給同學(xué)的一封信_(tái)400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信_(tái)400字，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信_(tái)400字1
聰明的戴政熙：
你好！
你我是同桌，同在一扇窗戶下面學(xué)習(xí)。有時(shí)我們?cè)谝黄鹜嫠�，有時(shí)我們是一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，互不相讓，關(guān)系是有時(shí)融洽；有時(shí)平淡；有時(shí)又非常緊張。
你最能激起我的斗志，激起我的上進(jìn)心。
只要數(shù)學(xué)老師一布置作業(yè)，我們之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)就開(kāi)始了。老師還在說(shuō)，就開(kāi)始比時(shí)間——筆握在手上，隨時(shí)下筆，腦袋已經(jīng)開(kāi)始像坐火箭般飛速思考起來(lái)，以便隨時(shí)下筆寫出正確的算式·結(jié)果，甚至還比運(yùn)氣——比誰(shuí)的本子先發(fā)下來(lái)，就可以更快地做了，每當(dāng)我看見(jiàn)自己的本子先發(fā)到里，笑容就像一朵花似的，而你則氣得像一座正在噴發(fā)的火山。但我總是不如你，首先因?yàn)槟愕墓P速很快，即使是有一些小差距也會(huì)被你的筆速趕上并超越。我很生氣：怎么會(huì)這樣！也很無(wú)奈：誰(shuí)叫你的筆速快呢？即使如此，我并沒(méi)有放棄，依舊跟你競(jìng)爭(zhēng)，哪怕每次都是以我輸結(jié)尾，也依然像這樣。雖然我總是生氣——一股又一股激烈的水流要噴射出來(lái)，總會(huì)被壓住·堵住。就那么短短幾分鐘的時(shí)間——連寫一個(gè)賀卡都不夠！我們競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果就會(huì)改變。但我真心佩服你！
但是，每周一次有固定的換座位——我們被隔開(kāi)了，你在最左邊，我在最右邊，隔得像天涯和海角那么遠(yuǎn)。我的烈煙為距離被洪水吞沒(méi)，而你卻沒(méi)有，只希望：當(dāng)我們又坐在一起，烈火才會(huì)被點(diǎn)點(diǎn)火星點(diǎn)燃，燃燒起來(lái)，燒得旺旺的。
我們的競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)停止·暫停，更不會(huì)終止，只會(huì)一直再繼續(xù)下去……
祝你
開(kāi)心快樂(lè)
胡云迪
20xx·5·9
給同學(xué)的一封信_(tái)400字2
親愛(ài)的陳偉同學(xué)：
你好！自從放暑假之后，我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面了，我十分想你！我現(xiàn)在過(guò)得糟透了，恨不得馬上就上學(xué)。
期末考試我語(yǔ)文只考了85分，媽媽說(shuō)我語(yǔ)文基礎(chǔ)差，早上6:30就用鬧鐘把我叫醒，她要我從一年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)始復(fù)習(xí)，我立即抗議，她意志堅(jiān)決，還每天搬把椅子坐在我旁邊親自督促我學(xué)習(xí)，要我記，要我讀，平舌、翹舌、前鼻音、后鼻音讀不好，就要我反反復(fù)復(fù)地讀，直到她滿意為止。我簡(jiǎn)直煩透了，我的心情就像這幾天的天氣一樣沒(méi)有一絲陽(yáng)光，只有藏在心里的眼淚。到了9：00我就要彈琴了，哪知她說(shuō)：“你也知道別人天天趕你趕得很緊，你要是輸了，那多沒(méi)面子，一天2個(gè)半小時(shí)，干！”我聽(tīng)了大吃一驚�！皨寢專瑴p一個(gè)小時(shí)吧！”我哀求地說(shuō)。媽媽義正言辭地說(shuō)：“胡說(shuō)！兩個(gè)半小時(shí)就兩個(gè)半小時(shí)，再說(shuō)那些參加比賽的小朋友哪個(gè)不是彈六小時(shí)以上，快點(diǎn)，不許討價(jià)還價(jià)!”我專心致志地彈了一個(gè)半小時(shí)以后，感到很疲倦，我想休息休息。她卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“快點(diǎn)彈，要堅(jiān)持，不能動(dòng)，要不休息十分鐘加半個(gè)小時(shí)。”這下把我可氣惱了，大聲喊：“我再也不想彈了！彈琴太辛苦了�！彼瓪鉀_沖地沖下樓……“糟了，她去拿棍子了。”我跟媽媽在家里玩起了貓捉老鼠的游戲，游戲的結(jié)局總是很悲哀。
誰(shuí)來(lái)拯救我呀！你的暑假生活是怎樣的呢？豐富嗎？精彩嗎？請(qǐng)來(lái)信告知。
祝：身體健康！
給同學(xué)的一封信_(tái)400字3
xx同學(xué):
你好!
你的來(lái)信我已看過(guò)。知道你現(xiàn)在的心情一定不怎么好受，但不管怎樣，你能把知心姐姐當(dāng)作你的好朋友，我真感到萬(wàn)分的高興。我此時(shí)真的愿意馬上為你分擔(dān)一些憂愁，使你能夠變得快樂(lè)一點(diǎn)，使你能夠即時(shí)振作起來(lái)。
的確，你遇到的情況確實(shí)讓人頭疼。爸爸媽媽的意愿你怎么能違抗呢?況且他們也是為了你好呀!可是同學(xué)那邊的逐漸冷漠，有意的和你疏遠(yuǎn)，確實(shí)傷透了你的心，但又無(wú)話可說(shuō)。
依知心姐姐來(lái)看，你首先自己要快樂(lè)起來(lái)，不能因?yàn)樗绊懥四愕膶W(xué)習(xí)。其次，要變被動(dòng)為主動(dòng)，雖然在他們心中你是個(gè)“不夠朋友的人”，但是你不能就此一言不發(fā)，你應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你樂(lè)于助人的品質(zhì)，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)證明你是愛(ài)他們的。有句話不是說(shuō)得好，“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”嘛!
另外，你能不能找一些平日和你關(guān)系密切的好朋友，讓他們?yōu)槟阏f(shuō)說(shuō)話，我想同學(xué)之間的感情絕不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而斷開(kāi)的。他們的心中也一定不會(huì)丟下，也不愿意失去你這樣一個(gè)好朋友，你說(shuō)對(duì)嗎?
也不知道這些辦法管不管用，你先試試看吧。最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，馬到成功。
給同學(xué)的一封信_(tái)400字4
好朋友白昊囈：
你好，在平時(shí)我們是好朋友，我有諸多話想對(duì)你說(shuō)，但是由于你的性子有些暴燥，許多話我不能說(shuō)得清楚，所以讓我借用這次寫信的`機(jī)會(huì)來(lái)對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心聲！
你在同學(xué)們中人緣不是很好，我想這并不是大家的原因，而是你自身的問(wèn)題。你平時(shí)上課時(shí)十分善于言辭，被我稱為“鐵齒銅牙”，但是，你下課卻也和上課一樣，牙尖嘴利，決不讓自己吃虧，昊吃我想你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)那句話吧！“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，我想你如果稍微忍一忍，就會(huì)有更多的人愿意和你做朋友。
除此以外，你還有一個(gè)最大的毛病就是不怎么誠(chéng)實(shí)，還記得那次我們數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，其實(shí)在老師念成績(jī)的時(shí)候，我已經(jīng)知道了你的成績(jī)，但我無(wú)意間問(wèn)起你的時(shí)候，你卻把成績(jī)加了“改正液“，我覺(jué)得這是不應(yīng)該的，人們不是常說(shuō)：“人而無(wú)信不知其可”呀，人活著如果不誠(chéng)實(shí)，就不會(huì)有人相信你，所以請(qǐng)你慢慢地改掉你這個(gè)缺點(diǎn)，才會(huì)為你自己又集一份優(yōu)點(diǎn)。
昊囈，你長(zhǎng)得那么可愛(ài)，如果有這些缺點(diǎn)，你必然在中學(xué)生活中“吃虧”。所有請(qǐng)你一定要改掉這個(gè)毛病。
祝你
永遠(yuǎn)開(kāi)心
你的朋友：李婧琳
20xx年3朋8日
給同學(xué)的一封信_(tái)400字5
羅奇明：
你好！
這周作業(yè)做完了嗎？身體還好吧，你在我心目中體育可是絕，在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上你跑400米第一名那真是帥呆了，我覺(jué)得交你這個(gè)朋友感覺(jué)非常自豪�？墒俏疫�是想對(duì)你提個(gè)小意見(jiàn)，就是不能過(guò)于要面子了，而常常把作業(yè)搞砸了。
拿上周一說(shuō)吧，你的作業(yè)沒(méi)有做完，組長(zhǎng)讓你把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)，你卻對(duì)它瞪了一眼，像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，我看見(jiàn)組長(zhǎng)把本子遞到你面前，你卻打了組長(zhǎng)一下，組長(zhǎng)也狠狠地還了你一拳，緊接著你們兩你一拳我一腳打的熱火朝天，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都，這讓你顯得更加沒(méi)有面子，結(jié)果最后樂(lè)老師來(lái)了，把你們兩大聲地教訓(xùn)了一頓，當(dāng)老師狠狠地瞪了你一眼，先讓你們倆回座位，可我知道這件事沒(méi)完，你肯定更加無(wú)地自容，如果我沒(méi)有看錯(cuò)的話，這就是你的一言一行、一舉一動(dòng)。
下午，你被老師喊道辦公室，我知道后面發(fā)生了什么，你的眼睛里淚汪汪的。唉，你千萬(wàn)不能太要面子了，不然你又會(huì)這樣的。
你不能逃避我的問(wèn)題，有什么事一定要跟我說(shuō)，和我一起分擔(dān)，我愿和你當(dāng)永遠(yuǎn)的朋友。
祝我們成為永遠(yuǎn)的好朋友。
給同學(xué)的一封信_(tái)400字6
小明同學(xué)：
你好！
今年暑假你帶我去你的家鄉(xiāng)玩，明年我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)——菏澤來(lái)玩。
菏澤號(hào)稱 “中國(guó)牡丹之都”，這里有好看的牡丹，風(fēng)景如畫。我就先帶你去小吃店吃飯吧，小吃店里的食物各種各樣，有水煎包、炸串、燒餅。
在哪里住呀？四星級(jí)賓館？不行，太貴，對(duì)了，就住在牡丹園旁邊吧。
第二天，我們很早就起來(lái)觀賞花朵，五顏六色、形態(tài)各異的牡丹花帶著清晨的露水，這時(shí)牡丹園還空無(wú)一人。漸漸地，太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在空中，牡丹園已是人山人海，我就像一位導(dǎo)游熱心地引導(dǎo)著你。牡丹花里最好看的要數(shù)黑光司、冠世墨玉、二喬了�！翱�，那就是黑光司！”
下午，我就帶你去斗羊場(chǎng)看看吧，斗羊場(chǎng)周圍已擠滿了人。斗羊終于開(kāi)始了！只聽(tīng)一聲鑼響，主人用力一拍羊屁股，兩只羊像猛虎下山般互相頂去，一霎時(shí)，兩只羊頭四只大角相撞，發(fā)出“嘭”一聲巨響。那情景正是驚心動(dòng)魄��！如此反復(fù)，大約要斗幾個(gè)回合，才能決出勝負(fù)。
你走的時(shí)候，我要給你帶些牡丹油、牡丹糕等菏澤特產(chǎn)。
小明同學(xué)，你聽(tīng)了我的介紹一定動(dòng)心了吧。那就來(lái)吧，我伸開(kāi)雙臂歡迎你！
你的好朋友xx
給同學(xué)的一封信_(tái)400字7
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我們剛剛見(jiàn)面時(shí)還只是陌生人，那時(shí)我們什么也不懂，我們是并肩生長(zhǎng)的小樹。現(xiàn)在我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的朋友伙伴。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們將為小學(xué)生活畫上句號(hào)，開(kāi)始向我們的初中生活走去，到那時(shí)我們?nèi)ゲ煌膶W(xué)校，開(kāi)始生活，學(xué)習(xí)。
在這六年與你們的生活點(diǎn)滴不時(shí)的在我腦海中播放。六歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天，我在學(xué)校里沒(méi)有朋友，是你成為我在這個(gè)班級(jí)的第一個(gè)朋友，我們下課的時(shí)候一起跑到操場(chǎng)上玩耍，要排隊(duì)的時(shí)候我們站在一起。在學(xué)校里，除了上課我?guī)缀醵荚诤湍阃嫠�，和你在一起我總是很開(kāi)心。隨著年齡與知識(shí)的增長(zhǎng)，我們對(duì)對(duì)方越來(lái)越了解。有一次，我們準(zhǔn)備去寢室午睡的時(shí)候，對(duì)伍突然跑了起來(lái)，我們也跟著對(duì)伍跑了起來(lái)，就在這時(shí)你突然摔了一跤，那時(shí)我離你很遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)我看到你摔倒時(shí)，我急忙跑過(guò)來(lái)扶你，看到你當(dāng)時(shí)的樣子讓我很傷心。
我最要好的同學(xué)小晴，這一切也許你己經(jīng)忘了，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臍q月真是太多太多，可是我卻永遠(yuǎn)忘不了，在我們馬上就要分別的時(shí)候，我要送給你最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友誼，希望你永遠(yuǎn)珍藏在心里。
祝你心愿實(shí)現(xiàn)
你的同學(xué)××
××年××月××日
給同學(xué)的一封信_(tái)400字8
令人憐憫的后位：
你好！
經(jīng)過(guò)了小學(xué)一到六年級(jí)的學(xué)習(xí)，我們每天在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說(shuō)前不久的一次科學(xué)課上，老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡看它的果實(shí)上的微生物，誰(shuí)知道你剛已過(guò)去，就二話不說(shuō)拿起顯微鏡亂動(dòng)，我本來(lái)看的很清楚，可你一動(dòng)，就什么也沒(méi)有了，你說(shuō)要修修，結(jié)果修著修著，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來(lái)。我真服了你了。
后來(lái)，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩摔倒了路上，你馬上跑了過(guò)去，把她扶起來(lái)，結(jié)果一扶沒(méi)扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。
上周，你上交的作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，同位說(shuō)：“你在反面改吧�！本瓦@樣交上了，老師說(shuō)：“這是你家的獨(dú)創(chuàng)的改錯(cuò)方式嗎？”結(jié)果老師給了他一個(gè)C和一個(gè)D。唉，你真讓我同情。
祝以后每天幸運(yùn)！
你的朋友：?jiǎn)虠?/p>
20xx年5月14日
給同學(xué)的一封信_(tái)400字9
同學(xué)：
哦，我可能都配不上叫你同學(xué)，我們之間的同學(xué)友誼幾乎全部碎裂了。但只要你愿意我努力，曾經(jīng)閃爍著耀眼美麗光澤的“瑰寶”還會(huì)重現(xiàn)你我之間。
那天，我也是被“小氣”這個(gè)家伙侵蝕得沖暈了頭腦，要不然后面的每一天不可能那么糟糕。我吧毽子弄丟后，你讓我還你一個(gè)，我當(dāng)時(shí)打了“小算盤”：還你毽子肯定要買新的，但你那毽子的底片已經(jīng)底片生銹，而且布滿鐵銹，無(wú)一處是新的，這太不值了。舊得老掉牙還要我還你一個(gè)?不愿花這筆“冤枉錢”的我不甘心地跑了一趟，發(fā)現(xiàn)灌木叢中早被踏得七零八落，毽子早沒(méi)了!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“晴天霹靂”!那天我后來(lái)還去找了幾次，可都無(wú)功而返。
昨天的體育課上，我正在打羽毛球。打得正在興頭上，你卻對(duì)我擺起了架子：“哎?!你怎么只顧自己打，不給我們球啊?”我抬頭一看，你眉頭皺著，雙手叉腰。我心里煩你：球球球，遍地是球，自己拿唄。我都給你拍子了，你自己和另一位同學(xué)組織一下舊好啦。真煩人!于是，我便不耐煩地說(shuō)：“要么自己打球，要么別擋我視線!”你聽(tīng)后記得一跺腳，嘴里直念“煩死了”。興頭上的我才愿不理你呢，更不懼你的“臭架子”!后來(lái)你拉走了一些同學(xué)，我還和別人打得不亦樂(lè)乎。
今天，當(dāng)我再回想這件事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們彼此之間就像要散了一樣。我不禁暗暗后悔，我不愿失去那份純真的友誼。如果你愿意，我愿為此做出努力。
對(duì)不起，請(qǐng)你能真心地原諒我。
給同學(xué)的一封信_(tái)400字10
陸文同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們?cè)谛W(xué)生軍訓(xùn)夏令營(yíng)中認(rèn)識(shí)，成了好朋友，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)是泰州，景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是江蘇中部里下河地區(qū)的“明珠”。我們這里有許多旅游景點(diǎn)，如姜堰溱湖濕地公園，坐著船在波光粼粼、清澈見(jiàn)底的溱湖上游玩，風(fēng)景如畫，美不勝收，真是“舟行碧波上，人在畫中游”��！這里還有會(huì)船節(jié)，如果你看到撐竹篙會(huì)船時(shí)激烈、熱鬧的場(chǎng)面，一定感到非常有趣！
我們泰州興化還有一個(gè)千島菜花節(jié)，每年四月份清明節(jié)左右，千島菜花節(jié)就開(kāi)幕了。進(jìn)去一看，一個(gè)個(gè)“小島”上種滿了菜花，猶如一朵朵祥云飄舞于水面。成千上萬(wàn)只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在歡迎各地游客的到來(lái)。乘著烏篷船在花海中遨游，聞著迷人的花香，真是一種享受。登上高高的觀景臺(tái)向下望去，大片的菜花展現(xiàn)在眼前，像一片金色的海洋，讓人感到心曠神怡。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)心了吧！來(lái)吧，我在這兒等你！
祝你生活如意！
你的好朋友 葉鵬飛
20xx年10月20日
給同學(xué)的一封信_(tái)400字11
同學(xué)們：
新年好！請(qǐng)代我們向你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽問(wèn)好！
《武漢市燃放煙花爆竹安全管理規(guī)定》已于2013年12月9日正式公布實(shí)施。根據(jù)法律規(guī)定，我市江岸區(qū)、江漢區(qū)、硚口區(qū)、漢陽(yáng)區(qū)、武昌區(qū)、青山區(qū)、洪山區(qū)內(nèi)禁止燃放煙花爆竹。武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、武漢市東湖生態(tài)旅游風(fēng)景區(qū)、武漢化學(xué)工業(yè)區(qū)、武漢臨空港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的城市建成區(qū)內(nèi)禁止燃放煙花爆竹。
希望大家發(fā)揚(yáng)主人翁精神，以減少環(huán)境污染，減少霧霾天氣，保護(hù)我們共同的碧水藍(lán)天為己任，自覺(jué)遵守法律規(guī)定，不要再禁鞭區(qū)內(nèi)購(gòu)買、燃放煙花爆竹，展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生的良好素質(zhì)。同時(shí)，也請(qǐng)大家把這封信轉(zhuǎn)交給你們的家長(zhǎng)，當(dāng)好宣傳員，主動(dòng)宣傳我市禁鞭規(guī)定，動(dòng)員家長(zhǎng)和親戚朋友不要在禁鞭區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹。讓我們“小手”拉“大手”，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)“在家里是好孩子、在學(xué)校是好學(xué)生、在社會(huì)是好公民”，向燃放煙花爆竹的行為作斗爭(zhēng)，積極舉報(bào)，堅(jiān)決制止，為平安武漢建設(shè)作貢獻(xiàn)。
xx市教育局
xx市公安局
給同學(xué)的一封信_(tái)400字12
親愛(ài)的劉一辰同學(xué)：
你好！
告訴你一個(gè)好消息，我們班在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)里跳大繩得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
比賽之前，我們大繩隊(duì)在訓(xùn)練的時(shí)候經(jīng)常抱怨：“我們這么厲害，還用的上訓(xùn)練？”王老師知道了這事，并沒(méi)有生氣，給我們找七班做對(duì)手，結(jié)果我們輸?shù)煤軕K。從此以后，我們努力訓(xùn)練，還定超過(guò)七班為目標(biāo)。
終于，一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！第二天早上我們就上場(chǎng)了。我們非常團(tuán)結(jié)，整整齊齊地喊著：“一一二二三三四四五五！”的口號(hào)，跑到后面，張嘉一因?yàn)轶w力不足而摔了一跤，但他一下子爬了起來(lái)，拍拍身上的土，繼續(xù)跳。跳到了五，我們的體力顯然沒(méi)有以前那么足了，但聽(tīng)到我們班觀賽的同學(xué)喊：“九班加油，九班必勝。”大繩隊(duì)的隊(duì)員們就像汽車加滿了油一樣繼續(xù)跑起來(lái)，最終我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。
從中，我明白了許多道理，比如：不能驕傲自大，因?yàn)檫@個(gè)世界有很多人，比你優(yōu)秀的人也有很多。只要努力，許多事情就可以成功……
你是不是也在一些活動(dòng)中明白了許多道理？如果有，請(qǐng)你給我說(shuō)一說(shuō)，期待你的回信。
祝你
永遠(yuǎn)快樂(lè)！
你的同學(xué)：xxx
20xx年12月16日
給同學(xué)的一封信_(tái)400字13
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好！
我們是淮南師范附屬小學(xué)五年級(jí)〈7〉班的學(xué)生。你們那兒的災(zāi)情有所好轉(zhuǎn)了嗎？
當(dāng)我們從電視新聞上了解到四川這次地震的災(zāi)情十分嚴(yán)重，尤其是有些學(xué)校的教學(xué)樓倒塌，很多學(xué)生還沒(méi)來(lái)得及躲避這突如其來(lái)的災(zāi)難就已經(jīng)被埋在了殘?jiān)珡U墟之中。有的同學(xué)失去了父母，失去了親人，成了無(wú)家可歸的孤兒時(shí)，我們的心里都十分難受，許多同學(xué)都流下了眼淚。此時(shí)此刻，我們的腦海里冒出一個(gè)強(qiáng)烈的念頭，那就是我們一定要幫助你們！
我們的班主任謝老師立即在班級(jí)發(fā)動(dòng)了募捐活動(dòng)，同學(xué)們紛紛將自己積攢的零花錢、壓歲錢捐獻(xiàn)出來(lái)，全班同學(xué)一共捐了兩千多元錢。雖然這些錢不是很多，不足以幫助你們度過(guò)難關(guān)，但它卻是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一份心意，請(qǐng)你們收下吧！
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，希望你們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)這次災(zāi)難，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄鸬模∥覀儓?jiān)信：只要我們大家團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，就一定會(huì)戰(zhàn)勝災(zāi)害，重建家園，你們也會(huì)早日重返校園。
最后，祝你們健康快樂(lè)、幸福平安！
20xx年5月14日
給同學(xué)的一封信_(tái)400字14
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你好！
我是你的遠(yuǎn)方的朋友．很奇怪我給你寫信吧．哦，是語(yǔ)文老師張老師要我們開(kāi)展”手拉手”的活動(dòng)，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠(yuǎn)，千山萬(wàn)水把我們阻隔，但是，我們可以通過(guò)通信聯(lián)系對(duì)方，了解對(duì)方，一樣可以建立友誼�。�
好了，還是來(lái)介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過(guò)去呀，我的成績(jī)不是很好，不愛(ài)讀書，尤其是怕寫作文．上個(gè)學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語(yǔ)文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見(jiàn)、所聞、所想以日記形式寫下來(lái)，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報(bào)紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會(huì)�，F(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，還在不足一年的時(shí)間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時(shí)，不在感到頭疼啦！
作文老師給我的批語(yǔ)經(jīng)常是：語(yǔ)言流暢，敘事有條理，進(jìn)步真大！
遠(yuǎn)方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了，你呢？讀書快樂(lè)嗎？你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗(yàn)介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！
隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂(lè)！
你的朋友：***
給同學(xué)的一封信_(tái)400字15
親愛(ài)的周xx：
你好！
你是我交了四年的好朋友，在此，我有很多話想對(duì)你說(shuō)。
寒假時(shí)，我因?yàn)樯∫≡簞?dòng)手術(shù)，出院了你還專門帶了禮物來(lái)看望我，雖然只一些水果，但我懂，這是朋友之間比山還重，比海還深的純潔的友誼��！
然而更令我感動(dòng)的，是在暑假發(fā)生的一件事：我和你一起出去賣報(bào)紙，體驗(yàn)生活�？晌乙�?yàn)槟懶�，不敢跟陌生人說(shuō)話，所以報(bào)紙半天都賣不出去一份。你看見(jiàn)了，不僅沒(méi)有嘲笑我“真笨！你怎么這么沒(méi)用，半天都賣不出去一份！”還耐心地教導(dǎo)我，給我做示范。但我鼓起勇氣和別人說(shuō)話卻被拒絕的時(shí)候，你趕緊安慰我說(shuō)：“別氣餒，再加油！”而當(dāng)我成功地賣出去一份時(shí)，你簡(jiǎn)直比我本人還高興一倍，不停地鼓勵(lì)我說(shuō)：“你真棒，再接再厲哦！”我記住了你的那些鼓勵(lì)我的話，果然成功地賣掉了所有的報(bào)紙。那時(shí)候，我真的很想把心里的感激之情給一股腦全講出來(lái)。
周xx，我的好朋友，我覺(jué)得和你在一起的那些美好回憶，我永遠(yuǎn)會(huì)記在心里。
祝愿
我們做一輩子的好朋友
你最好的朋友：馬xx
xx年12月12日
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