難忘同學(xué)情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的難忘同學(xué)情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘同學(xué)情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文1
六年的小學(xué)生活,多少人,多少事,多少歡笑,多少淚水,一切的一切是那么令人難忘。
朋友,你是否還記得操場一隅泥土墻下的那個(gè)小玻璃瓶?
四年級(jí)時(shí)我遇見了你,也許是我們意氣相投,很快我就和你成了無話不談的好朋友。我們一起上學(xué),一起放學(xué),一起學(xué)習(xí),一起玩耍。一天體育課上,在自由活動(dòng)時(shí),我悄悄的把你拉到了操場的一個(gè)角落,拿出兩個(gè)拇指大小玻璃瓶說:“你把你最想對(duì)我說的話寫下來,我也把我最想對(duì)你說的話寫下來,放進(jìn)這玻璃瓶里,埋在這片泥土底下,等小學(xué)畢業(yè)了,再回來取好不好?”我倆相視一笑,寫下紙條后,輕輕地塞入瓶里,輕輕地埋好。抬頭的那一刻,我分明地覺得世界好美——天是那么的藍(lán),云慢悠悠地飄著,太陽也不像剛才那般炎熱難耐了,迎面吹來了一陣涼爽的風(fēng)………
可現(xiàn)實(shí)總是那么不盡人意,小學(xué)沒畢業(yè),我們的友情卻要“畢業(yè)”了。那天,我和一女同學(xué)鬧矛盾,你沒幫我也就算了,居然和她一起回家了,把我忘在腦后。我十分生氣,要知道每天都是我們一起回家的!一氣之下我就不再理你了,友情的小船,就這樣被浪花無情地推翻了。絕交之后,我也后悔過,想找你復(fù)合,可又拉不下面子。后來不知怎么就沒有了你的音訊,再后來知道你轉(zhuǎn)學(xué)了,那一刻,我感到無比失落。
現(xiàn)在快要畢業(yè)了,我也早已有了新朋友。可是,我卻永遠(yuǎn)無法忘記我們一起的時(shí)光。回想起來,總是幸福和苦澀交織。朋友,你在哪里?你是否還記得那個(gè)操場一隅泥土墻下的那個(gè)小玻璃瓶?那個(gè)我們?cè)?jīng)的約定……
難忘同學(xué)情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文2
難忘的同學(xué)情
懷集縣詩洞鎮(zhèn)六龍小學(xué) 植偉海
每當(dāng)我看見傘的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁地想起在雨中遞過的一把傘。
記得那時(shí),我還是讀三年級(jí)。一次上第二節(jié)課的時(shí)候,我突然聽到“轟隆隆,轟隆隆”的響聲,我朝窗外一看,天空好像被人灑了墨一樣,打閃電的時(shí)候,天空就好像被劈開兩半似的,十分嚇人。我想:要下雨了,怎么辦?今天忘記帶傘了。唉!聽天由命吧,只能希望它早點(diǎn)停雨!皣W啦啦”大雨下了起來,窗邊的小樹被狂風(fēng)壓彎了?墒,天好像故意跟我作對(duì)似的,總是不肯停雨。
要放學(xué)了,怎么辦?雨還沒有停。同學(xué)們都陸續(xù)被他們的爸媽接走了。我呆呆地站在學(xué)校門口,眼前出現(xiàn)了幻覺:媽媽走過來,把一把傘遞給我。。∵@對(duì)我來說是一件多么神圣的事呀!我醒了,哦,原來是幻覺呀。突然,我眼前真的出現(xiàn)了一把傘。一看,原來是同班同學(xué)小明。我傷心的對(duì)他說:“你在這里干什么?”
“我只是想送你回家,怎么,不答應(yīng)嗎?”小明回答說。
“!什么,你想送我回家,可是你和我不同路呀!
“所以,我只想把傘借給你,我自己走回家。”
“可是,你怎么辦呢,你沒傘,怎樣回家呢?”
“沒事,我家離這兒很近。”
說完,他硬要把傘塞給我。
第二天,我覺得很奇怪,為什么小明沒來上學(xué)呢?原來他發(fā)燒了。我突然感到一股濃濃的同學(xué)情涌上我的心頭。
難忘同學(xué)情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文3
我親愛的同學(xué)們,再過三個(gè)月,我們就要分別了。經(jīng)過4年級(jí)的分班,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)都是緣分,可再過三個(gè)月,我們就要分別了。我好舍不得你們,舍不得我小學(xué)的一切的一切。
再過三個(gè)月,我們就要分別了,去踏上自己成長的路了。雖然我們有些同學(xué)已近確定好去同一個(gè)中學(xué)了,可我們是46個(gè)人啊,是不可分開的大家族。盡管都去那一個(gè)中學(xué),但我們成績有優(yōu)有差。是不可能在回到一個(gè)班的。
我們的最后一次春游,我們大家都玩的多開心啊,可我最討厭的,是那個(gè)最后一次。是啊,最后一次……拍完畢業(yè)照之后,我們就拜拜了,回不到以前的那個(gè)大家庭了。我們雖然討厭有討厭過一些人,但是至少一起學(xué)習(xí)了那么久,互相都有感情了,我們就算在討厭他,但也還是舍不得。
我最親愛的同學(xué)們啊,你們知不知道我有多舍不得你們,我們就是一個(gè)大家庭,舍不得分開。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了兩年了。很多快樂,傷心,都是與你們?cè)谝黄。在發(fā)期末試卷的那一天,也就是畢業(yè)典禮,我一定會(huì)哭的稀里嘩啦的。我真的好想微笑著度過這一天。可是我做不到,真的做不到,我只要一想到畢業(yè),想到我們?cè)僖膊豢赡苋吭谝黄饘W(xué)習(xí)了。我的眼淚就止不住呢,你們說我應(yīng)該怎么辦呢……
再過三個(gè)月,我們就分別了。我一定會(huì)好好地珍惜這段時(shí)間。老天吶,可不可以讓時(shí)間再慢一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就好……我想跟我最親愛的同學(xué)們多寫幾封。
難忘同學(xué)情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文4
如果說家是世界上最溫馨的地方,那學(xué)校就是第二個(gè)家了!
記得上學(xué)期期末的時(shí)候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺(tái)上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無力地爬在桌子上,這時(shí),老師關(guān)切地問我:“張樂陽,你怎么了?”我無力地說:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不先到我辦公室去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住。”到了下課,老師還是許玉茹送我去辦公室。
路上,許玉茹一直問我,你怎么樣好點(diǎn)沒,瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看許玉茹平日學(xué)習(xí)一般,但對(duì)別人非常友善,所以人緣一直不錯(cuò)。
回到宿舍,我坐在椅子上非常難受,正在這時(shí),又是許玉茹幫我倒了一杯水,放在桌上,等我喝完了水,她就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了,就趴在桌子上睡著了
等我暈暈沉沉的醒來,發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個(gè)藥盒,藥盒上有一張小字條,上面寫著:“藥,我?guī)湍阗I回來了,小心點(diǎn),別下床——許玉茹!鳖D時(shí)感激的淚水奪眶而出。看著這個(gè)藥盒,我的心情久久不能平靜……
許玉茹,她的學(xué)習(xí)不怎么好,但是今天,她的舉動(dòng),使我從新認(rèn)識(shí)了她,讓我很感動(dòng),因?yàn)樗幸活w金子般的心。她是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。作文
難忘同學(xué)情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文5
時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼間就從我們手里溜去。六年的小學(xué)生活也跟著時(shí)間的流漸漸進(jìn)入尾聲。這六年,遇上她是我的幸運(yùn),她就像天使一樣陪伴在我身邊。
她有著一雙明亮的眼睛,一張櫻桃般的嘴,嘴巴微微上揚(yáng)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的酒窩,喜歡扎馬尾辮,讓人看上去很有精神。沒錯(cuò),她就是我四年級(jí)的同班同學(xué)——李雨軒。
我們四年級(jí)相識(shí),自此便形影不離。更巧的是我們兩家媽媽是朋友,我們兩人又分到了一個(gè)班,相處的機(jī)會(huì)自然多了。常有人說我們就像雙胞胎姐妹,確實(shí)不錯(cuò),無論是快樂時(shí)光,還是困難當(dāng)前,我們都一起分享,一起克服。有一次中午放學(xué)回家,媽媽接到電話,電話里講著:李雨軒媽媽有事接不了,讓我媽媽代接一下。聽到了這個(gè)好消息,我便一蹦三尺高,恨不得跳到天上去,于是,整個(gè)下午的時(shí)候,我感覺我的心已經(jīng)不在了。終于放學(xué)了,我們手牽手一起出了校門。
我們?cè)谕粡堊郎蠈懽鳂I(yè)。但我在寫作業(yè)時(shí)候遇到了難題,愁眉苦臉的樣子,被李雨軒看到了,她便了過來說:“別擔(dān)心了,我們一起思考吧!相信我們一定可以找到答案的。”聽了她說的話,我浮躁的心漸漸平靜下來。草稿紙上,我們畫著圖,反復(fù)推理、驗(yàn)算,功夫不負(fù)有心人,難題終于解決了,我不由地向她豎起了大拇指。
還有一次,媽媽帶我們?cè)诖鬂櫚l(fā)玩,可是我們因看到一樣?xùn)|西入了迷,就和媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。李雨軒看到了,溫柔地說:“不要著急,俗話說得好:心急吃不了熱豆腐。我們就在這等一會(huì),你的媽媽一定會(huì)來找我們的呀!沒關(guān)系的!惫,媽媽一看,我們?nèi)瞬灰娏司蛠碚椅覀兞恕?/p>
想到要畢業(yè)了,也許我們不能在一起學(xué)習(xí),一起玩耍了,心里不禁酸酸的,真希望升了初中還能分到一個(gè)班。
難忘同學(xué)情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文6
今天,我們班舉辦了一次聯(lián)歡會(huì),我的心情十分興奮。同學(xué)們個(gè)個(gè)都展現(xiàn)著自己的才藝,毫不拘束。
首先,孫思怡給我們讀了一篇新年賀詞,從這份新年賀詞中,我聽出了老師給予我們的幫助有多么大,同時(shí)又想起了我那純真的童年,老師就像辛勤的園丁,把我們播種在土中,用自己的汗水澆灌著我們,是我們茁壯成長,最終我們長成了蒼天大樹。然后,同學(xué)們都才華橫溢,有的表演唱歌,有的表演魔術(shù),還有的通過講故事告訴大家一個(gè)道理。接著,我們進(jìn)行了輪回演出,有許多比我們小的小同學(xué)都來到我們班,認(rèn)真的表演起來。他們演的太好了,我見著無法想象,我真是佩服他們,他們的表演讓我明白了,特長都是練出來的,沒有人一出生就文武雙全、十全十美。
最后這個(gè)環(huán)節(jié),也是我們最期待的一項(xiàng)活動(dòng)——憑緣分選禮物。主持人剛一宣布這個(gè)活動(dòng)開始,同學(xué)們就躍躍欲試,一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái),拿著大頭針,上前扎破氣球,拿出里面寫著名字的紙條,上面是誰的名字,誰就要把自己準(zhǔn)備的禮物送給他。我抽到了楊光的名字,她送給我的禮物是一個(gè)自己制作的賀卡,正面畫著一個(gè)穿著旗袍的小女孩,反面畫著兩只小兔子,打開賀卡,里面寫著一些簡短的祝福,賀卡的后面還有一支鉛筆。這個(gè)游戲憑的就是緣分,等我們長大后,在找出同學(xué)送給我們的禮物,就會(huì)想起他們,想起我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
這次開展了聯(lián)歡會(huì),我萬分興奮,和同學(xué)們的情感又深了一層,我們之間這份難忘的同學(xué)情,我永遠(yuǎn)也忘不了。還有幾天就要期末考試了,我祝同學(xué)們能取得優(yōu)異的成績,考上理想中學(xué)。明年的九月一日,我們就不是同學(xué)了,但我會(huì)想念大家。
十年后,讓我們?cè)谀感F(tuán)聚,再當(dāng)一天同學(xué)。
難忘同學(xué)情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文7
六年過去了,我們從一個(gè)什么都不懂的毛頭小子長大成可以自立的小大人,這六年里,我們不斷地進(jìn)步,不斷地從困難中認(rèn)清自己,不斷突破自己,讓自己變得更好,更優(yōu)秀。
這六年我們認(rèn)識(shí)了很多人,建立深厚的感情,而現(xiàn)在就要離開了,留戀、激動(dòng)、憂傷頓時(shí)涌上我的心頭,眼淚也打濕了我的眼眶,讓我不禁回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這六年,我認(rèn)識(shí)了很多人,也交了幾位哥們兒,每次下課,我們都聚在走廊上聊著課上發(fā)生的事情。如果有人被女生欺負(fù)了,我們就用人數(shù)優(yōu)勢來幫助她,讓那些女生知難而退,最終灰溜溜地走了。當(dāng)然作為班上的男同學(xué),我們都有一個(gè)非常重要的觀念,千萬別和女生打架,因?yàn)槲覀兡猩辉趺创蚺,?dāng)然不是打不過,而是不敢打。雖然吵架的事還是一直發(fā)生,但現(xiàn)在想想,也算是小學(xué)一段美好的回憶吧。
今年六一柯老師竟然以隨機(jī)抽取的方法,讓我們寫信給同學(xué)作為六一禮物。我們男生都不愿意抽到女生,這要是真抽到,班上便又熱鬧非凡,不過細(xì)細(xì)回味起來,還挺有意思的,它給我們的童年再畫上一筆鮮艷的色彩。
現(xiàn)在我們即將面臨人生的第一個(gè)分水嶺,可這整整六年的同學(xué)之情又怎能分別呢?雖然離開有點(diǎn)舍不得,但人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,讓我們架著小船,在人生的海面上長風(fēng)破浪吧!
難忘同學(xué)情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文8
新學(xué)期開學(xué)不久,老師重新安排座位,我和魏娟成為同桌。魏娟是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)載于:www.hnNscy.CoM:同學(xué)情初中作文)來的,白白的臉蛋,眼睛炯炯有神,穿著普通。她不愛說話,上課也很少回答問題,我有點(diǎn)小看她?墒亲罱袔准∈伦屛覍(duì)她刮目相看!
一次,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題我輕松地就做出來了?纯次壕,只見她雙眉緊鎖,嘴里咬著筆桿,正思考著。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一題,就請(qǐng)我給她講解一下,看著她說:“你真笨,這么簡單的題目都做不來,我才沒時(shí)間給你講呢!”她有點(diǎn)失望的低下了頭,繼續(xù)苦苦地思考著。
第二題很難,我絞盡腦汁,也沒想出個(gè)頭緒來,我便向她那邊看了一眼,喲!只見她已經(jīng)全做出來了,正在認(rèn)真地檢查呢。我非常后悔,后悔剛才沒有幫助她,現(xiàn)在好了,自己不會(huì)做,我只好在那發(fā)呆。她看了看我,好像明白了我的心思,便主動(dòng)幫我解題,她講得那么認(rèn)真,那么仔細(xì),語言又是那么親切、誠懇!我臉微微紅的低下了頭,心里想到自己在她旁邊是多么的渺小……
還有一次,我被幾個(gè)男同學(xué)欺負(fù)了,很傷心、難過。趴在桌子上一言不發(fā),她悄悄得過來了,不但安慰我,而且還幫我擦受傷的地方。
漸漸的,她的熱于助人讓我們成為了無話不談的好朋友,
我從她身上學(xué)到了很多,我會(huì)好好珍惜這份同學(xué)情,把這份同學(xué)情永遠(yuǎn)記在心里!
評(píng)語:這是一篇語言流暢、生動(dòng)、情感真實(shí)的作文。整篇作文緊緊圍繞著“我”對(duì)“魏娟”由陌生、瞧不起到佩服、感動(dòng),成為好友的情感線索,把同學(xué)之間這份純樸的友情形象地刻畫出來了,是一篇難得的佳作!
難忘同學(xué)情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文9
照片會(huì)隨著時(shí)間而模糊,日記會(huì)隨著時(shí)間而泛黃,而記憶卻會(huì)隨著時(shí)間變得越來越寶貴。
他是我們的班長,也是我的好朋友。我喜歡叫他小燁。小燁學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成績?cè)诎嗬镉肋h(yuǎn)名列前茅。因此,他是各老師的“寵兒”。但他卻很謙虛,從不自以為是。
小燁雖然成績很好,可他有時(shí)候卻很調(diào)皮。記得有一次,我的同桌交完作業(yè)回來,剛要坐在椅子上,這時(shí),我聽到一聲尖叫,抬頭看到同桌坐在地上,原來是小燁把他的椅子挪開了。我們把他扶起來,剛要指責(zé)小燁,而他早就一溜煙跑得無影無蹤了。
調(diào)皮的他,也有嚴(yán)肅的一面!巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花!标囮?yán)世实淖x書聲從班里傳來。哦!是小燁在帶讀古詩,大家都沉浸在古詩的美妙境界中。這時(shí),卻有一位同學(xué)埋頭寫著作業(yè),顯得極不協(xié)調(diào)。原來是小燁的鐵哥們小杰在狂補(bǔ)作業(yè),小杰看到他,嬉皮笑臉地對(duì)他說:“我作業(yè)忘帶了,現(xiàn)在是早讀時(shí)間,老師沒在,看在我們多年的情誼上,你就裝作沒看見哈!”“不行!”小燁斬釘截鐵地說,“現(xiàn)在是早讀時(shí)間,我們的.任務(wù)是讀古詩,誰都不能搞特殊!毙〗芎谥,極不情愿的收起了作業(yè),嘴里嘟囔著:“還好朋友,鐵哥們呢!”而小燁卻沒跟小杰計(jì)較,又回到講臺(tái)繼續(xù)帶讀,我不由得對(duì)他豎起來大拇指。
我和小燁一起學(xué)習(xí)了3年,可他馬上就要到汕頭讀中學(xué)了,我們就要分別了。但分別是不能磨滅我和他的友誼,我會(huì)永遠(yuǎn)記住既調(diào)皮可愛,又大公無私的他。
難忘同學(xué)情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文10
時(shí)光一去不復(fù)返,一眨眼六個(gè)春秋過去了,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的同學(xué),六年的朋友,是怎能說忘就忘的呢?
記憶中,同學(xué)們各有特點(diǎn),每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,你在我們班,也許會(huì)看到一位眼睛小得可憐的人,那便是商琮珩了,他的眼睛是十分小的,于是我們便給起了個(gè)有趣的名號(hào):商小眼,特別是在他笑的時(shí)候,眼睛瞇成了一條縫,再加上他那獨(dú)特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽了之后,不管你的心情多低落,也能立刻被他逗得哈哈大笑,擁有好心情。
走進(jìn)我們班,你如果見到位“辛勤的苦力”,那就是劉洋了,他是一位熱心腸的人,經(jīng)常會(huì)幫助其它人,他的冰龍上總會(huì)掛著幾滴大大的汗珠,卻沒有怨言,臉上經(jīng)常掛著屬于他的“微笑”,露出他全部潔白的牙齒及牙床,尤其是那雙兔子門牙。說他的笑是“微笑”不如說是“哭笑不如”,不過,他的熱就算在冬天也能讓人感覺到溫暖,感受到熱情。
接下來要介紹的可是我們班的大書法家——?jiǎng)⒊缣欤麑懙淖挚芍^驚天地、泣鬼神,他的字十分優(yōu)美,這在他的家鄉(xiāng):火星是寫得最好的字了,人人都稱贊的字是天下無雙。只要他一寫字,老師們可有得看了,只好一個(gè)企翻譯他的“火星文”,最終只得邀請(qǐng)他的家長來一起欣賞他的書法。盡管如此,他的朋友依然很多,就因?yàn)樗终塘x,別人有困難他一定幫助,有福同享,有難同當(dāng),朋友有難他一定幫助,盡自己最大能力,所以人們都喜歡和他做朋友。
人生如一輛公交車,有人上車,自然也有人下車,人有悲歡離合,月有陰晴陽缺,馬上要畢業(yè)了,我怎么能忘記這些伙伴,這個(gè)可愛的班集體呢?
難忘同學(xué)情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文11
我們的童年是美好的,也是甜蜜的;同學(xué)們的情誼是誠摯的,也是珍貴的。我們想象一下,二十年后,我們又聚在一起時(shí),又會(huì)發(fā)生一些怎樣的事呢?
二十年后的一個(gè)晚上,我們?cè)谝粋(gè)豪華的飯店里里定了一個(gè)位子,我會(huì)提前到那兒,看看每個(gè)同學(xué)都變成了真么樣。一輛豪華的汽車來到酒樓面前,這是誰的的車呢?一位先生下了車,他是哪個(gè)同學(xué)呢?原來是開車門的,一位小姐走了出來,她向我打了個(gè)招呼,她說:“嗨,朱麒羽,你不認(rèn)識(shí)我啦?我是李穎姍呀!”喲,原來那個(gè)可愛的短發(fā)小女生變成了一個(gè)長發(fā)的大老板耶。一位胖胖的女人走過來,不用說,這一定是胡蝶了,她生活的也不錯(cuò)耶,現(xiàn)在還是一家公司的副經(jīng)理呢!一位位同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的到了,有的變成了大老板,有的變成了小老板,有的只是小職工,有的還當(dāng)了爸爸媽媽了……這次黃文峰沒來,他一定是沒工作做,在路邊撿破爛呢!這些同學(xué)有的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,有的還沒有實(shí)現(xiàn),有的已經(jīng)正在朝下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
之后我們會(huì)一起回到了母校,那時(shí),我已經(jīng)買下了那時(shí)候的八步中心校,那里的各個(gè)同學(xué)都對(duì)人都很有禮貌,見到我們都會(huì)叫叔叔或阿姨,上課時(shí)我們會(huì)經(jīng)過一個(gè)個(gè)教室,看著認(rèn)真讀書的小朋友,回憶著我們?cè)?jīng)在這個(gè)學(xué)校了發(fā)生過的每一件事,想著我們的友誼。謎語大全及答案
這些只是我的幻想,但是我希望,也相信,在二十年后,我們真真正正的聚在一起。我的這個(gè)想象,一定會(huì)在二十年后成為現(xiàn)實(shí)!
難忘同學(xué)情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文12
光陰如白駒過隙,總是一晃而過,小學(xué)的時(shí)光總是那么短暫,卻又是那么讓人難以忘懷,特別是那維持了六年的同學(xué)之情。
六年在人生的旅程中不過是短短的一段時(shí)光。然而和她們同窗六載,卻讓我估計(jì)一生都難以忘懷。它們是我記憶中最耀眼的一粒珍珠,心的天幕上最閃亮的一顆明星。
六年來,他們教會(huì)了我一個(gè)道理:陽光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有你我的友誼才是永恒。真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。
曾經(jīng)在陽光下一張張燦爛的笑臉、在操場上一陣陣愉快的笑聲、在教室里一句句親切的話語,都是我們最美好的回憶。
六年里,我們?cè)遣⒓绯砷L的樹苗、一首詩里的詩句、一本樂譜里的音符,我們一起熬過了六年的時(shí)光。六年,是你們給我?guī)砹苏滟F、難以割舍的友情。
六年的友情不是說斷就能斷的。六年的朝夕相處才換來這份長久、難舍的友情。六年的彼此幫助、六年的彼此關(guān)懷,才換來這份割不斷的懷念和留戀。最后這些懷念和留戀都變成了美好的回憶!
是啊,這份友情是多么的難舍難分!這份比天高、比海深的友情是由兩千多個(gè)日日夜夜組成的、是由千千萬萬句關(guān)懷的話語組成的、是由無數(shù)次默默無私的幫助組成的。這樣的友情又怎能叫人愿意舍棄呢?
友情是琴,演奏出人生的美妙;有情是茶,品味人生的清香;友情是筆,寫出人生的快樂;友情是歌,唱出一生的溫馨。有這樣的友情又怎能教人愿意舍棄呢?
千言萬語說不盡我們之間的友情;加減乘除算不盡我們之間的友情。我們攜手走過每個(gè)春秋,無一載不見證者我們的成長,同時(shí)也見證著我們的友情。
六年的時(shí)光過去了,但它斬不斷我們之間的聯(lián)系,更斬不斷我們六年的同窗之宜。
難忘同學(xué)情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文13
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,睡覺真真好!痹绯,我睜開雙眼,一手拿起床頭邊的“哆啦a夢”鬧鐘,定睛一看:呀,現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)四十五了。我一個(gè)鯉魚打挺,換好衣服,以訊雷不及掩耳之勢背上書包,拿上學(xué)生卡,沖了出去飛奔向?qū)W!
當(dāng)我來到咱班門前時(shí),只看見同學(xué)們?cè)缫褋淼桨嗬,坐在位子上書聲朗朗了。我以推開門,同學(xué)們的讀書聲一下子就停止了目光齊刷刷的朝我身上集中了,老師用嚴(yán)厲的目光盯著我,好像在對(duì)我說:“你下次要是再敢遲到,看我怎么收拾你!比缓髷[了擺手,示意我進(jìn)去。
上課時(shí),我肚子餓得咕咕叫,只能前胸貼后背了,一點(diǎn)精神也沒有。
很快,40分鐘就過去了,我真想去買點(diǎn)東西吃?梢幻诖,里面連一個(gè)子兒也沒有,只有幾張?jiān)嚲。我只好沒精打采的趴在桌子上。這時(shí),周旋朝我走了過來,對(duì)我說:“老戴,你怎么了?”我回答道:“別提了,早上趕時(shí)間,連一口飯也沒有吃,身上也沒有錢!敝苄犃肆⒖膛艿綐窍,很快就上來了,手里多了兩個(gè)燒餅,對(duì)我說到:“吃吧!蔽壹(dòng)的不知道怎么說才好:“謝,謝謝你!闭f完便擠口就把兩個(gè)燒餅給吃掉了。
這兩個(gè)燒餅,這一件事我永遠(yuǎn)記在心里,這里可包含了同學(xué)真摯的友誼啊!
難忘同學(xué)情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文14
我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,從一個(gè)無知的小孩子長成一個(gè)朝氣蓬勃的少年,在這成長過程中,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),他們陪我一起成長,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),逐漸讓友情變得越來越深厚。
在一次團(tuán)體活動(dòng)中,我不小心愛了傷,是同學(xué)們輪番照看我,是同學(xué)們讓我感受至了溫暖。他們給了我一個(gè)一生都無法忘記的禮物——友情。我們有著別人無法超越的默契度,有著讓別人望而卻步的團(tuán)結(jié)心,沒人能讓我們的友情墻破碎。
友情是什么呢?從前我只是想友情是一種學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),現(xiàn)在我懂了,友情是學(xué)習(xí)的推動(dòng)器,讓我們?nèi)¢L補(bǔ)短,改正缺點(diǎn)。是這些朝朝夕相處的同學(xué)們教會(huì)了我這個(gè)道理。
同學(xué)們,謝謝你們,讓我明白友情的珍貴,是你們教會(huì)了我如何去對(duì)待朋友,是你們讓我懂得了在成長過程中朋友有多么重要。
雖然我們還有不到一個(gè)星期的相處時(shí)間,但我相信我們都不愿意離開同學(xué),只要我們的友情還在,那我們終究會(huì)重聚。同學(xué)們,我希望你們不要忘了我這個(gè)樂觀、活潑的“小黃狗”喲!
今天,我在這想再說一句“同學(xué)們,再見了,我期待我與你們相聚的那一天!你們幫助我度過難關(guān),陪我一起共同進(jìn)退,我們?cè)谟兴煽儠r(shí)不忘大家,這些事,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心,再見了,同學(xué)們!”
難忘同學(xué)情作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文15
一想到明天就要和親密無間的伙伴分別,心中不免有些依依不舍。
還記得六年前我們依偎著父母,打量著教室,注視著同學(xué)們,一個(gè)個(gè)緊張而又興奮?匆姼蓛舻暮诎、雪白的墻壁、和藹的老師、美麗的黑板報(bào),發(fā)人深省的諺語板……我們驚嘆不已,好似沒進(jìn)過城的土著人,看見新奇的玩意兒,無不驚詐。
六年來的伙伴,親密無間得像不帶絲雜質(zhì)的溪水,潺潺流入各自的心田。學(xué)習(xí)中,同學(xué)們互幫互助;生活中,同學(xué)們肝膽相照。音樂課上,我們唱出優(yōu)美的弦律,大家激動(dòng)不已,體育課上,我們完成艱巨的任務(wù),大家欣喜若狂;美術(shù)課上,我們描出美麗的自然,大家喜出望外;語數(shù)英課上,我們學(xué)會(huì)豐富的知識(shí),大家一蹦三尺高……六年里,我們總是為別人歡呼,為別人喝彩;當(dāng)別人取得優(yōu)異的成績時(shí),自己也心花怒放……這種為別人高興的精神,使我們更加歡樂!
當(dāng)某個(gè)同學(xué)受傷時(shí),大伙兒總是小心翼翼地?cái)v扶他去醫(yī)務(wù)室,直到醫(yī)師說聲:“沒事兒了!”我們才長舒一口氣,剛剛那一句話,可謂“一語值千金”!弄好后,我們也不懈怠,繼續(xù)剛才的小心,待他坐回座位,我們?cè)僮屑?xì)叮囑他附近的人,也要“小心行事”。每當(dāng)他完這些事,我們的心里比吃了蜜餞還甜。
六年的友誼,難道要被風(fēng)吹散么?不,不不!同學(xué)們,你們?cè)谖倚闹,是只風(fēng)箏,我會(huì)將心緊緊攥住線繩,不讓它消失在云海中,不讓它被風(fēng)吹遠(yuǎn)……
作文四:難忘同學(xué)情
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