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      2. 描寫我的同學(xué)作文

        時(shí)間:2021-06-07 16:55:50 同學(xué) 我要投稿

        描寫我的同學(xué)作文大全

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的描寫我的同學(xué)作文大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        描寫我的同學(xué)作文大全

        描寫我的同學(xué)作文大全1

          你知道我們班最調(diào)皮是誰(shuí)嗎?不知道吧,他就是我們班的蔣乙呀!蔣乙同學(xué)的身高大約150厘米左右,他長(zhǎng)著一個(gè)大大的可愛的臉,大家都說蔣乙同學(xué)的頭非常有用,蔣乙想:“大家的頭都一樣,怎么會(huì)是我的頭有用,大家的頭都沒用呢?”他越想越糊涂。蔣乙說一個(gè)勁地問:“為什么我的頭有用,大家的頭沒用呢?”

          大家說:“因?yàn)槟愕念^能擋雨呀!”

          蔣乙說糊涂地說:“為什么我的頭能擋雨?”

          我說:“因?yàn)橛芯湓捳f,‘大頭大頭,下雨不愁。人有雨傘,我有大頭。’”

          “話是這么說,可實(shí)際上是不能擋雨的呀!”蔣乙摸著大大的腦袋迷惑地說。

          “不能擋雨,但是也可以讓你顯得好看一點(diǎn),帥一點(diǎn)啊!”周老師說。

          蔣乙同學(xué)長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,和一個(gè)大鼻子,他的嘴巴可會(huì)說話了,有人說他的嘴巴連一百個(gè)大人都說不過,他會(huì)說許多許多的笑話,弄得大家哈哈大笑。蔣乙還長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵,我覺得這挺熟悉的,對(duì)了,想起來了,原來,蔣乙同學(xué)是“豬八戒”耳朵啊!蔣乙同學(xué)最喜歡穿運(yùn)動(dòng)服了,顯得很有活力。這就是我們班的蔣乙同學(xué),他可是非常調(diào)皮的哦!

        描寫我的同學(xué)作文大全2

          我們班有一個(gè)同學(xué)叫王一涵,他非常喜歡看書,他還是我們班的大班長(zhǎng)。有一次,第二節(jié)課下課時(shí),我讓他和我一起出去玩,無(wú)論我怎么叫,王一涵都一點(diǎn)不理我。我很生氣,便回到座位上寫作業(yè)。我正寫著作業(yè)時(shí),我的網(wǎng)紅文具盒從桌子上掉了下去。我彎腰去撿文具盒,一不小心,我的頭撞在桌角上,疼得我躺在了地上。

          王一涵看見我躺在地上,就飛快地跑到我的旁邊問我:“你怎么了?”我說:“我的文具盒掉在了地上,我去撿它,一不小心頭撞到了桌子上的邊角,疼死我了!

          王一涵說:“你的頭哪里最疼?我?guī)湍闳嘁蝗!蔽艺f:“我的頭最中間那個(gè)地方是最疼的,請(qǐng)你幫我揉一揉吧!”王一涵就幫我揉了揉那個(gè)地方。過一會(huì),我便一點(diǎn)也不疼了,心里感動(dòng)極了。

          這次,我要夸夸我這個(gè)關(guān)心他人的同學(xué)王一涵。以后他遇到困難時(shí),我也會(huì)幫他。

        描寫我的同學(xué)作文大全3

          在我們五(1)班中,有許多的男生都有自己的特點(diǎn),今天,我就透露一下自己的隱私,告訴你們我最喜歡的男生。

          我喜歡的男生分為兩種,但是這兩種分出來,那大家就會(huì)以為我什么男生都喜歡了,“是的,”我告訴你們,“我喜歡我們?nèi)嗟哪猩贿^,我最喜歡的類型表現(xiàn)在兩個(gè)男生中,他們倆我最喜歡。

          他們就是:陳奕廷和徐照旺,大家都知道,他們兩個(gè)的性格相反,一個(gè)內(nèi)向,一個(gè)活潑可愛,那么,我為什么喜歡他們呢?我下面慢慢地跟你說。

          陳奕廷,他是一個(gè)不喜歡說話的小大人,他平時(shí)下課了,當(dāng)別的同學(xué)都出去玩了,他基本上都坐在座位上,偶爾跟郭有薦這幾個(gè)好朋友玩,這就是我發(fā)現(xiàn)到他的第一特點(diǎn)。他還愛看書,數(shù)學(xué)也很好,許多的老師都經(jīng)?洫(jiǎng)他,雖然他上課只舉手一到兩次,但是,每次的回答是那么的豐富而有價(jià)值,這是他的第二大特點(diǎn),還有,他上體育課時(shí)是那么的認(rèn)真,做操時(shí)盡管有人騷擾他,但是,他都毫不理睬,我就喜歡他這樣子的,這是他的第三大特點(diǎn)。不過,像他這樣這么文靜的男同學(xué),特別是男同學(xué),我為什么還會(huì)喜歡他呢?哦,我知道了,這是一個(gè)值得探討的話題。因?yàn),他和我上幼兒園時(shí)的性格很相似,還記得,在幼兒園的時(shí)候,別人都管我叫“小啞巴”,盡管當(dāng)時(shí)我還不知道,覺得這個(gè)名兒真好聽,因?yàn)橛幸淮挝依蟊憷搅搜澏瞪,但沒有說,等老師發(fā)現(xiàn)時(shí),就把我的褲兜給扔掉了,你說,我們的性格像不?

          我為什么喜歡徐照旺呢?因?yàn)樾煺胀男愿裣裎椰F(xiàn)在的性格:他總是活潑的,喜歡和別人開玩笑,他非常的熱情,班級(jí)里要搬水了,他肯定會(huì)第一個(gè)舉手,總之,他是我們班最熱情的一個(gè),我非常喜歡他跟我同一個(gè)性格。

          我非常喜歡這兩個(gè)小男生,我會(huì)和他們一直做朋友,一直會(huì)……

        描寫我的同學(xué)作文大全4

          有這么一個(gè)同學(xué),不僅她魅力四射,學(xué)習(xí)非常專心致志。于是,我深深地喜歡上她了。

          他有一個(gè)像三角形圓的腦袋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她:要整你和母老虎,要整你是因?yàn)槟猩及岩δ菽葜械囊Ω臑橐,珍改為整,妮改為你,所以就是要整你。母老虎就是她生起氣來兇巴巴的?/p>

          姚妮妮她每一科目都是優(yōu)秀,人又非常地美麗,我跟著她一定有大好收獲得。姚妮妮就像美麗的白雪公主,而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。

          我記得有一次,我在上QQ的時(shí)候,一不小心發(fā)了四個(gè)字,那就是:我喜歡你?伤性S許多多的含意,有:我喜歡你的學(xué)習(xí),我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會(huì)完蛋的,晚上睡覺的時(shí)候肯定會(huì)害怕的,我希望姚妮妮別上QQ,這樣他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。

          到了晚上睡覺的時(shí)候,我的心撲通撲通地跳,怕明天姚妮妮會(huì)對(duì)老師說嗎?真是猜不透,只好等到明天才可以揭開答案。

          到了星期一,姚妮妮就馬上跟王老師說了,我肯定姚妮妮昨天有上QQ,要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個(gè)字的。過了一會(huì),王老師叫我去辦公室,到了辦公室,我的心撲通撲通地跳,到了王老師的面前,王老師問我:“你上QQ的時(shí)候?qū)σδ菽菡f了什么?”我小聲地說:“我喜歡你!蓖趵蠋熣f:“小孩子不要談什么戀愛,小孩子要好好地讀書,你馬上去跟姚妮妮說對(duì)不起!

          到了姚妮妮的面前,我就大聲地對(duì)姚妮妮說了一聲:“對(duì)不起!辈恢浪徫伊藳]?真是猜不透。

        描寫我的同學(xué)作文大全5

          夏已過,櫻花早已落盡,地上偶爾還有殘葉,滿目蕭瑟間,不禁感嘆,唉,開學(xué)季……

          走進(jìn)新折桂七7班,一張張陌生的面孔,一個(gè)個(gè)不同的身影,不禁忐忑。過些時(shí)日,混熟之后才發(fā)現(xiàn),班里同學(xué)十分有趣,老沒個(gè)正經(jīng),其中一位徹底成為我的“笑!,想要知道是誰(shuí)嗎?先賣個(gè)關(guān)子吧!

          他呀,整天樂呵呵的,看他那長(zhǎng)相,五大三粗,黑色的眼睛配一綠色支架挺于鼻梁,可謂“雪上加霜”,哦不,是錦上添花。修長(zhǎng)的手與壯實(shí)的長(zhǎng)腿,輕輕一跑便吸引萬(wàn)千目光。

          且說,他為何成為我的“笑!?聽我細(xì)細(xì)述說。

          早讀課結(jié)束,班里響起他如滅絕師太般驚絕人寰的河?xùn)|獅吼:“快收作業(yè)了!”

          這句話似筋斗云一般,輾轉(zhuǎn)于班里每個(gè)角落,最后,回音蕩漾,我仿佛感到玻璃在抖,連房梁上塵封已久的灰塵都被震得飄落到我頭頂……

          收完作業(yè),因本人懶惰,不愿意將作業(yè)本翻開交,直接整本扔給他,他又像變了個(gè)人似的,頭頂冒煙,鼻子吐氣,手握拳頭,腳掌蓄力,渾身充滿殺氣,隨后又似唐僧念經(jīng),喋喋不休。天哪,哪里受得了,只得乖乖將作業(yè)重新翻好上交!

          經(jīng)本人仔細(xì)觀察,他還有點(diǎn)神經(jīng)兮兮,有時(shí)會(huì)在無(wú)人的角落,一會(huì)兒假裝深沉,眼神直勾勾地發(fā)愣,一會(huì)兒抿嘴微笑,貌似喜不自勝。那不禁讓我想起了一句詞:“沉魚落雁鳥驚喧,羞花閉月花愁顫。”只是這沉魚與羞花倒不是為他的美貌,而是為他的不可揣測(cè)的“傻氣”。

          現(xiàn)在猜到他是誰(shuí)了嗎?

          嘻嘻,他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整,他已經(jīng)徹底成為了我的“笑梗”,像一根羽毛戳動(dòng)了我本來就發(fā)達(dá)的笑神經(jīng)。

          他雖然高大,卻十分可愛,似天真幼稚,卻并不幼稚,和他在一起玩,就一個(gè)字——妙!

        描寫我的同學(xué)作文大全6

          “嗨,在干啥呢?”一早上來到學(xué)校,她就樂呵呵地和我打招呼,“親親,你怎么不理我呀?看什么這么入神呢?”邊說就邊湊過來看。“哦!原來是《意林》!等你看完借給我看好嗎?”看著她那純真可愛又透著清澈的眼睛,我不忍心拒絕。

          她就是這樣一個(gè)陽(yáng)光活潑又開朗的女孩——汪婧瑤。有一件小事使我不禁對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。

          一次,班上有一半同學(xué)的作業(yè)沒按老師要求完成,其中也包括汪婧瑤,她對(duì)我說,她不知道要把題目寫在作業(yè)本上,直接寫在了語(yǔ)文讀本上,我并不是故意不想寫的。話音剛落,老師的聲音又響起了:“以后做作業(yè)不準(zhǔn)偷懶,所以現(xiàn)在為了治懶,那些沒按要求完成作業(yè)的同學(xué)下去跑步。也許她的心中帶著委屈,但她還是去跑了,上來的時(shí)候老師讓他們繼續(xù)站著,我看到汪婧瑤臉色都白了,也許是太累了,仿佛還帶著微微的喘息聲,”叮鈴鈴,叮鈴鈴“急促的鈴聲如往常一般響起,但這次卻感覺很慢 。

          在去做操的路上,我拉著汪婧瑤的手臂,和她并排走著,還不時(shí)地安慰她:“你不要傷心,其實(shí)老師這也是為你好啊,跆拳道訓(xùn)練比這累多了,一跑就是100圈,要是……”還沒說完,她就打斷了我的話,對(duì)我說:“其實(shí)我知道老師的一片苦心,我沒有傷心也沒有怪老師,這一切的一切全是我的原因,我沒有仔細(xì)看黑板上的字,以后我肯定會(huì)注意的。”說完,她哽咽了。我不禁怔了一下,繼而感到愧疚,佩服。

          也許,她是一個(gè)很普通的女孩,但是她對(duì)待生活樂觀的態(tài)度,讓我佩服,讓我感嘆!

        描寫我的同學(xué)作文大全7

          我們班有一位男同學(xué)公認(rèn)的“辣”妹子——大陳鈺。

          大陳鈺有一對(duì)濃密的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛,再加上一張時(shí)常撅起來的小嘴,無(wú)一不是“大將軍”的氣派。把這幾個(gè)器官一拼——真是“彎眉冷對(duì)男生罵”。∮浀梦迥昙(jí)的時(shí)候,一次上數(shù)學(xué)課,教室里像昔日一樣發(fā)出許多蚊子般嗡嗡的響聲,大家你說你的,我玩我的,老師若無(wú)其事的繼續(xù)上課,只是偶爾停下來說兩句。“媽的,踢我啰!”突然從后面?zhèn)鱽斫辛R聲,原來是朱帥和朱怡韻兩個(gè)人吵了起來,他們各不相讓,奮力的打斗著,決不讓自己吃一點(diǎn)兒虧。這時(shí),就在朱怡韻快敗下陣來的時(shí)候,她趕緊叫來了援兵——大陳鈺。大陳鈺可不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),她只知道朱帥打的是自己形影不離的好朋友——朱怡韻,她不管三七二十一,給朱帥就是一腳,還找借口說:“你打到我了,”當(dāng)然,朱帥也毫不示弱,也給大陳鈺就是一腳,就這樣,他們打做了一團(tuán),完全不管在臺(tái)上講課的老師,許多同學(xué)都說:“大陳鈺,你怎么這樣,朱帥又不是有意的!”大陳鈺剛想加以反駁,只聽見講臺(tái)上傳來老師那獅子發(fā)怒般的吼叫:“吵死!”看見老師大發(fā)雷霆,同學(xué)們個(gè)個(gè)才有所收斂。氣急敗壞的大陳鈺擺著一張臭臉上完了那節(jié)課,直到下課后,大陳鈺的臉上才隱隱有了一絲笑意。

          也許大陳鈺在全班男生眼里,就是一個(gè)不講理而且很暴力的女生,可是在我的眼里,大陳鈺就像是一朵無(wú)比美麗的玫瑰,雖然身上有扎手的荊棘,但我知道,她只是為了保護(hù)自己,所以我還是愿意與這朵帶刺的玫瑰永運(yùn)的和諧相處下去,而且是永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

        描寫我的同學(xué)作文大全8

          他的個(gè)子和我一樣高,水汪汪的大眼睛,兩顆葡萄似的。還有一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)大大的嘴巴,他就是左旭陽(yáng)。我和他都有一個(gè)不大不小的毛病——馬虎。

          記得有一次考試。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了幾次,把名字寫在左上角。而他呢!卻把名字寫在了右上角。他還把旭字給寫分了家。成了九日。當(dāng)老師發(fā)卷子的時(shí)候問:“誰(shuí)還沒有發(fā)到卷子,請(qǐng)舉手!弊笮耜(yáng)把手舉了起來。老師說:“你不是叫左旭陽(yáng)嗎?可是這是左九日陽(yáng)的卷子!比嗤瑢W(xué)聽了哈哈大笑。有的同學(xué)說:“笑死我了,笑死了!庇械耐瑢W(xué)說:“我的.肚子啊都樂疼了!庇械耐瑢W(xué)笑得趴在桌子上。你看他就是這樣一個(gè)馬虎的人。他雖然馬虎但是也很樂于助人。

          記得有一次考試,有連線題,我沒帶格尺,他爽快的說:“我借你一個(gè)吧,我有兩個(gè)!碑(dāng)我用完還給他的時(shí)候,他說:“這個(gè)格尺給你了,因?yàn)槲乙峒依,送格尺做為紀(jì)念吧!”就這樣我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴建立了深厚的友情。

          這就是我的好同學(xué),左旭陽(yáng)。我們要成為一生一世的好同學(xué)、好朋友、好哥們!

        描寫我的同學(xué)作文大全9

          今天,我來夸夸我們班的班長(zhǎng)白文靜吧!

          她后腦勺常常拖著一條馬尾般的辮子,圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁,看起來很聰明!

          她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,尤其是數(shù)學(xué)。一次,老師出了一道比較難的題,大家一看到題都傻眼了,只有班長(zhǎng)白文靜把手舉得高高的,老師叫她到去講臺(tái)上做,她三下五除二就把這道題的答案在黑板上寫得詳詳細(xì)細(xì)。老師表?yè)P(yáng)了她,同學(xué)們也都很佩服她。

          她也非常愛看書,只要有一點(diǎn)空閑,手里都在捧著一本書在看。我記得有一次下課了,大多數(shù)同學(xué)都出去玩了,只有她坐在位子上看書,我準(zhǔn)備捉弄一下她,于是就用手打了一下她的后背,可是她竟然連一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,我又大叫了一聲,她才抬起頭來。

          她不僅學(xué)習(xí)好,愛看書,還是一個(gè)樂于助人的同學(xué)呢!一次,上體育課時(shí),我們班的一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,班長(zhǎng)看見了,連忙跑過去扶起來。

          你們說,我是不是應(yīng)該表?yè)P(yáng)她呢?她還不止這些優(yōu)點(diǎn),比如說,她還是我們班的書法家呢!

        描寫我的同學(xué)作文大全10

          既然要夸我的同學(xué),我當(dāng)然要夸我最好的同學(xué)馬雨澄了,因?yàn)樗龑?duì)我很好,連她的小名都說給我了,她的小名叫“小澄子”。

          馬雨澄的頭發(fā)特別好看,她有一雙水汪汪的大眼睛,一雙柳葉眉,她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個(gè)子,瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮,而且還特別善良、有愛心。

          有一次,在上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶彩筆了,別的同學(xué)都不借給我,只有馬雨澄借給我用了,而且她還放到了我的桌子上了,因?yàn)樗谖业那懊,所以很方便,下課了,我們一起出去玩。還有一次,在上英語(yǔ)課的時(shí)候,我的英語(yǔ)書忘帶了,她也借我看,而且她轉(zhuǎn)過來,把書正對(duì)著我,她是倒著看的,我問她“你能看的見嗎?”她說:“我能的,只要你看的見,我就能看的見!边@句話真的太感動(dòng),就在這時(shí),下課了,我們一起到外面去玩了。

          我為什么覺得她很好呢,因?yàn)槲矣X得她很善良,有愛心。比如第一件事,別人都沒有借給我,只有她借給我了,說明她很有愛心,再比如第二件事,她借給我了英語(yǔ)書,而且還讓我正著看,她是倒著看,說明,她很善良,還很有愛心。你們喜歡她嗎?

        描寫我的同學(xué)作文大全11

          我座位的左前方是汪興虎同學(xué),我們同學(xué)都喊他“老虎”。這不,課下,他追逐打鬧,像一頭“猛虎”。課堂上,如果是班主任的課,他就趴在座位上一動(dòng)不動(dòng),無(wú)精打彩,像一頭“病虎”,若是其他老師的課,他可就“馬虎”了。有一天,剛上英語(yǔ)課時(shí),他回頭看到我的新文具盒上帶有電子表,馬上搶過去,說要替我調(diào)準(zhǔn)時(shí)間。我沒有筆寫字,可著急了,十幾分鐘后,他終于將文具盒還來了,我一看,文具盒上的電子表不僅沒準(zhǔn),根本就停下,“沒氣”了,我可氣壞了。

          這時(shí),汪興虎又看上了同桌孫謙文具盒中的一支彩色鉛筆,伸手去抓,孫謙趕緊護(hù)住,你爭(zhēng)我奪!芭尽保木吆械舻降厣,可憐的花鉛筆“報(bào)銷”了。孫謙氣紅了眼,而汪興虎卻高興極了。趁著老師不注意,他又和前面的張圣偉打了起來,張圣偉可不是好欺負(fù)的,回頭就給他一耳光,“啪”,這一聲又脆又響,這下終于被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了。老師說:“同學(xué)們,下課后,對(duì)照《小學(xué)生行為規(guī)范》討論一下他們犯了哪些錯(cuò)誤。”課后,同學(xué)們踴躍發(fā)言,我說:“他隨意拿別人的東西。”有人說:“他打架。”

          還有的說:“他上課不專心聽講。”等等。在同學(xué)們的批評(píng)聲中,汪興虎同學(xué)終于認(rèn)清了自己的錯(cuò)誤。現(xiàn)在上課可比以前自覺多了。

        描寫我的同學(xué)作文大全12

          我有一個(gè)同學(xué),她是我們班個(gè)子最高的女孩子。她聰明、好動(dòng),具有豐富的想象力。聽到這兒,你一定會(huì)猜出她是誰(shuí)了吧?對(duì),她就是那直爽的女中豪杰——齊靈。

          齊靈相貌平平,你的夢(mèng)絕不可能出現(xiàn)她的身影。但是,她卻長(zhǎng)了一張讓人喜愛的臉:雪白的皮膚襯著一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)不長(zhǎng)不短,扎成兩條小辮兒,一張鮮紅的小嘴能說會(huì)辯,愛穿好看的牛仔褲配上一雙亮麗的黑色皮鞋。

          說到她的聰明,按老師的話來說,那是可以做尖子生了!可她學(xué)習(xí)不努力,名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜,曾經(jīng)誠(chéng)懇地勸過她:“你也真是的,明明可以考得很好的,為什么不努力一點(diǎn)兒呢?”誰(shuí)知,她竟然俏皮地對(duì)我說:“我可不想帶眼鏡!對(duì)我而言,只要快樂就行!”

          不過,齊靈的作文,在我們班,那是相當(dāng)?shù)囊涣。被同學(xué)們稱為作文高手,她的作文經(jīng)常在班里被老師當(dāng)作范文來介紹!引來許多嫉妒的目光和超多的告訴你,我也成了她的粉絲了!

          當(dāng)然,她也有缺點(diǎn),那就是小任性。我和她雖然是形影不離的好朋友。但是她的小任性,讓我們也有吵架的時(shí)候:

          有一次的星期四中午,我們看完了書。 看得超級(jí)舒服的我伸了個(gè)懶腰,正好靠在了同學(xué)齊靈的身上。她讓開了以后,狠狠地推了我一把,差點(diǎn)讓我摔倒。“。↓R靈,你干啥?”我很生氣。“你干什么?”齊靈比我還要生氣,只見她雙手叉腰,理直氣壯地說,“躺在別人身上,像什么樣?”你說,她還講不講理?

          她的優(yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多。愛看書、鋼琴考出了七級(jí),作文經(jīng)常投稿,每次都會(huì)被登上報(bào)紙,愛寫小故事,還想寫長(zhǎng)篇小說!可是在我的眼中,她仍是個(gè)十全九美的小女孩。

        描寫我的同學(xué)作文大全13

          我最討厭的人是我的同班同學(xué)——小科。他長(zhǎng)得黝黑黝黑的,一雙小眼睛,有著硬硬的頭發(fā),臉上永遠(yuǎn)掛著不屑一顧的表情,冷冰冰的。別人不小心碰了一下他,他就罵人家神經(jīng)病。每當(dāng)老師說他的時(shí)候,他總是要為自己找借口,強(qiáng)詞奪理。不錯(cuò),這就是我討厭他的原因。

          那一次,他和我們班的小恒打架。起初是因?yàn)樾『阏f他這里不好,那里不好,他當(dāng)時(shí)就給了小恒一個(gè)白眼。我看著他們心想:男孩子都這樣很正常。但第二節(jié)下課后,小恒去找同學(xué)玩的時(shí)候不小心碰到了小科。小科就惡狠狠地說:“你干嘛呀,煩不煩呀!

          小恒也生氣地說:“我還想問你干嘛呢,我又不是故意的!毙】茡P(yáng)起手,張嘴想說什么,但周圍同學(xué)的勸告聲,以及恰好響起的上課鈴聲,讓他放棄了打架的念頭。

          但是到第三節(jié)課下課時(shí),他再也忍不住了。首先裝作友好的態(tài)度友對(duì)小恒打招呼,趁小恒放下警惕心的時(shí)候,露出詭異的笑容,從后面擊了小恒一下,這可把小恒惹怒了,他反手過來就是一拳。我們旁邊同學(xué)都在勸他們不要打了,有些同學(xué)立馬跑上辦公室找廖老師。

          廖老師一下來,就把他倆拉了上去。隨后廖老師問是誰(shuí)先打的,兩個(gè)人都委屈的低下頭,又突然抬起頭指了下對(duì)方。小科一個(gè)勁的為自己辯解說是小恒先罵他的,他沒有干什么事。小恒也不甘示弱說是小科先打他,他沒有動(dòng)手。就這樣,兩個(gè)人吵了足足10分鐘。廖老師也無(wú)可奈何,罰了兩個(gè)人各寫一份檢討。

          這就是我最討厭的人——小科?赐赀@個(gè)事例,你們更加熟悉這個(gè)人了吧,如果你們看見他,也會(huì)像我一樣討厭他。

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          她心靈手巧,有著兩顆像玻璃球似的眼睛,鼻子小小的,嘟著她那張櫻桃一樣的小嘴,好看極了!她不僅長(zhǎng)得好看,而且字也寫得很端正,每次寫字比賽她都是第一名,真是厲害!你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是聰明的林俞彤。

          有一次,她覺得彈鋼琴非常有趣,就讓媽媽給她買一架鋼琴。練了一段時(shí)間,她覺得非常累,不想再學(xué)了。于是她對(duì)媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了,我想放棄了!眿寢屨f:“不行,媽媽好不容易攢了這一筆錢,為你買這架鋼琴。如果你放棄了,這樣就太浪費(fèi)了!睆拇怂W(xué)鋼琴,并在一次比賽中,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          還有一次,老師有事晚來了幾分鐘,整個(gè)班級(jí)就像是一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。有玩花繩的,有的說話的,還有的講笑話給別人聽。突然,林俞彤站了起來,對(duì)著全班同學(xué)說:“你們這么吵,會(huì)打擾別人學(xué)習(xí)的。昨天,老師不是說今天要教新課嗎,你們要好好預(yù)習(xí)一下,這樣老師提問題時(shí),我們就能答出來了!苯又,班長(zhǎng)帶著全班同學(xué)讀了起來,班里立刻恢復(fù)了秩序。

          這就是我的同學(xué)林俞彤,一個(gè)多才多藝,盡職盡責(zé)的人,我要向她學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

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          我有一個(gè)特殊的同班同學(xué),她已經(jīng)三十多歲了,但還是那么活力四射,體重102斤,身材優(yōu)美。很多同學(xué)的媽媽都認(rèn)識(shí)她,她也能叫出我們班好多同學(xué)的名字,她就是我可愛的好媽媽。想聽聽我和媽媽“同班同學(xué)”的美好故事嗎?

          為了讓我的課余生活豐富多彩,媽媽帶我一起去嘉園學(xué)游泳。說來真巧,報(bào)名后,我們擁有了共同的教練,還被分在同一個(gè)游泳池。媽媽像孩子般歡呼:“我和兒子成為同班同學(xué)啦!”我暗暗下決心:不僅自己要學(xué)好,還要幫助媽媽學(xué)會(huì)游泳,我要有男子漢的氣魄!

          游泳班的學(xué)習(xí)時(shí)間一共是十二節(jié)課。第一節(jié)課,教練先教我們?cè)谒卤餁。這一下就難倒了媽媽,她憋不了氣,在水下盡咕嚕咕嚕喝水。怎么辦?我得幫她呀,要知道,我這個(gè)大同學(xué)還是第一次下水呢。我就在媽媽身邊練習(xí),就算是給她做示范動(dòng)作,這樣一來媽媽很快就學(xué)會(huì)了。

          在學(xué)習(xí)的過程中,媽媽十分刻苦認(rèn)真。有的動(dòng)作我練習(xí)幾遍就會(huì)了,她卻總是一絲不茍地按教練的要求反復(fù)練習(xí),有時(shí)也會(huì)和我這個(gè)“小同學(xué)”交流一些學(xué)習(xí)體會(huì)。

          到了第七節(jié)課,我們就基本上會(huì)游了。我和媽媽決定來個(gè)20米游泳大比拼。隨著一聲“預(yù)備——起”,“撲通”一聲跳下水后,我像一支箭一樣射了出去,感覺就像在地面上一樣活動(dòng)自如。我拼命地游,沖啊!沖!我太厲害了,轉(zhuǎn)眼就到達(dá)對(duì)岸啦!回頭一看,媽媽還在池中努力游呢,我不停地喊:“媽媽加油!媽媽加油!”一會(huì)兒工夫,媽媽也順利游到了終點(diǎn)。媽媽氣喘吁吁地說:“你就像一條小魚兒一樣輕快,媽媽卻像小烏龜爬行一樣慢,但是媽媽不放棄,也不錯(cuò)吧?”

          是!媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)就是努力和堅(jiān)持!和媽媽做同班同學(xué),相互幫助,相互鼓勵(lì),我們一起學(xué)會(huì)了游泳。我還會(huì)繼續(xù)和媽媽做同學(xué),學(xué)習(xí)她的孝順、樂觀、守信……和媽媽一起進(jìn)步,一起成功。

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