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      2. 新同學(xué)的作文

        時(shí)間:2022-02-26 09:59:47 同學(xué) 我要投稿

        新同學(xué)的作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的新同學(xué)的作文,歡迎大家分享。

        新同學(xué)的作文15篇

        新同學(xué)的作文1

          軍訓(xùn)結(jié)束了,我們得到了兩天不到了休息時(shí)間,今天天下午三點(diǎn)左右我爸媽幫我打理好之后便離開(kāi)了,心中有多少有點(diǎn)難受,我只好先背上書(shū)包去教室。

          在教室里我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué),她有著大眼睛,小鼻子和小嘴巴,還扎著馬尾辮。這星期日晚飯的時(shí)候我都說(shuō)有點(diǎn)兒想家,但是我想起我還有一個(gè)朋友,心中頓時(shí)好了不少。

          晚上一位學(xué)姐來(lái)到了我們宿舍,她說(shuō)學(xué)校統(tǒng)一要求疊“豆腐塊兒”,我學(xué)了好久,一定學(xué)了好久才學(xué)會(huì)?僧(dāng)來(lái)到教室,想著自己疊的被子和大嫂的衛(wèi)生,心里有點(diǎn)放心不下,在中午時(shí)去吃飯的時(shí)候,我的心一邊想著宿舍還有一點(diǎn)想家。,這種壓力讓我吃不下飯,而他卻一直在開(kāi)導(dǎo)我,安慰我。這才吃下了點(diǎn)飯。在晚上,學(xué)姐說(shuō)我們打掃的不行,被子有幾個(gè)不合格時(shí)我又緊張了起來(lái)。

          第二天我們倆都有一點(diǎn)壓力,但是她卻仍然在開(kāi)導(dǎo)我,不讓我自卑在教室里她幫我做過(guò)一些事情,每次都是笑著向我走來(lái),還向我推送一些好看的課外書(shū),她雖然個(gè)子小,但是精神力量卻很強(qiáng)大,常常幫我一起支撐心中信念,就去雜念努力學(xué)習(xí),好好生活,希望總會(huì)在前方。

          我也很感謝她,如果不是她,也許我再也不會(huì)這么開(kāi)朗了,如果不是她,也許我會(huì)變得心灰意冷,如果不是她也許我已經(jīng)被那種壓力壓的死死的,根本穿不了一口氣,所以我要在這里祝福她,祝你身體健康天天有一個(gè)好心情。

        新同學(xué)的作文2

          開(kāi)學(xué)了,來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,一切都是那么陌生。下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,唯獨(dú)我一個(gè)人坐在座位上!昂,你好!我叫楊亞雯,你叫什么?”我詫異的抬起頭,一張親切的笑臉出現(xiàn)在我面前!鞍。∥医袑O楚蕾!蔽矣行┦軐櫲趔@!耙院笪覀兙褪峭览玻《喽嚓P(guān)照哦!”她朗爽的說(shuō)道!芭叮,好!蔽乙廊伙@得十分靦腆。

          上課了,我偷偷開(kāi)了個(gè)小差,把目光投向一旁的楊亞雯,她挺瘦的,看起來(lái)蠻精明的。耳邊響起了媽媽的囑咐,害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。還是得防著她,我暗暗地想,進(jìn)入一級(jí)戒備狀態(tài)。

          這節(jié)課進(jìn)行了一次課堂小測(cè)驗(yàn),我正在專(zhuān)心致志地答題,忽然,胳膊肘被捅了一下,我扭過(guò)頭,原來(lái)是楊亞雯,她小聲的央求道:“用下橡皮行嗎?”我不禁皺了皺眉頭,暗想道,有了一次就會(huì)有第二次,有了第二次還會(huì)有第三次。她今天向我借橡皮,到了明天還要借尺子,借水筆,借圓規(guī)呢!那可怎么辦呀?!我不由自主的捏緊了手里的橡皮。小聲的說(shuō)道:“我也沒(méi)帶橡皮呀!我剛剛寫(xiě)錯(cuò)了一道題,正想找你借呢!”“是嗎?”她有些失望“那我找找別人吧!”總算是躲過(guò)了一劫。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。暗自慶幸。

          不一會(huì)兒,楊亞雯又拽了拽我的衣角,難道她還要向我借東西?我扭過(guò)頭,她塞給我一塊橡皮,小聲的說(shuō)道:“你不是有一道題寫(xiě)錯(cuò)了嗎?我剛剛找別人借了一塊橡皮,你快用吧!對(duì)了,你沒(méi)有尺子怎么不找我借呢?用鉛筆充當(dāng)尺子,畫(huà)出來(lái)的圖歪歪扭扭是要扣分的,給,用我的吧!”楊亞雯從書(shū)包里拿出一把嶄新的尺子,和那塊橡皮一起遞了過(guò)來(lái)。我呆住了,一股愧疚之情涌上我的心頭,在她面前,我是如此的差勁,如此的不堪!爸x謝你!”我接過(guò)尺子和橡皮,聲音顯得有些激動(dòng)!皡^(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”她朗爽的擺了擺手,給了我一個(gè)真誠(chéng)的笑容。

          從這一刻起,我一定會(huì)以一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待這位助人為樂(lè)的新朋友——楊亞雯。

        新同學(xué)的作文3

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的學(xué)習(xí)生活,新的老師,一切都是那么陌生而又美好。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)!熬衅娌盼也回殹边@句話說(shuō)的也只有他崔俊杰了。

          他是一個(gè)“小氣”的人。有一次他的同桌王魏童越用了一下他的筆,只見(jiàn)他一拍桌子,用較高的聲音對(duì)王魏童越說(shuō):“哎,你怎么這樣,不經(jīng)過(guò)別人同意就私自拿別人的東西用,真沒(méi)禮貌!闭f(shuō)完后他還朝王魏童越犯了一個(gè)白眼兒。這下,王魏童越又不行了,說(shuō):“你有禮貌,有家教,你這是有禮貌了?”崔俊杰又說(shuō):“我喜歡,你能拿我咋的!庇谑,兩人展開(kāi)了激烈的嘴上“戰(zhàn)爭(zhēng)。”惹得周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑起來(lái)。

          他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。每次我們組交作業(yè),他都會(huì)認(rèn)真的清點(diǎn)好人數(shù),把沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或者沒(méi)帶作業(yè)的人寫(xiě)在單子上,在把作業(yè)交給課代表。倘若有人沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),他會(huì)把那個(gè)人盯得死死的,讓他在課間把作業(yè)補(bǔ)完交給老師。打掃衛(wèi)生時(shí),他也十分認(rèn)真,總是會(huì)第一個(gè)來(lái)到教室,而且打掃時(shí)還不允許教室里有一個(gè)渣渣。所以每次輪到他打掃衛(wèi)生時(shí),教室里總是干干凈凈的。

          他是一個(gè)活潑、好動(dòng)的人。記得有一次,他在早讀的時(shí)候,沒(méi)有好好背課文,而是和前后左右的同學(xué)說(shuō)話,被老師發(fā)現(xiàn)后施行了“加強(qiáng)記憶法,”還被罰站了十分鐘。記得還有一次,上英語(yǔ)課的時(shí)候,英語(yǔ)老師讓我們四人一小組討論一個(gè)問(wèn)題。他不僅沒(méi)有和別人討論問(wèn)題,還在說(shuō)一些題外話。被老師叫起來(lái)后一問(wèn)三不知,又被罰站了十分鐘,還把那篇課文抄了三遍。

          他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。每一次班里面有需要幫助或者同學(xué)有需要幫忙的,他都是第一個(gè)伸出援手的人。記得有一次,老師挖來(lái)了一株花,讓我們?cè)栽诮淌依锏幕ㄅ枥。?dāng)老師問(wèn):“誰(shuí)會(huì)栽花,幫我們?cè)砸幌履侵昊!碑?dāng)全班無(wú)一人舉手時(shí),他,站起來(lái)說(shuō):“我會(huì)。”然后他利用自己的課余時(shí)間,終于把那盆花栽好了。

          這就是我的新同學(xué),雖然他身上有一些小毛病,但俗話說(shuō):朋友,以義合者。在以后的日子里,我會(huì)和他們和睦相處,共同創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮發(fā)向上的班集體。

        新同學(xué)的作文4

          進(jìn)入初中,認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),每個(gè)人各有特點(diǎn),給我影響最大的便是陳君怡——一個(gè)有上進(jìn)心的新同學(xué)。

          不知道從什么時(shí)候開(kāi)始注意她,不知道什么時(shí)候開(kāi)始走進(jìn)她,不知道什么時(shí)候開(kāi)始了解她。初看她,也許并不起眼?梢簧钊耄瑓s令人折服。

          記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,并不覺(jué)得她有什么特別之處:長(zhǎng)相并不多出眾,衣著也算不上華麗,跟普通的女孩沒(méi)什么兩樣,可漸漸相處下來(lái),我卻慢慢地注意上了她。

          第一次數(shù)學(xué)周考,她并沒(méi)有考好,80多分也算不上優(yōu)秀,但在后來(lái)的幾次中,她卻常常奪得了滿分。我開(kāi)始關(guān)注她,也許只是一時(shí)走運(yùn)吧!我這樣感覺(jué)。

          慢慢地,我發(fā)現(xiàn)每一次考試她總會(huì)問(wèn)問(wèn)我的分?jǐn)?shù),比她高,她顯得失望,但一定會(huì)去找原因,去分析。比她低,她只是對(duì)我笑一下,也沒(méi)有所謂的“自鳴得意”。我越來(lái)越發(fā)覺(jué)她在跟我比,她把我當(dāng)成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

          有一次,在體育課上,她向我公開(kāi)“宣戰(zhàn)”了。老師宣布自由活動(dòng)后,她便跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你這次考了幾分?我才考了90多,我一定要追上你,你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!薄芭丁蔽覒(yīng)了一聲,雖說(shuō)我嘴上沒(méi)有說(shuō),心中卻還是有點(diǎn)吃驚,她有目標(biāo)。有動(dòng)力,我有點(diǎn)擔(dān)心她會(huì)超過(guò)我,有點(diǎn)對(duì)她刮目相看的感覺(jué)了。

          又過(guò)了幾天,又一次考試,她比我考得高,她得知這個(gè)情況后,顯得很吃驚,她主動(dòng)要求幫我找問(wèn)題,我不禁暗想:“你不應(yīng)該高興嗎?難道你想我成功嗎?”

          是呀,在她看來(lái),我是她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。成功了她固然高興,但也不會(huì)忘記檢討與鼓勵(lì)。失敗時(shí),她固然失望,但也不會(huì)喪失信心,反而更加鞭策,提醒自己。當(dāng)然,這里的成敗也只是在一時(shí)之間的。

          她有上進(jìn)心,有著“更好”的目標(biāo),有著一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo),她總會(huì)去與好的比較,一步一步完善自己,“失敗乃成功之母”是她的經(jīng)驗(yàn),在她眼中,“失敗”要“努力”,“成功”要“抓緊”。

          也許是因?yàn)樗纳线M(jìn)心吧,讓我關(guān)注了她,她的確很努力,但一顆上進(jìn)的心卻是她堅(jiān)強(qiáng)的'后盾,失敗并不可怕,可怕的是失去了目標(biāo)和動(dòng)力,只有上進(jìn),才能取得最后的成功。

          這就是她——我的新同學(xué),一個(gè)充滿上進(jìn)心的同學(xué),陳君怡。

        新同學(xué)的作文5

          軍訓(xùn)結(jié)束后,我們只有不到兩天的休息時(shí)間。今天下午3點(diǎn)左右,我的父母為我照看好它,然后離開(kāi)了。我的心有點(diǎn)不舒服,所以我不得不先把書(shū)包拿到教室去。

          我在教室里遇見(jiàn)了一個(gè)新同學(xué)。她有一雙大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張小嘴和一個(gè)馬尾辮。在這個(gè)星期天的晚餐上,我說(shuō)我有點(diǎn)想家,但是我記得我還有另一個(gè)朋友,我的心臟突然好了很多。

          晚上,一個(gè)姐姐來(lái)到我們宿舍。她說(shuō)學(xué)校統(tǒng)一要求堆放“豆腐塊”。我學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間,在我學(xué)會(huì)它之前,我一定學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間。但是當(dāng)我來(lái)到教室,想到我的被子和嫂子的衛(wèi)生,我感到有點(diǎn)不安。中午去吃飯的時(shí)候,我心里想到了宿舍,有點(diǎn)想家。這種壓力讓我無(wú)法進(jìn)食,但他一直在啟發(fā)和安慰我。這只吃了一點(diǎn)米飯。晚上,我姐姐說(shuō)我們不能打掃,當(dāng)幾床被子不合格時(shí),我又緊張了。

          第二天,我們都有一點(diǎn)壓力,但她仍然啟發(fā)我,不讓我感到自卑。她幫助我在教室里做一些事情,每次都帶著微笑向我走來(lái),并推給我一些漂亮的課外書(shū)籍。雖然她很小,但她的精神力量非常強(qiáng)大,她經(jīng)常幫助我一起支持我的信仰,所以她努力學(xué)習(xí),生活得很好,希望她永遠(yuǎn)領(lǐng)先。

          我也非常感謝她。如果不是因?yàn)樗苍S我再也不會(huì)這么開(kāi)心了。如果不是因?yàn)樗,也許我會(huì)變得沮喪。如果不是因?yàn)樗,我可能已?jīng)被那種壓力壓垮了,根本無(wú)法松一口氣。因此,我祝她身體健康,每天心情愉快。

        新同學(xué)的作文6

          上課了,班主任老師帶來(lái)了一位剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的新同學(xué),同學(xué)們一看這位新同學(xué),都愣住了,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,柳葉細(xì)眉,白白的皮膚,長(zhǎng)的也算漂亮。可是右腿的褲腿里空空的,還拄著拐棍。老師告訴同學(xué)們,她叫王艷。老師給她安排了座位后,老師就離開(kāi)了。

          下課后,同學(xué)們都在討論這位新同學(xué),不過(guò)討論的不是她的興趣、愛(ài)好,而是她的那條缺失的腿。王艷就這樣度過(guò)了轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天。

          從那以后,王艷就成了同學(xué)們捉弄的對(duì)象,直到有一天。 那天有個(gè)男同學(xué)說(shuō)她是個(gè)瘸子,她很傷心,眼圈紅紅的,趴在桌子上哭了起來(lái),班長(zhǎng)看見(jiàn)了就告訴了老師。

          班會(huì)課上,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“自從王艷同學(xué)來(lái)之后,大家對(duì)她的腿有很多疑惑,所以老師要給同學(xué)們講一個(gè)故事。有一個(gè)小姑娘在放學(xué)回家的路上,看到一個(gè)小男孩橫穿馬路,忽然沖出來(lái)一輛汽車(chē),就在汽車(chē)將要撞到小男孩的一瞬間,那個(gè)小姑娘一個(gè)箭步?jīng)_上去推開(kāi)了小男孩,但是汽車(chē)軋?jiān)诹诵」媚锏挠彝壬。雖然搶救及時(shí),小姑娘的命保住了,但是因失血過(guò)多,小姑娘的腿截肢了。你們知道這個(gè)小姑娘是誰(shuí)嗎?”老師停了停,環(huán)視了一下教室,說(shuō)道:“這個(gè)小姑娘就是王艷同學(xué)!苯淌依秭畷r(shí)靜了下來(lái),大家都帶著敬佩的眼光望著王艷同學(xué)。這時(shí)那個(gè)捉弄王艷的男同學(xué)站起來(lái)哽咽著說(shuō):“王艷我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫!闭f(shuō)完,向王艷鞠了一個(gè)躬。

          從此大家再也沒(méi)有提過(guò)王艷的腿的事情,更對(duì)她多了幾分敬佩之心。

        新同學(xué)的作文7

          學(xué)校,似一處遠(yuǎn)離喧囂的山林,同學(xué)們即是其中的各色鮮花,散發(fā)著自己獨(dú)有的美麗與芳香。我初中的新同學(xué)李非,或許就是一株熱烈而不失君子風(fēng)度的狐尾蘭。

          李非胖胖的身子上安了顆圓滾滾的腦袋,一張大嘴一笑便咧到耳根,邊笑邊前仰后倒,惹得別人也一陣大笑。他是我們班的頭等“活寶”,即使上課,也毫不遮掩地打哈哈,調(diào)動(dòng)調(diào)動(dòng)課堂氣氛,老師有時(shí)也忍不住掩嘴而笑。當(dāng)他因玩笑開(kāi)得過(guò)火而被老師訓(xùn)斥時(shí),也立刻不再鬧騰,一副“痛改前非”之樣,當(dāng)然,我們都清楚,不一會(huì)兒,李非那洪亮的聲音肯定會(huì)再次響起

          這樣看來(lái),李非的確熱情活潑,可是這樣干擾到課堂秩序,怎會(huì)有“君子”之說(shuō)?就在上周,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的李非。

          那天下午,我們正在為即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行跑步訓(xùn)練,一場(chǎng)傾盆大雨潑灑下來(lái),一位“不速之客“隨我們沖進(jìn)雨棚一只小鸚鵡。它十分慌亂,跌跌撞撞地竟飛至李非身上,想尋求依靠。我不禁為它捏了把冷汗,以李非毛躁的性格,還不得把它一把掌呼下來(lái)?可是,李非并沒(méi)有這樣做,雖有些驚慌但立刻鎮(zhèn)定下來(lái),任由鸚鵡趴在他身上,他用手輕輕撫摸它身上有些許凌亂的羽毛安撫它;看著激動(dòng)而嘈雜的同學(xué)們,他生怕嚇到鸚鵡,并沒(méi)有像平時(shí)那樣高聲呵斥,而是蹙起眉頭,輕抬食指放在嘴唇前,示意大家安靜;在回班級(jí)的路上,他一手拿著雨傘,一手護(hù)著鸚鵡,還時(shí)不時(shí)扭頭看看。他的一舉一動(dòng)都是那么小心翼翼,似乎那個(gè)小生靈,就是他在意的全部。

          狐尾蘭以開(kāi)花熱烈、放蕩不羈而聞名,不像其它蘭花那般清麗典雅,可細(xì)看,一朵朵小花是那么玲瓏精致,不失淡雅。李非熱情而略帶急躁的外表下,有著一顆熱切、關(guān)懷萬(wàn)物的心,不正像一株熱烈而不失君子風(fēng)度的狐尾蘭嗎?

          每一個(gè)同學(xué)都是一株與眾不同的鮮花,只有細(xì)細(xì)品味,用心觀察,才能體會(huì)每一株鮮花獨(dú)有的美麗與芬芳!我們也在這個(gè)過(guò)程中,不斷地互相欣賞、互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

        新同學(xué)的作文8

          開(kāi)學(xué)了!我來(lái)到了鎮(zhèn)二中,走進(jìn)新的六(1)班。

          找到位置坐下,只見(jiàn)坐在我前面的是一個(gè)可愛(ài)的女孩,她個(gè)子不高,一頭烏黑亮麗的短發(fā)下有一張令人羨慕的瓜子臉,一對(duì)不淡不濃的眉毛,眉毛微微向上翹起,好像要飛天似的。她的眼睛,明亮、有神、純凈,烏溜溜的眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)好像會(huì)說(shuō)話似的,幾顆細(xì)小的雀斑散布在她鼻子周?chē)。它的鼻子小巧、秀美、有一點(diǎn)點(diǎn)微翹,她的小嘴線條分明,薄薄的嘴唇,給人留下了伶牙俐齒的印象,嘴唇的顏色是粉紅色的,像一朵正在綻開(kāi)的桃花,美麗極了!

          和她做朋友之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)不折不扣的吃貨!

          比如,有一次,我手里拿著一個(gè)面包,她立刻跑過(guò)來(lái),飛快地?fù)屵^(guò)我手中的面包,說(shuō):“我來(lái)幫你把它打開(kāi)吧!”唉!我還沒(méi)同意,她快速奪過(guò)我手中的面包,撕開(kāi)包裝,猛地咬了一口,我也不好意思再吃了,就當(dāng)送給她吃了。她不管對(duì)誰(shuí)都如此,只要那個(gè)人手中握著零食,她就會(huì)像老虎看見(jiàn)了獵物般的盯著那個(gè)人手中的零食。

          人人都說(shuō),作為一個(gè)女生要文文靜靜的,可是她卻不一樣,她非常活潑、開(kāi)朗、陽(yáng)光、熱情!

          每天,我和她都會(huì)來(lái)到升旗臺(tái)后面的一塊地方。那里有乒乓球臺(tái)、有單杠、還有雙杠來(lái)供我們娛樂(lè)。只見(jiàn)她抓住一根單杠幾下子爬了上去,接著又來(lái)到了一個(gè)倒掛金鉤。我真的沒(méi)想到一個(gè)小小的身板卻那么得強(qiáng)壯。我又仔細(xì)地看一遍,只見(jiàn)她用兩只手抓住杠桿,腳蹬在旁邊的柱子上一步一步地“走”,“走”到最上面的時(shí)候,用腿鉤住杠桿,然后身體用力往上,輕而一舉地就爬上去了。

          她就是——彭雅,彭雅給了我快樂(lè)。我非常開(kāi)心能和這樣的人做朋友。

        新同學(xué)的作文9

          聽(tīng)老師說(shuō) ,我們班里會(huì)來(lái)一位內(nèi)蒙古的小朋友。當(dāng)時(shí),我不由得開(kāi)始幻想起來(lái):這位來(lái)自?xún)?nèi)蒙古的小朋友會(huì)不會(huì)是一位調(diào)皮可愛(ài)的小男孩;會(huì)不會(huì)是一位文靜可愛(ài)的小女生;會(huì)不會(huì)是一位活潑開(kāi)朗的小女生。過(guò)了幾天,答案就揭曉了:她是一個(gè)又白又胖又可愛(ài)的 小女生,她的名字叫孫雨涵。

          孫雨涵有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一張紅撲撲的臉龐,一張櫻桃小嘴,樣子可漂亮了!

          下課鈴響了,我們?nèi)w同學(xué)蜂擁而上,全都圍在孫雨涵的位子上,一層、兩層、三層······一層比一層人多。

          過(guò)了幾天,孫雨涵漸漸熟悉了這里的環(huán)境,也融入到了這個(gè)班集體 中,也會(huì)跟著我們一起嬉戲玩耍了。

          但是,美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,孫雨涵馬上就要離我們而去了,我們的心情變得沉重又不舍。

          第二天,孫雨涵領(lǐng)著行李箱來(lái)了,老師特地為孫雨涵舉辦了一個(gè)歡送會(huì),這個(gè)歡送會(huì)真是別具一格!王靜怡、田欣、馬佳文、周星彤和陳籽晗為孫雨涵帶來(lái)了TF boys唱的一首歌,名字叫heart(愛(ài)出發(fā)),感覺(jué)特別嗨!然后是楊吉偉的電子琴演奏,名字叫山泉。這首曲子仿佛真的讓我聽(tīng)到了山泉叮咚叮咚響的聲音。徐銘燦和王銘萱帶來(lái)的合奏,名叫《夢(mèng)中的婚禮》,特別的歡快、動(dòng)聽(tīng)。甘一鳴和宮振宇表演了小提琴獨(dú)奏,魯寧然拉了大提琴,陳澍跳了個(gè)傘舞,叫《太湖美》。朱可一念了一首小詩(shī)送給了孫雨涵。最后,我們還唱了一首《我相信》送給了孫雨涵,我們還拍了一張照片。那“咔嚓”的聲音把我們跟孫雨涵的友情全部封存到了照片里。

          時(shí)光不老,友誼不散。孫雨涵,我們永遠(yuǎn)都是最最要好的朋友!

        新同學(xué)的作文10

          上初中以后,我放學(xué)后沒(méi)人陪,傷心時(shí)沒(méi)人安慰,十分孤苦,還沉浸在小學(xué)與至交朋友的交往中。但在初中三個(gè)月的交往后,我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)——陶思靜。

          陶思靜曾是我后桌的女孩子,現(xiàn)在換了座位,她被調(diào)到后面去了。他長(zhǎng)著一雙大眼睛,濃濃的眉毛,鼻梁是下挺的,她上課總愛(ài)發(fā)呆,成績(jī)中等。

          她走路總是會(huì)一搖一擺,像一個(gè)笨重的企鵝,但她跳繩很好,一分鐘至少能跳150下呢!陶思靜有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),她很會(huì)安慰別人,有一次,數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我考的不理想,心情十分陰沉,一閉眼就會(huì)想到媽媽生氣的表情,此時(shí),我就像一只無(wú)助的燕子,不知道往哪飛。這時(shí),耳邊傳來(lái)她的聲音:“高興點(diǎn),考試不算什么,下次再努力!”他的安慰想細(xì)雨一樣,滋潤(rùn)了我孤獨(dú)時(shí)的那種陰沉,她拉著我跑到教學(xué)樓下的操場(chǎng)上跑步,讓我把壞心情拋到腦后。

          她做事十分拖拉,有次體育老師叫我們自己下去排隊(duì),等候老師,她卻在教室里不知道干什么,一會(huì)兒收拾書(shū)包,一會(huì)兒又哼歌,導(dǎo)致我們下去時(shí)已經(jīng)上完了半節(jié)課,體育老師嚴(yán)厲的批評(píng)我們,說(shuō)我們拖拖拉拉!天哪,陶思靜,你以后一定要改掉這個(gè)拖泥帶水的毛病啊,不然會(huì)拖我下水的。

          她也十分大膽,有次我們?nèi)ニ彝,有只黑色的老鼠在屋里亂竄,把我給嚇壞了,可她卻不以為然,勇敢地向老鼠發(fā)起“沖鋒”,最后卻兩敗俱傷。

          這就是我的新同學(xué)——陶思靜,你們是不是覺(jué)得她是很好玩的一個(gè)人呢?

        新同學(xué)的作文11

          進(jìn)入初中之后,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勤勞能干的新同學(xué),他就是值得我學(xué)習(xí)的新同學(xué)小軍。

          小軍同學(xué)十分可愛(ài),圓圓的臉蛋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛。中間高聳著一只尖尖的鷹鉤鼻子,他嘴唇緊閉著,嘴角線條顯得剛勁有力。有時(shí)一笑,就露出那既整齊又潔白如玉的牙齒,他腦袋上的頭發(fā)黑亮黑亮的,像團(tuán)起來(lái)的刺猬。

          小軍同學(xué)最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤勞能干、特別愿意為班集體做貢獻(xiàn)。有一天,太陽(yáng)的光十分毒辣。下午上完體育課,我發(fā)現(xiàn)黑板沒(méi)有擦,可是我饑渴難耐,就箭步如飛地跑到了座位上拿起礦泉水喝了起來(lái)。

          這時(shí)小軍同學(xué)以劉翔跨欄的速度飛奔進(jìn)了教室,我抬起頭問(wèn)小軍:“小軍,跑那么快干嘛呀?”小軍同學(xué)扭了扭頭說(shuō):“我快渴死了,當(dāng)然是要喝水了。”小軍同學(xué)這么一扭頭,一下子看見(jiàn)了黑板沒(méi)有擦,于是來(lái)了一個(gè)一百八十度急轉(zhuǎn)彎加飄移,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诹撕诎宓那懊。小軍用右手拿起了黑板擦在桌子上磕了磕。頓時(shí),粉筆灰在空中彌漫開(kāi)來(lái)。把小軍同學(xué)嗆的咳了起來(lái),他連忙閃到了一邊。

          小軍同學(xué)嗆的直皺眉頭,等到灰塵落了下來(lái),小軍同學(xué)用右手舉起了黑板擦,在黑板上快速的來(lái)回擦動(dòng)。一下,兩下,三下……不知不覺(jué)中,額頭上也流出了黃豆般大小的汗珠,黑板真是太難擦了。我此時(shí)心想:小軍同學(xué)可真好啊。真是勤勞能干,這不就是我要學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)嗎?

          他的個(gè)子比較小,于是又把椅子又給搬了過(guò)來(lái),站在椅子上抬起頭來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)來(lái)來(lái)回回地擦黑板。不一會(huì)兒,這塊黑板也已經(jīng)舊貌換新顏了,小軍同學(xué)自言自語(yǔ)的說(shuō):“終于擦完了。”

          我的新同學(xué)小軍真是一個(gè)勤勞能干的,為班集體著想的人啊。我也會(huì)學(xué)習(xí)他這種高尚的品質(zhì)。

        新同學(xué)的作文12

          開(kāi)學(xué)那天,我來(lái)到峰口鎮(zhèn)二中,走進(jìn)六(一)班,看到了很多新同學(xué)。

          我來(lái)到一組第三排左邊的座位坐下。忽然又來(lái)了一個(gè)同學(xué),他不知不覺(jué)的往后走,然后在一組第三排右邊停下,他竟然坐在我旁邊,于是我們成了同桌。我的同桌是一個(gè)高高胖胖的,他姓王叫璽銘。

          他是一個(gè)大腦袋,一張瓜子臉,臉色有一點(diǎn)紅潤(rùn)。黑油油的短發(fā),淡淡的眉毛,眉似刀鋒,有點(diǎn)松軟,眉宇間仿佛含著許多想法。

          眼睛很純凈,非常得眀亮,像玉泉的水一樣的透亮,顯得那么有神采。鼻梁很高,鼻頭肉肉的,鼻梁挺直,像一棵橡樹(shù)站立在眼睛中間。

          他嘴大唇厚,唇紅齒白,他笑的時(shí)候會(huì)露出隱藏在嘴邊的酒窩,會(huì)露出一整排潔白的牙齒,說(shuō)話像在吼叫。

          和他在去外面打帚清潔區(qū)時(shí),我看到了他的力量很大,他一個(gè)人就一把垃圾桶拿了下來(lái)。掃清潔區(qū)時(shí),他的眼睛像一雙銳利的鷹眼,什么垃圾也不放過(guò),把垃圾一下、兩下地就掃凈了。我們把垃圾清完時(shí),他就一個(gè)人把滿滿的垃圾桶端進(jìn)垃圾池,像一個(gè)大力士搬動(dòng)杠鈴似的,不怕累,大步地走向垃圾池過(guò)去。

          在上課的時(shí)候,他的成績(jī)不是特別好。在上語(yǔ)文課時(shí),王老師一提出問(wèn)題,他就如風(fēng)似地舉起手,王老師讓他回答:詹天佑是個(gè)什么樣的人?他脫口而出:詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。王老師說(shuō):回答的很準(zhǔn)確。讓我們?yōu)樗恼啤?/p>

          他遇到不會(huì)做的題目會(huì)向我請(qǐng)教,其中有一個(gè)數(shù)學(xué)題目是學(xué)校在圖書(shū)館的東偏南55度方向上。他向我請(qǐng)教這題怎么做,我就告訴他:“把量角器的東對(duì)準(zhǔn)0,然后把南對(duì)準(zhǔn)90度,向南偏55度就可以了!彼f(shuō):“我聽(tīng)懂了。謝謝你!”

          這就是我的同桌,是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué),一個(gè)勤奮肯學(xué)的同學(xué)。

        新同學(xué)的作文13

          隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。

          已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)月了,我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),開(kāi)朗的,文靜的,活潑的。當(dāng)然,我也交了幾個(gè)好朋友,其中一個(gè)叫xx。

          xx是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女生,扁扁的腦門(mén)上蓋著一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時(shí)而和我們開(kāi)玩笑,時(shí)而為我們講解題目。

          經(jīng)過(guò)這短短一段時(shí)間的相處,我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。

          開(kāi)學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來(lái)了好成績(jī),從而擠進(jìn)了全年級(jí)前5名,全校有將近800名學(xué)生,她都能考得那么好,這當(dāng)然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認(rèn)真,因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開(kāi)的。

          初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多,有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真,但是,雖然李朗寫(xiě)作業(yè)速度快,但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè),每一次答題,也應(yīng)此,作業(yè)多次得到老師的表?yè)P(yáng)。

          xx惜時(shí)如金,在下課時(shí)爭(zhēng)分奪秒的完成家庭作業(yè),所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半,而且正確率極高。

          在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。

        新同學(xué)的作文14

          我們班有個(gè)有趣的同學(xué),名字還挺好聽(tīng),他叫劉麒麟,他時(shí)常做出令我們捧腹大笑的事。

          劉麒麟的個(gè)子中等偏上,像個(gè)木樁,他的眼睛又黑又亮,他也是個(gè)“四眼田雞”,一看就知道他機(jī)靈過(guò)人,一肚子的鬼主意。說(shuō)話的聲音很特別,十分搞笑。是我們班有名的“開(kāi)心豆”。我們同學(xué)都喜歡他。

          語(yǔ)文老師讓我們朗讀課文的時(shí)候,一個(gè)人朗讀。每次他讀起課文來(lái),那速度真叫快,如果不仔細(xì)聽(tīng)的話,就是“嗡嗡”的聲音,根本聽(tīng)不明白,到最后,不知道他在讀些什么。因此我這個(gè)“新同學(xué)”建議你以后吐詞清楚點(diǎn)。

          劉麒麟走起路來(lái)總是搖搖晃晃的,有些像企鵝,看起來(lái)很好笑,也很可愛(ài)。

          我們兩個(gè)同學(xué)在一起閑談的時(shí)候,總喜歡說(shuō)些搞笑的話。在女生面前犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我聽(tīng)得最多的就是“我錯(cuò)了!”這三個(gè)字。真有趣啊。

          劉麒麟有的時(shí)候傻的傻氣。有一次我想捉弄他,那時(shí)他正在做英語(yǔ)作業(yè),我走過(guò)去打了他一下,然后當(dāng)做什么也沒(méi)發(fā)生的走開(kāi)!罢l(shuí)啊?是誰(shuí)?”哈哈!他不知道是我打的,真好笑,怎么說(shuō)了?傻寶?對(duì)不起,不應(yīng)該說(shuō)你,但是你那時(shí)候的表情真的很好笑。我現(xiàn)在想起來(lái)都笑得肚子痛。

          這就是我的新同學(xué),很有趣把,真是個(gè)“開(kāi)心豆”。希望我們以后能和諧相處,做好朋友!

        新同學(xué)的作文15

          說(shuō)起我的那些新同學(xué),還真是有個(gè)性,不信,我就給你介紹介紹。 “!鄙险n了,隨著鈴響,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,可嘴上的功夫還沒(méi)停止,大家七嘴八舌,教室里一片喧嘩。“啪!啪!啪!”隨著幾聲響,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,是誰(shuí)有這樣的威信?噢,原來(lái)是我們的班長(zhǎng)——朱一鑫同學(xué)。你別看她個(gè)兒不高,不僅有威信,文采也倍兒棒,老師布置寫(xiě)的作文,優(yōu)秀的總是有她;課堂上舉手答問(wèn),她總是那么積極,而且答得又快又準(zhǔn);遇上難題,她總是不放棄,腦瓜一,便冒出了答案。她可真是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。are看到這兒,你也許會(huì)想:?jiǎn),這是誰(shuí),英語(yǔ)可真棒!告訴你吧,她就是我的好朋友——賈真子。她是我的好伙伴,也是我學(xué)習(xí)上最激烈的對(duì)手,語(yǔ)、數(shù)、外三科,她樣樣在行!你別看她像個(gè)十足的女孩,在球場(chǎng)上卻毫不示弱,這不,又成了我們班藍(lán)球隊(duì)的主力了!你說(shuō),她是不是很優(yōu)秀呢? “夢(mèng)中的天使來(lái)降臨,而我已經(jīng)確定……NO想必這首歌大家都很熟悉,SJM的最新專(zhuān)輯主打歌不過(guò)。這可不是他們的原唱,而是我們0804班“搞笑大王”田必彰的“走調(diào)版”。班隊(duì)活動(dòng)上,田必彰演唱了這首歌曲,本來(lái)是想撐場(chǎng)面,沒(méi)想到卻鬧出了一個(gè)大笑話,他的走調(diào)版讓全班同學(xué)都慘不忍聞。哎,不知道SJM聽(tīng)了田必彰走調(diào)版的“U”后,又作何感想呢?雖然他的歌唱得不好,成績(jī)也不怎么樣,但小品演得不錯(cuò),每次都讓同學(xué)們捧腹大笑,拍案叫絕,這可能就叫“天生我才必有用吧”! 我們班人才眾多,62個(gè)同學(xué),就像是夜空下的62顆心,閃耀著光芒:有文靜的蔣臨蓉、優(yōu)秀的沈鈺仟、活力四射的張佳、“小土豆”于子豪、“搗蛋鬼”劉洋…… 雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)不過(guò)一個(gè)月,可我早已經(jīng)把他們當(dāng)作是同榮辱、共患難的兄弟姐妹,我們每一個(gè)人都是№1!

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