴時(shí)遞上一杯水?是誰,在你心情煩悶時(shí)對你輕聲安慰?又是誰,在學(xué)校里與你一同進(jìn)步,一同成長?當(dāng)然是同學(xué)。在六年一班這個(gè)集體中,我最難忘的同學(xué)就要屬我的好朋友賈宇晨了。

          她做事十分認(rèn)真,從不馬虎。上次數(shù)學(xué)考試,由于我是監(jiān)考,所以我親眼目睹了她的細(xì)心。她先盯住一道題,來回掃視,嘴唇默默的跟讀,手指點(diǎn)著每一個(gè)字,足足讀了三五遍。遇到重要的解題信息便拿筆輕輕畫上一個(gè)圈,再在旁邊標(biāo)注一下。讀完題后,在自己的草紙上畫出圖,心理想著題意,便一步一步地解下去。每解一步,都在前面表明目的,每一個(gè)數(shù)字都反復(fù)檢查,確定無誤后,再抄到試卷上。她的臉上浮出輕松的笑容,仿佛因?yàn)樽约和瓿闪艘坏李}而高興。我驚訝地大張著嘴,下巴都要掉到地上了。我心想:怪不得她每次考試都在九十分以上,九十因?yàn)樗龂?yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,答題的方法是這么的繁瑣而巧妙。我繼續(xù)觀察她,她每解一道題都是這樣子,穩(wěn)如泰山,一道一道地答下去。突然,她仿佛遇到了困難,我伸長脖子望去,只見她蹙著眉毛,好像是一個(gè)疙瘩,微張著嘴巴,額頭上盡是汗珠,臉上寫滿了焦急。看她這樣,我心中也有些為她捏了一把汗,她能不能答對這道題呢?只見她的手就像上了發(fā)條的機(jī)器人的手,握著筆,不住地點(diǎn)著自己畫好的草圖,過一會兒,又雙手托腮,眼睛看著前上方四十五度角。思索了一陣,便猛的低下頭,在紙上唰唰地算著,慢慢的,她的眉頭終于舒展開來,臉上也露出了舒心的笑容。隨即,便投入了與另一只“攔路虎”的戰(zhàn)斗。

          賈宇晨,她做事認(rèn)真穩(wěn)重,性格鮮明,她是我小學(xué)時(shí)最難忘的同學(xué)。

        難忘的同學(xué)小學(xué)作文2

          我躺在床上,滿腦子都是我那美麗的母校,我那即將分別的母校。坐在凳子上,腦子里不斷地回想起我和我的同學(xué)呆在一起的快樂時(shí)光。走在路上,我更是忘不了我那曾經(jīng)哺育過我的辛勤的老師。他們就像我身上的一條條脈絡(luò),使我永遠(yuǎn)忘不了他們,就像我身邊的一絲絲,使我離不開他們,又像刻在我腦子上,刻在我骨頭上的記憶,讓我永遠(yuǎn)記住他們。

          當(dāng)我和小伙伴在一起玩的時(shí)候,我的腦海里首先就會浮現(xiàn)出那些和我朝夕相處的同學(xué)。他們的團(tuán)結(jié),他們的友誼讓我至今都難以忘懷。記得有一次,我們?nèi)嗄猩w受過罰。得呆在教室里反思。當(dāng)時(shí)我們并不在乎誰太吵,誰拖我們的后腿,我們并沒有一句怨言。我還記得有一個(gè)同學(xué)對我們說:“不要緊,只不過是一次懲罰而已,大不了我們有福同享,有難同當(dāng)。大不了我們一起扛著嗎。班級里再大的困難除以20也會成為很小的問題的。什么問題一但讓我們一起承擔(dān)就會一下子被我們克服的。”我們當(dāng)時(shí)聽了,心里也有了一絲安慰。

          除了同學(xué)們的互相照顧,更多的是和同學(xué)們在一起時(shí)的歡樂。有一次兒童節(jié),同學(xué)們齊心協(xié)力把教室妝扮的渙然一新。等老師到了,就開始表演節(jié)目。小演員們的出色表演奪得了陣陣掌聲,同學(xué)們的歡笑聲在教室里回蕩。

          回憶著這六年的往事,想到馬上就要和小學(xué)同學(xué)、老師分別,我不禁熱淚盈眶?赡苓@次分開就再也見不到面了,想到這里,我心如刀絞?墒俏夷茏龅闹挥性谶@里說一聲:“老師、同學(xué),謝謝你們對我的關(guān)懷,這六年的小學(xué)生活我永遠(yuǎn)也不會忘!”

        難忘的同學(xué)小學(xué)作文3

          馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年生活中最難忘的,便是我們班里的“黃金鐵三角”了。

          “黃金鐵三角”其一:游戲之角。人稱“老郝”。他個(gè)子不算太高,有著一雙水汪汪的眼睛和一張大嘴。他呀!是我們班里的學(xué)霸之一,學(xué)習(xí)之能手。每次老師一出難題,他總是第一個(gè)舉手,而且準(zhǔn)確率保證100%。他不僅學(xué)習(xí)好,字也寫的特別漂亮,有幾次還得了硬筆字書法獎呢,更重要的是游戲玩的超一流,人送稱號“游戲之王”。

          “黃金鐵三角”其二:學(xué)習(xí)之角。人稱“老席”。他個(gè)子不高,有著胖乎乎的臉蛋和小手。當(dāng)然他也是我們班里的學(xué)霸之一,學(xué)習(xí)之能手啦。每次考試,只要他敢說第二,沒有人敢說第一。他游戲也玩的非常好,有好幾次都把我“按在地上摩擦”。人送稱號“游戲之王”,與“老郝”合稱“游戲雙王!

          “游戲鐵三角”其三:全能之角。人稱“老冀”,“無敵自戀王”,自稱“天才冀”……也就是本人啦(是不是被我的“魅力”嚇尿了。哈哈)我身高適中,有著一張孫猴子的臉(說變就變),一會兒晴天,一會兒雨天,一會兒又雨轉(zhuǎn)多云。那你們猜猜我是不是我們班里的“學(xué)霸之一”呢?事實(shí)證明不是。因?yàn)槲铱墒俏覀儼嗬锏摹皩W(xué)霸之首”。。ū救俗苑Q)本人學(xué)習(xí)好,寫字好,還會和班上的另一名學(xué)霸說相聲,你們說,我是不是全能的呀!再偷偷告訴你們一點(diǎn),我游戲玩的也非常好,自稱“游戲王中王”。

          我們“黃金鐵三角”友情深厚,還經(jīng)常一起攻克難題,嬉戲玩耍,可如今就要各奔東西了,不得不說還真有點(diǎn)舍不得啊!

        難忘的同學(xué)小學(xué)作文4

          這天,因?yàn)榘嗬镉惺,所以我很晚才出校門。于是,我便坐公車回家。

          雖然已經(jīng)很晚了,但我乘坐的這輛公車還是很擠。本以為今天很晚,公車上會有座位,結(jié)果……一個(gè)座位都沒有,而且還是很擠的公車!

          到了一個(gè)站,下去幾人,又上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶的衣服多處有補(bǔ)丁,正因?yàn)檫@樣,公車上的人幾乎都用異樣的眼光看著她。老奶奶上車看見沒位子了,只好抓住扶把。

          不知怎么的,司機(jī)突然一個(gè)急剎車,只聽“哎呀!”一聲叫。天啊,老奶奶摔倒了,我心想:那老奶奶這么大年紀(jì)摔下去會不會有事。课曳浅V,我想上去扶老奶奶一把,可太擠了,我根本就過不到她那邊去。

          這時(shí),一名和我差不多大小的女孩穿過擁擠的人群,走到老奶奶面前。那是一個(gè)十分乖巧的小女孩!她的脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。

          這個(gè)女孩梳著齊劉海,扎著高高的馬尾,兩顆寶石般的大眼睛鑲嵌在白里透紅的圓潤小臉上,眼睛上面有著長而細(xì)的淡淡眉毛她那櫻桃小嘴看上去美極了!她穿著潔白、整齊的襯衫,顯得十分可愛。

          這與摔在地上的老奶奶形成了鮮明的對比,這同學(xué)輕輕扶起老奶奶,佛去老奶奶身上的灰塵,把她扶到自己剛才坐的位置上。甜甜地問老奶奶:“您沒事兒吧?”老奶奶揉揉腰說:“沒事兒!小朋友,謝謝你!”“不用謝!老奶奶這是我應(yīng)該做的!”老奶奶感嘆道:“你一定受了大家的不少寵愛!”小女孩臉紅了,不好意思地低下頭。公車上的人幾乎都注視著她們倆。

          老奶奶與女孩開心地聊了起來,女孩很開心,因?yàn)椤藶闃仿铮?/p>

          看著她倆,我甜甜的笑了!

          到站了,我要下車了,我回頭看了看女孩,發(fā)現(xiàn)她脖子上的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了,而她變得更可愛了!

          能“認(rèn)識”她這個(gè)陌生人,真高興。

        難忘的同學(xué)小學(xué)作文5

          六年,一眨眼就過去了。我即將告別昔日的同學(xué),他們都令我很難忘。有善解人意的朱彥霖;有風(fēng)趣幽默的柳天宇;也有工作負(fù)責(zé)的楊鈺莉。其中讓我最難忘的還是班長楊鈺莉。

          楊鈺莉是個(gè)能為班級作貢獻(xiàn),工作負(fù)責(zé)的同學(xué)。

          記得有一次,我們的學(xué)校重建,要搬到偉鵬校區(qū),那里沒有清潔工具。于是剛搬進(jìn)去時(shí),老師就問:“請問哪位同學(xué)能為班級作貢獻(xiàn),給班級捐贈一點(diǎn)勞動工具?”在下面,有的同學(xué)憋著嘴,好像說“ 我才懶得帶呢”;有的同學(xué)用手擎著腦袋,好像說:“我才不愿意花錢呢”;還有的同學(xué)一臉的不屑,好像說:“這跟我可沒關(guān)系”。楊鈺莉當(dāng)天倒什么也沒說,但用自己的行動作出了表態(tài),于是第二 天就帶來了幾塊抹布。她真是同學(xué)們的好榜樣呀!

          還有一次,班級有兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾,越吵越兇,最后打了起來,楊鈺莉看見了,急忙勸架,她笑嘻嘻,搖頭晃腦地說:“兩位大爺,這里可是學(xué)校,不是摔跤場,別打了行不?”周圍的同學(xué)聽了 都笑了,但他們卻絲毫沒有停下的意思,其中一個(gè)同學(xué)問:“你誰呀,要你管!”、另一個(gè)也附和著“就是,就是!‘霹靂’你也太多管閑事了吧!”楊鈺莉收起了笑容,嚴(yán)肅地說:“我這么說,可是 為了你們好,要是受傷了,誰也擔(dān)不起!”“一邊去!”一個(gè)同學(xué)推了楊鈺莉一把。楊鈺莉急了,她說:“你們要是再打,我就告老師!給你們家長打電話,讓你們寫檢討,在扣你的分!”這可是楊鈺 莉的殺手锏!兩位同學(xué)對視了一下,嘆了口氣齊聲說:“算你狠!”但他們發(fā)現(xiàn)對方說的話和自己一樣時(shí),笑了起來。楊鈺莉總算松了一口氣。

          楊鈺莉就是這樣一個(gè)有責(zé)任心,工作負(fù)責(zé)的班長,怪不得老師都說——這是她從教以來見到的最好的班長!

        難忘的同學(xué)小學(xué)作文6

          一張大方臉,一副慢性子,他就是慢的代言人——王麗樺。王麗樺的大方臉可謂是無人不知無人不曉,他的慢也是超越了自我,有時(shí)把老師驚著,也把同學(xué)驚著。他寫字慢、性格慢、吃飯慢、跑步也慢、反應(yīng)那是相當(dāng)慢……王麗樺就是慢得帶代言人。

          就說上一次學(xué)校的抽測吧,王麗樺卡是慢到了極致!“終于考完試了!”我露出了喜悅的表情,卻看見王麗樺一副愁眉苦臉的`樣子。一問才知道,原來因?yàn)橥觖悩鍖懽痔,卷子沒有寫完,我想,這有點(diǎn)不可能吧,這些時(shí)間,我寫完卷自己都檢查了好幾遍了,這速度有點(diǎn)過于慢了吧。不光他著急,老師也跟著急,于是,在上體育課是,他被華麗麗的就走了。王麗樺慢悠悠走下了操場,又走一步歇一會的爬上來樓梯,去辦公室寫卷子去了。卷子隔天就被發(fā)了下來,王麗樺想唐僧似的不緊不慢的對我說:“我——沒——有——寫——完——那!”

          “不會吧,你不是去補(bǔ)了嗎,怎么還沒寫完!”

          “這說來話長啊……”

          我聽著王麗樺神一般的起訴,神經(jīng)都快招架不住。慢。真不是一般的慢!

          慢,并非全是壞處,有時(shí)也能帶來別人的贊揚(yáng)。記得有一次作文展,別的同學(xué)一聽到自己的名字都會以每小時(shí)1800000千米的速度飛奔上去,唯獨(dú)王麗樺,聽到了自己名字,過了十秒鐘才反應(yīng)過來,再慢吞吞的走上去,幾乎是一字一停的讀了下去,連身為讀者的我都聽得不難煩了。他終于讀完了,我激動得連話都說不全了,就在這時(shí),米老師拿起了他的日記本,說道:“看看人家王麗樺,雖說他寫字慢,但他完全按照老師的要求去寫,大家以后要向他學(xué)習(xí)!蓖觖悩逵钟梦伵5乃俣茸吡讼氯ィ钡阶轿簧,才笑了起來。

          慢是他的代言詞,正是因?yàn)槁,他才令我難忘。

        難忘的同學(xué)小學(xué)作文7

          童年,如一片片落在地上的樹葉。它那茂盛的時(shí)光正是我們小學(xué)茂盛的時(shí)光。最后,它完美的翻了個(gè)身,落到了地上,我們的小學(xué)時(shí)光也有了一個(gè)唯美結(jié)局。

          那棵樹是我們的班級,樹干是老師,樹葉是學(xué)生。在這些即將飄落的樹葉中,令我最難忘的一個(gè)人——李文睿。

          李文睿不算太高,中等個(gè)頭,有點(diǎn)胖,有一頭茂密的,黑黑的頭發(fā),小小的眼睛,笑起來都看不到了,很聰明,成績很好。那雙眼睛絲毫沒有流露出他的聰明和睿智。

          他雖然十分聰明,但整天惹事。所以,令我最難忘的,就是他的睿智和調(diào)皮。

          有很多的題,我們認(rèn)為很難,可他卻覺得是小KS,很快就能夠做出來。那一次,姐姐給我出了一道題,我想了很長的時(shí)間也沒有做出,讓我很是著急,氣的直跺腳,我給李文睿一看,他只說了兩個(gè)字。

          “簡單!”說著就拿筆做了起來。

          一會兒他就做出來了,我可是思索了很長的時(shí)間,急得我弄斷了三根筆,現(xiàn)在他這么快做了出來,讓我對調(diào)皮惹事的他有了另一個(gè)看法,下面我給大家將另一個(gè)故事。

          放學(xué)時(shí),當(dāng)我看到黑板上寫的作業(yè)有一個(gè)錯(cuò)字。

          “王麗樺,你把那個(gè)字改過來,不知道誰寫錯(cuò)了!”此時(shí),我正在座位上收拾書包。

          “OK!”王麗樺很熱心的幫助我,在黑板上十分認(rèn)真的改起了錯(cuò)字。

          “咣當(dāng)!”

          “啊——”

          我抬頭一看,汗那——!李文睿像一只猛虎一樣,一下子從門口沖了進(jìn)來,一把將小王同學(xué)推到了,小王如同“美人”臥倒一樣撲到了講臺的椅子上,李文睿把樂于助人的小王同學(xué)推到了,還理直氣壯的說,王麗樺在黑板上亂畫,后來在我的“批評教育下”,李文?涂蜌鈿獾慕o小王同學(xué)道了個(gè)歉。

          這就是李文睿,一片肥肥的葉子,雖然他整天搗蛋,但成績不錯(cuò)。只是好心辦了壞事。大家也認(rèn)可他了。李文睿的“偉大”事跡,我可是終身難忘!

        難忘的同學(xué)小學(xué)作文8

          光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我已經(jīng)上五年級了,再過一個(gè)月多月我就要和我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們分開了,和同學(xué)們呆在一起的快樂時(shí)光,我永遠(yuǎn)也忘不了。在五年來,使我感觸最深的是一個(gè)名叫某某某的同學(xué),可能是我和他的名字比較像的原因,我們倆心有靈犀,一直是一對最佳拍檔。

          有一次:因?yàn)槔蠋煹恼{(diào)動,我的座位安排在她的前面,所以我別提多高興啦!那時(shí),第一節(jié)可上課后,老師拿了一小摞稿紙,放到了講臺上,然后分別發(fā)下去,并起好了題目,讓我們在教室里寫命題作文,頓時(shí),教室里鴉雀無聲,似乎一根針掉在地上的聲音都能聽見。好像連空氣都凝固了,同學(xué)們都在埋頭寫著,教室里只能聽見沙沙的筆尖碰到紙的聲音。

          當(dāng)然,我也在寫。但是,一開始就覺得鋼筆不大對盡,可越用越不下水,最后干脆用不了了,一點(diǎn)也不下水了,字也寫不出來了。我從容不迫的打開鉛筆盒,準(zhǔn)備換一支鋼筆用,可這才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒里一支鋼筆也沒有啦,我又仔細(xì)想了想,好像是我昨晚收拾書包的時(shí)候我嫌筆太多,所以拿出了一些,唉!我真是的早不拿晚不拿,偏偏在要用到的時(shí)候拿走了。這時(shí)候的我心就像從天堂掉到了地獄。再也不像剛才那樣從容不迫啦,現(xiàn)在的我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          就就在我無助只時(shí)我想到了我最好的朋友某某某,我趕忙扭頭輕聲的對她說:你能借我一貫鋼筆嗎?我的鋼筆不下水了。他果斷的說:當(dāng)然可以啦,我還能不借你鋼筆嗎?說完就從鉛筆盒里掏出一只嶄新的鋼筆,塞到了我手里,我激動的說了一聲謝謝。就趕緊握著寫了。下課后我把鋼筆換給了某某某,并表示了感謝。

          在這里我祝愿我和某某某能讓:友誼地久天長,長長久久。我會牢牢的記住這段十分珍貴的時(shí)光,這段十分珍貴的友誼,它也將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

        難忘的同學(xué)小學(xué)作文9

          小學(xué)六年多彩的生活即將結(jié)束,在這六年里,我擁有著與我一起度過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師、同學(xué)。而在這些老師、同學(xué)中,最讓我難以忘懷的是我的同學(xué)——王思凡。

          王思凡同學(xué),雖然沒有和我們一起度過六年,可他的心卻和我們一起度過完完整整的六年。王思凡在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)很好,尖子生,而且人緣很好,和大家相處很融洽?墒,在六年級上學(xué)期時(shí),不幸發(fā)生了。從老師口中得知王思凡得了白血病。從那時(shí)起,我們班總有一個(gè)座位空著。每每看見那個(gè)布滿灰塵的座位,我仿佛看見了王思凡拿著一百分的卷紙,高興地笑著,露出那可愛的小虎牙。

          兩個(gè)星期后,思凡從醫(yī)院回來。我代表我們班去看望他。班里有些同學(xué)也十分想念他,便和我一同前往。我和班里的女生上街買了一些水果,想他家出發(fā)。到了他家,我們好容易才從大廳的沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了他。他本來弱小的身軀,在病魔的折磨下,此刻顯得更瘦了。他的臉很蒼白,戴著一個(gè)白色口罩,看著他的樣子,我的鼻子酸酸的。

          回到學(xué)校,學(xué)校為他組織了捐款。當(dāng)時(shí),楊芳老師讓我讀了一封倡議書,我用發(fā)自內(nèi)心的感情讀完了,我希望同學(xué)們能多捐一些錢,好挽救我這位可愛的同學(xué)如花的生命。捐款時(shí),我捐出了自己所有的錢。同學(xué)們也紛紛拿出了自己的零錢。同學(xué)們捐出的不只是錢,更是生命的希望和對王思凡的感情。

          我相信,在小學(xué)六年里,我的同學(xué)沒有一個(gè)人會忘記他。我們會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住他,我的好同學(xué)——王思凡。不但是王思凡同學(xué),還有每一位同學(xué),每一位老師的音容笑貌,不管是開心時(shí),傷心時(shí),激動時(shí)……不論那個(gè)表情,我都會深深地銘記于心。

        難忘的同學(xué)小學(xué)作文10

          和我從小一起長大的張琰。

          她從小驕傲自滿,瞧不起別人,經(jīng)常用手撫摸著平平的下巴,像經(jīng)過了幾番深思熟慮之后,突然昂起頭,用譏笑的目光瞄著我說:“你怎么那么瘦,會營養(yǎng)不良。”然后樂顛顛地一下子“逃之夭夭”。我很是恨她那炫耀時(shí),擠眉弄眼的樣子。

          今晚,我來到高老師家拉小提琴。結(jié)果我又和她“撞在一起了”,唉!真是冤家路窄!我第一眼就看見她正晃著小腳,雙手放在肚子上,頭倚在后背上,半瞇著眼睛,一副盛氣凌人的樣子。

          高老師開始檢查作業(yè)了!澳阆壤 备呃蠋熤噶酥笍堢,雙手插入褲袋里,歪著頭等待。張琰把眉頭向上拎了拎,砸吧砸吧眼睛,用大臂拉為開頭。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的一曲結(jié)束了,高老師只說了8個(gè)字:“有點(diǎn)兒像拉木頭的。”她聽了并沒有臉紅,而是伸出舌頭,露出大板牙,拎著腮幫,從容的笑了笑,但是眼睛很快就“掃”到我這里,她立刻閉了一下眼睛,白了我一眼,然后耷拉了一下臉皮子,眼睛里射出老虎一般兇猛的光。最后,她重新架起小提琴,頭一彎,自拉自的。

          輪到和奏了,我盡量讓優(yōu)美的旋律充滿整個(gè)屋子。拉、推、按、柔成了我的4大經(jīng)典動作。而張琰卻毫不在乎,她一個(gè)勁的往后拉,不管什么速度,我傾了一下頭看望她,她時(shí)而把腳向前跨出一步,左腳腳尖踮了起來,做了一個(gè)“稍息”的動作。時(shí)而輕輕地“擦著地”把腳輕微地“絲絲”聲中,悄悄地與“失散多年”親兄弟左手會合,導(dǎo)到了所有的音都有雜音。當(dāng)老師問“是誰”的時(shí)候,她卻一揮弓,用弓尖“威逼”著我,然后轉(zhuǎn)過身去向老師大喊大叫:“是她!蹦樕线帶著些不知羞恥的奸笑。我聽了連忙瞪大眼睛眉梢扭成了“八”字形,驚訝地張大嘴,心里說道:“張琰,為了名譽(yù),你也不至于這樣吧!”

          聽了張琰的話,高老師晃了晃弓,把小提琴放下,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我知道是誰!”說完,張琰還應(yīng)聲翹起左邊的腮幫,嘴巴咧得可以一口吞一個(gè)包子了,還踏踏前腳掌,附和道:“對呀!”

          張琰,一個(gè)驕傲自滿,瞧不起別人的人。

        難忘的同學(xué)小學(xué)作文11

          照片會因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會因?yàn)闅q月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會像美酒,愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富,我將攜著這份財(cái)富,走過漫漫人生路。

          當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校,就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué),也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。就在此刻,我六年的小學(xué)生生活也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。望著班里黑板報(bào)上的八個(gè)大字“感謝師恩 難忘母!保业哪X海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來。

          說起同學(xué)情,有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動,大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我一個(gè)人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在了我前面的路上,當(dāng)時(shí),我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天啊,剛才分散的人群一下子聚攏了過來,Oh my gad!天要亡我。∥议]上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學(xué)把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們對我如此的關(guān)心我,讓我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我疼不疼,我搖搖頭,強(qiáng)忍即將奪眶而出的感動淚水。

          雖然這件事已經(jīng)過去非常長時(shí)間了,但是同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著這份沉甸甸的愛,度過這難忘的小學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間,六年一晃就過去了,還有幾個(gè)月的時(shí)間我就要離開母校,離開我的老師們了,離開六年級三班這個(gè)溫暖的集體,離開與我相處了六年的同學(xué)們,想到這些,我的眼眶不禁濕潤了。

        難忘的同學(xué)小學(xué)作文12

          我們班有四十三位同學(xué),自然有四十三種人物性格,但在這四十三位同學(xué)中,最令我難以忘懷的就屬周美琪了。

          她,一雙大大的眼睛;一頭烏黑的黑發(fā);筆直的身板……那真叫一個(gè)美!她不但長得美,她的心也很美,為什么這么說呢?因?yàn)樗P(guān)心同學(xué)。

          一天,中午,我、周美琪、常喆正在操場上玩耍。玩得正在熱頭上時(shí),一個(gè)“飛來橫禍”——網(wǎng)球砸到了常喆的鼻子上,使常喆鼻子出血。常喆痛苦地哭了起來。見狀,周美琪趕忙跑過去,扶著常喆就醫(yī)務(wù)室走。走之前,還囑咐我:“趕緊找到用網(wǎng)球打傷常喆的人,快去!”說完,便帶著常喆離開了。聽完她的話后,我朝著網(wǎng)球飛來的地方找去,漲到了那個(gè)人,把他帶回了教室。

          回到教室后,我發(fā)現(xiàn)周美琪正對常喆說著什么,走過去仔細(xì)一聽。原來她在安撫常喆呢!”你鼻子還疼么?”“不太疼了”“你看,你的衣服都被血染濕了,在這樣穿下去,你會感冒的。這樣你把那媽媽的電話告訴我,我讓她給你送件衣服,好嗎?”“嗯……好,我媽媽電話是139xxxxxxx!薄岸虐瑐,你看看她,我去給他媽打電話!边^了一會兒,他媽媽不衣服送來了。

          周美琪不但關(guān)心同學(xué),她還十分的愛勞動。記得有一次,班里要開家長會,班中要大清掃,老師問出了值日生外:“誰愿意留下來干活,沒有一個(gè)人舉手,只有周美琪一個(gè)人把手高高舉起……第二天,我們來時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)教室十分干凈。

          周美琪就是這樣一個(gè)關(guān)心同學(xué),熱愛勞動的學(xué)生。我想,等我升入初中,總會想起她吧!

        難忘的同學(xué)小學(xué)作文13

          在我的小學(xué)生活中,有許許多多個(gè)朋友,但讓我難忘的有好幾個(gè)。這些難忘,都是一杯杯香醇的美酒。

          蕫芷妍,她的外號叫忘情,我們幾個(gè)女生都會叫她忘情,讓我最難忘的當(dāng)然就是忘情這個(gè)名字了,這個(gè)名字是我給她取的,至于這個(gè)名字,肯定不是隨便取的,當(dāng)然會有依據(jù)。這個(gè)故事要從上個(gè)學(xué)期的期末說起:

          上個(gè)學(xué)期期末考試過后,我們一起結(jié)伴到郭靚家里去玩,一到郭靚家,芷妍就打開電腦玩起了百戰(zhàn)天下,我問她:芷妍,你在玩什么?我回家去也要玩,你叫什么名字?我好加你!芷妍告訴我:游戲名叫‘百戰(zhàn)天下’,我、郭靚、伊婷都有玩,我在里面叫做‘忘情,笙歌’我聽了,馬上叫起來:忘情?!忘情水啊!聽了我說的我和阿悄就唱起來:啊~給我一杯忘情水!就這樣,芷妍的另一個(gè)名字就變成了忘情。

          陳小璐,我們叫她阿悄,這是郭靚取的。還記得那一次吵架,那是一個(gè)星期五的中午,因?yàn)橹鞍⑶目偸菚䦟ξ艺f我要跟你絕交,雖然我知道她是在開玩笑,但聽過來心里也會不舒服,我就對她說:你這么喜歡跟我絕交嗎?阿悄弱弱地回答了一句:不是啊,我只是在開玩笑……我強(qiáng)顏歡笑了一下:呵呵,我們的友誼就是用來利用的嗎?說完這句話我就馬上走了,因?yàn)槲遗略俅粼谀抢镂視蕹鰜。后來我們又和好了,不過正是這次吵架,是我們的友誼更近了一步。

          邵佳樂,我和她是因?yàn)槊刻熘形缱钸t回家,聊在一起,說了很多真心話,才成為朋友。

          鄭秀穎、王之如,我和她們最初是因?yàn)楣餐呐枷,才聊起來的,越到后來,我們就成為了好朋友?/p>

          所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關(guān)心,彼此照顧,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而爭得面紅赤,卻不會放在心上。你們永遠(yuǎn)是我心中的好朋友!

        難忘的同學(xué)小學(xué)作文14

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的你一片片樹葉記錄著光陰,一朵朵鮮花映著笑臉,一張張桌椅刻畫著勤奮,一個(gè)個(gè)老師向我們伸出了大拇指。當(dāng)我們捧著《畢業(yè)證書》的時(shí)候,一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面;氐郊依铮瑩Q來的不是家長那贊賞的目光,而是他們那嚴(yán)肅的表情。啊,不得不承認(rèn),時(shí)間就像一支箭,飛出去,就回不來了。六年的光陰就像流水,“嘩——”就從身邊流過了。六年里,我們在一起哭時(shí)一起哭、笑時(shí)一起笑……所以,畢業(yè)分手的時(shí)候,最不舍得的還是我的同學(xué)。

          要說最難忘的同學(xué),其實(shí)有很多。

          自從開學(xué)第一天開始我就有了一個(gè)家,那里的所有人都是我的伙伴,同學(xué)好朋友。說起最難忘的同學(xué)還是有很多拿最知己的說就是我的同桌李新哲了。雖然當(dāng)了兩年的同桌但這兩年我們之間的事可真不少。

          開學(xué)后第二天,他被命為1.(3)班班長,從此他就少了玩的時(shí)間,多了一份責(zé)任。每天他要收作業(yè),統(tǒng)計(jì)名單,上課他要維持課堂紀(jì)律,下課要輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的同學(xué),還得維持紀(jì)律。這么多的任務(wù)是天天如此的,除了班長,還有副班長紀(jì)律委員,衛(wèi)生委員,但班長總要幫他們分擔(dān)點(diǎn)責(zé)任,除了副班長。還需要我這個(gè)小助手,幫他維持紀(jì)律,關(guān)心同學(xué),檢查作業(yè)。

          這樣我也少了玩的時(shí)間,多了一份責(zé)任。

          好景不長,到了三年級,許多老師被調(diào)走,我們這個(gè)年級人最少,所以要分班,把我們3.(3)分了。我和

          副班長紀(jì)律委員,衛(wèi)生委員。就不在一個(gè)班了。但班長還陪著我。我和我們班我們班8男9女去了一班。他的班長資格取消了。我們也不是同桌了。但是還比以前跟兄弟了。

          畢業(yè)倒計(jì)時(shí)……我們都要彼此珍惜這最后的時(shí)光。

          6年前我們天真的進(jìn)入了校園,現(xiàn)在又要哭著跟同學(xué)們道別。我們6年學(xué)到了知識,成長了,懂事了,鍛煉了。還有我的老師們,你們也辛苦了!

        難忘的同學(xué)小學(xué)作文15

          在我的身邊有非常多的小玩伴。令我最難忘的是他——竺天陽。

          竺天陽是我的好玩伴,雖然他是在鄉(xiāng)村出身,但是,他的身上充滿著十分優(yōu)秀的品質(zhì),時(shí)不時(shí)地在每分每秒幫助著我。

          記得有一次,我們班連續(xù)要上兩節(jié)體育課,會感覺非常地?zé)幔瑫骱,可我又沒帶水,所以我兩節(jié)體育課是忍受著炙熱的曝曬和口干舌燥中度過的。體育課一開始,沈老師就給咱們男生組來了下馬威。練習(xí)內(nèi)容是讓我們男生留課的踏!步!走!這個(gè)練習(xí)可以把我嚇得一蹦三尺高。女生先走,她們兩組走得十分整齊,快成了一條筆直的線,發(fā)出了“嗒嗒,嗒嗒”的腳步聲,此時(shí)此刻,我的心里羨慕恨,心里就像是有千千萬萬的轟炸機(jī)在不停地攻擊我的內(nèi)心,讓我感到了萬分痛苦。心里并暗暗地嘀咕著:哎呀呀呀,這群女生為什么要走這么好呢?真是的,一點(diǎn)也不給咱們男生留點(diǎn)面子。又走完了一組男生,該輪到我們組了,我的心里忐忑不安,沈老師一說“起步走”,我們組就向前方走去,我看了看兩旁的同學(xué),我十分驚訝高個(gè)子的走在前面,矮個(gè)子的走在后面,整個(gè)隊(duì)形就形成了一條斜線,甚至中間的人一會前一會后的,完全沒有女生整齊,我們組男生整整留課了五分鐘左右,大家都非常地不甘心。

          該回家了,在排隊(duì)地我雖然還是很興奮,但是,我已經(jīng)快被渴死了,大家拍著隊(duì)走出了校門,我請求他借我一元錢去買瓶水,下星期再還給他,我本以為他不會借給我,可是他卻爽快地答應(yīng)了我,我便情不自禁地對竺天陽說了聲“謝謝”,我感謝竺天陽這次借了我錢,此時(shí)我如釋重負(fù),心里就像是剛喝完了蜜糖水一樣,讓我解了渴還留下了很深的印象。

          這就是我的同學(xué),我的樂于助人的同學(xué)——竺天陽。

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