關(guān)于難忘的同學(xué)作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的難忘的同學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘的同學(xué)作文 篇1
友誼是春雨,是陽(yáng)光,是美酒,讓我感到快樂(lè),感到溫暖,更感到陶醉。
夢(mèng)瑤是我的好培養(yǎng),我們經(jīng)常在一起手拉手,肩并肩,一起上學(xué)下學(xué)。我們常常一起說(shuō)說(shuō)笑笑,得到那令人羨慕的目光。
有一次我們一起放學(xué),一邊走,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。到家了爸爸讓我去替他買一份報(bào)紙。于是就給了我50元錢,讓我去買。我就找到夢(mèng)瑤一起買了一份回來(lái);貋(lái)后我把報(bào)紙和剩下的錢交給爸爸。又和夢(mèng)瑤聊起天來(lái)。爸爸看了看錢,臉突然變了,有些疑惑問(wèn)我:“體壇周報(bào)只會(huì)花5元錢,怎么只找回了35元,那十元錢呢?”我知道丟了10元錢,嚇的不敢說(shuō)話。這時(shí)候夢(mèng)瑤說(shuō)話了:“這么回事,我的鋼筆壞了,剛才我借了她10元,我買了一只鋼筆。明天我就還她!卑职诌@時(shí)候臉上才變了回來(lái):“只要不是丟了就好,我就怕你們把錢給丟了。”說(shuō)完,他就去看報(bào)紙了。
我把夢(mèng)瑤拉到一邊偷偷的問(wèn):“我把錢丟了,明天爸爸還是會(huì)知道的,我怎么辦?”夢(mèng)瑤說(shuō):“別著急,我還有點(diǎn)零花錢,有十幾元呢,你拿我10元先給了你爸爸,他就不打你了。”“我怎么好意思用的錢呢,那怎么行?”我說(shuō)。
夢(mèng)瑤說(shuō):“沒(méi)事,咱倆是好朋友,你有了困難我就應(yīng)該幫助你啊。”我心里想有個(gè)好朋友真好啊,再你有困難的時(shí)候能夠幫助你渡過(guò)難關(guān)。
友誼是世界上最珍貴的東西,是金錢買不到的,友誼是陳年美酒,時(shí)間越長(zhǎng)酒香越深。
難忘的同學(xué)作文 篇2
說(shuō)到最難忘的同學(xué),我的腦海第一個(gè)閃過(guò)的是江匯。
江匯與我同齡,比我稍矮一點(diǎn),平日扎個(gè)馬尾辮,有時(shí)還戴個(gè)發(fā)箍,看上去活力十足。正是這樣的一個(gè)人,留給大家不同的印象。在老師眼里,她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、乖巧聽(tīng)話的好學(xué)生;在同學(xué)眼里,她是一個(gè)不拘小節(jié)、善解人意的好榜樣;在我眼里,她是一個(gè)斤斤計(jì)較又寬容大度的好伙伴。
在我們之間,小吵小鬧幾乎已是家常便飯。放學(xué)后遇到她,她會(huì)嘰嘰咕咕說(shuō)個(gè)不停,什么放學(xué)沒(méi)等她等,那時(shí)我真覺(jué)得她像極了更年期的老婆婆。說(shuō)完以后,又聊起天來(lái),仿佛不說(shuō)就不痛快似的。
其實(shí),江匯有時(shí)挺大度的。一個(gè)雨天,雨嘩啦啦地下著,天始終陰沉沉的,看起來(lái)一時(shí)半會(huì)不會(huì)停。老天非要和我們這些沒(méi)帶雨傘卻又想回家的人作對(duì)嗎?我越想越氣憤。偏偏在這時(shí),江匯連同她的傘一起映入我眼簾,不過(guò)當(dāng)然還有她一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的笑。她繼續(xù)笑著說(shuō):“要不要我撐你一段路?”“好!”我故作興奮!安豢赡堋鼻校≡缇土系。江匯一蹦一跳出去了。我失落地等待雨停。但沒(méi)一會(huì)兒,江匯又回來(lái)了,帶著友好的笑回來(lái)的,二話不說(shuō)就把我拉到她的雨傘下。走了一段路,江匯露出略顯邪惡的笑:“記住哦!你欠我一個(gè)人情!蔽覀儌z個(gè)人又打鬧起來(lái)。
果然,還是這樣的朋友最難忘呢。
難忘的同學(xué)作文 篇3
我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐,灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì),隨著“砰”的.一聲槍聲過(guò)后,女子4х100米接力決賽開(kāi)始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想……
再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹(shù)蔭下,動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩(shī);秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。
此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!
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