同學(xué)之間_350字
同學(xué)之間_350字1
“同學(xué)”讓我感到溫馨,“同學(xué)”就像我的左右手,伴我學(xué)習(xí),伴我成長。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我熱愛運(yùn)動(dòng),一次,在上體育課時(shí)我們測試400米長跑,一開始,趙奕浩遙遙領(lǐng)先,接著,熊俊偉窮追不舍,然后,蔣雋窮追不上,最后,吉盛跑得上氣不接下氣。
我是女生中跑得最快的一個(gè),第一圈,我跑得井井有條,到了第二圈的中途,我跑不動(dòng)了,眼看終點(diǎn)就在眼前,勝利在望了,我站了起來,又跑了,可是我摔倒了,我四肢乏力,在也跑不動(dòng),后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)安慰我,有的耿耿于懷的說:“江瑩,你不要緊吧?”有的扶我起來撫慰的說:“江瑩,你休息一會(huì)兒吧!”還有的天衣無縫的說:“江瑩,你在這里休息,我去跟秦老師說!笨粗齻円粋(gè)個(gè)安慰我,我感激不敬,可是我當(dāng)時(shí)我連謝謝也沒說。
如果徐心蕾,鄔佳琦,沈凌沁在看我的做文的話,我要當(dāng)面說一聲:“
謝謝!”
同學(xué)之間_350字2
同學(xué)之間是和諧相處、互幫互助的,章霽?也幫助過我。
一次,我們數(shù)學(xué)要期末考試,同學(xué)們有的在復(fù)習(xí),有的在準(zhǔn)備學(xué)具,當(dāng)我在準(zhǔn)備學(xué)具時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的尺沒有帶,我不住地埋怨自己:唉!都怪我自己粗心大意,把尺放在了語文書底下,現(xiàn)在回去拿也來不急了,怎么辦!怎么辦!當(dāng)我不知所措的時(shí)候,章霽?走了過來關(guān)切地問我:“好朋友,怎么了?什么事情讓你這么著急呀?”“我的尺子忘記帶了!蔽覠o奈地說道。這時(shí)章霽?迅速地走到自己的座位上從文具盒里拿出來了一把尺遞到我的手上,我十分激動(dòng),但是小章應(yīng)該怎么辦呢?于是我對小章問道:“我拿了你的尺,那你怎么辦?”章霽?說:“不用著急,我有兩把尺,借你一把!薄爸x謝你!”我感激地說。小章說:“沒關(guān)系,同學(xué)之間本來就是互幫互助的嘛。”
同學(xué)之間的的確確是互幫互助的,我一定要珍惜這份友誼。
同學(xué)之間_350字3
我和許晟龍是形影不離的好同學(xué)。我們每天一起吃飯,一起玩耍,一起回家。我們的友誼非常的深厚。可是,在一次語文考試中,我們的友誼幾乎破裂了。
在語文課上,老師把試卷發(fā)了下來。我一看試題,都是我會(huì)做的,我就得意起來?墒亲鲋鲋恢弧皵r路虎”把我攔住了。我左思右想也想不出這道題怎么做。我想了一想,拉了許晟龍的衣服,東張張,西望望,見沒有人,就對他說:“這道題怎么做?”許晟龍看了我一眼,睬也不睬我,低下頭,繼續(xù)做起試卷來了。這個(gè)辦法不好,我就再想了一個(gè)好辦法。我在一張紙頭上寫了幾個(gè)字,揪成一團(tuán),扔進(jìn)了許晟龍的抽屜里?墒撬娏耍R上把紙頭扔在了地上。我非常生氣。
放學(xué)了,我馬上理好書包,趕快地跑出學(xué)校。我不斷地跑,許晟龍?jiān)诤竺嬗趾坝纸械。我加快速度,一下子就把許晟龍給甩在了后面。
晚上,我睡在床上,翻來覆去睡不著。我想:他是為了我呀!如果他把答案告訴我,我的分?jǐn)?shù)就不是我的,而是許晟龍的,以后遇到這樣的題目我將永遠(yuǎn)錯(cuò)下去。第二天,我給許晟龍寫了張道歉書。我把道歉書偷偷放在了許晟龍的書包里了。
從此,我們的友誼更加深厚了。
同學(xué)之間_350字4
我有一個(gè)好朋友,叫張晨騫,我們經(jīng)常在一起玩耍,寫作業(yè)。
記得有一次,我在數(shù)學(xué)《亮點(diǎn)給力》上的最后一題犯了難,讓我想得兩眼冒金星,都沒有理出頭緒,我不斷鼓勵(lì)自己,可想來想去,去草稿本上畫了又畫,還是想不出來,只好向張晨騫求教:“兄弟,我有題不會(huì),請賜教!睆埑框q連忙回應(yīng)說:“好的,本王就來!蔽抑附o他看,他瞄了一眼,開心地哈哈大笑,說道:“這題都不會(huì),真有你的,我來教你吧,聽好了!彼蛔忠痪涞刂v解起來說道:“一共有五層樓,第一層不算,就要用五減一等于四層,爬一層樓需要三十一秒,需要走四層,用三十一乘四等于一百二十四秒!彼f的津津有味,我一拍腦門,恍然大悟,對他說:“太感謝你了,謝謝了,一題難道英雄!”任務(wù)完成了,可以盡情地玩了,哇,我的心情真舒暢!
在我看來,同學(xué)之間不僅要開開心心地玩耍,還要在學(xué)習(xí)上互相幫助,有這樣的同學(xué)真好。
同學(xué)之間_350字5
同學(xué)之間在學(xué)校里,我與同學(xué)發(fā)生了很多事,其中有兩件事令我印象深刻。有一次,我的鉛筆盒落在家里了,到學(xué)校后,我急得像熱鍋上的螞蟻,想:唉,這次該怎么辦呢?我該怎么寫字呢?都怪我這么粗心。唉。當(dāng)我這么想的時(shí)候,令我感到意外的是:張思涵主動(dòng)把文具借給了我。我謝了又謝,想:張思涵對我那么好,等別人有困難的時(shí)候,我也像張思涵一樣去幫助他。一天終于過去了,我嘗到了鉛筆盒一天沒帶的滋味了,我不能粗心了。我也知道了同學(xué)之間互相幫助,只有幫助了別人,別人也會(huì)幫助你。可并不是所有人都像張思涵一樣熱情。星期五,有一個(gè)同學(xué)發(fā)本子時(shí)把我的本子仍在了地上,我剛想離開座位去撿本子,可是另一個(gè)同學(xué)走過來,把我的本子踩了一腳,他感覺踩了什么東西,低頭一看,是本子,他居然能連撿都不撿,冷漠地看一眼就走了。我想:!剛才的那位同學(xué),你怎么那么沒有公德心!你應(yīng)該把本子撿起來!你看這兩種人的距離相差這么大。你應(yīng)該知道,同學(xué)之間該怎么做不該怎么做了吧。
同學(xué)之間_350字6
飄飄灑灑的春雨從天而降,雨中有一群孩子在快活地玩耍。突然,“撲通”一聲,一個(gè)男孩摔跤了。瞧,一位女孩趕緊上去扶起摔在地上的男孩,正用紙巾幫男孩擦衣服。多么熟悉的情景啊!我的思緒又回到了那一次……
那是一個(gè)下雨的早上,路面滑滑的,水坑里積滿了雨水。下課鈴一響,我們就一窩蜂似地涌出了自然教室。剛一踩到濕漉漉的路上,我就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了一跤。我忍著痛慢慢爬起來,一瘸一拐地走會(huì)回教室。
一進(jìn)教室,宋燕玲就發(fā)現(xiàn)了狼狽的我,她立刻走上前關(guān)心地詢問:“你怎么啦?身上臟兮兮的!蔽覀牡卣f:“不小心滑了一跤。”“ 我?guī)湍悴敛涟!闭f完,她轉(zhuǎn)身跑回座位,從書包里掏出雪白的餐巾紙,又迅速跑到我的身邊,低下頭,彎下腰,輕輕地給我擦衣服上的污水,袖口上、衣襟上、褲子上……一會(huì)兒,她的小手變得黑乎乎的?粗t撲撲的臉蛋,不由讓我想起,她以前每天總要問我借N次橡皮,到最后,我就不耐煩地喊道:“你真的好煩人!”她從不生氣,總是笑嘻嘻的……“好了,衣服擦干凈了! 宋燕玲撩撩頭發(fā),笑瞇瞇地說。“哦,真謝謝你!笨吹阶雷由弦淮蠖押诤诘募埥恚矣中呃⒂指屑さ卣f。“不客氣,誰讓我們是同班同學(xué)呢?”頓時(shí),一陣暖流涌上心頭。
啊,被同學(xué)關(guān)心的滋味多妙!
同學(xué)之間_350字7
我的老同桌張宇杰一直和我是好朋友。
有一次,卻因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了誤會(huì):
那天正好上美術(shù)課,需要用膠水。我準(zhǔn)備把膠水拿出來,卻發(fā)現(xiàn)不見了,這下可把我給急壞了。我把書包翻了個(gè)遍也沒找到。這時(shí),同桌張宇杰把他桌子上的膠水遞給我:“你先用吧,下課后再找吧!”。我心想只好這樣了。下課了,我讓前后的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了,膠水竟然就在張宇杰的課桌里!我問張宇杰:“這是怎么回事?”他急著說:“絕對不是我拿的,我不是那種人!”美術(shù)課代表走進(jìn)教室,說:“我發(fā)現(xiàn)課桌下有膠水,以為是張宇杰的,就放在張宇杰的課桌里了。”聽了她的話大家恍然大悟,原來是一場誤會(huì)。我低下頭連聲對張宇杰說:“對不起,是我冤枉你了!睆堄罱苁媪艘豢跉,說:“沒關(guān)系,總算真相大白了,我也用不著背黑鍋了!
一場誤會(huì)終于結(jié)束了!
同學(xué)之間_350字8
我們班級(jí)是一個(gè)相親相愛的大家庭,同學(xué)們各個(gè)都像兄弟姐妹一樣,大家互幫互助,讓我感到特別的溫馨,這就是我們同學(xué)之間的感情。
那是一個(gè)星期三的下午,我們幾個(gè)班干部負(fù)責(zé)出墻報(bào),為了不影響大家學(xué)習(xí),一直等到放學(xué)后才開始工作。我負(fù)責(zé)墻報(bào)的標(biāo)題和花邊,姚昕宇負(fù)責(zé)抄寫“特奧會(huì)”的資料,杜思源抄寫體育名言,大家各自忙碌著。
“哎喲!”我突然叫了一聲。“徐雪婧,你怎么了?”身邊的同學(xué)關(guān)心地問。“哦,沒什么,粉筆灰掉進(jìn)我眼睛里了,流點(diǎn)眼淚就好了!薄皝,我?guī)湍愦档舭!币﹃坑顭嵝牡卣f。“我去打點(diǎn)水給你洗洗!倍潘荚捶畔率种械姆酃P跑走了。我感動(dòng)極了:“別管我了,粉筆灰已經(jīng)被眼淚沖走了,大家快點(diǎn)干吧。”
“篤、篤、篤”,粉筆在黑板上不停地寫著,我的大標(biāo)題很快寫完了,接著就是畫花邊,由于黑板又高又大,我只得踮起腳,伸長胳膊,非常費(fèi)力!拔襾韼湍惝嬌厦娴摹!备邆(gè)子的吳迪拍拍我的肩膀說!爸x謝!”我走到旁邊剛想坐下休息,一抬眼,看見姚昕宇又要看報(bào)紙又要抄寫,很不方便。我連忙走上前去,對她說:“我來幫你讀吧!
這就是我們同學(xué)之間互幫互助的一個(gè)事例,從中可以感受到我們同學(xué)之間深厚的感情。
同學(xué)之間_350字9
每當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)時(shí),她的心中會(huì)感到滿滿的感動(dòng),溫暖,此時(shí)此刻自己也會(huì)感到快樂;當(dāng)別人幫助過我時(shí),我心中同樣會(huì)感到溫暖,下面我就來介紹給你們我和顧燕茹之間發(fā)生的事吧!
星期二的時(shí)候,外面下著蒙蒙細(xì)雨,我不小心踩到了顧燕茹的書包,她就大發(fā)雷霆了,拿起我的筆袋就往地上扔,好幾個(gè)筆都被她摔壞了,因此我跟她發(fā)生了一次“激烈的戰(zhàn)爭”。連續(xù)幾個(gè)星期不跟我說過一句話。直到有一天,語文課上老師要默寫詞語和古詩,我坐在凳子上一愣,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲业匿摴P沒墨水啊!顧燕茹可能看到了我的情景,“伸出溫暖之手”從自己的鋼筆擠給我墨水,一滴、二滴,三滴??每擠一滴,我都感覺我對不起她。因此下課后,我拉著她來到一個(gè)人煙稀少的地方,當(dāng)面對她道了歉。從此以后,我們成為了一對不離不棄,形影難分的好朋友,連放學(xué)也走在一起。
從中我領(lǐng)悟到一個(gè)道理:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、合作這個(gè)道理。
老師評(píng)語:故事貼合實(shí)際,使人勾起自己的童年回憶,與同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)之間_350字10
在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長就必須是完美的,是優(yōu)秀的,可是現(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩,可能是因?yàn)檫@一“特長”而被選做當(dāng)班長,同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長——秦陽陽。說實(shí)話我對她并不了解,上小學(xué)時(shí)也沒有說過話,我們之間沒有任何友誼做基礎(chǔ),于是一班二長的日子就開始了,不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學(xué)間的議論,慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡淖饔茫以絹碓皆诤踹@種輿論。我天生的性格就是爭強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我,我也會(huì)和她比,比任何事。
其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí),我就想辭去班長一職,因?yàn)槲矣X得我不配,可是老師駁回了我的請求還和我說了這樣的一句話:“既然你選擇了當(dāng),那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個(gè)班付出了你的心血,那為什么不繼續(xù)下去呢?既然你熱愛這份工作,那你為什么還要放棄?這樣做你認(rèn)為你對得起任何一個(gè)人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底,從那以后我便暗暗發(fā)誓:不管明天將會(huì)有怎樣的困難,我都不會(huì)放棄七年二班!不會(huì)放棄所有的同學(xué)!我為我的誓言而默默的努力著,默默忍受著發(fā)生的所有的一切!
同學(xué)之間_350字11
在我們班里,自從三年級(jí)下學(xué)期開始,常常都有同學(xué)報(bào)告老師丟失了東西,老師也有些難以置信,老是想我們班的同學(xué)都這么棒,怎么會(huì)有同學(xué)偷東西呢,是不是同學(xué)們不小心弄掉了東西。
后來老師發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)看見別人的新東西,就像不知不覺的把別人東西拿走,雖然這個(gè)同學(xué)的虛榮心滿足了,可是這位同學(xué)的名譽(yù)在我們班丟大了,以后這個(gè)同學(xué)和同學(xué)們之間還怎么相處呢,我們不要為一點(diǎn)小小的事情,破壞了同學(xué)之間深厚的友誼!
同學(xué)們之間在學(xué)習(xí)上,應(yīng)該做到互相幫助,互相鼓勵(lì)。比如,有自己不會(huì)做的題,同學(xué)們之間要互相講解,互相探討,不要自私自利,自己明明會(huì)做,告訴別人自己不會(huì),這都是很自私的做法?荚囘^后,會(huì)有些同學(xué)的成績不理想,也不要嘲笑別人,反而應(yīng)該鼓勵(lì)他下次努力考好。
同學(xué)們之間在生活上,更要團(tuán)結(jié)友愛。大家在一起玩的時(shí)候,不要因?yàn)閯e人的一些小毛病,就不理人家,不和玩,玩的理由就是高興,增進(jìn)友誼,假如總磕磕碰碰的就很沒意思啦!同學(xué)們在一起互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛了,感情就會(huì)越來越深!
同學(xué)們在一起就像親兄弟姐妹一樣,互助友愛,就像在一個(gè)和睦的大家庭一樣,這是一件多么快樂、高興的事!
同學(xué)之間_350字12
三年的學(xué)習(xí)生活,我和班里的同學(xué)走過了陌生到熟習(xí),又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和李梓奕同學(xué)之間相處的一些事情。
我和李梓奕從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠實(shí)善良,樂于助人,常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過他的多次幫助。
我記得有一次,正在課間里作數(shù)學(xué)卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會(huì)做,急得直撓頭。他過來說:“我?guī)湍憧纯窗伞,?/p>
接過卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做”,當(dāng)時(shí)我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像李梓奕這樣樂于助人的例子還有很多呢!
在班里的同學(xué)中,我很敬重李梓奕為人,他不工于心計(jì),善良純樸。他不花言巧語,誠實(shí)可靠。李梓奕平時(shí)尊師重友,很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在他的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。
同學(xué)之間_350字13
昨天的課外休息時(shí)間,班里的兩名同學(xué)打架了。小明用球拍將小帥的臉打紅,小帥用磚頭把小明的頭磕破。
自習(xí)課,我的心情難以平靜,兩人的`摩擦扔在我腦海歷歷在目。其實(shí),矛盾只是因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì),誤會(huì)的原因是一個(gè)嫌一個(gè)能吹牛而造成的。既然是誤會(huì)為什么不說明、講透呢,這樣還會(huì)發(fā)生打架嗎?同學(xué)之間,應(yīng)該是怎樣的呢?帶著這些問號(hào),我陷入深深的思索中......
同學(xué)如手足。同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,應(yīng)該開誠布公,更應(yīng)該相互協(xié)作。有的同學(xué)嫉妒別的同學(xué)學(xué)習(xí)成績好就百般攪亂人家的學(xué)習(xí)環(huán)境,有的同學(xué)害怕別人比上他,就想方設(shè)法去貶低別人抬高自己,有的同學(xué)知識(shí)面窄還夸夸其談地吹噓自己,與其這樣還不如自己加倍努力、迎頭趕上,不斷為自己“充電”,不斷為自己“打氣”,提高自己的學(xué)習(xí)成績、提高自己的綜合素質(zhì)。同學(xué)之間是平等的,競爭只是為了提升水平,為了長大以后走上社會(huì)更好地奉獻(xiàn),只有在一起團(tuán)結(jié)友愛、共同發(fā)展,才能有一個(gè)好的班級(jí)、好的集體,才能更好地實(shí)現(xiàn)我們各自的夢想。
同學(xué)之間_350字14
在我的腦海里有無數(shù)顆明亮的星星。他們映照我生活中發(fā)生的許許多多的小故事。而那顆最亮的,卻映照著曾經(jīng)是一段最黑暗的,發(fā)生在同學(xué)之間,讓我一度很悲傷的經(jīng)歷。
記得從前,我和單嘉琪是一對同桌冤家。一直為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。 有一次,因?yàn)樗盐医杞o她的橡皮弄臟了,而鬧起了矛盾,誰也不理誰。
時(shí)間長了,我真想對她說一聲:“沒關(guān)系!我原諒你了,讓我們和好吧!”可我又要面子,不好意思主動(dòng)開口。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我見她高興,就鼓起最大的勇氣,剛走近她,我又停了下來,心想:她不會(huì)不理我,那我怎么辦?但我還是鼓起了勇氣走到她面前,但她心不在焉地說:“你干什么,有什么事?”“我……哦! 上次你把我的橡皮弄臟了,這次我對你說沒關(guān)系! ”她聽了一愣,突然她好像變了一個(gè)人似的,剛才好漫不經(jīng)心的她,也不好意思地說:“我還要對你說對不起呢!”我倆相視而笑。
從此往后,又成了形影不離的好朋友,我心中的那顆星星忽然亮了起來。
同學(xué)之間_350字15
小林是我從小到大的好朋友,可是有一天,我們之間發(fā)生了一場只為了一個(gè)小小的橡皮擦的爭吵。
那天,中午吃完飯,我和她一起寫作業(yè)時(shí),我的橡皮擦忽然不見了,為了尋找橡皮,我想了一個(gè)辦法:“喂!小林,你的橡皮擦怎么跟我的一模一樣呀?”她非常不相信,于是我很生氣,她也很生氣我們就你一言,我一語,不停的吵了起來。
由于,橡皮擦本來就是她的我也找不到什么她拿走了我的橡皮擦的什么理由,一氣之下,我用手狠狠地把她推了一下,她重重地摔倒在地,兩個(gè)膝蓋都破皮了,不僅如此,她還大聲地哭了起來。
我被嚇住了:我這下可完了,為了把小林橡皮擦搶到手還把她弄哭了!小美見了,弄清楚了小林為什么哭的原因后對我說:“這件事是你不對,怎么能隨便說別人拿走了你的橡皮擦呢?我悔恨交加,后悔的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),心想:我說她拿走了我的橡皮擦,還把她弄傷了,她肯定不會(huì)原諒我了吧?于是誠懇的說:“對不起,原諒我吧!”小林點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。
我通過這次爭吵,明白了,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。
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