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作文 我的同學(xué)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的作文 我的同學(xué)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作文 我的同學(xué)1
她叫燁。一頭清爽的短發(fā)及至耳后，末端細(xì)碎的發(fā)梢像是懾于主人威嚴(yán)般順從地貼在臉頰上。略顯粗獷的濃眉懸于蒼白的臉龐。眉下鑲嵌的那雙眼睛總是半瞇著，透著一種不羈的孤傲與乖張。她，是我的同班同學(xué)，但同時也曾是我最不愿與之交往的人。
若非在教室辦公室前的光榮榜上時常有她的“光顧”，我可能連她的名字都記不住，只因為——一個學(xué)期以來，她與我說過的話寥寥無幾，幾近屈指可數(shù)。而她那微斜的雙眸中所散發(fā)出的殘酷的競爭氣息，更是令所有人都不敢接近。
直到那一天……
那是一個秋風(fēng)微醺的午后，夕陽的余暉早已悄然灑落大地。
而我因為事務(wù)纏身而不得已推遲離校的時間。當(dāng)我完成所有事務(wù)后，便一把拉起自行車急匆匆地朝家里趕，可沒想到，竟在駛過公路的那一刻，看見了她。
她靜靜地坐在路旁的田埂上，身旁的自行車因腳架不穩(wěn)在一瞬間便“啪”的一聲轟然倒地。但這劇烈的響聲顯然并沒有驚動她的思緒，她仍舊出神地望著，眼神游離。
這時，一個衣衫襤褸的乞丐從路的那頭蹣跚走來。他手拿一根樹枝，將頭探入垃圾桶內(nèi)來回翻弄著，企圖尋找一些可供果腹的食物。滿是污垢的皮膚，綴掛著各種垃圾與食物殘渣的蓬亂長發(fā)，散發(fā)出的陣陣惡臭，令過路的行人都忍不住一邊抬手作驅(qū)趕狀一邊倉皇逃離。
除了燁。她緩緩站起身，手探入口袋，似在摸索著什么。須臾，她從口袋里掏出一張揉皺的紙幣，遞給了過往的商販。片刻后，她的手中便拎了幾個熱氣騰騰的饅頭。她輕輕的蹲下身，將那袋饅頭放到一個垃圾箱旁。而后，拉起自行車，漸行漸遠(yuǎn)……
那時候，我分明看到她眼中的不是同情，也不是憐憫，而是——一種同病相憐的感受。
我好奇的跟了過去，她沒有說話，只是淡淡地看了我一眼，又別過頭去——這是她最獨(dú)特的問候方式。
“你怎么還不回家？”我試探性地開口。
“不想�！焙喍痰幕卮稹�
“為什么？”
“家里只有作業(yè)和練習(xí)�！�
……
我問一句她便答一句，這樣有一句沒一句地搭著腔的情況終于在走進(jìn)一條晦暗的巷子后迎來了沉寂。
兩旁高聳的圍墻掩蓋了巷內(nèi)本就稀疏的光亮。幾乎伸手不見五指的巷內(nèi)，只余下車輪滾動的聲響。
不知走了多久，巷的盡頭出現(xiàn)了一絲光亮，仿若天上降下的紅綢縈繞在巷尾。這時，身后的車輪聲卻戛然而止，只聽見她輕聲說：“我快到家了，謝謝你陪我走了這么久。”我轉(zhuǎn)過身，張了張嘴，卻愣是一個音節(jié)都發(fā)不出來——只因為她的雙眸在夕陽的映襯下再不復(fù)往日的孤傲，只余一片荒蕪的疲倦。
見我不語，她復(fù)而又道：“我知道你想問什么……其實，有時候我真的挺羨慕那些乞丐的。他們求的不過是一頓果腹之食，而我求的，卻是分?jǐn)?shù)。更遑論，他們還比我……多了些自由�！�
她轉(zhuǎn)身，邁進(jìn)了家門。
而那一刻，她與巷尾的陽光，不過咫尺之遙……
作文 我的同學(xué)2
“吁──吁──”準(zhǔn)是我們班的小育又在和人打架了，這只“野豬”打起架來可是不要命的，我得去勸勸他，不然真出了什么事，我這個組長可要“吃不了兜著走”了。
說起小育“野豬”這個大號，那在我們學(xué)校真是無人不知，無人不曉。他天天打架，同學(xué)們對他敬而遠(yuǎn)之，就是老師對他也相當(dāng)頭疼。
“野豬”這個外號的由來，首先是因為他的“野”。以前，小育天天中午都很早來，但在班上卻找不到他的影子。一到學(xué)校，他不是在水溝邊玩水，就是在廁所里和人打牌。有一次新老師上語文課，小育竟然跑到假山池玩水。老師發(fā)動大家找了半天才找到他。但江山易改，本性難移，他早已是屢教不改了。新老師對他無能為力，只好嘆了口氣，說：“哎，這家伙跟野豬一樣，東跑西闖，太野了。”
其次，野豬還相當(dāng)“壯”。別看小育個子不高，身上的肌肉可結(jié)實了，他的壯可不是曉斌那樣的虛胖，一次，小育正在與曉斌玩掰手腕，小育讓了大胖子小斌一個拳頭的位置，只見小育稍微一用力，曉斌的手臂就倒下了，另一只扶著手肘“哎呦，哎呦”地叫個不停，好像手臂要被掰斷了似的�？吹竭@里，連班上公認(rèn)的大力士光熙都對小育刮目相看。
“野豬”的出名還由于他的好斗。一天，從教室外傳來一班同學(xué)的叫聲，他們肯定是因為前幾天歌詠比賽的事來挑釁的。歌詠比賽，我們兩班都沒獲獎，但我們班憑借著大家的努力與團(tuán)結(jié)，把最后一名的“桂冠”丟給了一班。這不，他們又在指桑罵槐了。
有的說：“聽說隔壁班有只公雞，唱歌‘喔……喔……喔……’”
“還有只野豬被宰了‘吁……吁……吁……’”他們學(xué)起了豬叫聲，小育再也忍不住了，紅著眼睛沖了出去。不一會兒，一班的幾只多嘴的“八哥”就被攆得一轟而散。這樣，“野豬”的外號在一班也傳開了
小育有時像野豬一般好斗，但并不像電視《小兔警》里的催大炮那么欺負(fù)弱小，他只為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)，特別是為班級男生的榮譽(yù)而戰(zhàn)。要不他怎么會成為班上的孩子王，打遍“天下”無敵手呢！
“浪子回頭金不換”，在老師的幫助下，小育改掉了很多壞毛病�，F(xiàn)在，小育參加了學(xué)校的田徑隊，我希望，這只野豬“進(jìn)化”為猛虎金剛，在市小學(xué)生運(yùn)動會的賽場上為我們學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
教師評語：我是笑著看完這篇習(xí)作的，一邊笑，一邊罵。如果說作家馮驥才刻畫人物那是“入木三分”，那么，小作者寫起人物的外號來文筆也是相當(dāng)“毒”到的。小作者一定看過馮老先生的作品（六年級課文中有馮老的《刷子李》），不敢說盡得其真?zhèn)�，但的確有幾分神似。如果說這幾年我指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作不乏陰柔秀麗之美的話，那豪鵬的作文就有著男生特有的陽剛大氣。文中小作者生動刻畫了小育同學(xué)的“野”和“壯”，寫得相當(dāng)沷辣，有個性，因此，我戲稱之為“毒”到。
作文 我的同學(xué)3
我初中時有一個有趣的同學(xué)，其實也是我的朋友，他本來是西安的，父母在那里做些小生意�？赡苡捎趶奈靼厕D(zhuǎn)到我們這里有點(diǎn)水土不服，或者是常常吃學(xué)校門口那些上火的小吃攤食品的緣故，他的皮膚顯得非常干燥，圓潤的臉上常常是白茫茫一片。以前大家都以為他跟其他大多數(shù)學(xué)生一樣，是因為戶口在本地，所以必須回本地讀初中，這樣才能讀高中。不是戶口所在地，是讀不了高中的。后來我們才發(fā)現(xiàn)其中有更深層的意思，他是小學(xué)四年級的時候就已經(jīng)回到本地讀書了。原來是他的父母生了兩個兒子，怕在外地不方便，就把他這個老大送回來給他的爺爺奶奶養(yǎng)。我們都想他那個弟弟肯定是他父母“違規(guī)操作”生出來的，所以他在那里就“不方便”。
他是個矮子，也只是在我們初一讀到一半時才從另一個班級轉(zhuǎn)到我們班來。所以一開始他比較孤立，后來我們才逐漸了解了他的本性。他的身軀是矮肥的，身上各處都肥的恰到好處。因為肥，所以就顯得圓，再加上臉恰好也是圓的，所以大家就給了他一個外號——“菜包”，他本也姓蔡。“菜包”是我們班男生中最矮的，我卻是最高的，本來我們沒有相熟的機(jī)會。
他在上體育課時，常常會遭到其他同學(xué)的嘲笑，因為矮胖，所以蹦不了幾步，常常是莫名其妙的摔倒。大家笑他也是有意的，這就與他的性格有關(guān)了。他本人說話口無遮攔，又因為長期在外，不懂得我們這里的方言，而且能用十分流利的普通話，所以說起話來是讓人感覺非常義正言辭的樣子。更有趣的是，他說話時手舞足蹈，常把一只手舉過那不高的頭顱并揮動起來，“慷慨激昂”時是經(jīng)常唾沫橫飛。我想他大概是那些關(guān)于仁人志士的電視劇看的太多了。但其實從他嘴里蹦出來的經(jīng)常不是那些大道理，而是如黃河之水泛濫一發(fā)不可收拾的污言穢語。所以他說話是口無遮攔，而大家又?jǐn)巢贿^他那么流利的普通話，常常只好隱忍不發(fā)。大家就以這樣的方式來發(fā)泄自己的怨氣，有時實在抵不過，就不固自矜持，直接也是動起了拳腳，直到這位說出那流行的社會語“某某大哥，我知錯了”，才肯罷休。
我是一個比較安靜的人，雖然我成績比較好，他成績較差，但我不喜歡說話，能聽他“侃侃而談”，所以后來我們倒經(jīng)常走在一起。他果然是一個比較“時尚”的人，他經(jīng)常會講一些他看過的影視作品和一些我聽都沒聽過的比較魔幻的書。到了初三，他開始對我有點(diǎn)不客氣，當(dāng)我實在忍不了也動手的時候，他竟沒有“求饒”，眼神中竟也有些許傷心的神色，他是真把我當(dāng)成朋友了。再到后來，我上了現(xiàn)在這所比較好的高中，他因為成績差上了一所不怎么的高中，我想初三時他與我鬧別扭也與此有關(guān)。
我們就到現(xiàn)在也沒有再見過一次面，現(xiàn)在我才覺得我還是蠻喜歡他的，雖然可能他現(xiàn)在已經(jīng)不在這了。
作文 我的同學(xué)4
我們來自五湖四海，冥冥之中應(yīng)該是有某種必然的聯(lián)系，讓互不相識的人可以在同一個學(xué)校同一個學(xué)院同一個專業(yè)同一個班級共同成長一起學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)：
每天早起站軍姿，練走勢 ，黝黑的臉蛋，愈發(fā)白凈的牙齒，曾經(jīng)流下的汗水，結(jié)束時眼眶的淚滴，竟讓人如此懷念。短暫的十天訓(xùn)練，在當(dāng)時哭天喊地，似乎每一秒都在煎熬�？山Y(jié)束時還是笑開了花，帽子飛起的時刻，為難忘的軍訓(xùn)畫上了句點(diǎn)，也是我們學(xué)習(xí)生活的新起點(diǎn)。
以后的日子里，我們四十個來自不同地區(qū)的小可愛們將要一起成長，共同進(jìn)步!
第一次聚餐：
雖然我們都是青年大學(xué)生，但是彼此不相識，多數(shù)人也還是有點(diǎn)害羞，從不主動。當(dāng)時的聯(lián)絡(luò)員也是現(xiàn)在的班委，共同策劃了一個班級聚餐。
不同于普通的飯桌上論英雄，我們“另起爐灶”，租借了貝弗食堂的場地，組織人員去學(xué)校外選購食材，來一場烹飪大餐。包餃子，做壽司，炒菜，做飯，這時，地域差異性格迥異已不再重要，各自大顯神通。我們的班導(dǎo)郭雷學(xué)長和陸曉宇學(xué)姐也來了，一片其樂融融的場景，他們的臉上似乎也流露出了長輩般欣慰的表情。
一起大快朵頤的場景，不是家人勝似家人!
別墅轟趴：
這時離第一學(xué)期的結(jié)束已不到兩個月，班委們商議一起聚聚，最后決定在周六白天一起去租個場地，玩?zhèn)�盡興。
雖然路上多有顛簸，公交車一小時，走路十幾分鐘，但是我們還是玩的很開心。
喜歡唱歌的人聚在一個小而溫暖的房間，盡情高歌，淋漓盡致抒發(fā)心底的情緒。
喜歡看電影的窩在電影院，躺在巨大的床上，一起感受影片的喜怒哀樂。
還有的在打桌球，玩電動游戲，閑及無聊，搓幾盤麻將解乏……
漸進(jìn)正午，都玩累了，肚子也在咕咕直叫。這時，又有人大顯神通，開始燒烤了。其他同學(xué)在旁邊站著，一邊流露出贊嘆的表情，一邊手腳麻利的拿起一串骨肉相連啃起來。
燒烤結(jié)束，集體的歡樂氛圍還未散去，又一同聚在小小的KTV，唱歌，聽歌。疲了乏了，累了，困了，那就好好歇著。
時間匆匆，漸進(jìn)傍晚，相約回學(xué)校，似乎余興未盡。
我想，我們都會記得“在那溫暖的房間，我們都笑得很甜�！�
其實，我們一同經(jīng)歷的事情又何止這些呢？
還記得，第一次運(yùn)動會，我們班的同學(xué)們奮勇爭先意氣風(fēng)發(fā)的模樣；還記得，思修第二課堂，每個小組一起探討，共同商議寫就的“我的大學(xué)規(guī)劃”……
因了那份來之不易的宿緣，我們相聚。
不同的地域，不同的習(xí)俗，不同的性格，我們會慢慢磨合，成就溫暖的一個大家庭。
無論很遠(yuǎn)的以后會怎樣，至少現(xiàn)在的我們還在一塊，在這條成長的大學(xué)路上，我們將會相扶相依，一同涉過。
作文 我的同學(xué)5
“董浩然批評一次！”張晗宇大聲沖我喊道。說罷在黑板上的批評欄里寫下了“董浩然”三個字。
“哎呀，你怎么六親不認(rèn)啊？快把我擦掉！”我今天覺得是“小張”值周，應(yīng)該沒什么問題，沒想到剛說話就被記上了。
“董浩然，批評兩次！”小張嚴(yán)厲地說。
快上課了，要是被老師看見可就慘了。為了防止“次生災(zāi)害”我趕緊讀起書來。
“小張”的網(wǎng)名叫“小張飛翔”，所以我們都叫他小張。他的個性、腰板兒都可以比喻成“鋼筋”。這是為什么呢？這要從開學(xué)說起。
一次體育課，一位同學(xué)叫張晗宇打籃球，然后等不及了，叫道：“快！張晗宇。”我在一旁聽到了，怪聲怪氣地說：“快！張憨—宇！”張晗宇正好走到我旁邊，聽到我叫他“張憨宇”，小嘴往上一撅，眼球向上一翻，一副殺氣騰騰的樣子，一個猛虎下山，直朝我撲來。我見勢不妙，拔腿就跑，如果我的奔跑像劉翔，那他就是博爾特，我跑著跑著，一腳踩上了一個小石頭，把腳扭了一下。“老弟，你要爭氣呀，千萬別退賽，否則我就要挨K了�！蔽覍ψ竽_說。我知道跑不過小張，便給他玩?zhèn)�急剎車：快被追上了，一個180°轉(zhuǎn)身，朝反方向跑去。但此計漸漸被小張識破，一下子拽住了我，我只能硬著頭皮跟他過招。狹路相逢勇者勝，看到他那副樣子，我的勇也不知掉到哪個下水道里去了。兩個回合下來，我的右腿被他“掃堂腿”踢了個正著。疼得我“烏鴉”似的亂叫，加上左腳扭傷，我已“癱瘓”在地。張晗宇對我做了幾個鬼臉，揚(yáng)長而去。
“哼，你還叫過我董大頭呢，就是張憨宇。還小張呢，“囂張”還差不多�！�
陽光總在風(fēng)雨后。我們倆鬧別扭很快就會和好的，說聲對不起，笑一笑，我們又成了親密的兄弟了。
小張雖然是“鋼筋型”，但也很喜歡幫助別人，這也是我喜歡他的一個原因。
有一天，我們四個同學(xué)參加奧數(shù)班學(xué)習(xí)，在樓下休息時，聽見“撲通”一聲，我們聞聲望去，原來是一位老爺爺?shù)募t薯袋子破了，紅薯撒了一地。小張二話沒說，三步并兩步跑到老爺爺跟前，看見我們愣著，就招呼我們一起幫老爺爺撿紅薯，張晗宇一下抱起五六個紅薯，問：“老爺爺，你家在哪兒？”老爺爺滿面紅光，不停地說：“謝謝你們啊，要不是你們，我可要忙活半天了�！闭f著，用手指向了一間開著門的房子，“那兒是我家，放在陽臺上就行了。”我們把紅薯分成四份，送到了陽臺。老爺爺一個勁兒地夸我們是小雷鋒。
半路上，小張滿頭大汗，但還不停地埋怨我們不主動幫老爺爺，聽完他的一番教導(dǎo)后，我不由得佩服起小張。
“董浩然，表揚(yáng)一次！”
作文 我的同學(xué)6
彪哥長得濃眉大眼，虎背熊腰，一米七八的樣子，讓人望而生畏。他性格率直，做什么事情都不顧后果，因此而得名“彪哥”。
這不，彪哥的彪勁又上來了。
彪哥跟我班一個女同學(xué)打賭。那女同學(xué)說：“彪哥，你真是太小氣了，你看你，這天請這朋友一塊雪糕，明天請那位哥們一塊雪糕，怎么沒見你給哪位女生買過雪糕��？”彪哥手一拍桌說道：“好，如果我給你買雪糕，你怎么回報我？”那女同學(xué)說：“如果彪哥給我買一塊雪糕，我立馬給你買兩塊�！薄斑@可是你說的，咱們一言為定，不許反悔。”說完，彪哥跑下樓，不一會兒，彪哥就拿著雪糕上來了。那女同學(xué)可傻了眼，只好應(yīng)諾，給彪哥買了兩塊雪糕。
這彪勁不僅可以帶來這種“利益”，而且對學(xué)習(xí)幫助也挺大的。
彪哥在我班學(xué)習(xí)一直第一名。可是，這次期中考試，他名落孫山，第一名的皇冠被人家摘走了，屈居第二。這彪哥可不是好惹的，他把手中筆當(dāng)作槍，把一道道難題當(dāng)成自己的敵人，他在戰(zhàn)場上“出生入死”，發(fā)誓要打到敵人的“老巢”去。我相信這彪哥一定能重回冠軍寶座。
下課后，班里流行“幫派”之間打仗，彪哥征服了其他所有“幫派”，獨(dú)稱“大王”。
不好，被彪哥發(fā)現(xiàn)我在罵他，我閃……
作文 我的同學(xué)7
1、這就是我情同手足的×××，友誼是無價的，我會永遠(yuǎn)珍惜與他/她純潔的友誼！
2、我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個同學(xué)吧？
3、這就是我的同學(xué)——李伊航。他是個學(xué)習(xí)好、潑辣，愛畫畫的人，同時，也是我的好同學(xué)。
4、在放學(xué)的路上，我不住地想，不住地對自己說，寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話，心中涌起了對同桌的無限敬佩。是啊，我們每一個人都應(yīng)該寬容面對！
5、同學(xué)之間的情誼是最純潔的，她就像一杯酒，蘊(yùn)含著知己快樂的味道，我將永遠(yuǎn)珍惜這份快樂，守護(hù)這份和郭銘洋的真摯感情！
6、我想你們了，我懷念我的同學(xué)們了，我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的。
7、朋友，同學(xué)是你生活中不可缺少的一部分！多少笑聲都是同學(xué)喚起的，多少眼淚都是同學(xué)揩干的。同學(xué)的港灣溫情脈脈，同學(xué)的清風(fēng)灌滿征帆。朋友就是悲傷時可以傾訴的對象；朋友就是希望分享快樂的同伴；朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人。
8、現(xiàn)在每次下課的時候，我都會站在教室前的欄桿眺望操場，因為那里有個高大的身影又在不停地跳躍，不斷地投擲，不說你也肯定知道他是誰，他就是我們可惱而又可愛的——冮君澤。
11、媽媽經(jīng)常說我“你看人徐暢，看完什么東西之后，就可以記住，可你呢？看兩遍，三遍怎么也記不住呢！”我真是佩服她��！我也想有她那樣的腦子，寫那么好字的手。可我不想有她那么樣大的脾氣和她那樣大的嗓門，但這些我卻有了！
9、當(dāng)我們盡情嬉戲之時，她是我的好伙伴；當(dāng)我們專心聽講之時，她是我的好同學(xué)；當(dāng)我被英語難題困住的時候，她又搖身一變，成了我的小老師。哦，對了，我還沒有告訴你她的名字呢！她就是我們班出了名的英語課代表——張銘。
10、在放學(xué)的路上，我不住地想，不住地對自己說，寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話，心中涌起了對同桌的無限敬佩。是啊，我們每一個人都應(yīng)該寬容面對！
11、這就是我們班出了名的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué)，要想幫助他，還真得花些功夫。我多希望他把用在調(diào)皮玩耍上的心思轉(zhuǎn)移在學(xué)習(xí)上，那該多好��！
12、代正宇是我最好的同學(xué)，正是有了這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才使他惹人喜愛。假如哪天他改掉了所有的缺點(diǎn)，說不定我還會覺得不習(xí)慣呢！
13、或許是爬格子爬的累了，抑或是我的同學(xué)實在太多了，我要寫結(jié)束語了。青春的.時日不多，能與朋友們一起分享是幸福，是快樂。總之以上幾位完全屬實，排名不分先后。
14、她是我最要好的同學(xué)，和我一起學(xué)習(xí)進(jìn)步；她是我的朋友，和我一起談心交流；她和我互為師友，共同進(jìn)步。這就是丁潔——我最珍貴的朋友！
15、你大概已經(jīng)認(rèn)識了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂觀，寫得一手“好”字的錢東平。
16、xxx，我真心的謝謝你，是你讓我知道了抄襲的危害，你給我的啟示，將有益我的一生。我永遠(yuǎn)都不會忘記你這樣的好同學(xué)的。
作文 我的同學(xué)8
每一名小學(xué)生都有自己的同學(xué)，自己的班級，在這個大野庭中，會產(chǎn)生很多故事，出色每天在演出。時間一久，之間確定會留下一些回想吧。我行將畢業(yè)，真是舍不得啊，校園里的所有的一切。
或者吧，這只是一個臨時的分別，但是口中仍是有太多的不舍，舍不得學(xué)校里的一草一木，這高大的雪松向軍己個別矗立在校園里。還有那教授教養(yǎng)樓，咱們在一訖讀書，一伏學(xué)習(xí)，那面有我們的痕跡。共學(xué)們，你們舍得著母校嗎？固然還不畢業(yè)，然而，時間未經(jīng)未幾了，還有一個月左左的時間，我們不能把時光延伸，但是，我們能夠賴惡愛護(hù)當(dāng)初的這僅存的時間，佳美學(xué)習(xí)，以一個好的成就去回報母校！
.柳陰下別百般惆悵，同學(xué)數(shù)載多年情長，看征程千種思路，愿友誼化為奮入的力氣！同學(xué)，我們在一起生涯了六年的同學(xué)，學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)，這六年里有歡聲笑語，該然，也有淚水。我不曉得你們到畢業(yè)那天，會怎樣，但是，我，我是知講我自己的，我會用微笑往返報這個熟習(xí)的校園，決不讓自人淌一滴眼淚！
曲末我散，但是我們的心不會散。別望著我們，上學(xué)的時候老是打擊鬧鬧，男生跟母生不共戴天的樣子，但是，一有個什么運(yùn)動，我們還是會相互關(guān)懷，男生父生一起，替了本人的班級聲譽(yù)，盡力斗爭。
無論我們來從哪里，不管我們樂意不違心，不論是哀傷還是速樂，不管是春天還是秋地。我們總是無奈攔阻青春的足步，無法回避著一路的陽光微風(fēng)雨。我們總是要在這個花開的季節(jié)偷偷的告知大家：我們已長大，多好。我們要束縛自彼，懂事一些，當(dāng)明確的就要清楚，改變不了的就不要往刻意的讓他轉(zhuǎn)變什么，順其天然就好。我實的不能設(shè)想在學(xué)校的最后一天，我是以什么方法來離別這個學(xué)校的，是泣還是啼？一次失敗不算什么一次毛病的抉擇也不算什么過錯，你要信任，在這個世界上，總是有人在關(guān)心著你，盼望你鈍樂，那集體就是同學(xué)。
人生就是這樣的吧，停止，開初，再開端，再結(jié)束……不管如何，我們皆將腹背著各自的傷心和開心，返前走，不歸頭。英勇的分開這個讓我迷戀的母校，就像鷂子那樣，飛向，藍(lán)得那么熾熱的天。
我不敢說將來的我們會怎么，是各奔貨色，還是常�？赡軙睿�，我們只有努力，記著我們最始的夢，我們就不怕！有同學(xué)，有敵人，我們即領(lǐng)有了世界上干強(qiáng)盛的翅膀，最剛強(qiáng)的后矛，最大的財產(chǎn)。在我傷心的時候，我的同學(xué)能夠陪同在我左右，撫慰我，讓我別不開心了;在我蒙到欺侮的時候，我的同學(xué)總是可以為我二肋拔刀；在我啟心的時候我的同學(xué)會在旁邊，跟我一起分享快活。
友人們，為自己現(xiàn)在覺得滿足，由于你們有同學(xué)，有老師，有這個班級，你們是幸福的！
作文 我的同學(xué)9
恍惚間，聽到和你相似的聲音，先是一顫，然后楞了神。
我常常在想，如果我們能回到那個、穿著滿是泥土的衣服卻總是傻笑的時光，有多好呢？那時候，我還是會欺負(fù)你，還是會扯著嗓子叫你的小名，然后咯咯的笑，那時候，我們還玩“過家家”，你還是當(dāng)爸爸，我當(dāng)媽媽，那時候，我一定要更加黏你，因為我知道，未來我們終將要分離……
我們應(yīng)該說是“青梅竹馬”吧。住在一邊，鬧在一起，從幼稚園到現(xiàn)在。其實你是個挺乖的孩子，卻總是和我瞎鬧。以至于阿姨不顧你哭鬧，在我們還只讀三年級的時候，就毅然把你弄進(jìn)藝術(shù)班。
那天，你淚眼婆娑的跑到我面前，說：“我媽要我去畫畫，每天都去�！蔽掖舸舻目粗悖幻魉�。你瞪了我一眼說：“黃小豬，我以后就不能和你玩泥土了，不能給你買泡泡糖了哦�！比缓笪揖涂蘖�，比你哭得還傷心，你愣了愣說：“你別哭啊，我又不是不回來，你要等我啊�！蔽页槠�，傻傻的盯著你，像是看一個英勇就義的英雄般。
所以，在那個我還在用手玩臟兮兮的泥巴的時候，你卻拿起了畫筆，描繪出了你的天空。
當(dāng)你把你第一幅成品送我時，你滿臉欣喜。那是一只蝴蝶，用黑色素描勾勒的，淡淡的紋路，很簡單。你說：“喏，送給你。”我撇撇嘴，佯裝嫌棄“咦，一團(tuán)黑色的，丑死了。”你滿臉漲紅，停在空中的手就那樣尷尬的懸浮著。我一把奪過你手中的紙：“等下丟了也怪可惜的，還是給我吧�！比缓笃嵠嵉呐芑丶遥猛该髂z布小心的裹上，放在我家相框里。當(dāng)別人問是誰畫的，我驕傲的說是你，滿臉雀躍，比是自己都開心。
深秋的天，連云都少了。那些紅的楓樹已經(jīng)掉了大半的葉子。我伏在樹干上，奮力伸手去拿掛在樹枝上的羽毛球。正在研究怎么弄下時，一個戲謔的聲音傳了過來。“女俠，輕功失靈了嗎？”真是討人嫌的風(fēng)涼話。我低頭，卻兀自呆住。
在鋪滿落葉的草地上，穿白衫的少年微仰著頭，雙手斜斜地插在褲子口袋里。一束光落在你臉上，刺得你微微閉上眼睛。陽光正好，微風(fēng)不燥，而你正好在笑。
十五歲，毛毛蟲還沒有徹底變成蝴蝶，我們卻就要分離。
那是最難熬的一個夏天，我們說好要一起考縣重點(diǎn)，你憑借藝術(shù)特長順利進(jìn)入縣一中，而我卻落榜了。當(dāng)我就那樣直直站在你面前，面無表情，你的眉頭緊鎖著。你嘆了一口氣，用手理順了我額頭前的劉海。“沒事，陰霾總會有的，但它最終會落成淋漓的雨，而雨后就會再現(xiàn)彩虹與光�！蹦泐D了頓，又說：“黃小豬，我等你啊�！�
我扯著嘴笑，說你總是這么文藝，十足一個文青，繼而又罵，直到罵到淚流滿面，然后鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
亞里士多德說：“朋友就是一個靈魂孕育在兩個軀體里�！倍悴粏螁问桥笥�，而應(yīng)是“家人”，很溫暖，那種暖不發(fā)燙，溫和、柔軟，帶著植被的芳香。
祝福：愿你往后有酒、有肉，此生縱情豁達(dá)。
作文 我的同學(xué)10
黃暈的燭光下，小心翼翼地翻開那張承載著美好回憶的照片，思緒漂離……
微風(fēng)夾雜著冷雨，身后是偉岸的母校，身前是對未來藍(lán)天的無限向往。時間的腳步定格在了相片中，分手時只留下一張張回憶的同學(xué)錄，落葉歸根的心情一刻也沒有停止過，多想與你重憶往事，重拾美好，但你我不在同一地平線上。
你沒有濃妝艷抹，也不會刻意把時間浪費(fèi)在打扮身上。光是單薄的襯衫，1。7的身高，水靈靈的大眼睛，靚麗的短發(fā)就惹人羨之。矯健的步伐正帶著滿懷的激情奔跑在偌大的操場上，揚(yáng)起下巴目視前方，認(rèn)準(zhǔn)終點(diǎn)的航向。
命運(yùn)相對而言是公平的，鬼使神差般讓我與你歷經(jīng)了一年同桌的狂風(fēng)暴雨。你是從貴族轉(zhuǎn)來的學(xué)生，說著一口流利的普通話。初來乍到，人氣不賴，一柱香的功夫就受到了同學(xué)們的熱烈歡迎�！扒倨鍟嫛睒訕泳�，又因成績顯著，連奪期中期末兩屆冠軍，為我班爭得了不少榮譽(yù)，名副其實地成為了眾多老師眼中的三好學(xué)生。
近日考試連連，數(shù)學(xué)已成了我的心頭大患，而你總能自信滿滿，運(yùn)籌帷幄，化險為夷……我則心急如焚，遲遲不能動筆，讓熱火熾烤著臉頰，只能盡自己微薄的力量盡可能地醫(yī)治我的那一些淹淹一息的“病人”們。不知出于何意，你竟轉(zhuǎn)過頭來瞟了我一眼，漫不經(jīng)心地打量著我。目光落在我毫無思索緒，滿是空白的試卷上，我趕緊用手遮住自己心中的一片空虛，臉紅著垂下頭，最后不知你說了一句什么便轉(zhuǎn)過頭去把卷子遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實實，那句話至今讓我難忘。
從此我將你視為學(xué)習(xí)上的競爭對手，在心中暗下決心，一定要在其他各科考試中擊敗你�？墒屡c愿違，語文試卷發(fā)下來了，上面沒有我期盼的紅勾勾，也沒有大叉叉。老師宣布同桌之間相互改分，接著描述了改分規(guī)則，便上演了一出“好戲”。情緒高昂熱烈的我們開始動筆，你毫不客氣地圈出我的錯別字，給我亮了多盞紅燈，真是火眼金睛。我看得目瞪口呆，一個勁地找你題目中的漏洞，但也無濟(jì)于事。直到最后一題被我看出破綻來了——你沒按要求做題，況且老師再三強(qiáng)調(diào)過不按要求做題無分，于是我在你苦苦哀求下仍無動于衷地給你亮了一回紅燈，這次總算揚(yáng)眉吐氣一回了，可是以后的日子里你開始鄙視我，讓我渾身自在，有口難辯。
雨天，有我們提著“水壺”，打著雨傘，兩個一大一小的身影。當(dāng)目光再次相遇時，我的目光落在你寬大的手掌上，你的目光落在我的身上微笑著說：“快走吧！雨大了�！边呎f邊將雨傘朝右邊遞了遞。
現(xiàn)在想想就是這雙手為我糾正學(xué)習(xí)上的錯誤，教我折玩意兒，替我撐起北方大片大片明朗的天空啊！豆大般的雨滴傾斜而下，而我卻感到亦常溫暖。
光陰似箭，日月如梭，又是幾個四季的輪回，又是彈指一揮間，我的同學(xué)——琪，How are you？
作文 我的同學(xué)11
我生活在六（2）班這個團(tuán)結(jié)友愛的集體里，在六年的時光里，發(fā)生了許多有趣的事情，我的同學(xué)們，都非�？蓯�。我非常熱愛我的集體，也非常喜歡我的同學(xué)們，我們一起相伴度過了六年的時光，馬上就快要畢業(yè)了，希望我們能各自考上理想的中學(xué)，也希望我們未來的道路更加順利。每個人都有不同的特點(diǎn)，相信每個人都能夠做到自己的最好！
A
A是一個熱愛著籃球的男孩子，他對籃球的一切都了解得透徹?zé)o比，而且對每個球星以及球隊的名字如數(shù)家珍。從籃球的發(fā)展史到每節(jié)比賽每支隊伍的命中率，他都記得清清楚楚。在體育課的籃球場上總能看見他的身影。但是熱愛體育的他又有著一個的缺點(diǎn)，就是無法控制自己的火爆脾氣。那一次由于課文沒有背下來，老師罰他抄寫課文，他一氣之下竟然撕開了他的語文書。我們都目瞪口呆地看著雪白的書頁一片片地飄下來，每個人都有些不知所措，因為從未發(fā)生過這樣的事情。每個同學(xué)都對老師的命令嚴(yán)格遵守，犯了錯誤的同學(xué)也總是乖乖地接受批評，而這位仁兄居然干了我們想都不敢想的事情。但是在平時，他是個熱愛體育的快樂男生。他知道自己的火爆脾氣，也不斷地想改正，但是卻沒有明顯的效果。不過，每個人都相信他能夠做到。
B
B是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生。扎著兩條又黑又粗的雙馬尾，伸出舌頭時，像一只可愛的金毛犬。她喜歡跳拉丁舞，也喜歡彈鋼琴。是個興趣廣泛的女孩。然而如此多的課外活動并沒有影響她的學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而數(shù)學(xué)培優(yōu)尤其是出奇地好。對每個人都十分的友善，她是我最好的朋友之一。不僅她的數(shù)學(xué)令人羨慕，作文也寫的非常好。她用從書中讀到的華麗句子，把他們織成美妙的文筆樂章。一個個方塊字在她的作文本上似乎要放射出光芒似的。她在彈鋼琴時申請專注。每一次都是這樣。仿佛她彈奏出的每一個音符都被鍍上了鮮亮的色彩，就像只有她身邊的顏色是鮮艷的。音樂環(huán)繞在她身旁，構(gòu)成一段華彩樂章。
C
C是一個充滿藝術(shù)氣質(zhì)的女孩。她的舞蹈充滿了靈性，在前年，她考上了夢寐以求舞蹈學(xué)校而離開了我們，但每個人都記得她陽光的笑顏和總是昂著頭走路的姿勢。她幾次獲得了舞蹈的獎項。有些同學(xué)去看她，回來告訴我們她好像被關(guān)在籠子里似的，沒有完全的自由。但是，即使如此，她也沒有放棄她的夢想。依然快樂得好似一只百靈鳥，在枝頭上歡樂地歌唱，唱出夢想的樂章。每個人都認(rèn)為她的選擇是十分有勇氣的。因為如果選擇了這條路，就必須永遠(yuǎn)走下去，不能停止也不能歇息。但是，做出這個選擇的她卻并不在意這些，因為舞蹈是她的夢想，這就足夠每個人為了自己的未來與夢想，都在努力著。雖然我們目標(biāo)不同，但是心情卻是一樣的。每個同學(xué)都有不同的特點(diǎn)，世界上沒有兩個完全相同的人。我們的六（2）班將會是最團(tuán)結(jié)的集體！
作文 我的同學(xué)12
一、
我發(fā)現(xiàn)，班級里有許多同學(xué)考試沒考好都是緊張害怕地回家，家長得知分?jǐn)?shù)，就要挨棍子了。我最要好的同學(xué)，她也是這樣，語文考試，考了84分，她對我說：“我媽一定會打死我的，上次考86都被打的很摻，更別說這次了……”
我同情她，我苦笑著說：“你可慘了！”
第二天，她說昨晚被打了，又被罵了。她很傷心。
我媽媽很有理智，我考得再差，她也不打我不罵我，有一次，我問媽媽：“我發(fā)現(xiàn)你與眾不同。我考那么差你都不打我不罵我�！�
媽媽說：“打有什么用呢，罵有什么用呢？下次再努力不就行了，孩子成績差，那都是現(xiàn)實了，孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不好，那才挨打。”
嗯，我覺得有道理。
據(jù)說，有一位男同學(xué)，上課時，老師講到考試考差了家長怎么樣，一位男同學(xué)大聲說：“沒錯，我媽拿衣架打我，打斷了三根衣架！”
我心里想：你還好意思說，這么樂觀！
二、
我們班主任姓邱，是英語老師，英文名叫Linda，我們都叫她Linda。她可嚴(yán)厲了，全班都怕她。
她懲罰可恨了，1000字檢討，寫完交給她檢查，才能放學(xué)。那些無辜的好慘，那些寫字慢的恐怕回不了家了！我寫得快，合格了，但手麻了。
Linda最討厭我們上課講話了，我們是“話嘮子”班。上課鈴打響，我們還在講話，有人看到了Linda從走廊走來，馬上大喊：“ Linda來啦！安靜！”
全班頓時馬上整理，坐好，準(zhǔn)備英語書，擺好桌子，坐端正。但我們剛剛吵，被Linda聽到了，我們又要挨罵了。
“你們真是，話癆子班，講講講，講個不停！這么不像話！你們……”她開始罵我們了，這通常要十幾二十分，不過這樣也好，不用上課了，就是不用學(xué)課文那么久了。
Linda常常說：“你看看4班，他們上課認(rèn)真，紀(jì)律又好，成績也好。你們呢！天天講話！不遵守紀(jì)律，再聰明有什么用！你看看數(shù)學(xué)老師，都在辦公室跟我說了：‘哎呦，3班話真多，講個不停！’�！�
這個時候，全班不敢動，不敢說話，教室里除了Linda再罵，沒有一絲動靜。
三、
班里總有幾個學(xué)生，帶壞了整個班的風(fēng)氣，他們調(diào)皮搗蛋，愛講話，玩手機(jī)，發(fā)呆，欠作業(yè)的都有。Linda一直都在罵他們，到了最后終于受不了了，把他們靠墻邊，一個人坐，不再管他們。
其中只有一個女的，她上課玩手機(jī)，整天更別班的男生混在一起，她很矮。脾氣暴躁，愛打男生。班里男生稱她為“暴力女”
我們班還有一個高高瘦瘦的，美術(shù)老師稱他為“妖精”，他又高又瘦，又丑，整天妖媚地坐著。
我覺得我們班好特別。
作文 我的同學(xué)13
小學(xué)生涯中有多少的同學(xué)，是數(shù)都永遠(yuǎn)也數(shù)不清的，可其中總是有那么幾個是出奇的特別的讓人難忘的。
這幾個人都是我的小學(xué)五六年級的同學(xué)，他們就是：焦含、程鑫、郭鑫和梁朝蒙
先來說一說焦含吧，焦含別看他那骨瘦如柴的身體，一米三十的小身高，他可是惹不起的，他雖然十分的小巧可是比他塊頭大的人有的都打架打不過他呢！他可真是不可思議啊，他還十分的兇，十分喜歡欺負(fù)比人，可他還是一個名人呢！他在我們班是第一個名人，你為他說過一句句言：寫作這就像練字一樣，所以他刻苦的練字，正是因為是這個樣子，焦含才成了我們班第一個名人。
還有程鑫，他是繼焦含之后的第二個名人，之所以他會成為第二個名人，不是因為他和焦含一樣說出來了名言，而是因為他的調(diào)皮搗蛋出了名，這具體表現(xiàn)在什么地方呢，叫我給你說一說吧！早上我一剛來到班上就見到調(diào)皮鬼——程鑫在攻擊（用粉筆頭丟）我們的女班長，我們的女班長劉葉子雖然是強(qiáng)力反擊，可還是敗下陣來，劉葉子只好使用女生們的最終之必殺技——告訴老師，程鑫馬上服了他，苦苦的哀求劉葉子，劉葉子心軟了下來，不告了。但是程鑫不可以再丟了，于是程鑫馬上答應(yīng)了，可劉葉子一回到了位子，程鑫還是又繼續(xù)攻擊，不負(fù)于調(diào)皮鬼這個綽號呀！
再來說一說敦鑫，雖然他的名字和程鑫差不多，可性格卻是截然不同的。如果說程鑫是調(diào)皮鬼的話，那么郭鑫就是這靜男孩，郭鑫因為有先天性的心臟病才這么文靜的，他還十分的好學(xué)，也是一個好學(xué)的學(xué)生呢！他的眼睛一截正面一看，就可以知道他絕對的長大時是書生的樣子。
說到梁朝蒙，和他說話，他總是談吃的，梁朝蒙可也是我們班上數(shù)一數(shù)二的重量級人物了，他高高的個子，胖胖的身體，胖胖的臉可真是惹人喜愛呀！每一下課因為我在他的前面，所以有時下課他總是找我說話，每一次說話他總是說“他吃過什么什么沒，多香呀，多么的脆呀！”這不說北京烤鴨呢，“你吃過北京烤鴨沒？鹵完又炸，還淋上了油，一滴一滴的油滴了下來，一聞，��！這個味道多么叫人難忘啊，多么的香呀！拿起一塊蘸上一點(diǎn)的醬，輕輕的咬一口，那味道是先是辣之后又是甜的，真是回味無窮呀！舔一口那甜蜜蜜的醬，那甜滋滋的醬味人心田多么迷人的味道呀！吃了北京烤鴨之后你的一生才算是沒有白活。我聽的迷在之中，口水不知不覺的已經(jīng)流了下來，甜啊！說的多么迷人呀！說的我嘴直癢癢，天��！我好想去吃北京烤鴨，真是太迷人了，梁朝蒙太會說了，如果他長大是一個美食節(jié)目主持的話，我想收視率一定高。
好了，言歸正傳，我們班中特色的人物還有很多，我只是選了其中的幾個說說而已，小學(xué)童年也正是因為有了他們我們的歡笑才多了！
作文 我的同學(xué)14
燈倏地亮了，突如其來的亮弧似犀利的劍鋒劃過我睡意正濃的眼縫，一陣陣刺痛，剛輕拉上毯角擋住這不懷好意的光，鬧鐘又摧促了起來；我知道，遠(yuǎn)方的父母已在寒風(fēng)凜冽的晨曦中忙碌開來。我和我的同學(xué)也該起床了。
捏起寒冰刺骨的臉帕，準(zhǔn)備擦去滿臉的睡意，卻偶然間發(fā)現(xiàn)原來水中還有一個我，那就是我的我嗎？我對我的我笑笑，他也笑，笑得干凈且漂亮，像怒放的梔子花，純得不帶一點(diǎn)雜質(zhì)。然后，他笑笑，嗯，你也是。熟悉的面容漸漸消散在水里，留下的一圈圈激蕩的連漪，似盛開的蓮。
我的我和我一樣有著深切且時常大霧彌漫的眼，但他的眼神卻時刻閃爍著堅定，就像希臘神話里的神，讓人蔑視不得。我記得他曾對我的同學(xué)說，我是支蠟燭，只要你們愿點(diǎn)燃我，我就照亮你們。這話似乎有些自詡，但毫無一絲嘲笑。我的我告訴我，他好想站在講臺上，用幽默卻嚴(yán)肅的神氣對我的同學(xué)說，不敢面對我的是懦夫，因為工作搞不好，我愧對你們；成績搞不好，我愧對自己，我是一個天大的矛盾。說完，他笑得很坦然，嘴角的弧線溫柔地延展開去。那雙清澈如同一潭深藍(lán)色湖水的瞳仁漸漸的被水霧一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，彌漫。以一幅玩世不恭的態(tài)度對待身邊的一切，哪怕一陣風(fēng)，我知道，他需要一種支撐他走下去的堅強(qiáng)和一份足以威懾天下的神情，他把頭驕傲地抬起。無垠的蒼穹似碧藍(lán)的海，云朵的倒影一掠掠飄過。
我的我的確是一位堅強(qiáng)而自信的王。堅定的眸子和那幅玩世不恭的神色足讓人領(lǐng)略到無限風(fēng)采，像條騰飛在云霧中的巨龍，只容敬仰，不可觸接；我的我又是最孤寂和懦弱的王。他常背對著所有我的同學(xué)佇立教室的窗口靜靜打量天空的深處，那兒是乎有他向往的王國和自由，長長的校服被寒風(fēng)拋起，咧咧作響，纏繞著熱血沸騰的聲音，久久激蕩在喧器的打鬧聲中。
夜深人靜，我的我突然匍匐在我的懷里，失聲痛哭，晶瑩的淚珠沿著堅毅的面頰無聲滑落，我摩挲著那張輪廓分明的臉，你怎么了？他仰起頭，大霧彌漫著深邃的眼，汩汩的淚水不斷溢出，像個受傷的小孩。他告訴我他很弧獨(dú)，他也想讓自己快樂，讓自己和所有的同學(xué)打成一片，可是他的工作不允許，他也放不下他的工作。我的心被莫名的東西狠狠一撞，接著聽到支離破碎的聲音，一塊塊跌落。我告訴他，請放下你的顧忌和玩世不恭的神色，我和我的同學(xué)渴望看到你干凈而飄亮的笑臉和你清澈明亮且堅定的眼神，我們愛你的一切，就像愛著潔白絢爛的梔子花和它生長的黑色土。我抹去眼角的淚痕，看著他眼中的霧一點(diǎn)點(diǎn)散去，似蓮花的剝落，留下純純的花蕊，我們緊緊相擁，像小孩，痛痛快快地哭。
我的我對我和我的同學(xué)說，他不會再孤獨(dú)。
倏地，眼一陣刺痛，我知道我和我的同學(xué)該起床了。
我依然對我的我說，今天是很好的一天，你一定要快樂。
我也對每一個我的同學(xué)說，今天是很好的一天，你一定要快樂！
作文 我的同學(xué)15
齊同學(xué)是公認(rèn)的“學(xué)霸”“體霸”，各學(xué)科成績名列前茅，體育也一樣，連續(xù)兩年獲短跑二等獎。
或許是有了這些資本，他的尾巴翹起來了，總以為自己是很棒的天才，不再用心去學(xué)新知識了。
語文考試前，老師說這次卷子很難，大家要好好復(fù)習(xí)。可他卻在底下扭著脖子昂著頭，撇著嘴巴揚(yáng)揚(yáng)眉，小聲嘀咕道：“再難也難不住我，憑我這聰明腦瓜子，閉著眼也能考100分。”
我覺得這人很奇怪，把目光投向他，心想：這家伙也太驕傲了吧，是不是在吹牛？
他一轉(zhuǎn)身，把手從桌子上挪開，人吊在椅子上，手摸著墻壁對我說：“你不相信？題目好簡單，不用復(fù)習(xí)也能考好！”
他的眸子黑黑的，眼光四射，眼皮上往上挑，翹翹拇指，道：“到時看我的。”
放學(xué)了，回到家寫著作業(yè)，把筆一扔，打開電腦，手按鼠標(biāo)，開始打游戲，還邀請我一起玩。我可不能跟學(xué)霸比，關(guān)鍵時刻哪敢掉以輕心，只有老老實實復(fù)習(xí)，想多賺幾分。
組長發(fā)卷子。別人拿到卷子立馬看題答題，他倒好，接過卷子反扣在桌上，手托著腮，看著窗外樹上的一只鳥兒發(fā)呆。
“快寫�。 蔽姨咛咚哪_提醒他。
他這才懶洋洋地把卷子翻過來，可時間已過去了十幾分鐘。他瞥了一眼卷子，輕蔑地說：“這么簡單的卷子，連豬都會寫！”
他開始寫選擇題了，一副心不在焉的樣子，嘴里喃喃自語：“是ACDB，還是BCAD？”他掏出一枚錢，準(zhǔn)備猜正反。
我感覺，他做卷子好像在夢游一樣。
卷子收走了，我問他怎么樣？
他拍拍胸口：“感覺良好！”
下午，老師公布分?jǐn)?shù)，說這次全班最高分98，你們猜猜這人是誰？
大家都把目光投向齊同學(xué)，他面帶微笑，一種很享受的樣子。結(jié)果出乎意料，他只得89分，跌出了前十，而我由于準(zhǔn)備充分，得了95分，進(jìn)入了前五。
我想看看他的反應(yīng)，他仍滿不在乎地說“意外，這完全是一個意外，下次看我的！”
下午上學(xué)時，他換了一身新衣服，藍(lán)色的大棉襖上，繡著兩個卡通人物，棕色的褲子上有兩個方形口袋，里面一包紙，幾顆糠，一雙嶄新的黑球鞋上綁著幾條白帶子。
他一邊嚼著糖，一邊斜著眼看我，“你小子平時都在80上下晃蕩，這次怎么考得那么好，說實話，是不是抄我的？”
我又好氣，又好笑，反駁道：“大哥，有沒有錯，你見過95分抄89分的嗎？”
他撓撓腦袋，道：“說的也是�。砣辗介L，我一定會考滿分！”
我相信他會做到，但成績好也不能驕傲自滿��！我想把毛主席的一句話送給他，那就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
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